两基先进评选条件[五篇]

第一篇：两基先进评选条件

（一）“两基”工作先进单位评选条件 ⑴坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行国家的教育方针和有关教育方面的法律法规，办学方向明确，教育教学成效显著。

⑵高度重视“普九”工作，有健全的组织机构和明确的人员分工，各项措施落实到位。

⑶学校基础设施完善，生均占地面积、建筑面积、绿化面积及教学图书仪器达到“两基”规定以上标准。

⑷有健全的学生就学保障措施，适龄人口入学率、巩固率、毕业率、非文盲率、专任教师学历合格率达到“两基”规定以上标准，辍学率、文盲率控制在国家规定的范围内。

⑸坚持推进素质教育，全面执行基础教育课程改革要求，减轻学生课业负担，无乱办班、体罚或变相体罚学生的现象。

⑹坚持规范化管理，严格执行国家收费政策，无乱收费、或征订教辅读物等现象，近三年未发生重大安全责任事故，学校教学秩序稳定。“普九”工作档案完整、准确。

⑺在全县“两基”迎国检工作中贡献突出，成效显著。

（二）“两基”工作先进个人评选条件

⑴认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行科学发展观，全面贯彻落实国家教育方针、政策，积极参与“两基”工作。

⑵贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等有关法律、法规，坚持依法治教、依法实施“普九”和“扫盲”工作。

⑶把“两基”工作作为中心任务，责任感强，有奉献精神。

⑷关心、支持“两基”工作，在全县“两基”巩固提高工作中，迎难而上，勇于探索，能够创造性地开展工作，或在实现“两基”达标中某一方面贡献突出，成绩显著。

⑸遵守纪律，作风正派，服从领导，听从安排。“两基“建档数据逻辑严密，佐证材料齐全，说服力强。

⑹积极动员中小学生入学，尤其在动员辍学学生返校方面做了大量工作，成效显著。

⑺在全县“两基”迎国检工作中贡献突出，影响较大。

第二篇：两基先进材料[推荐]

“两基”先进材料

本人自年参加过以来，在领导的教导、关怀和信任下，努力工作。在江东中心校从事“两基”工作期间，认真学习，虚心向原从事“两基”工作的老师和广大教师学习。工作中真抓实干,为“两基”事业辛勤耕耘，无私奉献。

参加工作后先后经历了“普六”、“普九”的验收，在做好教学工作的同时，主动配合学校其他教师做好“普六”、“普九”等方面的工作，认真学习积累了许多宝贵的经验。2010年，“两基”工作迎接国家检查验收，为了切实做好全乡的“两基”工作，以顺利通过国检，学校领导安排我担任“两基”专干，配合学校领导做好全乡“两基”迎国检事宜，并承担全乡两基相关数据的整理和相关资料的规整。这项工作同时得到了上级部门精心指导，乡党委政府的关心支持和学校领导的高度重视。州市教育局先后组织专家到我乡指导工作，党委政府一把手亲自过问“两基”工作，学校领导亲自安排部署“两基”工作。我乡出色的工作获得了各级检查组领导的好评，并获得德宏州2010年“两基先进集体”的荣誉。

“两基”工作千头万绪，纷繁复杂，往往需要集中力量攻坚，需要不辞辛苦地忘我工作。每当碰到任务紧时，无论是节假日还是晚上，我都加班加点，以确保按时完成任务。“两基”工作难就难在数据繁多，涉及面广，工作量大，难以理清头绪。常常因为指导偏差而推倒重来。结合迎检要求与本乡实际，我做好了阶段工作安排，明确每阶

段的具体工作。梳理以前的原始资料，进行资料规整，查缺补漏。做好普查摸底工作，组织教师进村入户，不放过一户，普查工作做到真实、具体，为 “两基”工作打好基础，提供了第一手准确的数据，保证了工作真实有效。严格把握准报表，把握好各类数据之间的内在联系，只有领悟了数据之间的这种关系，才能确保不出差错。把握达标关，心中熟记各项指标的达标情况，已达标的指标认真整理资料，不达标的或有欠缺的提供改进意见，并积极抓好落实。做好 “两基”兼职教师的培训，认真把握好各村小数据，以便全乡汇总。我认真做好每一个工作步骤。普查时，要求数据准确，一一做好核对；填写数据时，事先认真检查，只有在确保无误的情况下，才上正式表格。

“两基”工作是关系全民的一项伟大事业，是教育事业的奠基工程。投身“两基”事业，献出自己的一份光和热，我感到很充实，很荣幸。在今后的工作中，我将一如既往，不懈追求，奋斗不息。

二O一一年四月二十七日

第三篇：先进系评选材料

AABB系先进系评选材料

春华秋实、四季更替，在过去的一年里AABB系按照学院管理要求，依照学院学生管理工作安排在较好的完成了各项学生管理工作。各年级辅导员在学院学生处统一要求和系领导的直接关心下与学生相处融洽，工作密切配合，在各项学生工作中都取得了较好的成绩，结合学院对先进系考评工作的评选要求，将过去一年电子信息在学生管理工作方面的成绩汇报如下：

一、党建与思想政治工作

在党建工作中，我系忠实的执行了学院党委下达给各学生支部的任务，分别在组织发展，争先创优，组织生活等几方面扎实的开展了工作。为深入宣传党的政策落实学院党委对于青年大学生党员和入党积极分子的要求，各班团支部都如期按照学院要求展开板报和宣传栏的宣传工作，并将支部的各种活动第一时间报于《皖江潮》、学院网站等宣传媒体，及时传达了本支部的活动情况。在组织发展上，我系严格抓好入党积极分子培养，从“德勤绩效”四个方面考察积极分子的表现。严密关注他们的入党动机，我系入党积极分子在去年两期党校考试中都能以较好的成绩达到考核要求。经过对党积极分子的严格培养，我系对预备党员发展更是严格把关，优中选优，不仅要求他们学习好，思想好，更要求他们把党为人民服务的精神灵活落实到校园中，表现在：能够带头推动勤奋的学习风气；能够帮助学习上生活上困难的同学；能够团结有力的推动文明健康的生活风气。过去的一

年，我系既把党建与思想政治工作作为完成上级党委要求的政治工作，也把它当做有力的学生管理工作抓手，通过对学生党员在班级发挥中坚力量，使得我系在学习、活动、生活等各方面都呈现了喜人的精神面貌。

二、安全与稳定工作

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，在高校中它是学生管理工作的核心。目前我系在校人数为878人，男女比例约为7:3，男生众多，一方面为我系开展学生活动提供了众多力量，另一方面也对我系在校园安全稳定上提出了严峻的要求。为此，我系成立以系主任为组长各班辅导员为成员的安全小组，采取责任到人的原则，积极配合落实学院组织的各种安全教育活动，并严肃处理危害学生安全的事件，所以出现各种危害学生安全的突发事件时，我系安全小组成员都能及时赶到现场并予以妥善处理。为了更好地加强管理校园安全管理我系采取以下措施：

1、制定《AABB系学生寝室管理规定》，除接受学院安排的寝室卫生大检查外，我系学生会还采取不定期的年级互查，帮助全系同学共同克服寝室中的一些不良习惯，倡导文明的寝室生活氛围。

2、开展大学生安全教育系列讲座：为创建和谐平安校园，普及大学生安全知识，提高大学生安全防范意识和自我保护能力，2011年十月我系针对不同年级的学生特点，在AABB系内面向从大一新生到即将就业的毕业班全体学生，组织安排了一系列讲座，由各年级辅导

员分别担任主讲人。分别从“新生校园安全教育”、“大学生寝室安全教育”、“大学生心理健康安全教育（直面挫折，笑待逆境）”和“毕业生就业安全教育”等四个方面举行具有针对性的讲座，并于讲座结束之后发挥才干，合力编织成具有AABB系特色学生安全管理材料。

3、学生信息统计：除去一些基本学生学籍等信息外，特别是节假日期间，学生自由活动时间宽裕，而安全系数也会大大降低。为帮助辅导员准确的掌握学生动态，在学生遇到紧急情况时能够提供及时帮助，我系各班级均会在节假日前做好学生离校时间，动向，联系方式等统计工作。

三、学风建设

在学风建设方面，正所谓无规矩不成方圆，为确保学生到课率，我系各班级均有班级日志，由班级内值日的学生干部记录当日班级整体情况，并严格考勤，且各班班级日志均会在每周末送至辅导员处批改审查。有了考勤严格的保障，我系学生在国家计算机等级考试，英语四六级考试中通过率逐年提升，其中国家计算机二级全系通过率为70%以上，英语四级全系通过率50%以上，均创下了我系历年来最高。此外，在系主任的直接领导下，我系大力开展严肃考风考纪建设，在每次考试前都采取专题班会的形势深入思想教育，在每场考试前都会随机安排考生座位号，经过各班辅导员的共同努力，我系在去年一年的各项考试中，无一人有考场违纪记录，考风的改善为推动学风的进一步提高打下了坚实的基础。除日常学习考试以外，尤其值得称道是电子信息07级学生在2011年的考研中录取率首度超过百分之十，并

且07计算机汪寒同学在东南大学动漫专业的研究生笔试中名列第一，为我院及我系赢得了良好的口碑。

四、校园文化活动

在校园文化活动方面，我系以系学生会为主要工作队伍，除学院例行的活动，如K歌大赛、知识竞赛、篮球比赛，足球比赛等等外，系学生会还在指导老师们帮助下举办了许多特色活动：电子信息节、感恩在我心中、成人典礼、电子竞技、AABB系相关专业讲座等。这些活动的成功举办极大的丰富了我系同学第二课堂的内容，为他们的全面成长，眼界开阔，能力培养提供了良好的平台。同时，在活动过程中也进一步增进了师生交流，促进了同学感情，从而进一步提升了第一课堂的教学效果，推动了全系的学风建设。

五、学费催缴工作

学费是独立学院能否良好的开展教学活动的基础，是独立学院的血液。因此，我系高度重视各年级学生的学费催缴工作，在学院的领导和要求下，按照学院统一布置，结合我系生情，采取“个别谈心，有的放矢、正确引导，适度加压”的方针在第一时间内开展学费催缴工作。经广大同学的配合和各班辅导员的努力，我系各年级学生在学费缴交率均以达到100%，为全院第一。特别的，各年级辅导员之间还积极交流沟通缴费工作中存在的问题和工作方法，针对不同情况采取不同办法，力争把学费催缴工作和家庭暂时困难学生的励志教育有

机结合，鼓励和引导学生培养正确的学费观念，使之成为推动学风建设的一个特别抓手。

六、日常文明行为

文明风貌事关大学生能否合格的成人成才，因此，我系从以下五点向全系学生提出倡导和要求，分别是：“自尊自爱，注重仪表”、“诚实守信，礼貌待人”、“遵规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”。在过去的一年里，全系学生在班级辅导员管理下，在我系同学共同营造的良好文明氛围影响下，考虑到我系男生相对较多，学生管理难度相对较大的特点，与往年相比，我系在引导学生日常文明行为方面取得了可喜的成绩，全系无一例严重违反校纪校规事件。各班级十分爱护公共设施，桌椅、板凳等设施保存完好，无任何人为损坏，班级各硬件设施状况完好。

七、安全文明和谐寝室的建设

寝室是学生的第二个家，为帮助学生搞好生活环境，遵照学院宿舍安全规定，我系各级辅导员一直强调学生在各班级等场合强调寝室安全的重要性，并谈谈具体的做法。同学们都熟记于心，并付之行动。大家对寝室安全的重要性有了进一步的了解，坚定了绝不使用违章用品的决心。寝室是学生活动的主要场所，打造和谐寝室，在寝室建设方面致力于寝室情感建设、寝室活动开展。在过去的一年多的时间里，我系始终把寝室建设作为系里建设最根本的工作任务之一。我

系在院级文明寝室创建活动中取得了优异的成绩。在今后的文明寝室创建活动，我系也将积极组织学生参加，以寝室文明评比为契机，使我系学生的寝室文明建设更上一个新台阶。

八、毕业生就业及文明离校工作

去年我系毕业生就业情况优异，初次就业统计达到了99%，在全院各系中名列前茅。为促进毕业生就业，我系在应届毕业生大四学年之初就积极促成了以系主任、系支部副书记、毕业班辅导员为就业指导工作小组，针对毕业班生情合理分析，细致引导，对不同情况的毕业生给予有针对性的就业建议。积极利用周边地区资源，主动与三安光电，美的集团等大型企业联系就业招聘事宜，为我系毕业生的全面就业奠定了良好的基础。同时，毕业班辅导员积极联系在外就业的学生，在第一时间内收集到他们的就业信息和各种就业证明材料。此外，密切配合院就业指导中心完成各类毕业生工作，诸如毕业生信息登记，毕业生毕业派遣等，做到所有毕业生一次性派遣成功，顺利完成他们的档案转移。

有序的毕业安排，较好的就业局面，为我系毕业生文明离校工作奠定了良好的基础。我系毕业生在大四学年末的离校过程中，无任何违反离校规定的情况发生，全部按照学院要求有序文明的告别了母校，为下一届毕业生做出了良好的榜样。

忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头；在AABB系这个团体里，无论是教师，还是学生，每一个人都在为这个不断更新的集体贡献自己着自己的力量。在今后的岁月中我系全体学生管理团队将持续保持努力，但仍然存在不足，勤奋耕耘，争取获得更佳的成绩。

AABB系

二〇一一年十一月二十七日

第四篇：乡镇“两基”工作先进材料

“两基”工作先进材料

——执着追求 永不言悔

**教育办公室

***

一、精心组织，扎实工作，认真搞好全镇“两基”工作

**是**县政治、经济、文化的中心，全镇总面积92.29平方公里，耕地面积2430公顷，辖20个行政村3个社区，143个村民组，有常住人口52949人，外来流动人口21860人。全镇有中小学校28所，其中公办学校20所，民办小学8所；有小学生13373人，有初中生7869人，其中流动人口子女有7543人。全镇有教职工1023人。

总人口多，外来人口多且流动频繁，社区人口相互混杂，没有区域规律可言，教师和学生多，是我镇的典型特征，这为我镇“两基”资料特别是文化户口的登记、增减、滚动造成了极大的阻碍。

困难是客观存在的，但是我没有回避，而是认真地面对。为了完成办领导交给我的任务，切实搞好全镇的“两基”工作，规范全镇的“两基”资料，我的做法是：

1、搞好摸底，确保基础数据的准确性。文化户口是“两基”报表统计的依据，是各种数据生成的基础。为了确保辖区内五万多常住人口的文化户口状况准确，我们对全镇常住人口的文化状况进行了重新摸底登记。这是一个浩大的工程，需要动用全镇700多名教职工共同参与。为了不会出现重复登记和遗漏，事前我和我的同事对**各个村和社区进行了多次的实地勘查，并且画出详细的工作区域示意图，然后以学校为单位，按教师多少进行了合理的任务分配和责任落实。通过对学校领导、教师的多次培训、实地处理、反复协调、多次核对，熬过了无数的不眠之夜，历时四个多月，终于完成了52984常住人口的摸底登记工作，为全镇的“两基”工作打下了坚实的基础。

2、引入现代信息技术，大幅度提高工作效率

全镇52984常住人口文化状况的摸底登记工作结束，接下来的工作将要对各个年龄段，特别是0-18周岁人口的文化状况进行分村、分社区统计；对各村、各社区的各年龄段进行分类登记造册；对五万多人的周岁段进行推算„„这是十分细致、十分艰巨、量非常大的工作。按照传统的方法，这需要几十人历时几个月才能完成，人力物力浪费很大，且数据准确性不是很高。

为了改变这种传统的工作方法，我将电子表格应用到了文化户口的统计和处理工作之中。首先，我将文化户口的模版输入电脑，然后将本镇会操作计算机的教师组织起来进行培训，指导他们将全镇的文化户口全部输入电脑之中。录入工作量是巨大的，我们20多人历时一个半月才完成了52984人的基本信息的录入。这期间没有白天和黑夜，没有双休和假日，冒着酷暑终于完成了前期的录入工作，这为我镇今后“两基”数据的分析、统计、计算以及年龄段册等名册生成，打下了基础，铺下了一条平坦之路。

有了这个铺垫和准备，接下来的工作就非常简单、效率也是非常高的。比如统计全镇各村（社区）各年龄段的男女数，传统方法20多人要半个月，而我一个人只要半个小时；推算全镇52984人的周岁数，传统方法10多人要一个星期，而我只要10分钟；对全镇7至18周岁人口按男女数进行就读年级和学历状况的统计，传统方法20多人要半个月，现在我一个人只要一个小时„„

电脑技术的引入，为我镇“两基”工作开创了一个新的局面，更为我镇节约了大量的人力和物力。这种方法，现在已经在全县得到了推广，为全县节约的人力和物力是不可估量的。

3、认真解读“两基”指标体系，准确把握验收标准，确保“两基”资料真实准确。

“两基”指标体系是完善“两基”资料、开展“两基”工作的指南。在工作中，我的原则是：一切以指标为准绳，认真解读指标，然后结合本镇的实际情况，对各项工作进行分解和落实。切实做到数据准确、表册规范、上报及时、指标合理、关联数据符合逻辑。切实保证统计报表中关联数据之间的相互印证，做到报表与名册相吻合，名册与印证材料相吻合，不同报表中关联数据相互印证、相互吻合，汇总报表与分表之间的相互印证、相互吻合。

4、加强指导，确保“两基”资料的建设规范和科学

为了切实搞好我镇的资料建设工作，确保资料种类齐全、归类科学。几年来，我的做法一是认真阅读和分析省、地、县下发的“两基”资料目录；二是对上级下发的“两基”资料目录进行认真的归纳分类，并在归类的基础上，结合我镇的实际情况加以补充和调整；三是将资料目录分成镇级目录和校级目录，并分别将镇级目录与校级目录进行汇总编号，对资料归类类别、名称、、装订要求、档案盒设置等都提出了明确细致的要求，以文件“**教育办公室关于印发《**“两基”档案基本内容及装档要求》的通知”的形式于2008年3月下发到资料室和各学校。2009年，由于社会和教育工作发展，资料又有了新的内容。为了及时对原有的资料内容和建设模式进行更新，又于2009年3月23日以文件“**教育办公室关于重新印发《**“两基”档案基本内容及装档要求》的通知”对资料的内容和建设要求进行重新的规范。由于制定的资料建设要求既结合实际，操作性又强，学校和资料室的同志们很容易理解，能快速掌握，这对我镇资料建设有一定得指导意义，同时也有利于我镇资料建设的统一和规范。目前我镇的资料建设基本做到了类别齐全、归类科学、陈列美观，得到了省地县领导的肯定和表扬，并在全县进行交流。

二、加强指导，突出重点，推进全镇继续教育工作顺利开展

1、认真学习省地县关于继教工作的各类文件，结合镇情，精心拟定了《**“十一五”(2006—2010年)中小学教师继续教育工程实施方案》、《**“十一五”中小学班主任培训实施方案》、《**骨干教师认定及管理办法》、《关于图书室管理人员培训的通知》、《**教育办公室关于中小学继续教育工程“新理念”辅导教师培训工作安排》、《**教育办公室关于中小学继续教育工程“师德教育”辅导教师培训工作安排》、《** “决战课堂，新教材大练兵”活动方案》、《**教育办公室 关于落实“中小学教师继续教育”迎检工作的工作安排》、《**教育办公室关于“中小学教师继续教育”工程镇级验收工 作 安 排》、《**“中小继教”第二次镇级验收工作安排》等数十个指导、安排与监督的文件，有力地保证了全镇继教工作的顺利开展和推进。

2、立足课堂，“以研促教”，注重教师专业素质提高。

全面而深入地实施新课改，深化教育改革，搞好教学研究，是继续教育的落脚点。为此，我认真制定了全镇的教研工作计划，以同课异构为基本方法，以主题引领为导向，以校级交流为基本形式，认真开展了说课，上课、听课、评课“一条龙”活动，构建起了探究，自立，合作的教学模式，培养了教师的教育创新精神，提高了教师的教学实践能力。本我组织实施了8次大规模的同课异构形式的交际公开教学活动。参与教师达350余人，其中上公开展示课的有16余人，参加听课评课的多达334余人。这样的活动得到了学校和广大教师一致拥护和热情支持，为教师的快速成长提供了一个交流互动的平台和进步的阶梯。

3、加强继教档案资料管理，做到科学有序规范。

继续教育档案资料管理是继续教育管理中的一项重要工作。档案资料是继续教育工作的原始记录，是继续教育工作经验的凭借。丰富的继续教育档案资料，在实际工作中能更好地为领导决策及教师日常工作和学习提供可靠的依据和科学的服务，对促进继续教育工作有很重要的作用。因此，我认真制定了《**教育办公室关于2010年“中小继教”迎检资料建设要求》下发各校，对档案资料的搜集、记录、打印、装订、归档等作了具体的规定，并先后两次组织办公室同志进入学校进行检查和指导。现在，全镇的继教资料做到了统一模式，统一标准，内容完整，封面目录规范，检索方便。尤其是镇继教资料，得到了县督查组的高度肯定和赞扬。

几年的努力工作，虽然取得了一定的成绩，但这是领导关怀和指导的结果，是同志们帮助的结果，与领导的要求和同志们的期望还有很大的差距，与教育和社会的快速发展还有差距，我仍需加倍努力，认真学习，将自己的全部身心投入到今后的教育工作之中，力争以更好的成绩来回报社会，回报领导和同志们对我的关怀！

2010年8月12日

第五篇：先进科室评选

人民医院

先进科室评选办法

为了客观、公正地评价各科室的工作实绩，激励科室人员积极进取，努力提高医疗质量和技术水平，确保各项工作目标的顺利完成，特制定先进科室评选办法。

一、评选原则

按照客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行院部与科室相结合，平时与定期相结合的考核方法。

二、评选对象

评选对象为医院设置的行政科室、临床科室、医技科室、后勤科室。

有下列情况之一的，科室不参加当先进评选：

1、科室成立不足1年的；

2、科室违反国家、部门法律、法规和违法执业的；

3、医疗工作发生纠纷、事故给医院造成经济赔偿的；

4、后勤工作出现工作差错，影响工作或造成直接经济损失的；

5、科室成员因违纪、违法受到党纪、行政处分或刑事处罚的。

三、评选条件

1、规范管理。各科室要认真贯彻执行卫生工作的方针政策，严格遵守医院和科室的规章制度，切实履行各类人员的岗位职责，科室管理井然有序。

2、健全制度。各科室要根据科内实际情况，加强制度建设，坚持纠建并举，积极建立健全各项规章制度（科室制度原则上要在院部制度条款上进行细化，并上报院部备案），特别是通过提高制度执行力来加强管理、强化监督，推动长效机制的建设。坚持“成熟一个出台一个，出台一个落实一个”的原则。年初有工作计划，年中、终有工作小结。

3、依法执业。

科室要加强医务人员执业管理，强化依法执业意识，规范执业行为，坚持持证上岗，提高医疗工作质量，4、团结协作。

正确处理科室与科室的关系，正确处理同志与同志的关系，工作不掺和个人感情，协作精神强，目标一致，同心协力，群策群力，具有较强集体主义荣誉感和团队精神。

5、服务质量。

按照医务人员医德规范要求，遵守岗位操作规程，一切以病人为中心，倡导爱岗敬业，廉洁行医，工作认真负责，积极主动，无推诿、懈怠现象，医患关系和谐，科室实现医患“服务零投诉”目标。

6、任务目标。

科室管理，效益明显，超额完成院部年初下达的各项工作任务目标。

7、工作质量。严格执行首诊医师负责制，门诊病历书写完整、规范、准确。合理检查，申请单书写规范，处方书写合格。急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。病历书写完整、规范，不得缺项归档及时。全年无医疗事故，无医患纠纷，无工作差错发生。

8、满意度测评。

医德医风测评，服务满意度测评，以门诊、住院病人测评为准，达到98%以上。

四、评选方法

先进科室评选工作在院部规定的时间内完成，第一步为科室组织职工自评，评分结果出来后科室负责人签字上报分管领导；第二步分管领导根据该科室工作情况进行评分，评分结果出来后签字上报院部；第三步由院部考核领导小组根据该科室工作实绩和平时考核情况综合评分，并确定最终结果。

五、评选要求

1、先进科室的评选是医院规范化管理的一项重要举措，各科室要高度重视，以认真负责的态度做好这项工作。

2、在先进科室评选中，如有弄虚作假、送人情等行为，取消其参评资格。

3、先进科室名额每全院评选3个科室，按评分结果选择前3名，如没有符合先进条件的科室，则本先进科室可空缺。

4、超过规定时限又无正当理由不上交考核表的为自动异权。

5、办公室将评选的结果以书面的形式分别通知到各科室。

6、对考核结果有异议者，在接到院部通知后2日内向考评组提出书面申请复议，复议结果2日内反馈给科室。

六、奖励措施

按照《关于对先进科室和个人的奖励办法》医院相关文件执行。

七、组织领导

为了加强对评选工作的组织领导，医院成立考评工作领导小组。考评领导小组成员可依据人员变动情况随时调整。

组长： 副组长： 成员：

本办法从年月日起执行。