2013计算机辅助设计考试

时间:2019-05-14 10:53:32下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2013计算机辅助设计考试》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2013计算机辅助设计考试》。

第一篇:2013计算机辅助设计考试

2013年计算机辅助设计考试与评分标准

(2013年8月12日星期一暑假小学期)

1. 设计一个信号发生器,产生50KHz中频信号(采用信号发生芯片,或分立元件的谐振电路,或555信号发生器,任选其一)。采用MULTISUM进行电路仿真,给出上述系统的仿真内容,过程,结果与文档说明。

1)电路图设计:10分;

2)电路仿真:10分;

3)文档说明:10分。

2. 自己在ALTIUM DESIGNER官方设计软件里面选一款电路例程并安照

自己的理解进行修改:

给出电路原理设计说明,电路原理图,PCB图。

1)电路原理图:10分;

2)PCB图:10分;

3)文档说明:10分。

3. 自己在书上或者网上找一款难度适中的电路例程并进行修改:

给出电路原理设计说明,电路原理图,PCB图。给电路加上基于Solidworks做出来的盒子,把电路设计用金属盒屏蔽起来,要求美观大方,实现ECAD+MCAD的设计思想贯通。

1.2.3.4.电路图设计:10分; 电路仿真:10分; 文档说明:10分。SOLIDWORKS展示与说明:10分。

文档撰写提纲:

1. 大家的设计内容可以保罗万象,奇思妙想。从最简单的原理图,到

复杂的电路设计,所有原理设计,元件库设计,规则管理。电路输入和输出,高级设计技术,多层设计,电路仿真等等,都可以作为自己的选题内容。

2. 鼓励参照国外设计的规范化和标准化流程,提交元件列表,原理图,PCB图,及设计要点说明,封装等。

3. 设计文档的电路均需截图。附件包括电路原理图和PCB图等所有源

程序,原设计内容,均按统一格式压缩。

时间与任务:

1. 提交ZIP/WAR压缩文件:(学号)测控10(1)张三;

2. 建一个总的PROJECT文件,包括原理图和PCB图,再添加一个WORD

文档,压缩后发到我的邮箱。流程图统一采用VISIO 画,格式参考课堂上讲解实例;

3. 交作业时间:2013年8月23日(下周晚六点)之前;

4. 仿真软件: Altium Designer10,Altium Designer6.9,Altium Designer

Winter09,Summer09,MULTISIM。文档必须说明清楚软件的版本。

5. 地址:机电楼922室/1102室,010-62334867,***

6. 邮箱:(陈先中)

评分说明:

7. 严禁互相抄袭(如原理,电路图,参数等)。

8. 鼓励创新,鼓励对未知领域的探索和讨论(大同小异,分数不高)。学生提交作业的问题:

(1)缺少工程的概念,无PROJECT,软件内部留下垃圾太多。

(2)设计的内容大同小异,缺乏查询新资料,走新路的勇气;

(3)PCB板设计普遍质量不高,表现在:外形,LAYOUT,KEEPLAYER,设计难看,走线初级水平,无粗细,远近差别,覆铜,泪滴,分区,元件合理布置等技巧一概全无,元件选择古老,无用,很难在市场买到。

(4)提交不按照格式,想怎么提交就怎么提交,酌情扣分。

(5)提交的内容请同学各自把握,关键在于自己的练习和提高,内容完

全相同者,相关必修课成绩为零。

第二篇:计算机辅助设计制造考试复习材料

注:以下红色字体为答案不确定或不知道。

计算机辅助制造(CAD)概念:利用计算机强有力的计算功能和高效的图形处理能力,辅助设计师进行工程和产品的设计与分析,以达到理想的目的或取得创新结构的一种技术。

CAD技术的发展历程:

CAD技术的技术革新:曲面造型技术、实体造型技术、参数化技术、变量化技术、特征造型。

CAD技术的发展趋势:目前CAD技术正在向集成化、智能化、网络化的方向发展。

CAD系统结构硬件:计算机、输入设备、输出设备、外存储器、通信设备。

CAD系统结构软件:系统软件、支撑软件、应用软件。

二维图形的变换方法:变比例、平移、旋转、对称变换。

二维图形的变换形式:图形不变坐标系改变、图形改变坐标系不变。几种坐标系的概念:用户坐标系、设备坐标系、假想设备坐标系。用户坐标系(世界坐标系):坐标轴上的单位由用户自己确定,用来定义二维或三维世界中的物体。

设备坐标系(物理坐标系):图形显示器或绘图机自身的一个坐标系。假想设备坐标系(标准设备坐标系):从世界坐标系到设备坐标系的变换中插入的一个坐标系,使所编制的软件方便地应用于不同的设备上。

设计资料的类型:数表和线图。

设计资料的处理方法:公式化、数据文件、数据库。

设计曲线的拟合方法:最小二乘法。

最小二乘法原理:将由实验得到或绘图经离散后得到的m个点在坐标系中画出来,假设这些点得到的拟合公式为y=f(x),每个节点处的偏差为ei=f(xi)-yi,i=1,2,2...m,如果将每个点的偏差值直接代

数相加,则有可能因为正负偏差的抵消而掩盖整个误差程度,不能正确反映拟合公式的精确度,为此,将所有节点的偏差取平方值并求和,得到ei2=f(xi)yi,让偏差平方和达到最小,即最小二乘法的i1mm2i1

曲线拟合。

设计数据的差值方法:线性插值法、抛物线插值法、拉格朗日插值法。设计数据的差值原理:

几何建模的概念:利用交互的方式将现实世界中的物体模型输入计算机,而计算机以一定的方式将其储存起来的过程。

几何建模的三种方式:线框建模、表面建模、实体建模(有两种方法:边界表示法、实体结构几何法)。

线框建模:以线段、圆、圆弧和简单的曲线为描述对象的建模方法。表面建模:通过对物体表面进行描述的建模方法。

图形输入实体模型的表示方法:边界表示法B-REP、实体结构几何法CSG、混合模式B-REP+CSG、空间单元表示法。

机械零件的特征建模的定义:它是几何建模技术发展的最新阶段,用符合设计思想的特征来定义零件,是实现CAD/CAPP/CAM集成的重要手段,也是网络化制造研究中进行产品图形设计的基础。

特征的定义:一个零件的表面上有意义的区域。

特征的类型:通道特征、凹陷特征、突起特征、过渡特征、域特征、变形特征。

PROE软件零件的绘制步骤:

计算机辅助工艺设计的概念(CAPP):利用计算机技术辅助工艺师完成零件从毛胚到成品的设计和制造过程,是将产品的设计信息转换为制造信息的一种技术。

CAPP特点:工艺设计周期短、、CAPP类型:检索式CAPP系统、派生式CAPP系统、创成式CAPP系统、半创成式CAPP系统、广义CAPP系统、智能型CAPP系统。

CAPP系统构成模块:控制模块、零件信息输入模块、工艺过程设计模块、工序决策模块、工步决策模块、NC加工指令生成模块、输出模块、加工过程动态仿真。

成组技术概念:成组技术使CAM系统的基础。

三种编码结构:层次结构、链式结构、混合结构。

专家系统:是人工智能的一个分支,它是一个智能的计算机程序,即运用知识和推理步骤来解决只有专家才能解决的复杂问题的系统。人工智能技术:运用知识进行问题求解,以知识为对象,研究知识的表示、知识的运用和知识的求解的一种技术。

计算机辅助制造(CAM)概念:

狭义:只从产品设计到加工制造之间的一切生产准备活动,包括CAPP、NC编程、工时定额计算、生产计划及资源需求计划制定等。

广义:除包括其狭义定义的所有内容外,还包括制造活动中与物流有关过程的监视、控制和管理。

数字化制造的概念:用数字化定量、表述、存储、处理和控制产品生产的方法。

CAM发展历程和趋势:第一代CAM:APT,第二代CAM:曲面CAM系统,新一代CAM系统将采用面向对象、面向工艺特征的基本处理方式,使系统的自动化水平、智能化程度大大提高。

数控加工技术的概念:是数控机床应用数字化信息实现机床控制的一种技术。

数控装置的组成及工作原理:程序载体、输入装置、数控装置、强电控制装置、伺服控制装置、机床;

数控系统的组成和工作原理:

数控编程的定义:把零件的图形尺寸、工艺工程、工艺流程、机床的运动和刀具位移等内容,按照数控机床的编程格式和能识别的语言记录在程序单上的全过程。

数控编程的内容:分析零件图纸、确定加工工艺过程、计算走刀轨迹、得出刀位数据、编写零件加工程序、制作控制介质、校对程序及首件试加工。

数控编程的步骤:分析零件图样、工艺处理阶段、数学处理阶段、编写程序单、制作控制介质、程序校验和首件试加工。

产品数据管理(PDM)概念:是一种帮助工程师和其他人员管理产品数据和产品研发过程的工具。

PDM系统的体系结构:第一层是支持层、第二层是面向对象层、第三层是功能层、第四层是用户层。

PDM的功能:电子仓库(核心功能)、工作流和过程管理、产品结构与配置管理、检视和批阅、扫描与成像、设计检索和零件库、项目管理、电子协作、工具与集成件。

第三篇:计算机辅助设计高级绘图员考试大纲

计算机辅助设计高级绘图员考试大纲

(试行版)

本考试大纲由“计算机辅助设计高级绘图员考试命题小组”编写,主要依据是《计算机辅助设计技能培训和鉴定标准》。

考试内容 AutoCAD基本的操作和使用 1.1 建立图形文件 1.2 图层、线型 1.3 建立模板文件 二维图形的生成与编辑能力 2.1 投影基础知识 2.2 识读三视图 2.3平面绘图命令的灵活运用 2.4平面图型的编辑 2.5 图块功能使用 三维图形的生成及编辑能力 3.1 三视图的投影关系 3.2 图元分析 3.3 实体建模的操作方法 3.4 基本三维实体的建模 3.5 三维操作 3.6 实体编辑 3.7 实心体的切割 三维图形到二维视图的转换能力 4.1 模型空间与图纸空间 4.2 图页的使用 4.3 投影轮廓图的获得与修改 4.4 尺寸标注 4.5 特殊的修改 4.6 CAD制图与标准的应用 4.7 图形的输出及相知设备的使用 5 菜单界面的用户化定义能力 5.1 菜单文件的结构 5.2 多种菜单文件的编写(下拉式菜单、弹出式快捷菜单、图像菜单、屏幕菜单)5.3 快捷键与外部命令的定义 软件提供的相应的定制工具的使用能力。6.1 线型自定义设计 6.2 填充图案自定义设计 6.3 工具及工具栏自定义设计 7 形与汉字的定义与开发能力 7.1 形的认识 7.2 形文件的编写 7.3 形文件的编译 7.4 形的调用 7.5 字体的定义及应用 基本读懂AutoCAD软件中各种常用文本文件的能力。8.1 DXF文件的解释 8.2 DXF文件的输出及输入 8.3 认识命令组文件 8.4 命令组文件的编写 8.5 命令组文件的运行 AutoCAD软件的安装与系统配置的能力。9.1 系统配置设定的重要性 9.2 各种选项卡的控制 9.3 系统配置的输出与输入

第四篇:计算机辅助设计绘图员-标准及考试大纲

计算机辅助设计绘图员(三、四级)鉴定标准

一、机械中级(四级)鉴定标准

(一)知识要求:

1.掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识;

2.掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识;

3.掌握复杂图形(如块的定义与插入、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识;

4.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

(二)技能要求:

1.具有基本的操作系统使用能力;

2.具有基本图形的生成及编辑能力;

3.具有复杂图形(如块的定义与插入、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力;

4.具有图形的输出及相关设备的使用能力。

(三)实际能力要求达到:

能使用计算机辅助设计绘图与设计软件(AutoCAD)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。

(四)鉴定内容:

1.文件操作

(1)调用已存在图形文件;

(2)将当前图形存盘;

(3)用绘图机或打印机输出图形。

2.绘制、编辑二维图形

(1)绘制点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素;绘制字符、符号等图素;绘制复杂图形,如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入;

(2)编辑点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素,如删除、恢复、复制、变比等;编辑字符、符号等图素;编辑复杂图形,如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等;

(3)设置图素的颜色、线型、图层等基本属性;

(4)设置绘图界限、单位制、栅格、捕捉、正交等;

(5)标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸;修改以上各种类型的尺寸;标注尺寸公差。

二、机械高级(三级)鉴定标准

(一)知识要求:

1.掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识;

2.掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识;

3.掌握复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的基本方法和知识;

4.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识;

5.掌握三维图形的生成及编辑的基本方法和知识;

6.掌握三维图形到二维视图的转换方法和知识;

7.掌握图纸空间浮动视窗图形显示的方法与知识

8.掌握软件提供的相应的定制工具的使用方法和知识;

9.掌握形与汉字的定义与开发方法和知识;

10.掌握菜单界面的用户化定义方法和知识;

11.掌握AutoCAD软件中各种常用文本文件的格式;

12.掌握AutoCAD软件的安装与系统配置方法和知识。

(二)技能要求:

1.具有基本的操作系统使用能力;

2.具有基本图形的生成及编辑能力;

3.具有复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等)、尺

4、复杂文本等的生成及编辑能力;

5.具有图形的输出及相关设备的使用能力;

6.具有三维图形的生成及编辑能力;

7.具有三维图形到二维视图的转换能力;

8.具有在图纸空间浮动视窗内调整图形显示的能力

9.具有软件提供的相应的定制工具的使用能力;

10.具有形与汉字的定义与开发能力;

11.具有菜单界面的用户化定义能力;

12.具有基本读懂AutoCAD软件中各种常用文本文件的能力:

13.具有AutoCAD软件的安装与系统配置的能力。寸;

第五篇:计算机辅助设计绘图员-标准及考试大纲

计算机辅助设计绘图员(三、四级)鉴定标准

一、机械/建筑类(四级)鉴定标准

(一)知识要求:

1.掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识; 2.掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识;

3.掌握复杂图形(如块的定义与插入、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识;

4.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

(二)技能要求:

1.具有基本的操作系统使用能力; 2.具有基本图形的生成及编辑能力;

3.具有复杂图形(如块的定义与插入、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力;

4.具有图形的输出及相关设备的使用能力。

(三)实际能力要求达到:

能使用计算机辅助设计绘图与设计软件(AutoCAD)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。

(四)鉴定内容: 1.文件操作

(1)调用已存在图形文件;(2)将当前图形存盘;

(3)用绘图机或打印机输出图形。2.绘制、编辑二维图形

(1)绘制点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素;绘制字符、符号等图素;绘制复杂图形,如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入;

(2)编辑点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素,如删除、恢复、复制、变比等;编辑字符、符号等图素;编辑复杂图形,如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等;

(3)设置图素的颜色、线型、图层等基本属性;(4)设置绘图界限、单位制、栅格、捕捉、正交等;

(5)标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸;修改以上各种类型的尺寸;标注尺寸公差。

二、电子类中级鉴定标准

(一)知识要求:

1.掌握微机系统的基本组成及操作系统的一般使用知识; 2.掌握基本电子电路及印刷电路板的基本知识。

3.掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识; 4.掌握复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的方法和知识;

5.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

(二)技能要求:

1.具有基本的操作系统使用能力;

2.具有基本原理图、PCB图的生成及绘制的能力;

3.具有复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的 能力;

4、具有图形的输出及相关设备的使用能力。

(三)实际能力要求达到:

能够使用电路的计算机辅助设计与绘图软件(Protel99)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制电路原理图,并用原理图生成PCB图。

(四)鉴定内容: 1.文件操作

调用已存在图形文件;将当前图形存盘;用绘图仪或打印机输出图形。2.原理图、PCB图的生成及绘制 第一是电路原理图设计及绘制

(1)原理图的生成:装载元件库、放置元器件、编辑元件、位置调整、放置电源与接地元件、线路连接、生成网络表;

(2)绘图工具及元件库编辑器的使用:编辑线、圆弧、圆、矩形、毕兹曲线等,会使用删除、恢复、剪切、复制、粘贴、阵列式粘贴等,对元件库进行管理、元件绘图工具的使用及创建新的原理图元件。

第二是PCB图的设计与绘制

(1)制作印刷电路板:设置电路板工作层面、设置PCB电路参数、规划电路板、元件自动布局、元件手动布局、自动布线、手工调整;

(2)PCB绘图工具及元件封装编辑器的使用:导线、焊盘、过孔、字符串、坐标、尺寸标注、圆弧和圆、填充、多边形等,元件封装管理、创建新的元件封装。

三、机械类高级鉴定标准

(一)知识要求:

1.掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识; 2.掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识;

3.掌握复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的基本方法和知识;

4.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识; 5.掌握三维图形的生成及编辑的基本方法和知识; 6.掌握三维图形到二维视图的转换方法和知识; 7.掌握图纸空间浮动视窗图形显示的方法与知识 8.掌握软件提供的相应的定制工具的使用方法和知识; 9.掌握形与汉字的定义与开发方法和知识; 10.掌握菜单界面的用户化定义方法和知识; 11.掌握AutoCAD软件中各种常用文本文件的格式; 12.掌握AutoCAD软件的安装与系统配置方法和知识。

(二)技能要求:

1.具有基本的操作系统使用能力; 2.具有基本图形的生成及编辑能力;

3.具有复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等)、尺寸;

4、复杂文本等的生成及编辑能力; 5.具有图形的输出及相关设备的使用能力; 6.具有三维图形的生成及编辑能力; 7.具有三维图形到二维视图的转换能力; 8.具有在图纸空间浮动视窗内调整图形显示的能力 9.具有软件提供的相应的定制工具的使用能力; 10.具有形与汉字的定义与开发能力; 11.具有菜单界面的用户化定义能力;

12.具有基本读懂AutoCAD软件中各种常用文本文件的能力: 13.具有AutoCAD软件的安装与系统配置的能力。

四、建筑类高级鉴定内容

(一)知识要求

1.掌握建筑工程制图国家标准的基本规定,如图纸幅面(图框尺寸、标题栏等)、图线、字体、绘图比例、尺寸标注等;

2.掌握几何作图的方法和步骤;

3.掌握投影的基本概念、基本规律,物体三面投影之间的关系; 4.掌握基本立体的投影特性及立体表面的截交线、相贯线的基本性质; 5.掌握形体分析法和线面分析法,通过形体的投影图构筑其空间三维形状;

6.掌握建筑形体的表达方法,如视图、剖面图、断面图的概念和作图方法;

7.掌握建筑施工图的表达方法、表达内容和尺寸标注等;

8.掌握建筑施工图中的平面图、立面图、剖面图和详图的阅读与画图方法,包括根据有关建筑施工图求作剖面图的方法;

9.掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识; 10.掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识;

11.掌握复杂图形(如块的定义与插入、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识;

12.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识; 13.掌握三维图形的生成及编辑的基本方法和知识; 14.掌握三维图形转换为二维投影图的方法和知识; 15.掌握图纸空间浮动视窗图形显示的方法和知识; 16.掌握AutoCAD软件的安装与系统配置方法和知识。

(二)技能要求

1.具有基本的计算机操作系统使用能力; 2.具有基本图形的生成及编辑能力;

3.具有复杂图形(如带属性的图形块的定义与插入、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力;

4.具有通过给定形体的两个投影求其第三个投影的能力; 5.具有绘制建筑形体的视图、剖面图和断面图的能力;

6.具有阅读和绘制建筑平面图、立面图、剖面图和详图的能力,包括根据有关建筑施工图求作剖面图的能力;

7.具有图形的输出及相关设备的使用能力; 8.具有三维图形的生成及编辑的能力; 9.具有三维图形转换为二维投影图的能力;

10.具有在图纸空间浮动视窗内调整图形显示的能力; 11.具有AutoCAD软件的安装与系统配置的能力。

(三)鉴定内容 1.文件操作

(1)调用已存在图形文件;(2)将当前图形存盘;

(3)用绘图机或打印机输出图形。2.绘图环境的设置

根据建筑工程制图国家标准,以及试题要求,作以下设置:(1)设置绘图界限;

(2)设置图层、线型、颜色;(3)设置字样与字体;

(4)绘制图纸边框、图框、标题栏等。3.绘图工具

(1)设置单位制、栅格、正交等;

(2)数据的输入,如绝对坐标输入法、相对坐标输入法、相对极坐标输入法;

(3)相对基点的确定方法(如查询点坐标命令ID);(4)目标点的跟踪、捕捉方法。4.二维图形的绘制与编辑

(1)绘制点、线、圆、圆弧、矩形、多段线等基本图素;(2)绘制字符、符号等图素;(3)绘制平面几何图形;

(4)通过形体的两个投影求其第三个投影;

(5)绘制复杂图形,如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入 等;

(6)编辑点、线、圆、圆弧、矩形、多段线等基本图素,如删除、恢复、复制、变比等;

(7)编辑字符、符号等图素;

(8)编辑复杂图形,如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等;(9)将形体的视图改画成剖面图,加画断面图;

(10)阅读和绘制建筑平面图、立面图、剖面图和详图,包括根据有关建筑施工图求作剖面图的能力。

5.标注尺寸

(1)根据建筑工程制图国家标准,设置尺寸标注样式;

(2)标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸;

(3)修改已标注的尺寸。6.三维图形的绘制与编辑

(1)三维图形的绘制,包括绘制三维点、三维直线、三维平面、三维曲面、三维立体表面、二维半网格面等

(2)三维图形的编辑,包括三维旋转、三维镜射、三维阵列、三维对齐等;

7.三维实体造型与编辑

(1)创建长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环体等三维基本体,将二维对象转换为三维实体;

(2)三维实体的编辑,包括三维实体的布尔运算、倒角、倒圆、实体面编辑等。8.用户坐标与视区管理

(1)用户坐标的显示控制、UCS命令、利用UCS进行三维实体造型的方法;

(2)多视区设置与管理,包括设置平铺视区、浮动视区、定义独立的用户坐标等;

(3)由三维实体生成各种表达方法,包括生成三视图、轴测图、剖面图以及透视图等;

9.三维实体的渲染

(1)三维实体的消隐和着色;

(2)三维实体的渲染,包括三维实体的材质赋予和设置光源等。

五、电子类高级鉴定内容(试行)

(一)知识要求:

1.掌握微机系统的基本组成及操作系统的一般使用知识; 2.掌握基本电子电路及印刷电路板的基本知识;

3.掌握复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的方法和知识;

4.掌握原理图元件库的管理以及元件的新建及调用; 5.掌握PCB元件库的管理及管脚封装的制作及调用; 6.掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

(二)技能要求:

1.具有熟练的操作系统使用能力; 2.具有复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的能力;

3.具备原理图元件库的管理以及元件的新建及调用的能力; 4.具备PCB元件库的管理及管脚封装的制作及调用的能力; 5.具有图形的输出及相关设备的使用能力。

(三)实际能力要求达到:

能够使用电路的计算机辅助设计与绘图软件(Protel 99Se)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制电路原理图,并用原理图生成PCB图。

(四)鉴定内容: 1.文件操作

(1)调用已存在图形文件;(2)将当前图形存盘;

(3)用绘图仪或打印机输出图形。2.原理图、PCB图的生成及绘制 第一是电路原理图设计及绘制(1)原理图的生成

装载元件库、放置元器件、编辑元件、位置调整、放置电源与接地元件、线路连接、生成网络表;

(2)绘图工具及元件库编辑器的使用

编辑线、圆弧、圆、矩形、毕兹曲线等,会使用删除、恢复、剪切、复制、粘贴、阵列式粘贴等,对元件库进行管理、元件绘图工具的使用及创建新的原理图元件。

(3)层次电路的设计及自制元件的调用 自顶向下的设计、自底向上的设计、自制原理图的调用(4)国标模板的使用及图纸模板文件的创建与使用 第二是PCB图的设计与绘制(1)制作印刷电路板

设置电路板工作层面、设置PCB电路参数、规划电路板、元件自动布局、元件手动布局、自动布线、手工调整

(2)PCB绘图工具及元件封装编辑器的使用

导线、焊盘、过孔、字符串、坐标、尺寸标注、圆弧和圆、填充、多边形等,元件封装管理、创建新的元件封装。

下载2013计算机辅助设计考试word格式文档
下载2013计算机辅助设计考试.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    计算机辅助设计现状

    第一章:计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design) 计算机辅助设计是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。 在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计......

    风景园林计算机辅助设计

    《风景园林计算机辅助设计》《风景园林计算机辅助设计》详细介绍了AutocAD软件的概念、基本操作命令、基本编辑命令、绘图技巧和设置、图形属性设置、文本注释与尺寸标注、......

    计算机辅助设计感想

    计算机辅助设计小结感想 计算机辅助设计是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。在这学期我们学了photoshop,Illustrator,InDesign。 Photoshop我觉得是做一些简......

    计算机辅助设计说稿[范文模版]

    《计算机辅助设计》课程说案 朱修传 各位领导、各位老师好! 我今天说的是《计算机辅助设计》整门课程的内容。 一、课程的性质与作用 《计算机辅助设计》课程是机械设计与制......

    计算机辅助设计教学大纲

    《计算机辅助设计》课程教学大纲 ( 2008年8 月审定,2011年8月修改) 第一部分 课程的性质、目的与任务 一、选课对象 机电一体化技术、计算机应用技术、建筑工程管理、城市轨......

    计算机辅助设计毕业论文

    计算机辅助设计摘要:本文通过对计算机的特点的描述,指出了计算机对于现代高信息时代的重要性,在此基础上,又对计算机辅助教学进行了深入的讨论。 关键词:计算机辅助设计、计算机......

    计算机辅助设计总结

    计算机辅助设计学习总结 姓名:===学号:=======专业班级:====== 摘要:随着计算机的迅猛发展,CAD技术在许多现代制造技术行业中得到了广泛应用,给现代制造行业带来了巨大的改革。CAD......

    计算机辅助设计总结

    计算机辅助设计总结 一、课程介绍 计算机辅助技术(computer aided technology)是以计算机为工具,辅助人在特定应用领域内完成任务的理论、方法和技术。它包括计算机辅助设计(......