大学生电脑的使用用途统计调查方案

第一篇：大学生电脑的使用用途统计调查方案

大学生电脑的使用用途统计调查方案

班级：国贸

组长：何研

组员：海珂涵

102班杨文 余葛葛 魏志立 李维亮 张改 陈晶

大学生电脑的使用用途统计调查方案

一、调查目的在21世纪信息时代高速发展的今天，越来越多人的生活与学习离不开电脑这样一个工具。电脑在予人方便时同样也给许多人带去了烦恼，了解大学生对电脑的使用用途，有助于我们了解大学生使用电脑的利弊，了解电脑在大学生生活中的作用。从而进一步提出合理的意见和建议，使得大学生更好的发展自身。

二、调查对象和调查单位

西安交大城市学院部分学生

三、调查项目及项目表

1，大学生的基本情况

2，大学生使用电脑的主要用途

3，大学生使用电脑的频率、时间

4，大学生对电脑是否有沉迷的倾向

5，大学生对电脑的意义的认识

项目表（见附录）

四、调查实施计划

1，调查组织：西安交大城市学院学生

2，调查方式确定为抽样调查，搜集材料的方法是问卷调查。3，确认调查地区为西安交大城市学院

4，调查时间安排：共用时一个星期

5，实施细则：派发问卷50份，男女比率按照班级比率派发 6，人员安排：负责人 1人调查人员 3人

数据整理 2人报告撰写 1人

附录：

亲爱的同学：您好！我们是西安交通大学城市学院2011级国际经济与贸易专业的学生。我们正在做一个关于大学生电脑使用用途的调查，目的是了解大学生在学习生活中电脑的影响。我们特邀您参与我们的调查，您的宝贵意见将成为我们重要的参考资料。我们也将对您的个人信息及答案进行保密。感谢您对我们活动的支持。

（填写要求：请将您的答案序号填入相应的括号内或横线上，对只许选一个答案的问题只能填一个序号，对可选多个答案的问题可填多个；对注明要求您自己填写的内容，请在规定的地方填上您的意见。）

1，请问你使用电脑的频率是？（回答“D”则调查结束）

A、几乎每天都用B、平均一周两到三次C、很少用D、从来不用2，请问平均每天使用电脑的时间是多少？

A、少于2小时B、2小时到4小时 C、4小时到6小时D、6小时以上 3，请问您使用电脑一般干什么？

A、玩游戏B、上网购物C、找学习资料D、听歌看电影E、其他 4，对第3题的选项您按照使用强度的排序是什么？

_____________________________

5，请问平时除了用电脑您的其他爱好是什么？

A、做运动B、逛街C、看书D、其他

6，您认为电脑对您的学生生活有什么影响吗？

A、完全没有B、有一定影响C、已经有十分严重的影响

7，您认为大学生学习生活一定需要电脑的帮助吗？

A、必须要B、可要可不要C、不需要

8，您开始使用电脑是什么时候？

A、小学B、中学C、高中D、大学

9，请问您有一回宿舍就打开电脑的习惯吗？

A、有B、没有

10，请问您的性别？

A、男B、女

11，请问您是大几的学生？

A、大一B、大二C、大三D、大四

12，请问您对大学生使用电脑有什么想法和建议？

_______________________________________________________________感谢您接收我们的问卷调查！

第二篇：大学生电脑拥有状况的统计调查方案

大学生电脑拥有状况的统计调查方案

班级：经济学1班学号：1110021013姓名：余伟

一、前言

随着社会的发展，人民生活水平的提高，电器在慢慢地走进人们的生活，从手电筒到现在的电脑，正是因为这些电器的走入，人们的生活现在是越来越丰富多彩了，人们也是越来越懂得享受生活了。二十一世纪的我们能看到越来越多的家庭都已经添置了电脑，由此可见，现在电脑也是越来越普及了，当然它给人们的生活也带来了许多便利，人们可以使用电脑，不出家门就能买东西，可以用电脑查好多不了解的东西，可以说它满足了人们不出家门尽知天下事的愿望。今天我们从社会上一个大群体来看看电脑被拥有的情况，即大学生群体。因为有了电脑，大学生群体在学习方面的条件越来越好，他们可以不依赖于老师，实现自主学习，可以利用电脑建立自己的生活学习群体，正是因为电脑的用处很多，现在有好多大学生都用上了私人电脑，他们可以用电脑学习、购物或者聊天，甚至做其他与生活、学习相关的好多事。作为新一代的接班人，他们充分利用这些上辈创造的财富来强大自己，由此可见作为新一代的接班人的大学生们，早已成为电脑消费者中一个不容忽视的群体，当然，电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。但是并不是所有的大学生都拥有电脑，因此我们进行了一个抽样调查，做一个关于大学生拥有电脑状况的调查，看看大学生拥有电脑状况,以及他们对电脑的了解情况是怎样的。

二、调查目的本次调查主要是给联想电脑公司做统计调查，因联想电脑公司正在设计新的出售方案以及改进电脑某些方面，故召集合肥学院经济学（1）班的学生为他们做更全面的调查，而我们也相当于做兼职，工作12天，每天60元的工资。

因为现在好多大学生都会强制要求家里给自己买电脑，目的有好多，可能是攀比，可能是学习或者其他各种目的，以及他们对电脑品牌的要求情况肯定有很多不同处，因此今天的这个调查主要是为了了解大学生是否拥有电脑的情况和他们是如何让对待电脑，如何更好地利用它的以及对电脑品牌的了解和要求情况，最终达到帮助联想电脑公司为消费者做到更全面的服务的目的。这样联想公司可以设计出适合不同人群使用的电脑，以达到他促销的目的，正好利用国庆长假广泛宣传联想电脑。

三、调查对象与单位

3．1调查对象

合肥市三所高校：安徽建筑工程学院、合肥师范学院、合肥学院。

3．2调查单位

三所高校的全体大学生

四、调查项目

这次调查将围绕大学生拥有电脑状况展开调查，主要设有以下项目：

4．1、了解大学生基本信息，包括学生性别，年级以及学校。因为性别与电脑拥有情况可能有关，像好多男生喜欢玩游戏，所以他们可能会买电脑用来玩之类的，而女生大都用电脑查资料之类的（当然不排除女生也用电脑玩），她们可能会选择去学校机房查阅，对于不同学校、不同专业以及不同年级的大学生对电脑的拥有情况也一定有不同的地方，所以设置了这一项。其中设置的问题首先是大学生的性别，问题选项为：A、女B、男，其次是 1

问大学生的所在年级，这一项要求被调查者自己填写，因为大学生中可能有研究生、博士生等，故让大学生自行填写，能得到更准确的结果。最后，问大学生所在的学校，针对调查对象是安徽建筑工程学院，合肥师范学院，合肥学院，故这题的选项有：A、安徽建筑工程学院B、合肥师范学院C、合肥学院。

4．2了解大学生中拥有电脑和未拥有电脑的人数比例，看看大学生中拥有电脑的状况怎样，是不是电脑已经在大学生生活中普及。需要问大学生是否拥有自己的电脑，选项有：A、有B、无，这样可以在统计时能够更方便的得到拥有电脑的人数和未拥有电脑的人数，从而可以了解到拥有和未拥有电脑的人数比例。但考虑到有的人没有电脑，故问卷的设计需考虑到两方面，如果拥有电脑，需要跳题回答（或直接回答）；如果没有电脑，直接回答（或跳题回答）。

4．3对于没有电脑的大学生

4．3．1我们要了解他们有没有意愿买电脑，这样可以让联想电脑厂家了解大学生中还未拥有电脑的和有意愿买电脑的人数，从而让厂家有直接销售的对象，可以对这些人重点推销。针对这个，我们需要设置是否有意愿购买电脑的问题，设置其选项有：A、有B、无，如果被调查者没有意愿购买，那就只能停止答题。

4．3．2如果有意愿，需要了解他们想买什么牌子的电脑，了解他们想买的品牌，问题的答案需要被调查者自己填写，因为电脑品牌太多，让被调查者自己填写更方便，这个问题的设置可以让厂家了解哪些品牌的电脑更让大学生喜欢，从而可以从侧面了解自身的缺陷，达到以后做到更好的目的。因此也要设置大学生想购买所填的电脑品牌的原因，这也是需要他们自己填写的。

4．3．3了解大学生想买自己所填的电脑品牌的原因，可以让厂家更清楚的知道自己的宣传效果如何，从而在宣传力度上有所改善。需要设置的选项为A、朋友介绍B、父母的意愿

C、媒体广告上看到的D、该电脑工作人员的推销E、其他（需被调查者自己填写补充）

4．3．4了解被调查者是否知道联想品牌电脑，这样也能有助于联想电脑厂家从联想电脑的宣传力度上得到一定改善，其问题选项设置为A、了解B、不了解。

4．3．5虽然有些人没有电脑，但是他们仍对电脑的某些方面有所了解，当然也不排除不了解的，这样可以让厂家针对大学生对电脑的了解程度，来帮助大学生知道更多的电脑知识，这需要问“您对电脑的保护以及有关电脑的各个方面了解多少？”，问题由被调查者自己填写，因为电脑的相关知识很多，只能让他们自己填写。

4．3．6了解大学生想买电脑的原因，这样有助于厂家在某些方面做的更好，比如他们是为了学习，厂家可以针对这一原因在某些软件方面对大学生提些建议，也可以针对这一特点达到促销的效果。这一调查问题需要被调查者自己简要填写。

4．4对于已经拥有电脑的大学生

4．4．1首先也要了解他们对联想电脑品牌的了解，以及对电脑的保护和有关电脑的各个方面的了解程度。与没有电脑的大学生不同的是，我们要了解他们买电脑的原因是什么着将有助于厂家促销时在这些方面下功夫，以赢得购买者的心，主要选项有：A、为了学习B、玩游戏等与学习无关的目的C家长或亲戚给买的D、其他同学都买了，为了跟上他们的脚步就买了，没想着要干什么E、其他（请注明）_________________

4．4．2了解大学生使用电脑情况。了解大学生使用电脑情况可以帮助厂家在促销活动中多设置些奖品等一些免费赠送的东西，比如，如果大学生每天上网时间太长，厂家可以赠送一些吸辐射的东西，这样能让广大购买者感觉很贴心，从而达到促销效果。对此需要问以下几点：

1、一天使用电脑的时间；

2、一周使用电脑的频率；

3、使用电脑最常做的事是什么？选项设置为A、购物B、查资料、学习C、视频、聊天D、看电影、电视剧E、玩游戏F、工作需要G、其他（请注明）________；

4、在假期时使用电脑情况以及晚上一般要到什么时候关电脑，如果假期期间不使用，则不需回答，需要设置选项A、和

平时一样，到了睡觉时间就关电脑B、沉迷于电脑，到很晚才关电脑C、还没到睡觉时间就关了电脑D、其他（请注明）；需要设置这些问题是为了让厂家把握好购买者的心理，从根本解决更多购买者犹豫是否购买电脑问题，使促销效果好，前两个问题需要大学生自己填写答案，非选择题，因为每个人的使用时间都有一定差异，让他们自己填，结果更准确。

4．4．3最后需要了解拥有电脑的大学生对自己的电脑是否满意，此处需要有被调查者自己填写，并要写明原因，这有助于厂家了解大学生喜欢自己电脑和不喜欢自己电脑的原因，从而可以在大学生所说的这些方面取好品牌电脑的精华，去自己电脑各方面的糟粕这样更有利于更长远的发展。

4．5因为在这次调查是有奖调查，需要有副表，且附表中要有被调查者的私人信息，包括姓名，联系方式，家庭住址，邮编。因为有的人可能在抽奖当天不能到现场，如果抽到，可以送到他们家或快递到中奖者家中，所以设置了以上四项。

五、调查时间和调查方法

5．1调查时间

9月3日为第一周的星期一，从这周开始，每周的周五周六周日三天，因考虑到组员

要休息、吃饭等，故定下工作时间为每天上午9点到11点，下午14点到16点，共四周，第一周的三天，周五，工作时间内写宿舍号并分好类，周六，打印问卷，并按量分发给各组成员，周日，负责人召开会议，主要讲调查事项以及宣誓，第二周和第三周开始调查，调查成员（9人）分成三组分别调查三个学校，每个周日调查回来后,18点开始工作，组内成员一起统计人数以及相关答案，直到整理并统计好调查资料，组员方可一起离开，第四周，周五工作时间内，整理统计最后的调查结果，周六周日负责人撰写调查报告（工作时间自行调整，其他人员休息）。

5．2调查方法

写调查报告法

六、调查的组织实施计划

6．1调查组织

合肥学院经济学（1）班

6．2调查方式

因为三个学校人数较多，因此我们采用抽样调查，从宿舍中进行抽样，发放各学校问卷的所有人负责写自己需要调查的学校的所有宿舍号（组内人员自我分配，不得将宿舍号写重），写好后分别放入事先标好学校名称的三个盒中，抽号时不得偷看，每位发放调查问卷的人员分别从需要调查的学校的盒子中抽出50个随机宿舍号，共计450个宿舍号，然后对宿舍号从大到小进行排号，随后发放问卷的人员在规定时间内按照从大到小的顺序进行规定数量的发放。

6．3实施细则

派发问卷共900份，三个学校分别300份，每个学校抽取150个宿舍，一个宿舍2份；调查人员派发问卷时要认真对待，要有耐心，并且要及时收回，对此，我们要求组内所有成员宣誓，宣誓词：我本着认真、积极的态度，严格要求自己，一定认真完成这次调查问卷的发放，如有违背，愿承担一切后果，所有成绩的扣分我一人承担，经费损失我一人承担，在此，我向组内其他成员承诺，一定完成组内要求的任务，绝不作假！

6．4人员安排

负责人：余伟（成员总数：10人）

问卷复印人员：许晶晶、霍传洁

调查人员：第一小组：徐琦琦许晶晶李钦龙

第二小组：尹佳佳霍传杰谢耀宗

第三小组：周旭柴欢程俊

统计人员：每组分别整理好，徐琦琦、尹佳佳、周旭统计

撰写报告：余伟

活动抽奖：小组成员每人轮流抽，负责人先抽，接着是从第一到第三组人员分配的顺序进行抽，一人抽两次，共抽出20份副表，并记录负责人抽到的2名被调查者，作为一等奖获得者，接着抽票顺序，分别有4名二等奖获得者，8名三等奖获得者,6名四等奖获得者

6．5工作步骤

第一周各组分别发出150份，各组计划收回100份，第二周同第一周，将收回的问卷周日晚上整理好并统计好。第三周的周一到周二总体统计好，并写好调查报告。

6．6奖品设置

第一名（2人）每人联想笔记本电脑一台（配套齐全）（价格总计8000元）

第二名（4人）每人8G优盘一个（价格总计160元）

第三名（6人）每人太阳伞一把（价格总计180元）

第四名（8人）每人一个爱心饭盒和一个鼠标垫（价格总计120，其中爱心饭盒每个5元，鼠标垫每个10元）

6．7经费开支

预计总共26790元。其中包括20名获奖者的奖品开支，另外有900瓶电脑屏幕清洗液，每瓶10元，共计9000元，问卷打印共计90元，调查人员工作时间补助餐费每人20元一天，共计2040元（其中负责人工作12天，其他人工作10天）。还有调查人员总工资总共7200元。

七、附录

关于大学生拥有电脑状况的调查问卷

亲爱的同学：

您好，我们是合肥学院11级经济系的学生。我们正在做一项调查，特邀您参与我们的调查，您的宝贵意见将成为我们最重要的参考资料。我们会对您的回答完全保密，且这次调查是有奖调查，我们会在10月1日上午9点在合肥学院东大门处抽出20名幸运者，到时候抽中的我们会赠送联想笔记本电脑、8G优盘、太阳伞、爱心饭盒、鼠标垫中的一个奖品。希望您能配合我们，帮助我们更好的完成这项调查。感谢您的支持!

1、请问您的性别是（）。

A、女B、男

2、您的年级是______________。

3、请问您所在学校是（）。

A、安徽建筑工程学院B、合肥师范学院C、合肥学院

4、请问您拥有自己的电脑吗？（如回答“B”，请接着答题，否则直接跳到第8题接着回答，且不需回答第10题）

A、有B、无

5、请问您有没有意愿买电脑呢？（）（如果回答“B”，则停止答题，否则继续答题，且只需答到第10题）

A、有B、无

6、那您想买什么牌子的电脑呢？

7、您为什么想买这个牌子的电脑呢？

A、朋友介绍B、父母的意愿C、媒体广告上看到的D、该电脑工作人员的推销E、其他（请注明）_____________________

8、您对联想牌子的电脑了解吗？

A、了解B、不了解

9、您对电脑的保护以及有关电脑的各个方面了解多少？（请简要填写您的答案）

10、请问您想买电脑的原因是_________________________________________________

___________________________________________________________________________

11、您是由于什么原因而买的电脑呢？

A、为了学习B、玩游戏等与学习无关的目的C家长或亲戚给买的D、其他同学都买了，为了跟上他们的脚步就买了，没想着要干什么

E、其他（请注明）________________________________________________________

12、请问您一天使用电脑的的时间是（）小时。

13、请问您一个星期使用电脑的频率是（）。

14、请问您使用电脑最常做的事是什么？

A、购物B、查资料、学习C、视频、聊天D、看电影、电视剧

E、玩游戏F、工作需要G、其他（请注明）_________________

15、学校放假时您会用电脑吗？如果是，您晚上通常是什么时候关电脑？（如果您的回答是 “不是”，您可不回答此题）（）

A、和平时一样，到了睡觉时间就关电脑

B、沉迷于电脑，到很晚才关电脑

C、还没到睡觉时间就关了电脑

D、其他（请注明）

16、您对您现在用的电脑满意吗？请说明原因。

非常感谢您的配合，祝您生活愉快！

抽奖说明：

我们会在10月1日上午9点在合肥学院东大门处抽出20名幸运者，如果您抽奖当天不能来现场，我们又抽到您的话，我们会派人把奖品亲自送到或邮寄到您的居住地，因此您一定要在副表上填写您的真实信息。感谢您的配合！

----✄--------------✄-------------------✄-----------姓名： 家庭住址：

联系方式： 邮编：

第三篇：大学生使用电脑情况问卷调查

大学生使用电脑情况问卷调查

访问地点：访问时间：访问员：

大学生拥有电脑的越来越多，我们使用电脑的状况直接地影响着我们的生活与以后的发展，因此希望您配合我们的问卷调查，以帮助更多的大学生做好合理使用电脑的规划。

1.您所在的系别与所学专业:（）

2.您的性别()

A.男B.女

3.您在家里或者学校是否拥有电脑？（）（如果选B直接跳到第5题）

A.是B.不是

4.您的电脑是什么样的？（）

A.台式品牌机B.台式组装机C.笔记本

5.您使用的电脑品牌是什么？（）

A.联想B.华硕C.神舟D.三星E.DELLF.苹果G.清华同方H.惠普I.宏基J.索尼

6.您购置电脑时主要受那些外在因素影响？（）（多选）

A.店员介绍B.内行亲友C.卖场促销D.商家信誉E.个人爱好F.其它因素

7.您在购买电脑时主要考虑电脑的什么因素？（）

A.配置B.性能C.价格D.外观F.品牌G.售后服务

8.您能接受电脑的心理价位是多少？（）

A.3000-40000B.4000-5000C.5000-6000D.6000以上

9.你购买电脑时一般会选择在哪里选购？()

A.电脑城B.网上商城C.品牌专卖店

10.您在选购电脑的时候你会选择购买什么周边外设?（）(多选）

A.U盘B.摄像头C.游戏手柄D.上网设备E.其它

11.您觉得拥有电脑后是否能很好的利用?（）

A.可以B.基本可以C.基本不能

12.您通常用电脑来做些什么？（）(多选)

A.上网聊天交友B.看电视电影、视频 C.听音乐D.查找资料、下载资料E.浏览网页新闻F.网上购物G.玩游戏H.练习软件I.看课件

13.您对上网时间的把握程度如何（）

A.大体上是自己把握B.有时候会上瘾但大多数还是知道适可而止的C.想控制时间 但一旦上网就忘记了时间D.没时间概念

14.您对计算机游戏的热衷程度如何？（）

A.不能自拔B.可以控制C.只是休闲D.不感兴趣

15.您是否会使用常用的电脑软件？（）

A.会B.不会C.会一点

16.您上网搜索信息的能力怎样？（）

A.只要网上有就能找出B.有时候找不到C.基本能找到自己想要的东西

17.您平均每天使用电脑的时间为（）

A.少于1小时B.1-3小时C.3-5小时D.多于5小时

18.您觉得电脑给您带来了什么影响（）

A.影响身体健康B.影响学习C.有利于咨询的普及D.其它影响E.没有影响 此次访问结束，谢谢您的支持！

第四篇：大学生使用电脑情况调查报告

前言：实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中，做到学以致用。还能增强我们的“团队合作”意识。另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。学校在学期末安排了我们实习，这是个难得的锻炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。

一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况，在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。首先来认识一下营销调研实习吧，营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。当今市场竞争日益激烈，低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要，营销调研通过运用科学方法，收集、整理、分析有关市场营销的信息，成为企业进行决策的基本前提和必要条件。营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测课程学习后展开的。通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值，灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧, 能够独立设计、组织常规性的市场调研项目，有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题，同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力，为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。

二、实习内容

这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习——市场调查实习。我们由老师分配结组，需要先找到调查对象，针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷，然后再对目标市场进行问卷调查，最后对收集到的资料进行分析及总结报告。

1.确立调研主题

在实习阶段我主要负责前期的调研准备，利用设计的问卷进行调查，收集相关信息。我们组经过讨论决定对电脑市场进行调查。

调查题目：对连云港市新浦区电脑市场调研，主要是针对大学生使用电脑的调查。

调查动机：调查有关计算机行业的各种信息看看大学生在计算机行业是否有发展机会，并为大学生提供有关在高新科技产业领域内投资的具体方向和进入策略调查要点：笔记本价格的持续下降将不断激发个人用户的购买欲，尤其是即将毕业的大学生群体。学生购买电脑的品牌主要有

1、Acer

2、八亿时空

3、长城

4、戴尔

5、方正

6、方佳

7、海尔

8、海信

9、惠普

10、金翔云

11、蓝星

12、浪潮

13、联想lenovo

14、联想ThinkCentre

15、明基

16、苹果

17、七喜

18、清华同方

19、清华紫光 20、TCL

21、神舟

22、新蓝等，要求售后服务要好，服务态度好。他们主要是通过朋友介绍、广告等方式来购买电脑。他们所满意的价格主要集中在5000元左右，讲求经济实惠。学生购买电脑的目的除了学习外，大部分是用来玩游戏或看电影什么的。对电查的资料进行整理分析写成报告。

2.制定调研计划书

一个系统性较强的市场营销整体策划应包括如下基本内 容：(1)市场营销调研策划(2)市场分析(3)市场营销

战略策划(4)产品导向的市场营销战术性策划(5)顾客导

向的市场营销战术性策划(6)竞争导向的市场营销战术性

策划

一般来说，整体策划对企业自有资源评估主要从以下方面展开：(1)企业的人力资源分析(2)企业的财力资源分析(3)企业的物资资源分析(4)企业的技术资源分析

策划书大体内容如下:

市场分析

一,营销环境分析

二,消费者分析

三,产品分析

四,企业和竞争对手的竞争状况分析

五,企业与竞争对手的广告分析

广告策划书第二部分 广告策略

3.进行文案调研

首先我们要做的是进行文案调研，就是有目的、有计划地组织和开展有关研究课题资料数据的收集活动，通过各种途径收集二手资料和数据，了解所要研究的课题，并形成个人文案报告。对于我们来说资料的主演来源就是网络，迅速准确的从网络上找到自己所需的有用资料也应该是我们要熟练掌握的技能。在进行完文案调研之后我对整个调研主题有了更深刻的了解。

4.展开实地调研

(1)观察法：

观察法是通过实地观察，搜集一手资料。我们来到长春各大超市进行观察，记录那里的客流量，自有品牌商品种类，消费者购买自有品牌商品的情况，跟踪顾客记录其消费过程等。这些事情说起来不困难，但是要落实到实践上，真的是有些麻烦。一方面要分心记录数据，另一方面又要注意不能引起超市有关人员的注意，在跟踪顾客是更是很容易就会跟踪丢了。在这段时间里我们一次又一次的进出超市，装作若无其事似的进行数据的收集。最后我们还需要经这些数据整理出来形成观察报告，并进行相关的简单分析。

(2)询问法：

询问法是结合问卷设计的一般技巧，进行相关主题的问卷设计，要求设计出结构合理，紧扣主题的问卷。进行询问法调查时我们先要进行相关主题的问卷设计，再到各大超市进行实地的问卷调查，在问卷调查是要注意样本的选择和问卷填答的完整性等问题。在老师的帮助下我们完成了问卷的设计并进行了是调查，在进行最后的修改过后将问卷打印好并分到每个组员手中。在接下来的两天内我们分别去了重庆路的沃尔玛购物广场、家乐福超市，恒客隆超市、欧亚地下超市进行问卷调查。做问卷其间我们遭遇了很多的拒绝和冷漠，但同样有很多的好心人帮助我们填答问卷，这两天虽然很累，也有很多的委屈，但当我们拿到填好的问卷时我们都很高兴。

5.每日写调研日记，对资料进行整理。

每天我们都要对收集到的数据进行整理，并要写调研日记记录每一天的都要过程，以便在撰写报告是可以有资料作为参照。

6.撰写实习与调研报告

最后我们要将二周以来的实习情况撰写成实习报告，调研的成果完成调研报告。报告的撰写过程中才发现自己的语言太过缺乏，专业知识掌握的不够扎实。通过报告的撰写，将三周以来的辛苦劳动转换成文字是一件痛苦并快乐着的事情。

三、实习体会和经验的总结：

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话：If　you　can　dream　it,you　can　make　it!实习已经结束，我也该开始新的生活了。在不多的大学生活里，我还需要做好很多事情，比如英语的继续学习，比如专业课的深入学习，比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业，大学时期的积累，必定是我人生的一笔财富!

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第五篇：大学生电脑市场情况统计调查与分析报告

大学生电脑市场情况统计调查与分析报告

随着科技的发展以及人们生活观念的改变，生活质量也变得越来越高，生活中不再是单一的只为生活，更多的是追求更高层次的享受，身体上的享受和心灵上的享受，对生活中很多方面都有了更高的追求，在科技水平空前发展的今天，电器数码，电脑手机被更高的需求，尤其电脑，对于大学生来说，电脑已成了必备品，已成为学习生活中的重要组成部分。

当今的大学生乐于创新、易于接受新事物，他们往往追随或引领时尚潮流。电脑作为一种方便高效的现代化工具，似乎与大学生有一种天然的紧密的联系，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。在当前社会电脑普及率并不高的情况下，大学生可以说是又一次站在了信息时代的前沿。虽然学生的消费能力有限，但国内家庭用户对电脑的投资，很大程度上都是为他们子女购买的，而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。在这个信息技术高速发展的今天，电脑的更新换代也变得越来越快，人们对他的追求也不再是单单的有，而是更高的追求电脑的各方面能满足人们。而由于信息的发达，人们能从各个方面了解电脑的各种信息，而最终选择其最中意的品牌款式。

在大学时代，电脑已经被教学和学习双方面所需要，学生电脑也成了电脑市场上一大销售量，而学生由于知识丰富，对电脑的选择会更加专业。调查掌握学生电脑市场上的各种信息，会对电脑销售有更多的了解，要是自己买电脑的时候也有了更好的参考。在商业的角度看来，电脑已成为数码商品中的上层消费产品、他的销售量也与日俱增，而商家为了往自己的商品获得更大的利润，也一直在不断的在进行市场调查，一直在努力做出消费者最满意的商品，也一直在对自己的商品进行着更多的改良，由此可见，要多自己的商品能进一步的了解，市场调查是必不可少的，只有更深的了解自己商品和消费者想要的最好商品，才能做出更好的商品，既满足了消费者，有满足了自己。

关键词：电脑；大学生；信息时代；电脑市场 电脑市场情况统计调查与分析报告

一．统计调查方案

1.调查目的和意义

市场调查的目的是为了收集足够的、真实的和有效的信息为企事业单位等的其他活动和策略所服务，为管理部门提供参考依据。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。市场调查的目的可能是为了制定长远性的战略性规划，也可能是为制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略，提供参考依据。研究可以是学术性的，也可以是实用性的。市场调查是市场营销的出发点，是提高市场营销效果的一种管理方法，从调查分析提出解决问题的办法，为公司制定产品计划，营销目标，决定分销渠道，制定营销价格，采取促进销售策略和检查经营成果，提供科学依据；在营销决策的贯彻执行中，为调整计划提供依据，起到检验和矫正的作用。

对于笔记本电脑来说，现在在市场上具有相当大的占有量，是数码市场上顶尖的畅销产品，而对其的市场调查就是必不可少的，现在市场上的电脑，品类各式各样，在种类如此之多的商品众多市场调查也得需要很大的调查量，对其的调查也会分为好多类，但最终目的都大同小异，电脑的市场调查无非是让消费者和厂商更多更仔细的对其发展前景和市场变化有进一步的了解，商家进而制造出更好的产品。而对于消费者来说，有利于更好的选择自己要购买怎样的产品，怎样的产品更适合自己，自己会更满意！.调查对象和单位

要做出一份更好的调查报告，就得用正确的方法，除了做一份好的调查报告之外，选择怎么样的调查对象也对调查的结果有着很重要的影响，选错了调查对象或者是选择了不好的调查对象，调查出来的结果是不准确的，不仅不能起到促进市场的的要求，可能还会照成一定的反效果，所以，对调查对象的选择也是调查过程中的重要一部分。而这份报告主要是对大学生的电脑市场进行调查，所以在校的大学生就成了基本的点查对象，各高校也就成了调查的主要单位。具体采用抽样调查的方式，在沈阳理工大学、沈阳建筑大学、和全国其他地方大学中各抽取 100 名在校大学生作为具体调查对象，通过问卷形式，邮件形式和访谈形式进行具体调查。并收集其最后 沈阳理工大学课程实践（论文）结果进行总结归纳。.主要调查内容

关于大学生电脑市场情况的问卷调查

姓名： 学校： 专业： 年级：

1、您是否购买过电脑？ A 是 B 否

2、据您所知，您最满意的电脑品牌是？ A 联想 B 华硕 C 惠普 D 戴尔 E 宏碁 F 其它

3、您认为下列哪些电脑厂商的售后服务体系最值得信赖？（多选）A 联想 B 华硕 C 惠普 D 戴尔 E 宏碁 F 其它

4、如果您想购买电脑，您希望的电脑价格是？ A 2000 元以下 B 2000 元到 3000 元之间 C 3000 元到 4000 元之间 D 4000 元到 5000 元之间 E 5000 元以上

5、您是从哪里了解到电脑品牌？ A 广告 B 同学介绍 C 媒体 D 电脑专卖店 E 其它

6、购买电脑时你会考虑以下哪些因素？（多选）A 品牌 B 价格 C 配置 D 外观 E 性价比 F 售后服务

7、购买电脑时，您会选择以下哪种方式？ A 直接购买 B 通过熟人介绍 C 网上了解然后实体店购买 D 网上订购

8、您的电脑主要用途是什么？（多选）A 上网 B 学习C 打游戏 D 休闲娱乐 E 其它

9、您上网的主要目的是： A 浏览网页，新闻 B 观看视频 C 网络游戏 D 其它

10、您是何时或准备何时购买电脑 ？ A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 沈阳理工大学课程实践（论文）

11、在使用电脑使用的过程中，您觉得电脑符合自己的需求程度吗？ A 非常适合 B 适合 C 一般，就那样 D 不太适合

12、您最近两个月平均每天上网的时间大概是？ A 1 小时以下 B 1-3 小时 C 3-5 小时 D 5 小时以上

13、您对电脑的外观在意吗？ A 很在意 B 一般 C 不怎么在意 D 无所谓

14、您想拥有或已经拥有的电脑类型是？ A 笔记本 B 台式 C平板 D 掌上

15、对于厂商的保修时间，你认为合理的时间是多长？ A 1年 B 2年 C 3年 D5年 E 其他 F 无所谓

16、你认为目前台式 PC 售后服务应该改进的地方是？ A 保修时间 B 售后人员素质 C 服务内容 D 收费标准 E 其他

17、你能否接受购买超额售后服务的服务？ A 能 B 不能 C 看价格 D 其他 E 不清楚

18、当您购买电脑前您会做哪些准备工作？

19、当您的电脑出现问题时，您会怎么样处理？ 20、您对大学生购买电脑的建议是？

4.调查时间和方法

调查时间,2012 年 6 月 20 号到 25 号，对在校大学生宿舍进行问卷调查，在网上对其他大学生进行网络问答，从多份中抽取一部分进行数据分析并讨论得出最后结果。

二． 统计分析报告

1.目前电脑市场的发展现状

I 电脑发展现状和用处

1）电脑行业生命周期。通过对电脑行业的市场增长率、需求增长率、产品品种、竞争者数量、进入壁垒及退出壁垒、技术变革、用户购买行为等研判行业所处的发展阶段；

2）电脑行业市场供需平衡。通过对电脑行业的供给状况、需求状况以及进出口状况研判行业的供需平衡状况，以期掌握行业市场饱和程度；

3）电脑行业竞争格局。通过对电脑行业的供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、行业内竞争者现在的竞争能力的分析，掌握决定行业利润水平的五种力量；

4）电脑行业经济运行。主要为数据分析，包括电脑行业的竞争企业个数、从业人数、工业总产值、销售产值、出口值、产成品、销售收入、利润总额、资产、负债、行业成长能力、盈利能力、偿债能力、运营能力。5）电脑行业市场竞争主体企业。包括企业的产品、业务状况（BCG）、财务状况、竞争策略、市场份额、竞争力（swot 分析）分析等。

6）投融资及并购分析。包括投融资项目分析、并购分析、投资区域、投资回报、投资结构等

7）电脑行业市场营销。包括营销理念、营销模式、营销策略、渠道结构、产品策略等。电脑行业现状分析报告是通过对电脑行业目前的发展特点、所处的发展阶段、供需平衡、竞争格局、经济运行、主要竞争企业、投融资状况等进行分析，旨在掌握电脑行业目前所处态势，并为研判电脑行业未来发展趋势提供信息支持。II用户电脑市场需求现状

1）笔记本电脑渗透率近八成 根据 ZDC 前段时间推出的调查结果显示，目前笔记本电脑在中国用户中的普及率非常高，已经有 76.1的用户表示目前已经拥有笔记本电脑。而在尚未拥有笔记 沈阳理工大学课程实践（论文）本电脑的用户中，218的用户表示有购买笔记本电脑的计划。仅有 2.1的用户尚未拥有笔记本电脑且不打算购买。笔记本电脑已经渗透在消费者的日常生活和工作当中。

2）产品配置为多数用户购机决定因素 影响用户选择笔记本电脑的因素很多，但根据 ZDC 调查结果显示，多数用户将产品配置作为其购机行为的决定性因素，选择这一项的用户比例达到 42.2。将价格和品牌作为选购笔记本电脑决定因素的用户占比非常接近，均在二成以上。售后、便携性和外观等其他因素在用户消费行为中受到的重视度则相对较低 图 2.1 用户笔记本电脑决定因素

3）产品类型：游戏影音本成为最多用户选择 在笔记本电脑的类型选择方面，33.1的用户将目光放在配置较为高端的游戏影音本上。由此可发现用户目前购买笔记本电脑的最主要用途已经发生改变，娱乐需求成为大多数用户的主要目的。不同于以往性价比至上的观念，学生本在调查结果中所占比例为 25.4，与商务本 24.1的占比较为相近，均低于游戏影音本占比近一成。此外，轻巧便携的轻薄本也获得了 11.4的用户青睐。

4）价位段：用户多倾向于 4001-6000 元产品 在调查中，共有累计近六成的用户表示会选择 4001-6000 元价位段的笔记本电脑。其中选择 4001-5000 元价位段产品的用户占比最高，为 34.1，其余 22.7的用 沈阳理工大学课程实践（论文）户选择了 5001-6000 元价位段产品。3001-4000 元和 6001-8000 元价位段产品也分别受到了 16.8和 15.4的用户青睐。

5）处理器、显卡和内存成为用户最看重的产品参数 具体到笔记本电脑各项配置参数来看，处理器系列成为用户在选购笔记本电脑时最为看重的产品参数。显卡类型和内存容量的重要程度紧随其后。其次，硬盘容量和屏幕尺寸也受到了较多用户的关注。相对而言，产品的操作系统、蓝牙功能、3G 上网功能、摄像头、指纹识别功能和人脸识别功能在用户选择笔记本电脑的过程中并未起到非常重要的作用。

6）处理器系列：过半用户会选择英特尔 Sandy Bridge 产品 英特尔 Sandy Bridge 处理器产品自年初上市以来，在中国笔记本电脑市场中的关注比例直线上升，目前人气已超过英特尔酷睿 i 产品，成为市场中最主流的处理器。这一变化在本次调查中也得到了印证。根据调查结果显示，55.5的用户明确表示将选择英特尔 Sandy Bridge 处理器系列产品，而选择英特尔酷睿 i 系列产品的用户占比则仅为其一半左右。选择其余处理器产品的用户比例均不足一成。沈阳理工大学课程实践（论文）图 2.3 用户对电脑处理器选择

7）显卡：近九成用户选择独立显卡和双显卡切换产品 笔记本电脑的显卡方面，共有累计近九成的用户表示独立显卡和双显卡切换产品是其首要选择。其中选择独立显卡的用户占比达到 56.5，选择具备双显卡切换功能产品的用户占比为 31.7。集成显卡产品由于性价比较高，受到了 6.0的用户青睐。

8）内存容量：4GB 和 2GB 内存产品是主流 调查结果显示，在笔记本电脑的内存容量方面，大多数用户将目光放在 4GB 和2GB 内存产品上，二者累计占比超过九成。9）硬盘容量：58.6用户选择 500GB 产品 由于笔记本电脑硬盘可更换，硬盘容量在用户选购笔记本电脑时的作用并不如前几项参数重要。根据调查结果，有 58.6的用户将选择容量为 500GB 的产品，有16.5的用户会选择 320GB 容量的产品。

10）屏幕尺寸：用户目光集中于 14 英寸产品 在被问及笔记本电脑的屏幕尺寸时，由于 14 英寸产品集便携性与实用性为一体，受到了 55.9的用户青睐。15 英寸和 13 英寸产品也分别有 17.7和 12.3的用户选择。选择其余尺寸产品的用户占比相对则较低 沈阳理工大学课程实践（论文）图 2.4 用户对屏幕的选择

11）摄像头：过半用户会选择有摄像头的产品 摄像头、蓝牙和 3G 功能在笔记本电脑中多处于附属品的角色，并未受到较多关注。从调查结果来看，53.6的用户表示一定会选择带摄像头的产品，而对此表示无所谓的用户占比也达到了 43.9。

12）蓝牙和 3G 上网功能：用户多持无所谓态度 对于笔记本电脑上所附带的蓝牙和 3G 上网功能，调查中的用户多对其持无所谓的态度，分别有 57.4和 54.0的用户表示这两个功能可有可无。而表示一定会选择具备蓝牙功能和 3G 上网功能的用户分别有 39.8和 30.0。2.大学生电脑市场前景

I.校园及学生电脑上网使用情况

随着国际互联网的飞速发展，网络对社会政治、经济、文化的影响日益广泛、深刻，高度信息化的社会开始成为青年的生活世界。网络技术使计算机从孤独、封闭中解放出来．形成民主开放、自由共享的网际网络。成为人们相互交流、共同旅行的生存空间cyberspace。资料显示，在我国目前 890 万因特网用户中．有 157 万为在校大专以上学生，大学校园正成为我国因特网用户最密集的区域 已有 530 余家高等院校、科研机构和中小学加入全国范围的学术性计算机网络．入网主机达 20 万台，用户数量达 100 万，各重点高校的校园网也陆续建成。截止 2000 年 3 月 15 日，中国科技大学学生 E—mail 用户已达 7 777 个．BBS 注册户累计已达 70 034 个，北京大学则实现了学生宿舍上网。国际互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落．校园网正在“网络”着越来越多的学生．大学生的学习生活方式正在发生变化。

信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入，网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中，大学生可以在多种场所方便的接触网络；另一方面，由于缺乏正确引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远的偏离教育信息化的初衷。

那么，导致大学生“玩网”的真正原因是什么？是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题？这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体，而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量研究他们在网络学习现状，发现其中存在的实际问题，并提出提高在校大学生网络学习技能的对策，对于促进大学生网络素养的培养，充分发挥网络的教育功能，推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

II.大学生电脑购买状况

在大学时代，由于各方面的需求和关系，在校大学生在毕业前基本上都有自己购置的电脑，而大学生购买电脑时所考虑的因素和一般用户大同小异，在相同的情况下又有许多不同之处，首先在购买价位上，由于大学生没有独立的经济来源，所以所选价位会相对比较低，即为了让自己能满足日常需要而又不太给家人带来太大的经济压力。其次是所选电脑的品牌，大多都选择学生本，能满足学生的日常需求即可，比如，看网页，做作业，玩游戏等等。3.学生使用电脑的建议和措施

I.电脑使用带来的影响

随着电脑使用者的增多，电脑和健康的问题已引起人们的关注。据调查，常用 沈阳理工大学课程实践（论文）电脑的人中感到眼睛疲劳的占 83％，肩酸腰痛的占 63.9％，头痛和食欲不振则占56.1％和 54.4％，其他还出现自律神经失调、忧郁症、动脉硬化性精神病等等。长期使用电脑会造成视力下降。使用电脑时，眼睛要经常盯着屏幕看，显示器的亮度、电磁波的辐射、荧光屏闪烁和反光都会引起视觉疲劳，如果采取不正确的操作方式，或者眼睛在屏幕、键盘、文件上移来移去，则更会加快眼睛的疲劳，感到眼睛酸涩、模糊，久而久之，就会造成视力下降。长期使用电脑会引起腰酸肩痛。使用电脑一般采用坐姿操作，操作电脑具有高度重复性，且大部分集中于键盘及鼠标操作。长期处于这种情况下，容易出现局部性骨骼肌肉系统的疲劳和负担，例如肩膀、手部与手腕、上臂及背部与头部等，出现疲劳、酸痛、麻木甚或僵硬，有时还容易引起多种并发症，如关节炎、肌腱发炎等。II.长期使用电脑的几点建议和措施

1）是使用一小时电脑要休息 15 分钟左右，让眼睛和身体得到放松，以消除疲劳。2）是休息时要勤做室内运动，如散步、收腹挺胸、甩手腕。笔者的经验是休息时多洗脸，洗脸既引发肩、腰、手等器官的运动，同时又增加了脸部尤其是眼睛周围的血液循环，效果较好。

3）是采取正确的操作姿式，坐姿要端正，上臂自然放直，前臂与上臂垂直或略向上 10—20 度，腕部与前臂保持同一水平，大腿应与椅面成水平，小腿与大腿成90 度。4）是显示器屏幕位置应在视线以下 10—20 度，与人的距离在 0.6—0.7 米。5）是连续使用电脑不超过四小时。

6）是室内光线应柔和，显示器背后的空间应尽量大，让使用者的视线可以离开屏幕休息。

7）是多吃一些胡萝卜、豆芽、瘦肉、动物肝等富含维生素 A 蛋白质的食物，经常吃些绿色蔬菜，有益于电脑操作者的健康。