协同合作团体训练策划书

第一篇：协同合作团体训练策划书

协同合作团体训练策划书

——协同无间，合作无限

主办单位：经济与管理学院二级心理辅导站

协办单位：拓展部第三小组

活动目的：协同合作，是成功的保证。通过相互间的合作与沟通，促使学生体验团队精神的心理效应，帮助学生学习体会团队合作的重要性。教会学生如何让一个团体取得成功。

活动主题：协同无间，合作无限

活动对象：经管院自愿参加本次团体训练的学生

活动时间：2008年5月×日

活动地点：经济与管理学院团体训练室

活动流程：具体如下

活动一：大小风吹

活动目的：打破成员们之间距离感与陌生感，增强成员们之间融洽程度。活动时间：5分钟

活动道具：没

活动地点：团体训练室

活动程序：

1、大家围成一圈

2、主持人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说

有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则算输。

3.连续2次都没有抢到位置的人则算输，需接受处罚。

活动二：报数分组及组建团队

活动目的：分组、以及通过建立团队增强组内成员的归属感，增强组内成员的凝聚力 活动时间：7分钟

活动道具：没

活动地点：团体训练室

活动程序：

1、大家先一二报数

2、报“一”的分为一组;

报“二”的分为一组

3、各组选出组长，并为自己的组取名及标志性姿势。

活动三：传信息

活动目的：让组内成员了解各自的名字，增加相互的认识程度，增加组内的娱乐气氛，提高

凝聚力。

活动时间：15分钟

活动道具：秒表

活动地点：团体训练室

活动程序：

1、让所有队员手拉手站成一圈

2、随意在圈中选出一个人，让他先自己向全组的队员说出自己的名字，然后用

自己的左手捏一下相邻同伴的右手，当该同伴接受到这个信息之后，要立即

说出自己的名字，然后用自己的左手捏一下相邻同伴的右手，一直持续下去，直到最后一个学员为止。

3、然后沿相反方向重复一次

4、然后由工作人员帮忙计时，看最短时间是多少。

5、分享和回馈

活动四：坐地起身

活动目的：凭借团体合作与思考达到解决问题的目的，体验团体凝聚力的重要性，发挥领导

力和团队智慧。

活动时间：20分钟

活动道具：无

活动地点：团体训练室

活动程序：

1、活动过程：

（1）首先让每组自由选出五名学生组成一小组，围成一圈，背对背的坐在地上。（正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物地站起来的）

（2）然后让他们他们一同站起来，看哪一个组可以最快站起来

（3）让他们自己总结经验后再来比赛一次。

（4）分享与回馈，请各组的学生讨论刚才的过程并分享心得。

2、注意事项：

（1）注意各组学生的配置，启发学生探究游戏的奥秘及团队合作成功需要什么。

活动五：传呼啦圈

活动目的：增强学员们之间配合程度和默契程度，增强他们凝聚力，领导力。活动时间：20分钟

活动道具：：呼啦圈

活动地点：团体训练室

活动流程：

1、告诉他们规则：若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。给他们5分钟时间讨论和实验。

2、让他们自己总结经验后再来比赛一次。

3、分享与回馈，请各组的成员讨论刚才的过程并分享心得。

注意事项：呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

活动六：泰坦尼克号

活动目的：利用游戏帮助我们如何计划，如何合作，如何有效地利用有限资源，培养学员们的创新思维训练、团队合作精神，领导力，活动时间：35分钟

活动道具：小垫子，一张长凳，绳子

活动地点：团体训练室

活动流程：1.培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在” 泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具—七块浮砖，逃离到一个小岛上。

2、给学员5分钟时间讨论和试验

3、.出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与”海面”—地面接触。接触到后就算死去。

4.自离开”泰坦尼克号”起，在整个的逃离过程中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将此浮砖踢掉。

5、全部人达到小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。时间短且死亡人数少的为胜者。

6、游戏重复三次。比较胜负。

7、分享与回馈。

活动

七、分享和总结

活动目的：让学员们分享自己在这次活动中得到了什么感悟，自己从这次活动中学到了什么。总结协同合作的关键所在。

活动时间：20分钟

活动道具：无

活动地点：团体训练室

活动流程：

1、大家围坐成一圈，然后让大家逆时针顺序一个个分享自己的体会和学到了什么。

2、然后再顺时针顺序一个个说出自己这时最想说的话。

3、训练师进行总结，点明一个团队如何才能取得最大的成功。同时也提出希望学员们能在日后的生活和工作中学员们能用到这次学到的知识和经验。

第二篇：协同合作

青岛啤酒与世界干杯——青岛啤酒与全球经销商伙伴共享“激情”、不断跨越

3月2日，2012青岛啤酒全球经销商年会在博鳌盛大开幕。在万泉河水的入海口，这个因博鳌亚洲论坛而蜚声海内外的小镇，因为不同国度、不同肤色、不同地域青岛啤酒经销商的到来而生机独具；青岛啤酒“激情成就梦想”的品牌主张也因此焕发出全新的生命力，带给人无限向上进取的力量。

当日，共有来自世界各国、全国各地的1200多名青岛啤酒营销团队、制造团队及全球经销商伙伴共聚一堂、共赢未来；而来自政界、商界、学术界、传媒界的上百名嘉宾都发来祝福：“祝穿越百年的青岛啤酒基业长青、永远激情四射，让五洲四海的青啤粉丝们共饮中国品牌带来的光荣与梦想”；“青岛啤酒不仅是中国的名片与荣耀，更是属于世界的品牌与激情。”

通过本届大会的召开，青岛啤酒将在进一步强调经销商伙伴战略价值的基础上，继续践行“利益分享共同体(共盈)，价值创造共同体(共赢)，文化信仰共同体(共荣)”的发展模式，用“共盈、共赢、共荣”的理念打造价值链的整合协同竞争优势，实现青岛啤酒更加辉煌的明天！

激情：

不同的肤色

共同的青岛啤酒

作为一个具有109岁“高龄”的传统制造型企业，你可能会钦佩他百年来所积淀的厚重感，而担心他的个性、激情与活力？那就让我们一起去看看吧，答案就在3月2日的博鳌亚洲论坛国际会议中心。

这里已经完全成为青岛啤酒激情四射的主场，记者在此感受和目睹青岛啤酒经销商伙伴的激情、进取、凝聚力和职业感„„不同肤色的他们可能不知道彼此的姓名，但他们有一个共同的名字叫——青岛啤酒。这个让人热血沸腾的“百岁青年”，汇聚了青岛啤酒品牌的激情、经销商伙伴的激情、4万多名青啤员工的激情，将青岛啤酒全球经销商年会推向一个又一个激情的高潮。

“我从小看着父亲经营青岛啤酒长大，如今，父亲把这个接力棒传给了我，我们要世世代代经营青岛啤酒，与青啤一起打造新百年基业！”浙江第二代青啤经销商徐珊珊告诉记者。

记者了解到，参加本次年会的青岛啤酒第二代经销商比往年增加了近三倍，他们学成归来，正在接过父辈的接力棒和“传家宝”，用自己的所学把青岛啤酒做得更好。当“薪火相传”的第二代、第三代青啤经销商从金志国董事长手中接过“希望之星”火炬的那一刻，全场为之激动、欢呼，因为这些世代相传的基业与不断融入的新鲜血液，让青岛啤酒永远青春永驻、激情永存。

而在海外，青啤早已成为中国的一张名片，在《木乃伊3》中，好莱坞导演免费给予“青岛啤酒”四个大字的特写——在西方乃至世界消费者的眼中，青岛啤酒已经成为了中国的一种文化与精神的象征。甚至有一名美国青年将青岛啤酒“纯生”商标纹在自己身上，认为这是一种来自东方的时尚。

数据显示，青岛啤酒海外经销商的队伍不断壮大，过去两年，覆盖国家由59个提升至76个，青岛啤酒正在用国际化的激情与进程，让世界遍尝中国味道。“青岛啤酒是中国的，更是世界的，她的激情与魅力无人能挡。”来自澳洲和新西兰的总代理商林国川告诉记者。

进取：

不同的创富故事

共同的荣耀

“百岁青年”的激情无疑来自青啤人不懈追求高品质的激情，不断地开放、创新的文化，进取心已成为融入百年青啤的基因，不断挑战自我，不断突破自我，同时也在不断地完善自我。

2003年青岛啤酒“百年归零”，以一个创业者的进取心态重新上路。而青岛啤酒经销商伙伴们的“爱拼才会赢”，他们身上所闪耀的狼性精神与人性光辉，与百年青啤的创新文化一脉相承。在采访中，记者发现青岛啤酒的经销商们有着各自不同的开疆拓土的感人故事，他们用坚韧执着、披荆斩棘攻克了一个又一个市场，卖出了一箱又一箱酒，换来的一个又一个胜利成为全体青啤人的荣耀。

作为以经营青岛啤酒而书写创富传奇的深圳华海公司，从2001年的十几个人发展到2011年拥有员工5000余人；从当时一间狭窄、简易的铁皮房起家到如今拥有1000家经销商、5万多个终端合作伙伴；从当时年销10几万箱青岛啤酒到年销3000万箱„„数字的变化凝聚着华海人辛劳的汗水与成功的喜悦。的确，青岛啤酒的经销商伙伴们，以青岛啤酒这一平台作为自己事业腾飞的最好平台，流过很多汗，流过不少泪。但他们不断在挫折中奋起，在一步一个脚印中学会了成熟，顽强地成长。“正是因为有青岛啤酒这样一流的品牌，有这个充满进取精神的平台，让我们每个经销商伙伴和青啤一起实现自己的光荣与梦想。”华海董事长如此表示。

跨越：

不同的跨越

共同的责任之选

实际上公众对企业的评价，不仅仅考虑这家企业在经济指标方面的贡献，更重要的评估在于企业对整个社会发展的整体贡献度，包括企业为社会和环境可持续发展所做的努力，以及在责任做大的基础上，与价值链上下游商业伙伴的共盈、共赢、共荣。

青岛啤酒倡导“合作共赢，义中取利”的供应链管理理念，认为青岛啤酒与合作伙伴之间不仅是简单的商业合作，更是用责任建立起来的共生共长的相互依存纽带；“共盈、共赢、共荣”的青岛啤酒全力扶持经销商，强调要以高品质的产品、高附加值的品牌、高效的运营模式来保障经销商伙伴的盈利能力，不断加强对经销商的扶持力度。

因此于青岛啤酒而言，“赢千万、共辉煌”将不仅是业绩上的跨越，更是企业境界的做高、责任胸怀的做宽和能力的做强；不仅是每个青啤人需要共同跨越的新篇章，更是经销商伙伴们“亮剑”的新战场。这个让人热血沸腾的“百岁青年”正严阵以待，随时准备实现突破自我的新跨越。

记者在本届经销商年会上，真正体会青啤与经销商之间的休戚与共、骨肉相连，他们中与青啤同呼吸共成长数十年、一直追随着青啤前进脚步的忠实经销商不胜枚举，有些美国经销商已经和青啤合作了近三十年，是因为青岛啤酒把经销商作为自身价值链上重要一环，共生共荣。

在会场，我们一次次被热烈和激情的现场氛围所感染，每一个人都为青啤、为自己、为他人所取得的成功而自豪和感动。我们也不止一次地听到这样的声音：“我们能有今天的成长，是因为我们有个共同的荣耀之选——青岛啤酒”、“赢千万、共辉煌，是我们与青岛啤酒共同的目标，共同的责任”。

青岛啤酒与全球经销商结成了共同协作、共生共荣、共享激情的生命共同体，将持续的创业精神、源源不断的创新能力、快速灵活的反应机制融于“共盈、共赢、共荣”的价值链管理模式。因此，青啤公司的成长来自于青岛啤酒遍布全球的70多个国家和地区、全国19个省市自治区的每一位经销商伙伴兢兢业业的辛勤耕耘，来自于五洲四海“青啤粉丝”对青岛啤酒的厚爱与支持。

与世界干杯的青啤全球经销商年会，见证了彼此的成长与成功，共荣与梦想。有激情的品牌、有进取的精神、有跨越的决心，青岛啤酒在共同价值观的凝聚下，与价值链上下游的合作伙伴们，以乘风破浪的豪情随时准备扬帆远航，朝向“成为拥有全球影响力品牌的国际化大公司”坚定前行。

第三篇：拓展训练心得体会：团队协同合作

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拓展训练心得体会：团队协同合作

拓展训练心得体会：团队协同合作

2012年10月3-4日，公司组织我们到东阳拓展基地进行为期2天的团队拓展训练，在这两天的拓展训练中让我深深体会到团队协作和相互信任在工作中重要性，同时这次拓展训练也让我突破心理极限，战胜心魔，重新认识自己、挑战自己、超越自我。

依然清晰记得刚到拓展基地，邓教练上第一堂课时，要求我们忘记年龄、性别、职务，把自己当成一位18岁小伙子、大姑娘全身心、充满激情的投入到这次拓展学习中来。先让我们回放一下这两天11个项目：

“高空抓杠”、“攀岩”这两个项目让我突破心理极限，重新认识自己、挑战自己并超越自我。正如邓教练所讲人的潜能无限，日常工作与生活，人们所展现的能力仅是其自身能力的20%-30%,剩下的潜能发挥不出来是因为我们有一个心魔，这个心魔就是我们最大的敌人，而这个最大的敌人就是我们自己。那么我们应该如何克服心魔、战胜自己，就依平常工作与生活来说，当我们遇到困难时要坚定信心、1

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积极努力、付诸行动，相信自己永远是最棒的，成功离自己只一步之遥，只要坚持不懈，成功一定会属于自己。作为管理人员，当下属工作遇到困难时，要及时给予鼓励、指导、肯定，信任自己的下属一定可以完成任务。

“信任背摔”、“风雨人生路”这两个项目让我体会到信任与被信任都是一件非常难能可贵的事情，被信任也是一件非常荣幸的事情。在平常工作中，要信任我们的同事，只有这样，团队之间才能更好的相互配合、支持与帮助，更加紧密的合作；真正一个好的团队是建立在自信、信任的基础上。“风雨人生路”让我真真切切再一次体会换位思考的重要性，正如一位队员所说，当中蒙上眼睛的队友就如同我们的员工，我们要如何取得员工的信任，我们要用换位思考，站在对方的角度去考虑问题。作为管理人员，我们在平常工作安排时，要顾及员工的感受；当今是21世纪，在工作安排时要多用请和商量的口语争取员工主动接受工作任务。要把员工当成家人，当其在工作中遇到困难时，要及时伸出援助之手，给予关心、支持和帮助；当其在工作中出现差错时，要给予包容、谅解与安抚，切忌一味进行指责与抱怨，那样只会令问题越来越槽榚，也不利于团队建设；作为管理人员，要勇于承担责任，只有那样才能令团队更具凝聚力，越来越团结、让团队队员产生归属感、使命感、荣誉感，从“要我做向我要做”的角色进行转换。

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“模拟过沼泽”、“七色板”、“大脚板”、“地雷阵”、“S对抗”、“过电网”、“毕业墙”这7个项目让我深深感触到团队协作的重要性。团队是由员工和管理人员组成的一个共同体，这个共同体由管理人员统一指挥、沟通、协调、控制，合理利用每一位团队成员的知识和技能协同工作、群策群力解决问题，达到共同的目标。俗话说“人心齐，泰山移”这句话生动的形容了团队协作的重要性，现在是新世纪，那种大侠式的个人英雄主义早已过时了。团队协作讲究分工明确、明确领导者，合理利用每一位成员知识与技能，将成员安排在合适的岗位上，充分发挥其潜能。在此次 “七色板” 拓展项目时，每个人都按耐不住，跳将出来，指挥一下，影响了其他同事才智的发挥，也造成了局面的混乱，通过这个项目体现了团队协作中领导者的作用极其重要。

团队协作能激发出团体不可意料的潜力，团队协作做出的成果一定超过各成员个人业绩的总和。个人与团队关系就如小溪与大海，小溪只能泛起小浪花，大海却能激拍出惊涛骇浪，个人只有将自己融入团队才能发挥出个人的作用。团队精神就是大局观念、互助协作和服务精神的集中体现，它的核心就是协同合作。团队精神对任何一个企业来说都是不可缺少的企业文化。感谢客户和公司给予我们这次拓展训练的机会，我将竭尽全力，将此次拓展训练的团队精神带回、引入日常工作中，营造一种良好的企业文化，将产品品质做得更好，为公司实现永续经营，打造百年企业作铺垫。

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第四篇：2016拓展训练心得体会：团队协同合作

2016拓展训练心得体会：团队协同合作

拓展训练心得体会：团队协同合作

2016年10月3-4日，公司组织我们到东阳拓展基地进行为期2天的团队拓展训练，在这两天的拓展训练中让我深深体会到团队协作和相互信任在工作中重要性，同时这次拓展训练也让我突破心理极限，战胜心魔，重新认识自己、挑战自己、超越自我。

依然清晰记得刚到拓展基地，邓教练上第一堂课时，要求我们忘记年龄、性别、职务，把自己当成一位18岁小伙子、大姑娘全身心、充满激情的投入到这次拓展学习中来。先让我们回放一下这两天11个项目：

“高空抓杠”、“攀岩”这两个项目让我突破心理极限，重新认识自己、挑战自己并超越自我。正如邓教练所讲人的潜能无限，日常工作与生活，人们所展现的能力仅是其自身能力的20%-30%,剩下的潜能发挥不出来是因为我们有一个心魔，这个心魔就是我们最大的敌人，而这个最大的敌人就是我们自己。那么我们应该如何克服心魔、战胜自己，就依平常工作与生活来说，当我们遇到困难时要坚定信心、积极努力、付诸行动，相信自己永远是最棒的，成功离自己只一步之遥，只要坚持不懈，成功一定会属于自己。作为管理人员，当下属工作遇到困难时，要及时给予鼓励、指导、肯定，信任自己的下属一定可以完成任务。“信任背摔”、“风雨人生路”这两个项目让我体会到信任与被信任都是一件非常难能可贵的事情，被信任也是一件非常荣幸的事情。在平常工作中，要信任我们的同事，只有这样，团队之间才能更好的相互配合、支持与帮助，更加紧密的合作；真正一个好的团队是建立在自信、信任的基础上。“风雨人生路”让我真真切切再一次体会换位思考的重要性，正如一位队员所说，当中蒙上眼睛的队友就如同我们的员工，我们要如何取得员工的信任，我们要用换位思考，站在对方的角度去考虑问题。作为管理人员，我们在平常工作安排时，要顾及员工的感受；当今是21世纪，在工作安排时要多用请和商量的口语争取员工主动接受工作任务。要把员工当成家人，当其在工作中遇到困难时，要及时伸出援助之手，给予关心、支持和帮助；当其在工作中出现差错时，要给予包容、谅解与安抚，切忌一味进行指责与抱怨，那样只会令问题越来越槽榚，也不利于团队建设；作为管理人员，要勇于承担责任，只有那样才能令团队更具凝聚力，越来越团结、让团队队员产生归属感、使命感、荣誉感，从“要我做向我要做”的角色进行转换。“模拟过沼泽”、“七色板”、“大脚板”、“地雷阵”、“CS对抗”、“过电网”、“毕业墙”这7个项目让我深深感触到团队协作的重要性。团队是由员工和管理人员组成的一个共同体，这个共同体由管理人员统一指挥、沟通、协调、控制，合理利用每一位团队成员的知识和技能协同工作、群策群力解决问题，达到共同的目标。俗话说“人心齐，泰山移”这句话生动的形容了团队协作的重要性，现在是新世纪，那种大侠式的个人英雄主义早已过时了。团队协作讲究分工明确、明确领导者，合理利用每一位成员知识与技能，将成员安排在合适的岗位上，充分发挥其潜能。在此次“七色板”拓展项目时，每个人都按耐不住，跳将出来，指挥一下，影响了其他同事才智的发挥，也造成了局面的混乱，通过这个项目体现了团队协作中领导者的作用极其重要。团队协作能激发出团体不可意料的潜力，团队协作做出的成果一定超过各成员个人业绩的总和。个人与团队关系就如小溪与大海，小溪只能泛起小浪花，大海却能激拍出惊涛骇浪，个人只有将自己融入团队才能发挥出个人的作用。团队精神就是大局观念、互助协作和服务精神的集中体现，它的核心就是协同合作。团队精神对任何一个企业来说都是不可缺少的企业文化。感谢客户和公司给予我们这次拓展训练的机会，我将竭尽全力，将此次拓展训练的团队精神带回、引入日常工作中，营造一种良好的企业文化，将产品品质做得更好，为公司实现永续经营，打造百年企业作铺垫。

第五篇：团队合作训练策划书

团队合作训练策划书

一、活动名称：团队，心生的力量

二、活动对象：计算机学院心理自助中心辅导部成员

三、活动时间：4月23日晚8：00－10：00

四、活动场所：竹三A1051

五、活动目标：

让成员直接参与整个活动过程，去完成一种体验，进行反思，获得感悟。通过本次训练活动，使其充分认识到团结、协作、默契以及团队领导在现实生活和工作中的重要性；使成员对团队精神重新认识、重新定位，增进受训者的内部团结，并对以后的学习工作产生影响。

六、实施程序：

（准备阶段）

活动开场白，介绍此次素质拓展训练的目的与方法，宣布训练纪律和要求。（相识、分组）

（一）竞猜题：在一分钟内，你估计自己最多能拍几次手？（手指操）

（二）游戏：我们能握手吗？

（三）随机分组，达到相识的目的（数字游戏、连连说等）

分组后，以确定队名、队长、队歌等。

（二）项目游戏：“找东东”（10分钟）（分享——15分钟）

（1）规则：分队，在规定的时间内，着那个东西放在自己组内的袋子里，东西名称从A--Z,比如桌子就是Z,在规定的时间内，找到东东最多的为胜者，东西重复的等同于少一件物品。

道具：方便袋3－4个

分享建议：1.您是采用的什么办法让自己的东东多的？你们是如何分配工作的，你是

否开发了想象力

2.这个游戏让你体会出什么吗？

（2）活动意义：

使受训者充分认识到在团体的竞争中、在资源、环境等同的情况下，差距大可能会很大。在现实生活当中，只有大家通力合作、互相配合，才能把事情做好。

（目标训练）

（一）“同舟共济”（25分钟）

（1）规则：在地上用粉笔画出大小一样的？？个方格，两个方格距离有1.5——2米距离。每组队员争取全部都能站在里面，然后派一名代表与其他队猜拳，输者减小方格大小面积去站立，增加难度，直到有队无法再站立为止。

道具：粉笔两支

分享建议：1.你们队伍最花费心思的是猜拳还是站方格？

2.你在队伍里扮演什么角色，你希望扮演什么角色？

（二）惩罚：“集体狂舞”（10分钟）

顾名思义，就是用集体（输得一组）有组织的跳舞。（拓展训练总结阶段）

所有受训者围坐一圈，个人发表体验时的感受、存在的问题和体会，有效沟通、团队领导、服从、通力协作、配合默契等。

（意见反馈阶段）

大家针对我们培训者在这次陪过程中的不足和改进。

7．合唱歌曲《和你一样》

七、活动结束。

一、活动名称：团队，心生的力量

二、活动对象：计算机学院心理自助中心辅导部成员

三、活动时间：4月23日晚8：00——10：00

四、活动场所：竹三A1051

五、活动目标

让成员直接参与整个活动过程，完成一种体验，进行反思，获得感悟。通过本次训练活动，使其充分认识到团结，协作，默契以及团队领导在现实生活和工作中的重要性；使成员对团队精神重新认识，重新定位，增进受训者的内部团结，并对以后的学习工作产生影响。

六、实施程序

1、开场白：郑重介绍什么是团体辅导，介绍此次素质拓展训练的目的与方法，宣布过程中的纪律和要求。

2、相识，分组

竞猜题：在一分钟内，你估计自己最多能拍几次手。

熟识：我们能握手吗

分组：五一去向（按人数列举五一的几个去向，同去向的为一组，造成某种意义上的“志”同“道”合），分组后确定各组队名，队长，队歌等

正式活动：

1、夺宝奇兵（思维合作）

规则：在规定的时间内（视情况而定5--10分钟），在规定的范围内找到东西放入规定的袋子内，东西的的名称为从A--Z，比如灯是D,找到东西多的为胜者。如有名称重复的等同与未找到此名称的物品。道具：方便袋若干

分享：采用什么方法让自己团队的东西多的，如何分配工作的，是否开发了想象力，有何体会

具体细节：因为对象是计算机学院的学生，可以这样进行游戏过程。计算机学院的同学的大脑在我看来就跟电脑一般，活跃，有大容量，那么现在请大家让自己的脑袋处于编程状态，然后根据我所说的内容，把你觉得的最合适的程序编入脑中，在我说运行的时候开始行动，程序名称是“夺宝奇兵”，具体要求是。。（规则），给大家三十秒编程时间，然后运行

运行停止，返回原始界面，打开媒体播放器，随着指导者对运行过程的叙述回向运行过程，打开WORD文档，请同学分享感受，其他同学把有用信息写入文档，最后提醒保存文档，并不时在平常生活学习工作中打开看看，进入下一个活动环节。

奖惩：问一下大家的心情，赢的队伍奖励内心的小骄傲与小兴奋，和再接再厉的热情。负的惩罚内心的小失落，但也有奖励，奖励团队合作的乐趣，与不理想后重振旗鼓的士气。无论怎样在活动过程中大家是开心的。

2、同舟共济（实在的肢体合作）

规则：在地上用粉笔或胶带划出大小一样的若干方格，有一定间距，在方格内嵌套面积较小的方格。开始时每组队员都站在面积最大的方格内，然后派代表与其他队猜拳，输者站立到小面积方格内，以此类推，知道有队伍无法站立为止。

道具：粉笔或胶带

分享：队伍最花心思的是猜拳还是站立，寄期望于哪个？队伍中自己扮演了什么角色，希望扮演什么角色？站立困难时的想法。

具体细节：前一个活动可能会有人无所事事，感觉不到自己在团队中的位置，这个活动恰好说明了团队中每个人都是重要的，要善于发掘自己在团队中的作用。。

奖惩：共同的奖励，活动过程中同学间的一次亲密接触的机会。负的组表演一段集体舞。赢的组奖励看舞蹈的欢愉，负的组奖励给别人带来快乐而自己也乐在其中。

七、交流发表自己的感受，存在的问题，体会到的方法等，提出对指导者的意见与建议。

八、合唱歌曲《和你一样》，让他们了解我们训练营的宗旨与想法。

备注：活动二可以用活动一中计算机的模式

小结：理想中的过程如上，但是现实相差很大，容易紧张，一乱就掌控不好，分享时缺乏引导，只是一味地灌输，情绪变化强烈。。需要不断地学习