一次测量活动的收获

第一篇：一次测量活动的收获

一次测量活动的收获

在主题《通畅的路》中，有一个测量路程远近的活动。考虑到孩子们已经有测量树干的粗细、测量影子的长短的经验，因此今天老师先将活动内容告诉孩子，然后请孩子自己去准备测量的工具，从中观察孩子怎么去选择合适的工具，也考验一下孩子的能力。同时老师也准备了部分工具，以便孩子在实际操作中遇到问题可以随时调整工具。孩子找的测量工具五花八门的，有尺、铅笔、细绳、皱纸、水笔、长条积木、彩带等等。

幼儿找到测量工具以后我们一起来到操场上（那儿事先已经布置好三个不同方向的“家”和“幼儿园”的场景）。我们先用目测来判断1、2、3号家庭哪个离幼儿园最近？随后孩子就开始测量验证，老师则在观察幼儿的测量情况和个别的指导。孩子们在实际操作的过程中发生了一些问题，但他们能够去观察同伴的方法，然后尝试解决自己的问题，有的用细长的绳子作为工具，但是自己一个人没有办法完成就会去请另一个孩子帮忙一起来„„测量结束老师请孩子谈谈自己在测量中遇到什么困难？是怎么解决的？这下孩子们提出了不少问题和一些自己解决的方法。通过大家的讨论，孩子的测量经验又一次得到提升，可以根据测量的具体事物来选择合适的工具，还可以2、3个好朋友一起合作使测量任务更好的完成。有的孩子调整了工具又三三两两的忙起来，他们还想再次尝试呢。

幼儿找寻合适的测量工具、幼儿测量中合作能力的体现、幼儿测量中的自我发现、自我纠正的行为、测量后建构的概念，充分体现了幼儿自主学习、在过程中探索建构课程的思想理念。通过今天的活动，孩子们的合作能力、协商解决问题的能力以及分析、判断的能力都得到了提升。

第二篇：测量实习心得及收获

测量实习心得及收获

实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工

现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等….隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是

一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。

伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。

二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实习使我对建筑方面的

有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。

实习二个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经历，使我近距离的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础 的知识。

大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。

实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。

第三篇：一次意外的收获

一次意外的收获

十月的青田秋高气爽。清晨，妈妈说要带我去瓯江边散步。可我心里却是一百个不愿意，噘着嘴说：“瓯江边有什么好看的？那里脏死了。”

记得前几年，爸爸带我去瓯江边，展现在眼前的有沾满污泥的塑料瓶，有吃剩的臭气熏天的食物，有奇形怪状的包装袋，无数只大头苍蝇把成堆的垃圾当作自己的“安乐窝”，不堪入目。混浊的江水流淌着，那流水声仿佛是江水的一声声叹息和无奈的哭泣。远远就能闻到瓯江边传来的阵阵刺鼻的臭味。

妈妈神秘地笑着说：“你还先去看了再下结论吧！”在妈妈的强烈要求下，我无可奈何地踏上观赏瓯江的旅途。

当我来到江边时，我惊呆了，这里跟我想的真是天壤之别啊：江边筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的垃圾和刺鼻的气味一扫而光。在那长长的防洪堤上，人们三五成群地聚在一起锻炼身体，别有一份惬意。绿莹莹的江水缓缓地流着，在阳光的照耀下像一条闪光的银带，微风吹来，鳞波荡漾。

我们沿着江边，往上游走去，只见不远处，一块巨大的标志牌映入眼帘，上面写着：国家保护动物——鼋。我看见了，不解地问妈妈：“那上面画的是什么呀？是鳖吗？”妈妈笑眯眯地说：“不对哦，那种动物叫鼋。它可是国家野生保护动物。全国只有200只左右，光是我们瓯江流域就大约有80多只呢！”说完妈妈露出了自豪的神情。

“为了使”水上大熊猫“——鼋有良好的生活环境，我们青田县政府可是做了很大的努力。为给幸存的鼋建一个”安乐窝“，县里还全面停止了在保护区的采沙作业，并把破坏的产卵区重新填埋；为了给幸存的鼋有一个安静、舒适的生活环境，取消了投资近8亿元的”三溪口水电站“，停止了临江在建的加油站；为了让大家都能保护一级野生动物——鼋，在保护区设立了4块醒目的巨大标志牌，也就是我们看到的标志牌，并且组成了一支巡逻队日夜在此巡逻着。” 爸爸眉飞色舞地讲述着他了解的一切。

我此时才明白——原来瓯江两岸在这么短暂的时间里发生巨大的变化，是政府在环保方面做出了不懈的努力；原来鼋能在我们的瓯江流域生活，是我们瓯江有良好的水质。我想：无论是现在，还是将来，鼋在瓯江里都会快乐地生活着！因为青田的明天会更加美好！会更美丽！

一次意外收获

那天，我一不小心撞到 仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色„„.它的品种也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山„„别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还可以把仙人掌砍断，流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源，还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，可以起到消炎和补水的作用，它的生命力非常顽强，一个多月不浇水也可以生存下来。

这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。

通过这次观察，我知道了许多仙人球的知识，知道了仙人球广泛的功能，知道了仙人球顽强的生命力，知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更知道了只有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜„„只有多发现才会有美好的未来。

一次意外收获

暑假里的一天，一大早，我心情格外的好，因为妈妈答应带我去市里水上公园玩。可是，刚吃过早饭，天气就突然变了，浓云密布，直向房顶压过来，真有一种“黑云压城，城欲摧”的势头。于是妈妈毅然下了“将军令”：“我看天快下雨了，不要去了。”我一听心里别提多难受了，可又怎么办呢？我一下子冲出门去，到小区院子里玩。

在小区西面的一块土地上，我捡起一根树枝乱画起来。不料，就在我涂鸦的时候，几只小蚂蚁爬上了小树枝，很快就爬到了我的手上，气急之下，我一下将它们狠狠地甩到地上。恰在此时，我看到了地上的蚂蚁窝，只见它们都在“蚂”不停蹄地搬着一块块面包渣，来回穿梭，忙忙碌碌，不知疲倦，活像码头工人。我一下子被这壮观的场面吸引住了。“它们在干什么？它们要去哪里？它们为什么要在一起？„„”

这时，妈妈从阳台上喊我：“要下雨了，赶快回屋写作业吧！”这句话提醒了我，我恍然大悟，“要下雨了，蚂蚁是要搬家啊！”可它们搬家地场面太壮观了，成千上万只蚂蚁不知疲倦，忙忙碌碌，整齐有序地一点点搬运自己的东西。有时蚂蚁还时而用一对又黑又亮的眼睛注视着我，用两只灵敏的触角向我打招呼。我也不断得跟随搬运队伍来到蚂蚁窝旁。

我蹲在窝旁，仔细看起来：只见好多蚂蚁搬着比自己大几倍甚至十几倍的东西奋力的前进着；对更重的东西，就会有几只，十几只，几十只自然地聚集起来，一起去搬运它；遇到困难时，很自然地会有蚂蚁主动停下自己的活，赶快过来帮忙。这么多的东西，这么多的蚂蚁，干起活来却井然有序，很快就搬完了。“啪，啪，啪”几个大雨点掉在我身上，我赶快跑回家。

晚上，我躺在床上，还在思索着：蚂蚁，如果只是一只，它是多么渺小啊，可是聚在一起，居然能完成让人难以想象的任务，蚂蚁太聪明了，它们能清楚认识到自己力量的微弱，团结的力量大无比。

一只小小的蚂蚁尚能如此，更何况我们人类，如果能团结一致，又有什么样的困难不能战胜呢？

一次意外的收获

每个人一生都有许许多多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的。今天，我就有了一个意外的收获。

早上，我吃杂粮面包,掉了许多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就没有清扫它；还顺手往外一扔，把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好作业，已近中午，我又到厨房找吃的。突然我发现地上有许多蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。看来鸡没有来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。只见蚂蚁们一个一个都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了，为什么它们不在这儿直接吃掉面包屑，还要花大力气把它运回洞呢？原来它们有东西都要与大家一起分享，从不占为己有。小的能运，那么大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的那个苹果壳。远远的，只见那个苹果壳好像自己动了起来。走近一看，只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳，更多的外援也正在匆匆赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来，挪动了一下，替补的又上去了许多，这样一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！不论多么艰难，它们都始终没有放弃，而是紧紧团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。

这次意外的收获真不小，它不仅让我懂得了有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识到了团结的力量。小家要团结，民族要团结，“大家”更要团结。

第四篇：一次家长会的收获

一次家长会的收获

那次学校组织召开了初

一、初二各班的家长会。我有幸参加了一个非常成功、非常感人的家长会，感受很深，获益匪浅。

我觉得这次初一二班的家长会开得很成功。我认为有几下几点：首先，是初一二班的班主任赵老师的认识上的成功。她对家长会很重视，一说要开家长会，她立即在网上下载了有关家长会的材料和程序，安排学生做准备，谁负责主持，谁负责做优秀发言，有什么节目安排等，并且一步步去落实。由于她的重视，学生也很重视，他们也知道不是开告状会，心里也没有很大负担。因此也很愿意家长来和老师多沟通一下。其次，是赵老师组织上或者说是安排上的成功。她安排学生主持，安排学生发言，安排学生和家长的互动，调动了很多学生的积极性。特别是那些主持的、发言的，提前写好稿子，让老师看，反复修改。家长进班后，首先看到的是在前黑板上的欢迎词，其次看到的就是后黑板上的表扬学生的名单。其实那上面的名单是每个学生的名字都有的。家长感到很高兴，也很支持学校的工作。最后，情感交流的成功。家长会不是告状会，只是为了一个共同的目的：老师要和家长一起，共同管理、共同照顾好学生的这期间的学习和生活。在二班的家长会的最后一个环节是学生动情的表白。她安排最后一个发言的是班里面演讲比较好的延晓雨同学。所有的学生都在班中间站着，所有的家长都在四周坐着，延晓雨讲着家长的好，讲着学生对家长深深的感谢，学生最后唱着感恩的心，感谢父母对自己的关心和照顾。学生动情了，家长也动情了。整个场面非常感人。学生和家长和老师融为一个整体。

家长会开得成功不成功，真的很大程度上取决于班主任的安排。优秀的班主任不会为了完成学生的任务而在那里支差应付。优秀的班主任会把握好机会，充分利用所能利用得一切条件教育学生。优秀的班主任不注重个人的表演，而是让学生去表演，让他们得到充分的锻炼和提高。这次家长会上赵老师并没有说得很多，相反，说得很多的是学生和我这个任课老师加小区老师。优秀的班主任会关注每一个学生的思想、生活和学习。这一点从后黑板上的每一个人名都可以看出来。赵老师在班主任方面真是做得非常优秀。

第五篇：一次满满的收获

一次收获满满的学习

中一班吕子扬

中国结是我国的非物质文化遗产之一，同时也是古老的编制艺术。那天我目睹了月河街的老奶奶艺人编织中国结的绝妙手艺。

我一走进店门，映入眼帘的是各种各样的中国结，最引人注目的是“镇店之宝”——龙舟。龙舟的龙头是金碧辉煌的，船身是用紫色和粉色的线做成的，船里还坐着十几名壮士，手握船桨，正奋力拼搏勇争第一。这栩栩如生的龙舟让我想起了端午节赛龙舟时的情景。接着，我还看到了做工精湛的粽子，其他的中国结还有很多，有玉米结、平安结、团锦结、平安符…….摆放在玻璃柜里的“五毒”，个个异常凶猛：蝎子、蛇、蟾蜍、蜈蚣、壁虎，这些形象逼真的“五毒”，既让我们大饱眼福，也感到“心有余悸”。

我欣赏了中国结也想学打中国结，老奶奶亲自给我们做了示范，她先将两条线搭成“十”字，然后她将第一根线搭在第二根线上，这样一根线搭在另一根线上，最后一抽，一个玉米结就完成了。一开始，我要么就是不会打，要么就是不会拉，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，我只好硬着头皮向老奶奶请教，我在老奶奶的悉心指导下，很快学会了打中国结。我不仅会编中国结，而且变得又快又好。

通过这次学编中国结，使我既学到了编织的一些基础技能，又欣赏了这富有魅力而又灿烂的中国文化，让我受益匪浅。