第一篇:职称英语蒙题技巧
职称英语蒙题技巧
大家看仔细了,不是解题技巧,是蒙题技巧。
蒙一水原则
蒙题依据一:全国大型考试答案最大分布特点就是均匀,每个题型答案分布均匀。蒙题依据二:全国大型考试命题往往都是临时命题,时间都很仓促,同时又要保证命题及答案的正确,往往在正确答案的修饰较多,非正确答案上基本没有修饰。甚至有些正确答案上都有中文释义。造成正确答案往往比非正确答案长一些。但词汇题,数字题,答案很短的题,找错题不适合此规律。
(说明:蒙一水原则,是指选择没有选过的选项,以保持每个题型答案分布均匀)
阅读理解的蒙题方法
目标:确定职称英语阅读理解课外答对的题数----
5、6道题
即每篇对2至3道题,拿6分到9分。
如何完成这个任务:这两篇文章,做对2道题然后没做的蒙一水的没有选过的选项。举个例子,如果一篇文章有一道同义词题,查字典搞定,其他的蒙一水没选过的选项。如果,同义词词汇题选C,我们其他答案就可以蒙四个A、B、D都可以,这样就可以至少对两道,那6分了。如果再挑一道容易的题做,确保作对,如选B,那么我们剩下的蒙A或D,那就至少对三道了,拿九分。
总的指导思路是这样的:每篇文章做出两道,另外蒙一水对一道,9分
切忌每篇做出的两道题一定要正确,不能半点含糊,剩余的题不能乱蒙,一定蒙一水的。稳保9-12分。
阅读判断的蒙题方法
(阅读判断的解题技巧同阅读理解)
如果时间来的急,可以考虑做出一道两道再去蒙题。如果没时间就直接可以蒙。分三种可能。
(一)如果没时间做题,那么我们就可以蒙 “对”或“错”一种,注意一定也要蒙一水的“对”或“错”,这样我们至少拿2-3分。一般的情况下“对”的答案选项居多,卫生类的阅判的“错”就比较多,但这个规律不明显。
(二)如果我们有时间和能力做对一道,那么就蒙剩余的没选的“对”或“错”、(三)如果你有时间和能力做对两道。如果两题答案相同,那么剩余的蒙没选的“对”或“错”;如果两题答案不相同,那么就蒙剩余的没有选过的选项。
(四)如果你有时间和能力作对做对两道阅读判断,且两道的答案一样,可以考虑再做一道进行解答,然后剩余的蒙没有选过的选项。这样可以得到5-6分。如果你做出两道阅读判断的答案不一样,那么就不用做了。否则如果再做出一道可能会的三种答案一样一个,那么就不好蒙题了,同样也只拿到4-5分。可以怎么说,阅读判断做出的两道或三道题的有可能最后蒙出的分数相同。所以大家做阅读判断做出一至两道就可以了剩下蒙一水的,做三道题就是浪费时间。
补全短文的蒙题方法
一句话,补全短文的蒙题原则也是蒙一水原则,全部蒙答案中最长的选项,经测试95%以上都含有一个正确答案。2分已经足够了。
第二篇:英语选择题蒙题技巧
2014高考英语蒙题技巧
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:
?A.study B.to study C.learning D.to read ? 可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单选)比如一道题问:下列关于密度的说法中,错误的是:其中,有两个这样的选项:B.质量相同,体积大的物体密度小。D.质量相同,体积大的物体密度大。这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也 有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。五题中不能都选同一个选项如都选AAAAA,BBBBB CCCCC, DDDDD 一般有三个字母组成如AAACD BCCAA DABCD
一、单选:
1.none no nothing nobody选none,? anthing nothing„„选nothing? 2.非谓语选ed或ing? 看主动被动doing前有人称代词宾格,物主代词所有格的对
3.冠词选几个选项的交集A、a the B a 不填
C 不填the? D a a 就选A;如果只有一个空就选a?
4.时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去或者have been doing? 5.动词短语也是交集,还是选不出来就选C? 6.情态动词选can could。Shall有法律文件的命令威胁警告语气 7.虚拟语气过去时间为主had done 或would have done should,would„„选should或不填,8.名词从句选what 定语从句选where 状语从句when before while然而尽管
9.It’s 开头选that 看看It’s,that去掉后剩余部分能否组成一句话,能就对了 10.倒装句选部分倒装:主语前有助动词,主语后有真正的动词主语在中间的:did sb do can sb do 11.选项有to,to be,to have 的要选
12.动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要,选动词原形为主
13.时间条件状语从句中主句将来时态,从句现在时态即主将从现 14.It,one,the one,that 选it为主that可以指不可数 15.So+形容词+a/an+名词such+a/an+形容词+名词 16.介词beyond,with 是关键
二、完型填空 选最常见的词
感情词选文中出现过的 动词选最短的。
三、阅读
1、理解三短一长选长
三长一短选短 一样长选C
一样短选B 有绝对化的不选
有废话的选A
2、答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有:must,always,never,the most,all,only,have to,any,no,very completely,hardly等。
3、选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有:can,could,may,should,usually,might,most,more or less,relatively,be likely to,possible,whether or,not necessarily
4、选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项A
5、选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的 是答案项。
6、选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往 正确
7、阅读中的干扰项的补充问题 细节题干扰项特点: 1)与原句内容相反;
2)与原文内容一半相同一半不同; 3)与原句内容相似但过于绝对化。4)原文中根本没提到 主旨大意题干扰项特点:
1)虽覆盖全文意思,但显得太笼统;
2)其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝 未节;
3)与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。逻辑推理题干扰项特点:
1)不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。
四、词义
动词要+d,ed 或者+s,es,或者+ing 名词要注意单复数,不可数
代词要注意it,them,which,连词and but what if whether 介词的固定搭配 形容词修饰名词 副词修饰动词
还有比较级最高级better more than
第三篇:2012职称英语押题
To Have and have not 1.why did the writer want to to have a change of scene 2.what attracted the writer the light coming from inside 3.the writer found the stock of top quality 4.what was unusual about the she seemed to know him 5.the writer disliked the back he saw nothing he really like
Going Her Own Way 1.maria wanted to attend technical high school 2.in those days,most Italian girls did not go to high school 3.you can infer from this passage only boys usually attend 4.maria’s father probably had very traditional views 5.high school teachers in Italy in quite strict
A Tale of Scottish Rural Life 1.what is sunset song mainly
the lives of rural Scottish 2.which statement is not true she married only once
3.what is the opening section
the history of kinraddie 4.who are responsible for ewan
the germans
5.the word sunset occurring in
the end of traditional life
Pop Music in Africa
1.this passage is about how
more serious than most 2.for people outside of Africa
both familiar and different 3.the musicians mentioned in
write about serious problems 4.eric wainaina music in boston 5.witness mwaijaga writes about
she has had a difficult life
Why So Many Children 1.in a traditional agricultural
can be an advantage 2.when countries become
the birth rate generally 3.according to this passage
industrialized low birth 4.Saudi Arabia is mentioned
Factors other than the 5.In mexico,Thailand,and
Has tried to improve the
EAT to Live
1.which of the following not
we have to begin dieting 2.why does the author mention
to illustrate the effect of 3.what can be inferred about
they are more likely to suffer 4.which of the following most
the mice that started dieting 5.according to the last two
dieting is not a good method
New us Plan for Disease Prevention 1.which is not true of chronic
they often result in unhealthy 2.the author mentions all the
higher survival rate for cancer 3.the article indicates that more
much less money needed for 4.the $15 million program is
promoting disease prevention 5.early cancer screening can help
cancer death rate
The Operation of International Airlines 1.in operating airlines it is essential
cater to the need of passengers 2.the following are all mentioned
the tourist industry is experiencing
3.the improvements the airlines
showing more movies during 4.there is not much the airlines
speeding up customs procedure 5.which of the following is a bad
travel on the flight they booked
Sauna
1.ceremonial bathing various forms 2.what is understood by some
saunas with smoke
3.according to the third except
curing asthma
4.according to the fourth because
pores are cleaned by sweat 5.who are advised not to take
all of the above
Can Buildings Be Designed to Resist 1.the question raised in the first
that was never thought of before 2.the project funded by the national
was to find out why some buildings 3.the column mentioned by dr.was part of the building close to 4.A surprising discovery made by
Some floor framing systems are 5.What dr.reinhorn said in the last
Blast engineering emerges as a Americans Get Touchy 1.the word “practically”in the
nearly 2.which is not among the embrace 3.some parents tearchers excep diseases could be transmitted 4.which following is true in some countries,it’s usual 5.we can infer that
positive
Women Staying in Mini-Skirts for 1.debenhams could most a department store 2.british women are happy the climate of great britain 3.we can infer from the second most women no longer wore 4.which following statements true from the age of 23,skirt length 5.the word “zoom” in the first soar
Defending the Theory of Evolution 1.according to the first paragraph school boards oppose AIBS’s 2.which one of not the reason darwin’s theory is denied as 3.AIBS is composed
more than 80
4.According to weis in the 5th
Is fundamental to the 5.Why do people replace the
The term creationism is too
Narrow Escape
1.why was it “too late” by the
rocks loosened by melting 2.the first reason given to
that climbers above you 3.what is likely to be cailloux
rocks are falling
4.what is sarcastic in the words
being hit by a rock isn’t 5.in what sense was toby ”safe”
the overhanging rock would
Finding Enlightenment in Scotland 1.scotland is thought to have
the ideas proposed by some 2.which of the following
to find ways to improve 3.smith’s idea of “enlightened
the prosperity of all nations 4.which of the following true
it is still alive in a broad sense 5.the institute for system level
the tradition of Scottish higher
The Beginning of American Literature 1.what does “that hope” in
the hope to start a new life 2.when did American literature
long before the year 1,000 3.what can we learn from the
about the everyday life of 4.the main purpose of the last
early-day experience 5.which of the following true
some british writers had great
Older Volcanic Eruptions
1.why did older volcanic eruptions
they killed off life more 2.how did wignall calculate
by comparing the proportion 3.when did dinosaurs become
million years ago 4.what can be inferred from
the cause of their extinction 5.what is the main thesis of
older volcanic eruptions were
School Lunch
Properly
provide choose finding Standards portion examined Consume understanding increased Criticize nutritional affect habits
prevent
A Powerful Influence
Ever Curious harmful staring at
absorbed
Make word holding Steps negotiating seriously discuss
Necessarily
absolutely going
The Old Gate
Reasons diseases demolished
Stroke actual boundary storage Unfashionable maintain set up Preservation down replaced Chance job
Family History
Attracted
find
fairly
one
Going
decision quite
cause Avoided
connected
treat
for way
get
might
Helen and Martin
Would up weakened curiosity Become warning bothered Confidence ignoring through Gaining on took help quiet
第四篇:英语学习_职称英语考试技巧_必备
弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者,今日之日多烦忧
本文由铁拐李倒骑驴贡献
pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!职称英语考试技巧有哪些?许多职称英语考生问我这个问题,掌握一定的职 称英语考试技巧有助于通过 2010 年职称英语考试。本文就给大家介绍一下词汇 选项题的职称英语考试技巧。
词汇选项题它也有比较明显的送分的趋势,像 15 个词汇选项题,通常有 4 到 9 个的词汇选项题直接来自于教材的词汇选项的部分。当然也可能会做一些变 动,因为出题者不希望我们去背答案,比如说把一些选项的位置进行改动。或者 是句子结构,原来是一个比较复杂的句子,把它简化了,可能会出现这样一种情 况。从历年的情况来看,词汇选项题所考察的情况都是比较基本,比较常见的词 汇,即使在 A 级、B 级别的考题中,词汇选项中及时划线部分属于 B 级或者是 A 级的难度,但是被选项通常都是属于 C 级的难度,也就是一些常见的单词。
职称英语考试技巧一。熟记高频词汇。
所以如果我们在复习中把一些核心词、高频词都掌握住,应该说被选项对我 们来说,不是问题,而且是很快就可以拿到分值的题。
职称英语考试技巧二。查词典。
另外在考试中是允许带字典的,如果有的考场中可以带两本字典的话,我建 议得到带这样两种字典,一本是朗文英汉双解字典。另外一本是牛津英语的词 汇选项的字典。因为我们的词汇选项题就是要求你找出与划线词同义的选项。一 般来说我们知道英文中都是多义词,但是我统计了一下,从历年考试来看,在词 汇选项中有这种多义的词出现,但是大部分还是单一的义,也就是说你只要翻查 一下同义词辞典,找出这个单词在辞典上的意思,跟它相呼应的同义词,就能够 找出答案,当然这只是给大家一个提示,我还是希望大家首先凭借自己的能力来 答题,这是词汇选项题。
希望这篇关于词汇选项题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过 2010 年职称英语考试。
职称英语考试技巧一。放在最后来答题。
阅读判断题是一种新的题型,这种题型从出题难度上来,这种题型本身是从 阅读理解上来的,问题难度没有阅读理解难,因为整个一篇试卷通常都是从易到 难,阅读判断自己我们试卷上的第一篇与文章相关的题型,从它的难度上来说要 低于阅读理解,而且分值不高。整个题型才 7 分,而且这部分总是从书外选题,所以我建议大家可以把这个放在最后来答,那么最后实在没有时间了,全填 A 或者 B,全选正确或者是错误,这样至少拿到三到四分的分数。
职称英语考试技巧二。注意文章细节。
阅读判断放到后面来答,也有一些解题技巧,我总结了一下历年来的考题,阅读判断一般来说针对文章细节中的一些考题,要求考生去查找,问题设置的语 句就是针对某些文章中的细节信息,或者就是根据某个句子来设计的。所以我们 只要运用一定的解题技巧,根据问题中的用词,或者是相对应的结构,直接找到 句子当中,往往就能判断出答案来。
职称英语考试技巧三。正确应对 not given 题型。
阅读判断题还有的难度,所以我建议大家放到后面来做,什么难度?因为阅 读不断不仅要求我们判断这个句子是正确,还是错误的,还要求我们判断这句话 到底有没有提到,是否提到,这个答案的选择,从一些考生的情况来看,他们会 感觉比较难的,他们说怎么样去判断没有提到这个标准,其实从往年判断的标准 来看,一般来说,阅读判断的题没有提到这种考题,就只有两种出题的方式,第 一种这个句子,它所传送的信息根本在文中一点没有出现,这种情况下,没有被
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!提到,这个句子当中,有些信息在文章中提到,但是剩下的信息,根本没有在文 章中出现,或者说根据文章中提的这部分的信息,我们不能说明剩下的信息是否 正确,所以在这种情况下也只能判断它没有被提到。
希望这篇关于阅读判断题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过 2010 年职称英语考试。
这种题型也是职称英语考试中所特有的题型,这种题型分为两个部分,前面 四道题属于概括大意,后面四个属于完成句子,概括大意题从出题者出题的目的 是希望考察有一个总结归纳的能力,希望考生读懂所指定的某个段落的语义,然 后再来推测出这个段落大致是在说什么,所以从出题形式上来看,这种题是比较 难的,但是这种情况下,我们也有一种捷径可走。
职称英语考试技巧一。
他给你指定的段落有比较明确的主题句,考生就需要找出这个主题句,根据 主题句的信息来判断,那个主题句就通常在段落的开始部分,或者是结为部分,偶尔有可能出现在段落的中间部分,我们需要找出主题句,什么是主题句,一般 来说,概括句、观点句、定义句就是比较典型的主题句了,这是第一种。
职称英语考试技巧二。
整个段落语义显得比较松散,没有一个比较明确的主题句,需要考生进行总 结,这种是比较难的。从去年的考题情况来看,都出现了指定的四个段落中,通 常有三个段落,甚至是四个段落,都没有明确的主题句可找的情况。这种情况也 是有捷径可走的,比如说一个段落虽然没有明确的主题句,但是有可能会有明确 的主题词,所谓主题词就是在一个段落中反复出现的那种词语。通过反出现形成 词语中的呼应,形成语义差,这种词语呼应也就是在段落中反复出现的这个词汇,至少出现在两次三次以上的,这种词汇,尤其在看起来贯穿了整个段落出现的词 汇,可能就是文章的主题词了,当然包含了这个主题词的句子很可能就是文章的 主题句了。
职称英语考试得分技巧 1、先作阅读理解,然后再从前往后按顺序答题。
这个分数很高,15 道题,每题 3 分,一旦错一道可是很亏本的,所以,我们要尽全力保证这些题目的正确性。先做这个,多查字典,多预备一些时间在 它上面,这样当你完成这些题目,自认为有 40 分左右在手的时候,作别的题会 非常游刃有余。
职称英语考试得分技巧 2、如果你英语不好,就练习查字典的速度吧。我英语不好,现在自认为勉强能够达到初三的水平,工作忙,也懒,学 英语也不是一朝一夕之功,所以干脆放弃了,没有学习。我的主攻方向是“选择 一本字典,练习查阅的速度”。我找了一本非常小的字典,在西单书店买的,4 元。你能想象它的大小了,呵呵,非常小,但是查阅速度非常快,比我的牛津英 汉速度快一倍多。对于我这样拥有初三水平的考生来说,查一下简单的意思后进 行联想,不是难事。职称英语考试得分技巧 3、第 1 题是送分的题。15 分,只要 你的词汇量足够,这道题简直是送分。
职称英语考试技巧一:把握重点题型。
距离考试不到一个月的时间,现在对于我们来说首先要把新增的文章部分重 点进行复习。至于语法、词汇知识,现在就不用系统的进行复习了。在冲刺阶段,我们还是要把课上在强化班中讲到的重点文章的知识进行复习,因为考试中阅读 理解中的一篇和完形填空部分都是出自于书中内容的。其他关于书外的阅读判 Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!断、补全短文及概况大意与完成句子主要以听懂课上的老师讲的技巧内容就可以 了。总之,在这个阶段,主要以书上的阅读理解和完形填空两大题型为主。
职称英语考试技巧二:抓住 2010 职称英语考试新增文章。
1、阅读理解题型:
综合、理工、卫生三个类别的学员,要重点看本类别新增文章,如有时间,建议看一下其他两个类别同级别的新增文章,以及本类别 2009 年新增未考的文 章。
2、完型填空题型:
(1)理工类和卫生类的学员以复习自己本类别本级别的文章为主;
(2)综合类的学员来说,综合 A 的同学,A、B、C 三个级别都要看,综合 B 的同学要看 B 和 C,综合 C 的同学只要看 C 级别就可以了。
(3)如果在时间允许的情况下,理工类和卫生类同学可以看下比自己报考级 别低的文章也去看看。比如卫生 B 的同学可以有时间去看下卫生 C 的新增文章。职称英语考试技巧三:学习查字典
查词典的过程就是一个熟能生巧的过程,没什么绝对的技巧而言主。为了提 高查阅速度,一是平时加强练习,每天坚持练习查 10-12 个单词;二是在考场上,为提高速度,建议大家做一些准备工作,在词典的旁边用便签纸做下字母如 A、B、C„标示出来,贴在词典的(每个查找单词字母)的侧面这样可以根据单词的第 一个字母来进行查找,然后再根据第二个字母来确定这个单词在所查找部分的前 面还是后面。
职称英语考试技巧四:针对换题或换空的规律和应对的方法
如果大家对于文章内容记得差不多了,建议大家把文章用中文译文再记忆下 来。因为在考试中大部分换空都是理解部分,词组的换空对于我们来说是没有什 么难度的,那么大家要是把中文意思记忆下来,那么在考试中的换空时可以根据 中文去判断换空后应该选什么,若遇到不认识的单词可以去查字典来解决。
职称英语考试技巧五:阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文
在最后这二十几天,这三个题型主要以听老师讲的技巧的复习为主,不需要 做大量的练习题,因为这三个题型都是考试中的小题型,像阅读判断我们在考试 中目标得到 3 分,概括大意与完成句子得 3 分和补全短文得 4 分就可以了。技巧 方面,要学会:
1、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法;
2、概括大意与完成句子,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常 常是主题句的改写;
3、补全短文,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题,比如利用转 折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。
职称英语考试技巧六:阅读理解技巧
阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的,不光是 靠查词典完成的,一个独立的单词是可以查到的,但是一句话是无法查到的,那 么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。在职称英语考试 考前的几天时间内,大家一定要对往年的职称英语考试真题好好研究,掌握职称 英语考试技巧,只有这样才能通过 2010 年职称英语考试。
2010 年职称英语考试备考误区 1:恐惧考试
据统计,大多数考生都对考试存在恐惧心理,觉得自己英语底子薄,无论是 单词还是语法,都需要从最基础的学起。
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!就考试本身来讲,职称英语考试并不是一项难度很大的考试,但具体到每个 考生来说,根据考生的基础和复习情况,难度有所差异。考生除了平时要多向参 加过考试的同事咨询,还应该在开始复习时先做一下历年考题作为测评,这样就 能大致了解自己的水平,同时也能发现自己的薄弱环节,并在复习中重点加强。在复习过程中,摸清考试规律和找到适合的学习方法至关重要。
2010 年职称英语考试备考误区 2:明儿再看
英语学习需要一个循序渐进的过程,尤其是上班族,由于工作中很少用英语,因此尽管大学毕业,但实际英语应用能力早就下降,而日常还要顾工作和家庭,遇到时间冲突,先放弃复习时间,总抱着明天再看也成的想法,往往等到考试临近才拿起书本。
临阵磨枪的做法很不可取,最好每天都必须看点英语,再说从备考规律来看,要想通过考试,用三个多月的时间备考,较为理想。
2010 年职称英语考试备考误区 3:指望押题
考试前,一些考试辅导机构会对考生进行一些重点文章提醒,这些提醒通常 被考生视为 “押题”,许多考生平时不注重复习,只匆匆了解老师押题的内容 便参加考试。
职称英语考试很多内容来自考试用书原文,所谓“押题”只是老师根据自己 多年的教学经验,对考试的方向、难度等的预测,对通过考试有一定的指导意义。其实,考生复习时,还应对《考试用书》牢牢掌握,做到活学活用。
2010 年职称英语考试备考误区 4:就靠周末上辅导班
上班族因为工作不太接触英语,复习时难免手忙脚乱,报辅导班是很多人的 选择。但在调查中,记者发现一些考生因为周末加班或是出差,报了辅导班也缺 席。
其实,对于全部都是在职人员的职称英语考试考生来说,网络辅导最合算。一方面,时间、地点自己灵活把握,满足了考生的需要,帮助他们利用零散时间,见缝插针地学习。另一方面,网络课程可以反复听讲的功能则能弥补上班族考生 记不全笔记等现象。
2010 年职称英语词汇选项题的注意事项有哪些?这是任何一个即将参加 2010 年职称英语考试的考生都会问到的问题。针对近几年词汇题没有变化的情 况,除了要认真学习词汇练习题上的习题外,还应注意一些事项。本文将根据以 往的职称英语考试真题,来分析一下 2010 年职称英语词汇选项题的注意事项。
2010 年职称英语词汇选项题的注意事项 1、词汇题考察的多为名词、动 词和形容词,少数为副词或短语,建议对高频词汇予以重视并加强记忆;
2010 年职称英语词汇选项题的注意事项 2、“puzzle”一词在 2008 年、2009 年的考题中均出现,建议复习时注重历年来的考题; 2010 年职称英语词汇选项题的注意事项 3、注意题干与答案互换,这种 题在词汇练习题中不少见,例如“put up with”和“tolerate”、“extract” 和“take out”、“abandone”和“give up”等;
2010 年职称英语词汇选项题的注意事项 4、注意一词多义,这类词不同 的意思对应不同的选项,所以要做对这种题,要懂得此类词在具体语境中的意思 再对号入座;
2010 年职称英语词汇选项题的注意事项 5、准备一本实用词典,熟悉其 编排并练习查阅一些,以便在考试时用得上。
Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2010.2.301.1358, please register!职称英语辅导班老师推荐了 2010 年职称英语考试备考方法,现在整理出来 供大家参考。
2010 年职称英语考试备考方法一,树立信心。职称英语并不可怕,可怕 的是你不敢考。如果你岁数比较大,放弃英语很多年,或者只学过日语或者是俄 语,你和老师一块儿学习,在老师指导下,面授和你单独学习效果好得多。这是 第一点,树立信心。
2010 年职称英语考试备考方法二,资料准备。广大考生要注意一下,关 于我们备考过程当中的资料准备问题。在职称英语的准备过程当中,资料考试必 须有这么几种资料。
1.你一定要购买一本国家级教材。2.我们还要做的工作是购买一本字典,这本字典,已经是同义词字典。
3.做相当数量的题。我们叫模拟试题也罢,真题也罢,我对广大学生提 的建议是做历年真题。
2010 年职称英语考试备考方法三,准备一个良好的复习计划。这个复习计划,一定要把自己从 11 月底到 12 月初开始报名的时候,我们一定要人为的 把我们的复习至少分为三个阶段。
第一个阶段是我们的教材复习阶段。教材复习阶段是打基础的阶段,这 个阶段也很关键。
第二个阶段,国家教材学习冲刺阶段。我们 12 月份到 1 月底的阶段。这个阶段一定要把国家教材上的东西基本上全部搞会。该背的背,该记的记,到 3 月初的时候进入冲刺阶段。除了进一步复习国家教材以外,要做一些课外试题。提高一下自己的解题技巧的能力。这些东西都要把握一下。
第三阶段是最后一两周进行全面复习阶段。全面复习阶段,新东方有串 讲班可以和你配合。你自己做一个全面复习。既要复习教材内,也要复习教材外。两手抓,两手都要硬,才能考试考出好成绩。实际上职称英语考试三分考你的心理素质,七分考你的知识,好多同学 没有动英语好多年了。我们在考试的时候,并不是说真正在考你知识水平。你的 单词认识很多。当然做起来就比较容易一些了。但是他最主要的是考的是解题技 巧和方法。我们在平常做题的时候,新东方主要培训,就是培训大家解题技巧和 解题的一种方法。在单词没有记那么牢固,或者都没有背全的情况下,怎么能够 顺利通过职称英语考试。如果大家对于新东方的课堂还不太了解的话,我建议大 家可以登陆一下我们新东方网站,找一下最近在中关村图书大厦还有王府井新华 书店,关于职称英语的讲座。在讲座过程当中,我们可以带着大家领略一下,职 称英语考试到底是什么样的情景。大家可以跟我们一起看一看,职称英语是不是 真正考你的词汇。看完之后,你就会觉得,职称并不很难。
这几年,比如完型填空的重要语法点,比如定语从句等等,这方面,老 师也会以一个最快的方式,让基础比较薄弱的学员能够尽快接受。大家应该对自 己,也对老师有足够的信心。并且在这几年培训当中,我们会发现,每年走出了 不少职称英语考试高分或者是 90 分以上的学员。我们听到之后都非常欣慰。我 们希望各位网友,各位考生,听到这样的消息之后,其实对自己也是极大的鼓舞。所以不要害怕现在基础不好,不要害怕英语单词量过大,不要害怕这个职称考试。只要能够加入我们这样一个一起共同学习的氛围。我相信,职称考试会成为你在 工作了很多年以后,自己人生当中最辉煌的一个篇章。本文由taqing贡献
第一章 词汇选项的必背解题技巧
第一节
词汇选项的应试技巧以及注意事项
由于在职称考试中可以带一本符合规定的英语字典进入考场,所以就使得词汇选项这种题目在职称英语考试过程中显得较为简单,我们常常称之为“送分题”。但就是这种“送分题”也会使许多考生感到非常挠头或者即使能够拿到较高分数,但是却在这15道题目上浪费了30或30分钟以上的时间。之所以会出现这些令人尴尬的局面,其中最主要的原因是大多数考生局限在传统的做题思路中,未能对这种题型的出题思路以及解题技巧形成一个全面的了解。下面举出一个例子来剖析一下传统的错误的解题方法,如:
Photojournalist Margaret White became famous for her coverage of significant events during the Second World War.A.baggage B.orphanage C.reportage D.usage 传统的做题方法:
第一步:尽量翻译该句子
【译文】由于对第二次世界大战重要战事的报道,摄影记者玛格利特·怀特成名了。
(注意:该句的翻译对很多考生而言并不是一件容易的事情。)
第二步:用字典查划横线单词以及选项的中文意思coverage(覆盖;报道)A.baggage(行李)
B.orphanage(孤儿的身份)C.reportage(新闻报道)D.usage(用法)
第三步:对比意思,确定意思最相近的选项为正确答案
在时间足够充裕的情况下,以上做题方法本无可厚非,但是在职称英语的考场上,这种传统的做题方法的弊端就显露了出来,最突出表现在单元时间内的得分率的下降。比较理想的做题方法如下:
America's emphasis on the importance of education for everyone has spurred scientific research.A.encouraged B.endangered C.endorsed D.enlarged 做题步骤(一步到位): spurred(刺激,激励)A.encouraged(促进,激励)B.endangered(危害)C.endorsed(签名,批准)D.enlarged(放大)
以上方法的做题实质就是把有语境的句子翻译题目一步转变成在五个单词(组)中寻找两个同义词的题目。在做词汇选项题目时,应当注意以下问题: 1.不要把词汇选项题做成翻译句子题。
2.查找字典,确定正确答案。在查字典的过程中还是要注意个别问题:
(1)题肢选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析,最终得出结论:在题肢是A、B、C、D四个选项的情况下,往往B和C正确的机率较大。因此查字典时我们最好从B和C答案查起。
(2)选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试,词汇项的选择往往以常用词汇为主。因此,我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。
(3)在确定了正确答案之后,其他选项就不必再查了。3.词汇选项题需要注意的原则:
(1)(不)及物性一致的原则。也就是说划线单词或词组如果是(不)及物动词或词组,那么所选的动词或词组也必须是(不)及物动词或词组。
如:We should not complain about taxes.A.fell unhappy B.say bad things C.care D.praise 在这道题中,complain后跟介词about再接宾语taxes,所以complain是不及物动词,在字典中被标注为“vi.”而D praise在字典中被标注为“vt.”,所以D与划线单词的不及物性不一致,因此D答案肯定不能入选。利用这些基本知识,在一定程度上能够帮助我们迅速排除错误选项,一步步向正确选项迈进。
在这里还需要强调一下的是,我们在通过查字典方式做词汇题的时候,查找的重点有时有所不同。比如在上述这道题中,我们在确定D praise这个选项能否入选为正确答案时,不是看其在字典中的释义与complain是否一致,更为快捷的方式是注意一致其后的vt.标注,就能够很快排除其入选正确答案的可能性。
(2)单(复)数一致的原则。也就是说划线单词如果是单(复)数可数名词,那么作为正确答案的选项也必须是单(复)数可数名词。如: Passengers and planes are often equipped with ship-to-shore or air-to-land radio telephones.A.highways B.railroads C.sailboats D.aircraft(答案为D)
在这道题中,划横线单词planes是复数形式,因此入选答案也必须是复数形式。如果同学们不认识答案D,会轻易地排除答案D,往往会认为正确答案可能出现在A、B、C中,但这道题偏偏在这个知识点上设置了陷阱,D.aircraft意为“飞机”,是一个单复数同形的可数名词,在这里D为复数形式,所以同学们在做类似的同义词选项题时一定要多加留神。
(3)时态一致原则。例如:He left for Shanghai yesterday.A.come B.went C.gets D.rising 在这道题中,A,C,D答案与划线单词的时态不一致,故正确答案为B。
(4)意义一致原则。这是一个基本原则,意思相近的词才能入选正确答案。
(5)词性一致原则。
例如:In this match,he is likely to win.A.perhaps B.possible C.friendly D.deadly 在这道题中,A肯定不能入选,因为划线单词在该题中是形容词,而perhaps是副词。而friendly,deadly是形容词,但意思不一致,故选B。4.词汇题的绝对准确要凭字典。
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。
第五篇:职称英语高分过技巧(模版)
职称英语改革,大家注意了没
理工类:新增6篇文章,分别是
第四部分:阅读理解
第十一篇: When Our Eyes Serve Our Stomach
第十九篇: Musical Robot Companion Enhances Listener Experience
第四十八篇: Researchers Discover Why Humans Began Walking Upright
第六部分:完形填空
第三篇: Giant Structures
第八篇: Why India Needs Its Dying Vultures
互助互进,共同晋级,大家一块学习共同进步 期待志同道合的朋友
一次高分过!吴老师 群263099231祝你考试成功
第十三篇: Better Solar Energy Systems:More Heat,More Light
一次高分过!吴老师 群263099231祝你考试成功
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