波士顿学院申请经验分享

第一篇：波士顿学院申请经验分享

波士顿学院申请经验分享

郑同学就读于某知名中学国际班，TOEFL100，SATI 2090，3门AP课程，申请2014年秋季本科新生。成功录取到波士顿学院、纽约大学和马里兰大学。服务团队：

咨询顾问：张伟用老师、闫佳琦老师

文书顾问：杨美丽老师

申请顾问：蒋岩岩老师、张雪老师

如下文章由郑同学原创写作

在即将奔赴美国留学之际，回顾漫长的申请季，发现有太多的人让我心怀感激之情。他们给予了我坚定的支持与鼓励。其中，我首先要感谢金东方申请团队的老师们对我的帮助。

正当我如无头苍蝇一般咨询各大留学中介时，从熟悉的朋友那里第一次了解到金东方这个专业的留学机构。去咨询时，老师们丰富的申请经验与业务知识更是让我吃了一颗定心丸。最终，我决定选择金东方来帮助我实现梦想。

我的申请工作由蒋岩岩老师负责。在选择学校的初期阶段，蒋老师根据我的个人情况，提出了中肯的建议，向我详细介绍各个学校的优势。当申请工作展开之后，她有条不紊地准备材料的递交工作，确保申请过程的顺利进行。每当我有疑问的时候，她都会悉心解答，让我更加深入地了解到了申请中的每个环节。整个过程中，蒋老师都十分重视与校方的沟通交流，时刻关注学校的动态，起到了积极的作用；而在后续的签证，材料递送等环节中，她也都尽心尽力地帮助我。她对学生的耐心与认真的工作态度给我留下了深刻的印象。

杨美丽老师负责我的文书撰写工作。在每次的交流讨论中，她都会帮助我发掘生活学习中的素材，并且从细微的事物中寻找切入点。杨老师不仅有着丰富的写作经验与深厚的文学功底，同时她熟悉文书写作的思路与各个学校希望从学生身上看到的特质，善于在平凡的事情中发现闪光点。除此之外，杨老师还非常注重学生与学校间的联系，并在文书中展现出这点，更能打动阅读者。杨老师平实但充满真情的文书在申请路上助我一臂之力，为我的申请加分不少。

最后，再次衷心地感谢老师们一直以来所付出的努力。在煎熬的申请季中，她们的鼓励为我带来温暖，申请到心仪的学校也离不开她们长久以来的辛勤付出。日后，也希望金东方团队的优秀老师们帮助莘莘学子实现出国求学之梦。

本文来源于金东方美国留学专家顾问张伟用老师

第二篇：转专业转学申请波士顿学院金融经验

转专业转学申请波士顿学院金融经验

以下是一位同学的美国波士顿学院金融专业申请总结。这位同学英语本科，申请美国金融专业，到克拉克大学金融学习一年，之后转学到了自己的dream school波士顿学院学习金融学，TA的经历似乎可以给很多希望转学或转专业申请的同学一些参考和借鉴。

美国东部时间下午五点整，邮箱中出现了Boston College Decision Now Available的邮件，我知道宣判的时刻到了：多日焦急的等待最终要画上句号，是悲是喜就在此刻落定。打开网页的时候我可以清楚地听到自己的心跳，但是手脚却已冷得发抖。不是简短的拒信，是一封长信，是Congratulations——我被录取了。多日的焦虑在此是沉淀，我激动地把信的内容看了三遍才完全明白。确实不是拒信，我承认自己心态还是不够成熟，多少是有些“范进中举了”。

回首过往一年，确切的说是从2009年2月23日收到BC MSF拒信到现在，我的的确确经历了更多的事，也学到了更多的东西，能够有今天的结果我感到非常的欣慰。我的背景和各位相比绝非有任何突出之处，相反要略逊一筹：09年本科英语新闻专业毕业，GMAT710 TOEFL106，毕业前申请了包括BC在内的10所美国大学的金融硕士，由于本科学习并不出色(GPA3.2较虚)，没有任何金融相关工作实习经验(各种其它实习倒是有很多，在校期间也有全职工作经历，这点比较特殊)，加上是转专业，只收到Denver和Clark的录取，其余一水是拒信和拒信。权衡之下我选择了给奖学金更多的Clark。知道出国不易，也认识到大学虚度时光的我开始奋发图强。但是，我始终认为自己完全有能力去更好的学校学习，于是来美国之后我一面加紧学习以弥补从未学过高数的短板，一面着手转学事宜。

都说人到美国以后无论是转学还是申请都变得非常容易了，这话即对也不对。对是因为在美国的同学拥有了很多在国内同学不具备的优势，可以极大的增加成功的机会，这个我在后面会细说。不对是因为大多数人因为有了可以就读的学校不愿意再费精力了。转学也好，重申请也好难就难在如何调动起自己的积极性，迈出第一步，也就是美国人常说的take initiative。有了足够的initiative，后面的事就真的变简单了。如果说我能够被录取学校是看上我哪点的话，我认为就是我的主动性，因为除此之外我再也找不出自己超过其他人的地方了。如果各位要问take initiative和准备GMAT，CFA哪个难?我肯定要说准备考试远远比调动积极性难上百倍。所以说只要真的想去做，大家都可以成功。

争取更好的学习机会的信念在我的脑海里始终不灭，但是如何具体实施呢?身在Worcester的我把目光锁定在了BC，因为1.我曾经申请过，重新申请轻车熟路会省很多事;2.我的一个教授曾在BC读过MSF而且也在BC教书，可以做我的推荐人。确定了目标之后我就开始准备重申请事宜。我从来没有考虑过转学转学分，因为1.这样没有机会申到奖学金，对我来说放弃Clark提供的奖学金无疑是很大的损失2.由于是转专业，我的基础还十分薄弱，我需要更长的时间了解和适应3.BC本来就不接受转学(这是我后来知道的)。令我欣慰的是BC专门开设了重申请通道，只需提供一些材料就OK。

我的重申请过程虽然直接，但也充斥着曲曲折折，回忆起来感触良多。忘了是哪位名人曾经说过“如果你的鸡蛋都在一个篮子里，请务必看好这个篮子。”这次我把全部的希望都放在了一个篮子里，我是必要全力以赴看好这个篮子。重申请需要的材料很简单，推荐信，重申请文章，简历，附函(cover letter)等等，奥还有就是100元申请费，不能少了。

推荐信的事就是请教授帮忙了。国外不兴自己写好推荐信让教授签字，教授要么不同意帮你写，要么就是写好封好交到你手里。本来以为教授要拖上一两个星期才能写出来，没想到当着我的面15分钟搞定!着实让我吃惊不小。

Reapplication Essay应该算是我本次申请中唯一要花时间做的工作。因为有了一段时间的学习，我对金融有了一定的了解，也可以说出一些“行话”了。另外我吸取了去年申请的经验，重新定义了自己的近远期目标，突出我一年来取得的成绩和进步。将自己的优势尽可能的展现出来。对于个人的目标，我的认识是一定要具体、实际，同时要有创新。如果能够把自己的未来目标和更多人的利益联系在一起，做到不光为自己也为更多人的福祉努力的境界就好了，美国人动不动就会用community benefits的观念衡量候选人。自己觉得满意后，我向很多人征求意见。众人的意见真的是非常的重要，尽管他们可能对金融不甚了解，或是没有过留学经历，但是每个人都可以从他们的理解提出意见和建议，这些意见很多都是我不曾想到的，对我有很大的启发。有些我认为必不可少的地方别人说是多余;有些我没有重点展开的地方别人指出应该重点叙述。

如果说我的努力截止到申请材料寄送完成，也许我也不能取得今天的结果。为了能够增加我的录取几率，我尽自己所能想尽各种办法去impress学校的人。我给BC我能沾上边的人发邮件，说我申请了，请求他们的帮助。当然回复都是Good Luck之类不疼不痒的话。这条路走不通，我就找我的教授，让她帮我介绍Carroll的教授。终于我联系上一个教授同意让我去听他的课。也许是老天要考验我的诚意和决心，大冬天的之前好几天晴天，突然下起暴雨，但是因为已经跟老师约好，所以我还是冒雨去了。幸运的是，尽管我被淋成了落汤鸡，狼狈不堪，但是这次让我和Director of Admissions有了一面之缘。之后，我很自然的给她发邮件请求面试，被婉拒。可是我知道，必须要面见招生负责人，我才有希望，于是我说我知道您很忙，我只是想见您一面，向您了解一下学校的情况，同时表达一下我要入学的强烈愿望，您不用把它当成正式的面视，左右您的决定。然后她终于同意了。这次天公也作美，本来预报说有雪后来也没下。于是我就穿上了一般时候舍不得穿的西装去了，要是还跟上次一样下雨的话我要哭死。。本来她说只和我说很短的时间，所以我准备了自己的两个故事，10分钟，没想到最后我们谈了半个多小时，我觉得效果还是不错的。之后我又按照美国人的习惯，给她寄Thank you card，定期关注学校的活动，有机会就参加，表现我的向往BC的愿望。

第三篇：波士顿大学入学申请要求

www.xiexiebang.communication, College of General Studies and School of Management:

Writing: 22

Speaking: 23

Reading: 2Listening: 21

；或PBT成绩600分以上

5、GPA平均：3.0分以上

5、SAT Reasoning test 1770-2050(50%)

7、体格健康，成绩良好，品学兼优

第四篇：美国波士顿学院语言学硕士专业

美国波士顿学院(Boston College，BC)是美国一所顶尖私立研究型大学。自1861年建校以来，波士顿学院共产生63位诺贝尔奖得主，其知名校友中包括现任国务卿、前美国总统候选人约翰·克里及谷歌、苹果、JP摩根等众多跨国公司高管，在美国东北部地区享有极高声望。波士顿学院在2006被列为全美25所”新常春藤“名校之一。下面，嘉卓教育将为大家详细介绍美国波士顿学院美国波士顿学院语言学硕士专业，供有兴趣的同学们作参考。

一、美国波士顿学院语言学硕士专业描述：

所在院校：美国波士顿学院;学制：2学年

专业领域：英语语言研究学;学费：29044美元/学年

课程层次：硕士学位课程(授课类);申请费：75美元

入学日期：9月

语言学以各种语言之间的共同属性为主要研究内容，可以算做是一门跨学科的综合性专业，想要申请该专业的学生需要具备良好的语言素质，熟练掌握至少一门外语，并且需要有语言学的本科基础。

二、美国波士顿学院语言学硕士专业就业方向：

本专业的毕业生具有出色的语言能力，至少熟练掌握两种语言，因此就业面广泛。他们可以进入出版、教育、新闻、广播、广告、传媒、研究所、高校等，从事与语言学相关的研究、撰稿、教学、外事等工作。

三、美国波士顿学院语言学硕士专业入学要求：

学历要求：相关专业本科毕业，成绩优秀。

语言要求：托福网考100分。

其他要求：GRE成绩。

四、美国波士顿学院语言学硕士专业申请材料：

1、申请表;

2、学历证明;

3、托福成绩

4、GRE成绩;

5、大学成绩单;

6、两封推荐信;

7、资金证明;

8、一篇写作样品;

9、个人陈述。

第五篇：申请文书经验汇总

申请文书经验汇总美国大学本科申请文书题目最晚什么时候全部出来？

我有更好的答案

分享| 2014-07-01 21:19 __蓬莱人形 | 浏览 175 次 来自：手机知道

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1条回答

2014-07-01 22:38 苌寒玖霎 | 九级 最快回答

如果你能在学校网上看到题目，那一直都写在上面一般每年不会变的，或者可能申请开放的时候系统会出来才申，你是怕来不及还是什么呢？每个学校都不一样，像加州系统的会早一个月开始，有一个月时间提交。全部出来是什么意思。。通常秋季入学的前一年11月就开始了，截止日期在11月-次年5月都有，还有很多滚动录取的，personal statement也不是每个学校都会要求写。申请的时候学校网上写什么题目就按要求写就可以了~ 追问：

有些大学是只要求按common application 有些大学是只要求按common application上的题目选几个，有些大学是要求学生按自己的题目写对吧。我说的就是后者的情况

追答：

恩恩是的 common application也是学校自定的题目 和学校网上写的一样

美国大学的申请文书题目每年都会变吗? 在网站什么地方怎么找啊?

分享| 2012-10-13 22:26 奥义之瞳 | 浏览 1057 次

美国学习

2012-10-14 03:52

#“团队保卫计划—团队淘汰赛”ing#

提问者采纳

刚好相反，绝大部份的学校很少变动。例如UC系统每年都用两个同样的题目1)你的背景和它对你的影响，2)你的个人特质。大部份用Common App的学校在Common App内的PS当然不变，但各校都有的Supplementary Application内都有的supplementary essays也大致多年不变。

另外史丹佛每年一定要求一篇写给未来室友的信算是极特殊的题目，已多年不变。

找题目很简单，用谷歌输入“essay + 校名＂或＂supplementary essays + 校名＂通常可直接找到，或会引你到学校网址的Admission网页，然後慢慢在里面找，一般在申请书网页或下载申请书里一定可找到。

美国大学申请文书要注意一些问题的处理：

1.Drug useTime in Jail

美国大学每年都有令人头疼的各种校园犯罪新闻，而申请人在未进入大学已经有这些可能为学校带来负面影响的经历，每个AO都不会选择如此“impressed”的候选人。

2.Heroism

虽然美国大片很喜欢展现个人印象主义，超人、美国队长、蜘蛛侠、蝙蝠侠等等形象深入全世界。毕竟电影是虚构的，现实中大学AO是不喜欢看到过多宣扬个人英雄主义的美国大学文书。很多申请人会写自己如何独力获胜足球比赛或者改变一个朋友的人生，难道你不觉得谦虚和礼让不比狂妄自大更讨喜吗?!

3.Social，Religious or Political Lectures

这种题目要非常小心触碰，你可以谈论如克隆、枪支管制、宗教信仰之类的话题，但不要在美国大学文书中明确表明对或者错这样绝对的观点。因为你不知道阅读你美国大学申请文书的AO，他们的看待此事的态度是否与你相悖。一不小心，你的观点可能就会引起他们的不舒服甚至反感，因为这属于原则问题，不是无关痛痒的娱乐话题。

4.Travel Journal

旅行会丰富你的生活经验，深挖细写是可以成为一个美妙的美国留学申请文书。然而，这种过多申请人写的话题若是没有处理好，就会成为一篇流水账。你要做的不仅仅是突出事实，而应该深入分析的一个有趣的经验。比如你去美国玩一圈，你能具体分析某些细节吗?比如美国超市可乐价格与中国超市可乐价格的差异，或者美国特有的In & Out 为何比麦当劳好吃等等。切入点可以很小，但一定要有细节描述和自己的想法。

5.Excuses

也许你用一些糟糕的经历作为切入点，如亲人病故、父母离异、生病辍学等，你可以描述这些事情发生后的感受，以及如何克服各种沮丧的情绪。但千万不要描述因此成绩滑落、离家出走或者做了其他一些错事坏事，因为这样AO会认为你在为自己的不良行为找借口和托辞，这不是一个思想成熟的人应该有的做法。

6.List of Accomplishments

申请表上大把空位让你罗列自己获过什么学术性或者非学术性的奖项、参加过什么义工活动、社会实践、有什么兴趣爱好等。千万不要在美国大学申请文书上再重复罗列这些事情，这样只会让你白白浪费一个展现自己的机会。切记，一个乏味的活动清单绝对不是一篇好文章。

在申请美国大学时，文书个人陈述personal statement里面应该写自己为什么选择这个学校的原因吗？

分享| 2016-01-05 15:12 韩女王大人 | 浏览 87 次

美国外语学习

2016-01-05 15:23

#”团队保卫计划—团队淘汰赛“ing#

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一般学校没有要求，不建议写为什么选择申请大学的原因。一般主文书更多的是描述自己的特性，自己的特殊之处，真实的表达自我。如果在申请个别学校，会有特别的要求，要求你写的时候，在表达

美国大学招生官会认真看文书吗

分享| 2015-11-02 09:37 KyoyaKG36 | 浏览 30 次

美国

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1条回答

2015-11-02 09:44 乐学岛留学 | 搜学无限乐在其中 最快回答

会的，文书在申请学校中占非常重要位置。“多传达一些正面的信息” Richard Geiger 康奈尔大学招生办主任 申请人易犯的最大错误就是将个人陈述写成一部史诗或过于光辉的人生历程。申请人应尽可能选择充分介绍、反映自己的一两个主题，论述观点要明确，要点要突出。个人陈述的主题还应该肯定自己的长处和优点，体现申请人的与众不同。如果不断解释自己的缺憾和弱点，则为不智之举。虽然偶尔有人递交两份个人陈述，但我们只需要一个简明的个人陈述，我们并不在乎长度。如果你递交多份的个人陈述，我想那一定是有原因的，我会尽力找出原因何在。事实上，如果申请人极力想对他们的弱点做一个说明的话，我倒建议可以在个人陈述后加一个简短的附录。就我个人的观点来看，如果将个人陈述本身用于解释弱点，...申请美国大学时的自我介绍怎么写

分享| 2011-09-26 07:00 梦名为 | 浏览 2413 次

我今年想要去申请美国大学。但是要写自我介绍，我就不知道该如何开头了。一般检验人员在读自我介绍的时候，最先读的应该都是开头几句话吧。问题就是我不知道该怎样写开头才会引起检验老师对我个人的兴趣，并且想要接着读下去，而不是寥寥几句话就让他（她）把我的文章放到一边。要怎样才能做到特别呢？申请大学的人成千上万了，如何才能不被大众化？个人觉得还是开头和结尾比较有说服力和优势，请大家给我支支招儿吧。大概的我知道怎么写，但就是开头处请大家帮忙想想该怎样引起人家注意。

2011-09-26 22:31

#”团队保卫计划—团队淘汰赛“ing#

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你这是对个人陈述的一种误解。。其实每个录取官会认真看完每个人的文章的。第二，个人陈述要用一些真实的小事，来体现你的特点，素质，爱心，责任感等等。记住是要你具体的事例和个人经历为出发点来写。千万不要大话和空话。像新闻联播那样。

千万别用范文，或是尝试修改修改就发给学校，如果在申请的时候就发现有剽窃嫌疑，那注定你与这个大学无缘了。

最好自己写了让老师或专业人士修改。想写什么写什么，写得真实点最好。

最烦中国人写什么东西上来就是求个范文。

楼上两位说的都是实情。千万不要去抄写，其实最好也不要去参考。因为去参考了以后，写出来的essay 已经不是原汁原味了。东拼西凑的essay，一般而言是不符合逻辑的。有经验的审核教授，一眼就看出来了。虽然没有经验，一开头会比较难下笔，但是要坚持先写几篇草稿出来，让你的老师指导一下，然后才来写正式版的essay.当你的老师帮你修改的时候，你要口头上告诉他，你个人的情形。在充分了解你的背景资料以后，他才能实际有效的帮助你。这是美国式的论文写法，不知道国内的老师是否有如此的指导。我猜想，国内是大班制，老师恐怕没有那么多的时间与精力来指导学生吧。不论如何，想办法表达你真正的自己，方为上上之策。

写的重点是：1）你的个性，你的优点，2）你喜欢的学科，3）你为什么想要申请他们的学校，4）你为什么有资格进入他们的学校。。

首先，要写出自己的真实感受，比如人生目标，生活环境，学习方向之类的。最好是以自己的故事开始写起，再来点起伏之类的，这样比较容易吸引读者的眼球。千万不要千篇一律，或者太大众化。写出自己的风格，个人陈诉没有好与坏之分，只要写出自己的真实感受，对方会感觉到的。如果要概括一下，主要就3点： 1 真实 2 诚恳.3 写出你的人生方向

“人靠衣装马靠鞍”，写文章也是如此，美国留学申请文书在形式上如何美观？首先，申请文书要精短。托普仕留学顾问表示，申请文书是有字数限制的，最好在250到500字之间，过长会有点“老太太裹脚”的感觉。其次，申请文书句式要千变万化。写申请文书跟做音乐是有相似之处的，如果一首歌都是一个音调会给人一种乏味的感觉，申请文书也是，句式有长有短、错落有致，从形式上就给人一种美感。最后，申请文书的风格需要有个性。如果都是一个风格你会做何感想呢？要想突破文章风格就要多上网查看国外的文章。无论是做人还是做事，我们都追求表里如一，申请文书也不例外。因此，托普仕留学老师建议大家在申请文书写作过程中做到具有表现力和真实性。真实性即我们在进行申请文书写作的过程中要客观真实，不要夸大作假。表现力如何体现？怎么就有表现力了？动词会使文章具有表现力。首先，我们要注意一点，申请文书不是告诉自己的东西，而是要让别人从申请文书中可以很生动的了解我们要传达的东西。其次，在申请文书创造过程中，我们需要慎重选择词汇，比如多用动词，少用形容词或是名词等。最后，申请文书中的内容要有主有次，不要罗列一大堆东西。下面托普仕留学顾问为大家介绍留学文书标题的写作技巧。

1、美国留学文书之身边人或电影、书上的人物以及创作型作品对你的影响 通过描述所崇拜的对象(对你有重大影响的人物或艺术、音乐、科学等创作型作品)对你造成的影响, 可以让大学招生委员会看出你的的人生观和价值观。

2、美国留学文书之独特的成长环境 美国大学在挑选学生的时候都比较注重有独特文化背景或个人成长背景的学生。比如你来自一个生活极度贫困的家庭, 不妨问一下生活给了你何种挑战? 对于你成长又有哪些帮助?

3、美国留学文书之重要的人生经历 描述个人的一个重大经历、成就、风险或曾面临的道德困境以及它对你的影响, 从而展现你与众不同之处。

4、美国留学文书之为什么选择此大学 这是一个常见的问题。如果你泛泛而谈，对每个学校都用同一篇文章来回答为什么选择此大学,会让大学招生委员会认为你并未把他们学校当做自己最喜欢的大学之一来申请。

5、美国留学文书之个人才艺 关于课外活动的作文题目，可以了解学生的能力、性格等。如你喜欢某项活动，不妨问一下自己：你为什么会喜欢这项活动?你练习过程中遇到过挑战或挫折吗?这项活动带给你的乐趣是什么?你又有什么心得体会?

6、美国留学文书之社会公益活动的经历 除课外活动外，美国大学很看重学生的志愿者经历、社区服务，因为美国大学希望看到学生是富有爱心的。仔细想一下你曾经做过的志愿者活动, 描述你的志愿者经历和感悟。

“人靠衣装马靠鞍”，写文章也是如此，美国留学申请文书在形式上如何美观？首先，申请文书要精短。托普仕留学顾问表示，申请文书是有字数限制的，最好在250到500字之间，过长会有点“老太太裹脚”的感觉。其次，申请文书句式要千变万化。写申请文书跟做音乐是有相似之处的，如果一首歌都是一个音调会给人一种乏味的感觉，申请文书也是，句式有长有短、错落有致，从形式上就给人一种美感。最后，申请文书的风格需要有个性。如果都是一个风格你会做何感想呢？要想突破文章风格就要多上网查看国外的文章。无论是做人还是做事，我们都追求表里如一，申请文书也不例外。因此，托普仕留学老师建议大家在申请文书写作过程中做到具有表现力和真实性。真实性即我们在进行申请文书写作的过程中要客观真实，不要夸大作假。表现力如何体现？怎么就有表现力了？动词会使文章具有表现力。首先，我们要注意一点，申请文书不是告诉自己的东西，而是要让别人从申请文书中可以很生动的了解我们要传达的东西。其次，在申请文书创造过程中，我们需要慎重选择词汇，比如多用动词，少用形容词或是名词等。最后，申请文书中的内容要有主有次，不要罗列一大堆东西。下面托普仕留学顾问为大家介绍留学文书标题的写作技巧。

1、美国留学文书之身边人或电影、书上的人物以及创作型作品对你的影响 通过描述所崇拜的对象(对你有重大影响的人物或艺术、音乐、科学等创作型作品)对你造成的影响, 可以让大学招生委员会看出你的的人生观和价值观。

2、美国留学文书之独特的成长环境 美国大学在挑选学生的时候都比较注重有独特文化背景或个人成长背景的学生。比如你来自一个生活极度贫困的家庭, 不妨问一下生活给了你何种挑战? 对于你成长又有哪些帮助?

3、美国留学文书之重要的人生经历 描述个人的一个重大经历、成就、风险或曾面临的道德困境以及它对你的影响, 从而展现你与众不同之处。

4、美国留学文书之为什么选择此大学 这是一个常见的问题。如果你泛泛而谈，对每个学校都用同一篇文章来回答为什么选择此大学,会让大学招生委员会认为你并未把他们学校当做自己最喜欢的大学之一来申请。

5、美国留学文书之个人才艺 关于课外活动的作文题目，可以了解学生的能力、性格等。如你喜欢某项活动，不妨问一下自己：你为什么会喜欢这项活动?你练习过程中遇到过挑战或挫折吗?这项活动带给你的乐趣是什么?你又有什么心得体会?

6、美国留学文书之社会公益活动的经历 除课外活动外，美国大学很看重学生的志愿者经历、社区服务，因为美国大学希望看到学生是富有爱心的。仔细想一下你曾经做过的志愿者活动, 描述你的志愿者经历和感悟。

当他看完第一千封信后，试问他还能记住谁?所以你辛辛苦苦堆积的那些文字，也许早已成为过眼云烟。那么一篇新颖，深刻，有趣，甚至是别出心裁的文章恰恰此时可以给对方留下深刻的印象。因此，美国大学申请条件让自己的文章有可读性，是很重要的一点。

那么，美国大学申请条件怎样才能增加可读性呢。这就像我们读小说一样，没有一定之规，能吸引你读下去的就是好文章。我说文章写成什么样，关键取决于作者是怎样的人。见字如见面嘛。这个人本身有能吸引你的地方，那么他写出的东西一定会和你产生共鸣。话说回来，留学文书说到底就是写你自己。

美国大学这里没有要求你一定要写成几段，开头句一定都要是段落中心句，也没有要求你一定要去写实验或者去写实习。因此，你要很清楚的写明自己的意图，不要造成歧义，当然需要注意语法和语句间的逻辑。再有一点就是很多同学在中学写作文的时候喜欢用排比句，明喻暗喻之类的修辞方法，在英文申请信中最好少用或者不用这种方式，第一是在表述上很罗嗦，第二，很容易造成歧义。在没把握的情况下少用为妙，只要把你的中心意思说明白就可以了。

美国大学文书申请遇到的一些问题，急！！！

分享| 2012-12-24 17:08 vivian199507 | 浏览 343 次

在写文书时，通常会碰到“你为什么选我们学校”这类问题，别人告诉我最好要对申请的学校有充分的了解，可是我如何了解这些学校呢？学校官网上内容太多，重点在何处？著名校友，课程，教授等等等等在网上如何找到啊，中介还要我找一下和我的应用数学专业有关的学校特别的课程和活动神马的，我不知道上哪儿找，感觉徐晓链接都是差不多的几句话啊！！还有什么新颖的切入点？？？

2012-12-25 16:20

#”团队保卫计划—团队淘汰赛"ing#

提问者采纳

这是申请每个学校都需要回答的一个问题。看学校官网是必须的，不需要把学校的官网全看了，就看你申请的那个项目，那个学院就好了，花不了很多的时间。而且既然选择去美国读书，就得习惯看这些东西。另外可以跟在美国读书的同学聊聊，问问他们的建议。这样把自己的目标结合学校的特色阐述出来会非常有说服力。不过你既然找了机构，机构应该帮你做这些事情的

你可以给你要申请的学校招生部发邮件，最好的雅虎的，他会给你寄来手册，不过不要给太多的发，想当年我收到的手册太多都卖了废品。

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在写申请文书的时候，许多人都会问是不是应该罗列出自己之前取得的所有大大小小的成就，或者极尽所能地描画出性格上的风趣特质。其实申请材料写作这件事本来就没有一个完全固定的模式，也不应该有一个彻底固定的模式，因为这些写作所旨在反映的正是每一个人最能区别于他人的东西。不过即使如此，通过大量实例证明，一些类型风格的申请文章通常会受到招生官更多的青睐，而另外一部分写作材料的内容或方法则犯了公认的申请禁忌。自我陈述信是在成绩单和简历之外向招生官和奖学金办公室介绍自己的一个重要途径。自我陈述信的作用是让阅读的人结合特定的环境更深入地了解笔者的独一无二并且根据这些特质把申请者从其他众多硬件条件相当的申请人中挑选出来。自我陈述信应该提供清楚，丰富并且有意义的信息（不要浪费文笔在本来可以一目了然在简历上呈现的内容）。它的娓娓道来可以通过讲述一次对不寻常情况的经历或者对艰难任务的挑战等来体现个人品质，例如自主性、自觉性、决心、毅力、领导力、同情心和特殊潜力等。

不管是哪种出色的申请文章，它们的一大共同点都是结构明了，逻辑清晰。在写作的时候我们可以试着从一个完全陌生的阅读者的角度去思考他们到底想要读到一个什么样的文章去了解作者，可能有什么样的期待，会对我们的哪些方面感兴趣等等。也要清醒地意识到无论是面对什么样的读者，作者需要肩负的最基本的任务之一就是让读者清晰地得知以及理解作者所讲述的故事和想表达的思想感情。从信任的老师，朋友，家人那里得到的建议通常也会帮助我们从更加丰富的视角去看待自己。

在众多的申请文章类型里，带有幽默感的文章通常更容易受到招生官的喜爱。但是幽默感是一个很难把握的元素，用好了它能给我们的写作增色不少，用不好则会给阅读人留下奇怪的印象。由于文化的差异，有些时候在中国被认为很好笑的事情放到西方的文化背景中不见得会收获期待的喜剧效果，而另外一些我们不好意思提起的事情放到西方人的眼前却会得到积极的关注。例如在东方文化里面我们总是会抓住各种机会尽力向别人展示一个完美的自我，生怕给别人留下了不好的印象，这跟我们一直以来有较多约束和顾虑的人际交往文化有关。相对的，西方人很长用自嘲的方式来展示出自己的幽默，通过自嘲说明自己只是一个不完美的人而已，从而博得亲切感。这一点对西方人幽默方式的认识可以被考虑到的文书的写作中，因为通过适当的自嘲我们可以展现从容，超脱，机智和幽默，而幽默恰恰被视为智慧的一种表现。不过不要刻意地去展示幽默，因为幽默需要游刃有余的拿捏而不是造作的策划或者苍白的陈词滥调。

在写申请文章的时候很多学生容易犯的一个大忌是言过其实——用很浮夸的语言和内容包装自己的文书。这个现象之所以常见是因为我们对自己真实的生活经历不够自信，所以想方设法地去夸大事实甚至是编造一些故事出来以博取眼球。事实上，这种做法的积极意义远不如它带来的消极影响。首先，招生官每年要审阅无数的申请文章，什么看起来是真实的表述，什么看上去显得虚假藻饰，他们心里其实是很有数的。撇开这个不说，就算我们通过虚夸的申请文书蒙混过关进了想去的学校，实际经验能力的欠缺和文书中完美形象之间形成的巨大反差也会让招生办公室对他们的决定产生质疑，甚至对学生个人或者所在群体产生怀疑。所以无论从什么角度去考虑，我们都应该展示一个真实的自己，这也是一种自信的表现，因为无论是谁，无论再平常的人过着再平常的生活也一定有只属于自己的独一无二的经历。唯一的差别在于也许对于一些人而言这些独特的点很明显，而对于另外一部分人这些点要求花费更多的时间和精力去挖掘。所以只要肯思考愿意花时间，我们每个人都一定能找到自己最与众不同最独特的一面。而最真实的自我陈述往往会用意想不到的精彩程度和诚意打动同样有血有肉的招生官们。

招生官：希望“听”到你的声音

常青藤盟校是不少优秀学生的“梦中情人”，可是在上万名申请者中，如何让这位羞答答的女子对你回眸一笑？有时候并不是参加的活动、竞赛越多越好，经历越不寻常越好，“招生官希望能通过文书来了解你是什么样的人。”来自布朗的招生官讲述了一名给他留下最深刻印象申请者的故事，这个年轻的新人刚刚到一个陌生的地方打工，却被不熟悉的人欺负，年轻人并不气馁，而是用 一种方法巧妙“反击”了欺负他的人。

“从这个文书里，不仅能认识这个学生鲜明的个性，更展示了一个积极向上的案例。”吴迪点评说。相反，一个学生在文书里用尽辞藻、语法写了他的爷爷，却让招生官非常苦恼：我想见到他的爷爷！（通过这篇文章了解他的爷爷是什么样的人，和他是什么样的关系）

“文书写作时，写的是你，不是别人，招生官希望听到你的声音，选你自己熟悉的点，不要猜测招生官的喜好。别跑题，比如写对你重要的人，不是写这个人而是写他和你的关系。”吴迪特别提醒中国的申请者。

不要把文书写成扩充版简历

申请美国大学，通常有几个板块：平时成绩、托福以及文书。成绩是硬指标，文书展示你的软实力。选择有意义文书题目能让你从成千上万名申请者中脱颖而出。首先要避免模板化、陈词滥调，为了保持生源的多样性，招生官不想录取的所有学生都是幽默感爆棚的人。吴迪告诉现场的同学们，在选择文书内容上，找“点”很重要，不要把文书写成简历的扩充版，而是要把它写得有血有肉，让招生官能感到一个鲜活的朝气蓬勃的年轻人在与他对话。

美国大学申请文书素材如何进行挖掘和选择？

来源：网络 发布时间：2016-5-13 6:00

美国留学，文书是非常重要的申请材料，之所以那么重要，是因为文书中所反映的学生特质是美国大学最看重的，而要想展示好学生特质，是要选择好文书素材。那么学生们申请美国大学如何挖掘文书素材？哪些素材比较不错呢？应该写什么故事才能更加招生官？以下是我们从五个方面来解析这个困惑很多学生的问题，希望对你有所帮助。

1、课外活动

请列出你所有的课外活动，可以是学术类的、可以是艺术类的、可以是志愿者或者义工类的、也可以是社团类的。梳理自己的课外活动，找到那个你参与程度最深的，或者说找到那个对你影响最大的活动，那么写文书可以从活动入手。

2、难忘经历

有什么特别难忘的经历吗？比如旅行、比如成功、比如失败、比如挫折等等。往往这样的经历对你产生巨大的影响，自己内心引发深刻的思考。

3、兴趣爱好

你对什么感兴趣？你想学习什么？你想从事什么样的职业？你有什么理想？你想成为什么样的人？其实你也可以从这个方面来谈谈自己，分享自己的付出和努力。

4、自我评估 自我评价自己，最大的优点是什么？自己最好的品质是什么？性格方面自认为最值得提及的是什么？也许你的某一品质可以在招生官的眼中闪闪发光。

5、成长变化

成长和变化。一天天的长大，也一天天的变化，思考自己现在和过去的对比，身上发生了哪些变化，这些变化对自己的影响是什么？什么样的成长经历造就了你。

如何帮学生选择美国大学申请文书素材？ 当一个同学说，我有好几个故事可以写，那么我应该写哪个故事呢？作为升学顾问，我们让学生自己来思考，哪个故事自己感触最深，哪个故事对自己影响最大，哪个故事自己感觉最容易写，那么就选择哪个故事。大学申请文书是自我反省式文书，里面必须有学生的思考，只有真正深入内心的思考，才有可能打动招生官。要相信每个人都是不一样的，所以你的故事，也许在素材上跟别人有些类同，但是你的故事一定会跟别人不一样，因为那是属于你的故事。

另外，还有的同学来找我说，关于确定的这个故事，我应该写我的领导力？还是应该写我的坚持？其实，对于这样的问题，没有一个所谓的正确答案。如果你最大的特点是具备很强的领导力，那么写领导力，写你对领导力独特的认识和演绎，那么你的文章一定会有感染力和说服力。

升学顾问应该帮学生定素材定方向吗？我认为不应该是这样，而应该更多是引导学生把自己内心真实的想法和学生独特的闪光点找出来，而不是给学生直接定义应该写什么或者应该表现什么。可以跟学生一起讨论怎么写一个吸引人的开头，提醒学生在写作过程中重视挖掘细节，对学生的写作深度提出更好的建议。