申请小学入学情况反馈表

第一篇：申请小学入学情况反馈表

小豆带回了一张《2012年浦东新区小学招生入学须知》，大意是“义务教育阶段实行公办学校就近免试入学制度，将根据孩子在浦东新区的常住户籍地址，对口安排进入一所公办学校”，并要求填写一张“小学升学情况反馈表”，看了一下选项，勾选了“户籍信息没有变化，按户籍地址对口入学”。

4月2日，招生办网站公布对口学校；5月13日前，会收到孩子就近对口的《入学告知书》；5月19、20日可持《入学告知书》到相关对口学校报名；8月15前将会发放录取通知书。

原先本来左思右想想让小豆上个好一点的小学，但是考虑到接送的问题，大人小孩都比较疲劳，还是选择就近入学吧！也不期望小豆学习成绩有多么好，中上水平就可以了，健康快乐比较重要。

附：《2012 年浦东新区小学招生入学须知》

尊敬的家长：

您的孩子即将跨入小学阶段学习，现根据上海市教育委员会关于义务教育阶段入学规定，特向您告知本区小学招生事宜：

1.本市义务教育阶段实行公办学校就近免试入学制度，我们将根据您孩子在浦东新区的常住户籍地址，对口安排他（她）进入一所公办学校。常住户籍必须符合以下条件：户主须是父母或祖父母、外祖父母，并具备相应的房产证。如果学生本人是户主，须提供学生本人为产权人（全部或共同共有产权）的房产证。户籍的最后统计日为2012 年6 月30 日。

2.如属“人户分离”，需按房产证地址对口入学，房产证上的产权人须是学生父母或学生本人，并共同共有全部产权。在入学安排时，需待区域内有户籍同时有房产证的学生安排后，视学校招生情况，统筹安排公办学校。廉租房参照本条办理。

3.持人才引进类《上海市居住证》，有浦东新区房产证，产权人须是父母或学生本人，并共同共有全部产权，可按房产证地址对口入学。无房产证，可根据实际居住地址，视学校招生情况，统筹安排公办学校。

4.如果您孩子的户籍所在地遇到动迁，户籍尚未迁移到新住址，可凭动迁协议书安置地址对口入学（租赁房屋地址只能统筹安排）。

5.本市外区县户籍的幼儿园毕业生，如需继续在浦东新区就读，须在随后下发的《反馈表》中表明要求，我们将根据实际居住地址，视学校招生情况统筹安排。

6.非本市户籍的幼儿园毕业生，希望继续在浦东新区借读，须在随后下发的《反馈表》中表明要求，我们将根据实际居住地址，视学校招生情况，统筹安排公办学校。

7.5 月13 日前，您将收到孩子就近对口的《入学告知书》。

8.请于 5 月19、20 日请持《入学告知书》到相关对口学校报名。

9.如果您的孩子要选择浦东新区教育局批准招生的民办学校就读，请于 2012 年5月初网上报名，5 月19、20 日民办学校组织面谈，被预录取的学生将《入学告知书》交相关学校，以示放弃公办对口学校，同时作为民办学校的录取依据。

10.我区将在8 月15 日前向家长发放全区统一印制的，盖有浦东新区招生办公室和录取学校公章的录取通知书。

祝您的孩子健康、快乐、顺利地进入小学阶段学习！

浦东新区

第二篇：MBA入学申请资料表

Apply for NYIT MBA with Transfer Credits

申请NYIT的MBA项目

Checklist-清单

申请MBA 项目检查清单(1)

1□ NYIT Graduate Application Form /NYIT 研究生申请表

2□ Official transcript for four-year undergraduate studies /4 年本科成绩单(2)3□ Proof of Degree /大学学士学位证书(3)

4□ Official transcript for the prerequisiteand 3 core graduate courses /由中方院校开出的研究生预修课和三门核心课程的成绩单(成绩均须在B 以上)5□ GMAT score / GMAT 考试成绩报告

6□ TOEFL or IELTS score /托福或雅思考试成绩报告(4)

7□ Notarized affidavit of support/财务担保书-要盖公章

8□ Notarized bank statement /银行存款证明-要盖公章

9口Copy of passport/护照复印件

10-12口 Other application materials/其它相关申请材料

其它相关申请材料包括：推荐信（2封），简历（中英文各一份），户口复印件，照片4张（6个月内拍摄的2英寸x2英寸（51毫米x51毫米）正方形白色背景的彩色正面照）

Note – 注意:

(1)Each document requires to have the English translation-材料要有英文版，最好附上中文原件。

(2)If a student has not got the grade for the last semester and/or diploma，please indicate that it will be submitted at the arrival-学生若尚未取得第四年成绩或学位证书，要说明到 NYIT报到时能提交即可。

(3)Graduate of three-year college shall be admitted conditionally and required to take 30-credit bridge courses 三年大专可被有条件录取，再补30 学分课程。

(4)The student will be first enrolled in the English Language Institute if has no TEOFL orELT score-若没有托福或雅思成绩就要先申请英语语言学校(网上填写申请表)。

第三篇：小学入学申请

小学入学申请

尊敬的红旗小学校长、老师：

您好！

我们是连德多的家长，首先请允许我们就连德多小朋友的基本情况介绍如下：

连德多，女，出生于2011年1月11日，身份证号码：***22X，籍贯云南省普洱市，户口所在地：昆明市公安局吴井派出所，现家庭住址为：昆明市官渡区吴井街道办事处五里多居委会民航路3号百大城市理想花园7幢2单元1203室。

自三岁八个月以来，她一直就读于昆明市北京路幼儿园，于去年升入该幼儿园大班学习。在幼儿园里近三年的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，连德多的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此，在学习中她也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生深厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如乒乓球、跳舞、英语等。更为重要的是，在集体生活中，她养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。

作为家长，我们致力于长期在昆明市工作和发展。考虑连德多已成长为适龄儿童，我们有责任为她提供接受义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉昆明市，贵校一直以“办规范特色学校，出德高加业精名师，育合格加特长学生”为办学目标，形成了校风严、教风实、学风正的办学特色，并成为昆明市文化广播体育局青少年乒乓球训练点，国家级青少年体育俱乐部。能够让连德多到贵校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为连德多申请入贵校就读，请您审核。

此致

敬礼！

申请人：父亲（连俊才）***532

联系电话：***

母亲（苏

玫）***02X

联系电话：***

2017年1月18日

第四篇：小学 值周反馈表

国际部教师值周反馈

（红色为领导必填）

早读： 二年级早读表现好的班级有二1，二2，二4，二5，二6学生能做到早读不迟到，早读有领读且声音响亮。晨会：表现好的有二2、4、6 班会：本周为开学的第一周，所有同学都能够很快的适应校园生活，各班都能够按照要求进行班会。班会听会（至少两班）：

广播：各班都按要求听广播，班级纪律较好。

就餐：各班能够在老师的带领下按时就餐，路队上有个别班级较为混乱。在上楼梯的同时有讲话的现象。

1、午读、午辅： 二年级午读较好的班级是,二1，二2，学生均能在教室安静的看课外书，纪律好。

2、二年级各班学生均能在老师的看护下做作业。学生能做到不大声喧哗，不走动。认真听课。

大课间：由于天气还比较冷，所以大课仍然进行跑操活动，二年级各班到场较为及时，各班均由班主任带操，但是也存在个别班级口令不够洪亮，队形不够整齐。

放学路队：

1.放学路队均有教师护送，队形较为整齐，但也存在个别班级护送不及时。各班护送老师都能够及时护送。2.路队整齐的是2、3、4班。

3.在路队护送到校车位置时略显拥挤，希望下次改善。

晚辅及路队：

卫生：

建议或意见：本周是开学的第1周，本次检查的内容是国语部二年级早读、大课间、午读、午辅，放学路队。

学生能够很快的适应校园生活，我们的各项工作开展的尽然有序。但也存在一些小的问题：

1、早读时学生声音不够洪亮。

2、就餐路队有各班班级学生有讲话现象。

3、放学路队护送不及时，队形有待加强，学生到校车位置时队形略显拥挤。

4、个别班级跑操口令有待加强。

第五篇：小学寒假活动反馈表

小学 2013 年寒假活动反馈表 出生 姓 名 性别 班 级 年月 家庭居住地 所在社区名称

1． 对于孩子假期中的 该生于 2013 年 月 日到 社区报 表现： 到，并参加了为期 天的社区公益活动。非常满意（）满 家 长 意（）基本满意（）报 到 登 记 社 区 不满意（）（社区公章）评 价 2． 对孩子的一句话鼓 励：班级 主题 活动记录及自我评价 家长评价 “我是社 家长是否指导或陪同 区 小 公

1、参与社区公益活动 次。孩子参与社区活动，民”志愿

2、为身边有困难的人提供帮助_____次。并督促孩子完成志愿 者 3、4 到六年级同学写下志愿者日记，记录活动感受。（）者日记？ 活动 是（）否（）“快乐童 1．你是否与爸爸妈妈一起观看了电影？

1、是（）否（）年”亲子 2.你是否填写并投递了观影纪念卡？

2、是（）否（）一 观影活动 到 “家庭好 每天为家长送上一句温馨的问候，每天做一件力所能及的家务活，是（）六 孩子”三 每天保证自己的小天地干净、整洁。否（）年 个一活动 级

1、你是否制定了学习计划，每天按时完成了寒假作业？

1、是（）否（）“良好习

2、你是否每天做了一件家务劳动动？

2、是（）否（）惯 齐 养

3、你是否每天都读一读课外书籍？

3、是（）否（）成”活动

4、你是否每天坚持进行了体育锻炼？

4、是（）否（）“ 温 暖 2013—快 你通过 方式获得了 乐和谐过 勤工助学爱心款，并交给班主任老师，总金额 元。新年” 二

1、以日记、绘画或制贺卡的形式，记录你和家人过春节的快乐时 到 是否发表在了学校网 文明春节 光。（）

三 站上？ 我当家

2、日记要求用 A4 纸张打印或誊写；绘画要求用八开纸作画；贺卡 年 是（）否（）要求用四开纸制作。作品请写上班级和姓名哦！（）级 四 “传统节

1、根据春节的特色、习俗制作以 “欢度春节”为主题的手抄报。

1、是（）否（）到 日讲礼仪（）

2、是（）否（）六 中华情结

2、我们一起动手设计、制作灯笼。（）

3、是（）否（）年 代代传””

3、共同感受劳动与中华传统节日的快乐，并用相机记录活动场景。级 活动：（）少先队大队部 2013 年 1 月 18 日说明：

1、假期中，队员要积极参加各类社区公益活动，做好活动计划、活动记录及自我总结，请家长、社区签署意见后于开学报道时交给学校班主任；

2、本表必须填写工整，妥善保管，有所属社区的签字盖章，作为学生开学返校的必要凭证，敬请家长、社区领导协助，共同关注青少年的成长！谢谢！

3、2 月 18 日报到当天，请将填写完整的表格交给班主任老师。