第一篇:中国矿业大学(北京)赴保定测绘实习体会
实习体会
不知不觉,十一天的实习已经结束了,可能是因为是第一次实习,对这个保持了特别高的好奇心,虽然离开了保定,但是对好多事还是记忆犹新!
我们两个测绘班级是11号上午从学校出发的,坐着客车经过四环离开了北京,当时好多人都很兴奋,因为并不知道那里究竟是什么样子的,究竟会有什么样的环境等着我们。这一路上开始大家还是说说笑笑的,猜想那里是不是个山清水秀的好地方,或者是能够在山里抓一两只兔子什么的!我相信不仅是我,每个人的心情都无比激动。因为我们去的地方是清西陵,我开始以为那里将是非常热闹而且人非常多的好地方。就在这样的憧憬中,车慢慢的离开了北京。
一路的颠簸让大家都感到很困倦,车上好多同学都睡着了。渐渐的,车来到了保定,我们实习的目的地,刚开始进山的时候大家还在议论这里的山不错,而且也不太高,在这里也不错,哈哈,觉得并不像大二的学姐学长说的那么可怕。
终于我们来到了实习基地——桃园生态山庄,第一次住在山里,那种欢乐有种呼之欲出的感觉。但是高兴了没多久,第一件麻烦事就来了,住宿问题没有提前安排好!到了那里大家都有点着急,想赶快把东西放下,可是宿舍却没有安排好,都不知道自己住那个宿舍!折腾了半天,终于住进去了,我们小组的五个男生一起住,住宿条件不是太好,屋里有点潮湿,而且风扇吹的也不太给力,这这都不是事儿,反正就住十多天,忍一忍就过去了!
11号下午我们去山上看点,我成了一名光荣的油漆工,在每个点上都做了标记,写上了1.2.3...的数字顺序,点倒是不多,绕着一个小山头走一圈,大概有30多个水准点吧,不过看着大家没有几个人把心思放在看点上,都拿出自己的手机一顿乱拍,想把山中的景色留在自己的手机里,这样,一个下午的任务就在走走玩玩中结束了。而我们,也对自己明天的测绘任务充满了期待,因为许多东西可能都忘了,还得需要自己去摸索,还要看书,反正这件事没有想象中的困难!
晚上洗澡的时候,又让我遇到了另一件麻烦事,洗着洗着居然没电了!黑不隆冬的也没法洗了,只能草草的出来了,当时我还在想太可恶了,以后会不会每天晚上都停电呢?后来证明了我的担心是多余的,从此再也没遇到过停电!
我们12号开始水准测量,开始的一个上午真的是什么也不懂,当然也没有什么效率,弄了一个上午才测了几个点,原来老师定的计划是两天的水准测量,两天的导线测量,还有六天的数字测图,看到开始我们的进度,心里真的有点着急了,为什么这么慢?这怎么能完成任务呢?后来老师说不要着急,一开始总是慢的,等到后边熟悉了,速度自然就提起来了。好吧,没有办法只能慢慢来了,后来真就像老师说的我们的速度还真的是提起来了,没用两天就测完了,而且我们组还是前几名做完水准测量的呢!这中间还有一个小插曲,本来测完了,一算闭合差,居然查了900多毫米,显然超过了误差允许值,开始吓了我们一跳,还以为要重测,于是大家就各种算数据,希望是有数据算错了,可是怎么检查都没有错误,后来参照着上一届的成果,我们看了看到底误差出在哪里,终于找到是十七十八号点的问题,我们急匆匆的拿上仪器就上山了,到了那里有个同学说我再看看数据,哎嘿,还多亏看了一眼,原来是有个数多算了一千,不用测了,真是从大悲到大喜!其实我们的数据没错,只是因为十八号点和大二的学长们用的点不一样,才会出现误差很大的情况!
第三天下午我们进行导线测量,我们三点就上山了,但是直到晚上我们才测了三个点,好多不让人开心的原因夹杂在里面,什么左右角不对了,什么全站仪的误差了,就跟幽灵一样跟着我们,不过在老师的帮助下我们还是成功的克服了那些困难,终于弄得得心应手了!不过导线测量这个有个缺点,就是组太多,水准点太少,让很多组会挤在同一个点,或者是等一个点等几个小时,如果我们实习的小组分的少一些,或者加一些水准点,感觉可能会更好的!
对于导线测量来说数据处理也是很麻烦的,如果用计算器算的话,好吧,那可能会很麻烦很麻烦,但是呢,我们的老师教我们用Excel表格处理数据,既简单又精确,毋庸置疑,现代发达的的科技已经让很多人从繁琐中解放了出来!我们的数据经过处理以后,完全符合要求,虽然没有那么精确,但是也在误差允许范围内,如果没有猜错的话,我们基本上又是前几名完成这项任务的小组!
导线测量结束后接下来就是数字测图了,开始谁也不懂这个,就连对中杆以前都没有使用过!我们面对的是一个完全陌生的东西!这个也不是事儿,有老师在旁边呢,不懂就问,老师开始还培训了大家一会儿,我们了解了一下就跃跃欲试了,当天下午就去玩玩,试着去测几个点,后来发觉这个也不难,于是我们满怀信心的开始了第二天的工作。其实这个测图听起来很难很麻烦,很繁琐,还要有跑杆的,说白了就是拿着杆到处钻,然后测量那个点的坐标,海拔,最后用cass成图画出这个地方的各种地物,就像平面图一样,还要生成等高线,为此老师还专门教我们怎么样使用cass软件,怎样把点导入到里面,有点麻烦,但是不枯燥,比上课有趣多了,感觉这几天把好几节课的东西都学了,而且记得还很牢固!
这几天实习,天气可是基本上每天都能看到大太阳,晒得不行不行的!这个人都变黑了(虽然说原来就不白),几乎没下雨,这种感觉以前就习惯了,也不觉得很吃苦的,但是最讨厌那边的小蜜蜂,嗡嗡的,还咬过我好几口,太可恶了。
我们不仅仅只有实习,还去了清西陵参观,和大二的学姐学长一起,见识了一次中国古代的陵墓,都是清朝的,虽然布局差不多,但是总有一些系列与众不同,还有那些陵墓的特殊的象征意义,不禁让人叹为观止!
实习的过程中,有快乐也有难过,终归是不平淡的十天,现在结束了,也让人松一口气,终于不用晒着了,可是明年还要去,祈祷吧,明年会有好天气!
第二篇:中国矿业大学(北京)金工实习报告
地测学院
中国矿业大学(北京)
清华大学金属工艺实习中心实习总结
姓名:
学号:
学校:中国矿业大学(北京)学院:地测学院
班级:地质班
指导老师:
日期:2011年10月-12月
大三上学期,我们在清华大学金工实习中心进行了为期十周的金工实习。在此实习期间,有各位老师的悉心教导,也有老师的亲身示范,还有老师们亲切风趣的语言,使得看似枯燥的金工实习近平添了更多的乐趣,在不知不觉中就增长了见识,学到了技术,我由衷的感谢各位老师的无私辛勤的付出,是你们挥洒的汗水浇灌了我们这些幼苗,是你们的无微不至的关怀,使我们安全顺利的完成这次实习,让我们初步的接触并简单的了解了焊工、钳工、车工、数控、线切割、铸造等工种的基本操作技能和安全技术教程。在即将结束的时候回忆这次难忘的实习做一次总结,如下:
首先,这次在贵校—清华大学的校工厂金工实习期间不仅大大提高了我们大学生的实际动手能力与解决现实问题的能力,还锻炼了我们团结合作能力以及与人沟通的能力。我们作为一名普通的大学生,我们平时获取知识地点是教室,在老师的教授下可以学到的是一些理论的知识,只是培养了我们的辨别能力以及逻辑能力,而看到的是在多媒体屏幕上一闪而过文字与图表,记住的是经过前辈们花费无数汗水推导出来的理论与公式,我们要做的就是学会如何利用这些公式,但是即便是每天运用这些公式和理论知识练习解决问题和分析问题都感觉很不踏实。那些问题和案例几乎都是由老师们虚构的,“在理想情况下”的在现实中我们遇到的是各种复杂的情况和问题,因此一旦在生活中遇到些实际问题,就不免会出现手忙脚乱不知所措的情况。即使是硬着头皮勉强去干,也会四处碰壁,弄得狼狈不堪。然而通过这次难得的金工实习机会,就大大弥补了这些缺憾,不但给我们提供了非常多的亲自动手机会,而且还有各位师老师的耐心仔细的指导,保证了我们能够安全正确的进行操作,并通过自己的不断反复的练习最终掌握这些工艺!因而学到了很多知识,增长了自己的实际动手能力。
其次,这次金工实***丰富了我们大学生的实际的生产和生活知识,一些朴素实用的实际生产中获得的智慧,都是在书本中学不到然而又更巧妙的。这其中又以安全知识最为重要!各位老师十分重视安全问题,我们都是新手,因此会出现操作不当的问题,极有可能导致危险的事情发生,造成难以想象的严重后果,然而各位老师在每次实习开始的时候都会千叮咛万嘱咐的告诫我们,给我们不厌其烦的讲解会遇到的各种问题,以及万一遇到危险事情发生的应对方法,因此虽然金工实习中很多的工种都具有一定的危险性,即便是最简单的钳工磨挫也会又划伤手的可能,至于车,铣等需要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就更大了,但是在老师实习前的安全教育中,一幕幕血与生命的教训不但给我们留下了深刻的印象,也使我们懂得了实习中最基本折安全规范教育,又使我们懂得了在面对各种生产事故,如触电、火灾、工伤时,脱离险境的有效办法。
最后,金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重要的生产经验。在将来走向工作岗位后,我们工科生总会需要进行相当多的规划设计工作,但是不管设计得再精美,一颗螺母、一块角钢摆放得不合理,或是加工方式难以实现,都会造成产品的无法制造,也是前功尽弃!有了这些实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题,做到“闭门造车,出门和辙”了。
这十周的金工实习带给我们的,不仅我们所接触到的那些操作技能,也不仅通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的我们每个人在实习结束后根据自己的情况的感悟,以及各位老师的严谨的工作态度对我们的影响,并将这种感悟运用到我们生活和学习中去,学以致用。这才是金工实习的真正目的所在。金工实习留给我们的意义是十分丰富的,留给我们的记忆是美好而难忘的!在大学期间有如此宝贵的一次经历,我一定会好好珍存。若是没有各位尊敬的老师们的付出,也没有我们这么精彩的回忆,最后,请所有金工实习的老师们接受学生发自心底的一声感谢:辛苦你们了,衷心谢谢你们的辛勤无私的付出!
一些心得及认识:
铸工:两厢分模造型—当铸件截面是上大下小时,将模样在最大水平截面处分开,形腔位于上下两半的砂型内。此法造型简单,便于下芯和安放浇注系统。它适合于铸件最大截面在中部的铸件,广泛用于有孔的铸件,如水管阀体等。在这期间老师亲自示范铸造过程,讲解了各种技巧,例如压实的力度控制,以及浇灌金属熔汁的注意事项,还有封箱的注意事项。
车工:镗孔的一些基本操作,首先必须钻孔,在使用钻头的时候,必须加冷
却液,钻头进入零件和钻通的时候要慢,防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候,镗刀主偏角为91°~93°最为适宜。车削的时候与外圆大致相同,只不过方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。加工锥度,需要转动一定的刻度盘,车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度,再用中拖板对刀,然后小拖板退出,大拖板不动,最后调好刻度以后再用小拖板手动进给,车出锥度。首先需要试切削一下,用万能角尺测量,在保证角度正确的情况下继续对刀车削。如测量出来发现小端有缝隙,则说明角度调大,反之则小,需要重新调整度数再试。在加工锥度之前一定不能将零件拿下卡盘,否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差,导致锥度的线条成曲线形状。车工 车工要求较高的手工操作能力,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。首先师傅边示范边教我们熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,师傅又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮。师傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀。通过师傅的讲解,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度。让我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法。我们开始自己独立实习时,虽然操作技术不怎么熟练,出来的产品都不和规格,不过经过几天的车工实习,最后还是各自独立的完成了规定的工件制造。之后在初步熟悉车床操作下,我们同学还发挥自己的独立创造性和动手动脑能力,制造出各个不同的模具或工件出来。
钳工:我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
第三篇:学术报告 - 中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院
学术报告
题目:Technical evaluation of mining projects for stock market listing 主要内容:介绍北美矿山公司上市前的矿产资源评估方法和有关技术
要求,并结合具体应用实例讲述矿产资源评估过程。
报告人:D.H.Steve Zou 教授(加拿大Dalhousie大学)主持人:程久龙教授
时间:2010年6月24日下午3:00
地点:民族楼135报告厅
第四篇:测绘专业实习体会
实习心得
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行,在程老师的指导下为期四周的工程测量学实习已经结束了,虽然开始时我们都感到很累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前所学的测量知识进行了综合性操作。不仅使我们对工程测量学有了更加深入的理解,更使我们的测绘业务水平得到了提升,也培养了我们同学之间的团队默契,教会了我们只有同心协力才能更好的完成任务。
在此次实习中,我们能够更熟练的使用电子经纬仪等一起,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能,使我们明白了理论看起来简单的东西,实际操作起来并不是那么简单的。
在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。
在实习过程中,我们在操作仪器进行观测时,严格按照规范的操作步骤进行,检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决,立即返工。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了测绘的工作,.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.,这次为期四周的测量实习,不论结果如何,我觉得是值得的,让我学到了很多关于测量的东西。在以后的日子里,是不会忘却的。在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。
第五篇:中国矿业大学实习报告封面
中国矿业大学
实习报告
院别 环境与测绘学院 年级 2013级 实习名称 数字测绘
专业 测绘类 姓名实习地点 南湖校区
实习日期:2014年7月11日至2014年7月25日
目录
1前言:目的、要求、注意事项
2实习任务:任务、时间安排
3测区概况
4已有资料:控制点成果、地形图资料
5基本技术要求
6实习内容:踏勘选点、埋设标识、仪器检验、图根控制测量、地形图测绘、上交成果资料【含技术要求、控制略图、作业简要过程、观测数据处理等】
7实习总结