工程硕士现代电子技术数字电路考试复习大纲 主要参考书数字（推荐5篇）

第一篇：工程硕士现代电子技术数字电路考试复习大纲 主要参考书数字

工程硕士现代电子技术数字电路考试复习大纲

主要参考书：数字电路与系统同类书均可

一、1．掌握十进制代码8421BCD码2421BD码和余3码的编码方法。

2．掌握格留码的编码规律。

二、1．掌握逻辑代数的基本运算、基本定律和基本规则。

2．学会使用常见的几个逻辑代数的化简公式。

3．掌握逻辑函数的标准形式。

4．掌握逻辑代数的卡诺图化简方法。

三、1．掌握组合逻辑的分析过程。

2．掌握组合逻辑电路的设计步骤。

3．了解组合逻辑的竞争和险象。

四、1．熟悉优先编码器、译码器和多路选择器的电路功能、逻辑关系和使用。

2、掌握数字比较电路、加法电路和算术逻辑单元等组合逻辑模块电路功能、运算关系和扩展使用方法。

五、1．掌握R－S触发器时钟R－S触发器和储存器的状态转换真值表、状态转换方程、时序关系。

2．掌握主从和边沿型TK、D触发器和T触发器的状态转换真值表、状态转换方程、激励方程和时序转换关系和各种触发器的电路符号。

六、1．学会同步时序电路的分析过程。

2．掌握同步时序电路的设计步骤。

3．了解寄存器二进制计数器、十进制同步计数器、可逆计数器和移位寄存器电路工程，掌握这些器件的使用。

七、1．了解TTL电话和CMOS电话的电路构成。

2．掌握TTL电路和CMOS电话的主要参数的物理意义、输入输出特性。输入输出等效电话和使用的注意事项。

第二篇：数字电子技术 课程考试大纲

《数字电子技术》课程考试大纲

课程类型：必修

课时/学分：64学时/4学分 考试方式/形式： 考试；闭卷；笔试 教材及主要参考书目：

1.教材

阎石.《数字电子技术基础》.第五版.科高等教育出版社.2006-05 2.参考书（工具书）

《电子技术基础》：数字部分 4版 高等教育出版社 康华光主编 《数字电子技术基础》 高等教育出版社 阎石主编 《数字电路》 西安电子科技大学出版社 江晓安主编 《数字系统与设计》 清华大学出版社 韩宝琴主编

一、考试目的及总体要求

通过本课程的考试，检查学生对掌握数字电路的基础理论知识的掌握程度，是否理解基本数字逻辑电路的工作原理，能否掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法，考查学生是否具有运用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力。

主要检查第一、二、三、四章的基础知识和概念的理解和掌握程度，检查第五、六章的灵活应用能力。兼顾检查对前沿科技知识的了解程度。

二、命题要求

命题主要从数字电路的基本概念、逻辑电路的工作原理、组合逻辑电路的分析方法入手，以五种题型，由浅入深的进行考查。五种题

型分别是名词解释、填空、选择、计算、简答。名词解释、填空较为简单主要考查基本概念，计算和简答是最难的部分，选择题难度适中。整体题量要求全班80%的同学可以在一个小时四十分钟至两个小时内完成。

三、考试内容及考核要求

第一章 数制和码制

教学目的及要求：

1.了解几种常用数制；掌握不同数制间的转换。

2.了解几种常用编码；掌握二进制算术运算，及反码、补码和补码的算术运算。3.了解逻辑代数的基本运算和逻辑函数。4.理解逻辑函数的四种表示方法。

5.掌握逻辑函数的公式化简法和图形化简法。

难点：几种常用的数制；不同数制之间的转换；二进制算术运算。

重点：几种常用的数制；不同数制之间的转换；二进制算术运算。

第二章 逻辑代数基础

教学目的及要求：

1.掌握逻辑代数中的三种基本运算。2.掌握逻辑代数的基本公式、基本定理。3.掌握逻辑函数的表示方法、化简方法。

难点：逻辑代数中的三种基本运算；逻辑代数的基本公式、基本定理；逻辑函数的表示方法、化简方法。

重点：逻辑代数中的三种基本运算；逻辑代数的基本公式、基本定理；逻辑函数的表示方法、化简方法。

第三章 门电路

教学目的及要求：

1.理解二极管的开关特性及工作原理。

2.掌握CMOS反相器的工作原理及静态特性；了解CMOS反向器的动特性及其他CMOS门的工作原理。

3.掌握TTL反相器的工作原理，静态输入、输出特性，开关特性。了解其它TTL门的工作原理。

难点：TTL门电路和CMOS门电路的逻辑功能及其电气特性；是输入特性和输出特性。

重点：TTL门电路和CMOS门电路的逻辑功能及其电气特性；是输入特性和输出特性。

第四章 组合逻辑电路

教学目的及要求：

1.掌握组合逻辑电路的设计方法和分析方法。

2.理解常用组合逻辑电路，即编码器、译码器、数据选择器、加法器及数值比较器的基本概念、工作原理及应用。

3.了解组合逻辑电路中的竞争与冒险现象、产生原因及消除方法。

难点：组合逻辑电路的分析方法和设计方法；组合逻辑电路的竟争——冒险现象及其产生的原因。

重点：组合逻辑电路的分析方法和设计方法；组合逻辑电路的竟争——冒险现象

及其产生的原因。

第五章 触发器

教学目的及要求：

1.掌握触发器的定义以及基本RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器的工作原理及动作特点。

2.理解电平触发、脉冲触发、边沿触发的动作特点。3.理解触发器逻辑功能、电路结构、触发方式之间的关系。4.掌握触发器逻辑功能的表示方法及不同触发器相互转换的方法。

难点：基本 RS 触发器和时钟触发器的电路构成、工作原理、参数和特性，以及触发器逻辑功能的描述方法。

重点：基本 RS 触发器和时钟触发器的工作原理，以及触发器逻辑功能的描述方法。

第六章 时序逻辑电路

教学目的及要求：

1.掌握时序逻辑电路的定义及同步时序电路的分析方法；深刻理解时序电路各方程组（输出方程组、驱动方程组、状态方程组），状态转换表、状态转换图及时序图在分析和设计时序电路中的重要作用。

2.理解常用时序电路，尤其是计数器、移位寄存器组成及工作原理。3.掌握常用时序逻辑电路的设计方法，理解状态化简的方法。

难点：时序逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法；分析和设计时序逻辑电路的一般方法。

重点：时序逻辑电路的特点、典型电路的工作原理和用法；分析和设计时序逻辑

电路的一般方法。

第七章 半导体寄存器

教学目的及要求：

1.掌握大规模集成电路的结构特点和工作原理。2.熟悉半导体存储器的结构、工作原理和使用方法。

难点：大规模集成电路的结构特点和工作原理；半导体存储器的结构、工作原理和使用方法。

重点：大规模集成电路的结构特点和工作原理；半导体存储器的结构、工作原理和使用方法。

第十章 脉冲波形的产生和整形

教学要求：

1.了解脉冲波形的产生和整形电路的工作原理。2.熟悉几种典型电路。

难点：脉冲波形的产生和整形电路的工作原理；几种典型电路。

重点：脉冲波形的产生和整形电路的工作原理；几种典型电路。

第三篇：4数字电子技术实验大纲

“数字电子技术”实验教学大纲

课程编码：F0104534

学 时 数：12

学 分 数：无

适用专业：计算机科学与技术

先修课程：高等数学、普通物理学、电路基础、模拟电子技术

考核方式：考查

一、实验课程的性质与任务

“数字电子技术”是计算机科学中的一门重要的专业基础课程，主要任务是，通过本课程的学习，使学生熟悉数字电路的基础理论知识，理解基本数字逻辑电路的工作原理，掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法，具有应用数字逻辑电路，初步解决数字逻辑问题的能力，为学习本专业后继课程以及从事数字电子技术领域的工作打下扎实的基础，通过实验，培养学生的动手能力，加强学生在基础训练、综合应用能力、创新能力、计算机辅助分析与设计能力方面的培养，使他们适应现代电子技术飞速发展的需要。

二、实验项目

实验一门电路(2学时)

1.实验的目的和要求

熟悉门电路的逻辑功能。

2.实验内容或原理

TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种基本逻辑门。使用时，必须对它的逻辑功能、主要参数和特性曲线进行测试，以确定其性能的好坏。与非门逻辑功能测试的基本方法是按真值表逐项进行。但有时按真值表测试显得有些多余。根椐与非门的逻辑功能可知,当输入端全为高电平时，输出是低电平；当有一个或几个输入端为低电平时，输出为高电平。

可以化简逻辑函数或进行逻辑变换。

实验二编码器与译码器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)验证编码器与译码器的逻辑功能；

(2)熟悉集成编码器与译码器的测试方法及使用方法。熟悉门电路的逻辑功能。

2.实验内容或原理

编码器的功能是将一组信号按照一定的规律变换成一组二进制代码。74148为8线--3线优先编码器，有8个编码输入端I0、Il、„I7和3个编码输出端A2A1A0。输出为842l码的反码，输入低电平有效。在逻辑关系上，I7为最高位，且优先级最高。

译码器的功能是将具有特定含义二进制码转换成相应的控制信号。7442为4线--10线译码器(BCD输入)，有4个输入端D、C、B、A(A为低位)和10个输出端Y0、Y1．．．Y9。译码输出为低电平。

实验三数据选择器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)熟悉数据选择器的基本功能及测试方法；

(2)学习用数据选择器作逻辑函数产生器的方法。

2.实验内容或原理

数据选择器的功能是从多个通道的数据中选择一个传送到唯一的公共数据通道上。74151是一种典型的集成数据选择器，它有3个地址输入端S2S1S0，可选择I0～I78个数据源，具有两个互补输出端Z和Z。

数据选择器除了实现有选择的传送数据以外，还可作逻辑函数产生器，与计数器配合可实现并行数据到串行数据的转换等。

实验四组合数字逻辑电路的设计与调试(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)熟悉EWB软件的仿真实验方法，加深理解组合逻辑电路的分析与设计方法；

(2)测试所设计电路的逻辑功能。

2.实验内容或原理

(1)设计、组装逻辑电路。

(2)验证电路的逻辑功能。

(3)完成电路的联调，并测试其功能。

实验五集成触发器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)熟悉JK和D触发器两种类型集成触发器的功能及使用方法；

(2)熟悉触发器的应用。

2.实验内容或原理

JK触发器(74LS112)的功能测试

D触发器(74LS74)的功能测试

实验六移位寄存器(2学时)

1.实验的目的和要求

(1)掌握中规模四位双向移位寄存器逻辑功能及测试方法；

(2)研究由移位寄存器构成的环形计数器和串行累加器工作原理。

2.实验内容或原理

在数字系统中能寄存二进制信息，并进行移位的逻辑部件称为移位寄存器。根据移位寄__

存储信息的方式有：串入串出、串入并出、并入串出、并入并出四种形式，按移位方向有左移、右移两种。

寄存器有四种不同操作模式：①并行寄存；②右移；③右移；④保持。

移位寄存器应用很广，可构成移位寄存型计数器；顺序脉冲发生器；串行累加器；可用作数据转换，即把串行数据转换为并行数据，或把并行数据转换为串行数据等。本实验研究移位寄存器用作环形计数器和串行累加器的情况。

三、实验报告要求

1.实验一、二、三、五、六均为验证性实验，要求整理实验数据,对数据及波形进行一一分析，比较实验结果，作出实测的真值表，讨论器件的输入、输出有效电平及使能端的作用，分析实验中发生的现象和问题，总结实验体会。

2.实验四为设计性实验，要求

(1)写出设计过程、画出实验电路原理图，并标明各元件的参数值；

(2)整理实验数据，并加以说明；

(3)写出实验过程中出现的故障现象及其解决办法；

(4)心得、体会与建议。

四、教材和参考资料

1.教材

《Multisim 9入门及应用》，庄俊华主编，机械工业出版社

2.参考资料

[1] 《数字电子技术基础》，阎石主编，高等教育出版社

[2]《数字电子技术》，程开明、唐治德主编，重庆大学出版社

[3]《电子技术基础》(数字部分)，康华光主编，高等教育出版社

[4]《电子技术基础实验》，陈大钦主编，高等教育出版社

[5]《电子电路实验与虚拟技术》，范爱平编著，山东科学技术出版社

[6]《电子线路实践》，王尧主编，东南大学出版社

[7]《电路与数字逻辑设计实践》，王澄非主编，东南大学出版社

[8]《虚拟电子实验平台应用技术》，彭华林等编，湖南科学技术出版社

[9]《电子电路实验与虚拟技术》，范爱平编，山东科学技术出版社

执笔人 ：黄樱

教研室主任签字：

系主任签字：

年月日

第四篇：《数字电路与逻辑设计》考试大纲

《数字电路与逻辑设计》考试大纲

（一）基本要求

1.掌握二进制、八进制、十进制、十六进制及其转换方法，掌握常用编码及其表示十进制数的方法，掌握逻辑代数的逻辑运算、公式和规则，掌握逻辑函数及其表示方法，掌握逻辑函数的化简方法；

2.掌握TTL、CMOS逻辑门的逻辑功能、电气特性、应用和使用注意事项；

3.掌握组合逻辑电路的特点，掌握用传统方法分析和设计组合逻辑电路，重点掌握常见中规模组合逻辑器件（MSI）（译码器、数据选择器、运算电路）的逻辑功能和应用，了解组合逻辑电路中的冒险现象；

4.掌握触发器的分类和逻辑功能，重点掌握主从型、边沿型触发器的特点和应用；

5.掌握时序逻辑电路的特点，掌握时序逻辑电路的分析方法和设计方法，重点掌握常见中规模时序逻辑器件（MSI）（CT74160、CT74161、CT74163、CT7490、CT74194）的逻辑功能和用SSI、MSI器件构成任意模值计数分频器的方法；

6.熟悉半导体存储器（SAM、ROM、RAM）的结构特点、工作原理和扩展方法，掌握ROM、PROM阵列在组合逻辑设计中的应用；了解可编程逻辑阵列（PLA）实现组合和时序逻辑的方法；

7.掌握脉冲信号和脉冲电路的特点，掌握施密特触发器，单稳态触发器和多谐振荡器等脉冲电路的应用，掌握用555定时器构成的施密特触发器，单稳态触发器和多谐振荡器等脉冲电路的工作原理、波形分析及主要参数的估算。

（二）指定参考书：

《数字电路与逻辑设计》 邹虹主编 人民邮电出版社 2008

第五篇：数字电子技术课程设计大纲

数字电子技术课程设计大纲

一、设计目的数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。

因此，我们此次设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法，且由于数字钟包括组合逻辑电路和时序电路，通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。

二、设计要求

（1）设计指标

①时间以12小时为一个周期；

②显示时、分、秒；

③具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间； ④计时过程具有报时功能，当时间到达的秒数为你的学号时进行灯光报时； ⑤脉冲信号由555震荡电路提供，选择合适的元件参数。

（2）设计要求

①画出电路原理图（或仿真电路图）；

②元器件及参数选择；

③电路仿真与调试（用EWB软件）；

（3）编写设计报告写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。