我是文明小队员班队会策划[共5篇]

第一篇：我是文明小队员班队会策划

我是文明小队员

一、活动主题

争做文明小队员

二、活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

三、活动重点：

提高学生对文明礼貌的认识。

四、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

五、活动准备：

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型的事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

青杠小学

少先大队部

第二篇：我是文明小天使主题班队会

我是文明小天使

活动目标：

1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。

2、培养举止文明，谈吐优雅的习惯。

3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。

活动准备：

学生准备：举止美小队，语言美小队，心灵美小队，活动过程：

合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。

主持人乙：尊师长，爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，六3班《我是文明小天使》主题班会现在开始。主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

甲：礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。

乙：乙：这个建议好啊。请听各小队为我们带来的礼仪小故事。

甲：请第一小队上场。

甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持人甲：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。

（一）语言美小队上场

小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。

（1）请欣赏《新三字经》

（1）儿歌：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。

（二）举止美小队上场

小队长：我们是举止美小队，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？ 队员回答：站如松，坐如钟，行如风。

请一同学示范，另一名同学解说，站如松，坐如钟，行如风的具体要求。

（1）站如松：头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉；

（2）坐如钟：端正地坐在座位上，上身自然挺直，头平正，双腿自然弯曲，双手自然放在桌面上或膝盖上。

（3）行如风：头抬起，腰要挺，背要直，腰要立，轻而稳。

小队长：好，下面就让我们展示，站如松，坐如钟，行如风

下一个节目请欣赏文明礼貌歌

小队长总结：举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

（三）心灵美小队上场

小队长：我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采。

请欣赏三句半《我是文明小天使》

甲：我是我是文明小天使

乙：文明礼仪我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用

丙：变废为宝礼仪花

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙：管住自己手和嘴

丁：准成甲：花草打扮小县城

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱文明

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：举止言谈讲文明

乙：人人文明讲卫生

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：寻根问礼讲文明

乙：不让陋习漫天行

丙：空气清新精神爽

丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功

甲：风景如画小县城

乙：礼仪学校文明情

丙：争做文明小主人

丁：文明星

说礼仪

在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：

出示课件 校园中不文明的现象。

小记者现场采访:看到这种现象你想说些什么？

（学生发言）

小记者：日常生活中你还看到了那些不文明的现象？

有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

小队长：同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在学习、工作中起要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力？

（学生自由发言）

师：不错，同学们说得太好了！其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美，文明礼仪，我们就应该从小事做起，从身边做起。

（四），大家心中一定有了自己的行为准则，只有每个同学讲文明,懂礼貌.我们的班级才会更加文明.文明的班级需要一些文明的规章制度,就让我们拿起手中的笔,为我们的文明班级出谋划策吧!

甲：孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人，乙：中国礼仪不能忘，争做文明小天使。

合：同学们,让我们行动起来,规范自己的言行举止,让我们的班级更加的和谐,文明!

师总结：同学们，我觉得你们各个都是好样的，通过今天的主题队会，同学们对“文明礼让”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”。希望你们自己努力，不仅自己做讲文明，懂礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让我们都来讲文明，树新风，我相信，在你们的努力下，我们的明天会更美好。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗

小学生，爱学习，备齐用品准时到；

进学校，先问好，书声琅琅气氛好；

升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；

发言响，勤开口，专心听讲勤思考；

休息时，不吵闹，文明整洁要做到；

做作业，不拖拉，保质保量按时交；

同学间，要友爱，关心集体很重要；

有礼貌，守纪律，团结合作成就高；

师：老师相信，同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

主持人：六三班“我是文明小天使”主题班会到此结束。

第三篇：我是小学生了班队会、、、、

《我是小学生了》主题班会

设计背景：

为了让学生熟悉教室、校园环境，感受新学校的美。了解上课常规，感受当一名小学生的自豪感，建立自信做一名合格的小学生。

活动目标：

1.让学生了解做为小学生哪些事情可以做，哪些事情不能做。

2.对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育，让学生养成良好的习惯。

前期准备：多媒体课件 活动过程：

一、谈话导入

师：开学了，你们都背着书包来到这个新的班级，成为一名光荣的一年级小学生，开心吗？看到兴奋的你们，可爱的你们，聪明的你们，老师也觉得挺开心！

师：一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦！下面老师有几个问题看谁能回答得又快又好。

二、开学教育

1.小红是一年级1班的学生。

师：你是哪个班级的学生？我们的教室在哪个地方？ 学生大胆发言。（一年级1班，在北教学楼一楼最西边）2.小红上学要迟到了。

师：你知道我们每天上午什么时候来上学，什么放学，下午什么上学，什么时候放学吗？（让学生知道现在的作息时间是：上午7：30——11：35下午1：40——3：30）

3.课前准备。师：预备铃响了，你应该做些什么准备？（要让学生知道：该提前上厕所，把要上课的书、本、笔准备好，安静地坐好等老师来上课。）

4.出示图片：上课时候，同学们在认真听讲，小红在跟同桌说话，同桌却不理她。

师：你认为小红做得对不对？为什么她的同桌不理她？我们在上课的时候应该怎么做？

学生回答。

师小结：小红做的不对，上课应该认真听课不可以交头接耳说话。她的同桌做的非常好，上课认真听讲没有说话。

5.安全课间

出示图片：课间同学间追逐打闹这样做对吗？应该怎样做？ 学生回答。

出示图片：几个同学在爬假山，一个正要往下跳。

师：他们做得对不对？你认为在学校里哪些游戏可以做？哪些不可以做？（要让学生知道：可以做一些有益于身体健康的游戏，有危险的事情不要做。例如：不能上课桌上面站着，不能爬窗台，不能爬假山等。）

师小结：课间要玩健康安全没有危险的游戏，不可以追逐打闹，去危险的去玩。如爬假山、水池边等。

6.出示图片：回家的路上。

师：安静有序的走出校门，出了学校门口后要走在安全通道内。到接送点等待家长来接。（要让学生知道上学、放学时最好有家长接送，如果离学校较近，可以自己走，也要时刻注意安全，靠边行走。）如果等不到家长要回到学校找老师联系家长。

7.出示图片：小健病了，正发高烧。

师：如果你有事情或有病不能来上学，应该怎么办？

（要让学生知道，有事情或有病需要及时和老师联系，请假。）8.师：每天放学回家之后，你认为应该做哪些事情？

（要让学生知道，回家之后把学习的知识温习一下，并认真完成作业。还要养成检查作业的习惯。）9.出示图片：王朋带着鞭炮到学校玩。

师：这种东西可以带到学校吗？它会有什么危险？那么什么东西可以带到学校，哪些不可以随便带？

要让学生知道可以带水杯、文具等，但是零食不能带，玩具、利器不能带到学校。

10、请你们判断，下面的做法错在哪里？你认为应该怎么做？ ⑴老师讲课的时候，小林在玩文具盒。⑵小苹趴在桌子上看书。

⑶老师提出问题后，许多学生在七嘴八舌地抢着回答。⑷林林趁同桌不注意，把她的本子弄到地上。⑸芳芳在上课的时间吃零食。⑹上下楼梯时，几个学生猛冲下去。

三、教师总结：

我们是一年级的学生了，就要知道哪些事情是好事，我们应该做，哪些事情不能做。我们要做保证自己安全的前提下，学好知识，充实自己，做一个让爸爸妈妈喜欢的好孩子，做一个让老师喜欢的好学生。

第四篇：文明班队会教案

主题：文明礼仪伴我行

活动目的：

1、通过看图片，听故事，讨论等系列活动，使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强热爱学习的情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、动手写等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：

1、开班队会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。

活动时间：3月27日

活动对象：三年级3班全体少先队员 活动过程：

一、开始环节。

中队长：全体起立，各小队整队、报告人数。

中队长向辅导员报告：报告辅导员，我中队应到53人，实到53人，报告完毕，请指示。

辅导员：接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功。

主持人：全体起立，出旗（放音乐）唱队歌（指挥上台 放伴奏）

二、中间环节。(一)主持人宣布班会开始

主持人甲：同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称，文明礼仪是我们的骄傲和财富。

主持人乙：祖**亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙，文明礼仪陪伴着我快乐成长。

主持甲：文明礼貌从小学起，从我做起。

主持乙：做一个文明的好孩子，是我们共同的心愿。主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界。

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”主题班队会现在开始！

（二）、活动过程

1、讲故事。

甲：首先让我们回到几千年前，看看我们的祖先是如何讲文明礼仪的，请听（）同学为我们带来的故事《孔融让梨》。

（学生讲故事）

乙：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。希望大家也能像他学习。

2、观察校园中的文明和不文明行为。

甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏校园里的文明礼仪。

(播放发生在校园的文明行为的图片，主持人讲解)乙：刚才咱们看到了发生在我们身边的好多文明的行为，你觉得哪些行为是需要我们发扬的？

（学生自由举手发言）

甲：同学们都明白哪些文明的行为是需要我们学习的，但是在生活中却老是会出现一些管不住自己行为的现象，我们一起看几张图片。

（放图片）

乙：刚才我们看了很多不文明行为的图片，下面我们再来看一个不文明行为的小品。有请（）给我们带来的小品《香蕉皮》。

（学生表演）：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。甲：看了刚才的图片和表演，你们有什么想说的吗？

（学生自由举手发言）

乙：大家说得很好，是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

甲：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。礼仪知识问答

甲：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。

小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们听得真认真呀。下面我想就文明礼仪方面的知识考考大家，请用对错的手势告诉我你的判断。请听题：

(1)夏天炎热，学生可以穿背心、拖鞋进校。(错)(2)当老师提问时，学生可以在座位上坐着立即回答。(错)(3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。(对)(5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错)(8)可以对着同学打喷嚏。(错)

小记者：恩，这些题目同学们都回答得很干脆，接下来，我要增加难度了，让同学们自己来说说文明礼仪知识，请听题： 问1.礼貌用语有哪些? 问2.家里来了客人，你怎样接待? 问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办? 问4.别人对你有误会，你会怎么做? 问5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做? 问6.你乘坐公共汽车时，看见老人或抱小孩的阿姨，你会怎么做? 小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，希望以后你们也能真正做得好，再见！

4、分小组做文明柱。

乙：在学校，见到老师问声好是文明礼貌；在公共场合，不高声喧哗是文明礼貌；在街上，不横穿马路也是文明礼貌„„文明礼貌在我们心中，文明礼貌在我们生活的每一个瞬间。下面请以小组为单位，分场合把你认为的文明礼貌行为有哪些写在心形卡上，然后贴在文明柱上吧。

（幻灯片和文明柱上分别对应的写着每个小组的场合：学校里、公园里、公共汽车上、街上、家里、超市）小组活动

甲：请坐端。请组长依次把自己小组的文明柱拿上来。并说说你们组搜集的是什么场合的，有哪些文明礼貌的行为？

请把你的文明柱放上来。（依次说了之后放 放成文明塔）乙：是呀，不同场合的文明礼貌行为使得我们的生活变得美好，一点一滴的文明行为造就了我们的和谐社会。（边说边放）他们相辅相成，缺一不可。你看，假如文明礼仪缺少了一角，将会发生什么呢？（主持人拿走一个，塔倒塌）甲：是呀，拿走一部分，和谐社会便消失了，看到这一幕，你有什么想说的吗？（学生发言）

乙：对，文明礼貌需要出现在我们生活的每一个角落，需要我们每个人来传承。文明的缺失带给我们的是民族的耻辱。

（幻灯片出示标语，生看图片主持人甲适当介绍）

乙：请别让历史重演，让我们争做文明之星，多做文明之事，不做有损我们集体、民族荣誉之事。

5、唱歌曲《我们从小讲礼貌》

甲：我们是祖国的花朵，祖国的未来。让我们从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子吧。让我们一起唱响文明礼仪之歌。

（学生齐唱歌曲）

乙：我们从小讲礼貌，生活一定更美好。下面请我们的辅导员讲话。

(三)宣布班会结束

辅导员：同学们，在今天的活动中，我看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子，心里十分高兴。在家里，我们要做

讲文明懂事的好孩子；在学校，我们争做文明守纪的好学生；在社会，我们学做人人夸赞的小公民。我真心希望每个同学，无论在什么时候，无论走到什么地方，都能做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，相信你们一定能够做得很好。呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着。” 中队长：全体起立，退旗，敬礼。（奏乐）

三年级3班，“文明礼仪伴我行”主题班队会圆满结束，谢谢！

第五篇：我是文明小天使主题班队活动

我是文明小天使主题班队活动(2007学第一学期)

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

（一）队会开始仪式。

（二）活动展开。

1、请欣赏春光小队的表演。（情境表演。）

2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。

3、保护环境从我做起：

主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？让我们去看看吧。

（情境演示打乒乓球。）

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：他们四个玩得开心吗？怎样才能玩得开心？（队员个别发言，发表各自见解。）

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。

表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么？（队员们自由发言。）

③快乐小队的代表：大家说得对！让我们来念一念这首儿歌。（播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。）

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。（三句半表演《共创文明新天地》。）

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。

主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！

（贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。

主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。

（三）辅导员讲话。

（四）呼号。

（五）退旗敬礼，礼毕