三年级语文试题

第一篇：三年级语文试题

一、听写生字词二十个。

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二、一比，组成词语。

暮（）若（）馆（）推（）瀑（）

幕（）苦（）苦（）准（）暴（三、选择正确解释的序号填在（）里。（８分）

笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。

１、中国人并不比外国人笨。（）

２、他显得笨手笨脚。（）、意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。

１、你这句话是什么意思。（）

２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。（）

四、选词填空。（５分）

困难艰苦艰难

1、（）的岁月，战士们靠毅力打败了敌人。

2、我们在学习生活中要克服（）

3、他拄着拐棍，（）地走着。

耐心细心虚心

１、做算术题特别要（），不然容易出错。

２、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。

五、写出下面词语的反义词。（１２分）

贫穷（）落后（）失败（）

同意（）安全（）安静（））1

六、在括号里填上合适的词。（１５分）

抽出（）商量（）朗读（）

（）的叶子（）的雪峰（）的西藏

（）的森林（）的湖泊（）的药材

七、用下面的字组词再造句。（１０分）

１、纪（）

２、珍（）

八、阅读短文，回答问题。

松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格崐外漂亮。

１、这段话共有（）句话。

２、写出这段话的中心句。

３、这段话是抓住松鼠的()、()、()、这几个方面来进行描写的。

时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！

1、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。（１分）

2、“熟悉”的反义词是_____________（1分）

3、回答问题。（３分）

（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“~~~~~~”把有关句子画下来。

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？

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4、写几个自己收集的谚语。

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（三）说大话的维克托

班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

有一 天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病

了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。

到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏？”

“忘了。”他若无其事地回答。

“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。

同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。

这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。

1、在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。

①自己主动地要求担当某项任务。（）

②像没有那回事一样。（）

2、“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。

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3、维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？

第二篇：三年级语文期末试题

三年级语文期末试题

班级姓名

第一部分日积月累（12分）成绩

⑴诗文储蓄。（2分）

1、独在异乡为异客。

2、停车坐爱枫林晚。

3、，任尔东西南北风。

4、书到用时方恨少。⑵常识擂台。（10分）

1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。哈尔滨与济南有、的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。

2、本册书中我最喜欢（人物），因为。

3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。

4、说脸谱。关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。

第二部分 基础知识（46分）

一、生词聚会。（12分）

yán shícōnɡ cuìliǎn pánɡyōu yánɡqÿnɡ rïulún liú（）（）（）（）（）（）tîu liànɡqÿn lûâhuǎn bùshǎn yàomãi tànjiü jiã（）（）（）（）（）（）

二、生字变脸。（10分）

倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）（）（）（）（）（）

三、我会模仿。（6分）

酸溜溜（）（）（）

银灰（）（）（）

层层叠叠（）（）（）

和风细雨（）（）（）

四、精挑细选。（7分）

1、发人深省（shþnɡ xǐnɡ）丢三落（là luî）四参差（cün chàcýn cÿ）

2、（漂 飘）荡挺（拔 拨）（映 印）照拜（访 防）随（即 既）精（彩 采）（维 唯）一（状 壮）丽

五、精彩回放。（11分）

1、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。。。

这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。

2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。

3、小露珠像钻石那么

3、它们有的游客不时被逗得

4、人人都需要

。像水晶那么，像珍珠那么。，有的，有的，有的。，特别是当一个人的时候。让我们珍惜，同时，也不要忘记。

第三部分阅读长廊（12分）

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）

②一下子明白过来。（）

③心里不明白，不理解。（）

2、造句。不仅„„还„„。

3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：。

4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。

5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分作文园地（30分）

一、写请假条。

吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）

二、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道

理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）

第三篇：三年级语文期中试题

2010年秋期三年级语文期中试题

（满分100分，考试时间90分钟）

姓名：得分：

一、基础知识（55分）

1、我会拼，我会把字写美观（20分）。

jiāonènhúdiékǒngluèjiāojuǎnzhǔnbèi

()()()()()

bōluópīnmìngbàifǎngshìyànsūxǐng

()()()()()

2、给下面带点字选择正确读音，并画上“（6分）。

假装(jiǎjia)适当(dàngdāng)电扇(shānshàn)

闷热(mēnmèn)几个(jījǐ)磨刀(mómò)

3、照样子换偏旁组成新字，并组词，再选两个词各说一句话（7分）。

准—（堆)—(土堆）纪—()—()佳—（）—（）精—（）—（）坊—（）—（）镜—（）—（）（）

（）

4、把词语补充完整（8分）。

一（）正（）（）（）苍苍自（）自（）引人（）（）欢（）乱（）千（）万（）（）奇（）艳（）（）迷人

4、我会填（6分）。

认真地（）拼命地（）快活的（）轻轻地（）好奇地（）悄悄地（）

6、照样子写句子（4分）。

（1）弯弯的月亮像小船。

（2）美丽的菊花在秋雨里频（pín)频点头。

早晨、小鸟

7、我能把下面的对联补充完整（4分）。

天对地。大陆对。

秋月白。雨中山果落。

二、阅读（45分）

1、课内阅读（10分）。

（1）我会把下面的句子补充完整。

聪明在于学习。只要肯攀登。

路人借问遥招手。，每逢佳节倍思亲。

（2）《玩出了名堂》一文中列文虎克在玩放大镜的过程中，突发奇想（）显微镜，并用显微镜（）了微生物。

2、阅读短文，回答问题。

有一天，我起得很早去钓（diào)鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是绿色的。傍晚的时候，草地有绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

（1）读句子填空。

“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话把“蒲公英的花”比作。“蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话把蒲公英当作（）来写。（2分）

（2）回答问题。（6分）

① 我发现了什么？② 草地为什么会变色？

（3）从文中找出一组意思相反的词（2分）。

（）—（）

三、作文（25分）

写熟悉的人的一件事，把这件事写清楚。

第四篇：三年级语文试题

三年级语文试题

一、卷面整洁，书写工整。（2分）

二、基础•积累。（22分）1．看拼音写词语（4分）

wěi

qū lǚ tú huī wǔ nù hǒu

lián peng lǒng zhào cōng lǜ qiān xū

2．在正确答案下面画“—”。（5.5分）

眼眶(kuāng kuàng)洼地(wā wà)似的(sì shì)拯救(zhěn zhěng)严(历 厉)争(辨 辩)轻(形 型)(泻 泄)气

不知所以然(对 这样)

休得无礼(停止 禁止或劝阻)

以身作则(规范 规则)3．根据情境写成语。（3.5分）

①“，渔翁得利”是来源于寓言故事的成语，我知道这样的成语还有、等。②被人们称为“沙漠之舟”的骆驼，它们有着、的可贵精神。③面对大海，你会想到成语 和。4．按要求写句子。（4分）

①秋天到了，枯黄的树叶从树上飘落下来。（改成比喻句）

②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改成句末是问号的句子）

5．排列顺序。(5分)（）一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。（）那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀！（）我们来到果园里。（）桃花开得早，已经开始凋谢了。

（）我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。

三、阅读•感悟（9分+30分+12分）

（一）根据课文内容填空。（9分）

1．五月，洋槐开花了。槐乡的，似，一片。《槐乡五月》 2．《望庐山瀑布》中“，”这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。

3．“，明日何其多！，万事成蹉跎。”选自(谁)的，它告诉我们要 4．本学期，我们认识了许多优秀的人物，的大尖哥和水社姐，的萧伯纳，胞的 总司令等。

5．“剪枝的学问”是。

《揠苗助长》中的农夫傻在。

《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们。

（二）经典阅读。（30分）1．把诗句补充完整。（10分）

①，忽然闭口立。②，一行白鹭上青天。③日出江花红胜火。④，不及汪伦送我情。⑤小荷才露尖尖角。2．选一选。（10分）

（1）（）是“中国铁路之父”。①钱学森 ②李四光 ③詹天佑 ④徐悲鸿

（2）下列不是《克雷洛夫寓言》中的故事是（）

①《狼和小羊》 ②《卖火柴的小女孩》 ③《狸和乌鸦》 ④《狼与鹤》（3）长袜子皮皮穿着一双长袜子，两只袜子的颜色分别是（）。的王勃以及关心爱护藏。①黑色和白色 ②白色和红色 ③黑色和棕色 ④红色和棕色

（4）吹牛大王用（）打中了公鹿的头，一两年后吃到了果子。①桃核 ②梨核 ③杏核 ④樱桃核

（5）下面（）不是《草房子》中的人物。①珍儿 ②纸月 ③桑桑 ④秃鹤 3．填空。（10分）

（1）《一千零一夜》又叫___________,是________民间故事集，其中《阿里巴巴和四十大盗》中强盗开山洞的口令是________________。

（2）《一百条裙子》的主人公__________是个有着_________的小女孩，因为她的__________和她的__________,所有的女孩子都喜欢捉弄他。

（3）《丛林故事》中的莫格里给你留下的印象是_______、_______、_______。

（三）阅读短文，完成练习。（12分）______________________ 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1．给短文加个题目。（写在文前的横线上）(2分)2．从文中找出意思相反的词语写下来。(2分)三心二意——（）聪明伶俐——（）3．填空。（3分）①鲁迅小时候背书念两三遍就能背了，说明他的记忆力很好，但鲁迅读书不光凭自己的，还依靠自己的。

②鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢 和，而且弄得，他玩也玩得。4．仿照描写鲁迅种花的词语，从文中找出描写他描画的词语写下来。（3分）他喜欢种花：买书→插竹签→写花名。他喜欢描画：（）→（）→（）

5.从鲁迅的学习和玩耍中，你学到了什么？请写一写。(2分)

四、习作•表达。（25分）

本学期，你们班级阳光体育活动的项目是什么？你还记得活动的经过吗？参加活动，你有什么感受呢？快快用笔写下来吧！

温馨提示： 1．题目自定（如“难忘的一次活动”、“这样的活动真有趣”等）。2．分段写清楚活动的经过与感受，语句通顺，不少于250字。

第五篇：三年级语文月考试题

光明学校08—09学第二学期

小学三年级语文第一学月成长评估题

一、看拼音写词语（10分）

yànziyīnfúyǒngliǔjiǎndāo

（）（）（）（）

Héhuāqīngtíngfǎngfúzēngtiān

（）（）（）（）

Wàn zǐ qiān hóng

（）

二、形近字组词(8分)

荷()咏()妆()谱()

何()冰()壮()普()

凑()紫()瓣()泡()

奏()紧()辩()饱()

三、把词语补充完整(9分)

万()千()()阳()下()山()岭

()彩()目姹()嫣()翩翩()()

崇()峻()落英()()()()当空

四、选词填空(6分)

愿望失望希望

1.爸爸今天有事没来开家长会,我很().2.小刚（）自己成为一名优秀学生.3.()到北京去看天安门,这是妈妈的().锋利锐利

1.这把斧头很().2.翠鸟有一双()的眼睛.五、用直线把下列词语适当搭配起来.(8分)

活泼可爱的燕子

光彩夺目的羽毛

乌黑光亮的翅膀

俊俏轻快的春天

碧绿的莲蓬

雪白的荷叶

饱胀的衣裳

嫩绿的花骨朵

六、默写古诗(10分)

春日

咏柳

七、把下列句子改成“把字句”,“被字句”.(6分)

(1)母亲递给小姑娘一只水罐...(2)太阳公公照亮了天空和大地...(3)高尔基打开了纸团...八、阅读短文,回答问题(13分)

古时候,我国有一位伟大的诗人,名字叫李白.李白小时候在学堂里念书,他贪玩,怕困难,成绩很不好.有一天,李白偷偷跑出学堂,一边走,一边玩.他走到一条小河边,看见一位白发老婆婆,蹲在石头旁边.蘸着河水磨一根小铁棒.李白觉得奇怪,他走到老婆婆眼前,问:“您磨这根小铁棒做什么?”

“做针.”老婆婆回答.做针李白更奇怪了铁棒怎么磨成针呢老婆婆满怀信心地说只要不怕困难坚持不懈铁棒就能磨成针

李白听了老婆婆的话,明白了一个道理:不论做什么事情,都要有恒心,都要下苦功夫.他想:学习也一样啊!像自己这样贪玩,怕困难,还能学到什么呢?

从此,李白在学堂里一心一意地学习,成绩慢慢地好起来了.1.给短文加个题目,写在横线上.(2分)

2.在短文第四段空白处加上标点符号.(3分)

3.李白是代的大诗人,他留下了很多不朽的诗作,我们曾经学过他的 《》、《》。

4.读了这篇短文,你有什么收获?(3分)

九、作文(30分)

相信你是一个很乐意向大家展示自己的同学,告诉你,机会来了,赶紧拿起笔写一写自己,向别人展示一个真实的自己吧!

题目:《自我介绍》