开展“五治”作风整顿活动总结

第一篇：开展“五治”作风整顿活动总结

市交通技校开展“五治五促”活动总结

根据市局开展“五治五促”活动精神，我校紧密结合实际情况，组织全校教职工认真开展了治庸、治懒、治散、治慢、治乱专项治理活动。活动中全校教职工的共同努力，领导重视，措施具体，落实到位，使该项活动取得了较好的成绩，现将我校五治五促工作有关情况总结如下：

一、领导重视，部署周密

对于此次开展“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”活动，我校予以了高度重视，在接到通知后，我校及时召开会议进行专题研究，迅速成立“五治五促”领导小组，明确职责，细化目标，强化重点。认真拟定了符合学校实际的“五治五促”活动实施方案。并安排专人负责活动的日常工作，使我校五治五促活动有计划、有组织、有步骤的顺利开展。全体教职工有了明确的奋斗目标。

二、制度完善、要求明确

为切实开展好“五治五促”活动，使其有领导、有组织、有计划地进行，我校不仅认真实施“五治五促”活动专项方案还结合工作实际，对此项活动的开展提出了几点要求。一是统一思想。即要通过学习讨论，将全校教职工思想统一到切实抓好开展“五治五促”活动上来；二是抓好两个深入。即对开展“五治五促”活动的重要意义和具体安排要深入学 1

习理解，要将活动体现在工作中；三是注意两个完善。即要及时建立和完善开展庸、懒、散、慢、乱问题专项治理活动的领导机构和工作机构，及时完善相关制度和工作措施。四是明确四个落实。即：落实领导、落实责任、落实措施、落实奖惩，确保此项活动的顺利开展。

三、把握关键、推进工作

我校每阶段均按照上级有关要求并结合本校的实际情况制定了详细的实施意见，对每一个阶段的工作重点和工作步骤都进行了认真的安排部署，取得了较好的成效。

在动员部署阶段。一是专题学习。学校通过科室立会、职工大会等形式，认真学习学习领会市五次党代会、市委五届二次全会、市“两会”、全市机关效能建设大会精神和效能建设有关法规、文件精神，以及各阶段的实施方案。全校教职工通过学习对开展“五治五促”活动的重要意义、指导思想、工作要求、总体安排以及方法步骤都有一个深刻的认识，从而自觉将思想统一到学校的安排部署上来，全体教职工重新反思了自己的工作，拟定了个人“五治五促”活动整顿行动计划，并积极投入到这一重要活动之中。二是开展学习讨论。在学习的基础上，组织全体干部开展大讨论，对照“庸、懒、散、慢、乱”各种表现和影响工作的突出问题，认真开展大讨论，在此基础上人人撰写心得体会文章，真正做到触及自身，触及灵魂。三是大张旗鼓宣传。通过印发悬

挂宣横幅、举办学习专栏等形式大力宣传“庸、懒、散、慢、乱”问题专项治理工作动态，造成强大的舆论宣传氛围，增强透明度，促进工作向纵深发展。

在自查自纠阶段。一是认真组织专题讨论。学校组织全校教职工开展了以“五治五促”为主题的专题讨论，在讨论中大家各抒起见，畅所欲言，起到了很好的成效。通过讨论，使全校教职工对开展庸懒散慢乱问题专项治理活动有了较深刻的认识，治庸、治懒、治散、治乱、治慢的意识得到了进一步加强，为查找问题，纠正问题打好了基础。二是认真开展自查自纠。学校“五治五促”领导小组从切实治理干部履职问题，切实治理干部作风问题，切实治理效能问题和切实治理纪律作风问题等方面，认真查找并及时纠正各方面存在的问题，认真剖析了存在问题的原因，明确了整改方向。

在督促检查阶段。一是对此次“五治五促”活动中各方面产生的问题进行组织整改并开展评比活动、社会测评等，确保了督促检查工作不走过场，取得了实效。二是校“五治五促”领导小组认真履行职责，加强督促检查，切实把各个环节的工作要求落到实处，随时掌握工作进展情况，提出意见和建议，总结经验，促进了我校督促检查阶段工作顺利开展。

四、成绩明显，效果显著

我校在“五治五促”活动中，按照上级要求，及时组织，认真落实各项工作。通过全校教职工的共同努力，认真完成预定目标，并取得可喜成绩。一是提高了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，党员干部的理想信念更加坚定。二是深化了对科学发展观的认识，服务群众、服务企业的能力得到了进一步提高。三是促进了干部队伍执行力进一步提高，行政效能进一步提高。通过这次 “五治五促”活动，我校已根除“庸、懒、散、慢、乱”现象，风清气正的校园氛围已形成，校园处处充满竞争，处处感受和谐。在今后的工作中，我校将继续采取多种措施和办法巩固活动成果，始终坚持常抓不懈的工作机制，积极将活动成果运用到实际工作中，以实际行动取信于民，树立交通系统的良好形象，努力促进职业教育事业快速发展。

第二篇：五治五督作风整顿总结

XX县人口和计划生育局

“五治五督”机关作风整顿工作总结

根据县委、县政府《关于弘扬右玉精神开展“五治五督“加强作风整顿的实施意见》的安排部署，我局为加强这次作风整顿活动的组织领导，成立了以一把手为组长的机关作风纪律整顿领导小组；结合我局实际制定了切实可行的实施方案并及时召开了由全体人员参加的动员大会，将这次机关作风整顿的指导思想、内容、时间步骤及要求全部传达到了每一位职工，保证了我局整顿工作的顺利进行。

在整顿活动中，我局紧紧围绕“五治五督”内容，对机关工作人员中存在的理想信念动摇、工作不负责任、工作纪律松懈、工作效率低下、服务意识不强等方面存在的问题，提出了“五对照五查找五解决”即：对照人口计生法规政策，查找即：对照计生法规政策，查找对各项计生法规政策是否学懂弄通，解决执行法规规章不到位、不合理不严格和盲目执法问题；对照工作实际，查找单位和个人是否存在作风粗暴、弄虚作假、以权谋私、吃拿卡要等方面的问题，解决有法不依，行政不作为问题；对照宗旨要求，查找单位和个人在服务群众、方便群众方面存在的不足，解决全心全意为人民服务思想不牢固问题；对照党内两个《条例》，查找思想认识和廉洁自律方面存在的不足，解决自我约束不力，监督作用发挥不够的问题；对照单位内部管理查找是否有脱岗、不假外出、迟到早退、出勤不出力和闹不团结现象，解决

工作纪律执行不严问题的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题，抓住了重点环节。

为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，结合我局工作实际，将此次活动分为三个阶段来学习。

在第一阶段，一是制定了活动实施意见，让全局上下明确此次活动的日程安排和学习内容；二是加强了对各个股室学习情况的检查，一把手带头要求人人记学习笔记，个个写心得体会，确保了在学习过程不走过场；三是将学习活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论、重点辅导等多种形式，通过学习讨论各级领导关于学习右玉精神加强“五治五督”整顿的讲话，进行“少说不能办，多说怎么办”创有发展环境大讨论，统一了思想，提高了全局干部职工对此次整顿的思想认识。

在第二阶段，按照县整顿的要求，我局紧密联系本单位的工作实际，紧紧围绕“五治五督”“三严禁，一杜绝”及“五对照五查找五解决”查找工作作风方面存在的突出问题。一是要求每个职工积极查找单位和个人存在的问题，并发放征求意见表请单位工作人员和基层单位工作人员，鼓励大家讲真话，说实话，相互帮助查找问题；二是在广泛征求意见的基础上召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，会上班子成员人人发言全面查找自己在作风方面存在的具体问题，深入剖析产生的原因，并提出具体可行的整改措施。经归纳整理我们发现本局主要存在以下突出问题：一是大部分干部职工平时忙于工作业务，学习不够，特

别是学习政策理论不够。二是少数干部职工纪律意识弱化，制度执行不严格。三是一些人服务意识松懈，业务技能不高。四是部分单位工作人员主动服务意识不强，工作协调特别是股室之间、各乡镇计生办之间业务工作协调不够。分析以上问题的根源，主要有以下原因：一是学习教育少，导致一些工作人员思想认识不到位；二是部分工作人员主动服务意识不够强，缺乏事业心和责任感；三是制度不完善，约束机制不健全。

第三阶段，我们根据所查找出的问题的产生原因及工作实际，提出了改进措施，以建立了加强机关作风建设的长效机制，努力促进人口和计划生育工作，强化机关作风整顿实效。

1、加强工作作风学习教育工作

为坚决摒弃借口工作忙放松学习教育的旧习惯，局务会通过了局机关《学习教育工作制度》，以期通过长期坚持不懈的教育学习，让全体干部职工树立责任意识、纪律意识和服务意识，提高个人综合素质及全局整体素质水平。

2、细化工作职责，明确工作目标

结合党风廉政风险防控机制建设工作，我局将各个工作岗位职责、工作要求、工作目标及风险细化到每一个人每一个岗位，使每一个工作人员明了自己该做什么、该怎么做、该做到什么程度、做不好做不到位会有什么后果从制度上堵塞了因责任不明确杜绝推诿扯皮延误工作、刁难群众的漏洞，强化了干部职工的工作责任意识。

3、严格制度的执行督查，加强纪律作风建设

我局结合目前党风廉政风险防控机制建设工作，重申和整理各项管理制度及工作流程，准备装订成册发至人手一册，让每个干部职工牢记工作纪律，明确机关岗位纪律要求，并安排专人负责工作纪律执行、工作任务完成情况进行督查。

总之，这次风整顿取得了比较明显的成效，基本达到了预期目的。我局机关工作面貌有了新的改观，干部职工工作作风有了较为明显的好转。我局将以这次纪律作风整顿活动为始点，长期坚持机关工作作风的转变教育整改，为实现人口和计生机关整体素质大提升,打造学习、务实、高效、廉洁的人口和计划生育行政机关，树立全心全意为人民服务人口计生群体公仆形象而不懈努力。

二Ｏ一Ｏ年十一月五日

第三篇：“五治”作风整顿学习心得体会

“五治”作风整顿学习心得体会

市委市政府近期在全市开展的“五治”作风整顿学习活动，是加强全市干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。本人通过参加队内组织的作风整顿集中理论学习，结合个人在工作中的实践学习，对于干部作风好坏的重要性有了更深刻的认识，并深刻体会到应该切实治理自身工作学习中存在的“散、懒、庸、浮、满”倾向，才能养成良好的学习、工作、生活作风习惯，力求在真心为民、开拓创新、求真务实、清正廉洁方面实现突破，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，提高自己履职为民的能力。下面谈谈我的体会：

一、通过学习体会，深刻认识开展干部作风整顿的重要意义。

通过学习《市委办公室市政府办公室关于在全市机关开展以“五治”为主要内容的作风整顿活动的实施意见》，深刻认识到加强干部作风整顿建设关系党的形象，是进一步切实改进工作作风，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求；是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望；是促进党风和社会风气根本好转，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委20条实施办法、实施我市“五个加快”、“十大突破”，实现连云港经济又快又好发展的重大举措。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，我一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志，通过作风整顿，可以树立团结协作的干部形象；通过作风整顿，可以使干部廉洁从政、干事干净，促使干部自重、自省、自警、自励，做到堂堂正正做人，踏踏实实干事，办事不徇私情。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件，我是这样想的，也是这样做的。

二、深入查找整顿，在提升服务水平和效能上求突破。

1、深入查摆“散、懒、庸、浮、满”。通过深入查摆自身工作学习中存在的问题，发现在不同程度上存在着“散、懒、庸、浮、满”情况，突出表现在有时工作效率不高，工作不够积极，进取精神不足，工作标准不高，创新攻坚意志不够坚决，克服困难决心和毅力不强，深入基层相对不够，服务发展大局能力有待提高等。

针对本人工作学习思想上存在的以上问题，在经过深入剖析之后，深刻认识到必须从思想上重新认识，强化积极进取、不畏艰难的意识和力争上游，鼓足干劲的意识，树立高标准高目标，提高对自己的要求，不断提高服务发展大局的能力和水平。

2、努力做到“三用心”实现整顿提高。(心得体会　www.xiexiebang.com)“三用心”即“用心想事、用心谋事、用心干事”，要义在“用心”，落脚点是“干事”。“三用心”的前提和基础是有良好的精神状态，强烈的事业心和责任感。我认为要做到“三用心”，一是要有一种高度的政治责任感。必须在其位谋其政，始终保持坚定的政治方向和政治立场，必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，想群众之所想、急群众之所急，全身心地投入工作，尽最大努力为人民群众服好务，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。二是要有一种勇于拼搏、奋发向上的工作激情。一定要强化时不我待的紧迫感、义无反顾的使命感，满怀激情干实事。工作要有激情，激情是责任心的外在表现。我认为什么都可以淡化，但不能淡化责任；什么都可以忘却，但不能忘却责任。我们担负着一定的责任，做工作就要做到能干事、会干事、能干成事。三是要有一种开拓进取、与时俱进的创新意识。思想解放的程度关系着加快发展的速度，我们只有在“开拓”上有恒心，才能不断创新，要用新的理念指导新的实践，用新的办法破解发展难题，坚持在开拓中进取，在创新中发展。要善于在实践中总结，不断积累、不断提升自己。同时始终保持勇于争先的胆气，自加压力的勇气，敢于突破的锐气，面对激烈竞争，锲而不舍，永争一流。

“用心想事”，就是要勤于思考，勤于学习，正确研判形势，想一想参加工作为什么，看今后身边应该留点什么；想一想党和人民群众多年的培养，看自己离党和人民的要求还有什么差距；想一想肩上的责任和使命，看自己为连云港经济社会发展做了什么；想一想手中的权力是人民赋予的，看自己为人民群众办了那些事。因此，要牢固树立权为民所用，利为民所谋的思想，认真做好本职工作。一是要夯实基础，不断扩大DD调查的服务面，以提高服务发展的能力，促进经济社会和谐发展为主要目标，服务社会，在做好“规定动作”的同时完成好“自选动作”，抓住工作的重点，抓住亮点，抓出特色。二是要深入基层，把DD调查工作落到实处，不仅要当好政府宏观调控的“参谋”，更要为广大群众及时准确地提供DD服务产品，真正做到心系群众；三是继续做好DD调查服务工作，及时、准确反映经济社会发展情况，开展调查研究和综合分析，为宏观决策提供依据

“用心谋事”，就是要深入调查研究，理清工作思路，谋划工作方案，增添工作措施。坚持主观与客观相统一，是我们搞好工作指导的基本要求，我认为想问题、提建议、出主意都要坚定不移地立足客观实际，防止把复杂的东西简单化，相对的东西绝对化，个性的东西共性化，具体的东西抽象化。做到主观与客观的统一，最重要的是加强调查研究。工作漂浮、好大喜功、脱离实际是DD调查工作之大忌。DD调查中不真实的数据反映出的情况不仅不能为政府的宏观调控当好参谋，而且会给社会造成一定的危害。要做好DD调查工作就要对调查对象的客观情况做到亲知、真知、深知。按照马克思主义认识论的基本原理，正确的认识来源于实践，经过加工提炼，升华为理论，又反过来指导实践。因此，DD调查资料反映情况的真实性、准确性来自真正的调查研究，只有“用心谋事”，才能将社会经济发展的情况如实反映出来，有针对性的把人民关心的热点、难点问题进行分析，提出解决问题的方法，为政府提供科学依据，当好助手。

“用心想事、用心谋事”要通过“用心干事”来体现。我们要牢固树立和全面落实科学发展观，工作中就必须充满奋发有为的激情，弘扬求真务实的作风，保持克难攻坚的勇气。为此要有强烈的责任意识，保持良好的精神状态和严谨的科学态度。始终坚持事业为上，责任为重，工作为先，努力做到干一行，爱一行，钻一行，定了就干，干就干好。要干好工作，一个人的能力是有限的，要带动处室人员一起干，激发他们的工作激情。自己首先做到以身作则，带头干；面对困难，带头上；出现问题，勇于承担责任；有了荣誉，要学会让，才能调动处室人员的积极性，将我们的工作干出特色。作为DD部门，要有高度的政治敏锐性和强烈的责任感。对社会经济发展现状做出明确的判断，客观反映社会经济在存在的突出问题，并提出切实可行的建议，从而为党委政府科学制定宏观调控政策，促进经济社会健康发展，努力实现连云港经济 “五个加快”、“十大突破”作出应有的贡献。

第四篇：开展作风整顿活动总结

两亭镇天堂小学

2015年3月作风建设集中整治活动总结

为了进一步加强我校教职员工思想作风纪律建设，深入贯彻落实中央八项规定精神，切实纠正“四风”，以良好的工作状态、严谨的工作作风投入到新的一年的教育教学工作当中，切实提高队伍整体素质，不断强化学校管理，全面提高教育质量，根据麟教体党发（2015）7号《关于在全县教育系统开展作风纪律集中整顿活动的安排意见》，结合我校实际，我校于3月16日—3月22日利用教育教学工作之余，以“适应新常态、激发新活力、彰显新作风”为主题的作风纪律集中整顿活动。活动中全校教职工共同努力，领导重视，措施具体，落实到位，使该项活动取得了较好的成绩，现将我校作风建设集中整治活动工作有关情况总结如下：

一、加强领导，有序组织。

1、学校领导高度重视。接到县教体局关于组织教职工开展作风建设集中整治活动通知后，学校领导班子积极召开了领导班子会议，积极准备，认真谋划，研究布置了作风纪律集中整顿活动安排。

2、为确保整顿活动不走过场，取得实效，成立了以书记为组长的“作风建设集中整治”活动的领导小组。

组 长：宋 皓 副组长：李贵祥

成 员：任红哲 蔡 理 刘 昂 张永钊

杨 帆 王改云

下设办公室。具体负责活动开展，办公室要加强活动的领导和督查检查。

3、严肃纪律，确保学习成效。广大教职工明确了整顿活动目的，按时、按质、按量完成了学习任务，学习期间都作了万余字的笔记，学习结束后写好了心得体会。心得体会都不少于1000字。反思了学校教育的发展。认真开展自查剖析，对照问题积极整改，并且公开承诺。各位班子成员及党员起到了先锋模范作用，带头学习，带头领悟其思想内涵，全校教职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天晚上的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中，发言具有针对性。在整个整顿活动过程中，全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

二、活动丰富，认真扎实。

1、认真学习了党的十八届四中全会、中纪委十八届四次、五次全会精神，特别是总书记讲话精神，学习县委印发的《贯彻落实中央建立健全惩治和预防腐败体系 2013-2017 工作规划实施方案》及《关于落实党风廉政建设“两个责任”的实施意见》、中央八项规定、党政机关厉行节约反对铺张浪费条例，学习县委十六届八次全会、县“两会”精神和2015年1月29日中国纪检监察报第4版《2015，问责之年》。学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，《教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《宝鸡市教师职业道德十

条禁令》和《麟游县教育教学管理规程》等。要坚持集体学习和个人学习相结合，通过学习，使教职员工进一步统一思想，提高认识。增强廉洁从政从教、规范施教意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的事业观、教育观、质量观。

2、联系实际，按照的作风建设集中整治活动总体要求，开展了批评与自我批评。将征求到的意见和查摆出的问题，逐类逐条进行梳理，反馈给教职员工本人，深刻剖析自身宗旨观念、思想作风、工作作风、生活作风，政治纪律等方面存在问题的根源，切实找准问题症结，明确改进方向。班子成员重点查找了“四风”方面的突出问题；查找了学校在制度建设、队伍建设、工作落实等方面的突出问题。针对查找出的问题，积极进行整改。学校行政主要负责人对本学校所有人员查找的问题进行了审查点评，切实履行了作风建设的领导责任。

3、分组座谈讨论，紧密联系本校实际，重点围绕“强化作风建设，我要怎么做？”，“促进我校教育工作，我能做什么？”，“提高我校教学质量，我该怎么做？”三大主题开展讨论。按照 “纵 向到底、横向到边、不落一人”的要求，通过召开座谈会2次、大讨论3次。针对一些领导班子成员老好人思想严重，政治敏锐性不强，政治鉴别力不高，对教职工纪律、作风方面存在的问题睁一只眼，闭一只眼，听之任之，管理过宽、过松、过软的问题；解决个别教职工集体观念不强，不服从管理，自由散漫、人格缺失、形象不佳，仪表言行不文明，是非 3

观念不强的问题；解决少数教师教学方法简单粗暴，语言粗鲁不文明，体罚或变相体罚学生，不遵守学校规章制度、从教行为不规范等问题。个别教师“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题；解决领导脱离群众和实际，拍脑袋决策，好大喜功的问题；解决个别教职工自我要求不严、纪律观念淡薄、上课迟到早退、班内干与工作无关的事情、带班值班制度不落实等问题；解决部分教职员工不作为、不思进取、不求创新，工作责任心不强，工作标准不高，在其职不谋其事、“混”日子的现象。校务、财务公开不及时不全面的问题；解决个别领导干部工作马马虎虎，畏难思想严重，不求过得硬，只求过得去和质量效率不高的问题；解决部分教职员工拈轻怕重、办事拖拉和推诿扯皮、有责不担的问题。通过整顿，促使我校作风机制进一步健全，教职工精神面貌进一步提升。

领导班子剖析了学校整体存在的问题，个人书面剖析了自身存在的问题。通过座谈讨论，剖析反思，提高认识，统一了思想，明确了目标，为工作高点起步奠定良好的思想基础。

4、切实整改、公开承诺促实效。对查找出来的问题，学校制定了切实可行的整改方案，领导班子和教职员工每人撰写心得体会一篇，制定了整改措施，并在公示栏张贴公示，以促整改落实。整改方案和措施具体、细致，具有可操作性，明确整改时限，一项一项清查了问题，一件一件的整改，逐项销号。建立了工作人员岗位责任公示及遵守纪律承诺牌，将工作人员 的姓名、照片、岗位、承担的工作任务、联系电话及遵守工作纪律、履行岗位职责承诺等情况以牌公示，自觉接受组织和社会各界的监督。

5、形式多样，充分发扬了民主，通过问卷调查、群众走访等形式广泛听取一线教师关于学校在师德师风建设、学校管理、教育教学管理、校园文化建设、教学教研和教育质量方面的意见和建议，切实把学习教育活动与作风建设集中整治活动结合起来，与提高学校管理水平结合起来，与提高教育教学质量结合起来，与全面完成今年教育工作的各项任务结合起来，充分调动广大教职工参与学校管理、促进教育发展的自觉性和积极性。

三、整改到位，措施得力

本次作风纪律集中整治活动中查找的问题。制定了具体可行的整改方案，结合领导分管工作，明确整改责任领导和具体责任人，确定整改期限，积极进行整改。切实做好制度建设工作，有针对性地修订完善了各项规章制度，建立务实管用的制度，提高了管理工作规范化、科学化水平，构建作风建设的长效机制，用制度固化集中整治活动的成效。继续发扬“钉钉子”的精神，一锤接着一锤敲，把党的群众路线教育实践活动推向深入；以“作风建设永远在路上”的姿态，抓常、抓细、抓长，持续加强作风建设，以作风建设新常态汇聚转型发燕尾服正能量；继续发扬“孺子牛”的精神，一步接着一步干，强力推进重点项目建设、“双高双普”的创建、教育质量管理提升年等教

育重点工作，加压奋进、未雨绸缪，统筹谋划了今年各项工作。

四、成绩明显，效果显著

我校在作风建设集中整治活动中，按照上级要求，及时组织，认真落实各项工作。通过全校教职工的共同努力，认真完成预定目标。通过整顿活动，我们坚决把“教育质量〃管理提升年”作为推进教育教学工作的行动指南。按县教体局关于在全县教育系统开展作风纪律集中整顿活动的安排意见精神，我校认真地完了上级要求学习的所有内容，保证了学习任务的完成；通过认真学习、积极讨论，统一了教职工们的思想，提高了教职工们的认识，同时，结合我校实际，主要加强了师德教育。

1、强化了师德建设。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

2、教师责任意识明显好转。在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了自己的责任意识，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。认识到学校的安全工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，认识到那种对学校安全工作置之度外，与己无关的认识，对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为，对安全工作只注重形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校安全工作，千头万绪，任务繁重，需要全体教职工都加入到这支队伍中来，才能做好，为此充满了信心。

总之，本次作风纪律集中整顿活动，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，教师的思想认识得到了提高，职业道德素养和行为会有所提高和加强，在形成共识的前提下，在知识、人才竞争的新时期中，以百倍的信心、良好的职业形象、过硬的教学本领担起教书育人的使命。

两亭镇天堂小学

2015.3.23.7

第五篇：开展“治庸治懒治散”作风整顿活动总结

宣汉县毛坝镇中心校

开展“治庸治懒治散”作风整顿活动总结

三月以来，我校在县教育局“治庸治懒治散”作风整顿领导小组的领导下，结合学校实际，认真组织全体教师开展了此项工作，取得了一定实效，现将我校“治庸治懒治散”作风整顿工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

根据宣教[2011]7号文件要求，学校迅速成立以校长为组长，以其他行政成员、村校长为组员的“治庸治懒治散”作风整顿领导小组，明确职责，细化目标，强化重点。认真拟定了符合学校实际的“治庸治懒治散”作风整顿实施方案。决定在校内营造“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”的“奔跑精神”工作氛围。把这项工作细化为三个阶段，即“学习提高阶段、分析检查阶段、总结评比阶段”，每个阶段又提出具体的工作方法和步骤。全体教师有了明确的奋斗目标。

二、加强学习，提高认识

学校通过周会、全镇教师集会等形式，认真学习了上级有关“治庸治懒治散”作风整顿的《实施意见》（宣教[2011]7号）以及各阶段的实施方案。利用政治学习时间组织全体教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》等重要文献；认真学习了十七届三中、四中、五中、六中全会精神及省教育工作 会议精神；还学习了市第三届党代会和县第十一届第四次党代会精神。通过学习，全体教师提高了认识，重新反思了自己的工作，拟定了个人“治庸治懒治散”作风整顿行动计划，并积极投入到这一重要活动之中。

三、活动丰富，效果显著

在“治庸治懒治散”作风整顿专项活动中，我校开展了一系列活动，教师们在活动中，进一步提高认识，进一步明确目标，真正把各项工作落到了实处。第一，学校制作大型宣传标语3幅，分别悬挂于校门口和两幢教学楼，时时刻刻提醒教师努力工作；第二，学校每月办一期“治庸治懒治散”作风整顿专题宣传专栏，内容涉及“庸懒散”和“奔跑精神”的具体内涵，上级及学校工作要求，表扬优秀教师的先进事迹和作法等；第三、学校每月定期或不定期检查教师工作情况至少一次以上，检查结果将作为年终奖励性绩效的重要依据，发现问题及时纠正；第四、组织部分教师参加镇政府的“奔跑精神”及“三治”推进会；第五、每位教师至少办一件人民满意的实事；第六、组织全体教师撰写心得体会；第七、学校就教育教学、师资管理等方面向社会做出“目标公开承诺”；第八、对镇政府工作进行合理化建议；第九、向教育局领导班子及成员和机关干部职工进行建议，并完成征求意见表；第十、在全体教师中开展“三治”评比活动。

四、总结及时，机制建成 我校在“治庸治懒治散”作风整顿活动中，实行“总体规划、分步实施、阶段总结”的方针，认真完成预定目标，并取得可喜成绩。学校制定的各项规章制度达8件之多；上交各项总结材料10余份；制作大型标语3幅；办专题宣传栏5期；教师撰写心得体会76份，95000余字；每位教师均完成办一件实事的任务，年近花甲的侯承忠老师在荒山植树300余株，侯少华校长每期向偏远的白果小学鲜飞飞同学捐款200元；向镇政府提出合理化建议3条，内容包括场镇绿化、关注基层、关注民生等。

通过半年来的“治庸治懒治散”作风整顿，我校已彻底根除“庸懒散”现象，风清气正的校园氛围已形成，校园处处充满竞争，处处感受和谐。全体教师迎着“奔跑精神”的东风，秉承“忙并快乐着”的理念，正为毛坝的基础教育奋力拼搏着。

宣汉县毛坝镇中心校 2011年8月6日