市教育局关于开展廉政、法制、安全教育活动的意见[合集]

第一篇：市教育局关于开展廉政、法制、安全教育活动的意见

关于开展廉政、法制、安全教育活动的意见

为进一步强化教育系统党风廉政建设和行风建设，不断提高教干、教师队伍依法治教、依法施教水平，努力为全市广大中小学生营建一个平安的学习生活环境，经市教育局党委、市教育局研究决定，集中一段时间，在全市教育系统开展廉政、法制、安全“三项教育”活动，具体意见如下：

（一）统一思想，充分认识开展“三项教育”活动的重要性和必要性。

当前，我市教育正处在加快发展，跨越争先的关键时期，能否实现“两高”、“双超”目标，实现全市教育协调可持续发展，首先在教育局机关，关键在以校长为主体的教干队伍，尤其在广大教师的工作作风和精神状态。近年来，我市教育系统党风廉政建设、行风建设、中小学法制教育和校园安全工作得到了较大强化，但也还存在一些薄弱环节和亟待解决的问题，与全市加快“三先”、“两争”步伐的要求，与办好让人民满意教育的要求都还有一定差距，必须下大力气加以解决。因此，在全系统开展廉政、法制、安全“三项教育”活动，事关“两高”、“双超”目标的实现，事关教育在全社会的形象，我们必须充分认识开展“三项教育”的重要性和必要性，把它作为当前和今后一段时间全市教育系统一项重要工作任务来落实，摆上重要位置，切实抓紧抓好。

二、“三项教育”的指导思想和目标要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入开展的党员先进性教育为契机，以办好让人民满意教育为目标，着力解决全市教育系统存在的廉政制度不健全、依法治教水平不高、校园安全制度不完善等突出问题，着力解决广大师生和群众反映强烈的问题，使教育局机关作风再优化，教干队伍廉政建设再加强，教师队伍师德建设再强化，校园安全工作再扎实，内强队伍素质，外树教育形象，争创文明行业，为全市实现“三先”目标作出积极贡献。

三、“三项教育”活动的重点和要解决的突出问题

按照以上目标要求，这次教育活动主要围绕廉政、法制、安全三个方面的教育，突出解决以下五个方面的问题。

（一）突出解决以校长为主体的教干队伍的廉洁自律问题。重点查处借干部提拔、工作调动、教师聘任、资格认定、职称评审、工程法包、物品采购、招生录取、评先评优、征订教辅资料，购、租小汽车之机收受管理和服务对象及其主管范围内下属单位和个人的现金、有价证券和礼品礼金行为。

（二）突出解决学校民主理财制度建设问题。完善学校民主理财制度，做到财务公开、收费公开。严肃查处私设小金库、坐收坐支、乱摊派、乱罚款和违反“一费制”收费行为。

（三）突出解决师德修养方面的问题。坚决遏止有偿家教，加大对体罚和变相体罚学生行为的查处力度，加大对教师参与赌博、色情、邪教、拜把子、搞小团伙、弄虚作假等违法违纪行为的查处力度，纯洁教师队伍。

（四）突出解决法制观念不强、集体决策不够，党风廉政建设责任制落实不力的问题。健全学校法制教育领导机构，健全定期开展法律教育制度，积极开展丰富多彩的法制教育活动，提高教干和广大教师依法管理、依法施教的能力和水平。

（五）突出解决学校安全方面的问题。强化学校安全工作领导，完善制度建设，落实责任追究制。健全安全教育制度，做好学校安全设施配置工作，高度重视校园卫生防疫工作。加大对学校周边环境整治力度，严格对管制刀具等危险品管理，坚决清除校园安全隐患，严格按照教育部和邳教发［2005］39号文件规定，把“学校安全专项整治月”活动的各项要求落到实处。

四、“三项教育”活动的方法步骤

“三项教育”活动从现在开始，至6月上旬结束，大体分四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段。各教办、中学、要召开“三项教育”专题动员大会，层层宣传，层层发动，要通过校报、校园广播站、开设宣传栏等形式，广泛动员、大造声势，积极营造“三项教育”的浓厚氛围。

（二）学习教育阶段。采取集中辅导、集中学习、讨论交流、分散自学等多种形式，认真学习“三个代表”重要思想，学习胡锦涛总书记关于党员先进性教育的有关讲话，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处罚条例》、《建立健全教育、制度、监督并举的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分暂行规定》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，学习党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》，学习省、市县关于校园安全管理意见和规定。学习教育局《关于开展廉政、法制、安全教育活动的意见》，通过学习，进一步提高广大教干、教师的思想政治素质，增强参与廉政、法制、安全“三项教育”活动的自觉性和主动性。强化全局意识、责任意识。各教办、中学主要负责同志要亲自主持学习，组织讨论。学习要有计划，有笔记，有记录，要人人发言，个个表态。学习教育活动要形成书面材料，并于　日前上报局“三项教育”办公室。

（三）查摆问题阶段。查摆问题要采取“自己找，领导点，群众提，相互帮，社会评”的办法进行。各教办、中小学都要召开党委或党支部会专题讨论，同时，通过召开座谈会、设置意见箱、公布征求意见电话等多种形式，请师生、学生家长、相关单位和群众提意见，帮助查摆问题。要把查摆问题与这次“三项教育”活动要解决的突出问题对照起来，校长重点围绕个人廉洁自律、学校财务管理、法制教育、安全管理等方面查找；教师重点围绕师德修养、职业道德等方面查找。不空泛议论，不大而化之，力求把问题找全、找实、找准。对提出的问题要认真梳理，深刻剖析，哪些是属于思想观念的问题，哪些是制度和措施的问题，哪些是校长和中层干部的问题，哪些是教师的问题，通过认真查摆，进一步明确整改方向。各教办、中学要将查摆问题的情况于**日前报局“三项教育”办公室。

（四）整改落实阶段。各教办、中小学要对查摆出来的问题，研究制订切实可行、操作性强的整改方案。明确整改目标，提出保证措施，落实责任分工。要把进一步完善落实学习教育、岗位职责、政务公开、收费监督、责任追究、勤政廉政、师德建设、安全管理的各项规章和措施作为整改的重点，进一步提高廉政、法制、安全工作的规范化、制度化、科学化水平，实现思想进一步统一，态度进一步端正，热情进一步提高，精神进一步振奋，作风进一步优化。

以上四个阶段，要紧密结合、环环相扣，做到边学边议、边议边改，真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题。要把是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，作为衡量这次“三项教育”活动成效的一个重要标准。

五、“三项教育”活动的组织领导和保证措施

这次集中教育活动，时间紧、任务重、要求高，各教办、中学要高度重视，积极主动，扎实工作，务必使“三项教育”活动收到明显成效。

一要健全组织。为强化对“三项教育”活动的领导，市教育局党委、市教育局专门成立了“三项教育”领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在局秘书科。负责对全市各教办、中小学“三项教育”的调度和督查，受理投诉、举报和查处工作。各教办、中学也要成立“三项教育”活动领导小组，组长由主要领导同志担任，并指定专人负责此项工作。

二要明确责任。各教办、中学要建立一把手负总责，分管领导具体抓的责任制。一把手要认真履行第一责任人的职责，切实把这次工作摆上重要位置。亲自部署安排，并抓好落实和督促检查。要做到严于律己，勇于正视问题，善于解决问题，同时，对领导班子成员要高标准，严要求，分管领导要集中精力抓，确保“三项教育”活动既轰轰烈烈开展，又扎扎实实推进。实施整改活动结束后，各教办、中学要写出总结报告并上报局“三项教育”办公室。

三要强化督查。教育局“三项教育”办公室将组织力量对各教办、中学的“三项教育”活动进行督促检查，同时定期下发《简报》，并及时受理群众来访和电话投诉。各教办、中学要及时上报活动信息。

四要严肃纪律。对集中教育活动中发现的问题，要具体情况具体分析，区别对待。坚持自查从宽，被查从严。在整个教育活动中，要坚持边学边改原则，凡在规定期限按要求落实整改措施的不追究纪律责任，在规定期限内拒不整改的，视其情节，从严查处。凡在活动开展期间边学边犯、边整边犯、顶风违纪的，既要对当事人从重从快处理，又要对当事人所在单位的负责人实行责任连带追究。坚持纪律面前人人平等，一视同仁，不管涉及到谁，一律按政策办事，绝不姑息迁就。

中共**教育局党委、**市教育局

第二篇：幼儿园开展法制安全教育活动

幼儿园开展法制安全教育活动

为了让幼儿能深刻理解对法制教育的含义。我园专门邀请了几位公安人员来我园与幼儿进行面对面的教育。考虑到当今社会的大背景，公安人员特意设计了“防拐”情景模拟训练。对小、中、大班的个别幼儿进行了拐骗演习。

从演习中暴露了小、中班的幼儿对拐骗贩子的防范意识还比较薄弱。如，我们班的陈治中小朋友，当“拐骗贩子”进来与他交流时，他一点防范意识也没有，一两下就被演习人员带出了教室，当时老师也在教室里，而陈治中小朋友也没有与老师说一声就与演习人员离开了。从这一点就可以看出，许多幼儿的防范意识不强。所以在接下来的法制教育中，我们让幼儿安排坐位坐到最前面，为的是让幼儿能够更清楚明白的学到一些自己可能在生活中所要遇到的一些安全问题，如何来解决。在接下来的法制教育中，我发现我们班的每个幼儿都很自觉的在听公安人员的法制教育讲解，个别幼儿还比较积极的参与到回答问题中去。回到教室后，我们老师也与幼儿进行了一些关于法制教育的交流，孩子们的积极性还是比较高，他们还时不时的提出一些问题。

这次活动，进一步强化了幼儿园的安全教育工作，帮助孩子们掌握了更多的安全知识、养成他们在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，也进一步增强了孩子们的安全意识，提高了他们的自我保护能力和自救能力。

第三篇：法制和安全教育开展情况

留固镇一初中

法制和安全教育活动开展情况

多年来，我校一直坚持“安全重于一切”、“安全无小事”、“安全教育常抓不懈”的指导思想，力争安全教育、安全防范、安全检查无漏洞，努力营建一个平安、和谐的育人环境。本学期，在上级部门的统一安排下，我校在学生中深入开展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活动，增强了学生的安全知识和安全防范意识，提高了学生的思想道德素质，成效显著。现就我中心校对法制安全教育活动开展情况汇报如下：

1、成立了安全工作领导小组，落实了安全管理目标责任。开学来，我校校委会成员召开了安全工作专题会议，对各项安全制度进行了修订，并成立了以校长为组长，主任为副组长，其他领导为成员的安全工作领导小组，对每位成员的职责作了进一步细化，制定了相应的处理办法，落实了责任，为我校的安全教育工作顺利开展起到了有效的保障作用。

2、营造良好氛围

结合“平安校园”活动的开展，进一步加强安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向学生进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。

引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导学生，感染家长。

3、我校充分发挥了法制副校长的作用。聘请法制副校长为全体师生作法制安全宣传报告，结合学生成长过程中存在的突出问题，依据法律法规知识，进行了一一分析阐述，增强学生的法制安全意识。

4.加强思想建设

结合我校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用宣传栏宣传法律法规知识外，还组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使学校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑 “学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

5.进行教育实践

将法制教育宣传活动融入课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从学生生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活

动，使学生对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震消防演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“法制宣传员”，教育学生如何保护好自己。

另外我们还通过讲故事，绘画等多种形式，教育学生爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全体师生的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为我校开展好全面工作奠定了扎实的基础。

2102.12

第四篇：法制和安全教育开展情况

上马中心校

法制和安全教育活动开展情况

多年来，我中心校一直坚持“安全重于一切”、“安全无小事”、“安全教育常抓不懈”的指导思想，力争安全教育、安全防范、安全检查无漏洞，努力营建一个平安、和谐的育人环境。本学期，在上级部门的统一安排下，我中心校在学生中深入开展了“法制安全教育”、“感恩教育”等活动，增强了学生的安全知识和安全防范意识，提高了学生的思想道德素质，成效显著。现就我中心校对法制安全教育活动开展情况汇报如下：

1、成立了安全工作领导小组，落实了安全管理目标责任。开学来，中心校成员召开了安全工作专题会议，对各项安全制度进行了修订，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他领导为成员的安全工作领导小组，对每位成员的职责作了进一步细化，制定了相应的处理办法，落实了责任，为我乡的安全教育工作顺利开展起到了有效的保障作用。

2、营造良好氛围

结合“平安校园”活动的开展，进一步加强安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全乡形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教

师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导学生，感染家长。

3、要求各校充分发挥了法制副校长的作用。聘请法制副校长为全体师生作法制安全宣传报告，结合学生成长过程中存在的突出问题，依据法律法规知识，进行了一一分析阐述，增强学生的法制安全意识。

4.加强思想建设

结合我中心校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用宣传栏宣传法律法规知识外，还组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使学校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑 “学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。5.进行教育实践

将法制教育宣传活动融入课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从学生生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法

小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使学生对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外我们还通过讲故事，绘画、演讲比赛等多种形式，教育学生从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全乡师生的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为我中心校开展好全面工作奠定了扎实的基础。

2011年1月15日

一是制定了详实可行的活动工作计划。学校接到安排后，迅速组织人员制定了“两教育”活动的工作计划，拟定了活动目标，明确了活动步骤，确立了活动内容，规定了活动开展情况的汇报制度，对各环节都进行周密的安排部署，很好指导了此项活动的有序开展。

二是“两教育”活动内容丰富多彩。一是各班级开展了主题鲜明的班团队活动。先后组织开展了以“感恩父母”、“感恩祖国”、“感恩同学真诚帮助”、“感恩大自然”、“感恩老师”、“算算亲情帐”为主题的团会10多次，通过全体学生积极发言，互相讨论，每位同学都选定了自我感恩的对象及途径，并付诸于行动，取得了良好成效。截止目前共征集各种心得体会、反思共计800多份。二是由团委牵头在学生中创办了“感恩教育、珍惜教育”手抄报200多份，黑板报2期44版等，通过学生亲自制作，充分表现了自己的决心，使“两教育”活动逐步引向深入。

总之，半学期来，通过全体教职员工齐抓共管、奋力拼搏，我校的安全工作、德育教育工作取得了新的突破，截止目前无任何安全事故的发生，学生的思想道德、行为养成等方面也有了明显的提高，为学校的健康、持续、快速发展奠定了坚实的基础。

学校开展法制安全教育活动

今年3月29日是第十五个全国中小学安全教育日，为切实增强学生的法制观念，提高学生安全防范意识，营造一个健康和谐的育人环境，学校组织开展了一系列法制安全教育活动。

学生科利用国旗下讲话举办了面向全体学生的法制安全教育，组织同学们观看了交通、消防安全教育片，制作了宣传教育展板，开展了法制安全宣传画评比，组织了以“避免发生安全事故，教育学生遵规守纪”为内容的主题班会，通过视听感受、亲自参与绘画等多种形式使本次教育主题更加深入人心，扎实推进了创建“平安校园、和谐校园”的工作。

嘉乐学校开展法制安全教育活动

3月30日下午，嘉乐学校组织全校师生，在学校运动场开展了一次法制安全教育活动。

活动由嘉乐学校党支部书记刘洪明主持。刘书记致辞之后，中山镇派出所陈刚所长给全校师生上了一堂通俗易懂的法制安全教育课。陈所长先给大家介绍了法制副校长或辅导员的职责，其次阐释了上法制课的目的和意义，然后着重讲述了相关法律知识及案例，接着简要谈了谈当今的刑侦科技，告诫学生法网恢恢，疏而不漏，千万不可心存侥幸、以身试法。为了保护学生安全，陈所长还教给了大家一些正确应对违法犯罪嫌疑人的方法，以及防火安全知识。最后，陈所长把中山镇派出所的值班电话号码告诉了全校师生，并且向大家介绍了阳光警务系统的功能和使用方法。

陈所长运用深入浅出的语言，结合身边案例，给全校师生上了一堂精彩的法制安全教育课。大家都纷纷表示，今后要进一步增强法律安全意识，遵纪守法，做一个知法守法的好公民。

为增强学生的法律意识和法制观念，预防校园违法犯罪和意外伤害，建设安全、和谐、文明的校园，9月29日下午，潘家湾中学邀请了嘉鱼县凝聚律师事务所的张律师、潘家湾派出所的李明副所长、交警潘家湾中队的潘指导等相关政法部门负责同志到校，为1000名多师生做法制安全教育报告。

嘉鱼县凝聚律师事务所的张律师结合大量具体的案例，剖事理，释律条，明危害，谈恶果。潘家湾派出所的李明副所长以生动翔实的案例为学生讲述日常生活中常发生的违法犯罪行为，特别强调网络游戏对学生的危害，介绍了学生如何加强防范，防微杜渐。一组组具体的数字，一个个惨痛的教训，振聋发聩，使人警醒。

法制报告会在广大师生中一起极大反响，大家纷纷表示，要进一步加强法律知识的学习，增强法律意识，知法、守法、用法。

为进一步提高青少年安全法制教育的针对性和实效性，拓展青少年安全法制教育的新思路。近日，云龙镇文化站和该镇中小学联手开展了“安全法制教育进校园”活动。

此项活动以文艺演出为主体，以歌、舞、话剧、小品等宣传安全法制教育，使师生深深地沉浸在其中的节目和场景之中，并赢得了师生们的热烈掌声。特别是法制话剧《珍爱生命，远离毒品》中主人公的吸毒事历，使同学们深刻体会到远离犯罪对家庭和个人的重要性。

学校也将以此次活动为契机，进一步加大青少年的安全法制教育力度，推进安全法制教育进校园深入开展，并将提高法律素质纳入青少年思想建设之中，促进青少年健康成长。此次的安全法制教育文艺演出，这是一场“及时雨”，从正面题材教育到反面事例的教训，使

同学们在观看的过程中吸取安全、法制的营养，提高自身的免疫力，抵抗力，让安全、思想道德与身体同样健康。

幼儿园法制教育活动开展情况总结

作者：梧桐二幼 时间:2011-08-22 11:37:45.0 评论数：1 营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。在“12•4”全国法制宣传日来临之际，我园根据桐教【2010】232号文件精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。这次学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下： 1.营造良好氛围

结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。

围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。2.加强思想建设

在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑 “幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。3.进行教育实践

将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。我们还利用国旗下讲话、法制安全图片展览、法制安全讲座、防火防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家园联系栏”设立

法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

第五篇：市教育局开展全市中小学生爱路护路暨交通安全教育活动

市教育局开展全市中小学生爱路护路暨交通安全教育活动范文

为认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针，全面增强广大师生爱路护路意识、交通法律意识、交通安全意识与文明出行意识，提高广大师生的自我防护能力，全力预防和减少学校交通安全事故，尚志市教育局与市政法委联合开展了爱路护路暨交通安全教育活动。

一、高度重视

为确保此次安全教育活动有效开展，市教育局高度重视，加强领导，认真落实。成立了专门的工作小组，具体负责实施此项工作，把此项教育活动与学校的安全工作融为一体，作为学校的重点工作来抓，使本次安全教育工作取得了实实在在的效果。

二、深入开展“六个一”宣传教育活动

1、开展“一次”国旗下讲话

各学校组织开展以“关爱生命、平安出行”、“爱路护路

平安相伴”为主题的升旗仪式。利用国旗下讲话的契机，讲解爱路护路与交通安全知识，教育全体师生遵守交通规则、安全文明出行。

2、开展“一次”主题班（队）会

各学校组织开展以交通安全教育为主题的班（队）会，有效地充实了学校安全教育内容，提高了学生的交通安全意识。

3、开展“一次”家校联动

利用“交通安全致学生家长的一封信”、家校微信群、课外实践活动等形式，开展交通安全宣传教育。使交通安全教育由校内扩展到校外，发动家长一起参与“小手拉大手，文明交通行”，共同为学生交通安全保驾护航。

4、开展“一次”交通安全进校园活动

邀请交警大队的警官到校园开展交通安全教育专题讲座，交警从识别交通信号灯、常用交通标志、遵守交通规则和安全乘车等多个方面向师生进行了讲解，深入浅出、形象生动的使学生们认识到安全出行的重要性。

5、开展“一次”主题作品比赛

开展以爱路护路、交通安全为主题的手抄报、软硬笔书法、主题征文比赛。充分调动了学生们参与此次活动的积极性，同学们踊跃参加，全市共征集作品2160件，其中征文620篇，手抄报1028份，书法512幅。经过评选，有828件作品获奖，学校给获奖学生颁发了荣誉证书与奖品，营造了浓厚的学习氛围，安全教育工作不知不觉地深入了学习生活中。

6、开展“一次”交通安全知识展览

各学校设立交通安全知识展示栏、张贴宣传海报、电子屏幕播放、布置黑板报等形式，通过全方位宣传，营造了全校师生遵纪守法的浓厚的氛围。

通过此次交通安全教育活动的开展，增强了广大师生爱路护路意识、交通法律意识、交通安全意识与文明出行意识，提高了广大师生的自我防护能力，也进一步推动了法治校园、文明校园、平安校园的建设。今后，尚志市教育局将进一步加强各类安全宣传教育力度，让学生牢固树立安全意识,切实预防安全事故的发生,切实保障全市师生的生命安全。