第一篇：东营区二中“访民情、解民忧、暖民心”宣教活动周报告
东营区二中“访民情、解民忧、暖民心”宣教活动周报告
一、本周总结：
为全面贯彻落实《关于在全区教育系统深入开展“访民情、解民忧、暖民心”百日集中宣教活动的实施方案》，切实把活动落实到实处，12月19日上午，东营区二中在学校会议室召开行政办公会，各中层献计献策，研讨制定了东营区二中“访民情、解民忧、暖民心”宣教活动实施方案，并表决通过“三民”活动领导小组。12月20在学校礼堂召开东营区二中“访民情、解民忧、暖民心”宣教活动启动大会，刘校长向全体教职工宣读了《东营区二中关于深入开展“访民情、解民忧、暖民心”百日集中宣教活动的实施方案》，学习区教育局有关活动精神，并对下一步工作进行了合理的安排。12月21至23日，由各处室、级部主任自行安排时间学习区教育局和学校“访民情、解民忧、暖民心”宣教活动精神，校办公室对各处室、级部学习情况进行定期监督，了解学习进展情况，解读有关活动精神，并派专人进行拍照和录像，保留第一手材料。
二、下周活动安排
1、确定走访对象：困难教职工、拆迁老教师、部分贫困学生
2、学校领导、各中层对走访对象分头入户走访：了解他们的生活状况和心理状态，掌握第一手材料。
3、问卷调查：学校向走访对象发放问卷调查表，采用无记名方式回复，要求真实填写，任何人不得干预，反映走访对象的心声。
4、召开行政办公会：对走访情况和问卷调查问题进行梳理，形成卷宗。
东营区第二中学
2011-12-22
第二篇：访民情、解民忧、暖民心活动心得体会
“访民情、解民忧、暖民心”百日集中
宣教活动心得体会
为全面贯彻落实党的群众路线，进一步改进干部队伍作风，密切党群干群关系，提升广大党员干部群众的文明素质，**按照区委的统一安排部署，结合**工作实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以转变干部队伍作风为先导，以提高群众的幸福指数和满意度为目标，引导广大党员干部深入基层、深入群众、深入项目、深入企业，广泛开展形式多样的集中宣教活动，激发广大党员干部热爱工作的热情，提振加快发展的士气，凝聚跨越发展的合力，确保区委、区政府的各项决策部署落实到位，为促进全区商务事业跨越发展做出新的更大贡献。
此次**开展的“访民情、解民忧、暖民心”百日集中宣教活动，通过组织举办报告会、培训班等形式，极大的提高了我的思想认识，增加了我的责任感和紧迫感，现将我在此次活动中收获的思想认识和心得体会汇报如下：
一、深刻认识此次活动的重要意义。此次“访民情、解民 忧、暖民心”百日集中宣教活动是区商务局学习贯彻落实区第七次党代会和区人大、政协“两会”精神、加快全区经济社会发展的重要举措，通过开展为企业解难题促发展活动、重点项目集中推进活动和向基层群众送温暖活动，我切实的体会到了全局上下形成的创先争优、干事创业的良好氛围，并在活动的带动下切实提高了工作效率。
二、通过工作和活动的结合，充分认识自身的不足，将“访民情、解民忧、暖民心”转化为工作实际的能力和水平。通过“访民情、解民忧、暖民心”百日集中宣教活动，我们不仅要做到思想上的认识和提高，更要将这种动力注入到工作中、实践中，真正提高我们为人民服务的能力和水平，从而真正做到解民忧，暖民心。从我自身的工作来说，我认识到，作为一名刚刚接触**工作三个月的新同志来说，许多业务都是新鲜而陌生的，只有杜绝浮躁情绪，踏踏实实的向老同志学习，认真而迅速的了解工作流程，掌握工作的方式和方法，并在平时的工作中真诚而耐心的对待前来咨询和办事的群众，竭尽全力为群众解难题，才能真正做到温暖群众的心。
罗马不是一天建成的，同样，“访民情、解民忧、暖民心”也不是一天两天就能取得卓越的成效的。因此，在接下来的百日集中行动和平时的工作中，我将本着踏实、认真的心态，虚心向领导、同事，特别是群众请教，不断完善和提高自己的工作能力，不动摇、不懈怠、不折腾，满怀信心的投入到全区**事业跨越发展中来，为全局、全区的发展做出我最大的贡献。
第三篇：访民情 贴民心 办实事 解民忧
访民情 贴民心 办实事 解民忧
交警大队深入推进“三访三评”活动
公安部部署开展的“三访三评”深化“大走访”活动是民心工程的重要举措。交警大队按照区、市、县公安机关相关活动的要求，结合当前正在开展的营造“风清气正”的发展环境活动。紧密围绕群众关心的热点、难点问题，深入开展访民情、贴民心、办事实、解民忧活动，切实为群众做好事，解难事，群众的满意度得到进一步提高，公安机关的形象得到进一步提升。
一、问渠那得清如许，为有源头活水来。大队党支部深知“形象来自人民的口碑”，积极组织民警深入走访、深入企业、深入群众，倾听民声，了解民意，接受评议。通过开会座谈、警民恳谈、开门接访、登门走访等形式；结合警营开放日、警民恳谈日等活动，与广大群众面对面沟通交流，努力为群众办好事、办实事，使广大群众更加理解支持交通管理工作，营造良好的舆论氛围。目前，走访联系企业24家，征求到意见4条，并对意见建议及时进行了梳理研判，有针对性进行了整改。一是加强硬件设施装备，在交警日常执勤点为群众提供指路、休息场地、开水、应急药品等服务；二是加大督导检查的密度，严防民警“冷、硬、横、推”和执法行为、执法程序不规范等严重影响警民关系和谐的突出问题。
二、下马看花察实情，办实事。开展“三访三评”深化“大走访”活动，仅靠“召开会议听、坐着汽车转、隔着玻璃看”的工作作风是虚浮的，而且是得不到真情实况消息的工作方式方法。为此，结合当前正在开展的营造“风清气正”的发展环境活动。大队逐步建立完善相关制度，加大监督检查力度，力除摆形式、走过场、蜻蜓点水式、走马观花般的工作形式。要求全体民警要下马看花访民情，察民意，办实事，走与人民群众路线。在日常工作中要求路面执勤民警做到理性、平和、文明、规范执法，提高与驾驶员交通沟通能力，掌握做群众工作的技巧。同时，要求大队民警在执勤、办案中解释工作要耐心、化解矛盾要灵活、办事效率要提高、服务态度要和蔼，在接待群众和处理办案时做到文明热情、秉公执法，把群众满意作为衡量一切工作的首要标准。大队党支部对群众反馈的5条意见建议虚心听取，明确责任人、整改措施和办结时限，并及时向群众反馈整改结果。
三、俯首甘为孺子牛。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”是百姓的期待，是公安机关工作的出发点和落脚点。开展“三访三评”活动是民心工程，倾听民声，访问民情，贴近民心，解民所困应是工作的重点。为此，大队要求全体民警、协警要端正思想，以“一朝身为警察，终身甘为公仆”的信念来俯下身心；以真心，用真情与群众交流沟通，把群众当老师、当朋友、当亲人，诚恳地了解群众最关心、最担忧的问题，切实的把向群众学习当成提高能力的课堂及磨练作风的考场，积极拓展与群众工作的渠道和和总结融入群众的经验及方式方法。结合我县的交通实际情况，出台了轻微交通事故快处快赔中心、违法短信告知服务、交通事故巡回法庭护学“高峰岗”、实行案件回访、回告制度、大力开展涉牌涉证、酒后驾驶、三超一疲劳、农村道路整治、城市道路专项整治活动等十项措施营造平安畅通交通环境。
四、火车跑的快，全凭车头带。常言道“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，县局分管局长及大队领导班子深知令行禁止的重要性。因而总是以身作则、率先垂范，带头落实责任、带头深入企业、带头入户走访、带头开展交通安全宣传，带头选择最困难、最需要帮助的对象去慰问、去扶助，带头了解广大人民群众对公安交通安全管理工作的新期待、新要求，带头倾听民声、了解民意，为全体民警做出了榜样。大队领导班子心中时刻牵挂着人民群众的出行安全问题，为打造平安高速而全力以赴，努力营造安全畅通，文明和谐的道理交通环境。同时，大队依托宣传栏、执勤点，通过放置交通安全宣传展板、悬挂宣传标语、发放宣传单等形式，宣传活动内容，不断扩大社会影响力，积极收集群众意见和建议，接受群众评议和监督，营造“风清气正”的发展环境活动，深入推进“大走访”活动全面展开。
第四篇：知民情 解民忧、暖民心实施方案
学校深入开展“知民情、解民忧、暖
民心”主题实践活动
实
施
方
案
库车县林基路小学汉语学校
2011年12月6 日
学校深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践
活动实施方案
为深入开展创先争优活动，进一步做好新形势下群众工作，切实维护社会和谐稳定，进一步增强干部服务意识、改进服务作风、提高服务效能、提升服务能力，切实加强自身建设，根据库教党发【2011】46号文件精神，结合学校实际，制定学校深入开展“知民情、解民忧、暖民心”为主题的创先争优活动，实施方案如下：
一、指导思想及目标任务
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，以“知民情、解民忧、暖民心”为宗旨，着力在“转变服务方式、提升办事效率、维护和谐稳定、树立良好形象”上下功夫。通过主题活动开展，切实为群众办一批实事、解一批难事、做一批好事、破解一批影响教育发展的难点问题、帮扶一批生活困难的弱势群体，让各族群众更加真切地感受到党和政府的关怀，架起于群“联心桥”，为库车县教育事业做出积极贡献。
二、活动方式和内容
（一）深入调查研究。学校领导干部要广泛进行调查研究，搜集各族群众关注的热点难点问题，对存在的主要矛盾和问题特别是信访情况进行调查了解，做到心中有数，带着问题、带着解决问题的诚意深入一线开展主题实践活动。
（二）开展走访座谈。学校领导干部要下一线了解情况、征求意见、解决问题，捕捉一线信息，掌握第一手资料。着重了解地区各项工作的部署和教育局、学校具体政策措施落实情况，查看是否符合本单位实际、是否真正得到落实、是否达到预期效果，查访在执行过程中还存在什么问题，群众还有什么意见和建议，认真填写“民情日记”，待主题实践活动结束后及时反馈到教育局活动领导小组办公室（教育局党建办公室）。
（三）参加课堂教学。学校领导干部每半月至少要安排一天的时间，走进课堂、走进教学工作现场，与教师们一起工作，积极主动地融入群众，亲身感受他们的辛苦和不易，深入了解他们在教学过程中遇到的实际困难，并积极帮助解决。
（四）接待来访群众。各校领导干部要安排一定时间接待群众来访，听取群众呼声，了解群众诉求，解决群众问题，化解社会矛盾。对于群众反映的重点问题亲自督办，并组织相关科室和人员具体承办，确保群众合理诉求能够得到及时解决。
（五）宣传政策精神。以现场交流、政策宣讲、培训讲座等形式，开展与群众的互动活动，深入宣传党的十七届六中全会精神、自治区第八次党代会精神、党的惠民政策和民族宗教政策，积极为群众答疑
解惑、解读政策，带领群众凝心聚力、共谋发展。
（六）帮扶弱势群体。结合城乡结对帮扶、扶贫帮困活动和党员干部联系点活动，副科级以上领导干部至少帮扶1户以上的困难群众家庭，及时关心帮扶对象在工作、生活等方面的情况和困难，在精神和物质上给予扶助和支持。
（七）维护社会稳定。各校领导干部要加强对口帮扶联系点民族团结教育，抓好社会矛盾纠纷化解、社会治安综合治理、基层党组织建设以及基层精神文明建设，切实把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态，更高层面推进和谐建设。
（八）大办实事好事。农村学校领导干部要围绕农牧民群众衣食住行、生产生活等实事，根据学校职能出实招、办实事、求实效。认真落实公开承诺事项，制定和实施为群众办实事计划，全力办好群众关心的上学难等方面的实事项目，以办实事工作的推进水平，检验党员干部开展主题活动的成果，每名党员干部至少要办好事实事1件以上。
（九）撰写调研报告。围绕如何做好新形势下教育工作、如何提升机关在解决民生问题的执行能力、如何带动和促进基层教育发展等重点，积极开展调研活动，形成调研报告，重点汇报群众所想、所盼，反映热点问题及解决办法建议。调研报告要符合库车县教育发展实际、贴合基层工作实际，要具有针对性和可操作性。每名党员干部至步撰写1篇以上的心得体会，领导干部必须撰写1篇以上调研报告上报教育局活动领导小组办公室（教育局党建办公室）。
三、实施步骤
学校结合自身实际，找准开展主题活动的切入点和着力点，围绕确定的目标任务，按以下时间步骤，扎实有序推进。
（一）动员部署阶段(2011年12月初至2012年1月初)。召开学校深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动动员会，制定教育系统深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动实施方案，按照《实施方案》的安排，深化具体的实施细则，对活动作出进一步安排。
（二）扎实推进阶段(2011年12月底至2012年6月)。单位结合实际，按照《实施方案》全面开展各具特色的争创活动，有计划、有步骤地持续扎实推进。具体分为三个环节：一是2011年12月底前，广泛开展听取、征求群众的意见和建议、公开承诺活动。各单位要结合征求来的有关意见，分类梳理存在的突出问题，建立台账，确定深入开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动的具体着力点；组织党员针对存在问题，提出开展主题活动的具体打算，撰写公开承诺书，并采取适当形式向教职工、群众和社会公布，接受监督。二是2012年1月至2012年6月，扎实推进“知民情、解民忧、暖民心”
主题实践活动。动员党员并带动全体干部职工开展各种形式的“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动，让服务对象和人民群众切实感受到主题活动带来的积极变化。三是2012年4月至6月，认真组织点评评议和整改提高活动。开展群众评议、党员互评和领导点评。根据评议情况，进一步完善各单位实施方案和党员个人计划，提出整改措施，限定整改时限，落实整改责住，做好整改工作。要采取有力措施，切实解决群众最关心最直接最现实的问题，让群众得到实惠，使争创活动扎实有效推进。
（三）巩固提高阶段（2012年6月底前）。全面回顾开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动的情况，并进行系统总结，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、超越的具体措施，活动开展中行之有效的做法和经验，用制度的形式固定下来，在此基础上，研究建立长效机制，推动主题实践活动持久开展。
四、活动要求
学校要把开展“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动列入重要议事日程，精心组织、狠抓落实，确保取得实效。
（一）加强组织领导 为了全面落实安排部署，采取切实有效措施，改进和加强工作，又要以身作则，发挥模范带头作用，迅速掀起“知民情、解民忧、暖民心”创先争优活动的热潮，推动活动扎实开展，确保活动不走过场、不流于形式，经学校党支部会议决定，特成立开展“知民情、解民忧、暖民心”活动领导小组。
组长： 孙建军（校长）．
副组长：姬志涛（学校党支部书记）
成 员： 郭新华（副校长）
姬长新（教务主任）
吴艳芳（政教主任）
孙秀俊（工会主席）
马文龙（总务主任）
马小艳（少先大队辅导员）
领导小组下设办公室，由党建办主任马晓山同志兼任。
这次活动的开展情况将与个人绩效考核和评优评先工作挂钩，通过层层抓落实，切实把活动抓实、抓细、抓出成效。
（二）营造浓厚氛围。要充分利用专题简报、标语横幅、墙报板报、宣传展板、远程教育频道等形式，加强宣传引导，在学校深入宣传“知民情、解民忧、暖民心”活动，努力营造“知民情、解民忧、暖民心”的浓厚氛围，促进活动深入扎实开展。
（三）解决突出问题。通过开展“知民情、解民忧、暖民心”创先争优活动，着力在“转变服务方式，提升办事效率、维护和谐稳定、树立良好形象”上下功夫。通过主题活动的开展，切实为群众办实事、解难事、做好事。
（四）强化监督指导。要建立指导督查制度和考核办法，采取日常检查和集中督查相结合的方式，及时了解“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动进展情况，组织交流研讨，总结推广好经验好做法，研究解决存在的突出问题，保证活动顺利开展。领导小组要加强对开展“知民情、解民忧、暖民心”主题活动情况进行督查指导，经常性听取汇报、实地调研、给予点评，提出推进意见。
（五）注重工作实效。教育系统要从实际出发，坚持围绕活动主题，围绕本单位中心工作，把“知民情、解民忧、暖民心”创先争优活动与深化作风建设、与加强机关自身建设等活动结合起来，统筹兼顾，精心谋划，按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的要求，紧扣活动主题，认真组织实施，做到有专人负责，有明确目标，有具体措施，有实际效果，形成整体效应，使争创活动取得群众看得见、摸得着、感受得到的实际成效。
库车县林基路小学汉语学校
2011年12月6 日
第五篇：“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动心得体会
“知民情、解民忧、暖民心”主题实践活动心得体会
为促进我县先进性教育活动的深入开展,切实解决好人民群众关注的热点、难点问题和涉及人民群众生产生活的困难问题，增进广大党员特别是各级党员领导干部与人民群众的感情，真正把“立党为公、执政为民”体现到各项工作中,使先进性教育活动取得实效。按照我县创先争优活动领导小组的统一安排和部署，我委扎扎实实地组织开展了“知民情、解民忧、暖民心”实践活动，使广大人民群众得到实实在在的实惠。
我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党始终保持先进性的法宝。认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安。四句话通俗易懂琅琅上口，抒发了党中央爱民重民的浓厚感情，提出了在新时期为民帮民的明确要求。强调认真访民情，就是要使我们作出的决策、采取的措施、推行的工作更加符合实际和规律，更加符合广大人民的愿望和利益。我们的党员干部在深入基层、服务群众的过程之中是否做到了“认真”二字，在调查研究的过程之中是否有蜻蜓点水和走马观花的情况存在，值得我们深思。
一、提高认识，加强领导
为确保专题实践活动的顺利进行，并取得实实在在的成效，我委认真组织干部职工学习有关文件精神，及时将文件精神贯彻落实到每一个党员干部。同时，还及时召开党委会议，认真学习有关文件，结合部门职能及工作实际情况，专题研究和部署专题实践活动。同时，-1-
落实了具体责任，要求各级党员领导干部要率先垂范，及时组织人员认真研究和提出具体方案，并开展各项实践活动。通过组织开展学习教育活动和加强领导，进一步统一了党员干部职工的思想，提高了对开展好“知民情、解民忧、暖民心”实践活动重要意义的认识，为确保活动的顺利开展并取得实效打下了坚实的基础，提供了强大的思想动力和组织保障。
二、精心组织，务求实效
为确保专题实践活动取得实效，我委采取了行之有效的措施，确保了专题实践活动的顺利进行，并取得实了实实在在的成效。
1、广泛征求群众意见。通过广泛征求群众意见，及时了解了群众之所需，群众之所盼，为活动的顺利开展打下了坚实基础。
2、明确重点，狠抓落实。结合我委职能和工作实际情况，全力抓好全县民生项目建设。重点解决富民安居和定居兴木、廉租房和集资房、“双语”幼儿园等项目建设中的水、电、气、路、安全生产等实际问题，认真落实民生项目“一评一议”制度。
3、积极宣讲形式政策。我委深入宣传中央新疆工作座谈会、党的十七届六中全会、自治区第八次党代会精神、党的惠民政策和民族宣讲政策；宣讲全县“两城三园四大基地十大产业”重点工程进展和落实情况；宣讲人才援温、资金援温、干部援温等方面带来的新成就和新变化。
4、积极组织开展了送温暖活动。我委深入扶贫地区，召开了党员干部结对帮扶座谈会，详细了解了贫困户的生产生活情况，为贫困
户购买清油,捐衣物，帮助困难群众渡过难关。通过开展送温暖活动，密切了党群干群关系，让困难群众切身体会到了党的温暖。
“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，这是我国古代用人历史经验的深刻总结。毛泽东同志曾经在《兴国调查》的整理后记中说：“实际政策的决定一定要根据实际情况，坐在房子里想的东西，和看到的粗枝大叶的书面报告上写着的东西，绝不是具体的情况，倘若根据‘想当然’或不合实际的报告来决定政策，那是危险的。”此段话向我们揭示了“实际情况”对政策制定的重要性。而“实际情况”的取得，可以来自于听汇报、看文件，亦可来自于下基层。而后者是了解实际情况的更为直接和有效的方式。所谓“从群众中来，到群众中去”，正是下基层的更为形象的说法。实践长才干，历练出人才。基层舞台大、天地宽、机会多，到基层去，既是党的事业发展需要，也是自己健康成长需要。作为一名党员，要真正做到深入一线，深入实际，以敢率先、想率先、能率先的勇气和能力，扑下身子深入基层，把深入基层作为解决实际问题，切实转变作风的有效途径。
此次实践活动不仅更进一将科学发展带到基层，更拉近了我们与群众的距离，增进了群众和我们之间的感情；不仅让我们听到了基层群众的呼声，更在磨练意志的同时增强了我们的党性。
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