消费维权进校园活动策划

第一篇：消费维权进校园活动策划

3〃15消费维权进校园活动

策划

一、活动目的针对学生特殊的消费群体，进行消费宣传教育，提高学生消费群体的维权意识和自我保护意识，自觉抵制假冒伪劣商品，和广大师生一起共建校园安全、放心、和谐的消费环境。

二、活动主题

开展维权教育，引导健康消费

三、活动形式

1、法律知识讲座

2、保护消费者权益知识展览

3、现场互动或案例说法等形式

4、“假冒伪劣”商品识别

5、营造安全放心的消费环境签名活动

6、开展问卷调查活动

四、活动宣传

1、媒体宣传：××日报、××晚报、××电视台1、2、3套、商丘××教育电视台、××广播电台。

2、网络宣传：××市各大门户网站、省局内网、市局内网、外网、××市消费者协会网站。

3、其他宣传：制作横幅、拱形门、法律宣传材料

五、具体活动安排

1、前期准备

（1）由消协与××市大专院校负责人取得联系，做好场地的申请、会场布置，制定活动方案。

（2）由宣教科牵头，邀请相关媒体做好有关宣传事宜。

（3）由生活服务中负责法律宣传展板制作，宣教科、法制科、公平交易科负责资料提供，针对3.15进校园活动制作横幅，拱形门等。

（4）办公室负责邀请市领导参加。

（5）制作教学课件。

（6）生活服务中心负责现场咨询的桌椅、交通工具等。

2、活动时间

3月20至21日，具体的时间可视活动情况而定。

3、活动具体内容

（1）举办讲座：以“消费安全进校园”或“杜绝传销进校园”为主题，由公平交易科、消费者协会或经济支队的领导或工作人员担任主讲，与同学们进行面对面的交流，宣讲内容包括：

◆非法传销的特点及危害。

◆《消费者权益保护法》有关知识。

◆消费调解案例（重点围绕消费者的九项基本权利、消费争议解决的途径、国家关于“三包”规定以及如何理性消

费、正当维权等）。

◆现场答疑互动。

（2）发放材料：经检支队负责向同学们介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及维权方法，分发相关的法律、法规宣传材料

（3）问卷调查：消协负责开展XX行业服务质量满意度调查

（4）诚信企业进校园：消协负责邀请历年诚信企业、商家走进大学校园，走进宣传讲座，并向广大同学们介绍这些企业单位。

（5）现场受理投诉咨询。

(6)设立投诉站点：以消协分会或投诉点名义冠名，建立长期维权中心，并邀请市领导或局领导参加现场挂牌仪式。

（7）设立网络平台：通过开展大学生消费维权网网页设计大赛或建立“3.15消费维权qq群等形式打造校园维权网上互动平台。

第二篇：消费维权进校园总结

富裕牧场学校消费维权 “进校园、进课堂” 工作总结

为了普及《中华人民共和国消费者权益保护法》，贯彻第29个消费者权益保护日“消费与民生”的主题，了解消费者的消费情况和消费纠纷，提高消费者的维权意识，促进社会和谐发展。配富裕牧场工商所在我校开展消费维权“进校园”、“进课堂”活动，学校领导高度重视，大力配合，拟开展丰富多彩的消费维权宣传教育活动，现将具体工作安排如下：

一、加强学习，提高认识，确保消费维权“进校园、进课堂” 工作落到实处。

开学初，富裕牧场工商所与我校校长沟通消费维权“进校园”“进课堂”事宜之后，校长高度重视，成立了以校长为组长的消费维权“进校园”“进课堂”工作领导小组，安排一位副校长专门负责“两进”工作。并结合学校教育教学工作计划，制定切实可行的实施方案，全面安排这项工作。同时，在富裕牧场工商所的指导下，学校建立了固定的消费维权站，确定柴华同志为兼职消费维权联络站联络员，负责处理校内有关消费问题的投诉。消费维权站自成立以来，共接受学生消费投诉18件，主要包括学校周边小摊贩的治理、购买学习用品等方面存在的问题。消费维权站为校园周边综合环境治理发挥了积极作用。

二、广泛宣传，加强教育

学校开展消费维权知识“进校园、进课堂”教育活动。我校将以政教处为龙头，充分利用宣传栏、黑板报等阵地，积极在宣传栏、黑板报上刊登有关消费维权方面的内容；并征集学生中有关消费维权的典型案例，定期在“校园之声”广播站广播宣传。结合每年“3·15”消费者权益日、“4·16”知识产权日、“12·4“法制宣传日等节日，制作打假治劣、消费维权方面的展板和宣传资料。还主动邀请工商部门进校园向师生进行有关消费维权知识的宣传讲解。

为了保证宣传教育效果，学校德育副校长分别组织全体老师和班主任，进行了消费维权知识和“进课堂”“进校园”工作要求的培训，还组织学生观看了消费维权专题教育片。针对学生的具体情况，根据不同年龄学生的心理特点、认知规律，要求年级组长对本年级学生进行一次消费维权知识培训，班主任还利用班会，认真向学生讲授消费维权方面的知识，以案说法、以实物讲解辨别假劣商品的方法和基本常识。

三、安排课程，保证实效

根据有关部门的要求，学校将消费维权“进课堂”任务落实到了思想品德课和每周一次的班会课上，并在课程表中明确标识。为班主任配发《消费教育与维权进校园进课堂宣传册》《消费与发展》两册教材，要求班主任老师认真备课讲解。做到了“课程、教师、教材、教案”四落实，有效保证了教育的效果。学校还积极开辟第二课堂，每学期组织学生到附近的商场、市场进行实地消费体察。教育学生如何选择物美价廉、安全健康的商品。使学生初步学会用法律的武器保障合法的消费权益。

四、创新载体，活动促进

自消费维权“进校园”“进课堂”活动开展以来，学校结合实际，创新活动载体，开展了丰富多彩的活动。不仅组织学生上街对消费维权知识进行宣传，走进超市，对学生进行实地消费体验教育，请工商所的同志给学生讲解消费知识，深入开展“六个一”宣传教育活动，即召开一次消费维权演讲比赛、一场维权知识竞赛、一堂家长会议、一次商场体察、一份有奖答卷、一次有奖征文的形式，深入宣传消费维权知识。还组织了“小手拉大手”、学生“手抄报”比赛、班级黑板报比赛和学生演讲比赛。征集优秀手抄报190多份，征文210多篇。

富裕牧场学校 2011年5月5日

第三篇：12315消费维权进校园

12315消费维权教育进校园

工作方案

孩子是一个家庭的希望，也是一个家庭的消费核心，任何一个家长为孩子消费时总是毫不吝惜，可怜天下父母心；孩子又是一个国家的未来，也是一个民族的希望，孩子们的健康成长，综合素质永远是全社会共同关注的重要话题。然而，孩子们毕竟太弱小，认知能力有限，对危险的认识比较模糊，防范意识较差，在现实生活中，很容易受到意外侵袭的伤害，特别是衣食住行消费方面，安全就成了孩子们茁壮成长的核心问题。因此，从小培养孩子们的科学消费意识，依法维权能力，成了学校不可或缺的教育重任。整合社会教育资源，着力打造平安校园，营造和谐的消费环境已势在必行，为此，特设立###职业技术学校12315消费维权联络站，并制订具体的实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以科学发展观和构建社会主义和谐校园为统领，紧紧围绕“提升学生的综合素质，着力打造平安校园”的总体要求，突出青少年法律素养的提升和维权意识的教育实践，从学生反映强烈，影响青少年健康成长的消费问题入手，整合社会资源，着力整治和改进，务实联络站工作，真正为广大青少年营造一个健康、安全、和谐的消费环境。

二、组织领导

成立12315消费维权联络站，特聘请有关人员做辅导员，具体人员安排如下：

###职业技术学校12315消费维权联络站 站 长：刘林森（校长）

副站长：赵炳东（副校长）联络员：各专业部主任 辅导员：各班主任

微机操作员：各专业部德育干事

三、工作目标

贯彻落实上级有关部门文件精神，利用学校教育这个平台，从小培养和提高同学们的科学消费意识及依法维权能力，增强他们的社会责任感、家庭责任感和个体正义感，真正使校园12315消费维权联络点工作名副其实，为构建和谐社会，打造平安校园作出应有的贡献。

四、措施内容

1、学习上级有关文件精神，统一认识，成立###职业技术学校12315消费维权联络站组织，配好人员，落实工作职责，并切实开展消费维权活动。

2、联络站成立维权小分队，聘好辅导员。整合社会教育资源，加强业务学习与培训，尽快使站工作人员熟悉业务，掌握消费维权的法律法规知识和调处工作流程，并指导好维权小分队的宣传教育工作。

3、以12315维权小分队的名义向全校学生发出倡议书，号召青少年科学消费，依法维权，增强社会责任感、家庭责任感和个体正义感，共同肩负起营造健康、安全、和谐消费环境的重任，为打造平安社会作出自己应有的贡献。

4、开辟消费维权窗口，并充分利用这个窗口进行科学消费引导，依法维权教育。发挥校园广播、校园网、国旗下演讲、手抄报、校园橱窗等作用，广泛宣传有关消费维权的法律法规，以及公民道德实施

纲要、青少年诚信教育等活动，及时报道和反馈有关维权信息，丰富青少年学识和经验，提高自觉维权，科学消费的能力。

5、积极开展青少年消费维权系列活动，以此为载体，在实践活动中造舆论，促宣传、长见识、练能力、担责任，真正使消费维权活动成为学生的自觉行动。

6、走上社会向人们宣传消费维权知识，并积极参与到打击假冒伪劣产品、打击黑网吧、远离不洁食品、保护消费者权益的活动中去，以实际行动肩负起社会的责任、家庭的责任，为创建和谐社会尽一份力。

###职业技术学校

二○一一年二月

###职业技术学校

12315消费维权进校园

工 作 方 案

二○一一年二月

第四篇：315消费维权策划

2012年曲阜师范大学3.15维权活动策划

青春对于每个人来说都是宝贵而又美丽的，四年的大学生活尤其宝贵，怎样把握住瞬间的青春让它绽放出生命的火花，怎样切实维护自身的权益，让生活更加美满精彩，是我们每个在校大学生值得思考的问题，也是值得社会和学校普遍关注的问题。你是否真正的关心过这些话题，是否关注过那些大学生权益受损的事情？

历经多少年的风风雨雨，“3〃15”这个深入人心的日子，仍以一种昂扬的姿态占据人们的视野。每年3月15日世界各国的消费者组织都要举行大规模活动，通过各种形式，利用各种宣传媒体，集中宣 传消费者的权利。为促进大学校园权益建设，提高大学生的维权意识，我们经济学院特举行这次消费维权活动。一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！

一、活动目的：

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，因此加强对消费者权益的宣传，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

二、活动背景：

中国质量万里行促进会调查报告称，大学生消费权益受到侵害

后，维权状况并不乐观，四分之一的大学生遇侵权时不采取任何方式

维权。就目前我校的情况而言，大学生的维权意识逐渐觉醒,维权活

动从无到有并逐渐发展。但大学生的维权意识依然薄弱，许多学生甚

至对维权还相当陌生。此次活动对于加强学校的权益建设，推动“和

谐校园”建设都具有重要意义。

三、参赛对象： 曲阜师范大学日照校区经济学院11级学生。

四、活动时间:

五、活动内容：

1：条幅展板宣传 ；2：签字活动；3：征文比赛；4：看维权3.15

晚会

具体活动内容:

一、条幅展板宣传

1、准备工作：

①、3月10日，权益部确定宣传标语，并做好条幅。

②、3月12日，权益部和宣传部做好维权展板并放在北校门口展示

进行宣传。

③、3月13日，权益部张贴社会实践部所征集条幅。

④、3月15日，各班班长、团支书、宣传委员和各班权益部成员，制作班级关于维权宣传栏。

2、主要工作：

通过简单、方便的拉条幅形式，让同学们自发地关注大学生维权，提高同学们的消费维权意识，学会正确地维护自身的合法权益。

二、签字活动：

1、准备工作：

①、3月15日，9:00开始做准备工作，权益部男干事准备好桌子，女干事准备好条幅和签字笔，30分钟的时间把这些工作做好。②、在10:00和12:00两个时间阶段，权益部成员做好迎接同学们的准备并按计划进行签字活动。

③、签字活动结束后，权益部男干事将签字条幅张贴。

2、主要工作：

通过签字活动，显示同学们维护合法权益的决心，同时向同学们宣传我们的维权口号，让同学们对维权有更深刻的认识。

3、活动地点：北校门门口。

三、征文比赛

1、准备工作：

①、3月16日，权益部各干事、各班班长和宣传委员一起做好宣传工作。

②、3月24日，下午5：00前各班权益部干事或班长收齐文章，交到C616。

③、3月25日，权益部整理文章并交给老师，请老师给予评比。④、3月31日，权益部取回老师评论后的文章，确定一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖的名单，通知获奖者。

⑤、4月3日，晚上权益部将对获奖者进行颁奖。

2、征文要求：

①、文章体裁不限，自拟题目，诗歌、散文、记叙文、议论文等均可，要有文采，有新意与真情实感。

②、文章字数1500~2000，统一用标准稿纸，用黑色中性笔。

③、所有参赛作品均需在标题下注明自己所在班级、姓名、联系方式。

3、奖项设置：

一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名；优秀奖10名； 注：

1、比赛结束后，将颁发荣誉证书予以鼓励。

2、一等奖获得者的文章将放在班级博客、经济学院网站、太阳之声广播站进行宣传。

4、主要工作：

用征文的形式，让我们用手中的笔记录下成长路上难忘的维权经历；记录下青春路上点滴的感悟；总结消费维权经验、提出建议，唤起人

们对消费维权的重视。

四、观看维权3.15晚会

主要工作：组织各班看3.15晚会，让同学们加强自我维权意识。

七、活动主办单位：经济学院团总支权益部。

期待您的参与！经济学院 团总支权益部

第五篇：XX开展消费维权进校园法制讲座活动

XX开展“消费维权进校园”法制讲座活动

3月15日下午5:30分，XX工商局北屯分局、XX食品药品监督局、镇司法所三部门联合在XX开展食品安全、维权及法制讲座活动。

此次讲座活动目的是宣传普及食品安全法律法规及食品安全小常识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯，建立科学健康的生活方式。宣讲中，食药监所工作人员结合近期学校食堂及周边食品安全整治情况，向师生公开监管的最新进展和取得的成效，详细讲解了假冒伪劣、三无、过期等不合格食品辨别方法，烧烤、泡面、汽水等不健康食品长期食用危害、食源性疾病预防小常识、“12331”食品安全问题维权等方面知识，并就科学饮食、健康饮食、安全饮食等方面提出了具体建议，倡导师生及家长拒绝购买路边小商贩兜售的小零食和垃圾食品。

通过本次专题讲座，使孩子们对食品卫生安全有了更深刻的了解，培养了他们的食品安全意识，提高了自我防护能力，得到了广大师生的好评和支持。