小学科学三年级下期期末测验1

第一篇：小学科学三年级下期期末测验1

唐家小学科学三年级下册期末模拟试卷

（一）一、知识展示台（24分）：

1．绿色开花植物有根、茎、叶、（）、（）、种子等器官。植物的（）能给它自己制造“食物”。

2．蚕的一生会经历（）、幼虫、（）、成虫四种形态的变化，这一过程称为（）。

3．物体的冷热程度，我们称为（），常用单位是（）。水的温度可以用（）进行测量。

4． 磁铁上磁力最强的部分是（）。磁铁同极相互（），异极相互吸引。磁悬浮列车是利用磁铁（）产生的磁力悬浮起来的。

二、对错审判厅（20分）：

（）1.我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。

（）2.植物种子萌发时，根的生长方向都是向下的。

（）3.每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子。

（）4.人和其他动物一样都有生命周期。

（）5.蚕的一生变化：出生——生长发育——繁殖——死亡。

（）6.云、雾、露、霜都是水的液态。

（）7.养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。

（）8.小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是85℃。

（）9.条形磁铁中间磁力最弱，两端磁力最强。

（）10.零下10摄氏度可以写成0下10℃。

三、谨慎选择区（36分）：

1.凤仙花种子萌发后最先长出来的是（）。A、根B、茎C、叶

2.植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的。A、根B、茎C、叶

3.下列动物中，要经历变态的是（）。A、猫B、蝴蝶C、金鱼

4.下列动物中，由妈妈直接生下来的是（）。A、兔B、苍蝇C、蜗牛

5.体温计的刻度一般在（）之间。A0℃—100℃B0℃—42℃C35℃—42℃

6.下列现象中不属于蒸发的是（）。A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的B、樟脑丸过一段时间明显变小C、湿衣服慢慢变干

7.在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的水。A、0℃B、—1℃C、4℃

8.下列物体能被磁铁吸引的是（）。A、回形针B、玻璃杯C、铝锅

9.使用指南针观察方向的时候，应该（）放置指南针。A水平B倾斜C垂直

四、科学探究室：

1.水的三态循环：（10分）

3.给你一块没有标明南、北极的条形磁铁和一个指南针，怎样快速判断条形磁铁的南、北极？（11分）

第二篇：三年级下期品德测验（共）

三年级《品德与社会》下册期末试题

班级： 姓名：

一、填空

1、谁言（寸草）心，报得（三春）晖。

2、我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。

3．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。

4．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。

5．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），二．判断.1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.().2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.()

3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.()

4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.()

5.坐车时小敏把手伸出窗外.()

6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.()

三.问答:

1、怎样设法避免和解决冲突呢?

答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断,理解和解决问题.2、乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车?

答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的名称.3、我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？

答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

答案, 品德

第三篇：小学三年级下期班主任工作计划1

三（2）班下期班主任工作计划

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、班级情况分析

我班共有学生48人（有一名学生转进，一名转出），其中男生21人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、工作目标

（一）、培养利用班干部的助手作用

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、开学第一周，利用一节课，民主选举，举手表决产生班干部。由张建辉任纪律班长，林立敏任学习班长，黄建辉任劳动委员，翁贤骏任体育委员，陈俊娴任数学科代表，林宸皓任语文科代表，江皇彬、范庆豪、江陈雨、谢苏玉任小组长。上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

（二）纪律方面

进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

（三）学习方面

在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。

三、主要任务

通过全班师生的共同努力，要让学生养成爱劳动爱学习的好习惯，力争把本班培养成学习型班级。

四、优化班级管理的措施

1、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计有弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问

题的途径。

2、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

3、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

4、重视后进生的转化

（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

5、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

第四篇：小学三年级下期班主任工作计划1

三（1）班下学期班主任工作计划

底圩乡中心学校：古艳芳随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校

一、班级情况分析

我班共有学生56人（有两为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的名学生转进，一名转出），其中男生35人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、工作目标

（一）、培养利用班干部的助手作用

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。三，教育内容安排

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育

要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教

8、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

9、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

（二）纪律方面

进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

（三）学习方面

在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。

三、主要任务随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校

通过全班师生的共同努力，要让学生养成爱劳动爱学习的好习惯，力争把本班培养成学习型班级。

四、优化班级管理的措施

1、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计有弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

2、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

3、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

4、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

第五篇：小学科学期末评语1

你用你认真、负责的工作态度让你成文静、细致是你的性格特点，善思、为了老师最得力的助手，希望你能更深入的开展科学研究，更要留心生活，多思多行，相信你一定会有更大的收获！

上课认真、作业清楚、字迹端正是你的学习风格，上课前你总是能积极准备好各种准备工作，课堂上你总能把自己的小手举得高高。

希望你能更深入的开展科学研究，不仅在课堂，在实验中，更要留心生活，多思多行，相信你一定会有更大的收获！

你总能在观察中有着新发现，你总能在交流中有着新体会，你总能在生活中有着新思考，善于开动脑筋思考的你在科学课上得到了最大的体现。

希望你能更留心观察身边的事物，那样你会有更多的科学见解，当然，不要忘记及时动笔记录哦！

最欣赏你科学课堂上那认真思考科学问题的神情，最佩服你科技活动中勇于探究制作方法的勇气，因此你总有着别具一格的作品。

善问是你的学习特点，从你的课堂发言和课后交流中可以感受；渊博、创新是你的探究特点。

聪明机灵的你在科学课堂上带来了不少发现。你总能发表你自己独特的见解。相信优秀的你如果能更多地留心观察身边的事物一定会有了不起地发现的。

你喜欢做实验，在实验中你总是能细心观察各种实验现象，最先发表你的意见；你乐于开展课外研究。

在老师心目中，你俨然就是一个优秀的小科学家。希望你能更深入的观察身边的事物，积极动脑提出各种问题并开展探究活动，一张灿烂热情的笑脸是你留给老师最深的印象，乐观豁达的气度是你最让老师欣赏的品质。

你热爱科学，课堂上总有着你积极举手的身影，响亮清晰的嗓音述说着你的观你用你自己的努力增长了知识，用你的表现锻炼了自己的能力，帮助了同学，点。兴趣组活动中你认真仔细地观察、追根究底地探索……

希望你能更深入的观察身边的事物，多提一些问题，多做一些探究，同时请及时用笔记录，相信你的科学研究会有更出色的成绩。

做事认真、工作负责的你是老师最得力的助手，上课认真、作业清楚、字迹端正是你的学习风格，你总是能主动地和老师一起准备各种实验材料。

希望你能更主动地投入到科学研究中，对于生活，我们不是缺少科学发现，而是缺少科学发现的眼睛，相信你会有了不起的发现的。

一个活泼可爱的孩子。课堂上总有你高高举起的小手——大胆，交流时总有你别具一格的见解——聪明，活动中总有你争先恐后的行动。

赢得了老师的表扬！希望你思考问题能更深入一些，做事更主动一些。

课堂上你能专心听讲，仔细观察、积极开动脑筋，你总是能积极举手发言，我们也总能听到你与众不同的思考见解。

课堂外你主动积极、认真参与、热心帮助他人，你总能完成每一项布置的任务，我们也总能看到你精心准备的实验材料……

你主动认真的做事态度、积极主动的参与意识、认真投入的学习精神无法不让老师欣赏你。希望你能在学习上有更细心的观察，有更多的思考……

你很善于动脑筋，喜欢钻研思考，经常会向老师提出一些问题，老师佩服你的勇气，欣赏你的钻研劲；你在科学课上有着比较出色的表现，在活动中你表现很出色；你有爱心，能帮助同学，同学们都非常愿意和你做朋你在学习上付出的努力让老师感到欣慰。如果你在学习中思考更深入一点，友，老师也很喜欢你，如果你能更自信一些，胆子再大一些，学习上更努力点，做事再坚持一些，老师相信你会有更大的进步，你认为呢？

你学习努力，每一堂课你都能认真听讲，每一次作业都端端正正，课堂上总有你高高举起的手；你做事认真，每一项活动都积极参与。

因为任何成绩都来自于坚持不懈的努力，同时也希望你能更主动些、活泼点，让你灿烂的笑脸感染更多的人。

外表文静的孩子却有着一颗真诚滚烫的心灵，每次当班级活动时你总是能积极参与、认真对待，当小伙伴遇到难处时你总是伸出最真诚的双手……

你优秀的品行赢得了老师同学的尊敬。你柔柔弱弱的外表却有着向上坚毅的信念，教室里总有你埋头钻研的神情，变现更主动些，你会变得更加优秀的，我们期待着……

一个善良真诚的孩子，只要别人有困难，你总是最积极的伸出帮助之手，这是老师最为感动的；一个积极主动的孩子。

只要有活动，你总是最积极的参与，这是老师最为欣赏的；一个快乐坚强的孩子，即使是挫折和磨难，你也能坚强的坦然面对，一学期来你在很多方面取得了进步。如果你学习能更主动、细致点，听讲、思考更投入些，我们相信你一定会变得更优秀。