社会管理综合治理工作目标责任书[共五篇]

第一篇：社会管理综合治理工作目标责任书

社区卫生服务中心社会管理综合治理

工作目标责任书

1、社会管理综合治理领导小组，组长由中心主任担任。要制定详实的工作计划。

2、全体职工要充分发挥自己的力量，本着高度的责任心搞好同事之间的团结，不允许出现打架现象。

3、每位职工要积极学习法律知识，不做违法乱纪之事、不允许参加各种类别的邪教组织，对于家里出现的解决不了的各种社会矛盾，不允许越级上访，要依法解决。

4、分管主任及各科长要掌握科室职工的思想动态，对存在的不稳定因素，要说服教育。对单位的各种规章制度有不同意见的要正确提出，逐级反应，共同解决，不允许群体上访。

5、单位实行24小时值班制度，值班人员要做到不离岗，确保不出现大的事故。

第二篇：社会管理综合治理目标责任书

社会管理综合治理目标责任书

为加强我校社会管理综合治理工作，创建安全、文明的校园，保障教学工作的顺利进行，促进校园校风和校园精神文明建设，学校制定校园社会管理治理目标责任制。

一、目标与任务

学校社会管理综合治理工作目标：保持学校政治稳定和良好的治安秩序，保障教学工作的顺利进行，确保全校师生、员工生命财产和学校财产的安全，实现全年无火灾、无重大治安案件及重大责任事故。

1、维护校园治安秩序，防止和杜绝各类重大责任事故发生。

2、健全完善各项管理制度、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制，使校园“四防”（防火、防盗、防毒、防意外伤害事故）工作落实到人。

3、建立校园综合治理制度，完善校园安全防范管理体制。

二、责任与要求

按照“谁主管、谁负责”的原则，各处室、各年级按照《校园治安综合目标责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安综合治理目标任务的完成、1、各处室、各年级行政负责人为本单位治安综合治理工作的第一责任人，承担治安综合治理工作的全部责任。

2、层层落实治安综合治理责任。各处室、年级要根据校园治安综合治理目标责任书，确保校园治安综合治理工作落实到实处。

3、制定教育计划，每年两次对本校教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。

4、要依据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。

5、要认真组织好师生的各项集体活动，活动前要进行安全教育，要有可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其他意外事故的发生。严禁组织无安全措施的各类集体活动。

6、建立校园社会管理综合治理工作检查制度。各科室、年级、班级每一个月要对分管的综合治理工作和治安安全情况检查一次，发现问题要及时修改，本科室不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校综治办研究整改。

7、建立校园社会管理综合治理工作档案。各部门对本部门治安综合治理工作情况组织机构、规章制度、防范措施、安全检查和安全隐患的整改等情况记录归档，逐步使校园治安综合治理工作规划化、制度化。

8、对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范责任人和防范措施，确保要点要害部门的安全。各部门的防火安全责任按照《学校安全管理目标责任书》的规定执行。

三、考核与奖罚

1、学校根据《第五师社会管理综合治理目标责任书》的目标任务、责任制定社会综合治理考核标准对学校各科室分类进行考核。

2、学校每学期组织一次校园治安综合治理工作检查，对重点要害部门进行不定期抽查，每年年底进行一次检查、评比、总结工作。

3、对不合格的处室、年级、班级实行“一票否决制”，本处室主管负责人、年级主任及班主任不能评为先进个人。对出现责任事故的科室，年级、班级视情节对当事人予以通报并给与适当的经济处罚，情节严重的给与行政处分至追究刑事责任。

四、其他

1、本责任书有效期为签字之日起至 年 月 日止。

2、本责任书一式两份，学校校园社会管理综合治理小组、目标责任科室各存一份。

学校分管社会管理综合治理负责人（签字）：

部门： 年级： 班级： 责任人（签字）：

年 月 日

第三篇：2012年社会管理综合治理目标责任书

社会管理综合治理目标责任书

为了进一步加深贯彻党的十七大会议精神和xx社会管理综合治理工作会议精神，加快平安xx、和谐xx建设，确保我x综治各项工作任务落到实处，依照x下达的综治目标责任，结合我站实际，特制定2012社会管理综合治理目标责任书。

一、综治目标

（一）、杜绝指标

1、杜绝重大政治案件和重大政治事件；

2、杜绝严重刑事犯罪案件；

3、杜绝造成严重影响的群体性治安案件；

4、杜绝恶性治安、安全责任事故发生；

5、无群体性上访，做到矛盾纠纷处置及时妥善；

6、无违章操作和管理不善造成火灾事故，做到不发生重特大火灾事故；

7、杜绝发生本班组管理范围内公共财物、水管测验设施（设备）被破坏或丢失被盗事件。

（二）、管理指标

1、治安保障到位；

2、管理控制到位；

3、打防建教到位；

4、基础管理到位。

二、管理目标责任

（一）、组织基础管理

1、班组综合治理工作分工明确，责任到人；各类规章制度、考核、台帐记录健全，执行到位；

2、每月召开一次治安工作会议，研究分析本班组的治安问题，有安排，有落实，有记录；

3、班组重视，做到综治工作与生产、经营工作“同规划、同部署、同评比。

（二）、治安管理

1、班组成员无打架斗殴，参与偷盗，侵吞私拿或利用工作、职务之便侵占企业财产的违法违纪行为；

2、班组成员无参与“黄、赌、毒”等社会丑恶行为；

3、班组成员无违反处站综治、社会管理各项规章制度的行为；

4、班组成员无破坏公共设施，安全设施，消防设施，扰乱公共秩序的行为；

5、班组成员无强令职工冒险作业的行为；

6、班组不发生治安责任事故，责任区域不发生失窃、侵占、伤害案件，不发生“三类”可防性案件和“八类”刑事案件。

（三）、消防部位管理

1、消防重点部位制度健全，责任明确，执行到位；

2、消防器材、设施齐全有效，摆放合理，无损坏，转借、丢失，保持完好，有专人管理，有防火巡查记录；

3、电器设备符合防火安全用电要求，无违章用电，无私拉乱接现象，过流、漏电、接地“三大保护”可靠有效；

4、用火用电措施到位，责任明确，岗位人员达到“四懂四会”；

5、无重大火险隐患，不发生任何火灾事故。

（四）、五管要害管理

1、制度健全，措施到位，岗位责任明确，各类台帐，簿册齐全，填写规范；

2、人防、物防、技防实施齐全，设计安装合理，有专人管理；

3、物资分类存放或摆放合理，符合安全防火要求，帐物相符；

4、隐患整改及时彻底，责任落实到人，无重复隐患，认真负责，不违规上岗。

（五）、稳定工作

1、矛盾纠纷排查及时，调处到位，矛盾纠纷不上交；

2、班组成员无参与非法邪教和有害气功组织，无非法邪教组织在本单位活动；

3、无因工作方式方法欠妥或违法乱纪引发矛盾纠纷，各类信息反馈及时，无漏报、瞒报；

4、全年无越级上访或群体性事件，无民转刑案件。

（六）、法制宣传教育

1、深入开展法律“六进”活动，把法制宣传培训工作纳入日常工作，与安全培训同步进行，有法制宣传培训计划；

2、每月至少组织一次法制宣传培训，出一期法制宣传版报，要求有备课，有内容，有学习笔记；

3、积极配合处站综治、法事部门开展法制宣传活动，按时完成交办的工作。

三、考核奖惩

（一）、本责任书由站社会管理综合治理领导小组负责组织日常考核，按每半年或季度进行打分。

（二）、根据季度考核结果，每半年进行一次半年考评，纳入班组（或个人）年终考核评优。

（三）、总评第一名给予推荐为处综治工作先进班组，先进个人，最后一名的，不纳入年终班组先进班组的推荐和个人考核优秀。

（四）、考核推荐结果由站综治领导小组负责综治工作会议上通报，并报送处推荐。

xxx社会管理综合治理责任人：

班组社会管理综合治理责任人：

社会管理综合治理领导小组

二〇一一年十二月

第四篇：安全稳定及社会管理综合治理工作目标责任书

大河镇九年制学校2012-2013学第二学期 安全稳定及社会管理综合治理工作目标责任书

责任人：付照清（副校长）

一、目标任务

1、安全管理规范，档案资料齐全，平安和谐稳定。

2、不发生人员伤亡和财产被盗的责任事故。

3、平安创建工作成效显著。

4、做好信访维稳工作，确保上访率为零。

5、有计划、周或月安排表、有总结。

二、宣传教育（20分）

1、安全、法制、健康教育做到六落实。（1）课表及教师安排。（2）安全备课本，审查记录。

（3）知识讲座，开学、期中、学末及特殊时间的专题集中教育资料记录，校内宣传材料整理。（4）安全标示牌、警示语、喷绘。

2、安全知识培训

（1）教师全员安全培训，专用记录本（记录每月一次，每学期至少5次），教师签到册，学期末每位教师应有培训心得一篇。

（2）安全岗位责任人培训，专用记录本（记录每月一次，每学期至少5次），签到册，学期末每位教师应有培训心得一篇。

（3）安保人员培训，专用记录本（记录每月一次，每学期至少5次），签到册，学期末每位教师应有培训心得一篇。

（4）食堂监管、管理及操作人员培训，专用记录本（记录每月一次，每学期至少5次），签到册，学期末每位教师应有培训心得一篇。

（5）学期末对教师及从业人员的安全知识测评，试卷、成绩及合格率。

3、落实安全告知制度

作息时间更改、节假日、中考、小学毕业检测等重大活动均因提前一周向学生下发告知书，并及时存档，及时收回回执并清点人数，班主任签字确认（留班主任签字确认的清单）。

4、各类安全预案完备，定期开展培训、演练。（1）各类预案完备。

（2）每月一次演练能落实，有逃生路线图，有演练准备记录反馈记录。（3）每月一次违禁物品清查，有教师的，有宿舍的，有反馈记录并按月装订。（4）联合卫生部门开展的传染病预防专项记录。

（5）校园卫生死角整治，重要部位消杀毒工作，留有记录。

三、强化管理（80分）

1、机构、制度健全，岗位职责明确，责任落实到人，信息报送及时规范。

（1）有学校安全管理机构图（形成有效的安全管理网络），有学校安全管理（细化到楼道，交通主干线）具体分工。

（2）有安全研判任务分解图，并积极、及时召集相关人员开展研判，整理各类研判台账。（3）依据安全管理机构组织图和具体分工，层层签订责任书，层层量化工作量，并实施相应的考核。（均留有资料和档案）

（4）成立相应组织机构，如安全维稳组织机构、校舍安全检查组织机构、食品安全组织机构、疾病防控及饮用水安全组织机构、安全保卫组织机构、住宿生安全管理组织机构、校建安全组织机构、安全常规管理组织机构、网络信息安全组织机构、实验药品安全管理组织机构等等均有当可查。

2、定期检查校舍、消防等设施设备安全，及时排除安全隐患。

3、校园安保“三防”建设符合要求。

4、教育教学活动组织严密，安全防范措施到位。

5、对缺勤学生做好精细化管理。

（1）门卫处学生出入登记、请假条等档案收集整理。（2）班主任对请假学生跟踪的记录。

（3）周末放学班主任对学生是否回家的电话跟踪记录及向学校分管领导的反馈记录。（4）宿舍管理员对请假住宿学生跟踪的记录。

6、食品、饮用水卫生安全管理规范到位。

（1）食堂管理过程资料，营养餐过程管理资料。（2）做好食堂的测评工作及测评后的情况反馈。

7、落实在校住宿生的24小时管理。（1）住宿生管理员工作职责。（2）住宿生管理员考核办法。（3）住宿生花名册，分房间和名册。（4）住宿生须知。（5）住宿生管理过程资料。

8、抓好交通安全，落实教育、告知责任。（1）道路交通主干线的责任人落实。（2）有关道路交通安全告知书或宣传材料。（3）联合派出所开展的道路交通安全整治专项记录。

9、抓好网络信息安全。

10、开展校园及周边环境专项治理和“平安创建”活动。（1）联合综治部门开展的周边治理活动，并留有专项记录。

（2）积极开展“平安创建”活动，收集整理各项验收档案，争取创建成功。

11、及时排查化解矛盾纠纷，处理好热点、敏感问题，做到小事不出校门，大事不出镇。四、九年制学校的日常管理工作及分管工作。

1、校长不在学校时全权负责九年制学校的日常管理工作。

2、负责师生的请销假，严格教师请销假制度，确保教师请假后有人顶岗，杜绝空岗现象发生。

3、负责班主任工作，按季度组织并严格落实班主任的绩效考核。

4、按季度组织并严格落实教师安全岗位的绩效考核。

5、按月组织安全岗位人员的考核，留考核记录，作为继续任用的依据。

6、各类贫困生资助工作，留有专项档案，有学期汇总报告。

五、业务管理

1、义务教育普及程度档案资料。

2、双高双普档案建设规范。

本责任书一式三份，学校一份、责任人一份、校内公示一份，责任人与学校双方签字后生效，学期末有校长组织教师代表依据以上量化一一查档，将工作完成情况做出评议上报教体局及党委政府。

校长： 岗位目标责任人：

大河镇九年制学校

2013年3月1日

第五篇：社会管理综合治理和平安建设目标责任书

社会管理综合治理和平安建设目标责任书

为加强社会治安综合治理和平安建设的决策部署、为强化开展综治和平安建设工作的责任意识，健全齐抓共管工作机制切实落实好推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，进一步提高平安建设工作水平，确保平安建设。关于实行社会治安综合治理领导责任制的有关规定特制定本责任书。

一、认真制定和完善本单位、本系统开展社会治安综合治理和平安建设的工作规划、工作计划结合本单位实际，进一步明确目标分解任务做到将社会治安综合治理、平安建设工作与本单位的监管职能、管理等项工作有机结合起来与本单位、本系统、本部门同部署、同检查、同考核。

二、严格落实实行社会治安综合治理、平安建设领导责任制和目标管理责任制、行政和党务分设的部门明确分管综治维稳工作为第一责任人，综治维稳工作为直接责任人。加强本单位、本系统社会治安综合治理、平安建设制度建设健全和完善工作机制指导督促本单位的部门及所属单位开展社会治安综合治理和平安建设工作并按属地管理的原则参与所在地社会治安综合治理和平安建设认真组织开展社会治安综合治理、安建设宣传活动。认真做好综治、平安建设的各项工作。

三、认真贯彻落实中央、省、市社会治安综合治理和

平安建设工作部署及阶段性工作安排积极参加市综治办的活动并结合本单位的实际切实履行和承担社会治安综合治理和平安建设工作的社会义务与社会责任进一步加强单位

与单位之间、单位与地方之间的配合、协作努力提升社会治安综合治理和平安建设齐抓共管的合力。

四、狠抓社会治安综合治理和平安建设各项措施的落实按照市委市政府的有关部署要求在单位内部认真组织开展以矛盾纠纷排查为重点的三项排查工作努力减少社会不和谐、不稳定因素。年内本单位、本系统不发生影响社会稳定的重大事件案件不发生堵塞铁路公路、冲击党政机关、打砸抢烧等严重群体性事件不发生赴省进京集访和敏感时期重点控制对象进京上访事件不发生因矛盾激化造成重大影响的自杀、自焚、自残等事件。

五、严格遵守《行政机关单位内部治安保卫条例》等法律法规进一步加强本单位、本系统防范工作安全保卫切实做到领导、制度、人员、措施四落实技防设施建设达到规定标准人防、物防、设施防整体效能作用明显要害部位、重要场所和贵重物品、危险物品的管理到位治安、消防等安全隐患及时消除不发生万元以上财物被盗抢案件及较大的火灾、交通事故。

六、认真贯彻落实谁主管谁负责、谁用工谁负责

谁经营谁负责的原则社会治安综合治理和平安建设责任明确本单位、本系统法纪教育有力不发生领导班子成员故意犯罪案件重大经济犯罪和职务犯罪案件得到及时查处法轮功练习者教育转化、管控措施落实刑释解教回归人员安置帮教措施落实无重新违法犯罪。

七、综治委成员单位要积极发挥职能作用认真完成系列平安创建活动中的牵头及参与任务切实加强平安建设联系点的结对挂钩共建工作扎实开展各项专项行动。定期向县综治委全会报告本单位、本系统开展社会治安综合治理和平安建设工作情况适时向市综治办报送相关工作信息规范平安建设档案资料进一步推进平安建设活动的深入开展。

八、认真贯彻落实市党委、市政府有关综治和平安建设的重大工作部署完成市综治办布置的各项工作任务。

九、做好本的社会治安综合治理和平安建设方面的重

点工作。

十、本责任书的履行情况年底由市综治委组织办、组织检查考核。

本责任书由主要领导为第一责任人，明确一人专抓具体工作，层层签订（全体民警）自签订之日起生效。