江门市第十一中学.创文教育活动方案（共5则）

第一篇：江门市第十一中学.创文教育活动方案

江门市第十一中学“我为创文添砖瓦，做文

明好公民”主题系列教育活动方案2010-3-25

为配合我市创建“全国文明城市”的工作，结合市、区教育局下发的《关于开展江门市区学校“我为创文添砖瓦，做文明好公民”主题教育的通知》(江教办[2010]18号)(江海教政体[2010]23号)文件精神，经研究决定在我校开展“我为创文添砖瓦，做文明好公民”主题教育。

一.活动目的意义：

通过一系列广泛深入的宣传教育和主题活动，使全体师生充分认识到“创文”工作的必要性、重要性和紧迫性，提高全校师生的文明修养，发动全体师生以实际行动参与创建活动，形成共创文明的良好氛围，支持和推动我区、市创建全国文明城市工作的顺利开展并取得实质性成效。

二.活动时间：2010年2月至11月

三.组建创文机构

(一)成立创文领导小组

组长：范修佳校长 ***

副组长：张志能书记 *** 梁炳灿副校长 ***郑钰铃副校长***

组员：黄城光、黄礼华、冯少娟、李淑霞、余炳柱、钟燕青、谭汉明、韦业欣、黄晕、李小棠、李振垣、梁郁海、陈玉荣。

(二)设立创文办公室

政教处作为创文办公室，电话：3863918。

四.教育活动的内容

根据上级教育行政部门的要求，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织全校师生在日常生活学习中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。

(一)开展“了解创文、支持创文、参与创文”主题宣传教育。

1.利用每周一升旗仪式，国旗下的讲话对全校师生进行宣传教育，提高全体师生对创文意义的认识和理解，从而更好地支持创文，参与创文；

2.充分利用学校的宣传阵地、工具：级会、班会、宣传栏、黑板报、校园讲播、平台等大力宣传创文的重要性、实效性和必要性，形成良好的创文校园氛围。开展“六个一”的活动：各级组召开一次创文主题级会；各班结合学校、级组的整体要求召开一次创文主题班会；团队、学生会开展一次全校性“我为创文添砖瓦 做文明好公民”征文比赛，并将优秀作品张贴在学校的宣传栏；学校宣传组书写一条醒目的创文大幅横额；学校给家长一封信“共创全国文明城市倡议书”。实施“小手拉大手”的民心工程，以确保学校、家庭、社会全民参与共创活动；举行“我心中的文明侨乡”手抄报设计大赛。

（二）开展“做一个有道德修养的中学生”主题教育

1.开展感恩亲情活动。各班级利用班会课，教育学生主动为父母

分担力所能及的家务事，如洗菜、做饭、扫地、洗碗等等，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母长辈，体谅长辈的辛劳，关心长辈的健康，理解父母、感激父母的养育之恩；教育学生不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，要养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯；每班设立记录本主要是记录学生在家做的好事，一个学月小结一次，学期末总结表彰并授予“孝顺小天使”光荣称号。

2.开展和谐校园活动。教育学生尊敬师长，以礼、以诚待人，言行举止文明，培养学生乐于助人、关心他人的崇高品质。继续深入开展“学习中华经典，争当君子少年”主题活动，九月份结合教师节各班出一期“尊师”板报，上一堂尊师主题班会。

3.开展文明礼貌习惯养成教育。利用政治思想品德课、班会课、团队活动课对学生进行社会道德、文明礼仪等教育，播放礼仪教育DVD，并要求学生写观后感，各班级制订文明礼仪公约、签订文明乘车协议书，领导小组定期到学校附近的长堤中沙站、荣生站督查、向司机询问学生乘车情况，做到有针对性地对学生进行礼仪、文明乘车、社会公德教育。学期结束前进行总结表彰公示。

(三).开展“我为创文添砖瓦”主题实践活动

1.开展“献爱心，送温暖”活动。团支部、学生会组织优秀团员到敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡老人、残疾人、军烈属送温暖，帮助他们解决日常生活中的一些事务。

2.开展“争当一名合格而光荣的义工”活动。利用国旗下的讲话，大力宣传义工的意义和作用，发动全体师生积极参加义工队伍，并有

计划、有组织地开展各种义工活动：校前一条街的清洁卫生由团队学生会组织清扫；组织团员义工3.15日参加校园植树节活动，为美化校园作贡献。

3.开展“文明伴我行”活动。以学校门前中沙路主线为主，组织学生会骨干30人分别在人车较多的路口：学校门前、中沙路口与江海路口、荣生商场路口等三个地方设立交通志愿服务站，负责宣传交通知识派发宣传单张、检查督促学生违规情况、维持交通秩序，并把结果送到政教处加以总结表彰。

4.开展“我为侨乡添点绿”活动。各班级组织学生在学校、家庭、社区开展爱护绿化的植树、植花活动，要求每位师生至少种植一棵树或一棵花。教育学生自觉爱护公共绿化，抵制和监督践踏草地、破坏绿化的行为，组织学生会督导队定期检查评比。

5.开展“文明江门，你我参与”活动。利用级会、班会课对学生进行爱护公物的教育，使学生充分认识爱护公共财物的重要性，从我做起，从身边做起，总务处定期检查学生的椅子、桌子和公共财物，对爱护公物卓有成效的班级进行表扬、评分，把分数纳入文明班级的评比中，作为评优的条件之一。同时教育学生爱护公用电话、邮箱、阅报栏、座椅等公用设施设备，组织师生“清洁侨乡”行动，先把校园的清洁卫生搞好、特别是卫生死角，实施每天两扫，一月全校大清洁的制度。同时定期组织全校师生进行校前一条街的清洁活动。

第二篇：江门市第十一中学心理教育主题班会教案集6

诚信——人的第二生命

初二（3）班

活动目的：

通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高同学们的诚信文明，使其成为一个合格的中学生。活动准备：

1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。2．作以下几个准备：

（1）影片制作；（2）讲故事；（3）辩论会；（4）演讲

活动过程：

一、主持人发言，宣布活动开始

1：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。2：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。1：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。2：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。1：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。2：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

12：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“诚信，人的第二生命”现在开始！

二、观看影片《曾参杀猪取信》

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

三、辩论会：

1：长久流传的故事富有魅力。2：今天听了仍让人感慨不已。1：诚信是中华民族的传统美德。2：诚信是少年儿童做人的根本。

1：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？ 2：先别说了，那边辩论赛已经开始了。

正方观点：诚实守信应发扬光大 反方观点：做到诚实守信会吃亏

四、欣赏演讲《诚信，为人的美德》

1：世界已跨入21世纪的大门。2：中国正大步迈向现代化。12：这是一个充满挑战和希望的时代。1：希望寄托在我们身上。

2：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇 于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。

诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情？你待人以诚，人也会报你以 实。驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚？一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。

不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。

朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！

五、自由讨论、发言

在诚信方面，我们有哪些好与不足的地方，以后我们要做到怎样？

六、班主任小结

七、主持人宣布班会结束。

第三篇：创文教育活动

创文创卫教育活动汇报

凤山街道中心小学通过形式多样的教育活动积极开展创文创卫工作。开学第一天，少先队大队部向全体师生发出“垃圾不落地，汕尾更美丽”的倡议。校长向全校师生上创文创卫教育开学第一课，各班利用队会课、品德课进行创文相关教育，开设健康课进行卫生与健康教育。设立道德讲堂、定期开展师德讲座，邀请区关工委曾昭群同志为全体师生作“牵手红领巾.传递正能量”报告，开展区党校“故事党课”进校园活动，助力文明卫生城市创建工作。

开展“朝阳读书，我们是好伙伴”创文读书活动，组织创文创卫学生征文比赛，组织学生现场书画赛、并用师生的书画作品布置校园文化，开展“小手拉大手，创建文明城”演讲比赛，组织庆六一创文活动汇报演出，寓创文创卫教育于活动中。

学校通过每周国旗下讲话、LED电子屏幕、校园广播、主题班会、黑板报等广泛开展创文创卫知识宣传。定期出版校园创文创卫宣传栏，张贴、悬挂宣传标语口号，努力营造全面开展文明卫生创建的宣传氛围。

开展美化净化行动，落实环境卫生网格化责任管理，组织教师和学生志愿者队伍，开展“红领巾一条街”志愿服务活动，开展社区环境卫生志愿者活动。少先队志愿者慰问革命老前辈，听讲革命事迹，为他们献艺，表演自己拿手的节目。学生参加社区义务劳动，慰问孤寡老人，帮助他们清洁房间，清除街路垃圾杂草。学校师生以实际行动落实创文创卫要求。

开展“小手拉大手，同创文明城”教育实践活动，通过家长会、家访、校讯通、发倡议书、在放学队隔栏上安装创文创卫宣传内容、上放学时在校门口家长集中地高举“为了孩子的安全，请佩戴安全头盔”、“请把纸屑扔进卫生桶”创文创卫宣传牌等形式广泛开展创文知识宣传。

通过教育实践活动，全体师生养成文明的学习习惯和卫生习惯，并把教育活动延伸到家庭和社会，实现学生、教师、家长共同受教育，同心协力、共同创建文明卫生城市的目的，推动创文创卫工作深入开展。

第四篇：教育系统“创文”师生教育活动方案

教育系统“创文”师生教育活动方案

为让创建全国文明城市活动深入校园，深入我市教育系统广大师生心中，<莲山课 件 >在全市教育系统营造创建全国文明城市的良好舆论氛围，促进创建文明城市各项目标任务的完成，根据《中共佛山市委市政府关于印发<佛山市创建全国文明城市工作实施方案>的通知》要求，结合我市教育工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以《佛山市创建全国文明城市工作实施方案》为依据，以2011年版《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为导向，以提高学生文明素质、树立学校良好的校风和班风、丰富学校文化内涵、提升学校办学综合水平为目标，着力营造市教育系统人人参与的良好舆论氛围，让广大师生充分认识创建全国文明城市的必要性、重要性和紧迫性，使创建全国文明城市活动家喻户晓，深入人心，成为全市广大师生的自觉行为，形成人人关心、支持、参与创建全国文明城市活动的良好社会环境和舆论氛围，推动市教育系统掀起创建全国文明城市新高潮。

二、活动目标

以创建全国文明城市为目标，整合全市教育系统各方面的力量和资源，对创建全国文明城市工作进行全方位、多层次的宣传，发动广大师生开展形式多样的主题活动，宣传“创文”知识和文明礼仪规范，进一步提升文明素质和思想道德水平，教育和引导广大师生统一思想，狠抓落实，把力量凝聚到创建全国文明城市工作上来，扎实有效地推进创建有关活动测评项目和测评标准全面达标。

三、活动时间

佛山市教育系统百万师生“创文”知识普及活动时间：2011年3月-7月。

四、工作重点

㈠通过各类媒介宣传普及“创文”知识

各单位、各学校要结合实际，依托校园网、电视台、广播站、海报、宣传栏、横幅、电子屏幕、创文宣传手册等媒介对广大市民和师生进行直观、形象的“创文”知识普及教育，及时传递“创文”工作信息和最新动态，不断提高师生文明素质，营造浓厚的创文舆论氛围。要重点宣传《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设测评体系》及市民文明规范等有关内容，普及健康知识，倡导文明新风。

㈡通过主题教育，进一步提高广大青少年学生的思想道德水平

以庆祝建党90周年为主题，以“做一个有道德的人”为核心，以爱国主义教育、优秀传统教育和民族文化教育为重点，以中华经典诵读和道德实践活动为形式，以校园文化节活动为平台，组织学生开展“创建文明佛山城，争做道德青少年”创文系列教育活动。

结合3月5日“中国青年志愿者服务日”活动，在全市大中专院校和中职学校、高中学校中开展“志愿者注册大行动”和志愿者行动进社区活动，在全市小学中开展“文明章，我来争”少先队雏鹰争章活动。

结合清明节和端午节活动，以 “缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动和节日民俗活动为内容，大力开展“我们的节日”主题教育，组织广大青少年参观爱国主义教育基地，广泛开展形式多样的祭拜革命先烈活动，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让广大青少年学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，引导青少年学生走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。在中小学校积极开展入团、入队仪式和成人仪式，引导广大青少年学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念、立志报效祖国。

结合“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党日活动，大力开展“智慧佛山红歌会”、<莲山课 件 >“青少年重走长征路”和主题团队日活动。

㈢加强日常德育工作，进一步提高广大青少年学生的文明素养

各学校要及时召开动员大会，同时组织各班级召开主题班会、团（队）会，按照《全国文明城市测评体系》和《中小学日常行为规范》的要求，对学生进行宣传教育。

各中小学通过国旗下的讲话，组织学生开展“创建文明城市，争做文明小市民”主题演讲等宣讲活动，进一步提高学生对创建文明城市目的、意义的认识，激发学生的创建热情，使学生积极参与到创建工作中。

在全市各学校广泛开展“建和谐校园、做文明学生”主题教育。教育学生从文明乘车、文明行路、文明说话、规范用语、文明娱乐等小处着眼，细处入手，引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。

五、工作要求

开展市教育系统“创文”师生教育活动，是推动我市创建全国文明城市工作取得实效的重要措施和重要内容，也是快速推进全市教育发展的大好机遇，各学校、各部门务必高度重视，切实按照要求认真抓好落实。

㈠加强领导，精心组织。各学校、各单位要切实加强对我市教育系统“创文”师生教育活动的领导，精心谋划，认真制定详细的活动方案，做好部署和安排。

㈡围绕主题，形成声势。各学校、各单位在开展创建全国文明城市知识普及活动中，要紧紧围绕“创建全国文明城市”这一主题来部署和安排活动，要通过多种形式的主题宣传教育活动，努力营造创建全国文明城市的良好社会氛围和强大的舆论声势，推动全市掀起创建全国文明城市的新热潮。

㈢措施得力，注重实效。开展创建全国文明城市师生教育活动，形式要多样，内容要丰富，效果要实在，操作起来要简洁，特别是要便于广大学生参与。各学校、各单位要结合自身实际，扎实开展宣传教育活动，切忌走过场，搞形式主义，要制定过硬措施，确保每项活动都取得实效。

㈣完善资料，总结经验。在开展“创文”师生教育活动中，各区、各学校要注意对各项活动的资料（包括现场图片、视频及文字资料）进行归类、总结，严格细致地充实完善资料，做到不漏项、不偏差、不零乱，要积极推广有创意、实效好的活动经验。有关特色活动情况（图文并茂）和典型做法与经验要以电子邮件形式每月报送至区教育局，由各区教育局汇总后于每月28日前报送市教育局备案。

第五篇：创文方案

创建全国文明城市工作规划

为了进一步做好西安市创建全国文明城市工作，把握重点、难点，更加扎实有效的开展工作，努力实现我市2014年建成全国文明城市的目标，特制定本规划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以《全国文明城市测评体系》为标准，以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进文明城市创建工作进程，实现科学发展和率先发展，全面建设人文西安、活力西安、和谐西安。

二、创建内容

1、建设廉洁高效的警务环境

用党的十八大精神武装头脑，加强理论学习与宣传。进一步完善分局党委中心组学习制度，加强全局民警理想信念、培养一支政治强、业务精、作风正的队伍。

2、建设公平公正的法治环境

开展多层次、多形式的法制学习宣传活动，推进法制宣传教育进进校园、进企业、进社区、进单位，提高辖区居民法律意识。严厉打击各种犯罪活动，努力遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象，不断增强市民群众的安全感。建立健全突发性公共事件应急、处理体系，保障城市安全，维护社会稳定。

3、营造健康向上的警营环境

坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，利用重大活动、重要纪念日、节庆日在民警中开展集中性学习宣传活动。

4、充分发挥综治工作优势，开展平安创建工作

5、集中整治治安重点地区问题，营造和谐社区

6、深入开展扎实有效的创建活动

切实加强对精神文明创建工作的组织领导。分局各单位一把手要亲自抓创建工作，精神文明建设工作列入考核，各相关职能部门职责明确，形成合力，实现齐抓共管。

三、几点要求

1、加强组织领导，健全工作机制。

分局各单位要把创建文明城市工作列入重要议事日程；一把手要高度重视创建工作，亲历亲为，常抓不懈。

2、加大舆论宣传，形成浓厚氛围。

要广泛宣传教育，动员全局民警积极参与创建工作。新闻中心加大动态新闻和专题报道力度。

3、明确职责，落实任务，夯实责任。

要坚持齐抓共建。各单位既分工负责、各司其职，又协调一致、相互配合，形成“全警参与、齐抓共管”的创建模式和工作机制。

二〇一四年三月十二日