第一篇:上塘小学课题2013秋科研工作总结
上塘小学2013年春学期科研工作总结
这学期,我科研处继续按照课题实施的方案,遵循上学期研究课题工作的步骤,也脚踏实地的开展了一系列研究活动。现将本课题实施阶段的情况总结如下:
一、成果收集
课题按研究计划,在实施阶段中取得的成果主要有以下几点:
1、组织课题组成员继续开展课题研究,交流经验。
2、继续进行学科渗透感恩教育。挖掘各学科感恩教育的因素,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透感恩教育,教师充分利用课外时间对留守学生进行关爱教育。
3、加强家校联合对农村留守儿童进行教育。学校和教师经常和家长沟通,召开留守儿童家长会,使家庭教育和学校教育协调一致。
4、杨燕珍副校长对我校留守儿童进行心理健康辅导。通过本阶段的深入研究,让我校留守儿童得到关爱的同时,我校无论在课堂教学还是教育质量都有了很大的提高。
第二篇:上塘小学课题2013春科研工作总结
上塘小学2013年春学期科研工作总结
本课题被确定以来,按照课题实施的方案,作了具体大量的工作,脚踏实地的开展了一系列研究活动。现将本课题实施阶段的情况总结如下:
一、成果收集
课题按研究计划,在实施阶段中取得的成果主要有以下几点:
1、问卷调查。向全校留守儿童进行问卷调查,批阅问卷,分析情况,进行总体研究和个例研究。
2、学科渗透感恩教育。挖掘各学科感恩教育的因素,自觉地、有意识地在课堂教学中渗透感恩教育,教师充分利用课外时间对留守学生进行关爱教育。
3、家校联合对农村留守儿童进行教育。学校和教师经常和家长沟通,召开留守儿童家长会,使家庭教育和学校教育协调一致。
4、杨燕珍副校长对我校留守儿童进行心理健康辅导。
5、本阶段,我们召开了多次课题工作会议,对实验过程,结果进行了系统的分析。
第三篇:2014春上塘小学科研工作总结
2014春学期小学科研工作总结
合山市上塘小学
在上级主管部门的关怀和指导下,在学校全休老师的共同努力下,我校科研工作取得了历史性突破。
教而不研则浅,研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的科研工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“绿色教育的行动研究”课题和“农村留守儿童关爱教育研究”课题结题的契机,加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好立项课题的研究工作,使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。
一、课题研究取得成功,树立信心。
教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作。2014年3月,我校承担的来宾市“十二五”规划课题A类“农村留守儿童关爱教育研究”结题工作开展,并于2014年5月份顺利结题。此课题自2013年3月份开始实施,课题组开展了扎实而有效的研究工作,取得了丰硕的成果,老师们撰写关于留守儿童关爱教育方面的论文参加全国“创新杯”都分别荣获一、二等奖。大大提高了老师们参与课题研究的信心。
二、课题促动,打造学校办学特色
在课题《农村留守儿童关爱教育研究》工作取得成功结题之后,我科研处于6月份召开教研组长研讨会,进行课题的选题、讨论并通过了我校下一个研究的课题《绿色教育的行动研究》,这是根据我校的教学环境特点而筛选的研究课题,我校将不断深化对绿色教育活动课程的研究,致力于教师的专业成长,不断丰富和积累成果,创造新的佳绩,不断推动学校教育教学工作迈上新台阶!
三、努力方向
本学期的工作中发现,有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中,有时会因为困难较大而产生畏难情绪,不能以科研的角度,长远的目光去研究,去实践,这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中,要注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有更较大的进步。
第四篇:龙虎塘中心幼儿园科研工作总结
中心幼儿园科研工作总结
“科研兴园”是幼儿教育发展的大趋势,是提高幼儿园保教工作质量的有效途径和保证。因此科学化、规范化的科研管理,无疑是幼儿园管理工作的重点。一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,在这一学期中我们全体科研成员在园领导的亲切关怀下,视科研为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于科研实践,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,积极推进幼儿园自主发展。现将我园的教科研工作的开展情况总结如下:
一、加强教科研队伍培训,提高教师的教科研水平。
科研工作科学有效开展,必须有一支勤奋扎实工作,同时又具有一定科研理论水平的教师队伍。我们充分利用每次的课题活动时间,发动教师收集有关资料,进行理论学习,开展自学、讨论、交流,使大家进一步明确了开展课题活动的常规要求。教师们都很重视集体学习的机会,针对问题开展小组讨论,畅所欲言。为了丰富理论知识,园领导也积极地创造条件,组织教师外出学习参观,本学期共参加了市级“主题活动课程资源的有效开发和利用”、新桥幼儿园的做中学活动等多个有价值的培训,回来后召集教师进行专题学习,教师的眼界开阔了,思想观念更开放了,促进中坚力量的进一步提高。
二、课题研讨,扎实有效。
1、常规研讨,有条不紊。
常规研讨一般包括:课题工作的计划、总结交流;期初、期中、期末的课题全园性的总结;研讨资料的积累;教研组的主题研讨交流;每学期全园各年级组1次的园级研讨公开课交流等项目和内容。本学期我们还开展了每月1次的主题案例交流研讨活动,采用先由实验班老师重点介绍,其余班级做补充交流的形式,在带动实验班老师先思考起来、成熟起来的的情况下,其余教师也能得到锻炼,紧跟科研步伐。
2、课题研讨活动毫不放松。
科研工作要出成效,科研人员必须有肯吃苦的精神。我们定期开展研讨交流活动,有时,我们学习与本课题相关的理论,有时大家集中在一起进行问题会诊,有时我们与资深的幼教专家对话交流。大家各抒己见,积极参与。
3、加强园级课题研究,为整体研究推向高潮奠基。
本学期我们中班年级组对我园的园级课题《中班幼儿生活自理能力培养的实践研究》进行了探索、实践。通过展开研究使我们在中班幼儿生活自理能力培养这一方面进行了较多的思考和实践,我们将以此为契机,采取有效措施,争取在短时期内有较大的突破,促使中班幼儿生活自理能力有显著的提高。
三、注重实践,成果显著。
1、教师总结提升能力,逐步提高。
2、家长的参与能力,日渐增强。
在各班教师的大力宣传下,现在全园幼儿家长的配合素质与能力也得到了提高,大部分家长已能根据班级主题的需要,提供相关的资料。
四、存在问题及建议。
1、存在问题;
(1)教师们将研究从实践层面提升到理论层面上来的能力还很不够,论文获奖比例正呈逐年下降的趋势,教师积极投稿的热情还不够高涨。
(2)研究过程中教师缺乏深度思考。准确制定主题目标及具体的活动目标的能力还不够。
(3)主题墙创设的质量不高,一方面主题墙布置存在拖拉现象,有些班级的主题墙在主题结束后一周还没有把主题墙布置完整,另一方面主题墙的布置慢慢演变成了图片的堆积,怎样使主题墙真正成为家长了解幼儿园教学的一个窗口和幼儿了解主题走向的一个场所,还需要我们老师进行深入地思考。
总结过去,展望未来,让我们凭着求真务实的科研态度、踏踏实实的科研作风,积极探索,大胆改革创新,使我园的科研工作更完善、更科学、更有实效。
第五篇:官塘小学06年秋体卫工作总结
莲 塘 镇 官塘 小 学
2008---2009学第一学期体卫工作总结
一学期来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好的承上启下,现将本期学校体卫工作总结如下:
一、体育方面:
在教学工作中,严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革,使其更符合新《课程标准》的要求,更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。认真上好每一节课,并做好课后小结,对上课的情况进行分析,哪些好,哪些不理想,并寻找出解决的方案,力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育,同时培养学生的创新思维和创新力,逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织早操中,我校认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在体育课中对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了广播操比赛,当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平。总之,体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体组员用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断反思,争取更大成就。
二、卫生方面:
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。给予需要接种乙肝的师生进行预防接种。发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。
2、上好健康教育课。认真备课,采用多种形式上好健康教育课,健康教育课开课率为100%。
3、开展“六病防治”:播放了“保持口腔清洁,预防龋齿”的录像。
4、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇,消灭蚊蝇孳生地的活动,美化绿化清洁校园环境。
5、积极参加上级部门组织的业务培训学习,认真做好笔记。积极参加教师培训、积极给学生进行心理咨询,解除了许多心理方面的问题。
今后我们还要继续搞好学校卫生工作,并多开展学校卫生方面的课题研究,为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。在开展好本校系列活动同时,积极参加各项活动,让学生通过亲身参与实践活动,提高素质,增长才干。学校按课程计划开足开齐音乐、美术课,要求音美老师认真钻研教材,备课上课。校行政经常到堂听课,了解音美教学情况。我们充分认识到,未来的人才不仅仅掌握科学文化知识,还要具有一定的审美能力和艺术修养,才称得上是一个高素质的人才。注重培养学生的兴趣,激发学生动手、动脑,注重创新。能结合学生特点和季节特点进行健康知识教育,我们将不断总结经验,向兄弟单位学习,取长补短,争取更大成绩。
莲 塘 镇 官 塘 小 学
2008---2009学第一学期
体卫工作总结
2009年1月