〔原创〕用我的申论心得回馈论坛

第一篇：〔原创〕用我的申论心得回馈论坛

申论

作为一种应试文体，申论最早出现于2000年中央国家机关公务员录用考试之中。经过几年的实践，以及专家学者们的改进与完善，申论现已成为国家公务员录用考试的一门基本科目，日益受到人们的重视。

对于申论，我的复习体会有以下几点（主要针对申论最后一题）：

一、得申论者得天下

这个结论不知是谁先提出来的，我觉得有道理。行测通常拉不上多少分，大家水平差不多，当然也不排除有个别特别牛的人。但是申论确实有较大的差距，有人可能80多分，有人可能是30多。

国考前我曾经参加过学校模拟公务员考试，当时行测78.1,名列第一，可是申论却在大部分人拿60多分的情况下只拿了50分，结果总分并无很大优势。

从这以后，我才开始把复习重点放在申论之上。而且网上的经验称，申论是可以在短时间内有所突破，就看复习之时怎么把握。

二、知“彼”，知“己”

知“彼”，彼是指申论。申论的特点是广泛性、非专业性、现实性（某一年考到土地征用，就在考前两个月，人民网对此进行了专题报道）、灵活性、考察目标确定性（考察理论高度，用文字表达自身思想的能力）。一般国考申论不会考有争议的的问题，而是考政府有导向的，去年或前年的内容，而非新鲜热辣的。这样的了解，有助于我们在准备热点内容时有所选择，有所突出。

知“己”，己的身份是学生，有自身的不足和缺点：立场模糊（表现在文章中就是学生腔）、原则性不强（表现在文中就是没有忧国忧民、爱憎分明）、平时不关心政治（表现在文中就是言语表达不规范）、建议操作性差、逻辑严谨性不够、文字风格不准确。

必须在考申论前明确“己”的身份：

1.被考察的对象，因此语气要诚恳些，不要当愤青；

2.备选的国家公务员，因此政治观念要与党和国家站一边，即使有批评，也要有诚意和心胸；

3.阅卷者以后的同事、合作者，因此要学会服从和沟通，在权力范围内有创新；

4.未来的决策者，因此做出决策不能缺失人文关怀，要“以人为本”。

三、备考方法：

（一）熟悉考试动态

阅读材料6400字左右，保证在半小时内读完并能读懂大意，这是平时训练所要达到的目标。要对自己的阅读速度有充分的认识。阅读过程中要适当勾勾画画，标明哪些是原因，哪些是措施，为接下来的完成题目做好准备。

（二）看点有用之物

可能的话，多看看纸质媒体，像《半月谈》这一类的。在复习时间紧急之时，重点看人民网、新华网、光明网。可以再缩小战线，关注三个网的“理论版”“时事版”“评论版”。不断提高自己对时事的关注度，不断地充实自己的政治素养，将知识内化。

其中“理论版”可以用浏览的方式跳过，主要是扫一下当前政治核心的词汇。例如“科学发展观”是很重要的，无论考什么，用上这个词，还要对它作解释（科学含义要清楚）。对主流语，既要明白缩略语，也要知道展开语怎么表达，比如在你的文中写到“三好”，顺带将“实现好、维护好、发展好”也写出来，阅卷人也许会觉得这考生不错，懂得更多。

（三）千万别信脑袋

有的人喜欢看，但不喜欢写；喜欢思考，不喜欢动笔。这是练习申论的大忌。要练上5-8篇申论后再上考场会比较有底。练习的时候，可以自己押押题，针对当前的热点（刨去

过热的、国考涉及过的），选十来个，预先做成答卷。不一定能押到，但这么做肯定有好效果。

另外，很可能因为我们用惯了电脑，到考试时拿起笔来就在抖了，字写得歪歪斜斜的，甚至写出格，影响美观。卷面是阅卷人对我们的第一印象，留下令人赏心悦目的字迹会让得分大增，这也是表现你的诚意和态度的细节。

（四）适度展现文采

万能八条很多人都懂，都能在文中运用，但如果全文都是什么加强宣传、健全法制这样的干巴巴的字句，看多了也会腻，因此我认为要在政论文的基础上适度展现文采。排比句的运用这些就不赘述了。

有篇范文在展现文采上做得特别到位，每读一赞。

特别是提出对策的四个段首句，似曾相识，又不落俗套。我们只会讲“健全法制”，人家会说“以健全法制为突破口”，这个感觉就不同了，有新鲜感！段首句的重要性不言而喻，要用心打造好。后来我在国考中也运用了此类表达法。

我们要积极寻求政论文与文采的完美结合，不要盲目扎入网络套路之中，不要风花雪月，不要诗词歌赋，而要靠用词的多彩性征服阅卷人。

段首句看起来比较虚，但在每一段的论述中，作者就从操作层面、从实的方面入手，使全文看起来有血有肉，既务虚又务实，成功之作！

“怒江以其原始的生态文明和丰富的自然资源成为我国雄奇瑰丽的自然宝库。（文采先展现至此，及时刹车！把握住了度！）为了发展经济，有关部门提出了“两库十三级”的怒江水电开发方案。该方案刚一出台，便引发了一场关于保护生态与发展经济的巨大争议。新时代需要新思维、新观念。当前，必须按照科学发展观的要求（在首段就突出核心词汇：科学发展观），实现水电开发和生态环境相协调，走可持续发展的生态文明之路（生态文明，又是核心词汇，让考官感到这考生关注时事）。

在过去的几十年里，我国经济迅猛发展，但也给环境带来了较大程度的破坏。生态环境是人类赖以生存的基础，是实现可持续发展的基础。因此，在实施怒江开发这样大型的建设项目时，我们不能再走先发展、后治理的老路，必须以不破坏生态环境为前提发展经济。

首先，以科学发展观为指导，站在全局的高度做好水电开发的环境影响评价。水电开发对陆生生物多样性、水生生物、风景名胜区和自然保护区、水文和地质环境等都会产生重大影响。在开发之前，必须按照《环境影响评价法》，组织专家对这些影响进行预测，做好环境影响评价。

其次，以提高执行力为着眼点，采取切实有效的措施应对水电开发引起的环境问题。绝不能以牺牲当地的生态环境为代价对怒江进行无节制、掠夺式的开发。对水电开发可能对生物、自然保护区、水文和地质环境造成的影响，必须采取有效措施加以应对，才能保证怒江地区的可持续发展。

再次，以收益和责任共担为原则，建立保护生态环境的经费保障机制。在水电开发过程中，保护环境需要巨额的经费，具体包括林地补偿投资及植被恢复、用材林补偿、灌木林补偿、植树造林、封山育林、退耕还林、坡改梯田、水土保持等费用。这些费用当中的一部份应作为开发成本，列入电站建设与运营的概算，作为保护生态环境的经费保障。

最后，以法制建设为突破口，建立保护生态环境的长效机制。世界银行在《发展与环境》报告中指出：“强有力的环境保护机构和政策”是保证发展过程中环境质量的“基本前提”。政府除应严格贯彻《环境保护法》、《水土保持法》、《森林法》等法规之外，还应针对梯级建设中出现的环境问题，制定行之有效的单项法规。

古人说：“不谋长远者，不足于谋一时；不谋全局者，不足于谋一域。”我们一定要用科学发展观统领经济社会发展全局，既要加快发展，更要全面、协调、可持续发展；既要金山银山，更要绿水青山；以全新的理念、全新的思路、全新的工作，推动我国走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路！”

第二篇：〔原创〕行测心得 回馈论坛

〔原创〕行测心得 回馈论坛

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走过国考，写点经验，希望各位有志于公务员的朋友能从中获益，也期待产生“抛砖引玉”的效果。

另一链接： 申论心得 回馈论坛

行测

行政职业能力测验和智力测验一样，者与拟任职位相关的知识、备的一般潜能的一种职业能力测试。

对于行测，我的复习体会有以下几点：

一、明析强弱

国考行测包括以下板块：资料分析。按照普遍经验，对照答案后认真分析自己的优势和劣势的板块所在解的，能为你省下不少时间。

分析了自身强弱项以后，能够有的放矢，方便对症下药。像我是文科生，阅读速度比较快，我可以去买一本数量关系的专题书去练习，花多一点时间在这部分之上。关系”这一部分确实是有规律可寻的，只要肯记肯练，一定有所提高。

二、熟悉真题

除了加强弱项以外，练习整套真题的任务还是必须每天落实的。每天掐表，限制自己在1小时B铅笔涂卡，因此练习时就要对自己严格。要想拿属于心理测验的范畴。技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具

言语理解与表达、复习之初先找一两份国考真题，”掌握得比较好，而最头疼

55分之内要将全部题做完——国考真题最好选用有答案详80“数量 2100分的它用来测试应试 数量关系、判断推理、常识判断、在规定的时间内完成。“言语理解与表达“数量关系”，那么，要意识到考场上我们还要用分，就要有奋斗目标和努力；要想拿60分，就要有奋斗80分的目标和行动——就看你怎么订目标。

一般而言，平均每道题不要花超过50秒的时间思考；一旦超时，立即放弃，不要再留恋它。在这个时候，适当放弃也是一种美。放弃时请蒙一个答案，我们还有四分之一的中标机会。

准备国考时一定得用国考真题去练，才能感知真实的效果。像我起初傻乎乎地用了省考题练，一是难度不同，二是时间上不同，因此收效甚差；尤其是在我认为省考图形推理易如反掌之时，国考的同类题目给了我沉重的打击，难度相差太大了。

每次练习后一定要总结得失，防止下次犯同样的错误。一段时间后，做题速度笃定大大提高，请相信熟能生巧的道理。做真题就是要让我们形成一种条件反射，快速思考或是果断放弃。另外，以往考过的真题是有可能再次出现，因此千万不要有“真题无用论”的思想。

三、掌握技巧

技巧是一门艺术，在考试中可能起到如虎添翼、画龙点睛的效果。就我个人的体会，最大的技巧就是做题顺序。做题顺序会影响一个人的思维运转和考试心境，因此不能不重视它。在考前，我就制定好自己的一套做题方案，并在练习中反复运用，收效甚佳。

我的做题顺序：判断推理中的类比推理、言语理解与表达、判断推理中的其它三类推理、常识判断、资料分析、数量关系。

这是遵照由易到难的原则：类比推理是比较容易的，刚开始做这题能够以轻松的心态进入考试；言语理解与表达是我的强项，语文这类题目就算做错了自己也不知道，因此不会对心情造成太大的波动，这时候会越做越兴奋；真正高强度运转大脑是在对付判断推理的其它三类推理中，这时候渐入佳境；常识判断是考知识的记忆，靠的是平时的积累，是推理题之后的一次大脑放松；有了以上铺垫，做“资料分析”和“数量关系”时大脑就运转得特别快了。

当然每次做到“数量关系”时，总余下少于20分钟的时间，我常常是还蒙带猜地才能做完。数量关系的分值最高，平均每题1分，因此最大的感受是：如果是数学强手，能在数量关系上比别人拉出不少分。

另外，“资料分析”题要学会估数，尽量能不动笔算就不动笔算，能少动笔就少动笔，节约时间。这需要平时的练习，提高对数字的敏感度。“资料分析”题有时候计算量并不大，出题人反而喜欢在题目上做文章，要注意“是2006年的多少倍”和“比2006年多多少倍”是不同的概念。这些在小学数学课上也是强调过的。

四、调整心态

经过对比，可以发现国考行测的难度比较大（140题，120分钟），一方面是检验有真才实料者，一方面也是为了拉开考生成绩距离。但是并不能因此而畏惧，我认为难度大也可以检测一个人在短时间内能否克制自己、沉着应对压力的能力，出题者可谓煞费苦心。做国考行测，心态平和是很重要的，切忌不要因为一道题而慌了整张试卷的阵脚。

第三篇：用感恩回馈过去

用感恩回馈过去：微笑着去唱生活的歌谣

（文学院—10级新闻班—詹焕焕）

早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆地活在当下。到了晚上，光彩在脚下，脚踏实地做好自己。原来人生很简单，只要能懂得“珍惜、知足、感恩”，你就拥有了生命的光彩。

——摘自《花枝的天空》

过往的时光：

你好！

有人说，人的一生就如同四季。二十岁以前宛如人生的春天，是个播种的季节;二十岁到三十岁就像人生的夏季，是个开花结果的季节；三十岁到四十岁便是人生的秋季，是个收获的季节；四十岁以后就是人生的冬季，智慧如雪，是个生命厚积薄发的季节。每个季节都有各自的快乐和幸福。

当蛋糕上的蜡烛插到第二十一根时，你已陪我走过了二十个春夏秋冬。此时的我，坐在窗前，手捧一杯新茶，静静地凝视着窗外一排舞动着的白杨，过去的点滴如同放映着的电影镜头，一一在眼前呈现。我开始想念你，想念我们一起度过的我人生的春天。莫名地想给你写一封信，用人类最原始最真挚的方式给你写信。

有人说，当你回忆过去时你笑了，说明你成长了；当你回忆过去时你哭了，说明你成熟了；当你回忆过去时你叹息了，说明你无奈了；当你回忆过去时你平静了，说明你淡然了。此时，当我回忆起你时，一份感激之情，从心底慢慢涌起„„

我想对你说：谢谢你！我很感激！

谢谢你！我很感激，感激你让我学会了平和。以前的我，有时候

有太多的不快心。这种不开心是因为自己的不满足。我总想获得更多，害怕失去，并为失去东西不开心。当我渐渐长大以后，成熟起来，我就感受到外在的压力，这种压力随着年龄的增长愈来愈强烈。因此，那时的我总想处处表现优异，以为自己非得十全十美，别人才会接纳自己，喜欢自己。一旦发觉自己处处不如人时，就开始伤心、自卑，结果最后一点也不快乐。是你让我懂得不要将别人追逐的理想变成自己的目标，自己有自己的路要走，不要只眼看着别人的美好，要用心经营自己的幸福；是你让我学会为不辛的事情感恩，接纳失去的事实，不管人生的得与失，总要让自己的生命充满亮丽的颜色，不再为过去掉泪，努力活出自己的精彩；是你让我懂得微笑着去唱生活的歌谣，因为生活就像一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。

谢谢你！我很感激，感激你让我学会了感恩。从我出生的那一刻起，我的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，他们为我撑起一片爱的天空，或许，父母不能给我奢华的生活，但他们给予了我一生中不可替代的生命。于此同时，有这样一些人，有悲伤陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑，携手共同走过难忘的岁月，分别以后依然会时时想起，依然能记得：你，是我的朋友。感谢你让我明白这些弥足珍贵的感情，有什么会比被别人爱着还幸福呢？过往的时光，共同的经历，我将感恩这些岁月。在今后的日子里，我用感恩的心努力微笑，去唱生活的歌谣。

感谢日出，让我在温暖的日光中拥有明亮的心情；

感谢日落，让我在喧嚣疲惫后有静夜可依；

感谢快乐，让我幸福地绽放微笑；

感谢伤痛，让我学会坚韧，练就了我释怀生命起落的能力； 感谢过往的时光，让我体会了这些日出日落、快乐伤痛，让我在漫长的季节里拈起生活的美丽。

谢谢你！我很感激！

我将用感恩的心，尽情去唱生活的歌谣。

詹焕焕留

第四篇：用感恩回馈社会

用感恩回馈社会，用知识报效国家

人生在世不可避免地都会面对种种困难，克服困难须有百折不挠的精神，面对困难要有积极乐观的态度。在困难中前行，在挫折中成长的人才能培养出独立生存的能力。个人能力在实践中固然发挥着重要作用，但由于种种条件的制约，获得帮助可以更加容易、高效地解决问题，克服困难。每当我们遇到困难，总会有许多人伸出援手，正所谓一方有难八方支援。古语有云“滴水之恩，当涌泉相报”。我们的国家和社会给予我们帮助与关怀。我们就应当用感恩回馈社会，用知识报效国家。

每一个受帮助的人都心存感激之情。因为感恩是精神上的宝藏，感恩是灵魂的归宿，感恩是我们共同创造未来的法宝。让我们用感恩回赠支持与帮助，用感恩传递奉献与关怀，用感恩回馈社会，让世界充满爱！我来自农村，随着改革开放以来，农村经济也有很大的发展，村民生活也充实了许多。家庭经济状况也有了很大的改善。当这只是一个区域性的相对满足感罢了，农村与城市的收入仍然存在巨大差距。而当今上大学深造是需要投入相当大的一笔资金的，这笔钱对于农村的家庭来说还是比较困难的，以至于村里许多家庭的还孩子上完高中就打工去了。对我的父母而言，孩子考上大学了高兴是一时的，而痛苦却是长久的。辛辛苦苦种一年地，收成好的话刚够交学费，收成不好的话，连学费都不够。不是我们农村的人不够勤劳，而是在当前的生产力和社会经济条件下只有这个水平。但每一个人都有平等的受教育的权利，国家没有抛弃我们，只要你肯努力，只要你爱学习，国家都会给予帮助。

为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省（自治区、直辖市）确定。“为缓解价格涨给大中专学校家庭困难学生基本带来压力国务院决定从今秋季学起：将普通高等学校国家助学均资助标准从原来生均2000提高到3000，惠及430万名家庭困难学生，占在校生总数20%。” 然而国家助学金的申请条件却是热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。这是最基本的要求，但我们要做得更好，因为我们怀着一颗感恩的心。我们要勤奋学习，积极上进。为的是提高自身能力，能够在未来用知识报效国家。在建设社会主义的道路上积极进取，不断创新。

让我们怀着感恩的心，明确追求的目标，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

贫穷不是我们的错，但拿着国家的钱如果再不好好念书，就是我们的错。我们要比别人更懂得珍惜现在的生活，拿实际行动去回报父母，回报社会！国家的助学政策是政府给贫困学生的温暖，是对贫困学生的关爱。是国家和社会的帮助，使我努力着让自己变得坚强，自信并且积极的去担负家庭学校和社会的责任。我十分感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，在大学里锻炼自己，磨练意志，使自己成为全方面发展的优秀人才，肩负起时代赋予的责任，投身于建设社会主义现代化的建设事业中去，用智慧和知识来回报社会。

重庆人文科技学院

法学院

2010级民商法三班

杨洋

第五篇：用感恩回馈社会

用感恩回馈社会，用微笑面对生活

09-10学年下学期第一次主题团活

感恩是一种人生境界。即使我们两手空空，但至少我们还可以怀揣一颗感恩的心，去回馈社会，感动自我。心怀感恩，能为人间的悲凉镀上一抹暖色；心怀感恩，能为社会和谐赋予重量；心怀感恩，能为自己、为别人预约心灵的春天。雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。

1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”，1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

团活目的：

通过此次主题团活帮助同学们学习雷锋精神，从而积极体验感恩的意义，让同学们体验到“帮助别人，快乐自己”的乐趣，使每个同学都怀着一颗回馈社会的感恩之心，在遇到社会的各种困难时，依然可以微笑的面对。

团活审核要求：

每次主题团活要有教学院分团委学生会成员参加（至少两人），并有各教学

院分团委学生会成员在活动总结上加以评语，记录开展情况。

校团委组织部会不定期的抽查各教学院团活，由校团委副书记及组织部部长依据评分标准综合评分，满分8分（没有送到校团委打分的团支部，量化考核时按0分处理）。

1主题：团活主题鲜明、紧密围绕下发的团活主题。

2时间地点：时间地点必须提前两天上报，准时准地开展，校团委进行抽查，如有改变事先通知，按所报时间迟开的团活扣1分。

3形式：形式新颖，活动精彩。

4人员出席：不得无故缺席，缺席情况严重者团活不计入考核。

5记录：详细、完整的记录团活流程，要附有照片或视频，能生动、准确的反映团活效果。

团活开展时间：2010年3月5日-------2010年3月28日

生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘，去尝试。所谓生活，可以简单解释为生命的活法，有人认为它是美好的，欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。

校团委组织部

2010年3月4日