安徽农业大学学生专业喜好程度调查表（小编推荐）

第一篇：安徽农业大学学生专业喜好程度调查表（小编推荐）

安徽农业大学学生专业喜好程度调查表

（专业的满意程度对于我们学习专业知识非常重要，据了解有很多同学对自己的专业都不是很满意，专业无好坏，本次调查仅仅作为学校做教学计划的参考资料，希望同学们认真填写，学校合作，请在答案前直接打钩）

1、你的姓名：

2、你的性别：

3、你所在的年级：

A、大一B、大二C、大三D、大四

4、你的年龄是：

5、你的专业是否是自己填报（）

A、是B、否

6、你了解你专业的途径（）

A、网络B、报考资料，报刊C、亲戚朋友D、高考咨询会E、其他

7、你对你专业的了解程度（）

A、非常了解B、了解C、一般D、不太了解E、完全不了解

8、你大四过后是否考研的想法（）

A、是B、否C、不一定

9、你工作后的期望收入是多少？

A、1000~2000B、2000~3000C、3000~4000D、4000以上

10、你工作后期望工作的地点是（）

A、小型城市B、中型城市C、大型城市D、国外

11、你希望以后的工作单位是（）

A、银行B、证券投资公司C、政府机构

12、你觉得你的专业就业前景如何（）

A、发展迅速B、发展缓慢C、发展一般D、一般

13、你是否有翘课的经历（）

A、经常B、偶尔C 不喜欢D、有事就逃E、从不

14、你选择该专业的原因（）

A、就业前景好B、父母老师的推荐C、个人兴趣爱好

D、高考成绩所限E、其他

小组成员：杨雪琴张莉徐闪赏吴越

第二篇：环化学院大一学生适应性程度调查表

环化学院大一学生适应性程度调查表

同学您好！

非常感谢您能抽出宝贵的时间来支持我们的工作。希望您能够结合自身实际认真填写，使我们能够通过您的反馈如实并及时的了解大一学生的适应性程度，从而方便老师和我们正确地采取措施辅助您走好大一这条美好却又略显青涩的漫漫长路….——环化生活部成员祝您天天开心

您的性别是

A． 男

B． 女

您的专业是

A． 化学工程与工艺

B． 环境工程

是否在某些时候，对大学感到过迷茫和无措？

A经常有

B偶尔有

C几乎没有

大学入学至今，在哪些方面还未适应？（可多选）

A学习方面

B与人相处方面

C经济方面

D适应的不错

是否对自己的班级学院有了一种归属感？

A很强

B有一点

C几乎没有

心理篇

您觉得您自信吗？

A． 基本上很自信

B． 有时比较自信

C． 基本上很自卑

您认为您自己经常处于哪种情绪当中？

A．平静

B． 快乐

C． 烦躁

D． 郁闷

E． 无聊

您是否了解自己的优缺点，并喜欢自己？

A． 知道，很喜欢

B． 知道，但不喜欢

C． 不知道，很喜欢

D． 不知道，也不喜欢

E． 不在乎

如果您能改变自己，您最希望改变的是什么？

A． 出身

B． 知识

C． 财富

D． 外貌

E． 性格

您会采取何种方式应对压力或者挫折？

A.发泄（哭、倾诉、写信、日记）

B.转移（心理不愉快时娱乐、读书、游戏）

C.压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）

D.顺气自然，自然调整

专业篇

对自己所学的专业是否感兴趣？

A很感兴趣

B一般

C很不喜欢

您觉得所学的专业就业前景好吗？

A很好

B一般

C不太好

是否希望转专业？

A迫切希望

B想，但不会转

C不想

对于您的专业最大的迷茫在哪里？

A． 不清楚毕业后能够干些什么

B． 不知道在此领域搞科研好还是直接就业好

C． 不知道自己的专业是否在市场中有足够竞争力

D． 本专业是否对身体有影响

您是通过什么途径来了解您的专业的？

A． 学长学姐的介绍

B． 网络资源

C． 老师的介绍

D． 家长亲戚的描述

E． 自己的主管臆断

就业篇

您了解目前大学生就业形势的情况吗?

A． 了解，平时很关注

B． 就业离我很远，没想太多

C． 还行，父母老师经常提到

您认为在就业时，什么最重要

A． 专业

B． 学校

C． 个人能力

D． 其他

您对基本就业程序了解吗？

A． 是

B． 否

C． 一般

您听说过环化学院就业联盟吗？

A． 没有

B． 听说过

C． 经常浏览其网页

您认为您所在学院有必要对学生进行就业指导吗？

A． 很有必要，从大一抓起

B． 没有必要，大一没必要知道那么多

C． 随便，无所谓

沟通篇

与高中时期相比，你感觉大学的人际关系

A有进步，挺多很交心的朋友

B马马虎虎，至少挺和谐

C难以相处，都太虚伪了

你们宿舍有您特别不喜欢的人吗？

A没有，都挺好

B有个别

C都看着不顺眼

您的交友范围是？

A仅限宿舍及宿舍附近

B全班乃至全学院皆有涉及

C更多的还是以前的老同学们

您觉得和辅导员及任课老师的交流是否足够并融洽？

A． 不够，谈不上融洽

B． 还好，但不是很融洽

C． 足够且融洽

您觉得和学长学姐沟通利大于弊，还是弊大于利？

A．利大于弊，他们告诉我很多实用的东西

B．弊大于利，有时会误导我们

C．对学长学姐的建议不太重视，谈不上利弊

生活篇

对于上大的食堂所供应的伙食是否适应并感到满意？

A.很适应，品种很多，很满意

B.比较适应，还可以

C.口味吃不惯.对于上大11点熄灯制度是否觉得合适？

A挺合理

B没必要，都会合理安排

C没影响，不在乎

您业余时间主要做些什么？

A． 自习或听课

B． 上网、打游戏、看小说

C． 泡吧

D． 参加或组织活动

E． 谈恋爱

会否因为思念家乡的亲人同学朋友而情绪低落甚至失控？

A经常性

B偶尔

C很少

是否和室友相处良好并可以彼此依赖？

A可以

B表面和谐罢了

C都很伪善

上大学后，您觉得您最大的挫折是什么？

A． 成绩不理想

B． 恋爱不成功

C． 适应宿舍生活

D． 经济困难

E． 课外工作压力（社团、学生会）

是否有明确的目标、对未来的期许和展望，知道将来前行的方向？

A已有充分的打算

B还没仔细想过

C没什么好想的，父母会帮忙安排的不问过去，不论将来，扪心自问，是否已然接受了自己成为一名上大学生的事实？

A． 是的，我已经有作为一名上海大学的自觉性，并以我的大学骄傲

B． 还不是太坚决，不过已经很快的投入学习生活和学生工作中去了

C． 依旧有点不适应

恋爱篇

您对大学生在校期间谈恋爱的基本看法是？

A应限制

B应正确领导

C应顺其自然

您认为大学生谈恋爱的动机是

A寻求精神寄托

B摆脱寂寞

C寻觅未来的伴侣

D盲目的为了恋爱而恋爱

遭遇异性的拒绝或者冷淡对待你会

A痛不欲生

B没什么大不了，再接再厉

C想要报复她（他）

您认为大学生恋爱对学习是否有影响？

A．有，使学习成绩下降

B．没有，可以提高学习效率，增加学习动力

C．说不好，因人而议

您希望恋爱观教育在以下哪些方面对你最有帮助？（多选题）

A．怎样与异性交往

B．如何选择适合自己的恋人

C．如何发展与恋人的恋爱关系，又不影响学业

D．如何处理异性朋友和恋人的关系

兼职篇

如果条件允许，您愿意做兼职吗？

A． 愿意

B． 没兴趣

C． 看情况

您觉得参加兼职对自己的社会能力有提高吗？

A． 很大提高

B． 一般性提高

C． 和原来差不多

您认为兼职会影响您的学业吗？

A． 一定会

B． 可能会，因人而异

C． 一定不会

D． 说不清楚

您的家长是否同意您做兼职？

A． 同意并予以鼓励

B． 基本同意

C． 基本不同意，认为应该以学习为主

D． 完全不同意

E． 其他：家长根本不知道等

您一般在什么期间做兼职？

A.周末

B.类似“国庆节”的假期

C.寒暑假

D.任意空闲时间

Ending

问卷到此结束，谢谢您的配合！

第三篇：安徽农业大学金融学

安徽农业大学金融学

业务培养目标：本专业培养基础知识雄厚，经济金融理论基础扎实，业务技能熟练，具有较强的创新意识和社会适应能力，胜任经济金融领域工作的专门人才。即培养德、智、体全面发展，具备良好的科学素养，能适应我国经济和金融体制改革和发展的需要，既掌握经济、金融、保险理论基础知识，又具备扎实的金融业务技能，能熟练运用外语和计算机工具，具有良好敬业精神和职业道德，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的专门人才。

业务培养要求：本专业注重培养学生具有扎实的经济及金融理论知识，并具有一定的学术和科研能力，接受必要的金融技术训练和规范化的专业技能训练，拥有经济金融领域实际工作的基本能力和管理才能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；

2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；

3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；

4.了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科与主要课程：

主干学科：经济学、金融学

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、财政学、中级财务会计、国际经济学、国际金融管理、计量经济学、中央银行业务、证券投资、商业银行业务管理、投资银行学、公司金融、金融市场学、金融工程学、投资学等。

主要实践性教学环节：包括课程实习（《中级财务会计Ⅱ》课程实习、《统计学原理》课程实习、保险实习、投资实习、模拟银行实习）、金融调查、金融专业实习和毕业实习等。最低学分要求：最低修读298学分，其中课内教学不低于240学分（含免费修读10学分），实践教学不低于58学分。

毕业标准及要求：

1.达到德育培养目标；

2.修满本方案规定的学分，总学分不少于298学分；

3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。

学制与学分：标准学制四年，修业年限3—6年，授予经济学学士学位

第四篇：安徽农业大学校友

北京：岳永德 国家林业局国际竹藤网络中心常务副主任

张守攻 中国林科院院长、党组书记

费本华 中国林科院林业机械研究所所长

江泽慧 原中国林科院院长

彭镇华 中国林科院博导

徐齐德 国家林业局资源司副司长

钱能志 国家林业局造林司处长

李家洋 中国科学院院士、中国科学院副院长

方精云 中国科学院院士、北京大学教授

吴锡端 中国茶叶流通协会秘书长

钱克明 农业部市场司司长

姜长云 国家发改委产业经济研究所研究员、博导

任海青 中国林科院木材工业研究所研究员、首席专家，博士生导师 黄冠胜 国家质检总局动植物监管司司长

上海：姚永康 上海孙桥农业开发区总经理

张浪 上海绿化局 总工程师

陈爱民上海绿化

董良玉上海张江创新学院经理、中欧张江创新创业研究中心主任。潘迎捷上海海洋大学书记、校长（淮北分院82届）

李平上海同济大学生命科学院教授

唐兆新华南农业大学兽医学院副院长

广东林业职业技术学校校长

深圳市：王宏国 深圳南方中集企划部

云南省：方可 中国茶叶流通协会副秘书长、云南省茶业学会副秘书长 程艺安徽省教育工委书记、教育厅厅长

高开华安徽省教育工委副书记

江春安徽省教育厅副厅长

金燕安徽省教育厅副厅长

杨德林安徽省教育厅副厅长

李和平安徽省教育厅副厅长

王宜安徽省教育厅纪工委书记

李明阳安徽省教育厅总督学

吕萍安徽省教育厅办公室主任

储常连安徽省教育厅 处长

江传瑞安徽省教育厅 处长

杨建华安徽省教育厅 副处长

解平安徽省教育厅 处长

吴金辉 安徽省教育厅 处长

燕贵忠 安徽省教育厅 处长

汤仲胜 安徽省教育厅 处长

小天天长小

第五篇：关于大学生偶像崇拜程度的调查表

关于大学生偶像崇拜程度的调查表

亲爱的同学，您好！我们正在做一个关于偶像崇拜的课题调查。本调查问卷

主要用于大学生偶像崇拜的研究，问卷采用匿名的方式，您提供的信息将用于研究目的，请放心填写。填写整个问卷需要花费您约2分钟的时间，请在有关选项前打“√”，非常感谢您的配合！

1.您的性别：您的年龄：

2.您有喜爱的偶像或明星吗？

A.有，只有一个B.有，两个及以上C.没有

3.您喜欢他（她）的原因是: [多选题]

A.外貌出色B.性格好、气质佳C.风格独特

D.才华横溢E.能力出众F勤奋向上G.同乡亲切感H.专业、兴趣相关I.思想深刻J.被身边的人带动K.其他

4.您一般可以持续喜欢一个明星多久?

A.3分钟热度B.几个月C.一年及以上D.一直

5.如果您的偶像被卷进恩怨是非，遭人诟病，您的反应是：

A.狗仔炒作，拒绝相信，挺他/她到底

B.深入调查核实后，对他/她的好感稍有减少，不再如过去一样狂热

C.不再喜欢他/她

D.不放在心上，不因此增加或减少对对方的喜欢

6.如果你有机会参加偶像的活动，但当天课表几乎全满，你会:

A.翘课，果断去参加活动

B.很想去但是不敢翘课，只好忍痛放弃

C.不想或不敢翘课，看视频就够了

7．您的偶像属于:[多选题]

A.政界领袖B.商界精英C.知名学者

D.军事家E.作家F.虚拟人物

G.歌手H.演员I.作家

J.艺术工作者K.体育明星L.其他

9.您为什么喜欢他/她? [多选题]

A.外貌良好B.成就非凡C.才能出众

D.品质高尚E.思想深刻F.专业、兴趣相关G.欣赏其处世方法H.给自己的人生以启迪I.其他

10．您会以偶像的条件作为自己的择偶标准吗？

A.会，要求符合大部分

B.希望配偶符合自己最欣赏的偶像的特质

C.不会，知道这不切实际，配偶随缘就好

D.崇拜的偶像多样，但心里对择偶标准自有一杆秤

11.偶像对您的影响表现在哪些方面？

A.职业选择B.人生价值观C.娱乐消遣

D.精神榜样E.人际交往F.生活态度

G.其他