浅谈如何提高文章质量的四个技巧[小编整理]

第一篇：浅谈如何提高文章质量的四个技巧

现实生活中，我们都希望能够买那些物美价廉的产品。一方面，产品的包装可以满足人们的心理需求。另一方面，还可以用最低的价格买到自己想要的东西。可是，我们却忽略了最重要的一点，就是我们使用产品的时间，也就是我们能够对这件产品的质量如何。这一点没有考虑到。质量才是一个产品的生命，没有质量，便没有保证。无论任何东西，基本可以通过外在来发现产品的好与坏。同样的道理，一个网站的文章，是否对用户带来一定的实际价值，才是关键点。下面就是我对文章质量的一些总结，希望对你们有帮助。第一：立意深远，启人深思。每个人的心中都应该有一个远大的目标，然而现实却并非如此。由于现实与理想的差距过于遥远，导致很多人都放弃了自己心中的圣殿。没有一步一个脚印去攀登高峰，只是在原地踏步。在茫茫人海中，逐渐地迷失方向，找不到自己心中的高塔。有些人之所以成功，在于对理想的坚持，在于任何时刻都不放弃，只为心中的理想。所以我们写文章的时候，也要有一个很深意义的中心，这样才能感染到别人，才能使被人有所收获。但我们不能空谈，因为只有和实际相结合，说服力就会增强，从而达到一个心服口服的境界。文章的中心思想只是一些很肤浅的东西，怎么能在别人心中留下深刻的印象呢?只有一些震撼性的东西，才能打动读者那一根脆弱的心弦。如果不能触动那根心弦，就不能达到想要的效果。只有一个远大的目标,，才能成就伟大的梦想。当然我们也要付出常人不能想象的努力，立意尽量要靠近思辨性的中心，这样就能有给你启迪的作用，还有一个讨论和思考的空间。思绪不由自主地飘向未来的角落，渐渐地沉迷其中。做到这一点，就是已经成功一半了。第二：特别标题，凸显特色。我们心中都会有一份好奇心，来探索这个世界的秘密。每当在街上看见一些新东西或特别的事物，都会跑过去看个究竟。所以我们也要利用好标题这个招牌。如果这个招牌无法吸引人们目光的话，那就很难有很大的成绩。相反地，标题起得好，就能事半功倍，一举成名。那么我们怎么样才能起到一个好标题呢?我们要吧自己网站做的关键词融入到标题当中，再加上一些适当的变化，那么就会焕然一新，给人新鲜感。例如一些很多油的蛋糕，可以在上边做一些很好看的图案，淡化油的作用，从而提高蛋糕的意义。标题一定要吸引人，才能使用户有意愿去看文章，一个好的标题往往起到意想不到的作用。没有这个前提，即使文章多有文采都没有多大的意义，就像你连一个小事情做不好，还怎么去做大事。标题中还要有自己网站的特色，没有特色，便没有吸引力。很多没有特色的网站，很快就淹没在无人问津的世界当中。标题结合特色，两者的强强联合，定能发生化学反应，产生积极的意义。第三：新鲜素材，独特视角。要想有与众不同的人生就要有与众不同的想法，没有这一点，人的一生便只能平庸度过。同样的一样东西，有些人就能看出不一样的东西，这些东西便构成一个人的特质。特质造就每个人的不同，世界的丰富多彩便由此而来。我们写文章，肯定要一些素材来充实、饱和,。没有素材的文章，根本就不能叫做文章。担有素材还不够，素材有很多种，有新的和旧的。所以我们还要有一个独特的见解。没有深刻的见解，想出来的东西就没有任何意义。我们去别人做过的事情，不会产生任何效果。别人做没过的事情，做了就能产生轰动的效果。对于别人说过的话，只剩下剩余价值，没有最高价值。别人的看法，再提出来没有任何作用。因此，要从素材中，找到不一样视角。只有这样做了，才能形成独特的风格。这种风格会深深吸引着别人，没有人能抗拒。我们尽量从新闻挖掘到可以运用的素材，从而使读者有一种亲切感。为了能够吸引更多的人看文章，可以利用心理的战术。第四：用心去写，用脑思考。无论做任何事情，如果没有一颗心的话，不会成功。因为连最为本质的东西都没有，还能有什么用。很多人活在世上，如同行尸走肉。他们没有目标，找不到自己人生前进的方向,，没有实现自己人生应有的价值。很多人忙忙碌碌中度过，没有一点的改变，最后带着遗憾离开这个世界。我们写文章，一定有一个心在里面。没有用心，便是无用。写出来的东西，如同烂泥。这些东西，无法给人带来实实在在地价值，就是一推垃圾。用心去做的话，就会有一股力量促使你找到跟多的方去做这件事情，尽力达到最好的效果。

有心还不够，还要用脑去思考，充分调动身边的资源，使文章写得更好。所以只要做到这两点，那么成功的机率就会更大。

第二篇：如何提高文章编辑技巧和质量

网站内容的质量和数量，对于seo来说是至关重要的！那么在人力资源相当的情况下，怎么才能既提高质量，又提高数量呢？

有许多人都建议采用伪原创工具，但是我认为，工具类的只能做垃圾站用，短时间可能有流量效果，长期肯定是不可取的。因为，1、工具类的软件都是由算法实现的，这个搜索引擎也可以通过算法来判断和识别；

2、即使排名上去了，有了流量，但文章内容颠三倒四，驴头不对马嘴，也形不成转化。

那么，如何提高现有人员的效率，并提供高质量的原创呢？

第一、文案应该具备的素质：

1、对于医院来说，伪原创人员最好是医学专业，对本院治疗的病种和特色疗法非常熟悉，能明晰地解释医疗知识，提供给患者所需要的答案。

2、文案应该有一些写作功底，知道如何表达。换句话说，不要将文章写成专业论文，要带有情感，文字中透露出来的情感读者可以感觉到。

3、要有一定的营销意识，主要体现在引导阅读上，在解释清本文知识点的同时，引导患者阅读上一个或下一个知识点，同时引导患者咨询。

第二、如何提高伪原创写作效率

提高效率，就要靠标准化，对于伪原创来说，标准化体现在格式和内容两个方面：

我们在写文章之前都要列一个大纲，第一段写什么，第二段写什么，结尾写什么……为了叙述清楚，我这里给出一个模板，供大家参考：

第一段：导语，要求完全自己写；

第二部分，可以分成几段：解释医学知识；

第三部分，引导阅读、引导咨询、医院信息；

第四部分，结尾，要求完全自己写。

这个模板只是举例说明，可以参考，但不要照搬，因为当你写作技巧越来越娴熟时，你就会觉得这个模板并不适合你，而且不同的医院应该形成适合本院的多个模板。

第三篇：如何提高文章质量

人们常常说：“老婆是别人的好，文章是自己的好。”我觉得这句话说的没有任何道理，现在看来前半句当然是错的，如果自己的老婆不好，当初为什么要娶她呢？后半句却经常会陷入迷惘。拿我自己写文章来讲，如果现在再看看前两年年的写的文章就感觉水平明显不够。思考了一下可能有两个原因：

一、社会阅历增加，以前对待事物的看法随之有多提升或改变，看问题的高度提升了，对问题的理解更加深入了。

二、以前没有掌握系统的写作方法，想到哪里就写到哪里，现在做咨询工作后更加注重逻辑性和事物之间的联系。

我们写文章主要应该从以下几个方面来考虑：

首先，境界的问题。文章是一个人思想和境界的集中体现，是一个人心态的集中反映。有怎么样的胸怀，就有那样的文章。一个人境界低的人是写不出宏大的文章的，有两个人的文章很喜欢读一个是曹操的还有一个是毛泽东的。比如《观沧海》《短歌行》这些文章的时候曹操还只是一个小军阀，但是通过这些文章完全可以反映出他的志气和心胸。去年写过一篇文章叫《人生的三种境界》就是为了说明人生在不同的阶段要提升自己的境界，否则很容易陷入日常的生活琐事而不能前进的。比如毛泽东的诗词，常常觉得大气磅礴，像经典的《沁园春.雪》几乎是人人都能够背诵。前几天看电视剧《步步惊心》康熙爷在问到若曦如何评价本朝的时候，她心中想后人对他的评价是千古一帝，可是现在他还活着，就背了“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这几句，虽然属于编剧的恶搞，但是足见这几句诗的名气之大。

其次，文风的问题。有一本叫《金字塔原理》的书是全球知名的管理咨询公司麦肯锡公司推荐的一本书，虽然内容专业但是还是很值得一读的，大家可以尝试一下。我写文章和报告的风格是从读完这本书之后开始转变的，大概是从去年回去广州之后来到虎门后读的也就是《再回首，广州》这篇文章之后便有意应用书中的原理来写文章，比如一篇文章只表达一个中心意思，要有足够的事实和论证说明这个中心论点，事实最好是自己经历或者身边的事情，篇幅不要过长因为人们的注意力集中的时间一般最多一个小时等等。

再次，体裁的问题。想在职业生涯取得成就的人最好能够以论述文为主，这样的文章是以论述某个问题或者解决问题为主要内容的。有的人喜欢写散文，其

实散文的要求是最高的—“形散而神不散”。有的人喜欢记流水账式的文章，这样的文章自己看看到还罢了，可是要发表出来放到公众面前就显得毫无意义了。学习经济管理想要在商界有所成就的人，思维最好朝着理性的模式思考，要拿来发表或者演示的文章或课件最好是经过严密的思考和推理，为了说明一定的论点或者解决一定的问题的，最重要的就是“言之有物”，否则如果老是看完之后给别人不知道说了些什么的感觉就很不好了。

还有的人喜欢写诗歌，其实诗歌也是一种要求很高的文体。它要求用非常精炼的文字来表达作者的意思，中国向来有唐诗、宋词、元曲、明清小说这样的划分。所以鲁迅先生说自己是不轻易写诗的，但是在他的时代写诗是一种逼不得已的事情，因为常常需要写诗来言志或咏物。可是现在很多人写的诗却实在不敢恭维，在那里拼字，自以为写的意境很高，结果看的人根本不知道写的什么，言之无物。

最后，态度的问题。比如错别字是写文章当中一个常见的问题。如何能够有效避免文章的错别字呢？我们觉得复查是个不错的办法，自查往往很难发现错误，所以如果可以让身边的信任的人复查，在自己复查至少三遍的基础上，再让其他人复查一遍，应该是可以有效的提高写作的质量。在中国自古以来就有两种写作风格，一种是李白为代表的讲究的是文章一气呵成，然后就不再修改，这种人天资非常的高属于天才类型的，往往能够在很年青的时候就出名。还有一种是杜甫这种写作风格，就是字斟句酌，认真修改，是属于大气完成的，杜甫的诗就是越到中后期写的越好，尤其晚年写出的都是精品。我们平常人还是效仿后者比较好，对于自己的文章尽量做到仔细检查，认真修改和复查后再发表。

还有就是要发表文章的话，最好在权威的期刊杂志上发表，比如像《哈佛商业评论》《经济学家》《福布斯》《华尔街日报》这些世界公认杂志报刊上，中国的像《中国企业家》《销售与市场》《商界》《中国经营报》《21世纪经济报道》等，文章只有在这样国际国内的著名商业期刊发表文章才能够提升。我们目前还没有到这样的阶段和高度，很多人在一些小报小刊上喜欢写一些，但是这样的文章写一百篇也不如在著名期刊上发表一篇。我有一些在读博士的同学，他们博士毕业的条件就是在他们研究领域的国家级期刊上发表三篇文章。所以能够在著名期刊上发表文章是不容易的事情，一个博士才三篇。我们总觉得我们80、90后

这一代人是能够出若干大师的，这种大师是能够领导国际相关领域前进的方向的，如果你有心成为这样的人，那么从写文章开始练习吧，因为这是将来无论从事任何领域的一个基本功，要把研究的成功和世人分享最主要的一个途径就是论文的发表。

“文章合围时而作，歌诗合为事而著”当自己身边有什么事情发生或者自己对工作和生活有所感悟的时候最好能够马上记录，因为灵感是稍纵即逝的，这些星星点灯式的灵感一现往往能够成为重大创意的源泉。人类的记忆力通常是七天，七天前发生的事情，除非是特别的事情刺激了你，否则的话很快就忘记了。所以我们要养成及时记录的习惯这样日后再想要翻看的时候就有了原始的创意了。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”文章的产生主要还是经历和思考的结果，生活当中主要的事情还是琐碎的，日子不知不觉一天就过去了，有时候不知不觉一年就过去了，所以让我们把生命当中值得记忆和感动的事情写下来等到自己将来老了的时候也能够有所回忆。我们要敢于去经历一些事情，哪些我们一直想干而又一直没干的事情我们要想一下到底是为什么呢？想清楚了要么干脆放弃，要么马上行动。感悟是源于经历的，我们完全可以去经历，我们完全可以来感悟！

第四篇：提高党建质量的四个环节

全国组织工作会议对提高党的建设和组织工作质量作出重要部署，为推进党的建设新的伟大工程提供了方向指引。要系统科学谋划党的建设，以高标准、高质量完成党的建设新部署新要求。

落实党建责任

推动党的建设向高质量发展，要落实有人抓有人管。必须扣实各级党委（党组）和党组织书记抓党建工作责任，倒逼党组织书记扛起主责、抓好主业、当好主角，把党建工作抓实、抓细、抓到位。健全党组织书记抓党建联述联评联考机制，列出抓党建工作问题清单、责任清单、整改清单，构建清单式党建责任落实评价体系。坚持常态化开展党建工作考核，强化考核结果运用，出台党建责任追究办法，把抓党建工作情况与干部提拔、奖惩结合起来，在层层落实抓党建责任中提升质量。

服务中心大局

党的建设是否有质量，抓重大任务落实是最好的检验。必须提高政治站位，找准工作坐标，自觉把党建工作放到中央和各级党委重大决策部署中研究谋划。坚持党建工作与中心工作同步，系统推进提高工业发展质量、优化营商环境、乡村振兴等重点工作，把党的建设落实到位。积极创新党建工作载体，探索推行“一线工作法”“马上办”“走转解”等行之有效的党建活动形式，突出党的全面领导，强化政治引领，提升党组织组织力。

补齐短板弱项

党的各级组织全面过硬，党的建设质量才会高。必须突出问题导向，善于运用“求解思维”，把化解矛盾、改变现状、提升效果作为衡量党建质量的硬指标。瞄准影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素，以及党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，逐项制定破解问题的政策措施，增强政策的系统性、耦合性和协同性。坚持持续发力、久久为功，全面加强机关、事业单位、农村、社区、国企、两新组织等各领域党建工作，提高基层组织建设和党员队伍发展质量。

优化工作机制

科学高效的工作机制是提升党建质量的有效保障。要树立标准引领、效率优先的党建理念，推进党建工作转型升级。坚持解放思想、突破传统方式，推进党建工作思维、机制、载体等创新，把成功经验固化为制度成果。定性与定量相结合，按照分层级、分领域、分条块模式，建立党建质量体系和考核评价机制，增强目标引导性、谋划针对性和工作实效性。注重跟踪督察问效，抓住具体人、抓到具体事，充分运用智慧党建平台实行过程管理，使党的建设各项工作更加顺畅、更有成效。

第五篇：提高教学论文的质量技巧

摘要教学论文属学术论文范畴,因此在撰写教学论文时,应遵循学术论文的“五性”原则,即:科学性、客观性、创见性、重复性和可读性,以提高教学论文的质量。

关键词“五性”原则教学论文教学论文的质量

学术论文的科学性、客观性、创见性、重复性和可读性即“五性”原则,是对撰写学术论文的要求和准则。教学论文属学术论文的范畴,撰写时也应遵循“五性”原则,才能提高其质量。本文就撰写教学论文(包括教学研究、教学的方法、经验、体会、意见、评论、讨论等)如何遵循学术论文的“五性”原则进行讨论,供同仁考参。

1论文的科学性

论文的科学性即立论的内容论点正确无误,数据精确可靠。要求作者正确地反映客观事物,并揭示其规律,其论述是系统的,而不是零碎的;是完整的,而不是片面的;是首尾一贯的,而不是前后矛盾的;是经过实践检验的,而不是主观臆造的。

目前教学论文大多为描述讨论性及方法比较性两类,由于缺乏科学性导致教学论文总体质量不高。在描述讨论性教学论文中,不是对其教学方法、经验、体会等进行系统的、完整的、具体的描述讨论,而是立论过大、过多,内容空洞,华而不实,对同行无法起到启迪作用。有些教学论文题目与内容相矛盾,违背了首尾一贯的原则,如教学论文题目是“××方法初探”,而文本中却出现了“二十几年来……”的字样,很显然,“二十几年来”所做的工作已非初探而是总结,所以这里的题目改为“××方法之体会”更为贴切。同时,教学论文中所使用的时间要明确指出年或年月,如“×年”或“×年至×年”,而不能用“几年来”或“几年前”来表示,时间的不确定性会淡化教学论文的可靠性。在方法比较性教学论文中,目前以目标教学模式与传统教学模式进行对比居多,而在这类教学论文中最突出的问题是主观臆造的成分很大,缺乏可信性。在教学论文中无随机分组对照,也无同等条件下对比两种方法实施的可行性和结果的显著性,只是一味地描述如何实施目标教学,在毫无对照检验的前提下,便得出“目标教学优于传统教学”的结论,论据不足,没有说服力。要保证方法比较性教学论文的质量,应注意两个方面:一要有可比性,即实验班(采用新方法)与对照班(采用旧方法)除采用的方法不同外,其余条件(如学生的知识层次、教师的教学水平等等)均应相同,并用随机分组方法选择实验班和对照班。在两种方法具体实施时,还应实行双盲性,即参与实验的教师和学生均不知情;二要进行显著性检验,用相同的检测手段(试题或技能)对实验班和对照班在同一个标准下对教学效果进行检测,检测结果要进行统计学的显著性检验分析,得出正确结论。

2论文的客观性

论文的客观性即客观真切,实事求是。要求作者一切从实际出发,对客观事物进行周密的调查研究,然后从中引出符合实际的结论

教学论文多以方法、经验、体会为主,在撰写中一定要从实际出发,以事实为依据,充分体现教学论文的客观真实性,如果没有真正实施,而仅仅根据自已的主观愿望,便得出结论或经验,这种论文毫无推广的价值。如有些论文描述采用目标教学模式后,教学效果“极好”、达标率“极高”,而在实际考核中,却有多名学生不能达标,论文结果显然与事实不符。在教学论文中若需引用论点或论据,一定要指明来源,说明在何时、何地、对何对象进行的调查结果,不能出现“笔者以前的调查结果显示……”的内容,如果论点来自刊物等,则应标明刊物的名称及发表

时间,使读者能够了解其引论是在什么样的背景下产生的,没有来源的论点不要引用。在教学论文中使用“率”做论据时,一定要显示原始数据,如目标教学中达标率有90%,那么100名学生有90名达标和10名学生有9名达标均符合这一达标率,然而前者样本大随机误差小,而后者样本小随机误差大,显然前者比后者可靠。可见,如果只说明“率”,而无原始数据,则样本数不明,其可靠性下降或认为其带有随意性。教学论文在用词上应注意准确性,不能使用带有主观推测性、模棱两可的文字,如“可能”、“大概”等。

3论文的创见性

论文的创见性即提出新问题、新思想、新理论,解决新问题。要求作者公正对待实验数据和研究成果,不偏不倚,不按自已的意向任意取舍,不能自已认为某些现象,数据和结果的出现是反常的就予以舍弃。

在撰写教学论文时,作者应有敢为人先的勇气,善于独辟蹊径,提出新方法、新思想,不可人云亦云,当前教学论文中普遍存在的雷同现象大大降低了论文自身的价值。

4论文的重复性

论文的重复性即在任何地点、任何时间、任何同行以相同的方法和条件,可以得出相同的结果,也称再现性。

教学方法、经验、体会以论文形式表达出来,其目的就是为了与同行进行交流,为他人所借鉴,因此教学论文中的方法、经验等要经得起他人的复验,否则便不值得推广。

5论文的可读性

论文的可读性即论文必须文理通顺,可以成诵,切忌生涩。要求文字简炼通畅,容易理解,通俗易懂,平易近人,深入浅出。

总之,在撰写教学论文时要体现“五性”原则,要做到:数据可靠、论点明确、实事求是、文字简练,能准确地、鲜明地、生动地表达具有再现性的创造性成果,使教学论文质量上一个新的台阶,以利交流,促进教学质量的提高。(摘自：《中等医学教育》1998年第09期,作者：朱亚虹,原文：“遵循学术论文“五性”原则提高教学论文质量”,改为“如何提高教学论文的质量”)述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来控制电缆报价。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。

述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束风冷式冷水机价格。

4.述职报告写作要求

写好述职报告，要注意下面几点写作要求:

(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用Q345无缝方管。

(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。

(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报告”的前提石墨复合垫片。