小班家长开放日半日活动流程

第一篇：小班家长开放日半日活动流程

小（1）班家长开放日半日活动流程

一：活动流程

7:30~8:20 晨间活动跳圈

8:20~8:30 洗手喝水

8:30~8:50 早操

8:50~9:00 晨间谈话：我的小手真能干

9:00~9:30 科学活动分勺子

9:30~9:50 入厕，洗手，喝水

9:50~10:30 数学游戏：图形饼干

10:30~10:50 体育游戏：开小汽车

10:50~11:00 入厕，洗手，准备用餐

11:00~11:30 幼儿用餐

二：教学游戏活动

科学活动：分勺子

活动目标：比较大小，知道区分形体差异

根据狗的体型大小，提供相应的生活用品

活动准备：毛绒玩具小狗三只，三只大小不一的碗，大小不一的盘子

活动过程：狗宝宝吃晚餐

小朋友，今天老师请来了几位好朋友，看他们是谁？我们一起来数数

有几只。

我们给他取名为老大，老二，老三。狗宝宝该吃晚饭了，那它们吃饭

要用哪些东西呢？出示三只不同大小的碗，你能帮忙给它们分碗吗？

依次请幼儿给小狗分盘子，分勺子。最后请幼儿说说这么分的原因是

什么？

狗宝宝的美食

谁知道小狗最喜欢吃什么？今天我们请狗兄弟吃最好吃的肉骨头吧。教师示范幼儿用书的的做法

请幼儿将不同数量的狗骨头分别将三只小狗连线。

教师小结联系的效果

数学游戏：图形饼干

活动目标：认识圆形，三角形和长方形的基本特征

活动准备：幼儿用书 贴纸

活动过程：看看图中的内容，缺少了什么？请从贴到相应的位置上。

教师示范

幼儿操作

教师检查幼儿完成的正确率

体育游戏：开小汽车

活动目标：区分红绿灯的作用，初步掌握安全意识

活动准备：方向盘多个红绿灯标志

活动过程：幼儿手拿方向盘当小司机，教师当交警。当教师出示红等时，小司机

就停车，当教师出示绿灯时，小司机就前行。游戏可重复进行。

第二篇：小班半日家长开放日活动方案

小班半日家长开放日活动方案

一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：2015年6月10日上午（7：30—11：30）

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。具体安排：

一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。

二、7：30—8：00晨间活动（幼儿游戏，教师巡视。）

区域1：结构区 区域2：表演区 区域3：益智区 区域4：手工区

三、8：15---8：40早餐活动

进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手

五、9：00---9：30综合复习课、主题教学活动手指律动

《幼儿手指律动歌：五指歌》

大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。

个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。

哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。

小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。《小手爬》活动方案要： 活动目标：

1、乐意参加音乐活动，理解歌词内容，能根据歌词内容做相应的动作。

2、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐

3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

活动准备：教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位 活动重难点：幼儿仿编儿歌

活动过程：

一、导入部分：

“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀？请你的小手来跳个舞吧。”（教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。）

二、进行部分：

1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢？”（幼儿自由回答）

2、“今天，我的手朋友还会和我做游戏呢，瞧，老师的手朋友在做什么？”（教师一边念歌词前半段一边做动作）提问：“老师的手朋友爬到哪里去了？”（头顶上）“我们再来看一看，手朋友又爬到哪里去了？”（教师一边念歌词的后半段一边做动作）

3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。

4、“今天，我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌教师范唱歌曲。

5、教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

6、鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

7、仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀？”（鼓励幼儿大胆表达自己的想法）

8、“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀？”（让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作）

三、结束部分：

小游戏《爬大树》：教师扮做一棵大树，小朋友扮做小蚂蚁仿编儿歌，边在大树的身上爬边唱儿歌。

四、活动延伸：

“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏，现在和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏，好吗？”

五、活动结束，教师：今天老师为你们感到高兴，因为你们不光能唱，还能编呀，孩子们真棒！！

六、9：30——9：40幼儿入厕喝水（一名教师关注入厕幼儿，一名教师负责孩子喝水）

七、9：40——10:10带领孩子到室外参加课间操活动。

八、10：20——11:00 一名教师带领幼儿户外活动，一名教师给家长开会

九、11：00---11：20幼儿进入活动室，入厕、洗手，准备吃饭。一名教师打饭，另一名教师组织幼儿。

十、家长反馈意见

第三篇：家长开放日半日活动流程

家长开放日半日活动流程

一、活动目标:

1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况。

2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。

3、通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活动准备:

1、教师先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。

2、教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等

3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和

二、活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等。

三、活动流程:

7:45--8:25晨检：迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。8:25--8:40晨间谈话

8:40--9:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。9:00--9: 40早点

9：45—10：15集中教育活动:English comer 学习英语单词：

10：20--10:50亲自活动：水果拼盘

10：50之后离园活动

三、家长填写开放日活动反馈意见表

四、教师小结，

第四篇：小班家长开放日活动流程

小班家长开放日活动流程

小班家长开放日活动流程

开放时间：xx年xx月27日 8:00—11:00

地点：本班活动室

具体安排如下：

一、来园活动：

内容：折纸 桌面玩具

目标：

1．热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。

2．引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。

二、晨间活动（8：00——8：50）

内容：玩风火轮 流星球 塑料圈

活动准备：幼儿人手一种器械

活动目标：

1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。

2、能玩出各种器械的多种玩法。

三、幼儿早操（8：50——9：05）

活动目标：

1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。

2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。

四、生活活动（9：10——9：20）

1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？

目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。

2、幼儿点心

目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

五、第一次教学活动（9：25——10：55）

语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）

目标：

1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。

2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。

3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。

生活活动：吃水果（9：55——10：05）

活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

六、第二次教学活动：（10：05——10：35）

艺术领域：好吃的水果（教案附后）

目标：

1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。

2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。

七、区域活动：（10：35——10：50）

目标：

1．引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。

2．体验与同伴共同合作活动的乐趣。

八、餐前准备活动：（10：55——11：00）

内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛

活动目标：

1．听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。

2．培养幼儿的倾听能力。

九、幼儿午餐：（11：00——11：30）

活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。

第五篇：小班半日开放流程

品格融侨幼儿园小八班半日活动流程

一、活动时间：2011年4月18日

二、活动地点：小八班

三、活动具体时间及内容：

（一）8：50——9：00 接待家长，家长签到（配班教师）

（二）9：00——9：30 分组教学

（一）A组：数学 纸上练习执教教师：闫老师

B组：日常 基本动作：扣扣子 执教教师：朱老师

（三）9：30——9：40 幼儿入厕、喝水

（四）9：30——10：00个人工作

（五）10：00——10：10 幼儿入厕、喝水、吃早点(准备餐盘)

（六）10：10——10：15 幼儿课间操前准备（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼儿课间操

（八）10：30——11：00 幼儿户外活动

团体：游戏——拉拉车

分组：炒豆豆，丢手绢；

分散：拍球或抓尾巴；

（九）11：00配班有序组织家长离园

品格融侨幼儿园小八班半日活动流程

一、活动时间：2011年4月19日

二、活动地点：小八班

三、活动具体时间及内容：

（一）8：50——9：00 接待家长，家长签到（配班教师）

（二）9：00——9：30 分组教学

（一）分享阅读：土土和末末喜欢做的事（1）负责教师：闫老师

（三）9：30——9：40 幼儿入厕、喝水

（四）9：30——10：00分组教学

（二）科学：变化的水负责教师：朱老师

（五）10：00——10：10 幼儿入厕、喝水、吃早点(准备餐盘)

（六）10：10——10：15 幼儿课间操前准备（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼儿课间操

（八）10：30——11：00 幼儿户外活动

团体：揪尾巴

小组：A:丢沙包

B:抛接球

分散：皮球

（九）11：00有序组织家长离园

品格融侨幼儿园小八班半日活动流程

二、活动地点：小八班

三、活动具体时间及内容：

（一）8：50——9：00 接待家长，家长签到（配班教师）

（二）9：00——9：30 分组教学

（一）英语负责教师：朱老师

（三）9：30——9：40 幼儿入厕、喝水

（四）9：30——10：00分组教学

（二）数学：数棒5负责教师：闫老师

（五）10：00——10：10 幼儿入厕、喝水、吃早点(准备餐盘)

（六）10：10——10：15 幼儿课间操前准备（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼儿课间操

（八）10：30——11：00 幼儿户外活动

团体：拉拉车

小组：A:拍球

B:抛接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序组织家长离园

品格融侨幼儿园小八班半日活动流程

二、活动地点：小八班

三、活动具体时间及内容：

（一）8：50——9：00 接待家长，家长签到（配班教师）

（二）9：00——9：30 分组教学

（一）奥音：小毛巾负责教师：闫老师

（三）9：30——9：40 幼儿入厕、喝水

（四）9：30——10：00分组教学

（二）英语儿歌复习负责教师：朱老师

（五）10：00——10：10 幼儿入厕、喝水、吃早点(准备餐盘)

（六）10：10——10：15 幼儿课间操前准备（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼儿课间操

（八）10：30——11：00 幼儿户外活动

团体：拍球

小组：A:拍球

B:抛接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序组织家长离园

品格融侨幼儿园小八班半日活动流程

二、活动地点：小八班

三、活动具体时间及内容：

（一）8：50——9：00 接待家长，家长签到（配班教师）

（二）9：00——9：30 分组教学

（一）日常：剪纸负责教师：朱老师

（三）9：30——9：40 幼儿入厕、喝水

（四）9：30——10：00分组教学

（二）语言：奇妙的口袋负责教师：闫老师

（五）10：00——10：10 幼儿入厕、喝水、吃早点(准备餐盘)

（六）10：10——10：15 幼儿课间操前准备（毛巾、器械）

（七）10：15——10：30 幼儿课间操

（八）10：30——11：00 幼儿户外活动

团体：拍球

小组：A:拍球

B:抛接球

分散：大型玩具

（九）11：00有序组织家长离园