感恩教育系列活动策划书

第一篇：感恩教育系列活动策划书

徐 州 工 程 学 院

数理学院感恩教育系列活动

策

划

书

主办单位

徐州工程学院数理学院团委

承办单位

徐州工程学院数理学院学生会

感恩教育系列活动策划书

一、活动背景及目的：

感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养，是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径，对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。

对当代大学生的感恩教育，根本的目的是把大学生培养成为社会主义的建设者和接班人，使他们具备高尚的思想道德情操，怀有一颗关爱他人关心社会之心。大学生思想政治教育在新的历史条件下要能够寻找到新的切人点，才能使大学生的思想政治教育取得应有的效果。加强对大学生的感恩思想教育对于大学生的思想政治教育来说具有基础性的意义，如果我们能够使大学生学会感恩、学会回报，那我们的思想政治教育也就变得容易开展，也一定能够取得理想的效果。因为一个知道感恩、知道回报的人，一定是思想道德品质高尚的人，一定是对社会有益的人。因而，在现实的条件下，加强对大学生的感恩思想教育具有十分重要的意义。

当代大学生感恩意识尤为缺失，一项对大学生的调查显示在某大学生近千条的短信中只有可怜的一两条是发给父母的，而短信的内容却只是单单地“没钱了，寄钱来”之类的令人寒心的话。人最宝贵同时也是最基本的便是有颗感恩的心，而当今的大学生这颗心在这短短六个令人心寒的话之间已经变得荡然无存了。为此借助即将到来的母亲节以及之后的父亲节到来为契机，特此申办徐州工程学院数理学院感恩教育系列活动。

二、活动安排：

感恩教育系列活动一

活动名称：感恩教育活动系列之祝福母亲感恩父母签名活动

活动时间： 5月9日上午

活动地点：中心校区食堂门口

活动安排：将活动所需两条宣传条幅其中一条悬挂于校园显眼位置做为活动宣传以及起到前期感恩教育的宣传。另外一条安排干部干事在食堂门后开展对母亲祝福感恩父母的签名活动。

活动意义：利用悬挂宣传条幅以及打出具有煽动性的话语，触动我们学生内心的那份真情，让他们感受到感恩的重要性和必要性。同时辅以签名的形式，替我们身处异乡的学子像母亲送去一份祝福。

感恩教育系列活动二

活动名称：感恩教育活动系列之母亲节问卷调查活动

活动时间： 5月9日晚

活动地点：中心校区数理学院教室

活动安排：讲事先打印好的问卷在晚自习前分发到各班，保证每班分配有本班人数一般以上的问卷。采取匿名原则请填写同学认真对待，真诚填写。统一收齐，之后对问卷结果进行统计公布。

活动意义：以问卷的形式，提出15个左右能触动同学内心的问题，设置选项供填写同学选择。通过这种一问一答的形式以及同学们对问卷所提问题的思考，引发同学们对感恩这一主题的思考，进行一次心灵的洗礼和升华。

感恩教育系列活动三

活动名称：感恩教育活动系列之原创短信比赛

活动背景：随着母亲节、父亲节的到来，整个社会都在强调感恩，作为一名大学生，我们更应该具有一颗感恩的心，尤其是对父母的感恩，数理学生会特举办感恩活动系列之原创短信比赛.活动时间： 5月18日~5月23日

活动地点：移动 联通短信平台

活动安排：参赛选手可将编辑好的对父母祝福性的原创短信，联通用户发送到：10655703114019，移动用户发送到：10658316801。我们会对参赛同学上交的作品统一汇总评定。最终评选出一二三等奖，分别为一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并统一颁发获奖证书。

活动意义：随着现代化的通讯设备的不断更新，短信这一快捷高效的信息传递方式越来越多地为人所采用。母亲节父亲节通过短信这一方式向我们的父母送上最真的祝福，送上这份温暖。

感恩教育系列活动四

活动名称：感恩教育活动系列之感恩类贺卡明信片制作大赛

活动时间：5月10日~5月15日

活动地点：中心校区

活动方式：参赛同学可将制作好的感恩祝福类的贺卡明信片在指定时间上交到指定地点。卡片上可以写上祝福性的话语。可以感谢父母，感谢老师，感谢朋友……我们会对上交作品进行评选，并对优秀作品在教二大厅进行展出，对获奖个人进行表彰。

活动意义:丰富大学生课余文化生活。培养大学生的感恩之心，感恩生活，感谢他人。

感恩教育系列活动五

活动名称: 感恩教育系列活动之感恩教育讲座

活动时间：5月13日

活动地点：教二多媒体教室

活动方式：邀请老师或者某位学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织，在当天开办感恩教育讲座。部分学生或者全体数理学院学生会干部干事可以前去听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。听完讲座的同学可以写份观后感上交学生科，我们会对态度端正，文章立意深刻的文章作者进行表彰，颁发奖状。

活到意义：听过内容丰富的讲座方式，辅以同学们对讲座的感想深思。达到感恩教育的目的。

三、活动前期准备

5月8日：数理学院学生会召开活动会议，将活动责任到人。务必准备好活动所需的宣传条幅以及问卷调查表等活动必需品。

5月9日：上午悬挂好宣传条幅，组织好早上到中午的签名活动。做好各项工作的准备工作，搬桌子到位，以及准备好必须的马克笔。下午，召集文艺部以

及艺术团干部干事，组织好晚上问卷调查分发以及母亲节的宣传倡议工作。分成若干小组，各班责任到组。晚自习前，由事先分配好的各组进去班级分发问卷调查表，说清要求以及母亲节的相关倡议。

5月9日~5月13日：统计汇总问卷调查结果，并将结果张贴公示。期间着手开展原创短信大赛活动宣传、作品征集，以及之后的评选工作。同时安排做好贺卡明信片制作大赛活动的相关宣传工作。

5月13日~5月15日：贺卡明信片作品的收集，评选以及展出工作。以及筹备感恩教育讲座，并保证讲座如期开讲。

四、活动预算

条幅2（条）×50（元／条）=100元

马克笔1（盒）× 10（元／盒）=10元（可借用）

彩带1（卷）×8（元／卷）=8元

夹子30（个）×0.5（元／个）=6元

总计:124元

五、活动负责人及主要参与者：

活动策划人：胡亚秋 高华阳

活动负责人：胡亚秋 高华阳

活动组织者：数理学院学生会

活动参与者：数理学院学生

六、活动主办单位：

徐州工程学院数理学院团委

七、活动承办单位：

徐州工程学院数理学院学生会

撰写：胡亚秋

时间：2010/5/6

第二篇：感恩教育系列活动策划书

新疆农业职业技术学院

信息技术分院

信息技术学院感恩教育系列活动

策

划

书

感恩教育系列活动策划书

一、活动背景及目的：

感恩是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育，进一步提升当代大学生的道德水准和感恩意识是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养，是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径，对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。

对当代大学生的感恩教育，根本的目的是把大学生培养成为社会主义的建设者和接班人，使他们具备高尚的思想道德情操，怀有一颗关爱他人关心社会之心。大学生思想政治教育在新的历史条件下要能够寻找到新的切人点，才能使大学生的思想政治教育取得应有的效果。加强对大学生的感恩思想教育对于大学生的思想政治教育来说具有基础性的意义，如果我们能够使大学生学会感恩、学会回报，那我们的思想政治教育也就变得容易开展，也一定能够取得理想的效果。因为一个知道感恩、知道回报的人，一定是思想道德品质高尚的人，一定是对社会有益的人。因而，在现实的条件下，加强对大学生的感恩思想教育具有十分重要的意义。

当代大学生感恩意识尤为缺失，一项对大学生的调查显示在某大学生近千条的短信中只有可怜的一两条是发给父母的，而短信的内容却只是单单地“没钱了，寄钱来”之类的令人寒心的话。人最宝贵同时也是最基本的便是有颗感恩的心，而当今的大学生这颗心在这短短六个令人心寒的话之间已经变得荡然无存了。为此借助即将到来的母亲节以及之后的父亲节到来为契机，特此申办新疆农业职业技术学院信息技术分院感恩教育系列活动。

二、活动安排：

感恩教育系列活动一

活动名称：感恩教育活动系列之祝福母亲感恩父母签名活动

活动时间： 5月12日，5月13日全天

活动地点：学校主干道处

活动安排：将活动所需两条宣传条幅其中一条悬挂于校园显眼位置做为活动宣传以及起到前期感恩教育的宣传。另外一条安排干部干事在主干道处开展对母亲祝福感恩父母的签名活动。

活动意义：利用悬挂宣传条幅以及打出具有煽动性的话语，触动我们学生内心的那份真情，让他们感受到感恩的重要性和必要性。同时辅以签名的形式，替我们身处异乡的学子像母亲送去一份祝福。

感恩教育系列活动二

活动名称：感恩教育活动系列之母亲节问卷调查活动

活动时间： 5月10日晚

活动地点：3号教学楼的晚自习教室

活动安排：将事先打印好的问卷在晚自习前分发到各班，保证每班分配有本班人数一般以上的问卷。采取匿名原则请填写同学认真对待，真诚填写。统一收齐，之后对问卷结果进行统计公布。

活动意义：以问卷的形式，提出15个左右能触动同学内心的问题，设置选项供填写同学选择。通过这种一问一答的形式以及同学们对问卷所提问题的思考，引发同学们对感恩这一主题的思考，进行一次心灵的洗礼和升华。

活动意义：随着现代化的通讯设备的不断更新，短信这一快捷高效的信息传递方式越来越多地为人所采用。母亲节父亲节通过短信这一方式向我们的父母送上最真的祝福，送上这份温暖。

感恩教育系列活动三

活动名称：感恩教育活动系列之感恩类贺卡明信片制作大赛

活动时间：5月10日~5月15日

活动地点：信息技术分院

活动方式：参赛同学可将制作好的感恩祝福类的贺卡明信片在指定时间上交到指定地点。卡片上可以写上祝福性的话语。可以感谢父母，感谢老师，感谢朋友……我们会对上交作品进行评选，并对优秀作品在教二大厅进行展出，对获奖个人进行表彰。

活动意义:丰富大学生课余文化生活。培养大学生的感恩之心，感恩生活，感谢他人。

三、活动前期准备

5月8日：信息技术分院学生会召开活动会议，将活动责任到人。务必准备好活动所需的宣传条幅以及问卷调查表等活动必需品。

5月12日：上午悬挂好宣传条幅，组织好早上到中午的签名活动。做好各项工作的准备工作，搬桌子到位，以及准备好必须的马克笔。下午，召集文艺部以及艺术团干部干事，组织好晚上问卷调查分发以及母亲节的宣传倡议工作。分成若干小组，各班责任到组。晚自习前，由事先分配好的各组进去班级分发问卷调查表，说清要求以及母亲节的相关倡议。

5月9日~5月15日：统计汇总问卷调查结果，并将结果张贴公示。期间安排做好贺卡明信片制作大赛活动的相关宣传工作。

四、活动预算

条幅2（条）×50（元／条）=100元

马克笔1（盒）× 10（元／盒）=10元（可借用）

总计110元

五、活动负责人及主要参与者：

活动策划人： 王晨根

六、活动主办单位：

新疆农业职业技术学院

七、活动承办单位：

新疆农业职业技术学院学生会

第三篇：诚信 感恩系列活动策划书

诚信 感恩系列活动策划书

一、前期安排

1、联系11级各班长，在本班抽取9人由班长带领组成本本班代表队。

2、联系宣传部办以“诚信感恩”主题板报。

3、联系质保部、生活部、体育部等兄弟部门安排活动场地。

4、联系办公室准备稿纸、笔18套。

5、代表队入场要“插花”入座，以便于活动的进行。

6、主持人（徐思佳）开场白，活动开始。

二、活动时间、地点

地点暂定于x1407，时间为11月22日晚7:50集合完毕8:00准时开始，活动时间约为1小时。

三、活动内容

1、你是好人（微笑的向前后左右的同学握手，并说“你是好人，我相信你”此活动主要用于活跃会场气氛并引出本次活动主题之一“诚信”）。

2、传话接力（两班合为一组，由工作人员分发接力内容，传话过程中不得让周围其他小组窃听到接力内容，速度最快的小组获胜，此活动主要作用为进一步活跃会场气氛，并由此引出主题之一“感恩”）。

3、肢体语言（将参赛人员分为“诚信”、“感恩”两个小组，各组抽出一名队员到对方的场地表演，由工作人员同时给出题目，参赛人员用肢体语言表达，速度的组获胜）。

4、人体传送带（“诚信”、“感恩”两参赛队个抽出10人，在场地过道排成一列最后一名队员听口令将不同色的粉笔向前传，第一名队员在黑板上写字，一次只能传一个，写一笔；写字内容为“○诚”、“恩”抽签决定）。

四、活动善后工作

1、各班长带领本班人员离场。

2、将桌凳归位，黑板、地面打扫干净。

3、整理活动笔记及照片。

2011年11月22 星期二外联部

第四篇：感恩教育活动系列策划

感恩教育系列活动策划

一、活动背景：

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该有的基本道德准则，做人的起码修养，也好似人之常情。对于今天的广大青年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

二、活动目的：

为切实提高师生的道德修养和自我发展的能力，创建良好的校风学风。通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。三、四、五、活动主题：我们都有一颗感恩的心 活动对象：湖南财政经济学院信息管理系全体学生 举办单位：湖南财政经济学院信息管理系团学会

六、活动安排：

感恩教育系列活动一

活动名称：“感恩教育”讲座

活动时间：3月8日

活动地点：二教阶梯教室

活动方式：邀请老师或某位学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织。信息管理系大一全体学生和团学会全体系干前去听取讲座。讲座可以通过播放PPT、展出图片，以及播放感恩教育演讲视频等多种形式开展。

活动意义：通过讲座的方式引起同学们的感恩思绪，达到感恩教育的目的。

感恩教育系列活动二

活动名称：“感恩教育”主题班会

活动时间：3月5—16日

活动地点：信息管理系大一大二各班

活动方式：以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。在本次活动中评选出一个“优秀感恩班级”。

活动意义：通过自我教育活动，学习和继承中华民族的优秀文化传统，体会师生、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情，懂得滴水之恩涌泉相报的正真内涵。培养自己的责任感、使命感，从而拥有感恩之心。

感恩教育系列活动三

活动主题：“知恩、感恩、报恩”主题演讲比赛

活动时间：3月20—23日

活动地点：三教学楼某教室

活动方式：各班级先在班上进行初赛选出优秀者，再由各班派代表参加系部的决赛。

活动意义：引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。

奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

七、准备工作：

1、宣传工作：

1）横幅宣传，3月7号前外联部负责制作一条关于感恩教育的横幅

挂在主干道上。

2）3月7号前画好海报，在系橱窗里挂海报宣传，由宣传部负责。

3）3月5号召集并通知我系各班级班委此次活动，让个般般为在班

上宣传，将活动传达至每一个同学。

4）联系广播站，宣传活动，由文联部负责。

5）利用校园媒体前来采访宣传，如院学生报社。

6）摆台宣传，3月5-7日，纪检部负责批好摆台地点，组监部安排好摆台人员。

2、物资准备：准备2—3个相机记录好活动过程，以留作档案。

3、对人员进行合理的安排。

八、注意事项

1、学生会各部门全力配合，尽职尽则把活动的的流程衔接好。

2、实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务，谁出现问题谁承担责任。

3、组监部必须在摆台前将摆台的人员安排好。

4、活动期间所有工作人员必须佩戴工作证，对待活动态度要积极、热情，维护我系团学会形象。

5、宣传部须在活动前将海报展示出来。

6、活动结束后认真写总结。

九、经费预算：

宣传横幅一条：50元

优秀“感恩”班级荣誉证书一本：10元

演讲比赛荣誉证书三本：15元

共计：75元

策划人：易红

第五篇：感恩教育活动策划书

感恩教育活动策划书

感恩教育活动策划书1

感恩是人生成长的必修课。感恩生命，珍惜拥有的幸福；感恩亲情，回味扶持的快乐；感恩师友，表达真挚的谢意；感恩生活，丰富人生的阅历；感恩经典，传达永恒的希冀；感恩自然，营造和谐天地；感恩社会，传达爱心的火把；感恩世界，创造美好的未来。

一、活动目的：

围绕感恩主题，结合我校实际，“感谢社会关爱我”、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”四个块入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。

二、目标任务：

1、让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。

2、让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。

3、让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的.心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人

三、活动内容：

1、布置前督促学生完成爱心家庭作业

①送父母一句温馨的话；

②给父母讲一个开心的故事；

③给父母发一条短信，送一声问候；

④做几件家务：打扫卫生、洗衣、做饭。

2、参加一项社会献爱心活动。

3、回忆对自己帮助较大、恩情最大的1—3个人，然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们，以示感激之情。

4、开展“一日护蛋”体验教育活动。让每个学生怀揣一个鸡蛋一天，体验母亲十月怀胎之艰辛，并写出体会。

5、读唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《为了谁》、《我的祖国》，校园广播定时播放。

四、活动要求：

1、本次活动在德育工作领导小组的领导下，由团委组织实施。

2、时间：20xx年9月——20xx年2月

3、学生处要制定考核细节，对各班活动开展情况进行考核，活动内容结束，评选出活动开展好的班集体2—3个，每班评选孝星1—2名。

感恩教育活动策划书2

一、活动目的：

为深入贯彻学习科学发展观，体现教育育人的方针，团委和学生工作部开展以“诚信为本，感恩于心，回报于行”为主题的活动，通过开展系列教育活动，创造“人人讲诚信，处处讲文明”的良好校园氛围，提高当代大学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格，探索大学生诚信教育的有效途径。

二．活动方案：

（一）进行相关的诚信感恩教育实践活动（具体活动及时间安排见附表）

1、以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。

2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状，并进行针对性教育。

3、利用课外活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。

4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育，让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流，敞开心扉，共同解决和分担他们心中的困惑与无奈，了解贫困生们的真实感受，拉近与他们心灵上的距离。

5、“感恩格言，诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品，并由学生会进行评选。

6、“诚信在我心中”主题征文活动。

7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会，使感恩意识渗透到每位同学的心中，拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会回报。

8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后，形成各班级的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。

9、以班级单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。

（二）在开展以上实践活动的基础上采取以下措施：

1、建立健全学生诚信评价与监督体系

首先，把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩，学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求，引导学生诚实做人、踏实为学。

如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。

其次，逐步建立起符合实际的`、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。

2、建立学生信用记录

在学生管理方面，探索大学生诚信教育的有效途径，建立学生诚信管理档案，记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述，使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩，以作参考。

“大学生诚信、感恩教育月”大学活动策划书范文

感恩教育活动策划书3

活动目的:

1.让学生知道，今天的幸福生活是由于父母和老师的关心。

2.滴水的好处都要以泉报偿，要教育学生懂得报恩。

3.要知道感恩无处不在。生活中永远要有一颗感恩的心。

4.培养和训练学生多方面的能力。

5.活动准备:歌曲《感恩的心》《母亲》《爱的奉献》

刀术:弹板、锣鼓、古筝、吉他、小提琴、诗歌和作曲

活动流程:

首先播放歌曲《感恩的心》《母亲》。

二、班主任的讲话:

花儿因为阳光而如此艳丽；小树因为雨露的滋养而茁壮成长；我们很开心，因为父母和老师的爱。盛开的花瓣是对温暖阳光的感激；一棵小树茁壮成长，这要感谢滋养它的土地。为了感谢您的父母和老师对您的培养，我们将以“感恩的心”为主题召开班会...

三、主持人(男女生)出现宣布“感恩的心”主题班会开始:

(a)感恩的父母

1.感谢你父母的好意。

2.理解母亲对孩子的爱。

背作文“妈妈，这件事我不会忘记的”

3.回报父母的爱

1)孝道实践报告。

2)《孝敬父母》现场表演。四个学生邀请父母坐在教室中间，向父母打招呼，泡一杯热茶，洗脚，对父母说一句感谢的话。

4.请家长谈谈感受。

5.给异地父母照顾。

1)男生在吉他表演中唱《家书》。

2)女生表演:表演《印度舞》。

(2)感谢老师

1.理解老师对我们的关心。

诗中背诵“老师，你就像我们的.妈妈”。

2.理解老师的辛苦。

由小提琴伴奏的小合唱《每当我在老师面前走过老师的窗前》。

3.感谢每一位老师对我们的奉献。

玩竹板，表演《夸我们老师》。

(3)爱情的升华

1.感谢所有善待自己的人。

1)表演感恩节三句半

2)背《纸鹤的爱》的同学，把纸鹤献给父母和老师。

2.学生请家长和老师把纸鹤举到教室中央，唱《爱的奉献》

第四，班主任做了总结发言:唱歌，钢琴曲，架子鼓，竹板悦耳，说明6 (5)班的同学对父母和老师感恩戴德……感恩无处不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活会无比幸福！

5.主持人宣布以“感恩的心”为主题的班会结束。

感恩教育活动策划书4

成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。

感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的'教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。

一、宣传发动阶段（4月3日——4 月7日）

组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。

二、全面实施阶段（4月10日——4月28日）

1、以班级（中队）为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会，并推荐优秀班队会在全校集中展示。

2、以课堂特别是语文课堂、班会课、思想品德课为主阵地，充分利用语文课本和思想品德课本中的感恩教育的教学资源，对学生进行感恩教育。

3、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校将组织进行评比。

4、征文比赛

组织学生每人写一篇“感恩作文”，每班择优选取三篇上报学校参加评比。内容可以是感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。

5、唱一首感恩歌曲

利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》，同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。

6、举行感恩主题演讲比赛。

7、父母生日给父母做一道菜，为父母洗衣服，为父母洗一次脚，给父母说或写一句祝福的话，为父母制作一张贺卡。

双碑小学少先队大队部

20xx年3月31日

感恩教育活动策划书5

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部门，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的`思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

二、活动时间：xx年11月

三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭

四、主要内容及部署：

(1)宣传发动阶段(xx.11.23――xx.11.2)【第3周】

1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

(2)全面实施阶段(xx.11.23――xx.11.31)【第4——8周】

1、感激父母养育之恩(第4周)

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式掩护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。

②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信到场学校红领巾广播展播活动。

2、感激师长的培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生发展路上的心结。

五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。

以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信到场学校红领巾广播展播活动。

3、感激社会之恩(第6周)

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

组织三―六年级学生观看“xx的感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，泛论如何感恩社会、回报社会。

4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，到场学校观摩评比。

感恩教育活动策划书6

为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

一、活动目的

“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的`过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

三、主题班会活动地点

1号教学楼各班教室

四、活动参与人员

全体辅导员及所管理班级学生

五、评审和奖励

评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

六、具体工作安排表

1、主题班会策划准备阶段（5月3日——5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；

2、主题班会进行阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；

3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。

感恩教育活动策划书7

一 活动前言

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧！为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二 活动的目的

1、提高大学们的文化素养。

2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3、学会感恩教育，感恩老师。

4、丰富大学们的业余生活。

5、加强大学们的文化素质修养。

6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三 主办单位：

药学院分团委

策划承办单位：

药学院共进社

四 活动时间：

20xx年11月28—30

五 活动地点：

教学楼，一食堂二食堂前面

六 活动对象：

XX医学院全体学生

七 宣传策划：

1、充分利用学院的.共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点；

3、可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传；

八 活动的流程

1、利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动；（微博大家转发！飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张）；

2、设置征集“感恩教育”材料的摊点（申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助！）；

3、收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出（大家都该出工的出工，出力的出力 ！）。

4、于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照。

九 经费预算

奖品：100元（将会用代金券的形式发放哦！到时想怎么就怎么哦！大家也可以参加！帮忙在自己班级宣传下！）

药学院共进社宣传部和考研部

20xx年11月23日

感恩教育活动策划书8

一、班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

潘：是谁，播下万古远点的梦幻？

何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

潘：您用青春写出无悔的人生。

何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

潘：您的爱，我们永远也报答不完，

何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。

合：老师您好！

何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

二、朗诵比赛

1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》

表演者：刘韵诗刘子桢

2、诗歌朗诵《谢师恩》

表演者：骆伟健邓宇生廖名俊

3、诗歌朗诵《老师，您好》

表演者：冯宁珺

4、《尊师的故事》

表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

表演者：段蔚赖科

6、《思念老师》

表演者：陈淦辉王婧琳

三、总结

潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝福》

何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的.是我们的进步和成长。

合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

何：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。