英语小活动策划（5篇模版）

第一篇：英语小活动策划

贵州师范大学11级艺体班班级活动

策

划

书

一、活动主题：我爱记单词

二、活动时间：每个星期五晚上7:00

三、活动地点：

四、活动对象：体育、音乐两个班全体同学

五、活动目的：加强同学们学习英语的积极性，增进同学间的交流，增强英语沟通能力，全面发展学生综合素质。

六、活动流程：

(一)、由主席宣布首次“我爱记单词”活动开始，宣读到场嘉宾和此次到场的同学。

（二）、前几次活动（后期可能有变动）由体育班和音乐班各出一个节目作为开场秀，节目内容不限，可以和自己专业相关。

（三）、游戏环节

游戏1（数数）

1、两个班各出四个人作为参赛队员

2、在两个班的四个人中，一班找出一个人负责人，写下三个电话号码作为对方的题目。

3、写好的哪个人给另一个班的举牌，两组剩下的三个人必须有次序的依次用英语读完纸上的数字。

4、最先读完的哪一组获胜。

游戏2（男生女生陪）

1、每个班各出六个人作为参赛队员。

2、女生是五毛，男生是一块。

3、由主持人或观众随意说金额，如一块五，两块。但金额不能超过总体人员只和，而且是五的倍数。

4、当念出金额以后，参赛队员马上自由搭配拼成所说的金额，没有及时找到配对或没有配到的视为失败并淘汰出去，依次循环直到最后剩下两个人为止。

游戏惩罚

1、对于游戏环节失败的一方或选手进行相应的惩罚

2、惩罚有一个罗盘，失败的一方来转动罗盘，指针停止时所指定的区域就是相应区域的惩罚。

七、结束

由主持人宣布本次活动圆满结束

第二篇：英语活动策划（本站推荐）

英 语 活 动 策 划 书主办：00级100班

一、活动背景

经过一年多的大学生活，同学们依旧充满活力，对各种活动都积极响应：他们年轻拼搏，为自己的多彩青春而努力；他们热爱生活，拥有全面发展的进取精神。

二、活动目的丰富同学们的课余生活，提高大家英语兴趣，以此活动为契机促进英语学习、提高英语口语水平，增进同学之间的友谊，特举办此活动。

三、活动时间

2011年12月6日

四、举办单位

****老师

**级法本**班

五、活动地点

六、参加对象

**级*****班全体同学

七、活动负责机构

总指挥：

副指挥：

成员：*****班班委

八、活动前期准备

☆宣传阶段1、11月30号通知给同学们活动举行日期、地点，并准备排练节目

2、海报宣传

活动举办前4天，在****大厅张贴海报公开宣传。

☆ 活动报名

1、报名时间：11月30日——12月1日

2、报名方式：

以宿舍为单位，男生报给****，女生报给****，并在12月

号之前将所用音频材料一并交上。

3、参加条件：

A 以宿舍为单位进行报名

B 每宿舍至少出一个节目

C 节目必须是英文

☆主持人：*****老师

☆物品的准备工作1、12月2日-5日准备好道具及其他一些效果装饰物；12月6日准备好音响、舞台。

2、现场布置：12月6日上午根据布置方案进行。

九、活动开始：

时间：2011年12月6日 10:00~11:401、主持人开场白

2、根据晚会筹备小组安排的节目进行演出（时间90分钟）

第一篇章（主题待定）

2节目待定

主持人串词（突出温馨）

温馨英文歌

话剧演出

第二篇章（主题待定）

节目待定

3、鸣谢老师，主持人致结束词。安排退场，通知班委留下清理现场。

十、活动工作人员及工作安排

1、统筹组：******

职责：负责整个晚会的安排及现在指挥，确定晚会邀请的领导、嘉宾及评委等。

2、节目组：*******

职责：完成节目的收集、筛选、负责节目的编排及晚会全流程的衔接工作。

3、宣传组：********

职责：利用海报开展宣传；负责现场摄影、照相等工作

4、舞台组：*****

职责：负责活动期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

5、后勤组：******

职责：负责会场后勤保障，维持会场秩序

6、催台组：*******

职责：组织演员按节目顺序上台

十一、未尽事宜，商量后决定

****级**班

******

2011年11月29日

第三篇：英语活动策划(初稿)（范文模版）

活动策划书

一、活动名称：

“玩转英语”趣味英语竞赛（暂定名）

二、承办方：

山东大学共青团委员会、山东大学青年志愿者联合会

三、时间：

待定

四、地点：

山东大学趵突泉校区综合报告厅

五、活动对象：

全体山东大学趵突泉校区本科生均可自愿报名参加。此次竞赛组织方式为为团队制，每队人数限定为3人。原则上不接受个人报名。

六、活动目标：

你有没有为单词太多记不住而抓狂？有没有因考听力时的不知所云而苦恼？无论你是英语苦手还是英语达人，“玩转英语”都会使你用另一种眼光审视英语，都会使你发现英语的别样魅力。Join us!Make your English extraordinary!

七、活动内容概况：

本着“快乐至上，玩转英语”的活动原则，本活动分4个环节进行，分别为：“单词猜猜猜”、“谚语连连看”、“谜语大闯关”和“光影无极限”。本次比赛为淘汰赛性质，所有报名队伍均可

参加前两个环节，之后取得分前10名的队伍进行后两个环节，最终得分最高者即为冠军。此外，本活动还得到了英孚教育/澳美国际英语/卡西欧公司……（视具体赞助商而定）的大力支持，活动奖品由XX公司提供。此外，在大赛中表现优异的同学还将有机会获得一定得的发展分奖励。

八、活动的具体内容：

（一）前期宣传：

1.媒体宣传：

(1)在校电视台一周天天滚动字幕宣传

(2)在校广播电台,广播宣传, 加大宣传力度.2.户外宣传:

(1)用三条横幅分别放在校园内做标语广告宣传(横幅由赞助公司提供)

(2)在校醒目位置,推介赞助公司的名称,标志及开展的活动标语.(3)在开展活动前一周内, 分派十二到十五名青志联宣传部成员派发大赛传单

(4)在图东、图西、食堂及图书馆等学生密集处张贴活动宣传海报（由宣传部负责海报的制作与张贴）

(二)正式比赛：

1、时间：2010年xx月xx日

2、地点：综合楼报告厅

3、评委：青志联部长、干事代表（共10人）

4、流程：

（1）单词猜猜猜：

首先由主持人在大屏幕上用ppt播放出一个有个别字母被挖掉的单词，由每支队伍的各位成员轮流猜被挖去的字母，每人只允许猜两次。全部队员猜完后，要求该队在限制时间内说出该单词的正确拼写并正确读出。整个过程限时30秒，时间终了时猜错或未作答者不得分；在时限之内正确猜出单词的队伍的得分=30秒-所用秒数。

（2）谚语连连看

主持人在大屏幕上展示10句英文谚语及其对应的中文翻译，由选手们进行连线，限时1分钟，之后由评委对每支参赛队伍的答案进行核对，并计算出每支队伍的得分。每题一分。

（3）谜语大闯关

由主持人朗读5段英文谜语，各参赛队进行抢答，答对加5分，答错扣2分。若没有队伍可以答出，则由现场观众抢答，答对者获得一份小奖品。

（4）光影无极限

播放3段英文电影或美剧片段（无字幕），由主持人针对电影或美剧内容各提问一个细节问题（如：电影中出现的汽车的车牌号是多少？等等）答对一道加10分，答错不扣分，每支队伍只有一次回答机会。若没有队伍答对，则题目由现场观众回答。

（5）计算成绩并颁奖

九、活动预算

鉴于本次活动由相关公司赞助，活动的宣传费大部分由该赞助公司赞助，青志联仅需承担制作海报费、交通费及茶水费等相关费用，故初步预算如下：

1、海报制作费：50元

2、交通费；30元

3、茶水费；30元

4、音响设备使用及电费、场地使用费：200元

上所述，本次活动的整体费用约为310元人民币

策划人：王翔宇

第四篇：英语小短剧策划

英语演唱会策划

 策划前言

以英语小短剧，朗诵，歌曲为主的一种全方位的活动。组织学生进行英语短剧的编写、排练及表演意义重大。可以提供研读英文作品的机会，大大扩大学生直接接触英文的机会，还可以在排练及表演时，增加学生之间的互动，使大家有机会听到彼此的英语发音及对白练习。排演时有助其自我诊断欠缺，达到改进英语发音，增加英语口语元素，加强英语会话能力的目的。 策划总纲

1.活动主题：以教育意义为主。

2.活动宗旨:以训练英语发音，改善英语发音，增强英语会话能力为主。

3.活动时间：待定。

4.活动地点:时宗纪念馆

5.活动对象：初中部

6.主办单位:学生会

 活动流程

前期

1.人员分配（安排到位，勿有漏洞）

2.校内海报宣传（美观大方，助于同学对本活动的注意）

3.分发报名表（务必做到每班都有，在活动前三日收回才方便进行编程）

4.现场环节(由报名题目中加工)

5.主持人，主持稿（主持人由内部定夺，主持稿内容健康并要提前写完拿给主持人进行练习）

6.背景音乐（如有需要音乐的，要提前试乐，以免发生意外）

7.班级上场顺序要提前抽签决定

活动期间

1.众工作人员齐心协力，作到万无一失。

2.如遇突发事件，支持人，工作人员，要冷静对待，切勿手忙脚乱。

3.维持现场秩序。

后期

1.清理现场卫生。

2.可写参与感言。

 赛制

以班级为单位轮流上场表演

 比赛形式

一场定胜负，按高分获胜。

 评委安排

年段长，校领导和老师均可。 获奖等级

分一二三等奖

 另：如果各英语老师有意参加也可。

第五篇：小活动策划

成都轨易网络科技有限公司

实训放飞梦想主题活动

策

划

书

主办方：成都轨易网络科技有限公司

日期：2014年5月2

3一． 活动背景：

实训是人生很重要的一个跨步，从一个学生到职业人的过渡阶段，实训即把学生在企业等用人单位的内训模式转化为教育的模式．面向企业对人才的真实需求，自主研发针对大学生群体的课程，引入有企业从业背景和丰富实践经验的实训教师，运用当期运行的真实项目，实施案例教学；按照企业的实际用人需求，定向培养具有职业品行素质和行业领域知识的技能型人才。为了大家更好的完成本次实训，特举行本次活动，为人生留下美好的一笔。

二． 活动目的：

1.增加大家的团队协作能力，2.提高大家的工作热情，劳逸结合，事半功倍

3.让大家对未来有一定的规划

三． 活动时间

2014年5月29号，9:30~11:30

四． 活动地点

成都轨易网络科技有限公司会议室

五．活动对象

六．活动开展

1.大家进入会议室后将事先准备好的便利贴写上自己的梦想或想做的事（一人只能写一张纸）

2.在团队中选择8位喜欢唱歌的同学，分成四个组，一一演唱一首歌，最后同学们把便利贴贴在自己认为唱歌最好的选手的身上，获得最多梦想的选手获胜。

3.每一组同学唱完歌后会有一个小游戏，游戏胜出方会获得相应的奖励。具体游戏如下：

1不眨眼○

自由上台4个女孩，有权利和全场推荐4个最佳单身帅哥搭档（或抽签），在台上面对面站立，开始用“杀死你”的目光互相对视，不许眨眼，两人中有一人眨眼即中止，坚持时间最长的一对搭档获奖，最后一名的搭档男方需被描眉，涂唇，画红脸蛋，并合影纪念，流芳百世。（两轮）

2神奇传水 ○

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。最后输的那方要把水全部喝掉。（两轮）

○3抢椅子

分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜。（两轮）

4手牵手 ○

首先选两个人作为接下来抓人的选手，剩下来的就是被这两个人抓的对象，这两个抓人的人必须要求是手牵手，不能分开了去抓人，所有的人只能在规定范围内逃避被抓，不能超出范围，当被某个人抓后就必须和先前的两个人合作一起抓人，但也是必须手牵手，不能分开，就这样不断循环，抓的人越多，网也就越大，剩下的人要逃避他们的抓捕就会更困难，直到最后所有的人都手牵手，连成一个整体。

最后所有人合唱一首最初的梦想，主持人宣布本次活动结束，大家合照一张照片。

七．活动经费预算

活动场地布置气球20

便利贴5

奖品

八．实训放飞梦想活动工作安排表

1.确定唱歌选手名单„„„„„„„„袁秀英

2.活动场地布置„„„„„„„„袁秀英等

3.带领同学进入活动场地„„„„„„„„

4.活动主持人„„„„„„„„

5.活动过程中奖品发放人员„„„„„„„„

6.活动过程中照相„„„„„„„„

注意事项：在2014-5-28日要把投影仪、音响、话筒等设备搬到活动场地调试好。九．应急预案

(一)制定预案目的1.确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。

2.确保本次活动期间现场不发生意外的事故。

3.确保参加本次活动人员的安全。

(二)突发情况（部分列举）

1.音响的不到位，话筒出现问题

2.PPT、音乐等的不到位

3.参赛选手零时有事

4.活动现场人员出现不满情绪

5.现场氛围的冷场

6.互动环节的冷场

7.礼品发放的不及时，或者发放错误

8.座次安排不合理

9.活动延迟，推迟几十分钟的情况

10.物资等相关物品的丢失

11.电脑出现问题等

(三)事故处理

1.现场由轨易正式员工维护好现场的秩序，如有任何问题，马上采取相应的应对措施

2.所以活动所需要的资料应由袁秀英做好相应的备份

3.活动事故发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，如出现受伤人员，及时送医院。

(四)注意事项：

1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报，并随时与上级保持密切联系。

2.对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向胡部长汇报。

3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好现场的秩序。

4.对于出现的突发情况予以解决，并提高警惕性，防止同类事件的重复发生。

陈文斌