支农工作小结-2011年上半年

第一篇：支农工作小结-2011年上半年

2010年上半年支农小结

光阴似箭、日月如梭，时间真是很快，转眼我到镇江新区大港医院参加支农工作已经有半年了，取得了一定成绩，坚持以 “三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“康复集团”的发展大局，在新的工作岗位认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。现总结如下：

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

在医院党组的领导下，坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思想为指导，严格遵守医院和科室的各项规章制度，一切服从医院和科室的安排，积极参加医院和科室举行的集体活动，努力完成医院和科室布置的工作内容。积极参加医院组织的深入学习实践科学发展观学习活动、向先进人物学习和向白求恩同志榜样学习。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责，做好医疗工作

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分。医疗工作、各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与其他同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了病人的好评。这半年共计接诊患者上千人次，实施门诊小手术200余人次。

三、坚持业务学习，开展科研工作

坚持业务学习不放松。坚持学习泌尿外科学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，严格要求自己，在业余时间积极开展科研工作，查阅各种文献，撰写科研论著。

四、在支农工作中的体会

今年3月份在大港医院听了吴春容教授的一次讲座，受益匪浅，使自己在思想上受到了一次不小的洗礼。现在的社会是一个“理念致胜”的年代，医院竞争最高策略是战略，采取战略转移，增加内部竞争，建立公平有序的竞争机制，才有发展，才有进步。当然，我们要是想一下子更新大家的服务理念和精神面貌并不是简单的事，也不是那么容易的，需要全体职工的不懈努力才行，要我们自己改变以往的一些不良习惯，一点点进步，一天天进步才行。在服务、就诊流程上，变被动为主动，要求导医能主动上前询问，问病人需要什么，要开展微笑服务，为残疾人、孕妇、行动不便的老年患者提供轮椅，代为挂号交费等，最好能免费提供。还有，如病人多时，可以加增服务窗口，要尽可能简化就诊流程，缩短检查时间，报告时间，减少就诊环节。还有就是在急诊大厅里挂置就诊流程表，让患者知道怎么看病，哪个在前，哪个在后，不浪费看病时间，并要求护士主动上前引导，为急诊的患者提供患者最想要的服务。对于急诊要住院的病人，要尽可能在门诊把一些必须检查的项目给做好，然后再把病人推进住院部，别到了住院部再作检查，让病人前后奔波，跑来跑去，浪费精力和体力，还可能因为耽误时间而贻误病情，造成不必要的纠纷。还有，最好对于住院的、急诊的病人，能 提前、尽早发报告，让他们那颗焦急的心能及早得到安慰。对于出院的病人，能实行真正意义上的随访，要增加电话随访的人数及次数，并要主动上门了解病人愈后的情况，要为病人答疑解难，协助病人尽早康复。要抓住每一个病人的心，实行“一对一”服务，“一对多”服务，这样才能让病人感恩医生，觉得我们医生好，医院好，抓住他们的心，让他们在每次生病时都能第一个想到我们医院，来我们医院看病。

第二篇："支农"工作半年小结

“支农”工作半年小结

2010年7月16日，经过岗前培训后，我被抽调到县农业局办公室协助工作，正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在半年繁忙而充实的工作中，我尽自己的能力和职责，热情地投入到农业工作中，顺利地实现了从毕业到就业的过渡。在这半年当中，我学会了许多在学校里学不到的东西，得到了很大的锻炼，下面是半年来我的主要工作总结和感悟：

二、领导、同事关心，工作逐渐适应

刚到服务地始兴时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，为我们提供了宿舍，并为我们联系了有职工饭堂的单位，解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和始兴的农村情况还不熟悉，同事们下乡工作时会经常带上我一起去，让我可以在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落，在开展工作时顺利多了。

三、工作充实，能力逐渐提高

当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。我的日常工作主要是负责完成局秘书股的材料以及协助完成各项事务。平常股室的工作都比较繁杂，接触面广，我在这半年里参加了许多项重要的工作和大型的活动。在这些活动中，让我懂得了要做好农业农村工作至少要具备以下几点：一是要多请教、多学习。作为以农民为服务对象的单位，农业局是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度仍然不是很高，与他们打交道时不但要有耐心，更要抓紧时间掌握当地的语言。例如，一开始，在平时接待中，总是我听不懂他们的客家话，他们听不懂我的普通话，解释半天，也解决不了问题。等我找来老同志帮忙时，往往他们只要简单几句就能让来访的农民满意得直点头了。之后，我只要有空都会去各个股室“窜门”，向同事们学习做人、做事，他们也很乐意向我介绍各种乡风民俗和教我讲当地的客家话，半年下来收获不少。二是态度要热情。在许多人眼中，政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方，但不予群众方便就是不予自己方便，“金杯银杯不如百姓的口碑”，所以，每当有群众要上门办事时，我都会换个角度把自己当成是一个求助者，就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。三是工作要细心，办事要灵活、高效。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心就会很容易出错，有时候一个数字出错整份材料就得重来。出错之后要吸取教训，掌握容易出错的地方，以后不在同一地方出错。以前我经常听说政府机关工作效率低下，但我来到农业局工作后，发现单位的工作效率还是挺高的。工作人员都认真负责，就是有时候完全按照规定办事，执行起来就有点死板，不够灵活了。有时候做事多动动脑子，灵活一点，调动起双方的积极性，大家互相配合起来工作，必将达到事半功倍的效果。

四、继续努力，争取在服务期间做出优秀成绩

在这半年的服务期间，我协助单位顺利完成了很多工作，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，思想比以前更加成熟了，眼界思维也开阔了，想问题办事情也更加客观理性；在始兴半年里，我对始兴这个山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情，始兴县近年来的经济发展越来越快，我对始兴的未来充满了希望，也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取做出优秀成绩的信心。同时也希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策，解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧，引进更多优秀的大学生到人民最需要的地方中去，为祖国社会的发展贡献出自己的力量！

第三篇：年工作小结

年工作小结

现就本年工作情况总结：

1、工作前提是：卫生、技能、服务、推销点单、资客。

2、爱岗敬业，扎实工作不怕困难，勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

3、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理，目标责任制。

在这一年工作中自身有很多问题，也有很多方面做的不到位。希望新的一年能有所突破。年就要结束了，回首年前的工作，有硕果累累的喜悦，有与员工协同的艰辛，时光过的飞快不知不觉中充满中了希望的年就伴随着新伊始即将临近。

总结下来，在这一年的工作中接触到了许多新事物，产生了许多新问题，也学到了许多新知识和新经验。希望在2013年工作中要不断创新及时与领导员工进行沟通，为店里员起到模范带头作用，我会在今年的工作中不断发现问题及时解决问题。多向领导汇报工作中发生的问题也会努力学习经验以用来弥补自身的不足，团结才能有力量来把工作做好，也要经常与员工沟通把服务工作做好，客人才会络绎不绝营业额才提的上去，工作才会推进。

杨兰云

2013-02-21

第四篇：年工作小结化工

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第五篇：2006-007年工作小结

2006-2007年工作小结

窗外雷声轰鸣，桌前思绪万千。一学年在不经易间悄然溜走，回首一年的工作，是得、是失、是成、是败，又岂是这四字说得清。我只能说尽了一名教师应尽的职责。

作为一名教师，教书是首要任务。这学期我担任三年级的语文教学工作，我努力做到以下五点：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，设计课的类型，拟订采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作详细记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松。

3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。同时，有课必听，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、用心批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。

这学期，我还担任了三年级（2）的班主任工作，对于这个嗷嗷待哺的婴儿，我不得不拿出所有的性子重新来过。对于管理班级我向来很自信，我用以往的经验和现实结合，采取了一系列的措施。首先，亲近学生，研究学生：展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我接近学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。研究学生的个性特征，哪些是积极分子，哪些是问题学生。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操及个人魅力，使学生对我又爱又怕。其次，注重干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度是由小干部决定，所以我慎重地选拔和培养干部队伍，逐渐从繁重走向简单与轻松。

三、以强化常规训练带动教育教学工作„„通过这些措施，我看到了班级可喜的变化，仅仅一年，整个班集体表现出“严而不死，活而不乱”的良好班风班貌。

我是一名不满足现状的教师，我有强烈的学习欲望。我不断地充实自己、突破自己。这两年我参加了教委组织的各项活动，取得了一定的成绩：全国教育教学论文评比一等奖发表在《中国教育教学杂志》，全国中央教科所论文评比一等奖，市教育学会德育论文评比三等奖，区教育学会五大校本行动研究征文二等奖，区“我的事业，我的家”征文二等奖，所带班级评为区先进班集体，个人评为区优秀少先队辅导员，2007年还评为区“知识型职工”„

面对这么多的荣誉，我并没有沾沾自喜，我深知“学无止尽。”还有很多的东西等待我去尝试、探究。我离我的目标还很远，在这条漫长的教育之路上，我将义无返顾的勇往直前，去尽一名教师应尽的职责！