张猛自荐书

第一篇：张猛自荐书

自荐书

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职信。

我是张猛，重庆科技学院09级电子商务专业的毕业生。从入校到现在，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。在学校期间主要学习了：现代企业管理学、财务管理、电子商务基础、消费者心理学、计算机及相关设备、国际贸易理论与实务、市场营销、会计学、数据库及应用网页设计与制作、ＡＳＰ电子商务网站建设、、网络营销管理、电子商务案例分析、网络信息安全与管理等课程。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。

深知电子商务专业是个具有创新、面向世界、面向未来的新型专业，因此，在校期间，我十分珍惜时间，努力攻读。通过三年的系统学习，本人主要掌握了网络经济时代的现代企业经营与管理技术、电子商务技术和信息技术。能将管理学、计算机科学与信息技术科学知识有机结合，将信息技术和现代商业与管理的理论与实践相结合，为现代商务模式和电子商务模式的企业制定战略规划，并能够担负起电子商务系统策划、建设、运营和管理任务。

求职意向：从事现代商务管理、市场营销、网络营销，电子商务（政务）及其信息系统的规划、开发、运营和管理工作，网站的开发、构建、维护工作。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智。我的工作原则是：细心、认真、努力！

最后祝贵公司万事如意！

求职人:张猛2008年9月24日

第二篇：通讯员发言稿张猛

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好!在这春暖花开的日子里，我们欢聚一堂召开企业文化年会。作为《山东信发报》的一名通讯员，能在这里发言，与大家交流学习，我感到非常荣幸。

我2007年开始写稿，一直以来，报道集团的大事小情、技术革新、节能降耗，抒发对信发的感恩之情、讴歌咱们信发人，是我作为一名通讯员的光荣和义不容辞的责任。自2007年6月份第一篇通讯在《山东信发报》上发表以后，我就不断学习稿件写作方面的知识，起初可能发送5篇只有一篇能见报，慢慢的我开始由注重数量到提高质量，勤练基本功，中稿率不断提高。

下面我结合自身感受，谈一下我的一些认识，不足之处请多指正。

一、找准角度，标新立异

一篇稿件是否能获得报社编辑的认可，首先要从自身下手。一方面，写一件事必须找准角度，往往是一件小事可以反映出大的意义，不论是企业文化方面还是技改创新、节能降耗等方面，只要是积极的都是采写稿件的周立点；另一方面，我认为一篇稿子要想中稿，一个重要的因素就是标新立异，简单地说就是要吸引读者的目光，在这个基础上再完善内容，我想中稿率可能会高点。

二、善于观察，勤于走访

新闻时时发生，处处存在，主要看你是不是用心去观察了，即便你看到了，你是否真正了解其中的来龙去脉。写稿不仅是笔杆子硬不硬的问题，更重要的是眼勤、耳勤、手勤、脚勤、脑勤，就像上班一样，全勤才能拿到高工资，全勤也才能写出好的稿子来。

三、不断学习，不断提高

“我尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这是古人给我们的忠告。的确，每个人看待一件事情的观点不尽相同，也都能发表自己的稿件，但真正能写出来，甚至是能写得好，却不是那么容易的事情，这就需要不断学习，补充知识，这不仅是能否写好稿件的必经之路，更是我们走好人生的必经之路。所以，不断学习，不断提高时刻都要成为我们的第一要务。

四、聚沙成山，集腋成裘

我上大学的时候曾经听到这样一句话叫做“天下文章一大抄。”当时我是非常反对抄袭的，但自从开始写稿以后，我反而非常崇拜这句话，当然我写的稿子绝对属于原创，但我非常喜欢借鉴各种渠道得来的好的文章，我会学习它们的体例、优美句子、好的词组，甚至是组稿方式，从中吸取好的经验，然后自己开始模仿和创造。说实话，我们没有多少时间跑到图书馆去查资料，也没有多少时间坐在电脑前浏览网上的新闻，只有靠平时一点一滴的不断积累，整所谓“聚沙成山，集腋成裘”，假以时日，心中有东西了，就不必担心写不好了。

以上是我的几点感受。《山东信发报》给我们提供了展示自我的良好平台，这是展现和积淀企业文化的最好窗口，从中彰显出信发人的豪迈和信发人的创业激情，折射出信发文化的无穷魅力，因此作为通讯员，我们有责任和义务做出自己的贡献，让我们携手共建，同创未来。谢谢大家！

第三篇：张海猛演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。金秋九月，我跟一批年轻的教师一起走进了这个美丽整洁的校园-清怡中学。一个个年轻漂亮、精神饱满的教师热情的接待了我们。我跟所有新来的教师知道，未来——我们将在这一片沃土上去创造并发展我们的教育事业。

对学生的热爱和对数学教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但我们是新教师，没有实际的教学经验，还有很多不足。为了鞭策自己，我结合学校的三年发展规划，制定出个人的发展规划：

1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的教育者。

2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

3、牢记“尽责至善，追求卓越”的清怡校训，把个人的发展融入到学校的发展中。

具体措施 ：

1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重要，她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！

2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我还要增强自主学习的意识。

３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深入思考，系统整理上节课的教案，及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处，然后摸索教学规律，形成下一次上课的新的教学设计。

学校为像我这样的年轻教师的发展提供了广阔的舞台；而我也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。谢谢大家！

第四篇：张兴-自荐书

尊敬的领导：

您好！首先感谢您给我一个自荐的机会。

本人张兴，于2004年考入北京财贸科技学院，学习企业管理专业。在校期间我担任班级的班长、学生会管委会主席，任职锻炼了自身的管理与组织能力。

毕业后，我就职于鞍山市讯通工程网络有限公司，担任公司行政专员一职，负责安排及组织公司会议，制定会议议程，整理会议决议，负责日常后勤管理工作以及协调各部门的各项日常工作。一年半的磨练，我的协调与组织能力得到提升。

为了寻求更好的发展，2010年5月我被辽宁省鼎旭生态农业发展有限公司聘用，担任公司董事长助理一职。这是一家规模较大的农业发展公司，目前正做上市准备。任职期间，我主要负责协助董事长召集和主持公司高层管理会议，组织讨论和决定公司的发展规划，经营方针、计划以及日常经营工作中的重大事项；组织审查、督导、考核、检查公司各项发展计划及执行结果；协助处理相关的商务接待工作，以及对外公共关系的协调；还负责每周的客户招商会议的主持及董事长授权的其它事务。在任职期间，我能够及时、妥善的完成本职工作，因为我乐于与人沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，工作中与同事沟通比较顺畅，受到了领导和同事们的认可。今年4月，由于个人原因，本人移居锦州。

看到锦州亿隆置业有限公司正在招聘总经理助理一职，对该职位的工作职责我比较了解，也有信心能够胜任办公室主任一职，希望贵

公司能够给我一个效力的机会。谢谢！

张兴

2012-5-28

第五篇：自荐书————张健睿

自荐书

尊敬的医院领导：

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书，当您亲手开启这份自荐书，将是对我过去的检阅,相信我一定不会让您失望；当您合上这份自荐书的时候，也许已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。初出茅庐的我热切盼望着能在临近的社

会竞争中找到合适的定位，因此,如能加盟其中，将是我的成功与荣幸。我叫张健睿，于2012年，毕业于北京卫生职业学院。两年医学影像技术理

论的学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯。

而实习工作经历则更提高了我分析问题、解决问题的能力。实习期间，我能够

将所学的理论知识与临床实践相结合，积极思考，积极动手实践，使我熟练掌

握了医疗器械的操作及常见病和多发病的诊断，与临床相结合来诊断。目前已

熟练掌握普通X射线操作，丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。我携带着学到的知识和年轻人满腔的热

情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。给我一次机会，我会尽职尽责，让

您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。贵院科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵院工作是我的明智选择。最后祝：贵单位事业兴旺

发达，您工作顺利！

此 致

敬 礼！

自荐人: 张健睿

2012年 12月

个人简历



★专业技能

1．掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；

2．掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能；

3．具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；

4．熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；

5．了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。