第一篇:中原经济发展与大学生就业
中原经济发展与大学生就业
摘要:近年来,国家十分注重区域协调发展,积极推进区域经济总体的战略布局。而国务院于今日出台的《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》则把中原经济区发展作为重要战略,从话题的正式提出,到上升为国家战略,前后仅两年时间。这从一个侧面说明了推进中原经济区建设的紧迫性和重要战略意义。中原经济区的发展势在必行。本文侧重分析中原经济区发展和大学生就业之间的关系。
关键词:中原经济区、大学生群体、农业基础地位、区域协调发展、指导意见
正文:
一、中原经济区的区域范围概念和战略定位
(一)区域范围和概念:中原经济区是2010年提出的,以河南为主体,延及周边,支撑中部,东承长三角,西连大关中,北依京津冀,南临长江中游经济带,具有自身特点、独特优势、经济相连、使命相近、客观存在的经济区域。区域范围主要包括河南全部和鲁西南、皖西北、晋东南、冀南等周边地区。
大中原经济区是以河南为主题,还包括安徽淮北、宿州、阜阳、亳州,山东菏泽、聊城,河北邯郸、邢台,山西的晋城、长治、运城等周边省份约12个地级市。建设大中原经济区以郑州、邯郸为核心和龙头,以郑州、洛阳、开封为骨干,以中原城市群为依托,沿三线(陇海线、京广线、京九线)、两河(黄河、淮河)和高速路网推进。依托中原经济区把郑州建设为全国区域性中心城市,把商丘、安阳、南阳分别建设为辐射豫鲁苏皖、豫冀晋、结合部的区域性中心城市及重要战略支点。
(二)战略定位:《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中提出中原经济区的战略定位为国家重要的粮食生产和现代农业基地,全国工业化、城镇化和农业现代化协调发展示范区,全国重要的经济增长板块,全国区域协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽,华夏历史文明传承创新区。概括下来即为:成为中国重要的粮农基地、中国三化协调发展示范区、中国重要经济增长极和战略支点交通枢纽物流中心。
二、中原经济区的建设意义
中原经济区总人口约1.5亿,粮食产量占全国的七分之一,经济总量占全国的八分之一。作为中国的地理核心区域,中原经济区区位优势突出,人力富集,资源丰富,更是中国粮仓,客观上是我国的一个重要经济区。但长期以来,一直属于欠发达地区,急需扶持。
《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》提出了建设中原经济区的重大意义,主要有:巩固提升农业基础地位,保障国家粮食安全;破除城乡二元结构,加快新型工业化、城镇化进程;促进“三化”协调发展,为全国同类地区创造经验;加快河南发展,与全国同步实现全面建设小康社会;带动中部地区崛起,促进区域协调发展等。
三、中原经济区发展和大学生就业之间的关系
由以上分析我们可知:中原经济区的发展势在必行,意义重大。而此项战略意见的提出将会使河南经济腾飞迅速发展。在此种形势下,势必会兴起大量的新兴的产业和发展模式,对促进就业具有巨大的促进作用。而作为受过高等教育的大学生则更应把握这千载难逢的机会,促进自身的发展。接下来我们会根据国务院的指导意见着重考虑中原经济发展能为大学生带来的就业机会和创业契机。
四、如何利用中原经济发展促进大学生就业
(一)鼓励大学生从事农业事业
指导意见中基本原则、战略定位和发展目标都把农业作为中原经济区发展的第一要务,内容如下:“坚持稳粮强农,把解决好“三农”问题作为重中之重。毫不放松地抓好粮食生产。”“集中力量建设粮食生产核心区,巩固提升在保障国家粮食安全中的重要地位;大力发展畜牧业生产,建设全国重要的畜产品生产和加工基地;”“着力提高粮食生产能力,积极推进农业现代化,把发展粮食生产放在突出位置,打造全国粮食生产核心区,不断提高农业技术装备水平,建立粮食和农业稳定增产长效机制,走具有中原特点的农业现代化道路,夯实“三化”协调发展的基础。”
由此可知从事农业事业、享受政策优惠可以作为大学生就业的一条重要路径,可以获得大量的政策优惠和支持。
“把河南建成全国重要的高产稳产商品粮生产基地,支持黄淮海平原、南阳盆地、豫北豫西山前平原优质专用小麦、专用玉米、优质大豆、优质水稻产业带建设,大幅提高吨粮田比重。优先安排并重点支持重大控制性水利工程、低洼易涝地治理、病险水库(水闸)除险加固和大中型灌区建设,加大大型灌排泵站更新改造力度,增强抗御水旱灾害能力。在保护地下水的前提下,在井灌区因地制宜实施“机井通电”和“以电代油”工程。实施粮食丰产科技工程,提升粮食生产核心区建设的科技支撑能力。支持发展现代种业,建设全国小麦、玉米育种创新基地。加大水利基础设施建设、中低产田改造、高标准基本农田建设、土地整理和复垦开发项目中央补助力度,逐步取消粮食主产县县级配套等。”
以上政策举措一定会对农业发展产生巨大影响,因此从事农业将会取得较大收益,大学生还可以利用自己学到的专业科学知识趋利避害寻求商机,是一个很好的就业渠道。
(二)抢抓产业转移机遇,选择适合大学生自己发展的领域创业就业
指导意见中,中原经济发展第二位重要的战略目标是“促进结构优化升级,坚持走新型工业化道路,加快建立结构合理、特色鲜明、节能环保、竞争力强的现代产业体系,引领带动“三化”协调发展。”根据政策指导,大学生就业主要涵盖以下几个方面:
(1)从事各地优势主导产业。郑州、漯河、鹤壁等电子信息产业基地;面制品、肉制品、乳品果蔬饮料等优势产业;节能、环保和绿色建筑材料等产业;根据各地区不同优势推动洛阳、安阳、新乡、平顶山、南阳等老工业基地加快调整改造,支持焦作、濮阳、三门峡等资源型城市可持续发展;
(2)有条件的大学生可以创业新兴的产业。包括生物、新材料、新能源、新能源汽车、高端装备等先导产业发展;和生物医药、生物育种、超硬材料、高强轻型合金;动力电池、电动汽车、光伏材料、节能环保成套装备、纤维乙醇等;
(3)从事服务业。包括信息服务、创意设计、会展、服务外包、科技服务、电子商务等新兴服务业;物流、文化、旅游和金融等现代服务业;从事中原历史文化旅游区、黄河文化旅游带和南水北调中线生态文化旅游带等一批重点旅游景区工作。
以上分析都是根据中原经济区接下来的发展趋势所选择的较为有生命力的各种产业,符合大学生就业创业和就业的要求,可以作为借鉴。
(三)从事基础设施建设事业,提高发展保障水平
指导意见指出,“加快交通、能源、水利、信息基础设施建设,构建功能配套、安全高效的现代化基础设施体系,为中原经济区建设提供重要保障。”这可以作为大学生就业的另一个指导方面,主要可提供以下几点建议:
(1)交通方面。因为需要巩固提升郑州综合交通枢纽地位,推进郑州国内大型航空枢纽建设,把郑州机场建成重要的国内航线中转换乘和货运集散区域性中心,提升郑州铁路枢纽在全国铁路网中的地位和作用,改造提升洛阳、安阳、商丘、南阳、信阳、三门峡、漯河、新乡等地区性交通枢纽,形成与郑州联动发展的现代综合交通枢纽格局;因此交通事业的蓬勃发展可以作为大学生择业的一个重要选择。
(2)能源方面。随着煤炭资源勘查和大中型矿井建设的大幅推进,推进煤炭资源整合和兼并重组,培育大型煤炭企业集团,建设全国重要的煤炭生产基地已愈发重要。因此规划建设外电入豫通道,加快智能电网建设,做好南阳核电厂址保护工作已提上日程。随之而来的众多就业机会也为大学生提供了便利。
(3)水利方面。黄河、淮河大江大河治理;河口村、出山店、前坪等大中型控制性水利工程建设;中小河流治理和蓄滞洪区建设,山洪灾害防治;南水北调中线及配套工程建设;城市供水设施及应急备用水源建设;黄河小浪底枢纽至南水北调中线工程干渠贯通工程前期工作;黄河中下游沿线综合开发示范区等工程都需要大量的人力物力和财力,各种各样的专业人才、后勤保障等需求量急剧增加,为大学生择业提供巨大机会,我们需要好好把握。
五、结束语
本文着重分析了指导意见中对中原经济区的定位,剖析了中原经济区在区域经济总体中的地位和作用,是未来一段时间中原经济区,尤其是河南发展的纲领性文件,对接下来的创业和就业前景指明了方向,是大学生就业的指导和坐标。文章通过分析找出了比较有前景的发展方向和职位类型,反映了中原经济区发展与大学生就业的关系,希望可以起到作用。
参考文献:1.国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见
2.中原经济区建设纲要解读:中原经济区的战略意义
3.中原经济区官方网站
第二篇:中国经济发展与大学生就业浅谈
中国经济解读结课论文
中国经济发展与大学生就业浅谈 学号: 学生姓名: 所在学院: 专业: 联系方式: 中国·大庆
2013 年月 中国经济发展与大学生就业浅谈
近年来,我国就业形势日趋严峻严重制约着我国经济发展。就业问题日趋严重,影响的因素不断增加,在对影响劳动力就业诸多因素进行分析后,对我国当前的经济发展战略提出质疑,认为单纯讲求经济发展是不健康的发展模式。应尽快由追求速度为主要目标的经济增长,转向以创造就业为中心的经济增长,即以就业为中心的、兼顾经济增长的发展模式,来实现就业与经济均衡增长。
中国经济发展取得了举世瞩目的成就,基本上解决了人民的温饱问题,但伴随而来的是严峻的就业问题,所以我们不得反思我国经济发展的终极目标是什么?较高的经济增长率与较多的失业人口的产生显然不是我们所追求,我们究竟应该采取怎样措施来有效改善这一情况。目前大学生就业心理,就业趋向以及择业观,工作能力等问题,通过深入了解才能更好的为我们大学生在就业中提供有益的帮助。
从理论上讲,如果经济持续增长过程,就业前景一般随之看好。随着经济增量的不断放大,国民经济吸纳就业人口的能力不断提高。这似乎进一步验证了我们提出的经济增长速度与劳动力就业率呈正相关的假设。但是,我们不能不注意到,伴随着经济的不断增长,虽然就业人口绝对数量有所增加,但这个数量的增加是有前提的,那就是失业人口以更快的速度增加。但是,经济增长率和人口就业率并没有同步增长。这一点在近几年表现得特别突出。另外,我们也不得不说,现在的经济增长对就业率的贡献呈现出一种明显的不足。
一、经济现状与就业形势分析 1.经济现状
国家信息网目前公布指出:我国正面临严重的就业压力主要表现在以下几个方面:第一,进入21世纪80年代以后,国有企业创造的就业机会的能力明显下降。第二,我国面临农村剩余劳动力转移的任务艰巨。第三,随着技术进步和市场竞争的日趋激烈,劳动力就业模式将由数量型向效率型转变,还将出现更多的过剩劳动力。
近年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就,基本上解决了人民的温饱问题,但伴随而来的是严峻的就业问题,所以我们不得反思我国经济发展的终极目标是什么?较高的经济增长率与较多的失业人口的产生显然不是我们所追求,大学生就业已成为世界性难题。2.就业形势
在产业结构调整升级中保持经济增长对就业的吸纳能力。实施就业优先战略应体现在产业政策中,继续扩大就业是产业结构调整升级的题中应有之义。随着普通劳动者短缺现象出现,工资成本大幅度提高,东部地区产业结构将向资本密集型和技术密集型产业升级,在加大对熟练劳动力需求的同时不可避免地会减少部分传统就业岗位。劳动者素质的整体提高需要假以时日。因此,为现有劳动者创造与其人力资本相适应的就业岗位以保持就业稳定扩大,仍是产业结构调整的优先原则。东部地区产业结构调整升级应与中西部地区对劳动密集型产业的承接结合起来,防止出现比较优势真空,造成就业岗位损失。我国地域辽阔,地区间资源禀赋差异和发展差距都较大,这为产业转移提供了较大空间,也有利于保持经济增长对就业吸纳规模的相对稳定,防止出现“无就业的增长”现象。同时,在制造业升级的基础上应推动生产性服务业分离出来,使其成为新兴服务业态,为大学毕业生创造适合的就业岗位。劳动力供求关系发生一定变化,绝不意味着产业结构和产业组织不再以就业吸纳能力为基准。应从放松准入限制、提供平等的金融服务、给予税收优惠等方面加大支持力度,促进中小企业、微型企业和非公有制经济发展,发挥其扩大就业的功能。
二、经济发展与就业之间关系 1.我国目前就业问题
当前我国就业形势的复杂性在于,在普遍出现“民工荒”现象的同时,大学毕业生就业困难依然存在,城镇失业现象持续存在。这种看似矛盾的现象并不难理解,因为每个就业群体面临就业困难的原因并不相同。
大学毕业生就业困难并非由市场供大于求所造成,而是产生于个人就业意愿和技能与劳动力市场机会及需求之间的不匹配。至于城镇居民失业和就业困难,既有就业技能不匹配问题,也有劳动力市场调节功能不充分问题。这两个就业群体面对的劳动力市场风险主要是结构性和摩擦性的自然失业。
以2011年为例,我们可对今后一段时间内城镇劳动力市场上需要关注的就业困难群体构成作出大体的数量估计:剔除在农村内部流动部分后,农民工进入城镇就业的人数约1.46亿人;新毕业大学生约660万人,加上往年毕业尚未就业的150万人,总共超过800万人;按照近年来较高的登记失业率4。3%估算,城镇失业和可能失业的人数大约1600万人;假设8000余万灵活就业人员中有一半就业比较稳定,另外4000万则属于就业困难人员。这些人群之间可能有交叉,但总体而言可以反映就业困难群体的数量和构成,即全部城镇就业人口中接近一半经常面临明显的就业困难。
可见,理解当前的就业问题需要确立两个认识。其一,就业问题并不会因为出现劳动力短缺现象而缓解,应继续将其置于经济社会政策的优先位置,作为政府工作的重点。其二,长期困扰我们并被作为就业政策重点的就业总量问题正逐步转化为就业结构性问题。政府需要顺应这种变化,及时转变积极就业政策的关注点和实施手段,面对各个就业人群制定更有针对性的就业促进战略和扶助政策。根据就业形势的新特点,实施更加积极的就业政策应从以下方面考虑政策优先顺序和关注点。2.严重不足的就业需求
(1)从社会对就业岗位的需求角度看,1978-2002年的25年间,我国的就业弹性总体上呈现逐年下降的趋势,经济增长对就业增长的贡献越来越弱。在20世纪80年代,我国国内生产总值每增加1%,平均可以增加200万个就业机会;进入90年代,经济每增长1%,却仅能提供约80万个就业机会。
(2)根据有关预测,我国的经济增长率能够在20年内维持在8%左右的水平,这固然能够使我国经济进一步繁荣,但从近期的角度看,就业需求的增长极其缓慢,无法满足上述巨大的就业供给数量。
面对日益激烈的就业市场,许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观,在简历后面附上更多的证书复印件,然后在网上海投,或者拼命去挤人山人海的招聘会。即使这样,四处的周旋仍然毫无结果,投出的简历也如泥牛入海。
其实,找工作的过程首先应该是一个了解自己的过程,也只有那些真正了解自己的人,才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。针对这一点,大部分人采取了找到工作以后,在与工作的相互磨合中,渐渐了解自身的表现,殊不知,这种做法已经让许多人输在了起跑线上。所以我们要做好对2012年大学生的就业分析。
三、大学生就业重要性与困难 1.大学生就业重要性
大学生就业问题十分重要。首先,大学生就业问题事关科教兴国战略的具体落实。解决好大学生就业问题,有利于发挥人才在经济发展中的重要作用,厚植自主创新实现超越发展的基础,有利于在社会上营造崇尚科教的良好氛围,为中华民族伟大复兴的历史征程打下坚实的基础。其次,大学生就业问题事关民生疾苦。每一个大学生身上寄托着一个家庭,甚至是一个家族的希望,大学生也是家庭生活保障的重要力量。再次,大学生就业问题事关社会的稳定。大学生群体集中化程度高、知识水平高,大学生就业问题解决不好容易产生严重危害社会安全的群体性事件。大学生就业问题解决不好,国家将面临深刻的危机。“大学生失业是社会的癌症”,一位学者深刻的指出。虽然我国经历了一波大学扩招热潮,但是我国高等教育入学率目前仅仅是24%而已,与发达国家相比仍具有较大差距。我国当前的大学生就业问题其实好像儿童脸上的“青春痘”,其反映的是内部结构的失调,具体说来:其一,经济结构的严重扭曲。一、二、三产业发展失衡,有利于吸收就业的现代服务业发展滞后。中小企业缺乏自主技术、缺乏自主品牌、高污染、高消耗,这样的企业对高素质人才需求十分有限;其二,事业单位体制僵化。我国改革的模式是所谓的“增量“式改革,事业单位改革滞后,人才结构老化,冗员众多,吸收优秀人才的机制没有形成;其三,人才培养模式严重老化。专业设置、教学内容和教学形式与市场需求、就业状况相脱节的问题都相当普遍。2.大学生就业困难因素
中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告2004》一书中指出,大学生就业难,主要表现在三个方面:
一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。与发达国家比较,美国约有2.7亿人口,大学近4000所,若要达到如此的比例和规模,中国需要办20000所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平,中国也要办近10000所大学才够。国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。
二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右,远远高于美国和欧洲等国的10%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明,大学生们对薪水要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元,两成人可以接受自己的工资在1500-2000元,认为2000-3000元比较合理的占21%。
三是大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业,愿到欠发达地区工作的较少。北京大学毕业生就业指导中心主任李国忠指出:“其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的,比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等,从这个意义上讲,大学毕业生也并不过剩!”山东中医药大学校长王新陆认为,大学毕业生就业难并不是人才过剩,而是结构性问题,人才过剩只是相对的现象。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明,首选到北京工作的高达74.8%,首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元,低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。北京某高校的调查表明,未找到接收单位的毕业生中,准备考研究生、博士生者占总人数的比例高达40.8%。同时,大学毕业生未签约就已就业的大有人在,他们很可能未列入已就业统计。原因可能是单位借口试用不愿签约;从事临时性工作;毕业生自主创业未能列入签约统计。
曾湘泉由此得出结论,真正就业困难的人在未签约中仅占少数。因此,从测量的角度来看,现行的初次就业率指标和数据所反映出来的走低,事实上夸大了大学生就业难这一现象。第一,主动不就业者,如想继续深造的人,属于退出劳动力市场的人员,不能算做失业;第二,非签约就业即隐性就业,事实上也是就业。两者一减一加,结果是:目前对大学生的名义就业率的统计低于实际的初次就业率,大学生的就业难度被夸大。
大学生就业难不但是事实,而且解决他们就业难问题需要社会各方面的相互配合。
四、解决大学生就业难的几点对策 1.国家对策
(1)实施大学生全国范围内的自由就业政策,保障他们在全国范围内的“公民与市民待遇”,从根本上解决我国大学生就业的政策环境。
(2)国家需要考虑在短期内增加对大学生的需求。能够直接产生效果的措施就是当局构造、军队、武警和其它社会服务事业单元增加对毕业生的招聘量。(3)国家可考虑在短期内适当增加研究生、专插本招生总量,减少大学毕业生的提供,帮助大学生度过金融危机的困难时期。
(4)继续加大对大学生和中小型企业创业的扶持,增加就业岗位。
(5)在金融危机前国家一直实行货币紧缩政策,所以今后一段时间里加大银行贷款力度,降低贷款利率,进一步激活社会需求本钱,激活实业的投资,从而达到增加就业岗位的目的。(6)要落实鼓励劳动密布型产业、非公有制经济和中小企业发展的各项政策,保持就业增长的原动力。2.学校对策
学校要切合实际对大学生就业起到指导作用,高校要对大学生就业进行适当的引导,加大对大学生职业操守的教育,要帮助大学生树立先就业后择业的观念,要帮办学生正确地给自己定位黉舍要广开就业渠道,学校专业配备布置的结构性的调整,要根据市场的需要配备布置专业,提高教学质量,紧跟市场经济的步伐。3.学生自身对策
(1)学生要改变自己的就业观念,脚结壮地地预计自己,精确给自己定位,要熟悉到越偏远的地方越能够发挥自己的专长,不要有地域上的歧视。同时增加常识的积累,认真学习自己的专业常识,再适当地补充相关专业的常识,增加自己的求职砝码。在大学期间要多参加一些自己感兴趣的资历考试并获得资历证,以提高自身的就业筹马。
(2)学生还要提高实践能力,要学会把书本常识应用在实际中,从而多方面锻炼自己,提高就业成功率,树立终身学习的观念,为将来打造全新的自我。
(3)在一个岗位、一个单元工作几十年的事情,在现在的社会已不复存在了。不断改变生活环境、寻找适合自己的生活体式格局是现代人的特征之一,而不断学习、充实自我则是谋求改变的前提。所以,作为现代人需要的是终身学习,而作为大学生这种品质尤为重要。
第三篇:中原经济区发展与大学生就业
中
原
经
济
区
发
展
与
大
学
生
就
业
学院:计算机与通信工程学院班级:计算机科学与技术10-01班姓名:谢先斌学号:54100701014
4中原经济区发展与大学生就业
摘要:2011年十一国庆前夕,国务院正式出台《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,建设中原经济区正式上升为国家战略。自此中原经济区的建设就与河南数十万大学生的就业问题紧密的联系在了一起。中原经济区建设的迫切性和重要战略意义决定了建设中原工业区势在必行。本文侧重在中原工业区建设与大学生就业的关系。
关键字:中原经济区发展 大学生就业 战略地位就业潜力 科学就业
一、中原经济区的重要战略地位及其带来的巨大就业潜力
(一)战略地位:中原经济区是以全国主体功能区规划明确的重点开发区域为基础、中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区的经济区域,地理位置重要,粮食优势突出,市场潜力巨大,文化底蕴深厚,在全国改革发展大局中具有重要战略地位。
在《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中提出中原经济区的战略定位为国家重要的粮食生产和现代农业基地,全国工业化、城镇化和农业现代化协调发展示范区,全国重要的经济增长板块,全国区域协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽,华夏历史文明传承创新区。
中原自古就是中国的粮食主产区,其农业地位在中国可谓是不可或缺,首屈一指。当前在党中央的领导下以河南省为主的中原地区,在保证粮食产量的基础上大力发展工业建设,对中原地区的经济建设具有定当产生重要的重要的推动作用。郑东新区党委书记、管委会主任吴福民认为:“加快建设中原经济区并推动其上升为国家战略,是统筹中国区域经济协调发展的大手笔,必将有力地撬动中部崛起,助推中国经济的新腾飞。”
(二)巨大就业潜力:就业潜力又包括两个方面,一是劳动力。两岸共同市场基金会最高顾问钱复在接受河南日报的采访时提出:“河南现在很了不起,经济增长很快,GDP占全国第五位,人口全国第一,中原腹地,交通便利,未来发展潜力巨大。”河南人口众多,但90%以上都是靠种粮为主的农民,是全国最大的农民工输出地之一。其原因是由于农作物具有能强的季节性,在闲暇时农民就会外出打工。所以中原地区具有巨大的劳动力资源。二是中原具有发展工业的前提。从第一产业农业向第二产业工业的转变使河南拥有了巨大的就业潜力。中原是主要的粮食产区,因此河南应该大力发展农副产品的深加工产业;特别是中原地区高校林立,可以培养大量的高科技型人才,向研发、生产、制造等产业发展,为大学生提供更多的就业岗位;中原地区交通网络四通八达,像京
九、京广、龙海、连霍高速等贯穿全镜,具有十分便捷的交通运输;中原地区矿产资源丰富,例如平顶山、三门峡等地的煤矿资源等。再加上河南省及周边各省府大力招商引资的开展,如深圳富士康、格力空调、可口可乐等相继在中原落户,标志着中原地区已经逐步的从农业区积极的向工业区前进,这些也定当为大量的中原人提供就业的岗位。因此,中原具有巨大的就业潜力,大学生定当在这股浪潮下发挥无
可替代的作用。
二、中原工业区的发展与大学生的就业关系及其意义
“科学技术是第一生产力。”中原地区要由农业取代工业必将需要大量的科技型人才,这就为大学生就业提供了大量的就业空间。中原经济区的发展势在必行,意义重大。而此项战略意见的提出将会使河南经济腾飞迅速发展。在此种形势下,势必会兴起大量的新兴的产业和发展模式,对促进就业具有巨大的促进作用。而作为受过高等教育的大学生则更应把握这千载难逢的机会,促进自身的发展。根据国务院的指导意见着重考虑中原经济发展能为大学生带来的就业机会和创业契机。
中原是一片山水相连、文化共融、经济发展相互关联的经济发展区域。但长期以来,中原地区由于地域地限制一直属于欠发达地区,急需扶持。因此不断的开发和挖掘我国中原区域的经济,是我国改革开放的必然要求,也是我国市场经济发展的必然趋势。
三、大学生是中原经济区建设的后备军
贯彻发展中原战略,人才资源是基础,人才集聚是核心。大学生应当发挥建设中原经济区的后备军。时代召唤着当代大学生们勇挑重担,敢于创新,发挥青年智慧才干,服务中原经济区建设。
河南省是全国第一教育人口大省,也是人才资源的最大集散地。据中国日报报道“2011河南毕业生就业率超八成 2012年80万学子在豫求职”。如何实现大学生与中原经济区建设的成功对接,如何在中原经济区建设中充分发挥大学生的能动作用,成为摆在社会面前的一个重大课题。
(一)积极集聚人才资源 培养高素质人才
大学作为区域人才基地,为实现工业强省、建设中原经济区提供有力的技术人才支撑。中原经济区的建设要靠高素质人才的支撑,而大学生正是中原崛起的直接参与者和具体执行者。因此要建设中原名校,就应广纳各行人才,才能确保中原经济区建设的执行效力。
(二)发挥大学生在中原工业区的后备军作用
在未来五年、十年或者更长的中原经济快速发展时期,河南的大学生是中原经济区建设的直接的参与者,更是直接的最大的受益者,更应成为中原经济区建设的强大后备军。中原经济区建设为河南大学生提供了新的创业平台,在这个平台上,大学生可以进行素质拓展训练,努力学习,勇于实践,为参与中原经济区建设锤炼本领,夯实基础,要抓住一切机会充实自己。
当代青年正面临着前所未有的就业机遇和无比广阔的创业舞台,踊跃投身中原经济区建设理应成为当代青年的时代强音。当代大学生也应当发挥自己在建设自己美好家园中的历史使命,积极地投身到中原经济区的建设中去,发挥在建设中原经济区的重要作用。
四、如何利用中原经济发展促进大学生就业
一方面大学生面对建设中原经济区的历史使命,要抢抓机遇,因势而为,切实增强责任感,自觉把个人追求转化为推动中原经济区建设的实际行动,把智慧和力量凝聚到建设中原经济区上来,努力成为建设中原经济区的领头兵和先行者。大学生应脚踏实地,奋力拼搏,踊跃投身建设中原经济区的时代潮流。在困难面前不低头,在艰苦环境中不退缩,充分发挥主观能动作用,在建设中原经济区的伟大实践中建功立业,实现自我的人生价值。
另一方面,建设中原经济区的政府部门、各个企事业单位也应当积极调动大
学生的作用,努力吸收更多的大学生为建设中原工业区出谋划策。
总之,中原经济区发展与大学生就业具有十分密切的关系,作为大学生应当积极学习科学文化知识,敢于承担做发展中原工业区的后备军;社会各界在建设中原工业区时也应当积极鼓励大学生参与其中,努力调动大学生的能动作用,共同努力建设中原经济区的美好明天。
注释:
1.《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见 国发〔2011〕32号 》
2.《河南参加博鳌论坛,了不起——访两岸共同市场基金会最高顾问钱复》 记者 李建峰 芦 瑞(河南日报2012-4-5)
3.《在铸一个“聚宝盆“----河南地址找矿大突破、打发张纪实》记者 高长岭(河南日报2012-4-5)
4.《中原经济区建的重要意义》 作者 吴彩云(来源于 《经济视角(中旬)》2011年5期)
5.《2011河南毕业生就业率超过八成 2012年80万学子在豫求职》(来源于 《中国日报》)
6.《建设中原经济区,大学生是后备军》(来源于 河南省教育网作者:姚园园)
第四篇:大学生就业与择业探讨
大学生就业与择业探讨
曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿——不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
一、大学生就业难的原因
毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。
首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。”出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”
第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。
大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”
其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高
用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。
高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。一些学校的办学方法和观念落后,没有市场意识,专业设置与市场需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需的结构性矛盾。此外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还缺乏系统性和科学性,就业工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。“调查显示,非常需要职业指导的大学毕业生对本校就业指导机构的了解程度多寡不一,其中非常了解和比较了解的只有1/3的人,有10%的人根本不知道学校有这样的机构。”这说明大学职业指导工作还有很大的发挥空间。
社会壁垒,就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。近年来,毕业生自主择业已成主流,然而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多大学生在找工作的都有“非本市户口免谈”的痛苦经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。
中国大学生就业难的现状是有多种因素造成的,要解决这一社会问题,必须调动多种力量,做出多方努力。
二、解决大学生就业难的对策
大学生自身作出调整和努力。其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。其二,提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。
高校的改革。其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。学校内部调整自身教学内容和教学方法,改变过去重理论、轻实践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课程,使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会发展对复合型人才的需求,加强对学生综合素质的培养。政府部门在毕业生就业工作中的职责。首先,制定政策法规,完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。其次,加强宏观调控,促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部,在西部地区安家落户。还应看到中国基层人才匮乏,存有大量的用人需求,国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层实现就业,锻炼成才。另外,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定,又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种培训班,加强就业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。
相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献!
第五篇:大学生创业与就业
大学生创业离现实有多远
如今,大学毕业生越来越多、工作也越来越不好找,就业不容易,自主创业更难。年轻、文化程度高、对新生事物敏感,这是大学生自主创业的优势,但其心态浮躁、急功近利、缺乏市场经验等致命的弱点也制约着大学生的自主创业。大学生要自主创业,一定要明白:创业是一个漫长的过程,脚踏实地才能成功。
短暂创业路
“我希望年轻的大学毕业生在即将飞翔的青春岁月里,不要像我一样留下永远的伤痛。”大学毕业生自主创业受创的张耀天,讲述自己的创业遭遇时,显得有些沉重。去年,大学毕业的张耀天和几个同学决定自主创业。经过市场分析,他们认为郑州的家政服务行业利润空间大,就开公司代理上海某环保科技有限公司销售的“木质油精”,用于家具、石材、皮革和汽车的保养,他们接受了上海方面的建议,做起了上海公司的“二级代理”。
但是,上海公司并没有兑现当初的承诺,广告、人力支持、员工培训等都不到位。张耀天还发现,他们用现金进的10万元的产品,足够整个郑州市地板保养使用两年。随后,张还发现自己拥有的“授权期限”仅有5个月。他和伙伴们想尽办法却收效甚微。合作伙伴看不到光明,先后离去。内忧外患中,张耀天的创业梦破灭了。创业为何这样难
记者从郑州市工商局了解到,1999年郑州市应届大学毕业生是5万余人,注册的公司只有2家。如今六年了,大学生注册的公司只有50家,与30万人的毕业生大军相比简直是凤毛麟角。
“大学生创业难在资金少,对市场把握不准。”郑州大学的应届大学生林军这样说。的确,应试教育下,中国大学生出了高中进大学,学校只是在大学毕业前突击就业培训,不过是临“急”抱佛脚,指导一些应聘技巧等,大学生缺少自主创业的基础,很少会想到自主创业。
国内第一本大学生创业专著《大学生创业》主编汪歙萍认为,当前,对大学生进行系统的创业教育不够,即使开设创业教育,也不全面、不系统。
相对于欧美比较成熟的市场环境,中国的创业者肩上的负荷更重。整个社会处于转型期,创业所需要的各种服务还不完善,律师事务所在转型改造,会计事务所在进行制度性的建设,融资和金融环境处在调整阶段,让一个20多岁的年轻人面对这么复杂的社会问题,很不现实。
创业要有充分准备
“眼高手低,纸上谈兵,是一些大学生创业者的典型特点,由于经验、管理能力不足,缺乏从职业角度整合资源,大学生在创业中屡屡碰壁。”郑州轻工业学院学生处处长胡恩立认为,好高骛远、资金渠道不畅通、缺乏财务税法和市场经济等相关知识及经验是学生创业的“软肋”。
郑州某大学就业指导中心的韩老师认为,要想提高大学生自主创业的成功率,学校应该在大学课堂上开设创业课,对大学生进行创业培训,加强创业训练。例如,要对个人的创业条件进行分析,准确定位,是“给别人打工”,还是定位在“给自己打工”。同时看自己是否具备未来的老板气质和心理素质,比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力。还要做好市场调查和分析,准确掌握市场信息,做好市场预测,建立经营思路,设计市场进入策略,对经营项目的投资、筹资、成本、收益等作出可信的测算,学会常用的财务管理知识。
“一般来说,大学一年级时,年轻人就应接受职业价值观方面的教育,开始了解自己的兴趣、特长和专业背景,为今后选择创业、确定职业目标奠定基础。”韩老师介绍,大
二、大三的学生应通过参加社会实践和实习活动,对专业的社会需求和发展前景深入了解,根据实践中自我适应程度的反馈信息,反思和调整自己的职业取向,初步确定与自己能力相吻合的职业选择。如果选择的职业需要更高一级的学位,那么就应当确定读研;大四的时候就要确定自己的就业或创业目标,作出职业生涯规划,并开始付诸实施。
大学生创业渴望社会关注
从就业政策上来讲,国家对大学生自主创业还是很支持的,目前主要以减免一些行政费用为主,比如,国家工商总局规定,高校毕业生从事个体经营的,1年内免交5种行政费用。其实,学生刚进入一个行业,更需要有关的行业主管部门、行业专家给予指导,比如行业协会可以指导学生需要办哪些手续;进入了这个行业后,还需要业务上的指导,但是,现在几乎没有这样的指导专家。
“大学生创业最好能够将自己所学专业与创业项目相结合。”韩老师提醒大学生,优惠政策有了,还要选对行业。很多大学生认为,自己所学专业的行业在市场上已经饱和了,其实随着社会需求的细分,同样的专业也许能发掘出不同的创业内容。大学生要善于观察,或者还可以在正式创业前先小数额进行一些投资,甚至进入别人的企业“卧底打工”,取得直接经验,少走弯路。
韩老师认为,大学生在创业初期一定要了解市场,踏踏实实做好市场调研,不能进行理想化推理。“服务领域最具创业潜力,投资额又不大。”韩老师建议创业的大学生可参考以下四类行业。
一、创意服务类:以创意想象、执行为主要内容的职业,在工作时间等具体问题上弹性较大,比较适合刚刚走出校门的大学毕业生,包括自由撰稿、翻译、电脑制作、服装造型设计等。
二、专业咨询类:以提供专业意见,并以口才、沟通能力取胜的行业,在各家企业兼职或成立工作室的可行性也极高,包括旅游资讯服务、心理咨询、专业讲师、美体美容咨询顾问等。
三、幼教看护类:包括儿童教养与老人看护,不过通常需要相关证照。
四、生活服务类:主要以店面经营方式为主,又可分为独立开店与加盟两种。