近现代史课程学习感想(推荐阅读)

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第一篇:近现代史课程学习感想

结合个人实际谈谈学习《中国近代史》的意义

通过对中国近现在史的学习,让我进一步了解到了近现代的中国社会发展,和中华人民共和国革命发展的历,了解到中国的过去,和中国近现代的基本国情。让我们树立了当代大学生的理想,今天走上了社会主义道路的中国,我们全国人民在中国共产党的领导下,经历了伟大也艰苦的斗争, 中华人民推翻了帝国主义,资本主义,官僚主义三座大山,取得了伟大胜利,赢得了中华民族的独立和人民解放的胜利,中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史。

从鸦片战争鸦片战争,中法战争,英法联军,八国联军,《南京条约》,《北京条约》,《辛丑条约》……日本侵华,南京大屠杀等等词汇,无一不记录着中国近现代史走过的沧桑岁月。坚强不屈的中国人民为救国图强前赴后继做着不屈的斗争。他们发起洋务运动,维新变法,力图变法革新;他们发动辛亥革命,希望能够建立一个和平民主,人人平等、社会和谐的国家;他们发动新文化运动,高举民主和科学的大旗,希望能使人民不再愚昧,不再麻木不仁。他们采取了许多行动,希望能救民众于水火之中,希望能使国家变得富强民主,可见中华民族是一个自强自立的伟大民族。

建国后,中国开始了社会主义改造和社会主义建设,虽然有一些错误和冒进的做法,造成了一定的负面影响,但是这些前期的建设和改造为后面的全面建设有中国特色社会主义奠定了基础。改革开放以后的社会主义建设新时期,我们党开创了建设中国特色社会主义的正

确道路,赋予民族复兴以新的强大生机,中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景。在十六大报告中,我党提出了全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,就是在中共的领导下,发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化,不断促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。

当我们回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。

我不会忘记中国的近现代史,不会忘记中国人民所经历的苦难,更不会忘记中华民族生灵涂炭的岁月。与其为之伤心、难过、愤慨,不如痛定思痛,以我们的实际行动防止重蹈历史之覆辙。我们是当代大学生,肩负着沉重的历史使命。现在,虽然民族独立了,但领土并不完整;国家富有了,但实力并不强大;国防强大了,但环境并不安全。祖国的未来必将由我们这一代传承建设,我相信我们会让祖国和前辈们相信,我们已经做好准备迎接这光荣、伟大而又无比艰巨的任务。

“以史为镜,可以知兴替”,作为一名新时代的大学生,了解中国近代现代的基本国情,认识在近现代中国引起大变革的背景和经验是十分必要的。把这段历史当做一个反思的历程。明白“落后就要挨打”,只有政治、经济、科技、文化、教育多方面的进步才能增强国力,是

中华民族屹立于世界。明白“满招损,谦受益”,只有虚心批判地学习别人的长处才能够不断提高自己。明白“人必自重而后人重,人必自辱而后人辱之”,了解我国国情,尊重自己,不能对外屈尊,不能一味地照搬国外的经验,才能更好地发展自己。通过学习《中国近现代史纲要》我们可以了解过去,理解现在,预见未来。在参与社会主义建设,实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中,才能正确把握方向,勇往直前,肩负起历史的使命!

第二篇:学习中国近现代史感想

学习中国近现代史感想

默认分类 2009-05-12 10:02:59 阅读6054 评论1字号:大中小 订阅

通过对中国近现在史的学习,让我进一步了解到了近现代的中国社会发展,和中华人民共和国革命发展的历史.了解到中国的过去,和中国近现代的基本国情.让我们树立了当代大学生的理想,今天欠匀走上了社会主义道路的中国,我们全国人民在中国共产党的领导下,以历了伟大也艰苦的斗争,赢得了中华民族的独立和人民解放的历史,中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史.在风云变幻的八十年中,从中国灿烂的历史文化,古代的文明,展示了我们民族的经济文化.无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位.因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.因为中国的腐败,落后,西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的局面.中国的社会阶级也发生了深刻的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因此中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义的中华民族的茅盾受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的阴影,.为了让中国站起来,无数的爱国志士,为此不屈不挠,英勇顽强与侵略着斗争,争取了我们民族的独立,人民的解放和国家的富强,人民富裕了,从面中华民族立足于世界。这是无数爱国志士的革命先驱们献身在理想,才

真正的成为了今天的现实.在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展,没有规矩不成方圆.这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新.资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国.我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,中国共产党领导走社会主义道路,推动中国继续发展,在新的历史起点上,我们对未来充满信心,面作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设审计署的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,牢记中国近现代历史的基本经验,高举中国特色社会主义道路前进.首先我们大学生的首要任务就是要学好我们专业知识,而且要扩大我们的视野,不仅要学好知识文化,而且要做一个对社会有用的人,坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进,这也是我们当代大学生的责任,于是我们必需要了角色中国的基本国情,每天都会有新的资讯新的动态,这些都需要我们去关注,细心留意我们身边的事物,从小事做起。我们应当了解中国的昨天和前天,还应当了解中国的今天和明天,我们要知道自己现在做什么,昨天做了什么,今天做了什么,明天要做什么,将来要做什么,而我们昨天做的一切都是为了今天,而今天做的一切都是为了明天。

有一句话是这样说的“人少活着不是为了自己而是为了别人”如是要自己都不不好又怎么能为了别人而做好,又怎么能为整个社会做贡献,但无论一个多么平凡的人活着都有一个属于他的国家,无论从事什么工作我们都在这个社会主义制度的中国里奉献着自己的人生,大都都为了生存而创造,创新。因为只有这样我们才能立足于社会,才能建设祖国的明天祖国是我们的母亲,也是我们的大家庭,因此我们都是兄弟姐

妹,只有大家团结起来才能创造构建社会主义和谐社会。

作为当今大学生的我们,我们要拓展视野,关注自己生存的世界,过去的我们要了解,今天的我们要珍惜,明一原我们要创造,随时要准备去接受新的任务,因为祖国的未来等着我们去开拓创新,等待我们是的更

多更难的考验。

第三篇:近现代史感想

关于《中国近现代史纲要的感想》

本学期,我学习了《中国近代史纲要》这门课程。在这门课程中,我学习到了中国近代史上的风风雨雨,我认为作为一名大学生,不仅要活在当下,更不能忘记过去。回顾中国的近代史,我觉得可以用这几个词来概括,腐朽与黑暗、希望与光明。

腐朽体现在清王朝的无能、无知上面。自从实行闭关锁国政策以来,中国就开始逐步落后,外来侵略不断加强。黑暗体现在鸦片战争后,中国被列强瓜分,设立殖民地。希望体现在对国家出路的早期探索,即太平天国运动、洋务运动和维新运动以及后来的辛亥革命与君主专制制度的终结。光明体现在从五四运动以后,各种思想在国内传播,人们的思想得以解放,从而推动了了中国革命新道路的产生。以上是我对本学期学习《中国近现代史纲要》的基本认识。

中国是一个历史文化从未有过间断的,一直延续至今的国家,中华文明历尽沧桑,却也表现出了顽强的生命力,体现了中华民族的凝聚力和爱国主义为核心的民族精神。但是,到了清朝末年,中国以落后于西方资本主义国家,世界资本主义势力殖民扩张,中国遇到可空前严重的挑战,面临着极其深刻的生存危机。在我看来,虽然中国封建王朝也有鼎盛时期,但是,由于清王朝实施闭关锁国政策,固步自封,导致国内不能与外界交流,使得一些先进的文化不能传入国内,从而,是中国的科技落后,思想落后。最后当列强攻进国门时,清王朝才显得浑身乏术。尽管,当时发起了很多运动,如洋务运动,维新运动等,但也都以失败而告终。

当民族危机加深,社会矛盾激化之时,必将引发一场大的革命。戊戌维新运动失败之后,以孙中山为代表的革命派掀起了一场资产阶革命运动——辛亥革命。辛亥革命是否成功一直是一个问题。1912年12月12日,清帝退位,统治中国两千多年的封建帝制终于毁灭,是人民的思想得到解放。辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华的一个里程碑,就有伟大的历史意义。但是,袁世凯窃取了革命成果,称帝祭孔,所以辛亥革命以失败告终。在学习这节课时,老师看了影像资料《辛亥革命》,我觉得这是一种非常好的教学方式,这样能是我们更好的了解历史,更啊后的掌握知识。电影中的豪情壮志,意气风发,使我印象深刻。

革命的失败并不意味着中国的彻底失败,黑暗总会过去,光明必将到来。新文化运动和五四运动的爆发,时中国人民的思想更深一层 的解放,无产阶级开始登上了政治舞台,其主力军的作用。五四运动促进马克思主义在中国传播,在思想层面位中国共产党的成立做了准备。

在《中国近现代史纲要》这本书中,体现了中国的过去的各种各样的磨难与挫折。其中有屈辱,有抗争,有英雄,有败类,但是,中国人民是不可能向挫折低头的。在这门课的学习中,老师经常用视频与书本相结合的方式教学,我觉得很好,能让我们记住历史,了解历史。此外,老师让学生制作PPT的方式很好,能很好的调动学生的积极性,让学生能了解社会时事,以及历史。

第四篇:学习中国近现代史的感想

通过对中国近现在史的学习,让我进一步了解到了近现代的中国社会发展,和中华人民共和国革命发展的历史.了解到中国的过去,和中国近现代的基本国情。让我们树立了当代大学生的理想,今天欠匀走上了社会主义道路的中国,我们全国人民在中国共产党的领导下,经历了伟大也艰苦的斗争, 中国人民推翻了帝国主义,资本主义,官僚主义三座大山,取得了伟大胜利,赢得了中华民族的独立和人民解放的历史,中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史.。

从鸦片战争鸦片战争,中法战争,英法联军,八国联军,《南京条约》,《北京条约》,《辛丑条约》……日本侵华,南京大屠杀等等词汇,无一不记录着中国近现代史走过的沧桑岁月。坚强不屈的中国人民为救国图强前赴后继做着不屈的斗争。他们发起洋务运动,维新变法,力图变法革新;他们发动辛亥革命,希望能够建立一个和平民主,人人平等、社会和谐的国家;他们发动新文化运动,高举民主和科学的大旗,希望能使人民不再愚昧,不再麻木不仁。他们采取了许多行动,希望能救民众于水火之中,希望能使国家变得富强民主,可见中华民族是一个自强自立的伟大民族.当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。

我不会忘记中国的近现代史,不会忘记中国人民所经历的苦难,更不会忘记中华民族生灵涂炭的岁月。与其为之伤心、难过、愤慨,不如痛定思痛,以我们的实际行动防止重蹈历史之覆辙。我们是当代大学生,肩负着沉重的历史使命。现在,虽然民族独立了,但领土并不完整;国家富有了,但实力并不强大;国防强大了,但环境并不安全。祖国的未来必将由我们这一代传承建设,我相信我们会让祖国和前辈们相信,我们已经做好准备迎接这光荣、伟大而又无比艰巨的任务。

不管国家处于何种危难,我们伟大的民族仍然能奋起反抗,仍然能展现中华儿女的民族精神!这也就是我更加热爱我们伟大的民族,更加热爱我们伟大的祖国,同时,我也相信,今后不管遇到多大的困难,我们伟大的民族仍能努力克服困难,仍能取得最后的胜利!

第五篇:《中国近现代史纲要》学习感想

《中国近现代史纲要》学习感想

时光飞逝,岁月如梭。刚开学时的情景还历历在目,一个学期的课程却已接近了尾声。

这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程,从中学到了很多。从鸦片战争到五四运动,从旧民主主义革命到新民主主义革命,从新中国成立到改革开放。这风云变幻的八十年,是中华民族发展至关重要的八十年。

读史使人明智,学习历史,就是要从中吸取经验和教训,思考避免重犯历史错误的途径和方法。唐太宗说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。” 对历史的忽视,是一个民族的悲哀的源泉。

中国的近现代史,始于1840年。一八四二年八月,英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》,自此,中国沦为半殖民半封建的国家。后来又陆续签订了《天津条约》、《马关条约》等一系列不平等条约。清政府政治腐败,军备废弛,阶级矛盾尖锐,国力日益衰落,却虚骄自大,闭目塞听,一直做着天朝上国的迷梦,凭借自给自足的经济,自以为“天朝物产丰富,无所不有,原不借外夷货物以通有无。”落后就要挨打,历史留给我们的血淋淋的教训,难道还不够让我们警醒吗?特别是在科技高速发展的今天,世界各国都争先恐后地发展本国经济,我国更是不应落后,因为我们深知,落后就要挨打,只有实力增强了,才有我们的立足之地。

还记得1919年5月4日的那场运动吗?九十三年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。九十三年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。五四运动已成为历史,但她的精神依旧一年一度地敲打我们的神经。

1921年中国共产党第一次全国代表大会的召开之前,革命先驱们对新政党的性质、将来的前进方向等进行了探究。在新中国成立后,对于新中国的发展和建设也是经过多次探讨和实践的。

抚今追昔,中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得新民主主义革命的胜利,中国历史也进入了一个新纪元。历史正如一片叶子,有人因一叶而障目,有人因一叶而知秋。纵观人类历史的发展进程,每一个时期面对的历史问题都是不同的,每一代人都肩负着独特的历史使命。但我们可以以史为鉴,不至于重蹈覆辙。

21世纪是一个充满机遇和希望,充满风险和挑战的世纪,是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。而青年是国家的未来,事业的希望。作为当代大学生的我们,首要任务就是要学好我们专业知识,扩大我们的视野,要做一个对社会有用的人,坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进。而等待我们是的将是更多更难的考验。

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