非理想的幸福下午

第一篇：非理想的幸福下午

非理想的幸福下午

作者/ 此晴弦

在某个有些无聊的下午，我去尝试平常不吃的东西，让舌尖与肠胃的满足填充一下这段时光，使它不会空空流去，了无踪迹。

点完餐等了一会儿还没来，就开始看舒国治的《理想的下午》，满纸是经了世事积淀的闲情，美而不浮。

终于发现是服务员把我给忘了，我接过汉堡，在她的连声抱歉中笑笑，只觉得倘若对大大小小的“不理想”都能不急不恼，倒也不失为一个理想的下午。

推开门，边走边吃，这也是舒国治笔下理想下午的一个必备要素。不优雅却不妨害别人的事情，能给人以一种天真的自由——快快乐乐边走边吃的，大多是孩子和年轻人。

几滴雨点突然砸下，一位母亲对孩子说：“等会儿和我一起跑！”眼里带着些兴奋的笑意。

雨很快大起来，人密密地聚到车站下避雨，电动车只得挨淋，车主喊着“哎呀我的电动车呀”，脸上却带着孩子似的笑容。

一场阵雨，多少打破了常规下午的沉闷。

正在这时，我看见书上写道，理想的下午，要有理想的阵雨，再有理想的遮蓬，雨停后一洗天青，人从檐下走出，何其美好。

身处某个情境中，又恰看到书中描绘赞美这个情境，仿佛嗅到了来自远方的知心的温暖。

书里还说，最理想的是在茶棚或咖啡馆中避雨，喝一碗热茶，驱一驱浮汗，抹一抹鼻尖浮油，或在咖啡上撒些肉桂粉，吃一片橘皮丝蛋糕，催宣身上的潮腻——我觉得，人总是贪心，为理想的下午列出了种种条件，意境是饱满了，却饱满得有些遥不可及。

理想听起来很美，却也是一种羁绊。事先赋予了事物一个期待，一旦不得满足，就难免失落不满。这岂不是交出了幸福的自由，心境常常随着外境而起起落落？

不为下午限定任何理想的条件，而是单纯地接纳出现在生命中的每个下午，也许会收获惊喜，也许平平淡淡，但至少不会遭受那种抗拒本然、妄图逃离当下而不可得的痛苦。

曾在另一个下午走了挺久的路去办事，却迟了几分钟而错过，想想既然来了，不如四处逛逛，逛着逛着竟迷了路，却误打误撞买到了想买的东西。

双足是酸疼的，衣服是汗湿的，该做正事的时光是浪掷了，然而，在路上闲走着，却看见了小孩子哲学家般的眼神、憨态可掬的狗儿、一脸心满意足的老人……“被迫”散步，却度过了一个非理想的幸福下午。

我想，幸福并不在于事事合乎理想，而在于能够接住上帝抛下来的每一个礼物——常常是经过伪装的呢。

各式各样的下午，就因为

第二篇：理想的下午—读后感征文

理想的下午——关于旅行，也关于晃荡

吕姝怡妈妈 吕庆峰

早晨，读完了舒国治的《理想的下午——关于旅行，也关于晃荡》，一本小书的最后两页。翻开扉页处，初阅此书的时间竟是九月十九日晚，一本二百五十页不到的小书，看完它竟然历经了五个日子。这随性而安然的五日，饿时吃，困时睡，赖床看书常有，不担忧体重，不担忧眼下即便担忧致死也解决不了的事情。不过，这也颇符合该书作者凡事要完全顺乎己意的生活主张，也颇符合近几日我美其名曰、顺其自然实则是糊里糊涂、偷懒至上的生活。

每看一书，我总不免要暗暗感叹自己早年读书太少，总有荒废无数少年时的深深悔恨。只是生活的现在是由前面无数个时间点一点一点地积累到今的，起点在哪里，下一个点只能挨着它排列，而不能去往他处。这里面虽有个人意志的力量，但客观条件所造成的现实引力基本还是无法摆脱的。所以我该庆幸，我终于开始真心读书，而“迟”总是比“无”好的。好在已经开始，再不能总是妄自菲薄地狠狠然于过往的不足。

话说舒国治先生，真是有概括的天才。他将自己旅行地的特色总结得简直史无前例地准确，让你觉得这就是该地最标准的特征和最精确的特征概括。比如，他说日本是“气氛之国，无怪世界各国的人皆不能不惊迷于它。而京都，是气氛之城。”说瑞典，“冷冷幽景，寂寂魂灵”及“无声无臭之清净”。说纽约，“太多概念”，“以至于抽象”。而“英国的全境，只得萧简一字。而古往今来英国人无不以之为美，以之为德；安于其中，乐在其中”。我没有去过日本，也没有去过瑞典，亦没有去过美国、英国，但据过往从各个渠道得到的信息形成的印象来看，这些地方就是舒国治所说的那个样子，感觉他一下子说到了你想说但是没有或者说不出来的意思。这大概是许多作家共同的本领，是不是也叫“共鸣”？就是作者的文字引起了读者的共鸣。比如读者身体内虽也蕴含着感知音乐的能力，但是不能敲出精确的鼓点，而经乐师这样精准的一敲，霎时唤起你体内潜藏的能力，继而很自然地随之起舞。这应该是最成功的写作和最成功的阅读。读者与作者的共鸣越多，吸收的知识也越多吧。

读一本喜欢的书一般至少会有几处让你即便不回顾也记忆深刻的语句。除了他说的那些有关城市印象的精准概括外，他的见解让我深表赞同的还有以下几处。

第一是关于赖床。他不但深深同意并且热爱赖床这件事情，还理直气壮地说“早年的赖床，亦可能凝熔为日后的深情。哪怕这深情未必见恤于良人、得识于世道”。读到此处不禁感叹，OMGD!这简直千古知音啊！这不说到俺心坎里去了吗？原来俺多年就有的这个习惯竟然是优点啊，这多让人增添自信啊。从此做这件事便更加地理直气壮。

第二是关于任性。“人要任性，任性，任性。如今，已太少人任性了。不任性的人，怎么能维持健康的精神状态？他随时都在妥协、随时在抑制自己，其不快或隐忍究竟能支撑多久？”“自己要做得了主”。“不会人云亦云，随波逐流。不会时间到了叫吃饭就吃饭、叫洗澡就洗澡，完全不倾听自己的灵魂深处召唤。不会睡觉睡到没自然足够便爬起来。睡眠是任性的最佳表现，人必须知道任性的重要。岂不闻日谚：愈是恶人睡得越甜。吾人有时亦须做一下恶人。”

说到这两点是读这本书印象最深刻之处，再转回头一看，这两点竟然说得归根到底还只是一种脾性，就是任性。这个是俺最具有的特性，大概也因为此才对这段话印象最为深刻。

但从另一方面来想想的话，读书或者说获取信息，我们真的是在大量吸收新的信息么？还是只有选择性地吸收自己愿意相信的信息？大概这方面的原因也是有的。但是既然这样的事情不是一个人以为如此，一贯任性又常常反省的人不免又多一份继续任性的顽固。

第三是关于逛书店和买书。舒国治说他到哪里都改不了去逛逛旧书店的毛病，他说真正皓首穷经的学者是不会老去逛书店买书，那些经常买书逛书店的人多数都不会是皓首穷经的人，而只耽于买书淘书的乐趣而已。这倒又说中了俺的最新恶习，看来俺也不具备皓首穷经学者的素质，只是耽于买书淘书的乐趣而已。不过每买一本书俺可是都想着其有朝一日要好好地读它的。想一想，一本书才多少钱，十几

元二十几元，一斤糖炒栗子换一本好书，你不愿意吗？而且，我总觉得，一本书，其中只有一句，哪怕只有一句话让你受了益，这价值就绝对不是买书时付出的那一点价格所能比的。一个著名学者一生的研究成果，往往几百元就全部搬回了家，这是多么便宜的事情。所以，我买书，从来不手软，遇到喜欢的就果断出手。再说了，人之所以为人，区别于动物，在于人在肉体的基础上有精神的追求。肉体的成长维持靠每日三餐，而精神的成长靠什么？人能每日买菜岂能不经常买书乎？

但是买书容易看书难，买书如山倒，读书如抽丝。买书速度太快，而读书的速度太慢，又不太有明确的体系。到目前为止，除了工作需求的读书外，读业余的书俺是兴趣在哪里阅读就到哪里，不那么严格要求自己，读书没有明确的功利性和目的性，估计也就不会太有皓首穷经的成就。但这种读书恰恰是最有魅力的读书，也正是读书这件事情最大的乐趣所在。

还有他说的关于旅游者所真正需要的旅游指南的写法，如果有朝一日有需求要去编写这样的小册子，便可记得要符合他说的那些要求。

对于我，理想的下午，就是做完家务，洗干净双手，捧一本心仪好书，沏一壶清香好茶，在阳台暖暖地，懒懒地，只思绪飘飞。

第三篇：放飞理想收获幸福

放飞理想收获幸福

雷公镇六合初中 余春云

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！我是雷公镇六合初中英语教师余春云，感谢领导给我这个机会，与大家一起度过一个快乐而幸福的节日。我汇报的题目是《放飞理想，收获幸福》，将我的幸福与大家分享。

我出生在山区王义贞镇，是大山赋予了我坚强而执着的个性。每当新学年开始时，看到一批批学生升入自己理想的高中，成就大学的梦想，我就无怨无悔，我的青春因为他们而多了几分灿烂与辉煌。

从走上讲台的那一刻起，我便梦想着，自己能成为一名优秀的英语教师，在英语教学王国里自由驰骋，把英语学科教成学生的最爱。

为了圆梦，我抓住点滴时间学习。向书本学，我靠的是一股钻劲儿，利用担任学校英语教研组长的“特权”，每年订阅大量的英语教学报刊杂志；向实践学，我凭的是一股勤劲儿，把每个学生当成教研课题，从他们的家庭背景到性格特点，从学习习惯到发展状况，观察、记录、分析；向名师学，我用的是一股韧劲儿，注重感悟和吸收，不放过任何一次听课、观摩的机会。学习已成为我的一种生活方式，在喧嚣中，在孤灯下，在寂寞里，从英语专科到英语本科再到中文本科，从简笔画到课件制作，我孜孜不倦。是学习给了我丰富的营养，是学习给了我追梦的勇气。

因为心中有梦，在条件非常艰苦的六合初中，我能找到属于自己的快乐。不用说交通的闭塞，也不用说水电的贫乏，单看办公条件就知道是何其艰苦。直到现在，学校仅靠一台手推式滚筒油印机印制教辅资料，唯一让人感到有点现代化

教学气息的是，去年宽带接进了校园，老师们可以利用远程教育资源进行教学。在这样艰苦的环境中，我也曾矛盾过，动摇过，但这里纯朴的民风、和谐的人际环境，让我欲“走”还“留”。就这样一留就是十余年。

我校英语教师一直缺编，改行教英语，一人带三个班英语的现象较为普通，学生英语“跛腿”现象也非常严重。近五年学校一直安排我代毕业班英语，有时代三个班。

初三学生面对升学及家长过高的期望值，压力大，思想复杂，而英语基础薄弱更加重了学生的悲观情绪和消极心理，不少学生出现“英语学科恐惧症”，自信心不足，缺乏学习动力，有的干脆就选择放弃或逃避。我决心走进孩子的内心世界，帮助孩子恢复自信，激发孩子的学习潜能。

2003年，我接手的三（5）班有个叫肖雄的学生，除了英语一直不及格外，其它功课都很出色。刚开始找他谈话，他总是愁眉苦脸，一言不发。找原来的班主任和英语老师了解情况，他们一致认为该生智力非凡，就是不喜欢英语，不苟言笑，性格“古怪”。为了找到问题的症结，我请同事用摩托车送我去家访。从家访中得知，肖雄同学住在一个偏僻的村子里，父母外出打工，只在过年时回来一次，孩子从小缺少与人交流，性格内向。但他悟性极好，自理能力强，每年的学费是靠自己钓龙虾、挖鳝鱼挣来的。我坚信他是个可塑之材，就在生活上关心他，情感上关怀他，学习上激励他，先让他展露笑容，再让他勇敢开口，然后让他喜欢英语，最后达到“治跛”的目的。一次、二次、三次、，真诚的鼓励让他露出了久违的笑容，课堂上他开始举手回答我的问题，课后他也能向我敞开心扉。他说以前最怕上英语，现在不怕，还有点喜欢。初三下学期，他各科齐头并进，一切按我的计划进行，这让我很兴奋、很激动。2004年，肖雄同学以英语114分的佳级考入市一中，三年高中他的学习成绩一直居学

校前十名，去年被华中科技大学录取。接到大学通知书的那天，他和父母一起来母校接我去他家做客，我倍感欣慰。

李永宗、周玲、王丹、王欣……这些曾经英语很薄弱的学生，经过我们师生的密切合作和共同努力，先后从我的班级升入孝感高中、黄冈高中和安陆一中，有的已经考上了重点大学。我想，当初给他们的那份自信，一定能让他们受益终生。

曾有人问我：“你整天像个机器人，不知疲倦地忙碌，不累吗？”我说：“当然累，但只是身累，而不是心累。”有时，我也觉得奇怪，只要走进课堂，我就激情满怀，我感觉自己是一个离不开课堂、离不开学生的人。

初中英语两次改版，大纲变成了课标。要说我对课本、课标已经十分熟悉了，但学生在变，要求在变，所以每次备课我都不敢懈怠，用心揣摩每个知识点、能力点，精心设计双边互动环节，在培养学生良好学习习惯、激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛上下功夫，将“疯狂英语、”“游戏英语”、“漫画英语”引进课堂，用自己的幽默和睿智给学生带去惊喜和欢笑。

能够收获这份幸福，我付出了很多很多，也牺牲了很多很多。当得知和我相依为命、供我上大学的哥哥因病魔夺去了年轻生命的时候，我因自己的无助而愧疚万分，泪如雨下。

失去亲人的痛苦让我茶饭难进。有一次上早自习，心力交瘁的我倒在了讲台上，教室里顿时一片哗然，几个大个子男生手忙脚乱地把我送往医务室，班长慌忙地去找校长和老师。昏睡中，我分明听到学生们急促地呼唤着我：“老师！老师！快醒醒！你不要紧吧！”第二天，当我面带微笑出现在教室时，孩子们先是鸦雀无声，接着是欢呼雀跃，掌声雷动。连前几天我训斥过的最调皮的男生也跑到我身边，欣喜而关切地说：“您真坚强，这么快就好了吗？休息几天再上

课吧。”经过这次“晕倒事件”，这个班的孩子英语学习变得格外自觉，今年中考英语成绩十分突出。和孩子们在一起，他们幸福，我也幸福。我清楚地认识到：有了付出就有回报。

2006年我被当选为市六届人大代表，今年，我又被评为人民满意教师和初中英语骨干教师。面对成绩，我很知足，更会珍惜现在的拥有。我要感谢我的领导，我的同事，我的学生，我的家人，是他们让我体会到青春的亮丽和价值，收获了人生的快乐和幸福。

面对荣誉，我不会满足。我愿永做一个幸福的园丁，和我的学生一起播种希望，放飞梦想，在三尺讲台这贫瘠而又肥沃的土地上绽放美丽的生命之花。

谢谢大家！

第四篇：坚守职业理想追求职业幸福

坚守职业理想追求职业幸福

我个人认为，古往今来，教育家们关于教师职业生活幸福的源泉有三个代表性的观点。孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。”

“得天下英才而教育之”，这是长期以来，人们认识教师职业价值、教师职业幸福之源的传统观点。

苏霍姆林斯基认为：“人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。”

与此同时，苏霍姆林斯基认为：“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来！„„凡是感到自己是一个研究者的教师，则最有可能变成教育工作的能手。”

苏霍姆林斯基的上述两段话，对于我们认识儿童发展和教师职业生活的“探索”和“研究”性质具有特别重要的意义。凡人都有探知未知的好奇，在满足这种好奇中工作，是人类生活的特殊价值之一，正如叶澜教授所言：教育是一项直面生命的事业。如果将教师与医生这两个职业做个比较的话，从哲学的终极意义上讲，可以说，教师这个职业是与正在成长中的生命打交道，而医生却是与正在走向消亡的生命打交道。与可爱的充满活力的生命打交道，作呵护生命之花的“天使”，并在与生命共舞的教育历程中，分享学生生命成长的快乐，这是教师职业的最大特点。

幸福，有人曾经把它编在歌里，有人曾经把它写在书籍中。今天，美国哈佛大学把它搬进教室里。不仅如此，沙哈尔博士讲授的有关幸福的“积极心理学”还成为了哈佛大学排名第一的课程，超越了长期排名第一的“经济学原理”。在历史上首次以科学来论证幸福是什么。——美国有线新闻网(CNN)

塞里格曼于2002年出版的一本书中，第一次提到真正幸福论，在积极心理学界产生了巨大的影响。真正幸福论认为“幸福”这个词很难有科学的定义，所以塞里格曼把它分成三个“部分”：快乐生活、充实生活和有意义的生活。

“快乐生活”是指过去、现在和将来的积极正面的情感。关于过去的积极情感包括安宁、知足和满意。关于现在的积极情感包括躯体愉快(意指直接且相对短暂的知觉上的欢欣)和复杂愉快(是指需要学习和培养的乐趣)。乐观、希望、信念、信任和信心则是关于未来的积极情绪。快乐生活是将快乐和积极情感扩展到最大并把痛苦和消极情绪缩减到最小。

“充实生活”是指充分利用个人优点、天分和潜能。围绕着这个基本理论生活的人会拥有接近于古希腊哲学家亚里斯多德所说的“美好生活”。因为聪明地利用个人的特长和天生潜能会给人在生活中带来更多的参与和融入，也就是说拥有一个更充实的人生。

“有意义的生活”是指参与和为带有积极性的机构和组织服务。生活的意义是从参与和在为这种机构服务中取得的。带有积极性的机构和组织包括宗教、政治、国家、社区和家庭。积极心理学家们相信积极和正面的品质和情感只有在积极和正面的环境中才能最好地得到发挥和发展。

第五篇：7月22日下午非煤安全员复训试题答案

试卷内容 7.22.13:30

判断题：

第1题

尾矿库和采空区是目前非煤矿山安全生产中的两个重大隐患。（分数：）

判断 A、对

第2题

企业的安全管理工作水平是安全生产工作的基础和关键。（分数：）

判断 A、对

第3题

电机车供电电压采用直流电源应不超过600V。（分数：）

判断 A、对

第4题

设备的不安全状态是指设备先天不足,缺乏安全装置,结构不合理,强度达不到要求等。（分数：）

判断 A、对

第5题

预防临时用电触电,应严格加强管理执行相关规程,禁止乱接乱拉。（分数：）

判断 A、对

第6题

电气安全工作的基本制度一般不包括:工作票制度、工作监护制度、恢复送电制度。（分数：）

判断

B、错

第7题

选用漏电保护器应根据保护范围、人身设备安全和环境要求确定,一般选电流型保护器。（分数：）

判断 A、对

第8题

黑火药是由硝酸钾、木炭和硫磺组成的,其摩擦感度相当低,对火花很不敏感最为安全。（分数：）

判断

B、错

第9题

铵梯炸药的成分为硝酸铵、梯恩梯、木粉、食盐等,最适用于有水的工作面爆破。（分数：）

判断B、错

第10题

对永久性岩石高边坡,应综合考虑边坡的重要性、边坡的初始稳定性、支护状况、开挖高度等（分数：）

判断 A、对

第11题

在隧道内进行的爆破属于露天爆破。（分数：）

判断

B、错

第12题

导爆索分割应使用锋利刀具切割或使用剪刀剪切。（分数：）

判断B、错

第13题

雷管按点火方式分为火雷管、电雷管、非电雷管。（分数：）

判断 A、对

第14题

相关安全员应负责本单位爆破器材购买、运输、储存和使用过程中的安全管理.（分数：）

判断 A、对

第15题

非煤矿山新建工程项目建设单位要按照安全生产监督管理部门批复的初步设计安全专篇进行安全设施施工,工程项目所有安全设施竣工后,按照《非煤矿矿山建设项目安全设施设计审查与竣工验收办法》的规定,向安全生产监督管理部门申请竣工验收。（分数：）

判断 A、对

第16题

非煤矿山企业可以安排未成年工从事地下矿山劳动强度比较低的工作,但不得

安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的矿山现场作业。（分数：）

判断

B、错

第17题

生产经营单位可以将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给任何生产经营单位和个人。（分数：）

判断B、错

第18题

在生产、经营、储存、使用危险物品的车间或者仓库的建筑物内,可以设置员工宿舍。（分数：）

判断B、错

第19题

承包单位不得拒绝发包单位的任何指挥和作业。（分数：）

判断B、错

第20题

生产经营单位的主要负责人受刑事处罚或撤职处分的,自刑罚执行完毕或受处分之日起,一年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。（分数：）

判断B、错

第21题

任何单位和个人均有权向安全生产监督管理部门举报生产经营单位职业危害事故。（分数：）

判断 A、对

第22题

打眼作业中的粉尘危害因素是不可预测预防的,因而尘肺病是不能预防的。（分数：）

判断B、错

第23题

职业性耳聋不属于法定职业病。（分数：）

判断B、错

第24题

二氧化碳是无色、无味的弱酸性气体,密度比空气小,在不通风的井巷中容易聚集。（分数：）

判断 A、对

第25题

露天矿的安全技术是研究在开采过程中已发生伤亡事故,并在此基础上查出不安全因素,制定其控制措施。（分数：）

判断B、错

第26题

为保证挖掘机连续作业,台阶应有足够的爆破贮量,一般应满足挖掘机5~10天的采装要求。（分数：）

判断 A、对

第27题

采掘设备移动不快时,人员可以快速上、下设备。（分数：）

判断

B、错

第28题

检修设备时,对紧靠设备的运动部件和带电器件可不设置设置护栏。（分数：）

判断B、错

第29题

挖掘机进行各种操作时,均应发出警告信号。（分数：）

判断 A、对

第30题

推土机作业时,刮板最多可超出平台边缘0.2m。（分数：）

判断 B、错

第31题

为节省时间,提高运输效率,矿用载重汽车可在行进中升降车斗。（分数：）

判断B、错

第32题

为保证边坡安全,采场内的高陡坡应每月检查一次。（分数：）

判断 A、对

第33题

带式输送机运转时,不应注油、检查和修理。（分数：）

判断 A、对

第34题

矿山铁路,应按规定设置避让线和安全线。（分数：）

判断 A、对

第35题

铁路线尽头应设安全车挡与警示标志。（分数：）

判断 A、对

第36题

运输矿石的汽车在装车时,可以进行车辆的检修和维护。（分数：）

判断

B、错

第37题

正常作业条件下,同类载重汽车严禁超车。（分数：）

判断 A、对

第38题

铁路吊车作业时,应根据设备性能和线路坡度的需要,采取止轮或机车(列车)连挂等安全措施。（分数：）

判断 A、对

第39题

结构面与坡面倾向之间夹角小于45°,且倾角小于坡角时,边坡为稳定结构。（分数：）

判断

B、错

第40题

硬度大的岩石往往不易爆破。（分数：）

判断B、错

第41题

岩石的强度是指完整的岩石开始被破坏时的极限应力值。（分数：）

判断 A、对

第42题

成矿作用是指地壳中的有用组分和其余成分分离,在局部富集形成矿床的地质作用。（分数：）

判断 A、对

第43题

矿体与围岩的关系是指矿体产于何种岩石之中。（分数：）

判断 A、对

第44题

特种设备的使用单位应配备专职或兼职的特种设备安全管理人员负责电梯的运行安全。（分数：）

判断 A、对

第45题

金属非金属矿山在建设项目初步设计时,应当委托有相应资质的设计单位对建设项目安全设施进行设计,编制安全专篇。（分数：）

判断 A、对

第46题

特种设备事故应急预案的制定要求中,特种设备使用单位只须制定特种设备事故应急专项预案,并定期进行应急演练。（分数：）

判断 B、错

第47题

特种设备的使用单位应根据特种设备的不同特性制定相应的事故应急措施和救援预案。（分数：）

判断 A、对

第48题

安全评价可对系统进行定性、定量评价,但不能确认系统的危险性。（分数：）

判断

B、错

第49题

金属非金属矿山安全标准化系统的建设,应注重科学性、规范性和系统性,立足于危险源辨识和风险评价,充分体现风险管理和事故预防的思想,并与企业其他方面的管理有机结合。（分数：）

判断 A、对

第50题

发生3人以下死亡事故,由矿山企业负责调查和处理。（分数：）

判断B、错

第51题

安全检查员发现不安全问题和隐患,有权要求有关部门和单位采取措施限期解

决整改。（分数：）

判断 A、对

第52题

重大事故隐患,是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。（分数：）

判断 A、对

第53题

矿山井下安全避险“六大系统”是指监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、排水施救系统和通信联络系统。（分数：）

判断 A、对

第54题

做人工呼吸前,应使伤员仰卧,救护者在其头的一侧用手将其鼻孔捏住,以免吹气时从鼻孔漏气。（分数：）

判断 A、对

第55题

应急演练是指:针对可能发生的事故情景,依据应急预案而模拟开展的应急活动。（分数：）

判断 A、对

第56题

触电急救首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。（分数：）

判断 A、对

第57题

生产经营单位应结合本单位部门职能和分工,成立以单位主要负责人(或分管负责人)为组长,单位相关部门人员参加的应急预案编制工作组,明确工作职责和任务分工,制定工作计划,组织开展应急预案编制工作。（分数：）

判断 A、对

第58题

尾矿库施工单位负责组织建立、健全尾矿库安全生产责任制,制定完备的安全生产规章制度和操作规程,实施安全管理。（分数：）

判断 A、对

第59题

尾矿库检测坝的外坡坡比,每100m坝长不少于2处,应选在最大坝高断面和坝坡较陡断面。（分数：）

判断 A、对

第60题

四等以上尾矿坝必须设置坝体位移和浸润线观测设施。（分数：）

判断 A、对

第61题

排土场选址时应避免成为矿山泥石流重大危险源,无法避开时要采取切实有效的措施防止泥石流灾害的发生。（分数：）

判断 A、对

第62题

严禁在库区和尾矿坝上进行乱采、滥挖和非法爆破等。（分数：）

判断 A、对

第63题

排土场汽车卸土时,汽车应垂直于排土工作线;严禁高速倒车、冲撞安全车档。（分数：）

判断 A、对

第64题

某花岗石矿是个体工商户。2006年12月25日,花岗石矿在现场进行施工作业,使用桅杆吊吊装一块重约3吨的石料,为方便吊装,需在石块下放入垫石,12月24日刚入矿工作的新工人刘某在垫石过程中,将头部伸进石块下方放置垫石。这时,吊装用的钢丝绳突然断裂,石头侧翻,将刘某的头部压在了下面,致刘某当场死亡。据调查,该钢丝绳是从一家地下矿山购进的废弃钢丝绳。根据上述事实,请判断以下说法是否正确,吊装现场应有专人指挥,不得违章指挥和违章作业。（分数：）

判断 A、对

第65题

某采石场是一家开采建筑用花岗岩加工石子的个体工商户,共有职工13人。2007年6月28日上午11时,采石场进行了一次爆破作业,下午13时,高星采石场凿岩工李某吃过午饭,爬到采场边坡的矿堆上,寻找大块矿石进行二次爆破,在由下到上攀爬过程中,踩动脚下矿石并导致滑落,矿石滑塌后砸中李某头部、躯干等部位,李某没有戴安全帽,头部受重伤,在送医院的途中死亡。同时滑塌的矿石将正在边坡下睡午觉的陈某、杜某2人掩埋,当场死亡。此次事故共造成3人死亡。根据上述事实,请判断,作业人员可以攀爬矿堆。（分数：）

判断

B、错

第66题

某采石场是一家开采装饰用花岗岩(型材)的个体工商户,共有职工11人。采石场开采花岗岩荒料,然后采用桅杆吊装,运至石材加工厂进行切割,最终产品为饰面材料。采石场的吊装设备为自制的吊杆,由一根竖直的圆钢管通过四根钢丝绳拉紧固定于地面,作为起重时的支撑,另有一根圆钢做水平摆动。2005年4月3日10时,采石场使用自制的吊装设备起吊约重6t左右的石料,吊杆朝西南方向,吊杆角度约45度,当石料起升约2m高时,受力的竖直钢管突然倒塌,造成1人死亡,1人重伤。根据上述事实,请判断,起重设备的制造、安装需要经过有资质的部门许可。（分数：）

判断 A、对

第67题

某采石场是一家开采石灰岩的个体工商户,共有职工14人。采石场开采石灰岩,采用中深孔爆破。2009年5月19日晚8时左右,采石场在装岩过程中,发生了边坡坍塌事故,造成1名挖掘机操作工和两名凿岩工死亡。据现场勘查,现场未形成明显的开采台阶,浮土层未超前剥离。据测量,塌方处作业面最大高度约21.5m,塌方区域高约24m,宽度约16m,塌方量约为300m3。现场挖掘机操作室受坍塌岩石冲击,严重受损。根据上述事实,请判断以下说法是否正确,露天开采应遵循自上而下的开采顺序分台阶开采并坚持“采剥并举,剥离先行”的原则。（分数：）

判断 A、对

第68题

某采石场是一家开采石灰岩的村办集体企业,共有职工15人。采石场开采石灰岩采用浅孔掏底爆破,2007年6月8日上午13点30分,采石场两名凿岩工刘某和张某吃过中午饭,进入采场凿岩。两名凿岩工在边坡底部打炮孔,该矿没有分台阶开采,只形成了一个边坡,边坡高度23m,坡面角77度。在打完两个水平炮孔后,高陡边坡失稳倾倒,发生了边坡坍塌事故,掩埋了两名凿岩工,二人当场死亡。根据上述事实,请判断以下说法是否正确,在作业前后以及每次爆破后,应对坡面进行安全检查。（分数：）

判断 A、对

第69题

某采石场经过合法审批,各类证件齐全,开采作业也比较规范,有关部门还准备将其树为典型。汪某兄弟是该采石场的爆破员、安全员,考核合格,持证上岗。2006年5月8日上午11时左右,采石场爆破工人、安全员汪某兄弟与点工周某、邓某等4人在该采石场一个坛口进行爆破作业。雷管引火后,4人撤离现场,但炸药没有立即爆炸。工人们随后返回爆破点,但未按规定程序先灌水便实施二次引爆,结果一处哑炮突然爆炸,汪等4人来不及撤离,被压埋在乱石堆下。最终造成3人死亡、1人受伤直接经济损失10万余元的重大安全生产事故。根据上述事实,请判断,企业应全面落实安全生产责任制,加强现场的安全监督管理。（分数：）

判断 A、对

第70题

某采石场是一家开采装饰用花岗岩(型材)的村办集体企业,共有职工12人。采石场开采花岗岩荒料,然后采用桅杆吊装,运至石材加工厂进行切割,最终产品为饰面材料。矿区已经形成凹陷开采凹陷深度18米,2006年8月18日,采石场爆破5分钟后,一名工人去查看爆破效果,被爆破产生的浓烟熏倒,另两人发现后跑过去抢救也被熏倒。3名工人随后被送往医院抢救,最终均因抢救无效死亡。医疗部门鉴定,死因系有毒气体中毒。根据上述事实,请判断,爆破后人员可以立即进入爆破区域。（分数：）

判断

B、错

单选题：

第71题

下列关于倒闸操作注意事项的叙述正确的是()。（分数：）

单选

B、倒闸操作应该一人操作,一人监护

第72题

有淹没危险的采矿场其主排水泵的供电线路应不少于()回。（分数：）

单选 A、两

第73题

线路跳闸后正确的做法是()。（分数：）

单选 A、不应强行送电,故障排除后方可送电

第74题

处理盲炮时()。（分数：）

单选

C、不应拉出或掏出炮孔和药壶中的起爆药包

第75题

装药前应对炮孔、硐室()进行测量验收, 作好记录并保存。（分数：）

单选 B、逐个

第76题

露天浅孔爆破时,在台阶形成之前应()。（分数：）

单选

C、加大警戒范围

第77题

根据《安全生产许可证条例》,企业取得安全生产许可证后,疏于安全生产管理,不再具备本条例规定的安全生产条件的,颁证机关应当()安全生产许可证。（分数：）

单选

B、暂扣或吊销

第78题

根据《安全生产许可证条例》,安全生产许可证有效期内,未发生死亡事故的,有效期届满时,经原颁证机关同意,不再审查,有效期最长可以延期()年。（分数：）

单选

C、3

第79题

民用爆炸物品生产企业凭《民用爆炸物品生产许可证》,()销售本企业生产的民用爆炸物品。（分数：）

单选 A、可以

第80题

气动凿岩机的噪声污染是采矿工业中最严重的噪声危害,具有声压级()频带宽的特点。（分数：）

单选 A、高

第81题

下列职业病中,()属于矿山接尘作业人员常见的职业病。（分数：）

单选 A、矽肺

第82题

安全平台的宽度一般应为()。（分数：）

单选

C、1/3台阶高度

第83题

不属于带式输送机保护装置的有()。（分数：）

单选 A、喷雾装置

第84题

邻近最终边坡作业不符合安全规定的是()。（分数：）

单选

C、不应采用控制爆破减震

第85题

边坡参数检测不应包括()。（分数：）

单选

C、开采工作台阶工作线长度

第86题

实施分期开采,安全平台宽度应不小于()m。（分数：）

单选

B、15

第87题

岩层顶面和地面之间的垂直距离称为()。（分数：）

单选 A、真厚度

第88题

孔隙度大的岩层其特征往往表现为()。（分数：）

单选 A、含水较多注意防水

第89题

影响露天边坡失稳的因素是()。（分数：）

单选 A、岩体结构条件、地质环境和人为诱发因素

第90题

安全检查表是事先对系统加以剖析,列出各层次的(),确定检查项目,并把检查项目按系统的组成顺序编制成表,以便进行检查。（分数：）

单选

C、不安全因素

第91题

安全色包括()四种颜色。（分数：）

单选

C、红、蓝、黄、绿

第92题

()应参加职工伤亡事故和职业危害的调查处理。（分数：）

单选 A、工会组织

第93题

某从业人员通过安全教育培训,掌握了岗位操作规程,但因未遵守操作规程而造

成事故,则该行为人应负()责任。（分数：）

单选 A、直接

第94题

当发生脊椎伤害骨折时,以3~4人用两手伸直插入头、肩胸、髋臀和下肢,然后动作一致地将伤员托起,平放在担架上的搬运方法称为()。（分数：）

单选 A、平托法

第95题

高压触电事故发生后,要使触电者脱离电源,以下()做法是错误的。（分数：）

单选

C、金属杆挑开电线

第96题

排土场最终境界应排砌(),以确保排土场结束后的安全稳定,防止发生泥石流灾害。（分数：）

单选

B、大块岩石

第97题

尾矿坝下游坡面覆盖层可用()。（分数：）

单选

C、山皮土

第98题

易发生泥石流沟谷里的排土场,应建立泥石流观测站和专门的()。泥石流沟谷应定期进行剖面测量,统计泥沙淤积量,为排土场泥石流防治提供资料。（分数：）

单选 A、气象站

第99题

某年10月17日19时,某铜矿风钻工张某单独一人在-109凿岩坑道打眼,邻近的2号人行通风小井在-108m标高的工作面已打完炮眼正在作放炮准备。在放炮前爆破工按照规定通知了张避炮,但张不愿停机避炮继续作业,爆破工只好叮嘱他要注意一下,于是开始点炮。次日早班,支柱工到2号人行通风井架设梯子时,发现小井平台上方一侧有穿孔透亮,便顺着穿孔进入-109凿岩坑道,发现张某倒在中深孔凿岩机架巷道一侧已经死亡。事后查明,在确定从-125m至-100m的通风小井位置时,设计者企图把通风井与-109m水平凿岩巷道之邻近端保持2.2m的间距,认为不会穿透,实际上仅有1m间距,设计者在作图前没有认真进行坐标计算,确定小井位置时,也没有将小井与邻近井巷作投影复合,以致在施工图上忽略了安全措施,造成这起严重事故。根据上述事实,生产经营单位新建、扩建、引进工程项目的安全设施,必须与主体工程()。（分数：）

单选

B、同时设计、同时施工、同时投入使用

第100题

某矿电铲班长陈某某早晨6时许,从41m水平行人梯上到53m水平时,被从53m站开向41m站空列车撞飞,当场死亡。(人行梯上、下端与铁路限界间无防护设施)。根据上述事实,按《金属非金属矿山安全规程》的规定在行人梯与列车限界间应装设()。（分数：）

单选

C、安全护栏