介绍国际开发协会的情景剧本

第一篇：介绍国际开发协会的情景剧本

国际开发协会：

会长：一人

面试官：一人，人力资源总监一人，面试者：五人

面试官甲：首先恭喜大家顺利通过笔试，我是此次面试官XXX，现在由人力总监向你们发放面试考题，抽签顺序和面试顺序由你们笔试成绩从高而低而定。

人力资源：发放考题~~~~好、大家都看到手中的考题了，给你们三分钟准备时间，三分钟后我们开始面试。

三分钟后……

场景一：

面试官：祝贺你成为笔试中的第一名，你的面试考题是对国际开发协会的了解?

面试甲：是的，面试官：好，那你向我们详细阐述一下吧。

面试甲：嗯，根据我在之前对国际协会的了解，国际开发协会英文全称：（International Development Association）简称：IDA成立于1960年，目前包括169个成员国。是世界银行集团成员，也是世界银行的无息贷款（软贷款）和赠款窗口。协会通过向生产性项目提供贷款，促进欠发达国家的经济社会发展。协会成立以来，对于促进不发达国家和地区的发展做出了巨大的贡献。

人力资源：容我打断一下，你准备很充分，但似乎过于官方，您能详细的对业务经营方面的资助方式和条件进行阐述一下么？

面试甲：这个？我还了解的不够全面。

面试官：嗯，那就先到这吧。回去等待消息。

面试甲：尴尬的走了。

场景二：

面试官：你的考题是国际开发协会和世界银行的关系?

面试乙：是的，面试官：好，那你向我们详细阐述一下吧。

面试乙：嗯，国际开发协会和世界银行是相互独立的实体，协会的资金与世界银行的资金也分别保存。协会不得向世界银行借入资金也不得借资金给世界银行，协会可将贷款业务所不需要的资金投资于世界银行所发行的债券。协会可就设施、人员和反提供服务等方面的事项，以及一方组织为另一方垫付的行政费用的偿付事项与世界银行协调和沟通。协会不对世界银行的任何行动或债务承担责任，世界银行也不对协会的行动或债务承担任何责任。

人力资源：嗯，你阐述的很全面，但是作为一名学经济的学生，你能说一下中国和国际开发银行的关系么？

面试乙：可以的，1980年，中国恢复了在世界银行集团的合法席位，并同时成为国际开发协会的成员国，1999年7月，协会共向中国提供了102亿美元的软贷款。2007年12月，我向国际开发协会捐款3000万美元。

面试官：嗯，很好，你先回去等待消息吧。

面试乙：很自满的走了。

场景三：

面试官：你的考题是国际开发协会业务经营方面的资助方式和条件？

面试丙：是的，面试官：好，那你向我们详细阐述一下吧。

面试丙：嗯，我曾经在国际开发协会实习过，对协会的资助方式与自主条件是非常了解的。国际开发协会的资助一般采取贷款方式，同时也采取其他资助形式。其方式有二：一是从规定认缴的资金角度由该款衍生和作用本金、利息或其他费用而得资金中提供；或在特殊情况下，由提供给协会的补充资金中，及由该款衍生的作为本金、利息或其他费用而得来的资金中提供；二是在注意到有关地区的经济状况和发展前景以及资助项目的性质和要求后，国际开发协会可按其认为适当的方式和条件提供资助。

人力资源：嗯，非常好，从你的回答中，我们已经看到了你的能力，回去等消息吧。面试丙：谢谢您。期待与您的再次见面。（握手）

场景四：

面试官：你们的考题很特殊啊，你们是临时组成的组合。那么现在你们就一起来介绍一下你们对国际开发协会的了解吧。

面试丁：好的。我们想以PPT的形势展示可以么？

人力资源：好啊。当然好，那现在就开始吧

面试者丁和戊一起展示一段PPT（包含协会成立、概况、资金、相关国关系）等等内容。

场景五：

面试官和人力资源总监一起整理面试者的资料走向会长办公室。

面试官：会长，刚才我们对五名进入面试环节的学生进行了面试。

会长说：怎么样啊？

人力资源：（PPT）第一位，他是XXX学校毕业的学生，在笔试成绩为第一，但是在面试中，他表现紧张，回答古板。

面试官：第二位，他是XXX学校毕业的高材生，虽然在面试中，他的回答很令人满意，但是他的态度有些骄傲和自满。

人力资源：第三位，他是XXX学校毕业的学生，虽然他的毕业院校不属于211，但是他的综合能力很好，而且在我们协会做过实习生。

面试官：第四位和第五位，他们均为XXX学校毕业的学生，他们是即兴组合，我觉得他们的表现不错，特别是第五位，比较适合我们需要的。

会长：嗯。那就让丙丁戊来实习一个月吧，在这一个月的时间里，你们要好好的挖掘他们各自的优点，找一个最适合我们协会的人担任我们的职位。

面试官和人力资源：好的。

备注：需要两个PPT、（1）一个是在场景四中所用。时长2分钟左右。简单介绍协会各个方

面。以图片为主。（2）五位面试者的简历。包含毕业学校、爱好、特长、等等。。。需要四张纸：（1）一张是国际开发协会牌子

（2）三分钟后的时间标语

（3）两个面试官的标牌

（4）董事长的标牌

第二篇：情景剧本

芽芽班情境剧本：宝宝上学

第一场：宝宝上学

背景：小狗家。森林

道具：书包、门

角色：小狗、小猫、小白兔、小鸭子。

旁白：开学啦！宝宝们要上幼儿园啦！不知道她们在上幼儿园的时候都有什么表现呢？ 音乐：我上幼儿园。（小猫唱着《我上幼儿园》背着小书包来到小狗家门前，当当当做敲门

状）

小猫：小狗你准备好了吗？我要上学啦！

小狗：小猫，等我，我们一起走。

（小狗从屋里走出来关上门，小猫和小狗手拉手向前走。）

音乐：《上学歌》（小狗和小猫走到舞台中间）

旁白：你瞧！小猫笑眯眯的对小狗说。

小猫：喵喵，我上幼儿园，我不哭。

（小猫捋捋胡须，双手胸前摇摇手。）

旁白：小狗一边点头一边开心的摇着他的小尾巴。

小狗：旺旺旺，我上幼儿园，也不哭。

（小狗和小猫继续向前走。）

音乐：欢快音乐（小兔跳跳）

旁白：再来看看小兔子，一路上高兴地蹦蹦跳跳的。

（小兔子从后面跳来，向小狗小猫挥手打招呼）

小兔子：小狗、小猫等等我！

（小狗和小猫一起回头看，小狗对小猫说）

小狗：原来是小白兔。

音乐停。

小白兔：早上好，小狗和小猫：小白兔你早。

小白兔：我上幼儿园，我不哭，我们一起走吧。

（小狗和小猫点点头）

小狗和小猫：好啊。

（小猫、小狗、小兔子手拉手一起往前走）欢快的音乐变哀伤的音乐

小鸭子坐在地上做哭的样子。

小鸭子：呜呜呜，呜呜呜。

小兔子：咦！谁在哭？

旁白：三个小伙伴回头一看，发现小鸭子哭的的好伤心，大概是因为妈妈不在身边，小鸭子

觉得好孤单，三个小伙伴商量了一下，一起走到小鸭子身边，小猫抱了抱小鸭子、小兔子帮助小鸭子擦眼泪，小狗帮助小鸭子拿书包，大家手拉着手笑眯眯的看着小鸭子。

小猫、小狗、小兔子：不哭不哭。

旁白：你瞧！小鸭子笑啦！大家一起哈哈笑。

小猫：走！我们一起上学去….（小猫、小狗、小白兔、小鸭子手拉说一起上学去。）

音乐：一同去郊游

拉幕结束。

第三篇：护士情景剧本

旁白：护士是美丽的白衣天使，白衣天使的翅膀，像梦一样的轻盈。护士美好的心灵，像水一样清澈透明。当黎明的第一缕曙光在东方微亮的时候，我们的护士又开始了新一天的工作。今天，责任护士小玲就遇到了一件烦心的事。

地点：护理站

卫小玲：吉老师，您帮我看一下415-1床的病人吗？ 吉

丽：你是说昨天刚做完手术的那个病人吗？

卫小玲：可不是，病人是415-1床，贾小飞，男性，23岁，职业：国家公务员。主因车祸致右小腿疼痛肿胀1小时于昨天下午急诊入院，诊断为：右胫腓骨骨折，患者急诊行右胫腓骨骨折切开复位内固定术，今天是术后第一天，我去给病人打针，输液，病人不予配合，您帮我看看好吗？

吉丽：好吧。地点：病房 查对

卫小玲：您好，我是您的责任护士，您能告诉我你叫什么名字吗？ 病人：那不是写着吗，为什么还要问。

卫小玲：：我现在需要核对一下您的身份，以方便给您做各项治疗与护理，您能告诉我您叫什么名字吗？

病人（没好气的）：贾小飞，不过我现在可不想做什么治疗或护理。吉丽：噢，是这样呀，您是不是有什么烦心的事呢？ 病人：沉默

吉丽：那么请问您现在有什么不舒服的吗？

病人：我从昨天来到现在，已经输了一整天液了，早上来你们还要给我输液，输的人难受死了，不能让人歇会儿吗？

吉丽：噢，您输液输的特别难受是吧。你看，昨天手术到现在，你没有吃任何的东西，所以输的液体多了一些，但今天的液体就少了，这样你就不会那么难受了。

病人：还有，你看，我的腿怎么肿的这么厉害呢？

吉丽：那么我帮助你把腿抬高一些好吗？（卫小玲协助病人垫腿）病人：疼的叫了一声：轻点轻点，疼死了。吉丽：噢，对不起，我这下动作轻一点好吗？

病人：行吧，行吧。你看，我这躺在床上也不能动，以后我的腿还能恢复吗？我以后还能象正常人一样吗？

吉丽：你看，你刚做完手术，我今天来就是要向你讲解一下手术后的注意事项和一些相关知识，我现在告诉你好吗？

病人：算了，算了，我现在不想听，一会儿再说吧。

吉丽：我知道你现在心情不好，那你休息一会儿，我们等会儿再来给你做治疗，好吗？

地点：护理站

吉丽：小玲，通过与病人的沟通，病人是公务员，社会基础良好，经济状况良好，对疾病本身有一定的认知，学习能力较强，但对治疗和护理还有一些知识不了解，你看，病人有哪些方面的护理问题呢？

小玲：有认为有三个：一，术后疼痛，二，药物相关知识不了解。三，对疾病的愈后效果持悲观态度。

吉丽：不错，你总结的很好，还有一个问题是：病人术后功能锻炼问题。可是病人还是不予配合，怎么办呢？咱再了解一个病人还有什么其它的问题吗？ 旁白：是呀，病人不配合怎么办呢？大家陷入了深思？这时，护士长带来了一个消息，她说病人的女朋友也是医院一名护士，昨天上夜班，一直没有时间来病房照顾他。护士长已经积极联系到了病人的女朋友，让她能够给病人一些心理支持，这不，她来了。

吉丽：小王，你来了。王玉：是的

对病人：您现在怎么样？ 病人：没事。

王玉：那你为什么不配合治疗呢？ 病人：我就是心情不好。王玉：是因为手术吗？ 病人：倒也不是。昨天晚上，我看到了病房的护士给我做术前准备，手术回房后给我悉心的照顾，忙前忙后，不叫苦不叫累，一晚上都没有合眼，我才理解了你平时工作那么辛苦，我这一病，又会给你还来很多麻烦。

王玉：那你为什么还不理解我们，不配合治疗呢？

病人：我这么做，只是希望你们护士长可以放你一会假，让你休息一会，我是不是太自私了呢？对不起，耽误你工作了？（音乐：这就是爱）

王玉：哭，无语

那你现在能配合治疗了吗？ 病人：好吧，打针吧。

吉丽：咱们今天输的液体是甘露醇，主要作用是减轻腿部的肿胀，每天分三次输液，这样可以减轻您小腿的肿胀。

病人：我的伤口很疼，怎样才能减轻疼痛呢？

吉丽：我正要告诉你，你输的第二步液体就是止疼药，况且王玉在这儿，你的疼痛是不是会减轻呢？

病人：笑。

吉丽：小飞，你看，我们今天给你制订的健康教育目标是：一周内掌握术后功能锻炼的方法。你看行吗？

病人：可以

吉丽：你看，我们每天会根据术后情况制订相应的功能锻炼方法和锻炼次数，你看这样好吗？

病人：好吧

吉丽：小玲，咱们帮助病人锻炼一下关节吧。（指导锻炼，每次做10分钟，上下午各一次）

卫小玲：好的。

吉丽：怎么样，掌握了吗？

病人：就是这样，每次做10分钟，上下午各一次，对吧 吉丽：对，看来，通过努力你会很快康复的。病人：我会用你教的方锻炼的，谢谢你们。吉丽：也该谢谢你理解我们。

旁白：这就是我们的护士，用真情创造幸福，用爱心守护平安。她们忘了照顾自己的亲人，却时刻守候在病人的身旁；她们忘了与恋人的相聚，却忘不了对病人的关怀。她们日复一日，年复又一年，在平凡的岗位上，辛勤付出，默默无闻，为了一个个生命的延续。其实，生命究竟是什么呢？我想，这世间有许多是源于生命却又超越生命的东西，这便是爱，洒遍人间最博大的爱…

第四篇：情景剧本——西游记

西游记

唐僧：高月

孙悟空：夏玲

猪八戒：丁凯

沙僧：李晓玲

紫霞仙子：王佩

嫦娥：蔡文静

白骨精：待定

（旁白：唐僧师徒经过了重重难关，终于取回真经，踏上了返回东土大唐之路）（猪八戒扛唐僧出场）

唐：骨骨~（唐僧深情望向远方）

猪：嘿嘿，师傅！这回啊，可是多亏了我老猪先找到洞口，猴哥才能及时冲进去，把你从女妖房中救出来，我们都听到女妖自以为得逞的奸笑了！千钧一发，千钧一发啊！

唐：悟空！你丫这泼猴！得亏你没妈没大爷，不然看为师怎么骂你！我跟你说多少次了，但凡女妖捉了我以后，等我信号，等我信号再来救！

孙：师傅，你是不是又看上那女妖精了，那女儿国国王怎么办？ 唐：你懂什么，别人都是过眼云烟，只有女王才是永恒。（白骨精上场）

唐：施主捐些钱吧，三百五百都行。白：实在没带那么多钱，下次吧！唐：可以刷卡，银联的是不？ 孙：等一下，师傅退后！唐：他是妖精！

孙：怎的师傅也有火眼金睛？

唐：嘿嘿，握着手机的摄像头有红外透视功能，五千两银子不是白花的~ 孙：妖精，哪里走！

猪：沙师弟你看，就抓一白骨精，猴哥至于吧天庭里的神仙都请来吗？ 沙：真的哎，这么多次，你见过这猴子逮着过妖精？

猪：每次都是咋咋呼呼的跟妖精叫嚣，你别走啊，你有种别走啊！我这就吹哨子叫人来砍死你！且~神通广大个屁啊他~ 沙：哎，你看看这天上来多少神仙，呦~还有几个骑着扫把的，哇噻~那是哈利波特么？ 旁白：在悟空三打白骨精之际，唐僧饿了

唐：八戒，悟空不再，你去化些斋饭来吧。悟净你先去喂马……八戒八戒，附耳过来.记住！就去刚才我们路过的那户人家。猪：就一村妇带一小孩的那家？

唐僧：对对，打那一过为师就闻香味了，在烤烤肉呢，倍儿香！去吧~反正就一对母子，不给就抡！速去速回！

第二幕

旁白：悟空胜利归来，师徒四人吃饱喝足正在休息中，唐僧偷偷摸摸拿出手机发短信~ 唐：女王，我三藏，我们已在回来的路上，想你，吻你，误会短信，徒弟在，不方便。孙：呦~师傅，又跟女王你侬我侬呢？师傅最近痴情了啊？

唐：你懂什么，我家女王是思想上的女流氓，生活上的好姑娘，外形上的柔情少女，心理上的变形金刚。哎~你家紫霞到了。（紫霞仙子上场）

紫：空空，看见我你HI不？ 孙：（叹气）这个真解HI，紫霞，你说都这么多年了，咱俩到底算什么关系？ 紫：咱俩的关系就像高铁和铁道部。

孙：你的存在，就是为了建设我的未来？

紫：不，你敢出轨，我就把你给埋了。诶，嫦娥姐姐呢？（嫦娥上场）

嫦：八戒，好久不见，你瘦了一大圈。猪：诶，我明天有事，先走了。

嫦：上班可以请假，那边的小护士可以帮你开请假条。猪：我明天结婚。

嫦：那就开个绝症的请假条。猪：姐姐，你就放过我吧！

嫦：你不是说只要有爱，年龄不是问题吗？ 猪：我说的是年龄，可你的额头上都有年轮了。嫦：你…你…紫霞妹妹（泪奔向紫霞，二人下场）猪：哎，人太完美也是种罪啊~ 孙：诶，女粉丝太多，一个我明显不够分。

唐：你这泼猴，好不尊师重道，昨天在那白骨精面前，你为何弄个豹纹围裙装性感？你为何抢我和八戒的风头？ 孙：我那其实…

唐：闭嘴！我管你是豹纹还是虎皮！

孙：嘿，反了你了，我不打你，你就不知道我其实文武双全！

唐：你们看他，自从观音说我虐待动物，不许我念紧箍咒之后，我每天生活在水深火热之中啊。

猪：哎，行了行了，你俩别闹了，诶，猴哥，给我看看这戒指。

唐：悟空，当初你就拿这戒指跟紫霞仙子求婚的？你真逗！半克拉钻都没有，换谁都不鸟你了。

猪：当初嫦娥就这么跟我说：甭跟我说爱不爱，先看钻石多大块！哎，现在的仙女多现实啊。唐：诶，我告儿你，就这票仙女儿，你要拿一钻石板砖把她拍死，他都不带喊救命的！对了，沙僧去哪了？

孙：师傅，被八戒这呆子说中了，沙师弟果然好生的闷骚！他没去化缘，去网吧了。我变飞虫进去时他正在晋江中文网更新小说呢！叫什么《粗犷帅哥游车迟国，美女环绕激情无限》。诶，回来了回来了。（沙僧上场）

沙：师傅，你看大家就这么走回去？ 唐：你等会儿（唐僧拿出手机）

唐：女王啊，我在车迟国，有空吗？有空的话派个波音747来接我？（唐僧转向徒弟）

唐：OK，搞定，咱找个五星级酒店等女王来接咱~ 孙：师傅，你就上马吧，就这两步能保持什么身材？一和尚你装什么偶像派啊？天天吃野果，你改善一下伙食能死啊（师徒四人下台）（全体演员上台谢幕）

第五篇：英语情景剧本

英语情景剧剧本：Three Little Pigs 三只小猪

Storyteller: There are three little pigs living with 讲故事者：三只小猪和他们的妈妈 their mother.Ding-Ding and Dong-住在一起。丁丁和东东 Dong are brother pigs.They are very 是猪哥哥，他们很懒，他 Lazy.They eat and sleep all day.们整天吃了就睡。龙龙是 Long-Long is the youngest pig.She 最小的，她整天帮着妈妈 works all day.She helps her mother to do the housework 做家务。

Mother pig: You have grown up.You must make 猪妈妈：你们已经长大了，你们得 your own houses.为自己盖间房。

Goodbye, little pigs.Build a house.再见，孩子们。去盖间房。Be careful of the wolf.小心狼。

Pigs: Yes, Mum.Goodbye.三只小猪：好的，妈妈。再见。

Wolf: I’m hungry.Look!Three little pigs 狼：我饿了。看，三只小猪可 for dinner.Mmm.以做我的美餐。

Sister pig: What are you doing, brothers? 猪妹妹：哥哥，你们在干什么？ Ding-Ding: I’m building a house with leaves.丁丁：我在用树叶盖房子。Dong-Dong: I’m building a house with sticks.东东：我在用树枝盖房子。Sister pig: But leaves aren’t strong.猪妹妹：可是树叶不牢固。树枝也不 And sticks aren’t strong.牢固。

Brother pigs: Yes, we know.But it’s easy.猪哥哥：我们知道。但它很容易。What are you doing, sister? 你在干什么？

Sister pig: I’m building a house with bricks.猪妹妹：我在用砖头盖房子。Brother pigs: Bricks!That’s very difficult.猪哥哥：用砖头盖，那太难了。Sister pig: I know.But bricks are strong.猪妹妹：我知道，可是砖头很坚固。……

Brother pigs: Oh, we’re finished.Let’s have 猪哥哥：噢，我们盖好了。我们打 a nap.个盹吧。

Sister pig: My house is finished.My house 猪妹妹：我的房子盖好了，我的房 is strong.很坚固。

Wolf: Little pigs.Little pigs.Open your Doors!狼： 小猪，小猪，快开门！Brother pigs: No.No.Go away.猪哥哥：不开，不开。快走开。

Wolf: This is very easy.Sticks and leaves 狼：这太容易了。树枝和树叶 aren’t strong.都不牢固。

Storyteller: The wolf blows the houses down.讲故事者：狼吹倒了房屋。丁丁和东 Ding-Ding and Dong-Dong run 东跑到龙龙家。to Long-Long’s house.Brother pigs: Help!Help!猪哥哥：救命!救命!Wolf: Stop, you two pigs.狼： 站住，你这两只小猪。

Brother pigs: Open the door, sister.The wolf 猪哥哥：妹妹，快开门。狼来了，is coming.Let me in.让我们进去。

Long-Long: Come in, please.Don’t worry.龙龙：快进来。别担心，我的 My house is strong.房子很坚固。

Wolf: Where did they go? Oh they are 狼：他们跑哪儿了？噢，他们 Here.Little pigs.Little pigs.Open 在这儿。小猪，快把门打 the door!开。

Three pigs: No.No.Go away.You bad wolf.三只小猪：不开，不开。快走开。你这只恶狼。

Wolf: I’ll blow it down.狼：我要吹倒它。

Storyteller: The wolf blows and blows.He 讲故事者：狼吹呀吹，它不停地吹。blows and blows.But the house 可是房子非常坚固。is very strong.Wolf: I’ll hit it.Oh.狼：我要撞倒它。噢！

Long-Long: Let’s boil the water.龙龙：我们把水烧开。Brother pigs: OK.猪哥哥：好的。

Wolf: Oh, oh!It’s hot.It’s hot.狼：噢！噢！好烫，好烫。

Three pigs: Hooray!The wolf is dead.The 三只小猪：好啊！狼死了，狼死了。wolf is dead Storyteller: Since then, Ding-Ding and Dong-讲故事者：从那以后，丁丁、东东 Dong work hard with Long-Long.和龙龙一起努力工作。They work and play together.他们一起工作，一起玩。

小熊请客(英语童话剧本)第一幕：

（旁白）：在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，它们快乐的生活着。小熊要在新年这天邀请朋友们做客，一大清早，小熊们就开始忙里忙外了。（音乐起，房子，树，小熊上场）House: Happy New Year.We are house.Trees: We are trees.Happy New Year.Tree: I’m Tree.Tree: I’m green.Tree: I’m Tree.Trees: We’re the forest.(树后退至背景处)Bear1: Happy New Year.My name’s Pat.I’m big brother.Bear2: My name’s Frank.This is my car.I can drive a car.Bear3: I’m Bob.I’m a good boy.I’m a good boy.Bear4: I’m Tom.I like riding a bike.Bear5: I’m Joe.I like playing football.Bear6:I’m Ken.I’m a little boy.I can draw.(熊爸爸，熊妈妈上场)Dady：I’m their father.Mumy：I’m their mother.Bears: Morning, Mum.Morning, Dady.(Bears唱My mother,my father.)

Mumy：Let’s have a rest, OK? Children.Bears: OK!Yes!(下场)Mumy Dady：Today’s new year.We are going to play a host.Let’s get ready.第二幕：小熊的朋友上场。1． 音乐起，花上场。Flower: I’m red flower.Flower: I’m yellow flower.Flower: I’m purple flower.Flower: I’m blue flower.Flower: I’m pink flower.Flowers: We’re flowers.Dady：Hello, flowers.Welcome!Flowers: Hello, little bears.Dady：How are you? Flowers: Fine,thank you.And you? Dady：I’m fine,thanks.Come in,please.Flowers: Thank you.(花退至背景)２．音乐起兔上

Ｒabbit1: I’m Rabbit.Ｒabbit2: I’m Little Rabbit.Ｒabbit3: I’m Rabbit, too.Ｒabbits: We’re Rabbits.Ｒabbit: Lillte bear要请客，我们去做客。Let’s go.Ｒabbits: OK!（敲门）

Mumy:Who are you? Rabbits: We are Rabbits.May I come in? Mumy：Come in,please.How are you? Rabbits: Fine,thank you.And you? Dady：I’m fine,thanks.Come in,please.Ｒabbits:Thank you.Dady：Let’s play.Ｒabbits: OK!(song: Jump, Jump, Jump.)3.Monkey1: I’m Monkey.I can climb.Monkey2: I’m Monkey.Monkey3: I’m Monkey, too.Monkey4: I can climb up the tree.Monkeys: we are Monkeys.()Mumy: Who are you? Monkeys: we are Monkeys.May I come in? Mumy: come in,please.Dady: Glad to meet you.Monkeys: Glad to meet you, too.Bananas, bananas, yellow bananas.Here you are.Dady:Thank you.Mumy dady: Let’s sing.Let’s dance.Monkeys: OK!

(sing and dance: Climb, climb, climb.)4.Elephant1: I have a long nose.Elephant2: Please guess.What am I? Elephant, elephant, big elephant.Elephant3: Yes.Do you like me? Yes.I like little elephant.I like elephant, too.Elephant: Today’s new year.Mumy: Happy new year.Elephants: Happy new year.Dady: Come in, please.Elephants: Thank you.5.Tiger, tiger Wow,Wow!

Tiger1: I’m Tiger.Tiger2: I’m Tiger, too.Today’s new year.Tiger1:

Tigers: Open the door!Open the door!Dady Mumy: No, no, go away, go away.Tigers: I have no friends.6.Panda1: I’m Panda.Panda2: I’m Panda, too.Panda3: I’m Panda, too.Pandas: We’re Pandas.Today’s new year.Happy new year!Mumy: Hello,Pandas.Happy new year!Pandas: Happy new year!Mumy: Come in, please.Pandas: Thank you!7.Bird1: I’m Bird.Bird2: I’m Bird.I can sing in the tree.Bird3: I’m Bird, too.Birds: We’re Birds.Today’s new year.Happy new year!Dady: Hi, Birds!How are you? Birds: Fine,thank you.And you?

Dady：I’m fine,thanks.Come in,please.Birds:Thank you.Dady：Let’s play.Birds: OK!(song: Little bird can sing in the tree.)8.Fish1: I’m Fish.Fish2: I’m Fish, too.Fish: We’re Fish.Today’s new year.Happy new year!Fish1:Frog,Frog!Let’s go together, OK? Frog1: OK!Frogs,Frogs!Let’s go!Let’s go!Frogs: Let’s go!Let’s go!Dady,Mumy: Frogs: Happy new year!Happy new year!Dady,Mumy: Happy new year!Come in,please.My good friends.9.Tigers: I have no friends.Little Bear!Little Bear!Dady,Mumy: What? Tigers: Let’s be friends, OK?

Dady,Mumy: Let’s be friends, OK? OK!

Dady,Mumy: Tigers, come in, please.第三幕：（小熊端上水果）

Bear: Apples,apples, red apples.Apples,apples, red apples.Bear: Bananas, bananas, yellow bananas.Bananas, bananas, yellow bananas.Bear:Pears, pears, yellow pears.Pears, pears, yellow pears.Bear:Grapes, grapes, purple grapes.Grapes, grapes, purple grapes.众唱：Apples are red.Apples are sweet.I like red and sweet apples.Dady: Hello,friends.Come on!Let’s dance.Let’s sing.众唱：Happy new year!(全剧终)

Little Red Riding Hood 第一场：Little Red Riding Hood家

Mum：(妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里）

Little Red Riding Hood: Hi , mummy, what are you doing? Mum： Grandma is ill.Here are some apples and bananas for Grandma.Take them to Grandma.Little Red Riding Hood：Ok!Mum： Be good.Be careful.Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy.Mum： Bye-bye.Darling.第二场：在路上

（Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁)Little Red Riding Hood： Wow！Flowers, how beautiful!One flower ,two flowers, three flowers.Wolf：（Wolf走上台）I am wolf.I am hungry.)Here is a little red riding hood.Hi!Little Red Riding Hood.Where are you going? Little Red Riding Hood： To Grandma’s．Grandma is ill.Wolf：I' ll eat Grandma.But……（对Little Red Riding Hood说）Hey, look!The beautiful flowers , the blue sky.The birds are singing in the tree.Wolf：（悄悄地藏到大树后）Little Red Riding Hood： 第三场：Grandma家

Grandma：（出场，走到床前，坐到床边，躺倒在床上。）

Wolf：（从树后出来，边走边说）I am very hungry now.Where is Grandma’ s house? It’s here.(敲门)Bang, Bang, Bang． Aha Grandma： Who is it？

Wolf：（装出Little Red Riding Hood的声音，说）It’s me.Little Red Riding Hood.Grandma：(边说边起床)Come in, come in.Wolf：(走到床边)Grandma , I’ll eat you.Grandma：（从床上滚到地上）灰狼把外婆吞到了肚子里。Wolf： Yummy！I’ll sleep.Little Red Riding Hood：Grandma．Grandma． Wolf：(装扮成Grandma的声音)Who is it？

Little Red Riding Hood：It’s me。Little Red Riding Hood.What a strange noise!Wolf：Come in，Come in.Little Red Riding Hood：(蹦跳着进来，把篮子放在桌子上，走到床前一看，跳回几步)Oh!What are big ears!Little Red Riding Hood：Wow!What a big eyes!Little Red Riding Hood：Oh!What a big hand.Little Red Riding Hood：（跪在床前，拉起Wolf的手，边摸边说）Look!What big hands? Wolf：(从床上跳起来说)I can eat you!Little Red Riding Hood：(拼命地跑)Oh！No!No!Wolf：（追到Little Red Riding Hood，做吃状，拍拍肚子说）It’s delicious.I still sleep.I like sleeping.Hunter：(一边拿着枪，一边做寻找状出场)Where’s the wolf? Look!A door．(推门)The wolf is sleeping.Wolf：(发出呼呼的响声)Hunter：(端起枪想打，又放下)What a big stomach!(摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little Red Riding Hood are inside.I must be hurry．(从桌子上拿起剪刀，举起)Look!Scissors.(做剪Wolf的肚子)Cut, cut, cut.Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you． Hunter： Grandma ,give me some needles and thread． Little Riding Hood ,Give me some stones．

Grandma：(从桌子上拿来针线)Little Red Riding Hood：(搬来几个石头)One, two, three.Hunter：(把小石头装进Wolf的衣服里)Grandma： I'll thread it.Hunter：(拿起枪)Wake up!Wolf：(起床，两手托着大肚子)My stomach is so heavy.Hunter： You big bad wolf, raise your arms!Wolf：(边跑边说)Help!Don’t shot me!Hunter：（开枪）Bang, bang!Wolf：(应声倒下)Hunter： The bad wolf is dead．

Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah!Thank you．

孝门小学 情景剧1 Which Is Better Characters：Elephant（大象），Monkey（猴子），Owl（猫头鹰），Storyteller（故事解说员）

Scene：In the forest（在森林里）

Storyteller：Once upon a time，an elephant and a monkey met in the forest．They had a quarrel ．

（从前一只大象和一只猴子在森林里相遇了，他们吵了起来。）Elephant：Strength is better than celerity．Look how big and strong I am！I can pull a tree down，can you？（强壮比敏捷好。看，我有多粗，多壮，我能把大树扳倒，你能吗？）［The elephant pulled a big tree down．］（大象扳倒了一棵大树。）

Monkey：Being quick is better than being strong．Look how fast I can run and climb！Can you climb a tree？（敏捷当然比强壮好。瞧瞧，我跑得多快，爬得多利索！你会爬树吗？）［The monkey climbed a big tree quickly］（猴子迅速爬上了一棵大树。）Storyteller：They can't agree．At last they went to a wise old owl．（他们争执不下，他们去找一只聪明的老猫头鹰。）

Elephant ＆Monkey： Tell us what you think about it！Which is better—to be strong or to be quick？（请你告诉我们，您是怎么想的，哪个更好 ——— 是强壮还是敏捷？）Owl：Do just as I tell you，and then I shall find out which is better．Do you see that great fruit tree across the river？Go and pick the fruit and bring it to me．（按照我说的去做吧，我会看出哪个更好。看见河对岸的那棵大果树了吗？摘些果子来交给我。）Storyteller：So the elephant and the monkey went to the river，but the water was swift and the monkey was afraid．（大象和猴子来到河边，可是水流很急，猴子害怕了。）Elephant：Get on my back，I shall carry you．I am big and strong，and I am not afraid to swim across a swift river．（爬到我背上吧，我把你背过河去。我又粗又壮才不怕水深流急呢。）

Storyteller：The monkey got on the elephant's back； soon they got to the other bank．There stands the tree．It was so tall that the fruit hung high above them．（猴子爬到大象背上，很快他们就到了河对岸，果树高高地立在那儿，果子在他们头顶上方悬挂着。）［The elephant tried to break the tree down，but it was too strong．He tried to reach the fruit with his trunk，but it was too high．］（大象试图把大树扳倒，可是树太结实，扳不动；他又试图用鼻子去够那些果子，可是果子太高，够不着。）

Monkey：Wait a minute，I can climb the big tree．（等一等，我能爬上那棵大树。）［The monkey ran quickly up the tree，and threw the rich，ripe fruit to the ground．The elephant put the fruit in his mouth．（猴子很快爬到树上，把那些熟透了的果子都装进自己的大嘴里。）

Storyteller：Then they crossed the river again，and gave the owl some of fruit they had picked．（然后他们又渡过了河，把采摘的果子分一些给猫头鹰。）

Elephant＆Monkey：Now，which is better—to be strong or to be quick？（现在说吧，哪个更好 ——— 是强壮还是敏捷？）

Owl：neither of you could get the fruit alone．It took both the elephant's strength and the monkey's quickness to get it．Can you tell me which is better ？（你们自己谁也摘不到果子，只有大象的强壮和猴子的敏捷加起来才能摘到果子。谁能说出哪个更好呢？）