第一篇:儿科护理人员工作流程
儿科(Ⅱ)责任/管床护士工作流程
1认真听取书面交班:了解分管床位病人的一般情况(新病人、重病人数及病情)。
2床头接班:
⑴看:病人床号、姓名、入院天数、诊断、护理等级、饮食、皮肤情况(包括肚脐)、被服清洁度、病房环境(包括窗帘、空调管理)。
⑵听:上一班交代病情变化、病人家属的反映。
⑶说:向病家作自我介绍,告知病家将自带物品放指定地点。
3基础护理:根据交接班时评估到的资料,备其用物。
做:⑴整理床单元:①一床一巾,必要时更换被服。②协助病家将自带物品放指定位置,窗帘向两侧拉开(不得打结),保持病房清洁、整齐、规范。
⑵温水洗脸及皮肤,酌情以碘伏做脐部护理,NS∕1%SB做口腔护理,剪指甲,安置合适体位。
说:③向病家介绍自己姓名、工作职责、工作场所。④评估新病人对入院宣教知识的掌握情况,包括知晓固定的管床护士,并再次指导至掌握。⑤告知病家做好治疗、护理准备。
4和管床医生沟通病人用药情况,执行给药医嘱:
⑴根据病情轻重缓急,安排病人治疗顺序,和每个病人用药顺序,根据病情、药物调节滴速。⑵评估病家对自己姓名、工作职责、工作场所了解情况,介绍至掌握,及时巡视,杜绝呼叫铃声。
⑶处理分管病人医嘱,并执行。
5健康指导:贯穿于每一次和病家接触的时间。
⑴药物作用、副作用、注意事项、给药时间。
⑵疾病相关知识(专科护理常规措施落实):如①肺炎患儿体位:肩背抬高15度,翻身、拍背的目的方法,注意口周面色等。②腹泻时尿布使用,臀部护理方法,记住大便色、质、量的目的等。③高胆红素血症光疗目的、注意事项,增加补水量等。
⑶母乳喂养相关知识:按需哺乳,喂养的体位、含接姿势,喂奶后抱起婴儿,轻拍其背部,排尽胃内空气防呕吐。
⑷安全指导:防蒙被,坠床,溢奶、胃食管反流窒息,使用热水袋时防烫伤。
6观察病情,对病情做到九知道(包括辅助检查结果),监测生命体征,发现问题及时处理,及时记录。7处理医嘱,核对上一班医嘱。打开医嘱本查询补打,输入自己当班的时间段,检查当班医嘱执行情况。8按出入院服务规范,接待出入院病人。出院指导:
⑴注意途中安全。
⑵坚持母乳喂养4-6个月。
⑶按期预防接种。
⑷勤晒太阳,勤洗澡。
⑸不去人群密集的公共场所,逐渐延长室外活动时间。
⑹注意室内通风。⑺用药、复诊指导。
8下班前半小时做好交班准备:各室、车、盘整洁,不锈钢器械无水渍、备物齐全,定点放置,包括整理床单位,保持病房规范。
附:原则:谁当班谁负责。责任组长:除承担相应的管床护士职责外,负责检查本组机动护士相关工作制度/基础护理/专科护理措施落实情况,保证护理质量。
第二篇:儿科工作流程
儿科医师工作流程
一、工作时间:参照医院规定执行。
遵守正常医院上班时间,门诊、住院及急诊一线、二线值班制,一线分儿科及新生儿白班、夜班(代门“急”诊)24小时轮班制,二线24小时值班制,门诊白班值班制。
二、工作内容
1、门诊、住院值班
(1)与前值班人员交接班(包括药品、器械、病人)。
(2)门诊值班负责门(急)诊诊疗工作,保证医疗质量,平诊按入院时间先后顺序,急危重症优先,住院病人就诊顺序同样如此;住院值班医师负责接诊新入院的患儿及处置出现病情变化的患儿;夜班值班代门(急)诊值班。
(3)检查急救药品及器械,及时发现问题并报告科主任,确保正常使用。
(4)遇到急危重症患儿或突发事件需要上级医师参与,应向二线值班及时汇报,必要时报告科主任。
(5)负责科间急会诊,必要时报告二线班进一步会诊。
(6)各住院医师负责分管床位病人晨查房处置患儿病情,对所管病人实行24小时医师负责制。
2、二线班值班
(1)遇到急危重症及突发事件应积极参与抢救。
(2)负责科间会诊。
(3)高年资主治医师负责主治医师查房,治疗组无高年资主治医师由副主任医师代主治医师查房;主任或副主任医师负责主任医师查房。
(4)教学查房,完成实习、进修、轮转医师带教工作;完成继教工作,对低年资医师进行培训。
(5)参与科内科研工作。
3、科主任
(1)主要负责全面工作,协同本科门(急)诊及住院部各项医疗。
(2)检查、督查科内各项医疗管理制度、操作规范以及急救药品器械的正常使用。
(3)协同本科室及与其他科室关系,传达上级精神,做好沟通工作。(4)负责科室病区整体工作运转
(5)教学查房,完成实习、进修、轮转医师带教工作;完成继教工作,对低年资医师进行培训。
(6)带领科室全体医务人员进行科研工作。
4、科副主任及科秘书协助科主任工作。
第三篇:儿科工作流程
儿科医师工作流程
为搞好优质服务,儿科主任及护长高度重视,围绕优质、高效、品牌进行流程再造,以快捷、满足病人的需求为原则,更好、更快地为病人服务,从以下方面加强管理,提倡感动服务。
1.科主任牵头,及时向全科人员布置今年优质服务月活动的内容和要求,调动一切积极性,根据儿科的具体情况,制定本措施。
2.组织全科人员重新学习医院的各项规章制度,增强依法行医的自觉性。
3.继续推行换位思考的做法,提高服务质量,改善服务态度。
4.配合“三好一满意”的主题,全面检讨现有的制度和工作流程,通过改善细节提高为患者服务的质量。
5.下午为满足广大患儿母亲及家属需求,安排专业的护理人员进行育婴操作示范讲座等宣传。
6新生儿病区的患儿出院1周及1个月内进行婴儿康复追踪,随访家属,了解情况。
7.对新生儿病区的患儿进行早期心智开发,配备音响设备,每天定时播放音乐。
8.加强医院感染流程管理,降低新生儿医院感染发生率。
9.注重人文关怀,在重大节日及患儿生日时对其实行送温暖活动。
10严格执行纪律和规章制度,及时处理病人的投诉,并对相应的责任人从严处理
第四篇:儿科护理人员调配方案
儿科护理人员调配方案
为了保证病人安全,满足工作需求,确保护理质量到位,达到护理目标,特制定本科室护理人员调配方案
1、护士长为组长:一线调配:责任护士、下夜班休第二天护士。
二线调配:办药、总务护士。
2、每位成员必须保持联络畅通,紧急情况下直接电话联系,安排可调人员30分钟内到达,以大局为重,服从调配,不得以任何理由推诿、拒绝。
3、危重患儿多,护理工作量增加时
A、B、白天:下夜班第二天护士辅助或上9-5班,减少交班次数。夜间:责任护士辅助小夜班完成或排帮班。
4、患儿少,护理工作量减少,弹性排班。
5、遇下列情况12小时内通知护士长,30分钟到岗,根据实际情况调配、二线人员进行补充和协助
A、重大医疗抢救
B、发生护理差错或纠纷不能自行解决,护士长及时根据实际情况协调并调配岗位。
C、接班如有意外情况不能到岗,上一班工作延续1-2小时,完成此间工作,调配责任护士2小时内到岗,接班并完成本班工作。
6、护理人员需休假提前一天通知护士长,以便于人员调配。如遇下列请况可申请休假
A、本人病事假。
B、婚假、直系亲属病丧。
C、公休假根据情况调配。
儿科2011、12、1儿科完善工作制度、流程会议内容:
一、工作分工完善
1、办公、药疗合为办药,方便查对,尽量9:00以前核对好输液卡。除做好本职工作外,接待输液患儿、代做每日白天C-反应等。
2、将办公改为总务班,具体工作内容:送标本、陪检、取药、看出院病历、领取物品、耗材等。
3、责任组长、责任护士、工作工作内容基本不变,认真分组,否则发生问题护士长针对分组进行处理,各自承担。
4、A班11:00用餐,11:40准时接班。
5、9-5班:下午17:00准时下班。
A班:下午14:30交班,认真在电脑上查看当日所有危重患儿护理记录单、生命体征单、出入量等,发现问题及时解决,若拖至下一班按要求处罚。工作完成后下班。
二、工作流程完善
1、每日体温单由办药负责检查,发现问题通知本人来院修改,拖延者按制度处罚。2、4小时体温A班测并画在电脑上。下午16:00体温A班14:00后测,办药或总务画在电脑上。以上两种情况均留原始记录。备查。
3、出院健康宣教由通知责任护士按时完成。
4、静脉穿刺两次不成功者从本月奖金中扣除50元奖励给对方。
5、上午、中午、下午交接班护士长参加,下午全科白班护士均参加,不得提前早退。
6、今后因交接班不认真科室丢失物品俩人均受处罚。
7、未认真履行上述制度与流程最低处罚金额50元,想必大家都会自觉遵守。
三、建议:
1、希望大家上班时精神愉悦,8小时心在工作上。
2、工作是给自己干的,大家只不过是分工不同而已,谁也不欠谁的。
3、只要你不斤斤计较,帮你的朋友很多。
4、希望大家伸出爱的双手,帮别人的同时也在帮自己。你愿意吗?
5、以上问题希望大家重视,因为我们都明白“滴水汇成大江”的道理。
主持:王玲
参加人:吕晓蕾 胡相萍 牛丽娟 马秀琴 朱秀玲 高凡铭 张兴超 王妍 范乐乐 高婷
陆婷婷 杨婷 孙雅静 摆梦菊
完善工作制度、流程会议内容:
一、工作分工完善
6、办公、药疗合为办药,方便查对,尽量9:00以前核对好输液卡。除做好本职工作外,接待输液患儿、代做每日白天C-反应等。
7、将办公改为总务班,具体工作内容:送标本、陪检、取药、看出院病历、领取物品、耗材等。
8、责任组长、责任护士、工作工作内容基本不变,认真分组,否则发生问题护士长针对分组进行处理,各自承担。
9、A班11:00用餐,11:40准时接班。
10、9-5班:下午17:00准时下班。
A班:下午14:30交班,认真在电脑上查看当日所有危重患儿护理记录单、生命体征单、出入量等,发现问题及时解决,若拖至下一班按要求处罚。工作完成后下班。
二、工作流程完善
1、每日体温单由办药负责检查,发现问题通知本人来院修改,拖延者按制度处罚。2、4小时体温A班中午12:00测并画在电脑上。下午16:00体温A班14:00后测,由办药或总务画在电脑上。以上两种情况均留原始记录。备查。
3、出院健康宣教由通知责任护士按时完成。
4、静脉穿刺两次不成功者从本月奖金中扣除50元奖励给对方。
5、上午、中午、下午交接班护士长参加,下午全科白班护士均参加,不得提前早退。
6、今后因交接班不认真科室丢失物品俩人均受处罚。
7、未认真履行上述制度与流程最低处罚金额50元,想必大家都会自觉遵守。
儿科
第五篇:儿科护理人员十二五目标
儿科护理人员十二五目标
1.新生儿病房床位数由现有6张床增加到15张左右。
2.五年内由现有的12名护士增加到20名,需要培养儿科专科护士8—10人。
3.新生儿病房逐步规格化,将选送护理骨干2—3人到医大一院新生儿科进修学习。
4.鼓励护理人员开展临床科研,每年发表论文3—5篇。
5.加强理论知识的学习和操作技能的训练,使护士能熟练掌握新生儿的急救技术,如抢救和生命支持器材的使用,配合医生开放气道,气管插管,心肺复苏,动静脉置管,动静脉血标本采集管。
6.培养全体护士具有细致的观察力,敏锐的分析能力和慎独精神。