医药卫生类专业基础知识

第一篇：医药卫生类专业基础知识

《医药卫生类专业基础知识》试题

一、单项选择题（每题三分，共150分）

1.从事细胞内消化的细胞器是

A.线粒体B.中心体C.溶酶体D.内质网

2.上皮组织游离面的结构是

A.桥粒B.纤毛C.基膜D.纤维

3.具有吞噬能力的细胞是

A.巨噬细胞B.肥大细胞C.成纤维细胞D.浆细胞

4.将人体分为左、右两不分的切面为

A.冠状面B.水平面C.横切面D.矢状面

5.属于扁骨的是

A.顶骨B.椎骨C.跗骨D.肱骨

6.属于椎骨的是

A.喙突B.棘突D.冠突

7.胸骨角平对

A.第一肋软骨B.第二肋软骨 C.第三肋软骨 D.第四肋软骨

8.参与肩关节组成的是

A.肱骨头B.股骨头D.尺骨头

9.椎骨椎体之间的连接包括有

A.黄韧带B.棘上韧带C.前纵韧带D.棘间韧带

10.胸锁乳突肌

A.位于颈前正中 B.起于颈静脉切迹C.两侧同时收缩使头前屈

D.一侧收缩头向同侧屈，面转向对侧

11.穿经膈腔静脉孔的结构是

A.上腔静脉B.下腔静脉C.胸导管D.迷走神经

12.腹股沟管位于腹股沟韧带的A.外侧半上方B.外侧半下方 C.内测半上方D.内测半下方

13.伸膝关节的肌肉是

A.股二头肌B.股四头肌C.肱二头肌D.肱三头肌

14.下消化道是指

A.从胃到直肠B.从盲肠到直肠 C.从空肠道肛管 D.从十二指肠到肛肠

15.属于唾液腺的是

A.腮腺B.胸腺C.肾上腺D.甲状腺

16.不属于大肠的结构是

A.盲肠B.结肠C.直肠D.回肠

17.蝶窦开口于

A.上鼻道B.中鼻道C.下鼻道D.碟筛隐窝

18.右主支气管的特点是

A.粗而短，走行较垂直B.粗而长，走行较水平C.细而长，走行较垂直

D.细而短走行较水平

19.出入肾门的结构不包括

A.肾盂B.肾动脉C.肾静脉D.输尿管

20.输尿管的第一狭窄处位于

A.输尿管的起始处 C.近膀胱底处D.穿经膀胱壁处

21.男性的生殖腺是

A.精囊腺B.睾丸C.附睾D.前列腺

22.精索内不包括

A.输精管B.附睾管C.睾丸动脉D.淋巴管

23.卵细胞在输卵管受精的部位是

A.子宫部B.输卵管峡部C.输卵管壶腹部D.输卵管漏斗部

24.肺静脉注入

A.左心房B,右心房C.右心室D.上腔静脉

25.椎动脉发自

A.头臂干B.颈外动脉C.颈内动脉D.锁骨下动脉

26.在右心房可以见到的结构是

A.三尖瓣B.腱索C.卵圆窝D.乳头肌

27.属于虹膜的结构是

A.瞳孔B.黄斑C.睫状肌D.中央凹

28.眼的折光系统部不包括

A.角膜B.睫状肌C.晶状体D.玻璃体

29.交感神经低级中枢位于

A.脑干B.脊髓灰质前角C.脊髓灰质侧角D.脊髓灰质后角

30.脑髓液通过何种结构渗入上失状窦

A.脉络丛B.软脑膜C.蛛网膜D.蛛网膜粒

31.测量人体动脉血压时以下注意事项错误的是

A.血压计袖带应松紧适B.血压计袖带下缘应在肘关节上2—3厘米处

C.血压计袖带下缘应在肘关节下2—3 厘米处D.被测量者应该在安静状态下测量

32.能被机体或组织感受到的环境变化，称为

A.刺激B.反应C.兴奋D.抑制

33.三种主要的食物在胃排空的速度由快到慢的顺序是

A.脂肪、蛋白质、糖B.蛋白质、糖、脂肪C.糖、脂肪、蛋白质

D.蛋白质、脂肪、糖

34.血细胞分为

A.红细胞和白细胞B.红细胞和血小板C.白细胞和血小板

D.红细胞、白细胞和血小板

35.利用玻片法鉴定ABO血型，被测者血液与抗A血清无凝聚，与抗B血清无凝聚，判定其血型是

A.A型B.B型C.AB型D.O型

36.每分钟吸入或呼出的气体总量，称为

A.最大通气量B.肺泡通气量C.每分钟通气量D.时间肺活量

37.下列哪项不是胃的运动形式

A.容易性舒张B.紧张性收缩C.节律性收缩D.蠕动

38.下列不是胰液成分的是

A.碳酸氢盐B.胰淀粉酶C.蛋白水解酶D.卵磷脂

39.下列哪个方法延缓血凝

A.注射维生素KB.增加温度C.注射肝素D.用纱布压迫

40.下列哪项是衡量心脏泵血功能的主要指标

A.心率B.心排出量C.中心静脉压D.回心血量

41.下列哪种消化液不含有消化酶

A.胆汁B.胃液C.胰液D.小肠液

42.影响人体能量代谢最显著的因素是

A.环境温度B.精神活动C.肌肉活动D.食物的特殊动力效应

43.在生理状态下，人的体温不会因下列因素而波动

A.昼夜变化B.进食C.年龄和性别D.肌肉活动和精神因素

44.正常成年人每昼夜尿量平均为

A.2LB.1LC.1.5LD.2.5L

45.下列视野中，范围最大的是

A.白色B.红色C.绿色D.蓝色

46.下列哪项不是神经纤维传导的特征

A.生理完整性和绝缘性B.双向传导性C.相对不疲劳性

D.中枢延搁

47.构成血浆晶体渗透压的主要成分是

A.钠离子和氯离子B.血红蛋白C.球蛋白D.葡萄糖

48.下列哪项不影响动脉血压

A.搏出量和心率B.循环血量和血管容积

C.大动脉壁的弹性和外周阻力

D.身高与体重

49.远视眼应配哪种眼镜矫正

A.凹透镜B.凸透镜C.棱镜D.柱状镜

50.肾脏最重要的功能是

A.维持内环境稳定B.分泌肾素C.清除代谢终产物

D.分泌前列腺素

二.填空题

1.喉腔可以分为______、______和______三部分。

2.成人的骨髓分为______和______，填充于骨髓腔和______的间隙内。

3.中耳包括______、______和______。

4.牙的形态分为________、_______和______。

5.上呼吸道包括______、______、______。

6.腹主动脉不成对的脏支有______、______、______。

7.生物学家通过观测和研究，发现生命活动至少包括三种基本表现，即______、______和______。

8.当血中______浓度升高或______浓度降低时，醛固酮分泌。

9.肺通气的直接动力是______和______之差，______是肺通气的原动力。

10.心动周期通指的是______的活动周期。

11.人的视觉是通过______、______和______共同活动来完成的。

三、名词解释

1.肝门2.麦氏点3.膀胱三角4.新陈代谢5.激素

四、论述题

1.试述子宫的位置、形态和分布

2.试述食管的分部、三处狭窄的位置及其与中切牙的位置的距离。

3.试述关节的基本结构和辅助结构及其关节的运动形式。

4.试雌激素的生理作用。

5.试述输血的原则

6.请说出内环境和稳态的定义，并指出其重要的生理意义。

答案

一、单选题

1.C2.B.3.A4.D5.A6.B7.B8.A9.C10.D11.B12.C13.B

14.C15.A16.D17.D18.A19.D20.A21.B22.B23.C

24.A25.D26.C27.A28.B29.C30.D31.C32.A33.B

34.D35.D36.C37.C38.D39.C40.B41.A42.C43.B

44.C45.A46.D47.A48.D49.B50.C

二、填空题

1.喉前庭喉中间腔声门下腔2.红骨髓黄骨髓松质

3.鼓室咽鼓管乳突小房4.牙冠牙颈牙根

5.鼻咽喉6.腹腔干肠系膜上动脉肠系膜下动脉

7.新陈代谢兴奋性生殖8.钾离子钠离子

9.肺内压大气压呼吸运动10.心室

11.眼视神经视觉中枢

三、名词解释

1.肝的肝面中部有一呈“H”型的沟，其横沟称为肝门，是肝固有动脉、肝门静脉、肝左、右管及神经和淋巴管等出入肝的部位。

2.阑尾根部的体表投影点在脐与右前上棘连线的中、外1/3交点处，此处称麦氏点。

3.在膀胱第的内面，有左、右输尿管的开口和尿道内三者连线之间围成三角区域，不论膀胱

充盈或空虚时，此区粘膜均光滑无皱襞，成为膀胱三角。

4.是机体内与周围环境之间不断地进行物质交换和能量交换，以实现自我更新的过程，包括

合成代谢和分泌代谢两个方面。

5.由内分泌腺或内分泌腺细胞分泌的生物活性物质称为激素

四、论述题

1.子宫位于盆腔中央部，膀胱与直肠之间，成年女子呈前倾前屈位。子宫形态呈倒置的梨形，前后略扁，两侧与输卵管相连，向下连与阴道，可分为子宫底、子宫体、子宫颈三部分。子宫颈与子宫体交界处缩窄称为子宫峡部，子宫内腔分为子宫腔和子宫颈管。

2.根据食管行程及所在部位，可将食管分为三部分，即颈、胸部、腹部。食管全长有三处狭

窄：第一是食管起始处，距中切牙15厘米；二是食管与左主支气管交叉处，距中切牙25厘米；第三是食管穿膈处，距中切牙40厘米。

3.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分。关节辅助结构包括韧带、关节盘、关节唇（关节盂缘）。关节的运动形式有屈和伸、内收和外展、旋内和旋外，环转

4.雌激素的生理作用主要是促进女性生殖器官的生长发育和副性征的出现。具有作用有：1○

使子宫内膜发生增生期变化，血管和腺体增生，但腺体不分泌；○2促进输卵管的运动，有利于精子和卵子的运动；○3刺激阴道上皮细胞增生，角化并生成大量糖原，使阴道分泌物呈酸性，增强阴道抗菌能力；4刺激乳腺导管和结缔组织增生，○

促进乳腺发育。

5.输血的根本原则就是要避免发生凝集反应，首选同型输血。由于ABO血型系统中存在多个

亚系，如A型有A1和A2两个亚型，为避免亚型之间发生凝集反应，即使是同型输血，也必须进行交叉配血试验。

6.生理学中把体内细胞直接生存的环境称为机体的内环境。内环境的各种成分和理化性质保

持相对稳定的状态称为内环境稳态。

其重要的生理意义在于内环境的稳态是机体维持正常生命活动份的必要条。内环境稳态是一

种动态平衡，机体的正常生命活动正是在稳态的不断破环和不断恢复过程中得以维持和进行。如果内环境的稳态不能维持，疾病就会随之发生，甚至危及生命。

第二篇：医药卫生类专业学科分类表

医药卫生类专业学科分类表

类别

专业学科

基础

医学类

医学生物化学、人体解剖学、医学细胞生物学、人体生理学、人体组织胚胎学、医学遗传学、人体免疫学、医学寄生虫学、医学微生物学(包括医学病毒学等)、病理学、药理学、医学实验动物学、医学统计学、生物医学工程学、生物技术、医学心理学、基础医学其他学科 临床

医学类

内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病学、性医学、神经病学、精神病学、理疗学、麻醉学、保健医学、临床放射学、急诊医学、核医学、肿瘤学、医学影像学、临床医学其他学科

护理类

基础护理学、特殊护理学、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、专科护理学、中医护理、护理学其他学科

口腔

医学类

口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔影象诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔矫形学、口腔正畸学、口腔病预防学、口腔组织学与口腔病理学、口腔医学其他学科 临床

检验类

寄生虫检验、分子生物学检验、免疫学检验、微生物检验、血液学检验、临床检验基础、生物化学检验、临床检验其他学科

药学类

药物化学、微生物药物学、放射性药物学、药剂学、药效学、药物管理学

药物统计学、生物药物学、药学其他学科

公共

卫生类

食品卫生学、营养学、流行病学、劳动卫生学、卫生统计学、环境卫生学、媒介生物控制学、环境医学、职业病学、地方病学、社会医学、卫生检验学、儿少卫生学、妇幼卫生学、毒理学、消毒学、放射卫生学、卫生工程学、优生学、健康教育学、公共卫生学其他学科 中西医结 合类

中西医结合医学

中医类

中医基础理论(包括经络学等)、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医口腔科学、中医老年病学、针灸学(包括针刺镇痛与麻醉等)、按摩推拿学、中医养生康复学(包括气功研究等)、中医护理学、中医食疗学、方剂学、中医文献学(包括难经、内经、伤寒论、金匮要略、腧穴学等)、中医耳鼻咽喉科学、中医学其他学科

中药类

中药化学、中药药理学、本草学、药用植物学、中药鉴定学、中药药剂学、中药资源学、中药管理学、中药炮制学、中药学其他学科

第三篇：福建高职2014年医药卫生类专业考试大纲内容

福建高职2014年医药卫生类专业考试大纲内容

以下内容是福建高职2014年入学医药卫生类专业考试大纲内容，详细内容如下供考生们学习参考!2014年福建省高等职业教育入学考试医药卫生类专业基础课考试大纲

本考试大纲以卫生教育教学指导委员会颁布的教学大纲为依据，所涉及的考试范围包括医药卫生类各专业开设的解剖学基础、生理学、解剖生理学基础课程，主要测试医药卫生类学生对医学基础课程中人体解剖学和生理学的基本理论、基本知识和基本技能的掌握和应用情况。

Ⅰ 考试范围与要求

第一部分解剖学基础

一、绪论

理解解剖学姿势的定义、常用的轴面和方位术语。

二、运动系统

（一）掌握运动系统的组成。

（二）理解骨的分类，掌握骨的构造。

（三）掌握关节的基本结构。理解关节的辅助结构和运动。

（四）掌握脊柱的组成及连结，各椎骨的形态特点；理解胸廓的组成及运动；了解脑颅骨和面颅骨名称及新生儿颅的特点；理解上、下肢骨的组成。理解肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构成、结构特点及其运动。理解骨盆的组成。

（五）掌握胸锁乳突肌、胸大肌、肋间肌、三角肌、肱二头肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和作用。理解膈的裂孔名称、位置及穿经结构。了解腹壁的层次。理解胸骨角、翼点、腹股沟韧带的位置及临床意义。理解腹股沟管的位置及其内容。

三、消化系统

（一）掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念。

（二）掌握消化系统各器官的名称、位置及形态特点。掌握阑尾根部和胆囊底的体表投影。理解胆汁的产生和排出途径。

（三）理解腹膜与腹膜腔的概念。了解腹膜与脏器的关系及其形成的结构。

四、呼吸系统

（一）掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念。

（二）理解呼吸道各器官的位置及形态特点。掌握肺的位置和形态特点。

（三）了解胸膜的分部和胸膜腔的概念。了解胸膜下界与肺下界的体表投影。

五、泌尿系统

（一）掌握泌尿系统的组成。

（二）掌握肾的位置和形态。理解肾的剖面结构和被膜。

（三）掌握膀胱的位置、分部及膀胱三角的概念，理解输尿管、女性尿道结构特点。

六、生殖系统

（一）掌握男性生殖系统的组成，掌握睾丸的位置和功能。理解输精管的行程、分部及临床结扎部位，了解男性附属腺体组成。掌握男性尿道的分部、结构特点及临床意义。

（二）掌握女性生殖系统的组成，理解卵巢位置和功能。掌握子宫和输卵管的位置、分部、形态特点及临床意义。理解子宫的固定装置。了解会阴的概念。

七、脉管系统

（一）掌握心血管系统的组成。掌握体循环、肺循环的途径。

（二）掌握心的位置和形态。理解心内各腔结构和心尖的体表投影。了解心的动脉起始、分支分布及心包的概念。

（三）掌握动脉韧带位置及意义。理解主动脉的分部及主要分支。掌握颈外动脉、腹主动脉和髂内动脉的主要分支及其分布。理解上、下肢动脉主干的名称，了解全身主要的动脉搏动点及压迫止血部位。

（四）掌握头、颈、上下肢浅静脉的名称、位置和行程。了解上、下腔静脉的合成、收集范围和汇入部位。掌握肝门静脉的组成、结构特点、主要属支及其与上下腔静脉之间的吻合。

（五）掌握淋巴系统的组成。了解淋巴干的名称。理解淋巴导管的组成、行程及其收纳范围。了解腋淋巴结群、腹股沟淋巴结群、头颈主要淋巴结群位置。了解脾的位置、形态、功能。

八、感觉器

（一）掌握视器的组成。理解眼球壁结构和眼内容物的组成。了解房水的产生、排出途径及其临床意义。了解泪器的组成。

（二）掌握前庭蜗器的组成。掌握中耳的结构。了解听觉和位置觉感受器的位置。

九、神经系统

（一）掌握神经系统的组成和常用术语。

（二）掌握脊髓的位置。理解脊髓外形及其内部结构特点和功能。掌握脑的分部、脑干的分部和脑神经连脑部位。掌握大脑的分叶和大脑皮质的功能定位，内囊的概念、分部及临床意义。了解脑和脊髓被膜的层次和主要间隙的构成。了解脑血供。掌握脑脊液的产生及循环途径。

（三）理解周围神经系统的组成。理解脊神经各丛的主要分支名称和胸神经节段性分布特点。掌握12对脑神经的名称和顺序。了解三叉神经、面神经、舌咽神经、迷走神经、舌下神经的主要分支及其分布。

（四）了解内脏神经的组成和分类、交感和副交感神经低级中枢的位置。

（五）了解中枢神经系统传导路的分类，理解躯干与四肢的感觉传导路和运动传导路锥体系的传导路径和功能。

十、内分泌系统

（一）掌握内分泌系统的组成。

（二）理解垂体的位置，了解垂体的分部及功能。

（三）理解甲状腺的位置和形态特点。

（四）理解肾上腺的位置和形态特点。

第二部分生理学基础

一、绪论

（一）掌握生命的基本特征，兴奋性和阈值的概念及二者的关系。

（二）掌握内环境和稳态的概念，理解稳态的生理意义。

（三）理解机体功能调节的方式。

二、细胞的基本功能

（一）理解细胞膜的物质转运方式和特点。

（二）了解细胞的生物电现象。

三、血液

（一）掌握血液的组成、血量及一般理化特性。理解血细胞比容、血浆和血清的概念。理解血浆渗透压的形成及生理作用，临床常用的等渗溶液。

（二）掌握各类血细胞的主要功能。理解红细胞生成的部位、条件和生成调节因素。了解血液凝固的基本过程。

（三）掌握ABO血型的分型依据，输血原则与交叉配血试验。

四、血液循环

（一）掌握心动周期、心率的概念。掌握每搏输出量和每分输出量的概念及影响心输出量的因素。了解心音的特点及其意义。

（二）了解心肌细胞的生物电现象和生理特性。理解正常起搏点、窦性节律。理解心室肌细胞兴奋的周期性变化及其生理意义。理解兴奋在心内传导的顺序、特点和生理意义。

（三）掌握动脉血压的概念、正常值，理解动脉血压的形成和影响因素。理解中心静脉压的概念及其生理意义，了解影响静脉回心血量的因素。

（四）了解微循环的概念、血流通路及其功能。理解组织液生成的动力。

（五）了解心血管的神经支配和作用，理解降压反射过程及生理意义，了解全身性体液因素对心血管活动的影响。

五、呼吸

（一）掌握呼吸的概念和呼吸的三个环节，理解呼吸的生理意义。

（二）理解肺通气的动力和阻力。理解胸内负压的形成及其生理意义。掌握肺活量和时间肺活量，每分通气量和肺泡通气量的概念和区别。

（三）了解气体交换的动力、过程和影响肺换气的因素。掌握O2和CO2在血液中的主要运输形式。

（四）了解外周和中枢化学感受器，动脉血二氧化碳浓度升高、轻度缺氧和氢离子浓度升高对呼吸运动的影响。

六、消化和吸收

（一）掌握消化与吸收的概念及消化的两种方式。掌握胃液、胰液、胆汁的主要成分与作用。理解胃的运动和排空，小肠的运动形式。了解小肠液主要成分与作用。了解大肠的运动。

（二）掌握小肠在吸收中的作用及其有利条件。了解糖、脂肪和蛋白质的吸收形式和途径。

（三）理解交感和副交感神经对胃肠平滑肌运动与消化腺分泌的调节。

七、能量代谢和体温

（一）掌握能量代谢的概念及其影响因素。了解机体重要贮能物质和直接供能物质。掌握基础代谢率的概念、正常值及其临床意义。

（二）掌握体温的概念、正常值和生理波动。理解产热和散热的主要方式。

（三）了解体温调节中枢的部位。

八、尿的生成与排放

（一）掌握排泄的概念。

（二）掌握尿生成的三大过程。理解肾小球的滤过和肾小球滤过率的概念，肾小球滤过的结构基础和滤过的动力。理解肾小管和集合管重吸收的主要部位。

（三）理解影响肾小球滤过的因素。理解影响肾小管和集合管重吸收和分泌的因素，掌握渗透性利尿和水利尿的概念。

（四）掌握正常尿量及异常尿量。

九、感觉器官

（一）掌握眼的调节反应。理解眼的折光异常产生的原因和矫正方法。理解视锥细胞和视杆细胞的生理功能、维生素A缺乏和夜盲症的关系。

（二）了解耳的听觉功能。理解声波传入内耳的途径。了解前庭器官的主要功能。

十、神经系统

（一）掌握突触的概念和基本结构，了解突触传递的机制。理解神经递质的概念、胆碱能纤维和肾上腺素能纤维的概念和分布；理解各类受体及其生理效应。了解突触传递的特征。

（二）理解特异性和非特异性投射系统的生理作用。理解内脏痛的特征，掌握牵涉痛的概念。

（三）掌握牵张反射概念、分类及其意义。了解脑干网状结构对肌紧张的调节。了解小脑对躯体运动的调节。

（四）了解自主神经系统的主要生理功能及其生理意义。

十一、内分泌

（一）掌握激素的概念和分类。了解激素作用的一般特征。

（二）理解腺垂体和神经垂体激素的种类及其主要功能。理解甲状腺激素和糖皮质激素的生理作用及其分泌调节。了解胰岛素、肾上腺髓质激素、甲状旁腺素、降钙素、胰高血糖素的生理作用。

十二、生殖

（一）了解睾丸的生精功能和内分泌功能。

（二）了解卵巢的生卵功能，理解雌激素和孕激素的生理作用。掌握月经周期与卵巢周期性变化的关系。

Ⅱ考试形式与试卷结构

一、考试形式

（一）答卷方式：笔试。

（二）考试时间：150分钟

（三）试卷满分：200分

二、试卷结构

（一）内容比例：解剖学基础部分占考试内容的60%（120分），生理学基础部分占考试内容的40%（80分）。考核知识点层次比例为掌握内容约占70%，理解内容约占20%，了解内容约占10%。

（二）题型比例：试卷客观题（单项选择题）占试题60%，计120分。

主观题（名词解释、填空题、论述题）占试题40%，计80分。主观题中名词解释占10%，计20分；填空题占15%，计30分；论述题占15%，计30分。

（三）组卷方式：试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后。同一题型中同一学科的试题相对集中，各类题型中试题均按学科比例安排试题内容。

第四篇：医药卫生广告语

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第五篇：医药卫生体制改革

根据《中共中央 国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2009〕6号，以下简称《意见》），2009—2011年重点抓好五项改革：一是加快推进基本医疗保障制度建设，二是初步建立国家基本药物制度，三是健全基层医疗卫生服务体系，四是促进基本公共卫生服务逐步均等化，五是推进公立医院改革试点。

推进五项重点改革，旨在着力解决群众反映较多的“看病难、看病贵”问题。推进基本医疗保障制度建设，将全体城乡居民纳入基本医疗保障制度，切实减轻群众个人支付的医药费用负担。建立国家基本药物制度，完善基层医疗卫生服务体系，方便群众就医，充分发挥中医药作用，降低医疗服务和药品价格。促进基本公共卫生服务逐步均等化，使全体城乡居民都能享受基本公共卫生服务，最大限度地预防疾病。推进公立医院改革试点，提高公立医疗机构服务水平，努力解决群众“看好病”问题。

推进五项重点改革，旨在落实医疗卫生事业的公益性质，具有改革阶段性的鲜明特征。把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，实现人人享有基本医疗卫生服务，这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革，是贯彻落实科学发展观的本质要求。医药卫生体制改革是艰巨而长期的任务，需要分阶段有重点地推进。要处理好公平与效率的关系，在改革初期首先着力解决公平问题，保障广大群众看病就医的基本需求，并随着经济社会发展逐步提高保障水平。逐步解决城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度之间的衔接问题。鼓励社会资本投入，发展多层次、多样化的医疗卫生服务，统筹利用全社会的医疗卫生资源，提高服务效率和质量，满足人民群众多样化的医疗卫生需求。推进五项重点改革，旨在增强改革的可操作性，突出重点，带动医药卫生体制全面改革。建立基本医疗卫生制度是一项重大制度创新，是医药卫生体制全面改革的关键环节。五项重点改革涉及医疗保障制度建设、药品供应保障、医药价格形成机制、基层医疗卫生机构建设、公立医疗机构改革、医疗卫生投入机制、医务人员队伍建设、医药卫生管理体制等关键环节和重要领域。抓好这五项改革，目的是从根本上改变部分城乡居民没有医疗保障和公共医疗卫生服务长期薄弱的状况，扭转公立医疗机构趋利行为，使其真正回归公益性，有效解决当前医药卫生领域的突出问题，为全面实现医药卫生体制改革的长远目标奠定坚实基础。医药卫生体制改革：是指为深化医疗卫生体制改革，实现2020年基本建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度、实现人人享有基本医疗卫生服务的改革目标，在2009-2011年需要重点抓好的五项改革。主要包括：加快推进基本医疗保障制度建设，初步建立国家基本药物制度，健全基层医疗卫生服务体系，促进基本公共卫生服务均等化，推进公立医院改革试点。