双聘工作实施办法

第一篇：双聘工作实施办法

“双聘”工作实施办法

根据保利物业公司保物司字[1999]084号“关于贯彻集团公司规范人事管理工作的通知”精神，参照集团公司关于实施领导职务聘任制度的有关要求，为进一步规范企业干部聘任、员工聘用制度，特制定本办法。

一、总则

1、主管（含）以上管理干部实行聘任制，除公司级领导外，由分公司签发《聘任协议书》。

2、员工实行岗位聘用制。按照双向选择、择优录用的原则聘用上岗，并由分公司签发《聘用协议书》。

3、干部聘任与员工聘用应符合本岗（职）位技能要求，并为实现组织目标尽职尽责。

二、聘任与聘用管理办法：

（一）干部聘任管理办法：

1、公司级领导成员由上级公司聘任；

2、公司级以下管理干部由分公司聘任，财务经理、人事经理、销售经理等需上级批准的职务聘任与解聘，应上报物业公司批准，其他部门经理聘任与解聘需上报物业公司备案；

3、聘用的离退休人员（含外聘、回聘）、临时工及借调人员一般不得聘任管理干部职位；

4、管理干部聘任工作实行回避制度。在职人员中凡有夫妻关系、直系亲属关系的双方，不得在同一部门担任有直接隶属关系的行政领导职务。

5、担任领导干部的人员，在下列情况下，应办理职务解聘手续：

（1）工作岗位调整的；

（2）离岗学习时间超过半年的；

（3）因身体原因不能坚持正常工作一年（含）以上的；

（4）离岗休息、退职、退休的；

（5）因其他原因不适合继续担任职务的。

（二）员工聘用管理办法：

1、新员工聘用应符合分公司员工招聘程序规定，通过用人部门与人事部门考核、面试，公司领导签字同意，方可聘用。

2、在职员工聘用应依照本办法“岗位考核”程序规定，评估合格后方可继续聘用，并签发“岗位聘用协议书”。

3、员工在下列情况下应办理岗位解聘手续：

（1）工作岗位调整的；

（2）离岗学习时间超过三个月（含）的；

（3）因身体原因不能坚持正常工作三个月（含）以上的；

（4）离岗休息、退职、退休的；

（5）因其他原因不适合在本岗位继续留用的。

三、考核与评估：

1、干部聘任考核、任职年度考核工作，由分公司组成临时考核小组进行。具体考核办法如下：

（1）干部聘任考核：由主管领导提出干部聘任意见，经考核小组考察并讨论通过，在规定权限内下发聘任通知，并签订聘任协议书。

（2）管理干部任职年度考核：所有受聘的企业管理干部均应参加定期考核，每半年考核一次，本人提交《述职报告》，考核小组成员进行考评。考核结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”。考核结果为不称职，或连续二次考核结果为基本称职的，应解聘其职务。

（3）干部考核标准：

优秀：按《聘任协议书》及《岗位职责与工作标准》要求，不仅全面完成工作任务，且工作中有创新，或处理、解决过难度较大的业务问题的，考核结果为“优秀”。

称职：按《聘任协议书》及《岗位职责与工作标准》要求，全面履行、完成工作任务的，考核结果为“称职”。

基本称职：经主管领导督促、指导才能完成工作任务的，考核结果为“基本称职”。

不称职：不能履行《聘任协议书》或《岗位职责》，或达不到《工作标准》的，或在主管领导的督促、指导下仍完不成工作任务的，考核结果为“不称职”。

2、员工考评：

（1）考评办法：员工受聘后，每半年考评一次。由部门领导对员工的岗位工作表现、履行《聘用协议书》和《岗位职责与工作标准》及完成任务情况、工作业绩、工作态度、基本素质、工作能力等进行综合考评，并提出续聘（或解聘）意见。考评为称职的可继续使用或提拔使用；考评为不称职的应调整工作岗位或解除劳动关系。

（2）考评标准：

称职：基本素质符合本岗位技能要求，工作态度端正，自觉、全面的履行本岗位《聘用协议书》及《岗位职责与工作标准》，工作无重大失误的，考评结果为“称职”。

不称职：不能自觉履行本岗位《聘用协议书》或《岗位职责与工作标准》的；或在主管领导的督促、指导下仍完不成工作任务或达不到《工作标准》的；或虽能在主管领导的督促、指导下完成工作任务，但工作责任心差，造成工作失误或因工作效率低下，导致他人多次投诉的，考评结果为“不称职”。

四、聘任（或聘用）人员待遇：

1、自上岗人员与分公司签订“聘任（或聘用）协议书”后的当月起，享受分公司制定的本企业岗位工资标准。聘用人员因故被解聘后，不再享受本岗位工资标准。

2、聘任（或聘用）考核评估后，公司将依据考核评估结果，按以下办法确定工资标准：

（1）干部考核结果为优秀的，可在本等级工资标准内享受最高档工资；

（2）干部考核结果为称职的，可在本等级工资标准内享受第二档工资；

（3）干部考核结果为基本称职的，可在本等级工资标准内享受最低档工资。

（4）员工考评结果为称职的，由公司统一平衡后确定工资标准。具体原则可参考管理干部套定办法执行。

五、附则：

1、&

2、本办法未定事项，以分公司临时规定为准。

3、本办法自下发之日起执行。

4、本办法由总经办人事部门负责解释。

附件：

一、干部聘任考核表；

二、员工聘用考评表；

三、岗位聘任协议书；

四、岗位聘用协议书

年部（室）干部聘任考核表

序号

项目

姓名

优秀

称职

基本

称职

不

称职

基本评价

填表日期：考核人：

注：

1、根据每个人的实际表现，在适应的栏内划“√”；

2、凡评价为“优秀”或“不称职”的，应在“基本评价”栏中写出突出表现或具体问题；

3、每年五月、十一月十五日前上交此表。

年部（室）员工聘用考评表

序号

项目

姓名

称职

不

称职

基本评价

优秀

一般

填表日期：考核人：

注：

1、根据每个人的实际表现，在适应的栏内划“√”；

2、凡评价为“优秀”或“不称职”的，应在“基本评价”栏中写出突出表现或具体问题。

3、每年五月、十一月十五日前上交此表。

北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司

岗位聘任协议书

甲方：北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司

乙方：

经甲乙双方协商一致，就乙方工作内容与责任签订协议如下：

1、乙方按照甲方及部（室）的安排从事

岗位工作。

2、乙方所在部（室）负责向乙方提供岗位职责、任务及工作标准等文本材料。乙方应严格按照岗位职责、工作标准等完成各项工作任务，并自觉遵守甲方规章制度。

3、甲方及乙方所在部（室）负责对乙方考核、教育及业务培训。

4、甲方根据对乙方的考核结果进行奖惩，并按甲方规定向乙方支付劳动报酬。

5、根据工作需要或乙方实际工作表现，甲方有权调整乙方工作岗位。因甲方生产经营状况发生变化或乙方不称职时，甲方有权解聘乙方岗位。

6、本协议自签订之日起至劳动关系存续期内有效。

7、甲方依据本协议第5条内容调整乙方岗位时，应签订“岗位聘用变更书”。

8、本协议一式两份，甲方、乙方各一份。

甲方：（签章）乙方：（签字）

乙方所在部（室）经理：（签字）

签订日期：年月日

北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司

岗位聘用协议书

甲方：北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司

乙方：

经甲乙双方协商一致，就乙方工作内容与责任签订协议如下：

1、乙方按照甲方部（室）的安排从事

岗位工作。

2、乙方所在部（室）负责向乙方提供岗位职责、任务及工作标准等文本材料。乙方应严格按照岗位职责、工作标准等完成各项工作任务，并自觉遵守甲方规章制度。

3、乙方所在部（室）负责对乙方考评、教育及业务培训。

4、甲方根据乙方所在部（室）对乙方的考评结果进行奖惩，并按公司规定向乙方支付劳动报酬。

5、根据工作需要或乙方实际工作表现，甲方及其乙方所在部门均有权利调整乙方工作岗位。因甲方生产经营状况发生变化或乙方不称职时，甲方有权解聘乙方岗位。

6、本协议自签订之日起至劳动关系存续期内有效。

7、甲方依据本协议第5条内容调整乙方岗位时，应签订“岗位聘用变更书”。

8、本协议一式三份，甲方、乙方、乙方所在部（室）各一份。

甲方：（签章）乙方：（签字）

乙方所在部（室）经理：（签字）

签订日期：年月日 

第二篇：学年临聘人员考核实施办法

二○○八学年临聘人员考核实施办法

根据埔府[2008] 1号文精神以及区教育局关于临时聘用人员管理意见，结合学校实际，拟定2008学年临聘人员考核实施办法。

一、目的和原则

为进一步健全激励约束机制,提高效能,加强队伍建设，准确评价每个工作人员的表现和业绩，体现考核工作表彰先进、鞭策后进，同时为学校续聘解聘提供依据。2008学年考核将坚持民主公开、客观公正、注重实绩和操作方便的原则，努力做到领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合。

二、考核小组成员

组长：A

组员：BCDE

三、考核的对象、时间段

1.考核的对象：2008学年在册临聘人员。

2.考核的时间段：2008年9月—2009年6月

四、考核程序

1.6月17—19日：临聘人员填写《考核表》（空表挂在学校网站办公室通知处，请自行下载打印并亲笔签名）。

2.6月19日星期五下午下班前：临聘人员将《考核表》交给相应负责人：任课教师（含实习指导教师）——教研组长或专业部长；职员——主管处室主任；食堂人员——程敦汉。

3.6月26日星期五上午下班前：任课教师（含实习指导教师）以教研组（专业部）、职员以主管处室为单位，按“谁管谁负责”的原则，填写

第1页

考核表“主管领导评鉴意见”，同时附上是否续聘或解聘的意见一起交到人事室。

4.6月29日星期一下午下班前：考核小组评定各等次人员。

5.6月30—7月2日：公示考核优秀人员名单，并拟草新学年续聘名单。

由于时间仓促，请各位教研组长（专业部长）、处室领导克服困难，积极配合人事室完成此项工作，谢谢大家！

第2页 人事室 年6月17日2009

第3页

第三篇：台门学校县管校聘工作实施办法(正稿)

台门学校 “县管校聘”工作实施方案

（供参考）

为顺利推进我校教职工“县管校聘”工作，根据《关于推进学校教师“县管校聘”工作的实施意见》（舟普教发〔2017〕41号）文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、实施范围：全校在编在岗教职工。

二、实施时间：2017年7月起。

三、实施程序：

（一）成立机构

学校成立竞聘工作领导小组和人事争议仲裁小组。竞聘工作领导小组名单如下： 组 长：***（校长）副组长：***（书记）

组

员：***（副校长）、***（副校长）、***（教师代表）、***（教师代表）、***（教师代表）。

人事争议仲裁领导小组名单如下： 组

长：***（支部书记）副组长：***（工会主席）

成员： ***（初中部教务主任）、***（小学部教务主任）、***（总务主任）、***（德育主任）、***（女职委主任）。

（二）岗位核定

每学年竞聘工作实施前，根据区教育局要求和学校实际，由学

校竞聘工作领导小组确定并公布竞聘学科岗位数。

（三）组织竞聘

1.个人申请

教师填写《普陀区教职工工作岗位竞聘申请表》，填写时必须写明申请类别。在规定时间内不提交个人申请的教师，视作自动放弃竞聘资格。

2.首轮竞聘

按照学校公布的学科岗位数，结合区教育局学科岗位聘任比例，首先进行直接聘用，直接聘用对象为：

①学校中层及以上人员； ②当学年考核良好及以上人员； ③愿意担任班主任且学校认可的人员； ④能胜任一门及以上拓展性课程建设的人员； ⑤新分配教师；

⑥上挂或交流期满当年返回人员；

⑦三年内退休人员、孕期哺乳期人员，由于身体原因，需要照顾人员；

⑧经校长办公会议专题研究，认定为学校关键岗位的人员。……

直接聘用申请对象需提供相关证明材料。符合直接聘用条件的教职工若不满意学校安排岗位，也可参加竞聘，但不再保留原直聘岗位。

直接聘任后不足比例的再进行竞聘。竞聘由学校竞聘工作领导小

组组织实施。

3.二轮竞聘

首轮竞聘结束后，学校将落聘人员名单和空缺岗位数报区教育局，按照区教育局规定时间和要求，组织二轮竞聘。二轮竞聘落聘人员按区教育局文件执行。

四、工作要求

（一）提高认识，加强宣传

组织教师认真学习贯彻落实相关文件精神，并深入细致地做好政策解释、舆论宣传和思想政治工作。严格执行有关政策规定，严格工作程序和工作纪律，切实保证教职工的知情权，维护好教职工的合法权益。

（二）完善考核评价机制

学校将结合实际，不断完善教职工考核评价体系，建立学校不同岗位的分类评价和考核办法。

（三）实行争议调解仲裁

教职工如对岗位竞聘有异议，由学校人事争议仲裁小组及时处理，不服从学校调解的可向区教育局申请调解。

五、时间安排

㈠七月上旬，完成第一轮竞聘。

㈡八月上旬，进行第二轮竞聘。

㈢八月下旬，确定聘任人员并签订聘用合同。

六、其他

本方案解释权归台门学校竞聘工作领导小组。如果上级文件另有规定的，遵照上级有关规定执行。

舟山市普陀区六横镇台门学校

2017年6月26日

第四篇：共和教管双达标实施办法

共和镇教育管理中心

教育教学理论及课堂教学水平测评达标实施方案

为落实平川区教育局“十二五”时期“三项工程”，加强我教管中心

教师队伍建设，充分调动广大教师教书育人的积极性，提高学校教育教学

质量和办学效益，激发教师敬业爱岗的奉献精神，根据白银市平川区教育

局《中小学教师教育教学（管理）理论及课堂教学水平测评达标实施办法》

和《白银市平川区教育局关于“三大工程”实施中有关问题的补充通知》的精神以及教管中心的试行办法，特制定如下实施方案：

一、组织领导

成立教管中心测评考核领导小组：

组长：蒋兆麟

副组长：贝玉文

成员：赵保国 张兆亿 马家驸 马登峰 苏建堂秦明俊 张鼎立

任同 贝晓强 韩发泰 吴明宏 唐波陈玉金

二、测评对象

中、小学具有教师资格证的在编教师（含学校领导），都应参加“教

师教育教学（管理）及课堂教学水平测评达标活动”，并要求达到相应等

级。

三、测评内容

1.训练内容：

①、2000年以后（含2000年）参加工作的教师，分别要进行两个阶

段的教学基本功训练。即第一阶段进行课程标准的深入学习和教材的深入

研读，开展“毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话”为主的一般教

学基本功训练，同时进行“课堂拜师学艺”，掌握基本的课堂教学环节。

②、第二阶段进行“微格教学理论”学习，同时进行以“导入技能、讲解技能、提问技能、板书技能、小结技能”为主的课堂教学基本功训练。

③、全体教师都要进行第三阶段的教学基本功训练，即进行以“有效

设计教学能力、有效组织自主、合作、探究学习的能力、有效运用先进教学模式能力、有效运用信息技术能力、有效听评课能力、有效设计和批改作业能力、有效辅导学生能力、有效反思与考评能力、有效实施综合实践活动能力”为主要内容的现代课堂教学基本功训练。训练后，要组织教师进行包括三个阶段训练内容在内的教育教学（管理）理论测试和课堂教学水平测评达标。学校领导要带头参加教师的一般教学基本功、课堂教学基本功、现代教学基本功的训练和测评。带头参加教育教学理论和管理理论的学习与测评经过训练并通过教管中心 “双达标”的教师，方可参加教育局组织的“双达标”活动。

2.教育教学（管理）理论测试内容：教育教学（管理）理论测试的范围是：教师职业道德规范、教育理论、本学科课程标准、本学科相关教材及教法、本开展的专题活动相关内容、本学科教学设计、案例分析、反思评价等。管理层人员在此基础上，按照不同管理层，增加学校管理学、教育评价学、学校管理心理学和部门管理、班级管理方面的内容。骨干教师按照不同级别增加教学研究、教师专业成长、现代教育家基本素养等内容。

3.课堂教学水平测评达标：采取组织测评小组对每位参加测评的老师

先在学校进行听课，打分的方式进行过关测评，然后教管中心每学期向教育局申报一次，由教育局课堂教学水平测评小组再组织测评。

四、2000年以前参加工作且今年在45周岁以下的教师，按照“青年教师—中年教师—老年教师”或“区级骨干教师—市级骨干教师—省级骨干教师”或乡镇中心小学以上（含）“校级管理人员—中层部门管理人员—班主任”的分类，分别参加不同类别、不同级别人员的教育教学（管理）理论测试和课堂教学水平达标。

五、今年，年龄在45周岁以上的教师（含教辅人员），也要积极参加相关理论学习和课堂教学技能训练或示范课、公开课、师带徒等活动，引领好、指导好年轻教师的成长，测评活动由教管中心参照教育局的相关办法自行组织。按照比例确定相应的等级报教育局教研室综合部。

六、测评方法

1.教师教育教学（管理）理论：采用书面闭卷测试，时间120分钟，分值：150分。

2.课堂教学水平测评达标：采用分组听课打分的方式测评教师的课堂基本功以及“五个技能”，“九个有效”的使用情况。

七.测评要求：

1.评聘某一级别骨干教师后，六年（含）以上，没有参加优质课竞赛等活动，也没有取得可直接达标定级的新成绩者，要重新参加课堂教学水平的测评。

2.凡聘任初级教师职务者，必须达到教育教学理论和课堂教学水平测评合格以上；凡评、聘中（高）级教师职务者，必须达到教育教学理论和课堂教学水平测评良好以上；同等条件下，教育教学理论和课堂教学水平测评等级高者优先。达不到规定等级的推迟1年晋升或聘任专业技术职务。若因客观原因造成的没有达到规定等级者，采取先晋升职务，再参加

测评，测评符合要求后聘任，否则也推迟1年聘任。在教育教学类评优选先中，同等条件下等级高者优先，不合格者不能评优选先。在区级骨干教师评选中，原则上要求“双达标”等级在良好以上。

3.在学校课堂教学水平测评达标的基础上，近六年内，获得区优质课竞赛一等奖者直接定为良好，二等奖者直接定为合格；获得市级优质课竞赛一等奖者直接定为优秀，二等奖者直接定为良好，三等奖者直接定为合格；未经层层选拔推荐，越级参加教育学会、上级教育行政部门组织的录像课、优质课竞赛获奖者，降低两级比照执行；获得区质检考试一、二、三等奖者分别定为优秀、良好、合格。原靖煤公司教育处组织的课堂教学基本功测评按同等级对待。

4.“十一五”期间已经参加了“教师双过关”的教师也要进行相应的综合性补训练。

5.教育教学（管理）理论测试由教育局人事股每年安排不同学科、不同级别人员参加测试，时间和参加人员届时通知。

八、测评等级

教育教学（管理）理论和课堂教学水平测评结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中本参加测评的人员中优秀占10%，良好占30%，合格占55%，不合格占5%。本次考评不合格或需要升级进等者，再次申请需间隔半学期，以便在教中学、学中教，不断提高课堂教学水平。测评分在90分以上为优秀；80--89分以上为良好；60--79分为合格；60分以下为不合格。

共和镇教育管理中心

二○一二年三月

第五篇：双联行动实施办法(定)123

中共===县委组织部开展“联村联户、为民富民”

行动实施方案

为了认真贯彻省、市、县关于开展“联村联户、为民富民”行动的总体部署，扎实推进我县以单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、为民富民”行动，根据全县实施办法的要求，现就组织部开展“联村联户、为民富民”行动制定如下实施方案。

一、基本原则

1.坚持解放思想。以解放思想为先导，进一步提高组工干部的思想认识和服务意识，把组工干部的思想统一到省、市的决策部署和县委、县政府的总体要求上来，把组工干部的作风落实到服务群众、推动工作上来。

2.坚持综合带动。组织动员全体组工干部走出机关，深入群众，结识农民朋友，结成帮扶对子，与村干部群众一起用好机遇、吃透政策，协调落实相关政策，帮助发展富民产业，不断加快扶贫攻坚步伐和全面小康社会建设，切实提升组工干部为民服务、推动发展的能力和水平。

3.坚持全面覆盖。实行全体干部职工全面参与，上下联动，扶持特困户分析贫困原因，因户施策，对症下药，使联系村所有特困户全面实现脱贫致富奔小康目标，切实加快脱贫致富步伐，确保这项行动取得实实在在的效果。

4.坚持务求实效。紧扣“单位联系贫困村、干部联系特困户”这一主题，把“联村联户、为民富民”行动与农村管理“六项活动”、机关作风集中整顿、基层组织建设年活动有机结合起来，因村因户制宜，尽心尽力而为，解民忧、济民困、帮民富，真正让群众感受到这项行动带来的好处、带来的实惠、带来的变化。

5.坚持持之以恒。把开展“联村联户、为民富民”行动作为加快扶贫攻坚、推动科学发展的一项长期战略任务，贯穿于组织工作的全过程，建立长效机制，完善工作措施，持之以恒，长抓不懈，不实现小康目标不脱钩，夯实同步进入小康社会的基础。

二、主要目标

围绕“助农增收、为民富民”这个目标，以“联村联户”为载体，排民之忧、解民之难，促民增收、助民致富，真正使组工干部受教育、人民群众得实惠、“三农”发展上台阶、基层基础更牢固，推动联系村经济社会全面发展。

1.人民群众得实惠。通过开展“联村联户、为民富民”行动，帮助联系村发展特色产业，增加群众收入，确保联系村农民人均纯收入年增幅高于全县平均水平2—3个百分点，特困户农民人均纯收入达到全县平均水平；精心实施道路砂化、绿化、自来水化、沼气化等工程，着力改善群众生产生活条件，确保联系村基础设施配套水平明显提升，群众生活质量显著改善；协调有关部门组织开展群众教育培训，确保贫困村80%以上劳动力掌握1—2门实用技术，特困户每户至少有1名“科技明白人”，每个劳动力都能掌握1项增收致富技能。

2.组工干部受教育。通过开展“联村联户、为民富民”行动，让组工干部走出机关、深入基层，与农民群众结对子、拉家常、交朋友，在实践中了解社情民意，体察民生所需，深化感情，焕发激情，让组工干部在宣传政策、倾听民意、解决问题、促进发展的过程中磨炼意志、砥砺品质、锻炼本领、转变作风，进一步强化宗旨观念和服务意识；让组工干部更加直接、更加全面地掌握农村实际情况和农民真实意愿，切实找准指导工作的“活材料”和推动工作的“金点子”，进一步增强组织工作的前瞻性、系统性和创造性。

3.“三农”发展上台阶。通过开展“联村联户、为民富民”行动，积极帮助联系村在培育开发果品、畜牧产业，努力实现果品、畜牧特色产业扩量提质增效和适宜区全覆盖；以“路、水、电、气、房”为重点，大力改善农业生产条件、农民生活条件和农村生态环境，统筹推进村级社会事业发展，切实加快贫困乡村和贫困群众脱贫致富步伐。

4.基层基础更牢固。通过开展“联村联户、为民富民”行动，指导帮助联系村健全村级工作运行机制，完善村级工作管理制度，进一步提高联系村党组织服务群众的能力，切实增强基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力。

三、工作任务

要立足实际、着眼长远，在联系村扎实开展以找准一条发展路子、制定一套脱贫计划、扶持一个增收产业、落实一笔项目资金、培育一批新型农民、开展一项“五村联创”活动为主要内容的“六个一”活动，在联系户中精心开展以送政策、帮助抢抓致富机遇，送信息、帮助确定致富项目，送技术、帮助提升致富本领，送关怀、帮助措办急需实事，送文化、帮助争创“和谐五星”为主要内容的“五送五帮”活动，确保取得实效。

重点落实六个方面的任务：

1.宣传政策。以“带着政策下去、带着民意回来”为主题，深入开展入户访谈活动，采取灵活多样的形式和通俗易懂的语言，向群众宣传讲解党的惠农政策，让党的惠农政策家喻户晓，人人皆知，同时，对发现政策没有落实或落实走样的，及时予以纠正，违反规定的，依法追究责任。

2.反映民意。深入开展“三带三访”活动和“一访”（定期走访）、“二查”（查看生活状况，查看政策落实）、“四送”（送政策、送知识、送信息、送资金）活动，真心诚意地为群众解难题、排忧患、帮致富，把自己不懂不明的问题、需要为群众解决的问题、自己看到听到想到的问题，带到基层，带到群众中去，掌握村情社情户情，获取第一手资料和信息，为做好本职工作奠定基础。广泛征求联系村群众需要解决的问题和意见建议，建立工作台账，记好民情日记，能够解决的尽快解决，需要上级机关解决的及时上报，协调解决，树立组织部门和组工干部良好形象。

3.促进发展。把加快发展作为“联村联户、为民富民”行动的重中之重，围绕果品、畜牧产业开发，按照“户均3亩果园、5头猪”的目标，全面落实以“培训一项致富技能、帮建一处产业基地、帮助一个农户脱贫”为主要内容的“三个一”工作措施，协调林业、畜牧等部门举办果园管理、畜牧养殖培训班5期，积极为联系村群众提供知识、技术、信息等方面的服务，使联系村有增收产业，联系户有增收项目。要从解决“水、电、路、气、房”等群众最期盼、最迫切的现实问题入手，协调交通、农牧、扶贫等部门实施基础设施建设项目，砂化村庄道路4公里，栽植绿化苗木4000株，修建沼气池100座，动员富裕群众规划修建小康屋20户，使联系村、联系户的生产生活条件每年都有新变化。切实加快联系村科技、教育、文化、卫生、体育、广播等社会事业发展，动员干部捐款资助适龄儿童上学，动员群众参加合作医疗，开展文化活动，使联系村、联系户绝不能有一个家庭因贫困而生活不下去，绝不能有一个儿童因贫困而辍学，绝不能有一个人因贫困而看不起病。

4.疏导情绪。采取教育引导、疏导沟通、调处化解等方式，关注群众的真实想法和感受，理解群众的真正需求和愿望，尊重群众的合理意见和诉求，通过邀请司法部门工作人员举办法制讲座的形式，教育引导群众遵纪守法。深入开展矛盾排查和摸底，对群众提出的合理要求，尽力满足；条件不允许、不成熟无法满足的，做好疏导工作；对不合理、不合法的问题，做好沟通工作。对苗头性、倾向性问题，要早反映、早处理；对群众反映强烈的问题，要协助乡村做好调处化解工作，尽可能地把问题解决在源头，解决在基层，确保联系村和谐稳定。

5.强基固本。把基层组织建设作为促进农村发展的有力保证，结合统筹城乡党建，积极开展城乡结对共建活动，帮助联系村落实“两推一选”措施，配强村级“两委”班子，新修村级活动场所1处，配套建设文化广场、农家书屋等设施，努力提升村级“两委”班子带领群众脱贫致富的能力，为全村经济社会发展提供坚强的组织保证。进一步健全完善村务公开、民主管理制度，全面推广“四议两公开”工作法，深入开展“五村联创”、“和谐五星”创评等活动，大力实施以民主理财、科普宣传、纠纷调处、安全管理、卫生监督和专业合作社、技术服务队、生产互助组为主要内容的农村民主管理“五自主、三合作”行动，探索建立农村社会管理的长效机制。

6.推广典型。结合开展组工干部“四个一”活动，注重抓好典型的推广，总结和推广联系村党组织、人民群众在促进改革发展稳定方面的好经验、好做法，注重推广组工干部在帮助联系村群众发展产业、发展公益事业等为民富民方面的好经验、好做法，注重推广联系村群众在脱贫致富奔小康方面的好经验、好做法，树立一批产业带头人和产业大户，充分发挥示范带动、典型引领作用，推动“联村联户、为民富民”行动深入开展。

四、参与范围和联系形式

根据单位联村、干部联户和科级干部每人联系2个特困户，一般干部职工每人联系1个特困户的总体要求，组织部联系丰台乡焦家村，全体组工干部联系焦家村22户特困户（包括县级领导3户）。（具体名单见附表）。

五、保障措施

1、加强组织领导。成立由县委常委、组织部长赵锋任组长，常务副部长王建平、副部长兼人才办主任吕晓文任副组长，代小龙、任晓钟、李光荣、蒋明福为成员的部机关“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组。领导小组下设办公室，蒋明福同志兼任办公室主任，专门负责“联村联户、为民富民”行动的具体工作。要按照“有方案、有办法、有计划、有目标、有项目”的要求，迅速摸清底子，建立健全帮扶档案，制定具体工作计划，落实扶持项目措施，努力把联系村打造成样板工程，充分发挥组织部门的示范带头作用。

2、统筹协调推进。根据“联村联户、为民富民”行动工作要求，制定具体实施方案，明确工作目标，列出工作日程，提出时限要求，排定进村入户次序，有序开展工作。把开展这项行动与加强干部队伍建设、强化干部管理结合起来，与机关作风集中整顿活动、密切党群干群关系结合起来，与基层组织建设年活动、夯实基层基础结合起来，与推进组织工作落实、提高组织工作科学化水平结合起来，正确处理好尽心竭力帮扶与尊重群众意愿的关系，正确处理好当前与长远的关系，正确处理好务虚与务实的关系，正确处理好开展行动与做好常规工作的关系，做到科学统筹，合理安排，共同推进，协调发展。

3、严明工作纪律。单位原则上一年进村不少于12次，累计时间不少于2个月；联系贫困户的组工干部一年入户不少于4次，累计时间不少于2周。进村入户干部原则上吃住在村，确有困难的由乡镇统一安排食宿，费用自理，不得增加乡村和群众负担，严格做到“八个不准”，即不准向乡村群众提任何不合理要求，不准接受乡村的吃请和报销开支，不准收受乡村馈赠的钱物，不准参与公款娱乐消费，不准包办代替乡村基层组织的正常工作，不准违背群众意愿、侵害群众利益、有违风俗习惯，不准干扰村民正常的生产生活秩序，不准层层陪同和迎送。要坚决克服急功近利心态、杜绝欺上瞒下现象、破除消极应付思想，不得弄虚作假，真正把“联村联户、为民富民”行动打造成机关作风转变的形象提升工程、教育培养干部的能力锻造工程和造福人民群众的德政民心工程。

4、强化宣传引导。把加强宣传引导作为推进“联村联户、为民富民”行动深入开展的有效抓手，充分运用报刊、电视、网络等媒体，广泛宣传开展“联村联户、为民富民”行动的重大意义、主要任务、基本要求、进展情况和工作成效，使这项行动家喻户晓、人人皆知。认真总结、深度深挖掘组工干部在开展“联村联户、为民富民”行动方面的好经验、好做法、好典型，及时宣传报道，及时总结推广，以先进人物、先进事迹引领、示范和带动整体工作上水平，努力营造浓厚氛围。

5、严格督查考核。建立领导责任制和目标责任制，把“联村联户、为民富民”行动纳入干部考核的重要内容，结果作为年终考核考评的依据。对工作成效明显的干部进行表彰，对成绩特别突出的干部给予重用，对工作不力、群众满意度不高干部通报批评，限期整改。

附件： 1.组工干部联系特困户名单 2.组工干部联系贫困户调查表