第一篇:08-09学年第二学期市场营销试题5
课程: 市场营销学课程号A348130205任课教师: 周娜考试方式:闭卷卷号:河北工程大学 2008~ 2009学年第 二 学期期末 考试试卷(E)卷
一、单项选择题(每小题 1分,共10分)
1.在制定生产资料的促销策略时,通常首先考虑的促销手段是()。
A.广告 B.人员推销 C.营业推广 D.公共关系
2.人员推销不包括()。
A.柜台销售 B.上门推销 C.派送样品 D.会议推销
3.某商场规定,顾客一次性购买其产品满200元,给予10%的折扣,这种折扣属于()。
A.数量折扣 B.现金折扣 C.季节折扣 D.以旧换新
4.新产品开发过程的第四个阶段是()。
A.商业分析 B.产品研制 C.产生新构思 D.产品概念的形成5.()市场结构,企业只是既定价格的接受者,而不是价格的制定者。
A.垄断竞争 B.完全垄断 C.寡头垄断 D.完全竞争
6.指出下列哪种观念最容易产生市场营销近视症()。
A.产品观念 B.推销观念 C.市场营销观念 D.社会市场营销观念
7.产品组合的长度是指企业所拥有的()的数量。
A.产品品种 B.产品项目C.产品线 D.产品品牌
8.按消费者的(),可将产品划分为便利品、选购品和特殊品.A.购买频率 B.购买特征 C.购买行为 D.个性心理
9.市场容量大,消费者熟悉这种产品,但对价格反应敏感,并且存在潜在竞争者时用()决策。
A.快取脂 B.快渗透 C.慢取脂 D.慢渗透
10.影响消费者行为最广泛、最深远的因素是()。
A.环境因素 B.个人因素 C.心理因素 D.社会文化因素
二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答案的序号填入挂号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共20分)
1.集中性目标市场战略的优点是()。
A.能满足不同需要B.营销对象集中C.深入了解市场需要D.经营风险分散E.营销成本降低
2.日用消费品的主要特点是()。
A.价格低廉B.属于基本生活必需品C.消费者不愿接受替代品
D.消费者要求购买便利E.消费者不愿意花大量时间去比较选择
3.在()的情况下,企业会主动提高价格。
A.产品成本上升 B.市场需求增加 C.谋求更大的市场份额 D.争夺竞争者市场
4.成熟期的特点通常表现在以下几个方面:()
A.销量增长缓慢 B.产品花色品种丰富 C.竞争对手出现 D.企业获利丰厚
5.企业按地区分配推销人员的优点在于()。
A.有利于了解顾客需要 B.有利于提高推销效率C.有利于调动积极性D.有利于节省业务在途时间
6.市场营销中的竞争者包括()。
A.行业竞争者 B.一般竞争者 C.形式竞争者D.品牌竞争者E.技术竞争者
7.衰退期的市场营销策略有()。
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课程: 市场营销学课程号A348130205任课教师: 周娜考试方式:闭卷卷号:A.连续策略 B.集中策略 C.榨取策略 D.放弃策略 E.反抗策略
8.在买方市场条件下,一般容易产生()。
A.推销观念 B.生产观念 C.市场营销观念 D.社会市场营销观念 E.产品观念
9.在了解企业的产品线现状之后,企业要制定()。
B.产品线长度决策 B.产品线广度决策 C.产品线带动决策D.产品线换代决策 E.产品线削减决策
10.组织机构市场由()所组成。
A.生产者 B.消费者 C.中间商 D.经营者 E.政府机构
三、名词解释(每小题4分,共16分)
1、市场营销学
2、产品线
3、换代新产品
4、市场细分
四、简答题(每小题5分,共20分)
1、新任务购买型主要包括哪几个步骤?
2、企业选择目标市场策略时应考虑哪些主要影响因素?
3、简述促销的作用。
4、企业在创建名牌的过程中,必须做好哪几个方面工作?
五、论述题(每小题10分,共20分)
1、试述经济环境对企业营销活动有何影响?
2、试述推销人员推销步骤的主要内容。
六、案例分析(共14分)
2004年初,东芝笔记本电脑终于下定决心,将与自己九年来“心心相印”的惟一总代理商神州数码(原联想科技)放在一边,把新推出的两款迅弛笔记本电脑交给了两个新的总代理:翰林汇和佳杰科技。
准确地说,神州数码和东芝之间并没有太多“恨”,更没有“仇”,倒是“情”很深。1995 年,联想科技(现神州数码)成为东芝笔记本电脑在国内的惟一总代理,双方长达9年的合作从此开始了。当年,东芝笔记本在中国市场占有率就从不到1%跃升至8%,排名从第九,一举跃入前三甲。1997年,东芝笔记本市场占有率更是跃居市场第一,直到2000年才被联想超越。9年来,东芝笔记本电脑在中国市场取得了巨大的成功。尽管当时的市场情况是,东芝在全球市场也是傲视群雄。但东芝在中国市场的成功与神州数码的贡献密不可分。同时,神州数码的快速发展,也与成为东芝的唯一总代理有直接关系,在许多年里,联想科技的最主要利润来源就是代理东芝笔记本电脑的业务。但是,联想发展起来以后,“店大欺客”的现象经常出现,不少经销商颇有怨言。神州数码“一言堂”严重影响了东芝的进一步发展。2000年后,东芝笔记本电脑在中国市场的占有率开始逐渐下降。
在国内笔记本电脑市场上,采用独家代理制的企业也只有东芝,IBM、惠普等企业都采用多家代理制。采取独家代理制一般应具备几个条件:产品专业性非常强,用户相对集中;产品处于市场导入期,需要对用户进行引导,才能拉动市场需求;厂商在当地处于发展初期,实力较弱。但是,进入2003年后,这些条件基本上都已不复存在,因此,东芝改变渠道策略也是必然的。同时,随着移动办公应用需求的快速增长,笔记本电脑占整体PC市场的比例将快速增长。据IDC预计,2004年,笔记本电脑占PC总体市场的比例将由目前的26%上升到29%,增长率将保持在27%左右。东芝也意识到市场态势的这一变化,转变策略势在必行。
阅读案例后回答下列问题:
1.东芝的新渠道策略属于哪一种类型?(1分)东芝为什么要转变渠道策略?(4分)
2.独家代理制在什么情况下实施最为有效?(4分)
3.描述独家代理制利弊?(5分)
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第二篇:08-09学年第二学期市场营销试题5答案
2008-2009学年第二学期市场营销试题E答案
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1、B
2、C
3、A
4、A
5、D
6、A
7、B
8、B
9、D
10、D
二、多项选择题(每小题2分,共20分)
1、BCE
2、ABDE
3、AB
4、AB
5、BCD
6、ABCD
7、ABCD
8、ACD
9、ACDE
10、ACE
三、名词解释题(每小题4分,共16分)
1、是建立在经济学、行为科学、现代管理理论基础上的一门应用科学,旨在研究以消费者为中心的企业市场营销活动及其规律性,即企业为满足消费者不断增长的物质、文化生活需要所实施的以产品、价格、渠道、促销为主要内容的营销活动及其规律性。
2、又称产品大类,是指密切相关的一组产品,这些产品在满足消费者某一特定需求方面、渠道选择方面、生产过程组织方面具有共同的特点。
3、又称革新产品,是指在原有产品的基础上,部分采用新材料、新技术而制成的性能有显著提高的新产品
4、是指企业根据消费者或用户的购买行为和购买习惯的差异,将整体市场划分为两个和两个以上不同消费者群的细分市场的工作过程。
四、简答题(每小题5分,共20分)
1、指采购企业首次购买某种生产资料的活动
认识需要---阐明整体要求---确定产品规格---寻找供应者---征求供应者建议---选择供应者---确定订货---评价合同执行情况
2、企业实力,市场竞争状况,宏观政治经济环境, 产品特点,消费者行为.3、传递信息,刺激需求,产生偏爱.企业通过促销活动,突出本企业产品的优点,使消费者对本企业产生偏爱,成为企业的顾客.4、切实抓好产品质量,不断进行技术创新, 高度重视工业设计,实行资产重组与联合, 塑造企业整体形象.五、论述题(每小题10分,共20分)
1、答:⑴经济制度与产业结构,市场机制取代计划机制成为资源配置主要手段,给企业带来新的机遇与挑战,产业结构直接受产业政策影响,同时对企业营销活动产生影响;⑵主要分析人均国民收入和居民年人均收入两个统计指标;⑶我国收入状况变化对企业影响产生两方面影响:一是居民消费由温饱型向小康型转型,二是弹性较大的消费需求增长速度惊人;⑷居民储蓄,居民储蓄实质上是潜在购买力;⑸储蓄额增加,对高档耐用消费品的需求以及其它中长期消费会产生有利影响;⑹消费结构状况,企业应根据我国消费结构变化特点和趋势,适时适量调整产品结构、档次,重视生产经营中高档产品。
2、人员推销是指企业运用推销人员直接向顾客进行介绍、说服工作,促使顾客了解、偏爱本企业的产品,进而采取购买行为的一种促销手段;人员推销是一种效果最好、费用最高的促销手段包括七个步骤 ⑴寻找和确定潜在顾客⑵推销访问前的准备工作⑶接近顾客⑷介绍和论证产品 ⑸处理异议⑹结束推销访问⑺善后工作
六、案例题(要点)
1.答:多家代理制,神州数码“一言堂”严重影响了东芝的进一步发展。2000年后,东芝笔记本电脑在中国市场的占有率开始逐渐下降。2.答:产品专业性非常强,用户相对集中;产品处于市场导入期,需要对用户进行引导,才能拉动市场需求;厂商在当地处于发展初期,实力较弱。
3.答:有利于企业和经销商建立良好的关系,树立产品的形象,但不利于产品提升市场占有率。
第三篇:市场营销教研室工作总结2011-2012第二学期
营销与策划教研室教研室学期工作总结
2011-2012第二学期
这学期以来,在学校各位领导的热心支持和帮助下,我教研室认真做好教学工作并积极完成学校布置的各项任务,下面把这学期的工作做简要的汇报总结如下:
一、思想政治方面:
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的各类文件,服从安排。认真学习新的教育理论,并及时更新教育理念,认真学习体会如何做好一名人民老师。
做好学生的思想工作,多沟通,多交流,热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们感到老师的关心,促进师生间的和谐关系,并为教育教育学工作做好铺垫。
二、教育教学方面
1、备好每一节课在备课中,认真研究教材,力求准确把握难点,难点.并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。
2、上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思
维,注重综合能力的培养,我们采用以小组为单元,明确教学目的,采用理论结合实践的方法,做到当堂内容当堂清,保证每一节课的质量。
3、根据营销专业的特点,尤其是一门实践性很强的专业课,针对
此特点,在授予学生理论知识外,在课堂上多举一些在以后工作中遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、坚持听课,注意学习其他教研组老师的教学经验,努力探索适
合自己的教学模式.本学期认真听有经验老师的授课,对教学促进很大,并相互学习,弥补自己的不足。
营销与策划教研室
2012年8月30日
第四篇:2009—2010学第二学期期末考试试题
中央广播电视大学2009-2010学第二学期“开放专科”期末考试
行政管理专业办公室管理试题
一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在括号内。每小题1分,共10分)
1.在办公室的布置方面,()的位置是上座。
A.离入口最远
2;在文员工作以及办公环境等方面,下面选项中哪种行为不合适宜?()
B.较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上,用标签贴在各种物品的下方
3.文员必须管理好自己的时间,以下利用时间的行为中哪一项是不适宜的?()
C.每天把工作安排得超出工作时间,给自己压力
4.为了防止办公室出现“瓶颈现象”,下列做法中,哪项工作应该改进?()
A.工作人员工作尽可能专门化、单一化
5.以下哪些接打电话的行为是不正确的?()
A.受到通话对方极大的责难,应针锋相对回击
6.在公务专用信件书写礼仪方面,一般在收函单位或个人称呼后习惯用()
D.“台安”、“钧安”
7.按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论,45CM-120CM,应
该是()
A.个人区
8.文员做会议记录时,可以在会议记录中()。
C.与发言者用词不一致但意思完全一致
9.上司决定参加某个会议时,文员不应该()。
D.只在便笺上写好会议名称
10.在某些情况下,文员在安排日程计划表时可能获得上司的完全信任,取决于两点:一是掌握足够的知识,了解业务的轻重缓急;另一是具有(),了解要求约会者的心理。
B.说话的技巧
二、判断题(正确打“丫”。错误打“X"。每小题1分,共10分)
1.办公室的灯光照明要避开自然光,最好用人工灯光。(X)
2.办公室工作人员对工作认真负责的主要表现就是“样样事必躬亲”。(X)
3.同时介绍很多人时,可从右至左,按顺序介绍。(Y)
4.文员在工作时间如需要补妆,应随时随地进行。(X)
5.文员应有效利用时间,可以把重要工作如写报告等与其他工作安排在一起去做。(X)
6.日常交往中的上下级角色关系不应淡化。(X)
7.如果需要与来访者确定会面时间,应先征求来访者方便的时间,查看上司的时间表,如
果这一时间有空,就可答应下来。(X)
8.女性文员坐下后,臀部在椅子上只坐三分之二,后背离椅背有一个拳头大小距离。(Y)
9.要发问或有意见时,应该等上司说完话之后再发问,可以提出自己的看法。如果上司不加采用,应说服上司。(X)
10.列人保密范围的公文,应在产生的同时,由制文机关确定密级和保密范围,密级和保
密期限的变更和解密。(Y)
三、简答题(每小题10分。共20分)
1.简要说明会议纪要的概念,会议纪要有什么作用?形式是怎样的?
会议纪要是用来记载、传达会议情况和议定事项的一种正式公文。它是在会议记录的基
础上概括、提炼而成,择要反映会议的精神和情况。(2分)
会议纪要具有沟通情况、交流经验、统一认识、指异工作的作用。(2分)
可以用于向上级汇报会议情况;也可以分发给平级或下属单位,以传达会议精神和议定事项,或要求与会单位共同遵守、执行。(2分)
有两种形式:
(1)议决性会议纪要。是与会者经过商议,对某些问题作出一致决定,需要共同遵守、执行时写下的文字依据。(2分)
(2)周知性会议纪要。用于传达会议情况,传播信息、交流经验而作的纪实性文件。(2分)
2.什么是文员的挡驾方法?主要的挡驾法有哪几种?一般应怎样做?
对于上司不必要接见的来访者,不必要参加的邀请性活动,不想接听的电话,由文员出面阻挡或谢绝。文员没有必要把真正原因告诉对方,只需要礼貌地、委婉地达到阻挡或拒绝的目的即可。(4分)
(1)电话挡驾。上司不愿接的电话,文员要告诉对方,暂时不能接或上司不在,将内容记下,转告上司。上司不能接的电话,要另约时间,或将内容转告。(2分)
(2)来访挡驾。先问清来由,判断有无必要引见给上司,或先作请示。(2分)
(3)会议、活动挡驾。对无必要的会议和活动文员要替上司委婉地谢绝。(2分)
四、设计题(每小题15分,共30分)
1.某公司为了推销自己的产品,做好宣传和营销前的准备工作,以良好的社会形象及合适的价格打人市场,决定组织召开专家座谈会,对其推销产品进行评估。如果你是办公室人员,领导责成你承办这个座谈会,你该如何做?
(1)座谈会邀请对象必须是新产品所在领域的专家和学者,能独立思考、有主见又敢于发表意见者;(3分)
(2)座谈会以小型为主,人数以七、八人为宜;(3分)
(3)座谈会上,文秘人员应与主持人密切配合;(2分)
(4)主持人负责引导、组织,可不做记录;(2分)
(5)详细的记录应由文秘人员在不引人注目的座位上去做;(1分)
(6)座谈会的时间不必严格规定,可长可短;(2分)
(7)会场应准备些饮料、茶点,边吃边谈,可使气氛轻松。(2分)
2.文秘人员在单独或随同上司旅行结束后,要做好哪些工作?
(1)整理好旅行过程中所有的单据、凭证,送上司审阅、签字后向财务部门报销,或者结算预支的出差费用。(3分)
(2)回到公司上班后,应将出差过程以及有关事务写出工作汇报。如果是与上司同行的,可根据上司的原始记录整理出报告,送上司过目或批准,然后存档备案。(3分)
(3)尽快恢复正常工作和生活状态,继续旅行前未完的工作。(3分)
(4)把在出差时结识的有关人士、单位等情况做好记录,以便将来有用。(3分)
(5)对在旅行过程中给予帮助和照顾的有关部门和人员,分别去函或去电表示感谢。(3分)
五、案例分析题(每小题15分,共30分)
1.请看如下案例:
上海某冰箱厂的冰箱畅销全国各地,一天,江苏某城市报上刊登了这家厂的家用冰箱发生爆炸的消息,几天之
内,这种冰箱在当地即无人问津。奇怪的是厂方却未收到该用户的投诉信或电话,而是记者纷纷上门。厂方决定派一位副厂长带一名技术员、一名文秘人员主动上门访问、调查。在经过周密的检查之后,技术员始终找不出冰箱爆炸的原因。细心的文秘人员发现户主的神色不太正常,又发现冰箱内有细小的红色纸片,便向副厂长汇报。副厂长和户主进行了一整天的耐心、诚恳的交谈,并主动提出了赔偿冰箱和为之保密的条件。户主终于说出了是在冰箱里藏放了准备过年的鞭炮,其他人不知道,取食品时碰撞所致,幸未伤人。又说是因为邻居听到爆炸后向居委会报告,引起了媒介的注意才上了报的。查清了原因,副厂长当即与上海厂方联系,在当地召开了记者招待会,向新闻界说明了真相,隐去了户主的姓名,并承认了厂方的责任:“未在冰箱使用说明书上写明:冰箱内不可冷藏易燃易爆物品。”此话引发出记者们的哄堂大笑,这件事就此喜剧性结束。几天后,这种品牌的冰箱销售量迅速回升,一台崭新的冰箱也送至那位用户的家中。
从这个案例,可以为我们文秘人员的信访工作提供哪些有益的启示?
(1)信访工作也不完全是被动地等人们写信,打电话或告上门来,文秘人员也应该注意到
社会上的反馈。(5分)
(2)有些事涉及本单位的利益或信誉,应及时向领导汇报,采取主动出击的方法。(5分)
(3)文秘人员虽不是专业人员,不能解决技术性的问题,但是文秘人员应具有细心、敏感的工作方式和作风,能从其他角度帮助领导解决问题。(5分)
2.A公司原定于12月25日18:00时借一娱乐总汇召开公司成立两周年庆祝活动。为此,发了请柬邀请有关领导和嘉宾光临,在请柬上把时间、地点写得一清二楚,要求自行前往。还通知了全体员工下班后赶往。可当部分员工提前在16:00赶去时,却发现预订的能容纳50人的大包房已为B公司占用。经询问,当初A公司预订时,B公司已先预订,但正考虑与娱乐总汇变更预订时间,没有最后确定。当时大堂负责人说:“若B公司换了时间,则包房由A公司用,不用再通知了”,事后由于总汇工作人员的疏忽,忘了将时间冲突情况告知A公司。结果A公司与娱乐总汇的工作人员就这一问题发生争执和冲突,造成来参加活动的50多人滞留大堂2个多小时,最后交涉无果。不得不再包车前往附近另一宾馆举行。最后活动早早收场,大家扫兴而归。
(1)为什么A公司庆祝活动未取得预期效果?
(1)A公司负责预订的文秘人员没有对预订的时间、地点进行确认,准备工作不充分导致活动没有取得预期效果。(2分)
(2)如果你是A公司的文秘人员,你应如何组织这次活动?
(2)应把这次活动的细节详细列出,每个项目由专人负责。(1分)
(3)由专人负责预订,初步确定以后向上司汇报,再向娱乐总汇负责此事的人确定。活动前一天或前两天,再和对方确认一下时间、日期、地点。(3分)
(4)案例中领导和嘉宾应由公司派车接送。(1分)
(5)在活动开始前半天,文秘人员应提前到场,布置会场,落实有关细节,如有问题,可提前发现和解决。(2分)(3)如发现已预订包房被他人所用,应怎样处理?
(6)如果发现已预订包房被他人所用,不应争执过长时间。(1分)
(7)应立即联系附近其他饭店、宾馆,先安排领导和嘉宾前往。(2分)
(8)可在活动项目上增加一些内容予以补救。(2分)
(9)有必要的话,可向娱乐总汇进行索赔。(1分)
第五篇:2010—2011学第二学期期末考试试题
现代汉语专题试题
2011年7月
一、举例并解释下列名词术语(每词4分,共20分)
1.韵腹:是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,这个元音就是韵腹。例如韵母uai,a 是韵腹,韵母ing,i是 韵腹。
2.单纯词:就是由一个语素构成的词。例如“我、沙发”等就是单纯词。
3.体宾动词:就是只能带名词性宾语的动词。例如“吃”可以带“水果、米饭”做宾语。
4.句类:就是句子的语气类别,例如“我们学习”是陈述句。
5.记号:就是与文字所代表的读音和意义都没有联系的字符,例如“鸡”中的“又”。
二、判断正误(每小题1分,共10分。正确的打丫,错误的打X)
1.普通话确立为国家通用语言,方言就不能使用了。(X)
2.普通话不等于北京话,但是语音系统是相同的。(√)
3.由三个以上分句构成的句子就是多重复句。(X)
4.普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音很规范。(X)
5.普通话有39个韵母,其中有10个单韵母。(√)
6.“泰山”指岳父,从词的理据看,这是语素义的借代用法。(√)
7.“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。(√)
8.“木”是意符,“太”是音符,“心”是记号。(X)
9.网络语言的三多是指读音多、笔画多、音节多。(X)
10.语言的自我调节是指语言会自行调整,与社会运用无关.(X)
三、综合分析应用题(共40分)
1.根据拼写规则给下面的汉字注音,然后从韵头角度给韵母分类。(10分)解题提示:每个音节注出声韵母即可,不要求标注声调。
① 太 :tai、撮口呼
② 阳 :yang、齐齿呼
③ 升 :sheng、开口呼
④起 :qi、齐齿呼
⑤ 来 :lai、开口呼
2.从造词法角度分析下列合成词的类型。(10分)
①五岳 :节缩造词
②刀山 :修辞造词
③眼热:语法造词
④东床:修辞造词
⑤拖鞋:语法造词
3.分析下面词组的结构层次关系。(10分)
① 修剪苹果树的枝干
述 宾
定 中
②修剪苹果树的技术
定 中
述 宾
4.从不同角度纠正下面句子中存在的问题。(10分)
解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正确的句子即可,不需要说明纠正的原因。
① 观众的喝采声此起彼伏,大家都在为运动员加油助威。
观众的喝彩声此起彼伏,大家都在为运动员加油助威。
② 我们欢迎你们随时到贵公司来采购,我们会热情接待的。
我们欢迎你们随时到敝公司来采购,我们会热情接待的。
③ 他为了人民的利益而鞠躬尽粹,是我们干部学习的好榜样!
他为了人民的利益而鞠躬尽瘁,是我们干部学习的好榜样!
④ 他们夫妇二人有幸成为演艺界中青年夫妻的代表。
他们夫妇二人有幸成为演艺界青年夫妻的代表。
⑤国家有难,我们每个人无论贫穷,都应该出一把力。
国家有难,我们每个人无论贫富,都应该出一把力。
四、简答题(每小题6分,共30分)
1.下列各组词出构词法看是否相同?简要说明。
① 老师一老年②月亮一明亮
这两组词构词并不相同:①“老师”是前附式合成词,“老”已经虚化为词缀,是定位语素;“老年”是限定式合成词,“老”有实在意义,修饰“年”。
②“月亮”是是陈述式合成词,两个语素之间是陈述和被陈述的关系;“明亮”是并列式合成词,两个语素的意义相近,并列构成词。
2.“你为什么打他”这个句子,如果其中“你”、“打”、“他”念重音,隐含的意义有什么不同?
“你”念重音,隐含的意思是不该你来打;“打”念重音,隐含的意思是应该采取批评等方式;“他”念重音,隐含的意思是该打的不是他,打错对象了。
3.“大型”和“巨大”是不是同一词类?二者在功能上有哪些不同?
“大型”和“巨大”都是形容词,但是二者功能不完全相同。“大型”是非谓形容词,一般只能充当定语,不能充当谓语,也不能受副词修饰;“巨大”是一般形容词,可以充当谓语,还可以受程度副词修饰。
4.部件是不是字符?举例说明为什么?
部件和字符是从不同角度分析汉字得到的单位,部件是汉字的外部结构分析得到的单位,字符是从功能角度划分出来的单位、二者划分角度不伺,没有对应关系。在一些结构简单的合体字中,部件和字符是一致的,例如“好”,在一些结构复杂的汉字中,部件可以多次拆分,而字符一般只分析一次,因而就不一致,例如“型”部件是三个,字符是两个。
5.目前网络语言中有很多特殊的词语,例如把“东西”叫做“东东”,把“跑”叫做“闪”,把“网络高手”叫做“大虾”,把论坛管理员叫做“斑竹”,这样使用好不好?谈谈你的看法。
本题可以肯定回答可以否定回答,只要言之有理,说理充分,同样给分。
肯定回答要点:丰富了语言的表达手段,丰富了语汇,生动有趣,可以使用。
否定回答要点:破坏了语言的纯洁性,增加了词语,加重学习负担,不宜使用。