苏祠中学第三届科技活动周方案

第一篇：苏祠中学第三届科技活动周方案

苏祠中学第三届科技活动周方案

一、工作分工安排

1、肖平：分管领导。

2、张旻文：负责活动周的组织实施和协调工作。

3、李志明：负责制定活动周方案、科技陈列室、科创活动室的布置、科创课的辅导、展板的设计制作、活动室内内容展播、学生参观活动的组织、整个活动周的新闻拍摄，活动周总结。（肖志君协助工作）

4、学校办公室：负责新闻宣传。①及时向报社投稿，报道活动周的情况；（周德华）②及时上传活动周相关资料到学校网站。（高春林）

5、年级组、各班主任：组织学生参加活动周所安排的内容。

二、活动周内容安排

1、标语布置：①旗台：苏祠中学第三届青少年科技创新活动周开幕式。②实验楼：创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力。

2、展板的内容：①科创寄语和科普小知识。②科创活动剪影及部分获奖情况。

3、开幕式：

①时间：第三周星期一（2012.2.20）上午课间操升旗仪式后进行。

②议程：（主持人：学生会学生）

a、升旗仪式b、戴校长致开幕词

c、学生代表发言d、李志明老师布置活动周安排

4、活动室和陈列室开放（陈列室：肖志君；活动室：李志明）

①14级每班10人，共170人分4组。（周二中午12：40——1：50）（照相：李志明）②13级每班10人，共170人分4组。（周三中午12：40——1：50）（照相：李志明）③12级每班10人，共180人分4组。（周四中午12：40——1：50）（照相：李志明）

5、学生电脑作品展——李志明（随活动室开放展示）

6、科创辅导（李志明）

①周二下午第三节课，对14级学生（每班5人）进行科创辅导。内容：创作科技作品的思路和方法及现场学生科创作品指导（照相：办公室负责；地点：大会议室）。

②周三下午第三节课，对13级学生（每班5人）进行科创辅导。内容：创作科技作品的思路和方法及现场学生科创作品指导（照相：办公室负责；地点：大会议室）。

③周四下午第三节课，对12级学生（每班5人）进行科创辅导。内容：创作科技作品的思路和方法及现场学生科创作品指导（照相：办公室负责；地点：大会议室）。

三、搭建科技创新活动交流平台

建立科创活动兴趣小组QQ群（李志明）

四、活动周总结（李志明）

1、书面总结本届活动周的过程和经验，将活动周的各种图片、文字材料整理4份，一份存档，三份分别报送教育局、区科协、市科协。

2、按科幻画、电脑作品、科创作品、组织等方面分类表彰颁奖。

苏祠中学第三届科技活动周领导小组

2012年2月7日

第二篇：中学科技活动周工作总结

根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视；第二次教师会旨在科技活动周计划的制定；第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇；组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇；3-6年级学生写读书笔记20余篇；

5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇；组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

第三篇：长乐中学科技活动周

汨罗市长乐中学2011年科技活动周实施方案

为了响应汨罗市教育局，汨罗市青少年科技创新节组委会的指示精神，特拟定汨罗市长乐中学2011年科技活动周实施方案：

一、活动主题：

共同打造创新型校园携手建设创新型国家

二、指导思想：

认真落实党的十六届六中全会将“全世界创造活力显著增强，创新型国家基本建成”作为构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一的精神，以及贯彻党的“三个代表”重要思想，响应省、市、区政府有关指示，围绕“共同打造和谐校园、携手建设创新型国家”的主题，以全校师生以及周边街道居民为对象，积极开展群众性、社会性的科学技术活动，倡导科学文明的生活方式，形成和发扬爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚风气，全面实施科教兴国、科教兴校的战略方针，提高全民的科技素质，培养学生的科学精神、科学意识和科学的思维习惯，从而达到“领悟科学、进入科学、运用科学”的境界，推进科技创新和技术创新，促进我市经济和社会的可持续发展，全面增强自主创新能力, 建设国家科技创新型试点市、以及使我校的教育教学水平更上一个台阶而努力。

三、汨罗市长乐中学2011年科技活动周领导小组

组长：杨君大

副组长：付喜求

成员：魏烨 何一波 胡映雄 向军 黎健 及各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学校教务处，由黎健负责科技活动周的协调工作。

四、科技活动周时间：

2011年5月15日——2011年5月21日

五、活动内容：

根据我校师资、软硬件和社会环境，开展形式多样的科技宣传、科技咨询、科学普及、科技创新活动，提高全校师生的科技文化素质。

本次科技活动周的主要内容是：继续开展各学科的兴趣小组活动，积极备战今年即将开始的“三模”比赛和科技创新大赛，并从中选出人才，给学生搭建展示才华的平台。

1、各班出一期科普宣传板报

2、各班精心制作一件科技创新小制作

3、各班选拔一幅科幻画

4、各班选拔一篇科技小论文

5、各班选出一名学生参加校船模直线航行比赛

6、各班选出一名学生参加校电动遥控船模竞速绕标比赛，或

选出学生代表展示本班最优课外活动成果（可以是简易机

器人表演、社会实践活动、电脑制作等没评过的新作）。

六、活动日程安排：

时间活动内容

5月16日召开全校动员大会，宣布本届科技活动周的内容 教务处

全体师生参加。午间广播科普宣传

5月17日各班出一期科普宣传板报、橱窗

团支部

各个班级参与

5月18日评比学生“三小”作品

教务处 团支部从各个班级推选出作品

5月19日校内船模、遥控船竞赛（或展示本班成果及答辩）教务处 团支部从各个班级推选出选手

5月20日各班班会进行科普宣传

各班班主任全班学生参与

5月21日科技活动周总结表彰大会

办公室教务处全体师生参加

七、校总务处负责做好本届科技活动周的安全工作。确保我校2011

年科技活动周的安全有序地开展。

八、未尽事宜另行通知。

第四篇：中学科技活动周工作总结

科技活动周工作总结

史各庄镇中学

2017.5 根据教育局指示精神，本次活动以促进青少年科学素质提高为宗旨，向学生普及科技知识、一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识的浓厚氛围，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“科技强国 创新圆梦”为主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以王俊校长为组长，刘春河、王军副校长为副组长、德育主任、教务主任、总务主任及各班班主任为组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由校长任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，学校召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、学校各班级出了一期专学生看的懂、长见识的科普板报。通过科普板报的形式，使学生增强了科技创造未来、创新造福人类的理念。

2、全体学生读一本科普书籍，要求学生每人写一篇科普作文。3、5月27日进行一次“应急避险、自护自救”教育，课间操举行了紧急疏散演练，使师生疏散演练形成制度化、常态化，不断提高师生“应急避险、自护自救”能力。

4、开展崇尚科学、反对邪教、移风易俗活动。以弘扬科学精神、传播科学思想为重点，提高师生运用科学方法处理日常生活中的事物和问题的能力，营造积极向上、开拓创新的校园氛围。我们会以此为新起点，结合我校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

史各庄镇初级中学 2017年5月27日

附：

第五篇：中学科技活动周工作总结

中学科技活动周工作总结

为了全面贯彻落实党的十八大精神，实施科技创新驱动发展战略，在全社会大力弘扬科学精神，进一步提高全民族的科学素质，实现科技知识和生活对接，营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，使科技知识重心下移。进一步增强学生对科技知识的浓厚兴趣，激发探索大自然的求知欲，增强学生动手操作和实践能力，大力实施素质教育。根据灵宝市委宣传部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会《关于举办2013年科技活动周的通知》相关要求，我校认真部署积极行动，营造科普知识宣传舆论氛围，以丰富多彩的的活动为载体，深入开展第十三届科技活动周。现将活动情况总结如下：

一、领导重视 宣传发动

活动开展以来，学校领导高度重视，对此项工作进行详尽的安排部署。召开专题会议，进行宣传发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等教师参加的专题会议，学习相关文件，领会精神实质，使与会教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性，增强工作的自觉性和责任感，并对各自负责的工作进行具体的安排和分工。进行宣传发动，营造浓厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美好生活”、“科技让生活更美好”、“普及科学知识提高民族素质”等宣传标语，在校园的醒目位置展出板报《2013年科技创新美好生活活动启动》，以班级为单位出科普知识黑板报，真正让科普知识深入人心。

二、开展活动 深入推进

1、举行科技创新美好生活征文活动。学校在全校学生中间深入开展科技创新美好生活征文活动，在语文教师和理化生教师的指导下进行写作，同学们充分结合自己所学习的科学知识，用于解释生活中的各种自然现象，整合知识进行发明创造，一些学生充分发挥自己的想象力，设计未来的交通、住房、能源、生活等，体现了同学们的聪明才智。学校政教处组织相关教师对学生征文进行评审，优秀作文在校园展出。

2、举行科普知识讲座。5月24日下午，学校在教学楼前举行“科技创新美好生活”科普知识讲座，我校物理教师翟佳佳主讲，翟老师结合学生的认知特点和生活知识进行讲解，内容涉及到食品安全、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等，本次讲座针对性强，切合学生的生活实际，由现象到本质，由原理到技能，学生兴趣高涨，反响良好。会后及时组织学生写出听报告会后的心得体会，并在班级交流。

3、开展实验技能大赛。在七八年级中间开展实验技能大赛，内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和实验内容，然后在规定的时间开始比赛，看谁用的时间少、动作规范熟练、实验效果明显，对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学知识的理解，提高了学生的动手操作能力，收到很好的效果。

4、开展科学知识普及活动。利用节假日和课外活动时间，在相关教师的带领下兴趣活动小组的同学深入社区、街头，宣讲科普知识，方便过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等，发放科普知识宣传册，并设立青年志愿者小小维修站，为群众免费维修各种家用电器，进行电器保养等。此项活动的开展，让同学们学习和实践结合起来，提高动手实践能力，树立服务人民的崇高思想，并且锻炼了学生的人际交往能力。

总之，本次科技活动周学校领导高度重视，充分进行宣传发动，详尽安排部署，以活动为载体深入推进，效果明显。提高学生的科技素质，实现中华民族的伟大复兴，是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机，推动科普知识宣传普及常态化、系统化，促进我校教育教学各项工作跨越式发展。