共和教管双达标实施办法

第一篇：共和教管双达标实施办法

共和镇教育管理中心

教育教学理论及课堂教学水平测评达标实施方案

为落实平川区教育局“十二五”时期“三项工程”，加强我教管中心

教师队伍建设，充分调动广大教师教书育人的积极性，提高学校教育教学

质量和办学效益，激发教师敬业爱岗的奉献精神，根据白银市平川区教育

局《中小学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标实施办法》

和《白银市平川区教育局关于“三大工程”实施中有关问题的补充通知》的精神以及教管中心的试行办法，特制定如下实施方案：

一、组织领导

成立教管中心测评考核领导小组：

组长：蒋兆麟

副组长：贝玉文

成员：赵保国 张兆亿 马家驸 马登峰 苏建堂秦明俊 张鼎立

任同 贝晓强 韩发泰 吴明宏 唐波陈玉金

二、测评对象

中、小学具有教师资格证的在编教师（含学校领导），都应参加“教

师教育教学（管理）及课堂教学水平测评达标活动”，并要求达到相应等

级。

三、测评内容

1.训练内容：

①、2000年以后（含2000年）参加工作的教师，分别要进行两个阶

段的教学基本功训练。即第一阶段进行课程标准的深入学习和教材的深入

研读，开展“毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话”为主的一般教

学基本功训练，同时进行“课堂拜师学艺”，掌握基本的课堂教学环节。

②、第二阶段进行“微格教学理论”学习，同时进行以“导入技能、讲解技能、提问技能、板书技能、小结技能”为主的课堂教学基本功训练。

③、全体教师都要进行第三阶段的教学基本功训练，即进行以“有效

设计教学能力、有效组织自主、合作、探究学习的能力、有效运用先进教学模式能力、有效运用信息技术能力、有效听评课能力、有效设计和批改作业能力、有效辅导学生能力、有效反思与考评能力、有效实施综合实践活动能力”为主要内容的现代课堂教学基本功训练。训练后，要组织教师进行包括三个阶段训练内容在内的教育教学（管理）理论测试和课堂教学水平测评达标。学校领导要带头参加教师的一般教学基本功、课堂教学基本功、现代教学基本功的训练和测评。带头参加教育教学理论和管理理论的学习与测评经过训练并通过教管中心 “双达标”的教师，方可参加教育局组织的“双达标”活动。

2.教育教学（管理）理论测试内容：教育教学（管理）理论测试的范围是：教师职业道德规范、教育理论、本学科课程标准、本学科相关教材及教法、本年度开展的专题活动相关内容、本学科教学设计、案例分析、反思评价等。管理层人员在此基础上，按照不同管理层，增加学校管理学、教育评价学、学校管理心理学和部门管理、班级管理方面的内容。骨干教师按照不同级别增加教学研究、教师专业成长、现代教育家基本素养等内容。

3.课堂教学水平测评达标：采取组织测评小组对每位参加测评的老师

先在学校进行听课，打分的方式进行过关测评，然后教管中心每学期向教育局申报一次，由教育局课堂教学水平测评小组再组织测评。

四、2000年以前参加工作且今年在45周岁以下的教师，按照“青年教师—中年教师—老年教师”或“区级骨干教师—市级骨干教师—省级骨干教师”或乡镇中心小学以上（含）“校级管理人员—中层部门管理人员—班主任”的分类，分别参加不同类别、不同级别人员的教育教学（管理）理论测试和课堂教学水平达标。

五、今年，年龄在45周岁以上的教师（含教辅人员），也要积极参加相关理论学习和课堂教学技能训练或示范课、公开课、师带徒等活动，引领好、指导好年轻教师的成长，测评活动由教管中心参照教育局的相关办法自行组织。按照比例确定相应的等级报教育局教研室综合部。

六、测评方法

1.教师教育教学（管理）理论：采用书面闭卷测试，时间120分钟，分值：150分。

2.课堂教学水平测评达标：采用分组听课打分的方式测评教师的课堂基本功以及“五个技能”，“九个有效”的使用情况。

七.测评要求：

1.评聘某一级别骨干教师后，六年（含）以上，没有参加优质课竞赛等活动，也没有取得可直接达标定级的新成绩者，要重新参加课堂教学水平的测评。

2.凡聘任初级教师职务者，必须达到教育教学理论和课堂教学水平测评合格以上；凡评、聘中（高）级教师职务者，必须达到教育教学理论和课堂教学水平测评良好以上；同等条件下，教育教学理论和课堂教学水平测评等级高者优先。达不到规定等级的推迟1年晋升或聘任专业技术职务。若因客观原因造成的没有达到规定等级者，采取先晋升职务，再参加

测评，测评符合要求后聘任，否则也推迟1年聘任。在教育教学类评优选先中，同等条件下等级高者优先，不合格者不能评优选先。在区级骨干教师评选中，原则上要求“双达标”等级在良好以上。

3.在学校课堂教学水平测评达标的基础上，近六年内，获得区优质课竞赛一等奖者直接定为良好，二等奖者直接定为合格；获得市级优质课竞赛一等奖者直接定为优秀，二等奖者直接定为良好，三等奖者直接定为合格；未经层层选拔推荐，越级参加教育学会、上级教育行政部门组织的录像课、优质课竞赛获奖者，降低两级比照执行；获得区质检考试一、二、三等奖者分别定为优秀、良好、合格。原靖煤公司教育处组织的课堂教学基本功测评按同等级对待。

4.“十一五”期间已经参加了“教师双过关”的教师也要进行相应的综合性补训练。

5.教育教学（管理）理论测试由教育局人事股每年安排不同学科、不同级别人员参加测试，时间和参加人员届时通知。

八、测评等级

教育教学（管理）理论和课堂教学水平测评结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中本年度参加测评的人员中优秀占10%，良好占30%，合格占55%，不合格占5%。本次考评不合格或需要升级进等者，再次申请需间隔半学期，以便在教中学、学中教，不断提高课堂教学水平。测评分在90分以上为优秀；80--89分以上为良好；60--79分为合格；60分以下为不合格。

共和镇教育管理中心

二○一二年三月

第二篇：常崖小学双达标实施办法

常崖小学教师

教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标实施办法

（试行）

根据白银市平川区教育局《中小学教师教育教学（管理）理论及课堂

教学水平测评达标实施办法》的精神，为加强我校教师队伍建设，充分调

动教师教书育人的积极性，提高学校教育教学质量和办学效益，激发教师

敬业爱岗的奉献精神，特制定本办法。

一、组织领导

学校成立测评考核领导小组。

组长：韩发泰

成员：闫积强 李鹏博 屈兴仪

二、测评对象

本校具有教师资格证的在编教师（含学校领导），都应参加“教师教

育教学（管理）及课堂教学水平测评达标活动”，并要求达到相应等级。

三、测评内容

1.训练内容：

①、2000年以后（含2000年）参加工作的教师，分别要进行两个阶

段的教学基本功训练。即第一阶段进行课程标准的深入学习和教材的深入

研读，开展“毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话”为主的一般教

学基本功训练，同时进行“课堂拜师学艺”，掌握基本的课堂教学环节。

②、第二阶段进行“微格教学理论”学习，同时进行以“导入技能、讲解技能、提问技能、板书技能、小结技能”为主的课堂教学基本功训练。

③、全体教师都要进行第三阶段的教学基本功训练，即进行以“有效

设计教学能力、有效组织自主、合作、探究学习的能力、有效运用先进教学模式能力、有效运用信息技术能力、有效听评课能力、有效设计和批改作业能力、有效辅导学生能力、有效反思与考评能力、有效实施综合实践活动能力”为主要内容的现代课堂教学基本功训练。训练后，要组织教师进行包括三个阶段训练内容在内的教育教学（管理）理论测试和课堂教学水平测评达标。经过训练并通过学校 “双达标”的教师，方可参加教育局组织的“双达标”活动。

2.教育教学（管理）理论测试内容：教育教学（管理）理论测试的范围是：教师职业道德规范、教育理论、本学科课程标准、本学科相关教材及教法、本开展的专题活动相关内容、本学科教学设计、案例分析、反思评价等。管理层人员在此基础上，按照不同管理层，增加学校管理学、教育评价学、学校管理心理学和部门管理、班级管理方面的内容。骨干教师按照不同级别增加教学研究、教师专业成长、现代教育家基本素养等内容。

3.课堂教学水平测评达标：采取组织中层以上测评小组对每位参加测评的老师先在学校进行听课，打分的方式进行过关测评，然后报学区审核，由教育局课堂教学水平测评小组再组织测评。

四、今年，年龄在45周岁（含）以上的教师，要积极参加相关理论学习和课堂教学技能训练或示范课、公开课、师带徒等活动，引领好、指导好年轻教师的成长，测评活动由学校参照教育局的相关办法组织。

五、测评方法

1.教师教育教学（管理）理论：采用书面闭卷测试，时间120分钟，分值：150分。

2.课堂教学水平测评达标：采用分组听课打分的方式测评教师的课堂基本功以及“五个技能”，“九个有效”的使用情况。

六.测评要求：

1.评聘某一级别骨干教师后，六年（含）以上，没有参加优质课竞赛等活动，也没有取得可直接达标定级的新成绩者，要重新参加课堂教学水平的测评。

2.凡聘任初级教师职务者，必须达到教育教学理论和课堂教学水平测评合格以上；凡评、聘中（高）级教师职务者，必须达到教育教学理论和课堂教学水平测评良好以上；同等条件下，教育教学理论和课堂教学水平测评等级高者优先。达不到规定等级的推迟1年晋升或聘任专业技术职务。若因客观原因造成的没有达到规定等级者，采取先晋升职务，再参加测评，测评符合要求后聘任，否则也推迟1年聘任。在教育教学类评优选先中，同等条件下等级高者优先，不合格者不能评优选先。在区级骨干教师评选中，原则上要求“双达标”等级在良好以上。

3.在学校课堂教学水平测评达标的基础上，近六年内，获得区优质课竞赛一等奖者直接定为良好，二等奖者直接定为合格；获得市级优质课竞赛一等奖者直接定为优秀，二等奖者直接定为良好，三等奖者直接定为合格；未经层层选拔推荐，越级参加教育学会、上级教育行政部门组织的录像课、优质课竞赛获奖者，降低两级比照执行；获得区质检考试一、二、三等奖者分别定为优秀、良好、合格。原靖煤公司教育处组织的课堂教学基本功测评按同等级对待。

4.“十一五”期间已经参加了“教师双过关”的教师也要进行相应的综合性补训练。

八、测评等级

教育教学（管理）理论和课堂教学水平测评结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中本参加测评的人员中优秀占10%，良好占30%，合格占55%，不合格占5%。本次考评不合格或需要升级进等者，再次申请需间隔半学期，以便在教中学、学中教，不断提高课堂教学水平。测评分在90分以上为优秀；80--89分以上为良好；60--79分为合格；60分以下为不合格。

常崖小学

2011年3月

第三篇：四川省《中华人民共和**婴保健法》实施办法

四川省《中华人民共和**婴保健法》实施办法

第一章 总则

第一条 为实施《中华人民共和**婴保健法》和《中华人民共和**婴保健法实施办法》，保障母亲和儿童健康，提高出生人口素质，结合本省实际，制定本实施办法。

第二条 在四川省行政区域内从事母婴保健服务活动的机构及其人员应当遵守本实施办法。

第三条 母婴保健工作坚持以保健为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健与临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主的方针。母婴保健实行国家指导与自我保健相结合的原则。

公民享有母婴保健的知情选择权。国家保障公民获得适宜的母婴保健服务的权利。

母婴保健事业的投入以国家为主，集体、个人共同参与。

第四条 母婴保健技术服务主要包括下列事项：

（一）有关母婴保健的科普知识宣传、教育和咨询；

（二）婚前医学检查；

（三）产前诊断和遗传病诊断；

（四）助产技术；

（五）实施医学上需要的节育手术；

（六）新生儿疾病筛查；

（七）孕产妇保健、儿童保健及母婴康复；

（八）有关生育、节育、不育的其他生殖保健服务。

第五条 县级以上地方人民政府领导本行政区域内的母婴保健工作，将母婴保健事业纳入本行政区域国民经济和社会发展计划；逐步增加对母婴保健事业的投入，并设立母婴保健专项资金，对少数民族地区、边远、贫困地区的母婴保健事业给予扶持；在本省行政区域内推行母婴保健保偿制度。鼓励、支持母婴保健领域的教育和科学研究，推广先进、实用的母婴保健技术，普及母婴保健科学知识。

第六条 县级以上地方人民政府卫生行政部门主管本行政区域内的母婴保健工作，制定母婴保健工作发展规划和计划，组织推广母婴保健及其他生殖健康的适宜技术，对母婴保健工作实行分级分类指导，并实施监督管理。

县级以上地方人民政府的财政、民政、公安、教育、劳动保障、计划生育等部门在各自职责范围内，配合卫政部门共同做好母婴保健工作。

工会、共青团、妇联等组织应协助卫生行政部门做好母婴保健工作。

第二章 技术服务的许可和发证

第七条 依照国务院《医疗机构管理条例》和《四川省医疗机构管理条例》取得县级以上卫生行政部门医疗机构执业许可的各级妇幼保健院及其他医疗机构，方可承担规定范围内的母婴保健服务任务。

第八条 医疗保健机构按本实施办法规定开展婚前医学检查的，由市（包括州，下同）级卫生行政部门许可；省卫生行政部门直属机构开展婚前医学检查的，由省卫生行政部门许可或者由其委托市级卫生行政部门许可。

第九条 医疗保健机构按本实施办法规定施行结扎、终止妊娠手术、助产技术及其他生殖保健服务的，由同级卫生行政部门许可；开展家庭接生的，由县级卫生行政部门许可。

第十条 医疗保健机构按本实施办法规定，开展遗传病诊断和产前诊断、新生儿疾病筛查及胎儿性别鉴定的，由省卫生行政部门许可。

第十一条 经许可的医疗保健机构，由卫生行政部门颁发专项技术服务许可证；其专业技术人员经考核具备相应资格的，由卫生行政部门颁发专项技术服务合格证。

许可和发证的具体办法，由省卫生行政部门制定。

第三章 婚前保健

第十二条 医疗保健机构应当提供婚前卫生指导、卫生咨询和医学检查服务。

医疗保健机构应当在边远山区、少数民族地区开展巡回婚前保健服务。

第十三条 婚前医学检查的具体办法，由省人民政府按国家有关规定制定并组织实施。

第四章 孕产期保健

第十四条 医疗保健机构应当为孕产妇提供孕产期医疗保健服务。其主要内容是：

（一）对孕产妇及其家属进行生殖健康教育和科学育儿知识教育；

（二）为孕产妇建立孕产妇系统保健手册（卡），定期进行产前检查，记录检查结果；

（三）为孕产妇提供卫生、营养、心理等方面的医学指导和咨询；

（四）筛查高危孕妇并对其进行重点监护、随访和医疗保健服务；

（五）为孕产妇提供安全分娩技术服务；

（六）定期进行产后访视，指导产妇科学喂养婴儿；

（七）提供避孕咨询指导和技术服务；

（八）省以上卫生行政部门规定的其他服务。

第十五条 医疗保健机构发现孕妇患有下列严重疾病或者接触物理、化学、生物等有毒、有害因素，可能危及孕妇生命安全或者可能严重影响孕妇健康和胎儿正常发育的，应当对孕妇进行医学指导和医学检查：

（一）严重的妊娠合并症或者并发症；

（二）严重的精神性疾病；

（三）省以上卫生行政部门规定的严重影响生育的其他疾病。

第十六条 孕妇有下列情形之一的，应当接受产前诊断：

（一）有遗传病家族史或者曾经分娩过先天性严重缺陷婴儿的；

（二）羊水过多或过少的；

（三）胎儿发育异常或胎儿可能有畸形的；

（四）孕早期接触过可能导致胎儿先天缺陷的物质的；

（五）年龄超过35周岁的初产妇；

（六）原因不明多次流产、死胎、死产的；

（七）省以上卫生行政部门规定的其他情形。

第十七条 生育过严重遗传性疾病或者严重缺陷患儿的妇女，或者夫妻一方属遗传疾病可疑者，妊娠前应当到省卫生行政部门审批的医疗保健机构进行医学检查和咨询。

第十八条 医疗保健机构依据本实施办法的规定进行的医学检查，应当向当事人说明情况并出具医学检查意见。

当事人应当依据检查意见采取避孕、节育、不孕等相应的医学措施。

第十九条 依照《中华人民共和**婴保健法》第十八条、第十九条的规定接受终止妊娠手术或者结扎手术的，应按国家规定享受休假，休假视为出勤，手术费用按国家有关规定执行。

第二十条 推行住院分娩。高危孕妇应当在有条件的医疗保健机构住院分娩。

没有条件住院分娩的正常产，应当由持有专项技术服务合格证的接生员按操作规程接生。

第二十一条 医疗保健机构依据接生人员签署的出生医学记录出具国家统一制发的出生医学证明，并加盖接生单位的出生医学证明专用章。

家庭接生的，由接生员签署出生医学记录，乡（镇）卫生院出具出生医学证明。

在途中出生的，由其户籍所在地医疗保健机构审核后出具出生医学证明。

第二十二条 新生儿申报户口，须持有出生医学证明。户口登记机关凭出生医学证明办理出生登记手续。

第二十三条 严禁采用技术手段对胎儿进行性别鉴定。

医疗保健机构认为医学上确需进行胎儿性别鉴定的，必须由县级以上医学技术鉴定委员会出具意见，由同级卫生行政部门批准，到省级卫生行政部门指定的医疗保健机构进行鉴定。

第五章 儿童保健

第二十四条 推行母乳喂养。医疗保健机构应当为母乳喂养提供技术指导和必要条件，提高婴儿母乳喂养率。

实行纯母乳喂养的女职工增加一个月产假，产假视为出勤。

各单位不得安排哺乳期女职工从事国家规定的三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的劳动，并为女职工哺乳提供条件。

第二十五条 医疗保健机构应当为七周岁以下儿童提供医疗保健服务。其主要内容是：

（一）对新生儿进行访视，建立儿童系统保健手册（卡）；

（二）提供母乳喂养、合理膳食、预防疾病、促进儿童健康生长发育等科学知识；

（三）定期进行体格检查，并对体弱儿进行专案管理；

（四）开展新生儿疾病筛查、诊治工作；

（五）按照规定的项目和程序为儿童进行乙肝、卡介苗等预防接种；

（六）开展儿童口腔、眼睛、耳及心理保健服务；

（七）防治小儿肺炎、腹泻、贫血、佝偻病等疾病；

（八）省以上卫生行政部门规定的其他服务内容。

第二十六条 医疗保健机构应当按照国家有关规定逐步开展新生儿先天性、遗传性代谢病筛查、诊断、治疗和监测。

第二十七条 医疗保健机构应当对托幼园、所卫生保健工作进行业务技术指导，对从事婴幼儿看护、保教的人员进行业务培训。

从事婴幼儿看护、保教的人员从业前和从业期间，应当按照国家有关规定进行健康检查。

患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病等疾病的人员不得从事儿童看护、保教工作。

第六章 医学技术鉴定

第二十八条 县级以上人民政府设立母婴保健医学技术鉴定委员会，其成员由卫生行政部门提名，同级人民政府聘任。

第二十九条 母婴保健医学技术鉴定委员会成员必须是具有临床经验和医学遗传学知识、具备主治医师以上技术职务的专业技术人员。

第三十条 母婴保健医学技术鉴定委员会负责本行政区域内有异议的婚前医学检查、遗传病诊断、产前诊断和有异议的下一级医学技术鉴定委员会的鉴定结论等方面的医学技术鉴定。

第三十一条 母婴保健医学技术鉴定委员会进行医学技术鉴定时，必须有五名以上相关专业鉴定委员会成员参加。

鉴定委员会成员应当在鉴定结论上署名；不同意见应当如实记录。鉴定委员会根据鉴定结论向当事人出具鉴定意见书。

鉴定委员会成员中与当事人有利害关系的，应当回避。

第三十二条 母婴保健医学技术鉴定分为省、市、县三级鉴定。省级的鉴定结论为最终鉴定结论。

医学技术鉴定的具体程序、办法和管理，按国家有关规定执行。

第七章 监督管理

第三十三条 县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区的母婴保健监督管理工作，行使下列监督管理职权：

（一）对本实施办法的执行情况进行监督检查；

（二）依据本实施办法的规定，制定相关的制度和管理办法；

（三）对提供母婴保健技术服务的医疗保健机构和人员实行许可，并核发相应的许可证书；

（四）对违反本实施办法的行为，依法给予行政处罚；

（五）负责母婴保健工作监督管理的其他事项。

第三十四条 卫生监督人员在执行职务时，应当出示证件。

卫生监督人员可以向医疗保健机构及有关部门了解情况，索取必要的资料，对母婴保健工作进行监督、检查，医疗保健机构及有关部门不得拒绝和隐瞒。

卫生监督人员对医疗保健机构及有关部门提供的技术资料负有保密的义务。

第三十五条 卫生行政部门可以委托县级以上卫生监督执法机构或者妇幼保健院承担本行政区域内母婴保健业务工作的质量监督、监测、技术指导与信息管理。

第三十六条 医疗保健机构应根据所承担的任务配备相应的母婴保健业务人员和设备。村卫生站应当有兼职的负责母婴保健工作的乡村医生，有条件的可配备负责母婴保健工作的专职乡村医生。

第三十七条 乡（镇）医疗保健机构的母婴保健人员的工资、补贴，应由县、乡（镇）人民政府负责解决。

第三十八条 从事母婴保健工作的人员应当严格遵守职业道德，为当事人保守秘密。

第三十九条 县级以上卫生部门应当建立孕产妇、婴儿死亡和新生儿出生缺陷监测统计报告制度，并组织做好孕产妇和婴儿死亡原因的评审。

县级以上卫生部门对托幼园、所卫生保健工作实行统一管理和监督。

第八章 罚则

第四十条 从事母婴保健工作的人员和其他人员违反《母婴保健法》及本实施办法规定，出具有关虚假医学证明的，由卫生行政部门没收违法所得，情节严重的，吊销执业资格；对责任人，由其所在单位给予行政处分。

违反本实施办法规定进行胎儿性别鉴定的，由卫生行政部门给予警告，责令停止违法行为，没收违法所得，违法所得1万元以上的，处违法所得2倍以上6倍以下的罚款；没有违法所得或者违法所得不足1万元的，处1万元以上3万元以下的罚款；对主管人员和直接责任人员，依法给予行政处分；情节严重的，由原发证机关吊销相应的母婴保健技术执业资格或者医师执业证书。

第四十一条 未取得母婴保健技术许可，有下列行为之一的，由卫生行政部门给予警告，责令停止违法行为，没收违法所得；违法所得5000元以上的，并处违法所得3倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得或者违法所得不足5000元的，并处5000元以上2万元以下的罚款；

（一）从事婚前医学检查、遗传病诊断、产前诊断或者医学技术鉴定的；

（二）施行助产技术、家庭接生、结扎或者终止妊娠手术及其他生殖保健服务的；

（三）出具《母婴保健法》规定的有关医学证明的。

上款第（三）项出具的有关医学证明无效。

第四十二条 卫生、民政、公安等行政部门的国家工作人员，在母婴保健工作中滥用职权，玩忽职守、徇私舞弊的，由所在单位或上级主管部门给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第四十三条 侮辱、威胁、殴打母婴保健工作人员和监督检查人员，阻碍其执行公务的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》予以处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第四十四条 当事人对行政处罚决定不服的，可以依照《中华人民共和国行政复议法》的规定申请行政复议。对复议决定不服的，可以依照《中华人民共和国行政诉讼法》提起行政诉讼。

当事人逾期不申请行政复议，或不提起行政诉讼，且不履行处罚决定的，由作出处罚决定的行政机关申请人民法院强制执行。

第九章 附则

第四十五条 计划生育技术服务机构开展计划生育技术服务活动，依照《计划生育技术服务管理条例》的规定执行。

第四十六条 《母婴保健法》及本实施办法规定的母婴保健服务项目的收费标准，由省人民政府物价、卫生行政部门共同制定。

第四十七条

本实施办法自公布之日起施行。

第四篇：双建设、双达标实施方案

山西新村煤业有限公司

关于做好“双建设”、“双达标”工作的实施方案

各科室、队：

为认真贯彻落实集团公司及长治公司安全生产会议精神，进一步推进安全生产工作的顺利进行，我公司决定于2014年全面深入开展“双建设”、“双达标”工作，为保证“双建设”、“双达标”工作的顺利开展，特做如下安排：

一、总体要求

1、“双建设”工作要求：

为全面推进风险预控体系建设，建立隐患排查治理长效机制，做到全员、全系统、全过程参与，从公司一把手、技术负责人到班组长必须对全流程存在的隐患了然于胸、心中有数，特别要突出顶板管理和综合防治水工作；实施军事化管理，狠抓现场管理，末端落实，实现生产建设工艺流程和灾害治理工作有效统一；将安全管理工作落脚在“流程化”、“信息化”。

推进应急救援体系建设，狠抓应急演练，变事后救援为事前防范，查找原因，提前治理；加强救援队伍建设和应急物资储备，抓好应急训练，有备无患。

2、“双达标”工作要求：

狠抓生产建设质量标准化动态达标，狠抓员工操作行为动态达标，通过保证各地点、各环节的动态达标，实现全年安全生产无事故。

二、成立组织机构

为保证“双建设”、“双达标”工作扎实有效的开展，公

司成立了“双建设”、“双达标”工作领导小组。

组长：张义庆

副组长：王俊青侯中德申丑孩杨显彪

王成先续金山李瑞军范利军

成员：郭国防魏庆堂崔德成毕彭烨

高华忠张彦飞李建斌李旭东

梁爱斌胡守义王雪斌马龙涛

梁卫峰关秀龙蔺相巨宋之瑞

郝文龙王良增林相渊胡红光办公室设在安全科，办公室主任由王俊青（兼任），负

责统筹安排,续金山负责具体工作，各职能科室及生产队组协助配合完成相关工作。

三、工作安排

为推进风险预控体系建设和应急救援体系建设，及生产

建设质量标准化动态达标和员工操作行为动态达标，更好地推动安全生产工作，结合本矿井的实际情况，特制定以下工

作安排：

1、截止2014年4月15日，完善风险预控体系建设和应急救援体系建设的相关资料。

2、本全矿安全质量标准化工作目标：保证二级达标，争取一级达标。

3、每班班组长对当班的人员操作行为、电气设备的运行情况、工作面的危险因素进行安全质量标准化动态评估，将评估情况及时汇报队长并上相关台账记录。

4、每天由跟班矿长、科队长进行不定时的现场抽查，发现未整改的隐患、“三违”人员、设备故障等不安全因素及时采取措施，并做好相关记录。

5、每月25号由“双建设”、“双达标”工作领导小组办公室主任组织一次全面检查工作，并将检查结果在安全办公会议上进行通报，纳入到季度考核中。

6、每季度进行一次全面的“双建设”、“双达标”考核工作。

四、考核奖罚办法

1、公司对在日常“双建设”、“双达标”工作中表现突出的单位和个人依据《山西新村煤业有限公司奖惩条例》进行奖励；对工作中组织实施不利的依据《山西新村煤业有限公司奖惩条例》进行处罚。

2、每季度对在“双建设”、“双达标”工作中表现突出的单位进行5000元的奖励，对工作中态度不端正、表现不好的单位进行5000—10000元的罚款。

3、每季度对在“双建设”、“双达标”工作中表现突出的个人进行500元的奖励，对工作中态度不端正、表现不好的单位进行500—1000元的罚款。

2014

山西新村煤业有限公司 年3月14日

第五篇：女职工素质达标竞赛实施办法

女职工素质达标竞赛实施办法 为促进全省长线“杯”竞赛活动的进一步开展根据湖南电信第五轮“杯”女职工素质达标成果赛要求结合我局实际情况特制定湖南长线第五轮“杯”女职工素质达标成果赛实施办法。

一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神为指导围绕湖南电信第五轮“杯”竞赛主题和全局中心工作通过开展“女职工素质达标成果赛”构筑提升女员工学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力的工作平台为湖南长线提供人才资源和智力支持为实现女员工与长线同步协调发展奠定坚实的基础推动女员工在企业改革发展的进程中做出更大的贡献。

二、总体目标 以“学习新知识创造新业绩、树立新形象”为主题以赛素质、赛业绩、赛形象为重点力求用五年左右的时间使全省长线85的女员工在原有基础上学历上台阶、文化上层次、技术上等级、工作出成果。在全省长线选树4个“标兵岗”、10名“百岗明星”积极争创省总“十佳女职工标兵”、“十大杰出标兵岗”、“百优女职工干部”、“千个标兵岗”、“万名百岗明星”。

三、竞赛时间 2005年至2009年。

四、竞赛内容 1.与“创建学习型组织、争做知识型员工”活动相结合。各级女工组织要贯彻执行《湖南省长途电信线路局开展创建学习型组织、争做知识型员工活动实施办法》的文件精神在女员工中大力倡导终身学习、全程学习、团队学习的观念引导女员工努力学习新知识掌握新技能增强新本领提高新水平。有学习能力的女工要主动参加各类函授、在线网上学习各单位每年至少安排一期女工业务技能培训班帮助广大女员工实现学历上台阶、文化知识上层次、岗位技能上等级全面提升女员工的思想道德、科技文化、岗位技能和心理生理素质有效增强女员工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力。2.与岗位建功、岗位成才相结合。要按照省电信工会的统一部署积极组织女员工投身以提高工作效率、提高服务质量、提高经济效益、多为企业作奉献为主要内容的劳动竞赛和岗位练兵活动要继续深入开展“专一门会二门学三门”的活动积极争当“四会员工”要组织引导女员工在“五小创新”活动上下功夫力争有精品出佳作要通过向李永生劳模学习的热潮中在她们中间树立先进典型充分调动女员工的积极性和创造性展现女员工爱岗敬业、自强不息的精神风貌和聪明才智发挥女员工在企业改革发展中的重要作用。3.与企业的各项改革发展相结合。各级女工组织要借当前电信企业转型的契机引导广大女员工投身到长线的各项改革当中。一是要帮助她们转变思想观念主动迎接挑战二是要关心她们的担忧主动上门服务解除疑虑三是女员工要提高综合业务素质增强干好每项工作的自信心。特别是在长/本光缆一体化维护全面铺开的新形势下要积极探索女员工面向维护经营方面的新思路寻求新突破迈出新步伐取得新成果充分发挥她们的潜能做到人尽其才人尽其用为企业发展贡献力量。4.与女职工业余学校的教学相结合。各级女工组织要结合女员工的知识构成、文化层次和心理特点提高业余办学水平注重办学实效。各局要坚持业余办学为主的原则人员较多又相对集中的单位应做到每周一课或每个月两课要努力办好省局女职工业余学校使之成为全省长线女员工的学习园、知识园、智力园。一是继续创新内容开辟新形式 二是贴近女工、贴近实际工作三是寓教于乐、生动活泼为企业培养具有“自尊、自信、自立、自强”时代风貌的女员工。5.与“杯”素质达标竞赛相结合。各级女工组织要推进“双创”活动的开展要通过争当“百岗明星”、“五好文明家庭”等活动找文章还是到☆文秘写作网更多原创注去掉中间符号在百度搜索第一个网站引导女员工争创学习型、创新型、超越型标兵岗提升创建标准丰富创建内涵提高素质塑造以学习求生存以实力谋地位以贡献争平等的新女性形象充分发挥女员工在构建和谐社会中的重要作用。

五、步骤与措施 1.宣传发动阶段2005年上半年 ⑴广泛宣传新一轮“杯”女职工素质达标成果赛的意义、主题、目标和途径提高女员工对新一轮素质达标成果赛的认识发动女员工积极投身到竞赛中来要求各局女员工素质达标参赛面达10010人以上的单位创建“标兵岗”达标率8010人以下的单位创建“百岗明星”达标率100。⑵根据本单位特点和女员工的实际制订实施“女职工素质达标成果赛”的长期规划、目标和实施计划并将竞赛内容纳入各单位“创建学习型班组争做知识型员工”活动中落实规划的目标、要求和步骤。NextPage ⑶各级女工组织要

指导女员工根据岗位要求和个人发展需求制定个性化成才目标建立女职工素质达标档案为成果统计评估打好基础。2.全面推进阶段2005年下半年—2008年⑴加强分类指导。根据“杯”竞赛内容结合本单位实际和不同特点分类指导通过省局工委网页和省电信女工网页积极宣传和推广典型总结交流竞赛经验指导素质达标成果赛全面开展。⑵加大工作力度。通过帮助女员工制订和实现自我达标计划、举办女员工培训、开展各种达标竞赛、参与企业各项劳动竞赛等活动为女职工素质达标创造有利条件和良好氛围推进素质达标取得成果。⑶加强重点突破。针对活动存在的薄弱环节重点突破不断扩大活动领域促进竞赛平衡发展。⑷加强监测评估。各级女工组织每年要对女职工素质达标成果进行汇总统计确保完成进度目标。⑸加强总结表彰。省局女工委每年对女职工素质达标成果赛进行阶段总结对在活动中涌现出来的先进典型予以表彰。3.评估表彰阶段2009年 ⑴大力宣传竞赛活动先进典型不断提高活动质量扩大活动成果和影响。⑵各级女工组织要对女职工素质达标竞赛的成效进行全面评估并写出总结材料上报省局和地方总工会。

六、竞赛要求 1.加强领导层层落实。各级女工组织要将第五轮“标”女职工素质达标成果赛纳入工会劳动竞赛、“创建学习型组织、争做知识型员工”活动的整体规划之中精心部署统筹安排。2.大力宣传推广典型。要继续巩固和发展第四轮“杯”女职工素质达标竞赛的经验和成果利用湖南长线工会网站等各种宣传阵地广泛宣传第五轮竞赛活动的意义、目的和主题内容及时总结和推广活动中涌现出来的先进人物和事迹研究探讨女员工素质提升的有效途径和方法发挥先进典型的示范作用形成声势浩大的活动氛围增强活动的影响力使竞赛活动深入人心。3.突出特色打造品牌。找文章还是到☆文秘写作网更多原创注去掉中间符号在百度搜索第一个网站要根据女员工发展需求确定本单位女职工素质达标成果赛的目标、要求和步骤强化活动的针对性和实效性。要增强创新意识提高创新能力围绕女员工素质提升这一重点在领导体制、工作方式、运行模式、活动规则、考核评价等方面构建科学、高效、规范的工作机制创新女员工素质提升的内容、形式和活动载体上下联动打造竞赛活动的品牌扩大竞赛活动的影响力。4.建立健全激励机制。要积极争取局领导的重视和支持加强与企业相关部门的协作整合工会内外资源形成齐抓共管的合力逐步建立女员工素质提升的考核评估机制、人才培养使用机制和表彰激励机制。省局工会将每年表彰“标兵岗”和“百岗明星”各单位也要建立健全表彰机制。

七、考核与表彰 1.考核办法 ⑴进度考核。各级女工组织每年对投身女职素质达标成果赛的女员工人数和取得各类证书人数进行监测评估统计上报各项成果作为竞赛考核的基本依据。⑵成果考核。争创“标兵岗”、“百岗明星”和女职工业余学校的成效作为成果考核的基本依据。⑶资料考核。开展活动的文件资料、典型材料作为竞赛考核的原始资料。⑷抽样考核。由省局工会提供情况省电信工会将到基层单位调研检查的情况作为竞赛考核的依据。2.表彰奖励 ⑴总结表彰。将在女职工素质达标成果赛和“双创”活动中取得成效的情况作为各级工会评先评优的条件之一。凡未参加竞赛和“双创”活动者不能参加女职工先进集体评选。⑵授牌表彰。省局工会每年表彰“标兵岗”和“百岗明星”各单位于每年8月底前上报省局工会并向当地总工会推荐申报省级“标兵岗”和“百岗明星”。