第一篇：2012年上海对外贸易学院大学生暑期社会实践活动材料清单及说明
2012年上海对外贸易学院大学生暑期社会实践活动
评选奖项材料清单及说明
一、关于评选“大学生社会实践活动优秀项目奖”申报材料：
1.活动总结一份（不少于1200字）（word文档）；
2.调研报告一份（若为非调研项目则可不提交，不少于1500字）；
3.有效活动照片至少10张，鼓励提供活动影音资料（“活动照片”文件夹内，照片以“活动时间+活动地点+活动内容”命名）；
4.“我在实践中成长”主题千字文征文两篇以上（“征文”文件夹内，征文以作者姓名命名）；
5.项目完成情况表(word文档)；
6.队员核定表(word文档)；
7.活动中信息报送情况（“附件”文件夹内，包括队员活动日志、行程安排、趣事、所遇到的问题及解决的方法等，附照片为佳，适当分二级文件夹；活动中已经报送给二级学院，但请在总结材料中再次汇总申报）。
二、关于评选“大学生社会实践活动先进个人”申报材料包括(请参考“先进个人申报材料”文件夹提供的模板)：
1.申报人的主要事迹（不少于1200字）；
2.活动效果评价（附相应材料）；
3.相关活动照片5张以上，鼓励提供个人活动相关影音资料；
4.本人撰写的“我在实践中成长”主题千字文征文一篇。
三、关于参与2012年上海对外贸易学院大学生暑期社会实践摄影大赛(请参考“摄影展作品”文件夹提供的模板)：
1.作品（电子版），照片数量不设上限；
2.参赛作品必须附上基本信息与作品说明，其中基本信息包括：拍摄时间、拍摄地点和标题；作品说明必须结合团队实践活动，反映作品的立意和拍摄内容，字数限定在150字～200字。
四、关于“我在实践中成长”主题千字文评选优秀征文的要求（请参考“征文”文件夹提供的模板）：
1.紧密围绕社会实践在大学生育人方面的功能；
2.深入社会实际，紧密贴近生活,3.字数在1200字以上。
具体评选可参考《关于开展2012年上海对外贸易学院大学生暑期社会实践活动的通知》、《信息报送说明》、《上海对外贸易学院大学生暑期社会实践摄影大赛通知》。
第二篇：琼州学院暑期社会实践格式说明
琼州学院年大学生暑期社会实践材料模版
一、论文封面的规范
封面必须使用校团委统一规定的封面
二、论文格式的规范
（一）文字格式要求
1.论文题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体五号，居中。
2.摘要：“摘要”采用宋体五号加粗；摘要内容采用宋体五号，用分号隔开，无句号。
3、关键词： “关键词” 采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。
4.正文：正文内容采用宋体小四号，文中章节小标题采用宋体四号加粗。
5.参考文献：“参考文献”采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。
（二）页面设计要求
1.页眉：内容为“琼州学院ⅹⅹⅹⅹ院2011年暑期社会实践论文（报告）”，字体为：宋体小五号。
2.页边距：
上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米
3.行距：固定值 22磅。
4.页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为右侧。
5.文字方向：A4纸，纵向。
（三）打印稿要求
实践论文（报告）一律用A4纸打印。另外，交校团委待评的优秀论文要一式二份。
（四）装订要求
按申报表→封面→论文（报告）→反馈表的顺序装订（装订线一律位于左边）如有实践活动图片资料，标明其拍照时间附在论文后，反馈表前面。
三、各实践总结的规范（见附件）
（一）文字格式要求
题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体五号，居中。1
正文：正文内容采用宋体小四号，文中小标题采用宋体四号加粗
（二）页面设计要求
3.页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米
4.行距：22磅。
5、页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为右侧。
6.文字方向：A4纸，纵向。
（三）打印稿要求
一律用A4纸打印
（二）上交材料要求
1.暑期社会实践先进班级申报
申报表→班级总结。
2.暑期社会实践优秀论文申报
申报表→论文（附上反馈表）
3.暑期社会实践积极分子申报
申报表→个人实践总结→反馈表。
4.暑期社会实践优秀实践团队申报
申报表→团队实践总结→团队实践项目论文。
（三）其它注意事项
1.反馈表
(1)反馈表用黑色签字笔或黑色钢笔填写。
(2)必需有实践单位的公章，盖章要规范，不可盖私章和发票章。
(3)在上交的反馈表上必须填实践单位的详实的电话、邮编和意见。
(4)实践内容与实践单位公章要相符。
2.论文
（1）论文字数1500以上。
（2）关键字2到6个词或短语。
（3）摘要100到200字左右，视论文篇幅而定。
（4）论文格式要规范。
（5）必须是所上交社会实践论文的第一作者。
（6）若有参考文献，必须规范参考文的标注。
（7）论文用A4纸打印。
（8）论文不可与其他同学出现雷同。
（9）不可抄袭论文。
四、申报材料的规范
（一）上交材料清单的内容
1.暑期社会实践先进班级申报材料
2.暑期社会实践积极分子申报材料（按顺序列出班级、姓名；如参加团队实践 则列出其所在团队名称）
3.暑期社会实践优秀实践团队申报材料（按顺序列出团队名称、团队人员）
4.暑期社会实践优秀论文申报材料（按顺序列出论文名称、作者）
（二）上交材料要求
1.暑期社会实践优秀论文申报
申报表→论文封面→论文→反馈表。
2.暑期社会实践先进班级申报
申报表→班级总结。
3.暑期社会实践积极分子申报
申报表→个人实践总结→反馈表。
4.暑期社会实践优秀实践团队申报
申报表→团队实践总结→团队实践项目论文。
申报评优注意事项：各班按照不高于上交论文篇数的8%评出社会实践优秀论文上报院团委，参加院级社会实践优秀论文评选，如有些班级确实有多篇优秀实践论文，则上报院团委另作处理。评上院级社会实践优秀论文者才能参评社会实践学生积极分子，要求参评者另附一份不少于1000字的申报材料，有与本次社会实践相关的照片、图片等说明材料者优先考虑。
最后由院团委根据各班上报情况组织评审，并从中择优上报校团委参加校级各项评比。
注意事项：不按要求完整填写的反馈表，如：实践接收单位的电话、邮编、地址不详实的反馈表，意见及建议不由接收单位填写的反馈表，无实践单位盖章或盖章不规范的反馈表，实践内容与实践单位公章不符的反馈表，私盖公章的反馈表，盖私章无实践单位公章的反馈表等都不予评分；无反馈表不予评分。
有抄袭现象的论文（50字以上者）不予评分；论文出现雷同不予评分；所
写内容与题目不符的论文不予评分；格式不规范的论文不予评分；字数不够（要求1500字以上）的论文不予评分；不按论文（报告）格式要求和封面格式要求打印的论文不予评分；一篇论文多作者（实践团队除外，但每篇论文的有效作者不超过3人）的论文不予评分；无社会实践论文不予评分。
经查出有问题者一律退回，取消本次社会实践成绩，并要求寒假回去重修，取消当年团内各项评比资格。.
第三篇：学院大学生暑期社会实践活动总结
2006年
学院大学生暑期社会实践活动总结
今年，根据团中央、团省委、校团委关于开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的文件精神，按照学校的统一部署，我院的大学生暑期社会实践活动以“践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村”为主题，坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，突出我校特色校园文化“红”“绿”主题教育和服务社会主义新农村建设三条主线，在内容上有新突破、在形式上有新手法、在机制上有新举措，达到了预期的目标，取得了良好的人才效益和社会效益。
一、活动总体情况
在总结前几年开展暑期社会实践活动的成功经验的基础上，今年，通过完善机制、丰富形式、点面结合，在学生总体人数增多的形势下，依然保持了全院大学生100%参加暑期社会实践活动的全员动员、全员参与的良好局面。
据统计，全院共组织了 支实践服务团（队），其中省级重点团队 支，校级重点团队 支。今年，共收到全院大学生志愿者 篇暑期社会实践调研报告，内容涉及广泛，很好地展现了我院大学生强烈的社会责任感，扎实的专业基础知识。
今年，我院的暑期社会实践活动受到了全国和省内媒体的广泛关注，纷纷予以报道。据不完全统计，包括 等在内的全国性媒体对我院开展的暑期社会实践活动报道了 次，包括 等在内的省内新闻媒体报道了 次，团内信息上报达 条，充分展示了我院大学生团结奉献的精神风貌和服务“三农”的可贵品质。
（这一段请简要概述学校领导、学院领导对你院暑期社会实践活动的重视和关心，可以包括重要批示、亲自带队、亲笔题词、肯定表扬等之类的内容）
二、活动重点内容
今年我院的大学生志愿者暑期社会实践活动以“践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村”为主题，通过围绕我校特色校园文化一“红”一“绿”两大主题教育、服务社会主义新农村建设三大主线，着力构建覆盖爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育，既让广大大学生主动学习红色革命故事，又让广大大学生在革命老区传播绿色科学知识的暑期社会实践活动特色体系，充分发挥了我校以农林环境类学科为
—1— 特色的专业优势。
（一）重走红色之路，寻找红色英雄，红色之旅让大学生主动接受红色教育（只要是关于红色之旅方面的实践活动都可以包括在内，请简要概述队伍的数量、名称，活动时间，活动地点，活动内容，带队老师，社会反响，媒体报道情况等内容）
（二）宣传绿色知识，传播绿色科技，绿色实践让大学生积极落实科学发展观（只要是关于绿色、环保、生态方面的实践活动都可以包括在内，请简要概述队伍的数量、名称，活动时间，活动地点，活动内容，带队老师，社会反响，媒体报道情况等内容）
（三）发挥专业优势，深入农村基层，服务社会主义新农村建设让大学生勇担历史责任
（只要是关于服务社会主义新农村建设方面的实践活动都可以包括在内，请简要概述队伍的数量、名称，活动时间，活动地点，活动内容，带队老师，社会反响，媒体报道情况等内容）
—2—
第四篇：上海对外贸易学院介绍中文
国际交流学院介绍
国际交流学院成立于2002年6月。作为一个独立的二级学院，它是上海对外贸易学院负责招收外国留学生的专门机构，也是专门负责培养外国留学生的教学单位，集招生、培养、发放奖学金以及核发文凭等职能。自成立至今，国际交流学院不断拓展业务，目前主要的项目有四个：1）外国留学生的学历生教育；2）交换生项目，负责接收来自外国合作院校的交换生以及选派我校的学生到国外合作院校交流；3）语言生项目，招收来自世界各地来华学习汉语的学生；4）学习之旅项目，利用暑期选派学生到国外知名大学进行为期三至四周的学习之旅活动。随着我校国际化办学思想的不断深入，我校留学生人数以及派送到国外的交流生人数逐年递增，与我校签约的国外大学也在不断增加。为适应我校学生毕业后出国深造的需要，国际交流学院在积极拓展“3＋1”的留学直通车项目。
国际交流学院设有中、英、日文三种语言的网页，可进行网上招生，同时逐步扩大教师队伍，优化教师资源，目前共有校内外专兼职对外汉语教师17人。语言生项目除开设有五个水平等级的常规汉语班外，又根据目前留学生构成的特点新开设了企业语言培训班、日常口语强化班、HSK考前强化辅导班，以及根据学员的不同需求开设各种丰富多彩的中国文化和经贸类课程。
为了吸引留学生更好地在我校学习、生活，国际交流学院开展了形式多样、内容丰富的文化体验活动，我院每学期都组织留学生参加中国文化体验两日游活动，在领略中国大好河山的同时，领会中国丰富的文化内涵，加深了对中国文化的理解。另外每学期与我校松江校区学生的联谊活动更是外国留学生了解本地生学习生话的重要途径，一方面加深了中外学生的情谊，同时也提高汉语语言的沟通能力。
为了给我校学生提供积累海外学习和实习经验的机会，提高就业竞争力，我院积极拓展渠道与国外商学院商谈互派学生项目，目前与我校合作的院校包括美国的西东大学（Seton Hall University）美国明智大学（Sage Colleges）、美国海外留学基金会（SAF）；澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT University）、格里菲斯大学（Griffith University）；英国中兰开夏大学（University of Central Lancashire）；德国奥斯纳布吕克应用技术大学（Fachhochschule Osnabruck，University of Applied Sciences）；法国格勒诺布尔管理学院（Ecole de Management Grenoble Graduate School of Business）、南特大学企业管理学院（IAE Universite de Nante）、巴黎高等商学院（ISC Paris）、特鲁瓦高等商学院集团（Ecole Superieure de Commerce de Troyes）、克莱蒙高等商业集团（ESC de Clermont）等；荷兰的鹿特丹商学院（Rotterdam Business School）；日本国士馆大学等大学。
从2008开始，我校与英国牛津大学（Oxford University），澳大利亚昆士兰大学(University of Queensland)，美国的萨福克大学(Suffolk University)合作，开展了暑期学习之旅项目，该项目每年可派近100学生赴国外进行短期交流学习。
截止2009年5月止，我校接收了来自49个国家的1000多位各类外国留学生，送出了500多位学生分别到8个国家22所大学交流学习。
国际交流学院全体教师及工作人员热忱欢迎来自海内外的广大留学生来上海对外贸易学院学习并将输送更多的在校学生赴海外留学深造！
第五篇：合肥学院2018年大学生暑期社会实践活动
合肥学院2018年大学生暑期社会实践活动
先进团队考评方案
2018年暑期，我校各级团学组织和广大团员青年以“青春大学习奋斗新时代”为主题，在各地广泛开展了暑期社会实践活动，有力地服务了当地经济社会发展，促进了大学生在实践中成长成才，受到了当地人民群众的好评，取得了良好效果。为发掘亮点，展示成果，总结经验，推动社会实践活动广泛、深入、持久、健康地开展，特制定本方案。各系团总支、学生会,各相关学生社团：
一、参评对象
2018年大学生暑期社会实践立项团队
二、考评程序
1、申报
各立项团队按照《关于开展合肥学院2018年大学生暑期社会实践活动总结工作的通知》要求，自行申报参加评选。
2、审核
团委依据考评内容对各系2018年大学生暑期三下乡社会实践各团队进行书面评审，审核、确定答辩团队。
3、答辩
通过审核的暑期社会实践先进团队答辩采用PPT答辩的方式进行，进入答辩的团队需准备6分钟的PPT和2分钟答辩，每队由一人负责进行答辩。
三、考评内容及标准
1、团队活动紧扣时代发展主题与脉络，具有现实意义，社会实践方案主题鲜明、内涵丰富、形式多样。
2、团队活动针对性强、效果显著，具有可推广性和创新性。
3、团队活动有固定阵地做依托，能够结合地方实际需求设计与开展活动，具有团队特色。
4、建立了新的实践基地，并与实践基地有长久合作的意向。
5、团队活动产生广泛的影响，善于运用网络平台（QQ、微博、微信等）进行宣传并得到广泛关注（有相关媒体报道）。
6、团队配置合理，责任分工明确，注重团队合作，有凝聚力。
7、团队活动进行时，各团队指导老师带队情况。
8、答辩当天，答辩人员着装得体，团队成员准时到场，在场秩序良好，认真倾听，不喧哗，不早退。
注：初赛与决赛的评分标准一致。
共青团合肥学院委员会
青年志愿者联合会
2018年9月17日
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