第一篇:来安小学防止学生餐桌浪费实施方案
来安小学防止学生餐桌浪费实施方案 为大力倡导厉行节约、反对浪费的社会新风尚,来安小学向全体就餐学生发出“文明用餐 拒绝浪费”的倡议,并采取多种措施措防止学生餐桌浪费。一是举行全体学生大会,向学生发出倡议,提倡餐厅就餐“光盘”离开,拒绝浪费。
二是加强文明用餐合理消费的宣传引导。在餐厅内显要位置悬挂“尊重劳动,避免浪费”、“节约光荣,浪费可耻”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等标语。并在餐厅内的适当地方,贴一些温馨提醒。三是开展文明餐桌评比活动,对有效减少浪费的班级和个人进行奖励。
四是根据就餐学生年龄特点合理分餐,高年级同学饭菜量多于低年级同学。
五是提高厨师烹饪技术,迎合学生口味,有效减少浪费。
学校通过一系列举措,将极大增强学生勤俭节约光荣,铺张浪费可耻的意识,提升学生的文明素质,培养学生的文明就餐习惯,有效的防止学生的就餐浪费。
2013-9-10
第二篇:厉行节约反对浪费文明餐桌实施方案
为贯彻落实习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为”的重要指示精神,按省州县有关工作要求,结合机关实际,提出如下实施办法。
一、总体要求
弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,引导干部职工、身边亲属养成厉行勤俭节约、拒绝餐饮浪费的行为习惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围,推动形成“厉行节约、反对浪费”的机关单位风尚。
二、活动内容
(一)节能降耗
⠂(1)办公室建立用纸登记制度。根据股室工作纸量供应纸张。
(2)凡不涉密文件均使用qq群传输。确需印刷纸质文件的,须双面打印,校对稿用废纸背面打印。
(3)凡发现洗面盆、拖帕池、水龙头、冲水阀等故障漏水时,及时通知局办公室维修。
(4)倡导提高水的重复利用率,尽量使用剩水浇花、抹灰、淘拖帕。
(5)下班及时关闭照明、计算机、打印机、复印机等用电设备;严禁同时使用小太阳和电炉。上午10:00一下午16:00,充分利用自然光照明。
(6)厕所、楼层等公共区域安排人员在下班后及时关闭灯具,做到“人走灯灭”
三、全面加强宣传引导
(一)利用微信工作群、qq群等及时推送“厉行节约、反对浪费”有关精神和常识;利用电子显示屏、公示栏、厕所、楼梯通道张贴各类勤俭节约宣传标语,在全局营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
(二)各股室要把加强厉行节约、反对浪费教育纳入作风建设的重要内容,融入干部队伍建设之中,引导广大党员和干部职工形成良好风尚。
(三)将节能减排工作作为考核和评优选先的重要依据,对存在铺张浪费的人员,扣发目标绩效二次分配提取部分。
四、强化责任,确保落地落实
(一)鼓励在外用餐按需、按量点餐,杜绝浪费。发现违背“光盘”行动,倾倒剩饭剩菜的,经核定后,按次数扣除当事人一次200元目标绩效奖,并取消年底评先奖优的资格。(责任人:全局干部职工)
(二)办公耗材使用,责任人:全局干部职工
1.发现浪费使用打印纸的,扣除股室负责人及当事人每人每次目标绩效奖300元。
2.下班离开办公室不断电、不关灯的,扣除股室负责人及当事人每人每次300元目标绩效奖。
3.发现股室同时使用小太阳和电炉的,扣除股室负责人及当事人每人每次300元目标绩效奖。
4.发现下班后厕所、楼道不关灯,楼层led屏不关的,扣除股室负责人及当事人每次300元绩效工资。
第三篇:反对餐桌浪费策划书
反对餐桌浪费班会主题
策
划
书
(交 部)
模具1201班 2013年4月12日
一、活动目的:
小餐桌,大文明。讲究餐桌礼仪,是文明;厉行节俭用餐,更是文明。为认真贯彻落实总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,构建和谐社会,号召大家一起向舌尖上的浪费坚决说“不”。
二、活动时间:2013年4月12日
三、活动地点:北院510教室
四、活动内容:
1、活动开场,主持人宣布今晚晚点名的活动主题。讲述“文明餐桌 光盘行动”的重要性。
2、主持人就我们学校食堂的就餐情况,做一个简单的概括。再结合自己平时的饮食习惯,是否做到勤俭节约。
3、讲解PPT 由一个《勤俭持家》的故事开头,读完后参与讨论。
结合新闻“餐桌上的浪费”,以图文的形式向同学们展示,了解关于粮食浪费的现况,以及关于倡导光盘行动的一些事列,使同学们了解当前少浪费粮食,倡导光盘行动得马上行动起来。
结合《父母的钱是怎么来的》短片告诉同学们在生活中要养成节约的好习惯。
4、寝室节水节电小窍门
请同学互相讨论并介绍节水节电小窍门,宣传节水节电小窍门。从而养成节水节电的好习惯。
5、签订节约承诺书
让同学们都积极行动起来,树立起节俭意识,坚持从自己做起,从每一天做起,从每一件小事做起。
6、观看粮食浪费、倡导光盘行动的视频——《舌尖上的浪费》
五、活动总结:
1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、倡导同学们养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来
第四篇:反对餐桌浪费活动总结
物电院“反对餐桌浪费”活动总结
一. 活动目的
响应党和国家的号召,通过此次活动,培养学生的节约意识,反对餐桌浪费,以“光盘”为荣,以浪费为耻。在学校形成一股节约风。让同学们对于餐桌浪费有了更为深层的认识,对于中华民族节约的良好品格有更好的认识,潜移默化地影响着同学们以节约为就餐的首要选择,杜绝餐桌浪费。
二. 活动形式 1.主题班会
组织各班召开以“反对餐桌浪费”为主题的班会,倡导节约粮食,响应光盘行动,反对浪费。培养学生的节约意识,争做“光盘大学生”。
作为当代大学生,我们应该了解到当今社会浪费情况相当严重的问题,认识到当前情势的严重性。勤俭节约是中华民族的传统美德。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”也并非只是个诗句。对于我们每一个人来说,厉行节约是对社会的责任和义务,也是为国家创造财富的一种方式。树立勤俭节约的意识,是一个人道德品质的具体体现。无论官员还是老百姓,作为社会的每一分子,都应该自觉履行节俭的责任和意识,并把这种意识贯穿到我们工作和生活中的点点滴滴,从自身做起,厉行节约,拒绝浪费。
在团委的号召下,为了更好地让同学们认识到杜绝餐桌
浪费的必要性,组织部号召全院所有班级召开了“拒绝餐桌浪费”的主题班会以及系列活动。班会中每班都能利用丰富多彩的方式向大家展现当今社会浪费的现状和杜绝餐桌浪费的刻不容缓。本次班会收获了较好的效果,同学们对于餐桌浪费有了更为深层的认识,对于中华民族节约的良好品格有了良好的认识,这些都在潜移默化地影响着同学们以节约为就餐的首要选择,杜绝餐桌浪费。
本次班会取得了圆满的成功,各班都较好地完成了班会,并且同学们的反应良好,相信节约意识已经一步一步地深入到了同学之中,相信在当代大学生的共同努力下,我们一定能早日实现杜绝餐桌浪费的目标。
2.学生会寝室食堂抽查
学生会组织干部深入食堂,寝室进行调查。学院学生工作主管领导亲自抓,亲自管,学生骨干与辅导员深入学生食堂、寝室了解学生思想动态,对学生餐桌浪费现象进行督查整改,切实抓出成效。
在了解学生情况的基础上,通过年级会,微博,短信等渠道进行整改,让学生在树立节约意识,光盘意识的同时,切实做到节约粮食,杜绝浪费。
三. 活动效果
通过此次活动,树立了同学们的节约意识,有效的减少了餐桌浪费,节约的氛围正在慢慢形成,节约就餐成为同学们的首要选择。作为当代大学生,我们更好地了解到了当今社会浪费情况相当严重的问题,认识到当前情势的严重性。同学们都意识到杜绝浪费要从自身做起,每日践行,节约的好习惯慢慢养成。
活动的效果较为显著,同学们浪费的情况明显改善了,在食堂看到越来越多的“光盘”,让“光盘”成为一种时尚。
第五篇:小学餐桌文明活动实施方案
文明餐桌活动实施方案
为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,节约惜福的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,学校决定在全校开展餐桌文明活动。
一、活动主题
粒粒皆辛苦·文明进餐桌
二、指导思想
以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大学生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
三、活动目标
开展文明餐桌示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。
四、活动形式
1、国旗下讲话——《文明就餐 健康成长》。
2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。
3、发放倡议书。
4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
五、工作步骤
(一)动员部署阶段。主要抓好以下三项工作:一是成立由校长习培红同志任组长,分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。二是制定《餐桌文明活动实施方案》,明确活动内容和处室的职责,落实活动经费,负责组织指导餐桌文明活动的开展。三是召开餐桌文明活动动员大会,宣读《餐桌文明活动实施方案》,向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。
(二)倡导推进阶段。主要抓好以下六项工作:一是营造活动氛围,在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴 “一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。四是通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。五在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素,引导消费者“吃多少拿多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”;确保食品安全,建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。六是做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明甘小给力加油!
甘井中心小学
2016年