第一篇:华光学校教师师德行为规范条例
华光学校教师师德行为规范条例
教师是学生的引路人,教师的言传身教直接影响着学生成长。为了加强教师自身的修养,加强师德师风建设,不断规范教师形象、口语、行为习惯,有效地投身教育教学,特制订如下规范条例:
一、全体教师在校上班期间必须衣着要端庄,注意仪表,有校服必穿校服,男士可打领带,严格杜绝衣衫不整、身上污迹明显、头发零乱等现象;严禁穿拖鞋、穿短裤、穿超短裙上班,发现一次罚5元;严禁男士留长发;严禁染黄头发。
二、认真严格遵循《中小学教师职业道德规范》,教育学生要如同春风润物,以理服人,体罚(公开长时间罚跪学生)打学生扣5元;家长来校投诉,情节严重者扣10—50元;体罚打学生三次以上作自动离职论处。
三、文明行事,进他人房间要先敲门打招呼,经过他(她)人允许后方可进,严禁在异性教师宿舍随便进出;离开房间坐过的椅子要推进去摆放好;严禁在办公室或房间乱翻他(她)人的资料与物品;严禁随便带学生进宿舍楼。
四、同事之间要团结,互相尊重,洁身自爱,见面要打声招呼问声好,强化合作意识,公平劳动取酬,严禁拉帮结派闹矛盾,经调解屡教不改者给予解聘。
五、讲究公共与个人卫生,勤整理宿舍叠被子,后勤处有定期检查,有两次以上受点名批评者每人次扣5元;严禁乱丢垃圾、烟头、纸屑;严禁在公共场所抽烟,发现上班期间有在教室抽烟者,每人次扣10元。
六、爱岗敬业,积极与家长沟通,对家长要有礼貌、热情,严禁与家长说话语言粗鲁、态度生硬;在教室坐着讲课(早读与学生考试作业除外),每人次扣10元。
七、勤关电水源,节约用水用电,有复印资料要用电脑与一体机找电脑教师,严禁动用
一体印速机;在办公室打私人电话(聊天)超过3分钟,每人次扣10元。
海珠区华光学校
2010-10-10
第二篇:理想教师的师德行为
理想教师的师德行为
教师从教的最高境界:学生佩服,学生敬仰,学生喜爱。学生佩服的是教师的学识和水平,能让他们的学习有收获感。收获感的最重要基础,就是从学生的实际出发,这个实际应该是一般的实际水平加个体的具体实际水平。每个班级,每个学生都有不一样的实际水平。不少教师在新接班的时候都会对这个班级进行一些知识、水平和学习能力等方面的判断,其中就有不少我们认为不符合基本水平的情况,那么我们这时候要采取的,就一定不是如何贬评学生前面的学习,而是发现他们已经掌握的基础和存在的问题,并积极地帮助他们开展有效的学习。要知道,最没有办法的老师才把问题只归结于学生,说这个学生学习习惯差,那个学生基础烂,还有某个学生家长如何不配合或家庭如何糟糕等等,这样的结果只会给自己和学生都同时造成暗示,教师在第一时间为自己找了条看似很有理由的退路,又把自己和学生置于问题和困难的阴暗面,这就会给我们后面的工作造成很大的被动。教师的教学水平的高低,会直接影响学生的学习效果,教师的教学水平一定是首先体现在课堂里的,对教材的深入研究,对学生的深入研究,一定是我们教学的基础。
第三篇:华光学校保安职责管理制度
华光学校保安职责管理制度
为了确保学校教育教学工作正常开展,把师生安全,校园安宁作为重要工作日程,认真贯彻落实省教育厅、公安厅《维稳工作的通知》,密切配合广空气象部队的行动,特制订出如下保安工作职责管理条例:
一、工作职责:
1、坚持24小时值班轮岗,不分双休日,不允许随便请假,有特殊情况必须要有书面请假条,由校长室批准。
2、做到互相协调,密切合作轮岗,严格监控好进出人员。
3、上课期间(星期一至星期五),教师外出必须经过校长室同意,方可放行。
4、严禁外来人员或车辆入内,外来人员或车辆入校必须经过校长室同意,扣押证件,做好来访登记后,方可放行。
5、严禁教职工亲友来校住宿过夜,晚上进行彻底清查。
6、认真把好门,学生在校期间,密切注意学生入校、出校的情况,做好情况记载工作。
7、认真搞好校门四周保洁工作,每天坚持打扫校园3次,每周认真登记街道清洁卫生人员来校运垃圾的车辆和桶数,上报校长室。
8、认真管理养好花草,轮流给花浇水,培植好校园果树,做到天晴一周浇两次水。
9、严格注意保安形象,在校上班必须全身着装,注意言行举止,严禁穿拖鞋上班。
二、管理工作综合评估实施细则:
1、未按规定签到每次扣1分。(每天早上一次)
2、签到后擅自离岗(值班室)(轮岗或特殊情况除外。)发现一次扣2分,未经请假外出扣5分。
3、学生在校或放学期间,坚守大门,若让非往返学生、非自走学生未经批准走出校外,每生每次扣5分,有家长来校强烈投诉,每生扣10分。每天做好上午、下午学生情况记载,少一次扣1分。
4、学生在校期间未按规定关门(闩门)或锁门,发现一次扣2分。
学生在校期间,校门周围出现学生打架斗殴伤害或流血事件,每次扣2分。
5、对来访人员(家长)不热情,态度不好骂家长或打学生每次扣2分。未认真进行来访登记,每次1分。
6、工作不与他人配合,校门四周不清洁每天扣2分,坚持每周上报一次垃圾车数、桶数,少一次扣2分。
7、坚守岗位,看好门,对陌生人员未经批准未实行临时扣押证件,每次扣2分,部队、董事车辆进校未及时开门受批评扣2分。
8、教职工亲友来校留宿,未经批准每次扣4分。
9、未按规定着装,衣服、裤子2分,穿拖鞋扣2分。学校公共场所有闲杂物品未及时清除每次扣1分。董事、校长领导安排的校务工作未如期完成,每次扣5分。10、11、12、13、14、15、认真严密控制好全校师生、学校员工用水、用电,5分。
学校财产出现被窃事件,视其情况扣20——50分,并给予辞退论处。校内校职工辞职离校无校长室批条放行,每次扣10分。
浇花少一次,扣2分。
校园按规定一日三扫,少一次扣2分。
校园果树的果实要保护好,有损失按多少扣分。
第四篇:华光学校总结
XXX学校2012年工作总结
广州市海珠区XXX学校位于广州市海珠区新港东路琶洲村甲号军事基地内。学校占地面积13000平方米,建筑面积4280平方米,绿化面积6200平方米,学校现有教学班15个,在校生596人,教职工47人,专任教师32人,教学队伍学历全部达标。
在12中,我校在上级教育部门的指导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,以提高教育教学质量为中心,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,促进学生健康,活泼的发展,现将一年来的工作总结如下:
一、依法办学,依法治校,不断规范加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。
1、加强班子建设,建立行政巡堂制度,全面提高工作效率。
2、加强教师队伍建设,全面提高老师素质。
老师是办好学校之本,为此我校重视对教师政治思想教育,职业道德教育,学校重视对教师的培训工作。积极推荐教师参加上级组织的各种培训学习,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识,教学技能水平。,截止本来,我校教师大专及以上学历已达95%。此外,学校非常重视骨干教师队伍建设,积极推荐和鼓励骨干老师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进教师自身的可持续发展。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高师生的思想道德素养。1.加强师德建设,倡导言传身教,全面提升教师形象。
2.狠抓养成教育,培养良好习惯,注重因材施教,全面提高学生思想素质。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。1.加强理论学习,转变教育观念。2.强化教师责任心,提高学科教学质量。
2012年,我校继续建立和建全了质量月考监测体系,完善了教师质量考评机制,开展优培扶差工作,落实晨读岗位制度,进一步加强教师责任心,极大的促进了学科教学质量的提高。
3.加强体卫艺教育,积极组织学生参赛,提高学生的综合素质。2012,我校围绕学校工作重点,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,积极开展各类活动。以研促教,以教促学,并关注每一个学生的发展,极大提升了学生的学习兴趣,取得了较好的成绩。
(三)加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线。有鉴于此,学校时常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗、观看VCD等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。认真抓好师生安全,卫生教育,积极采取各
种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出及校车接送等安全工作,确保了学校平安。
三、继续增强服务意识,提升学校形象。1.执行“阳光招生”工程,树立学校形象。2.继续完善财会制度,促进学校可持续发展。
2012,我校继续依照上级部门关于财务工作的相关文件精神,遵照相关财务的工作的法律法规,做到依法收费,严格实行学校收支两条线的管理规定,做好财务、会计对现金的流动管理工作。所有支出,做到了专款专管专用。同时,学校聘请具有财务审计资质的事务所,全面承担学校的财务审计工作,保障了学校师生的权益,极大促进了学校的发展。四.2013年工作计划。
1.进一步加大投入,增添设备,为提升教育教学打基础。2。以创规范化学校为契机,进一步规范学生养成教育,营造良好校园文化氛围。
3。继续加强队伍建设,优化课堂教学,努力提升教学质量。
广州市XXX学校
2012年12月23日
第五篇:教师违反师德行为处理暂行办法
娄庄中心小学(本部)
教师日常行为准则
为进一步加强师德师风建设,规范教师行为,树立良好师表形象,引导教师将精力用于教育教学工作,切实提高教育教学质量,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》精神,特制定本准则。
一、端正思想
(一)热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,不传播、不发表违背党和国家方针政策的言论。
(二)树立正确的世界观、人生观和价值观,抵制和反对享乐主义、拜金主义和极端个人主义。
(三)坚持唯物主义,摒弃反动腐朽和封建落后的思想意识,努力消除错误思想观念,自觉抵制淫秽和不健康书刊、音像制品。不参与邪教活动。
(四)加强思想道德和个人修养,行为符合社会公德、职业道德和家庭美德的要求。
二、爱岗敬业
(五)忠诚人民的教育事业,热爱本职工作。
(六)兢兢业业,乐于奉献,树立正确的名利观,不计较个人得失。
(七)服从领导,服从安排,严格执行教育教学计划,认真完成教育教学工作任务,努力提高教育教学质量。做到不迟到、不早退、不旷课,工作时间不办私事。
(八)严格自律,工作期间不上网聊天、打游戏、看电影,课余时间不违规收费补课、办班,工作时间未经允许不到外校兼课或从事其他职业。
三、为人师表
(九)遵纪守法。增强法制观念,模范遵守国家的法律,自觉执行教育法律法规,不做任何有损教育形象和教师形象的事。
(十)以身作则。仪表端庄,谈吐文雅,举止文明,言行一致。男教师不留长发,女教师不化浓妆。不酒后上课,课堂上不使用通讯工具,不在公共场所吸烟。
(十一)团结协作。尊重领导和同事,真诚相待,互相鼓励。工作中密切协作,不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。
(十二)廉洁从教。不谋取私利,不收受学生礼物,不向学生及家长索取财物或提出非分要求。不乱收费、乱订教学辅助资料,不向学生推销商品。
四、热爱学生
(十三)热爱、关心、理解和信任学生,尊重学生的人格和权利,不辱骂、体罚和变相体罚学生。
(十四)建立民主、平等、健康的师生关系,公正平等对待每一名学生,不歧视学生,不单独将异性学生带到宿舍或其他僻静场所。
(十五)严格要求学生,做到严而有度,循循善诱,诲人不倦,教育方法科学灵活。
(十六)尊重学生家长,不训斥、指责学生家长,营造学校、家庭教育良好环境。
五、严谨治学
(十七)勤奋学习,积极参加继续教育,刻苦钻研业务,不断丰富新知识,不断提高教育教学能力。
(十八)善于在实践中学习,不断把新的教育理念运用于教学之中,努力培养学生的创新精神和实践能力。
(十九)有创新意识,勇于探索和实践新的教育思想和教学方法,善于利用现代化教学手段。
(二十)有科研意识,积极参与科研活动,善于总结教育教学规律,努力成为专家型教师,不抄袭别人的论文或其他科研成果,不夸大、捏造、虚报业绩、骗取晋升职务或其他荣誉。
娄庄中心小学(本部)
学校行政管理行为准则
一、加强办学管理,规范办学行为,严格按照国家教育部颁布的课程标准开齐课程、开足课时,科学安排作息时间。
二、加强教师管理,规范从教行为,抓好教师职业道德规范教育,坚持教师上班签到、空堂坐班和廉洁从教等规章制度,教师无迟到、早退、旷工等现象,无违规补课、乱收费、推销资料和其他商品的行为,加强对教师的政治思想、工作态度和工作实绩考核。
三、加强教学管理,规范教学行为,坚持按照上级主管部门的要求严格教学“六认真”的管理和监督,建立健全教学过程监控和教学效果评价机制,建立健全教师专业发展档案或业务实绩档案。建立严格的学生素质综合考评机制。
四、加强德育管理,抓好党、团、队工作,创新德育工作机制,创新载体,成效显著,抓好校园环境的综合治理,师生日常行为符合规范。
五、加强安全卫生管理,落实“一岗双责”,领导值班、隐患排查整改、应急机制、责任倒查等制度健全。
六、加强设备管理,规范管理和使用各类实验器材、现代教育技术装备,物尽其用。
七、加强经费管理,严格执行财经纪律,健全财务管理制度,规范经费和账务管理,坚持工程建设报批、公开招标和大宗物品政府采购制度。
八、加强民主管理,充分发挥工会的职能,建立民主管理、科学决策机制,规范决策程序,坚持校务公开制度。
九、加强教育科研管理,建立学科教研组、年级备课组等教研教改机构,明确工作目标任务,落实校本教研制度和听课、评课、赛课制度,积极开展科研项目或课题研究,解决教育教学中的重点、难点问题。
十、加强后勤保障,坚持服务育人宗旨,树立为师生服务、为教育教学服务的思想,保证及时供应学校办公和教育教学活动必需的用品及设备设施。
娄庄中心小学(本部)
教师违反师德行为处理暂行办法
第一条 为进一步加强师德师风建设,规范教师从教行为,树立良好师表形象,引导教师将精力用于教育管理和课堂教学,切实提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》等有关规定,制定本办法。
第二条 本办法适用范围和对象为娄庄中心小学(本部)在职在编教师。第三条 对教师违反师德行为的处理,以“师德不良记录档案”为载体,分为“不良记录”、组织处理和纪律处分。学年末进行考核总评,考核结果由学校记入教师个人档案,作为教师职称评聘、评先评优、干部选拔任用以及竞聘、调动等的重要依据。
第四条 对教师违反师德行为的处理,坚持“惩防并举、依法问责、强化导向”的原则,遵循“事实清楚、证据充分、程序规范、手续完备、处理适当”的基本要求。
第五条 教师违反师德行为,有下列情形之一的,记“不良记录”1次。1.不遵守《教师法》等法律法规,传播有害学生身心健康的思想言论。2.拒绝接受学校合理的工作安排或以各种理由推诿。
3.要求或暗示学生家长宴请、馈赠物品或为己办事,向学生推销商品,利用职务谋取私利。
4.浓妆艳抹、穿奇装异服,穿着打扮与教师身份不符。
5.违背《信访条例》越级上访或在网络等媒体上随意散布、传播不实信息。6.上班期间上网聊天、玩游戏、看电影,或擅自离开工作岗位,上课迟到、早退。
7.不认真备课、上课、批改作业,在课堂上出现庸俗行为。8.酒后上课,在课堂上吸烟、接打手机、收发短信。
9.讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生,按学生学习成绩排座位。10.遇见学生违纪违规不批评教育,遇见学生遇到安全隐患时不主动制止或出现安全事故时不及时处理。
11.上班时间或病、事假期间从事第二职业或在外兼职。
12.抄袭别人的论文或其他科研成果,夸大、捏造、虚报业绩、骗取晋升职务或其他荣誉,在各类考试中出现失职渎职、违纪违规行为。
13.指责、训斥、侮辱学生家长。
14.拉帮结派、打架骂架、搬弄是非,做有损集体荣誉和不利同志团结的事。
第六条 教师(含学校领导)违反师德行为,有下列情形之一的,扣发三个月奖励性绩效工资。
1.传播反动文化、散布违反国家法律法规的言论。2.参与赌博、吸毒、色情活动。3.旷工或擅自雇人顶岗。4.消极怠工。
5.工作时间打牌或到公共娱乐场所消费。6.有偿家教、乱收费和乱订滥发资料。
第七条 对违反师德行为,有“不良记录”的教师,一年内只出现1次,学校提醒帮助;一年内累计出现2次,当年考核不能评定为优秀;一年内累计出现3次,当年考核不能评为合格及以上等次;一年内累计达4次,当年考核“不合格”。
第八条 违反本办法第五条规定之一行为的教师,情节严重的,给予全校通报批评,扣发一至三个月奖励性绩效工资;违反本办法第五条、第六条规定之一行为的教师,情节特别严重的,给予纪律处分,当年考核定为“不合格”,触犯法律构成犯罪的,移交司法机关处理。
第九条 教职工的师德表现,由学校、在职在编教师和社会公众进行监督,学校进行过程记载和学总评。
第十条 本办法于2013年9月1日起施行。