诚信的相关知识

第一篇：诚信的相关知识

“诚信回归”系列节目资料：之七 ●轻诺必寡信，多易必多难（老子）●真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子）●人而无信，不知其可也。（孔子）●自古皆有死，民无信不立。（孔子）●至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子）●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。（《孟子》）●养心莫善于诚（荀子）●巧诈不如拙诚（韩非子）●欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。（《大学》）●与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。（汉•韩婴《韩诗外传》）●自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。（宋•杨时《河南程氏粹言•论学篇》）●立信，乃会计之本。没有信用，也就没有会计。（潘序伦）●信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。（潘序伦）●诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。（朱镕基）●独立、客观、公正执业是我们注册会计师的天职，我们既然选择了做荷花，就要力求做到出污泥而不染。（郭晋龙，深圳注协）●人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁 ● 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘备● 人而无信，不知其可也——孔子 ● 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子 ● 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹 ● 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 ●你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 诚信成语 抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 表里如一 诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公 一诺千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言 快马一鞭 光明正大 海枯石烂 讲信修睦 竭诚相待 开诚相见开心见诚 传守不渝 口血未干披肝沥胆 披心相什 剖心析肝 歃血为盟 推诚相见 推诚不饰 物微志信 心虔志诚 信誓旦旦 信以为本 言而有信 言行一致 一言之信 以诚相见 忠信乐易 曾子杀豪 言必信，行必果 十室之邑，必有忠信 诚信警句格言 ⒈ 不宝金玉，而忠信以为宝。意思是：不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝 出自《礼记•儒行》。⒉ 不足于行者，说过；不足于信者，诚言。意思是：行为不实在的人，说话一定夸夸其谈； ⒊ 不诚实诚无不动者，修身则身正，治事则事理。意思是：没有真诚所涉及不到的，用真诚提高自己以养就能规范，从真诚去处理事情就能完美。出自（宋）杨时《二程粹言•论道篇》。4． 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。意思是：诚是自然规律，追求诚是做人的规律。出自《孟子。离娄上》 5． 凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。意思是：说话办事，信诚在先；欺骗与胡说，那怎么可以呢？出自《弟子规》。6.非直谅多闻之人，不能得直谅多闻之友。意思是：不是正直、信实、知识渊博的人，不能得到正直、信实、知识渊博的朋友。出自（清）申居郧《西岩赘语》 7． 华而不实，耻也。意思是：只开花不结果实，令人感到羞耻。比喻徒有漂亮的外表，无实际内容。出自《国语•晋语》 8． 精诚所至、金石为开。意思是：人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。又称“精诚所加，金石为亏”。出自（汉）王充《论衡•感虚篇》。9． 君子诚以为贵。意思是：有修养的人把真诚看得非常重要。出自《礼记•中庸》10.君子一百，快马一鞭。意思是：一句话说定，不

再反悔。出自《景德传灯录•卷六•道明禅师》。11.去食去兵，不可去信。意思是：失去粮食，失去兵器，也不能失掉信用。出自（元）关汉卿《独赴单刀会》。12.受人之托，终人之事。意思是:既然接受别人委托，就要把事情办好。出自（元）高则试《琵琶记》。名人诚信故事[古代]

一、韩信 韩信落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。

二、宋庆龄 宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动

三、诚信的故事

1． 晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

2．华盛顿与尼克松、克林顿的对比 华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职；克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。

3．立木为信与烽火戏诸候的对比 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

梦想的翅膀

春天降临飘来花香心触碰阳光的温暖

看天空重新绽放出蔚蓝希望的翅膀已准备去飞翔

我会一直陪在你身旁约好了做彼此的肩膀

向着阳光到处都开满了花只要相信就能感觉爱的力量

这一刻我们乘着梦想一起飞翔

我张开我的翅膀

乘风我们飞向更远地方

一路上有你陪伴给我力量

梦是倔强的乐章

风吹不熄眼泪的光芒

一路上有你陪伴

唱悸动的感想

未来像花绽放

春天降临飘来花香心触碰阳光的温暖

看天空重新绽放出蔚蓝希望的翅膀已准备去飞翔

我会一直陪在你身旁约好了做彼此的肩膀

向着阳光到处都开满了花

只要相信就能感觉爱的力量

这一刻我们乘着梦想一起飞翔

我张开我的翅膀

乘风我们飞向更远地方

一路上有你陪伴给我力量

梦是倔强的乐章

风吹不熄眼泪的光芒

一路上有你陪伴

唱悸动的感想

未来像花绽放,喔

前方的路很漫长手牵着手和你一起闯

有了你我不再害怕让每个明天看见希望

我张开我的翅膀

乘风我们飞向更远地方

一路上有你陪伴给我力量

梦是倔强的乐章

风吹不熄眼泪的光芒

一路上有你陪伴

唱悸动的感想

我们像花绽放

梦想的翅膀-林俊杰&阿杜&金莎&By2

作曲：梁伟丰 作词：许环良

当我们慢慢习惯看不到那地平线

天空的轮廓也改变

当汗水慢慢把高楼灌溉出地平面

原来是积累让梦兑现

把爱拥抱 短暂也永远

让梦想的翅膀 带领我们翱翔

飞越过黑夜白天

手指尖的触动 连接遥远感动

时间催我们改变

让陌生的朋友 用热情来交流

每天了解多一点

爱让城市 生活更美好

当黑暗慢慢笼罩心灵

教案设计的一般模式 [教学目标] 应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课程和教材的要求，更要符合学生的认知规律。目标要切实可行，可操作、可检测。

[教学重点] 不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。

[教学难点] 要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。[教学方法] 不求统一的模式，不求统一的方法，但要注重引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。

[教学过程] 这部分是教案设计的重点，必须写得具体。完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开，也可综合这两条主线优化设计。要注重创设问题情境引导学生的学习，把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略。教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序，还要有具体的教学方法，尤其是指导学生学习的方法、手段。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法。要重视组织学生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及引导学生讨论、交流、评价。活动的安排要明确。教学过程中必须要有练习的设计，并安排当堂训练，以便检测目标的达成度。练习后要及时评价，反馈矫正。练习的难度要有层次，对难度大的要给出标识。要以“低起点、多反馈、段段清”的策略，加强基础训练。课堂教学中要因人而异，加强个别辅导，重点关注学习有困难的学生。教学过程后期师生共同进行小结与评价。教学过程还可结合具体内容适时地组织学生反思和质疑，以进一步突出重点和突破难点。

[布置作业]

应控制数量，控制难度;作业的内容要突出教学的重点，作业的题型要有利于训练学生的能力，务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。

第二篇：诚信知识竞赛题

一、填空题

以下关于诚信的名言出自哪位人物？ 1)小信诚则大信立——（韩非子）2)言不信者,行不果——（墨子）

3)虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——（泰戈尔）4)民无信不立——（孔子）5)君子养心莫善于诚--（荀子）

6)走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——（高尔基）7)失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——（莎士比亚）

8)我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——（裴多菲）9)诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。———（康德）10)要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。———（卢梭）

二、选择题

01.中共十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把（）作为基本行为准则”。

A、公民道德 B、诚实守信 C、法律法规 D、文明礼貌

02.春秋时期著名政治家、先秦法家创始人（）曾将“诚”与“信”连用。

A、管仲 B、李斯 C、商殃 D、孔子

03.诚信范畴是由“诚”和“信”两个（）组成的。诚，指诚实、真诚、诚意和不弄虚作假；信，指守信、信任和信用，诚恳待人，以信用取信于人。

A、理念 B、概念 C、观点 D、论点

04.《公民道德建设实施纲要》把诚实守信作为社会主义（）建设的重点内容，说明了诚信在公民个人的道德品性养成和整个社会公民道德建设中的重要地位和作用。

A、社会信用 B、公民道德 C、精神文明 D、法制

05.“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”出自（）。

A、《论语》B、《春秋》C、《大学》D、《左传》

06.诚信环境的形成取决于每个人对诚信所持的态度和所做的（）。

A、努力B、行动C、表现D、事情

07.塑造诚信的和谐社会，是人民群众的呼声，也是建立和发展社会主义市场经济秩序的（）。

A、需要 B、途径 C、客观要求 D、基础

08.健全高效的制度是诚信的（）和保障。

A、前提B、基础C、条件D、根本

09.晋商的发展首要的是以诚信为本，这是其经营的（）理念。诚信铸就了晋商百年的基业。

A、基本B、核心C、重要D、成功

10.在民法中，诚信原则是一项重要的原则，常常被称为民法特别是债权法的（）原则或“帝王规则”。

A、必须遵守B、根本C、不可抗力D、最高指导 11.职业道德评价是指人们根据符合一定社会、阶段、群体或集团礼仪的职业道德标准，对职业劳动者的具有道德意义的职业行为所做的善或恶的（）判断。

A、标准B、取向C、法律D、价值

12.团队诚信文化是团队在长期实践中形成并被（）普遍认同的以诚信为核心的道德观念和工作作风的总和。

A、大家B、营销员C、成员D、群体

13.早期在英语和法语中“舆论”一词指尚未被充分论证的（）。

A、群体言论B、社会评价C、道德判断D、主观判断

14.（）机制是社会信用体系中最重要的组成部分之一，其作用是通过经济手段和道德谴责手段并用，惩罚市场经济活动中的失信者，将有严重失信行为的企业和个人从市场主流中剔除出去。

A、资信管理B、行业监管C、信用危机D、失信惩戒

15.诚实信用原则也是我国民商法的（）。

A、基本原则B、重要组成C、法理D、基础

16.中国最早将“道德”作为一个概念提出的思想家是战国末期的（），他在《劝学》中提到“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。

A、荀子B、韩非子C、墨子D、孟子

17．由他人代替考试、替他人考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的会被（）

A、警告

B、严重警告

C、记过

D、开出学籍

18、剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的会被（）A、开出学籍

B、严重警告

C、记过

D、警告

19、对学生的奖励、处分材料，学校应当完整的归入学校文书档案和（）A、学协

B、教务处

C、本人档案

D、行政处

20、古人认为，一个人要自立于社会，必须有三种精神，就是（）。A、“信、知、勇” B、“仁、义、智” C、“德、理、礼” D、“勇、智、理”

21、我国诚信日为（）。

A、3月19日 B、6月19日 C、9月19日

D、3月15日

22、下列哪一项不是实施作弊行为的？()A、传接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸

B、将试卷、答案（含答题卡、答题纸等）草稿纸等考试用纸带出考场 C、评卷过程中发现同一科目、同一考场有两份以上试卷答案雷同的 D、通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的

23、从现实情况看，（）是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。D、自制力不好

24、诚信原则不仅是基本法律原则，也是最基本的（），它要求人们在相互交往中保持诚实、善意和信用。

A、内容

B、法则

C、道德规范

25、诚信缺失的危害主要有（）

A、诚信缺失危害了市场经济的有序发展

Ａ、失信成本偏低

Ｂ、信用制度不健全

Ｃ、法制不健全

B、诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定

C、诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程

26、坚持诚信执法，必须做到（）

Ａ、树立执法为民的理念

Ｂ、增强依法办事的能力

Ｃ、加大执法监督的力度27、2002年11月8日，江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会报告中指出“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，（），加强社会公德，职业道德和家庭美德教育。”

Ａ、以为人民服务为核心

Ｂ、以集体主义为原则

Ｃ、以诚实守信为重点

28、社会诚信体系建设要重点抓住的三个环节是：（）和共享信用产品的使用、失信主体的惩戒。

A、信用信息的记录 B、信用信息的征集 C、信用产品的制度安排

29、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话出自我国古代哪部书？（）

A《论语》；B《孟子》；C《史记》；D《大学》

30、考生有违纪行为会被（）

A、停考

B、不处理

C、此次报考各科成绩无效

D、取消该科目成绩

31、下列哪项是作弊行为？

（）

A、考试过程中随意走动、起立或未经监考人员允许擅自离开考场的 B、在试卷、答题纸上写与考试无关的文字、符号及其他乱写乱画的 C、考试结束信号发出后继续答题、不及时交卷的

D、以任何形式夹带于考试内容相关的信息(ABC是违纪行为)

32、下列那一项不是违反考场纪律的处罚？

（）A、该课程该次考试视为无效 B、给予留校察看一年的处分

C、视情节给予警告至留校察看的处分 D、不能参加此课程该次考试

三、诚信名言解释题

1、言不信者行不果。（《墨子•修身》）

答：说话不恪守信用的人，做事也不可能有结果和成就。2反身而诚，乐莫大焉。（《孟子•尽心上》）

答：反躬自问，自己是忠诚踏实的，便是最大的快乐了。3君子不亮，恶乎执？（《孟子•告子下》）、答：君子不讲诚信，还有什么可保持的呢？亮，同谅，信的意思。4.以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。（《傅子•义信》）

答：用诚信态度对待人，缺乏信用的人也会向往恪守信用；用欺诈态度对待人，有信用的人也会变得没有信用。

5、恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人（《论语•阳货》）答：庄重就不会招致侮辱，宽厚就能得到众人拥护，诚信就能得到别人任用，勤敏就能取得成功，恩惠就能很好地使唤人。

第三篇：诚信知识竞赛试题

附件1：

诚信知识竞赛试题

一、单项选择题 1、2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话中提出，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、（）、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。

A、重民本 守诚信 崇正义 尚和合 B、重民本 守诚信 讲团结 尚友善 C、重民生

守信用 崇正义 尚和合

2、《证券期货市场诚信监督管理暂行办法》是我国首部专门的诚信监管规章，它的施行时间是（）。

A、2010年9月1日 B、2012年9月1日 C、2014年9月1日

3、诚信表达的内涵是（）。A、守诺、践约、无欺 B、务实、勤劳、无欺 C、守诺、守法、践约

4、“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是中国古代儒家提出的重要思想，该思想出自哪里？（）

A、《论语》 B、《孟子》 C、《大学》 D、《中庸》

5、最近，中央电视台推出了梦娃系列社会主义核心价值观公益广告，其中一个的内容是：国是家、善作魂、勤为本、俭养德、（）、孝当先、和为贵。

A、信立身 B、诚立身 C、仁立身

6、“精诚所至，金石为开”出自于下列哪位思想家？（）

Ａ、孔子 Ｂ、老子 Ｃ、王充

7、（）意味着对受信人的未来付款的信任,是最常见的信用关系。

A、赊销 B、诚信 C、信用

8、“三纲五常”是中国古代道德伦理的重要内容，其中的“五常”是指（）。

A、仁、义、礼、智、信 B、仁、义、信、智、勇 C、仁、义、礼、智、勇

9、“言不信者，行不果”出自于（）。A、孔子 B、庄子 C、墨子

10、《贞观政要》中唐代名臣（）说：“德礼诚信，国之大纲”，把“信”作为治国之大纲加以强调。

A、杜如晦 B、魏征 C、房玄龄

11、“夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。”这句话出自于（）。

A、《老子》

B、《论语》

C、《史记》

12、稳定可靠的（）是市场经济有效运行的重要基础。

A、个人信用体系 B、企业信用体系 C、社会信用体系

13、国务院建立社会信用体系，建设（），统筹推进信用体系建设。

A、部际联席会议制度 B、省际联席会议制度 C、地区联席会议制度

14、根据《征信业管理条例》规定，征信业务是指对（）的信用信息进行采集、整理、保存、加工，并向信息使用者提供的活动。

A、企业、事业单位等组织 B、个人 C、企业、事业单位等组织和个人

15、个人信用报告主要由央行征信中心负责提供，主要记录个人基本信息、贷款信息、（）和信用报告查询记录等。

A、储蓄卡信息 B、消费信息 C、信用卡信息

16、信用评级的运作原则是：独立、公正、（）和科学。

A、客观

B、严格

C、互惠

17、社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征不包括？（）

A、以政府为主导 B、以产权为基础 C、以法律为保障

18、信用评估是对企业的偿债能力、履约状况、（）的评价。

A、守信程度 B、经营程度 C、诚实程度

19、中国最早的专职征信机构――（）创办于1932年6月6日，后于1949年5月解散。

A、中国征信所 B、中华征信所 C、人民征信所 20、反映征信活动科学性的是（）。A、及时性原则

B、完整性原则 C、真实性原则

21、参加证券业从业资格考试的人员，违反考场规则，扰乱考场秩序的（）。

A、在一年内不得参加资格考试 B、在两年内不得参加资格考试 C、在三年内不得参加资格考试 D、在四年内不得参加资格考试

22、党的十六届三中全会提出：“建立健全社会信用体系。形成以（）为支撑、（）为基础、（）为保障的社会信用制度”。

A、道德、产权、法律 B、道德、法律、政策 C、法律、产权、政策

23、下列各项属于投资适当性要求的是()。A、特定的投资者购买恰当的产品 B、适合的投资者购买低风险的产品 C、适合的投资者购买恰当的产品 D、特定的投资者购买低风险的产品

24、（），可以用信用总规模相对于经济规模的倍数（AC/GDP）表示，可以反映不同国家的信用发展水平，信用化率与一国的经济发达程度呈现明显的正相关关系，该比率越高表明经济信用化程度越高，信用活动越活跃。A、经济信用化率 B、国民信用化率 C、企业信用化率

25、市场经济的本质就是契约经济，而契约经济的核心和灵魂就是（）。

A、法律 B、道德 C、信用

26、国务院赋予（）管理征信业，推动建立社会信用体系的职责。

A、中国人民银行 B、国家发展改革委员会

C、财政部

27、社会诚信体系建设要重点抓住的三个环节是（）和共享信用产品的使用、失信主体的惩戒。

A、信用信息的记录 B、信用信息的征集 C、信用产品的制度安排

28、如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机构提出并由征信机构按程序进行处理，这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有（）。

A、知情权 B、异议权 C、纠错权

29、根据《证券经纪人管理暂行规定》，证券公司对证券经纪人进行的执业前培训中，法律法规和职业道德的培训 时间应不少于()个小时。

A、l0 B、20 C、30 30、《证券法》规定，拒绝、阻碍证券监督管理机构及其工作人员依法行使监督检查、调查职权未使用暴力、威胁方法的，（）。

A、依法给予治安管理处罚 B、依法拘留 C、依法逮捕

D、直接取消业务资格

二、多项选择题

1、“四个全面”战略布局是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容，分别为：（）

A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 2、2014年3月9日，总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中关于“三严三实”的重要论述包括：（）

A、严以修身、严以律己、严以用权 B、谋事要实、创业要实、做人要实 C、做老实人，说老实话，干老实事

D、知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐

3、社会主义核心价值观的主要内容是（）。A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善 D、爱国、创新、包容、厚德

4、儒家对“诚信”的内涵解释是什么?（）A、以“诚”为真实无妄的本然之道 B、以“诚”为道德之本、行为之源 C、以“信”为德目之一

D、重视“诚”的实践，强调言行一致

5、《证券业从业人员执业行为准则》要求，从业人员在执业过程中应当（）。

A、维护客户和其他相关方的合法利益 B、诚实守信 C、勤勉尽责 D、维护行业声誉

6、证券从业人员行为准则规定：（）

A、从事内幕交易或利用未公开信息交易活动,泄露利用工作便利获取的内幕信息或其他未公开信息,或明示、暗示他人从事内幕交易活动 B、不得编造、传播虚假信息或做出虚假陈述或信息误导,扰乱证券市场

C、不得接受利益相关方的贿赂或对其进行贿赂,如接受或赠送礼物、回扣、补偿或报酬等,或从事可能导致与投资者或所在机构之间产生利益冲突的活动

D、不得利用工作之便向任何机构和个人输送利益,损害客户和所在机构利益

7、下列哪项不属于证券从业人员开展经纪业务时的禁止行为：（）

A、接受客户的全权委托 B、进行对敲对倒

C、炒作关联公司的有价证券 D、泄露客户资料

8、证券分析师应当遵守的执业行为准则包括：（）A、应当恪守诚信原则，其研究结论应当是证券分析师真实意思的表达，不得在提供投资分析意见时违背自身真实意思误导投资者

B、应当充分尊重知识产权，不得抄袭他人著作、论文或其他证券分析师的研究成果，在证券研究报告中引用他人著作、论文或研究成果时，应当加以注明

C、制作发布证券研究报告、提供相关服务，不得用以往推荐具体证券的表现佐证未来预测的准确性，也不得对具 体的研究观点或结论进行保证或夸大

D、制作发布证券研究报告、提供相关服务，应当向客户进行必要的风险提示

9、以下哪项属于证券投资咨询业务的禁止行为：（）A、与投资人约定分享投资收益或者分担投资损失 B、利用咨询服务与他人合谋操纵市场或者进行内幕交易

C、就同一问题向不同客户提供的一致的投资分析、预测或者建议

D、为自己买卖股票及具有股票性质、功能的证券以及期货

10、证券业从业人员须具备的职业条件包括（）。A、品行端正、具有良好的职业道德 B、最近三年未受过刑事处罚

C、未被中国证监会认定为证券市场禁入者或者已过禁入期

D、不存在因违法行为或违纪行为被证券交易所、证券登记结算机构、证券服务机构、证券公司或国家机关开除的情形

11、下列哪些诚信信息可通过资本市场违法失信信息公开查询平台查询（）。

A、中国证监会及其派出机构作出的行政处罚、市场禁 入决定和采取的监督管理措施

B、证券期货市场行业组织实施的纪律处分措施和法律、行政法规、规章规定的管理措施

C、因涉嫌证券期货犯罪被中国证监会及其派出机构移送公安机关、人民检察院处理

D、因证券期货侵权、违约行为被人民法院判决承担较大民事赔偿责任

12、公民、法人或其他组织提出资本市场诚信信息查询申请，应当提供如下材料：（）

A、查询申请书 B、身份证明文件 C、收入证明文件

D、办理《证券期货市场诚信监督管理暂行办法》第十六条第（二）项至第（六）项查询申请的，查询申请书应经查询对象签字或盖章同意，或有查询对象的其他书面同意文件

13、以下说法正确的是（）。

A、中国证监会及其派出机构在非行政许可审批、业务创新试点安排中，可以在法律、行政法规规定的范围内，对于同等条件下诚信状况较好的申请人予以优先审批、安排

B、中国证监会及其派出机构在对公民、法人或其他组织进行行政处罚、实施市场禁入和采取监督管理措施中，可 以查阅诚信档案，在综合考虑当事人违法行为的性质、情节以及损害投资者合法权益的程度的基础上，将当事人的诚信状况作为确定处罚幅度、禁入期间和监督管理措施类别的酌定因素

C、中国证监会及其派出机构在开展监督检查等日常监管工作中，可以综合考虑被监管的机构及其人员的诚信状况，有针对性地进行现场检查和非现场检查，或者适当调整、安排现场检查的对象、频率和内容

D、中国证监会及其派出机构审核行政许可申请，应当查阅申请人以及申请事项所涉及的有关当事人的诚信档案

14、下列哪些主体的诚信信息，记入资本市场诚信档案：（）

A、证券业从业人员和期货从业人员

B、发行人、上市公司及其董事、监事、高级管理人员、主要股东和实际控制人

C、证券公司、基金管理公司、期货公司及其董事、监事、高级管理人员、主要股东和实际控制人

D、为发行人、上市公司提供投资者关系管理及其他公关服务的服务机构及其人员

15、资本市场诚信信息包括（）。

A、公民的姓名、性别、国籍、身份证件号码，法人或其他组织的名称、住所、组织机构代码等基本信息 B、中国证监会、国务院其他主管部门等其他省部级及以上单位和证券期货交易所、证券期货市场行业协会、证券登记结算机构等全国性证券期货市场行业组织作出的表彰、奖励、评比，以及信用评级机构作出的信用评级

C、中国证监会及其派出机构作出的行政处罚、市场禁入决定和采取的监督管理措施

D、证券期货市场行业组织实施的纪律处分措施和法律、行政法规、规章规定的管理措施

16、记入诚信档案的诚信信息所对应的决定或者行为经法定程序撤销、变更的，（）。

A、中国证监会及其派出机构将相应删除、修改该诚信信息

B、该诚信信息可暂时保留6个月 C、该诚信信息可暂时保留1年

D、该诚信信息涉及的公民、法人或其他组织可以向中国证监会及其派出机构申请删除、修改相应诚信信息

17、“对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大。”这句话告诉我们（）。

A、诚信是一种重要的行为准则

B、诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础 C、社会需要有真才实学、诚实守信的人 D、诚信是经济社会发展的关键因素

18、资本市场诚信档案库中的违法失信信息，效力期限为（）。

A、3年 B、5年

C、一般为3年，但因证券期货违法行为被行政处罚、市场禁入、刑事处罚和判决承担较大侵权、违约民事赔偿责任的信息，其效力期限为5 年

D、法律、行政法规和中国证监会其他规章对违法失信信息的效力期限另有规定的，从其规定

19、以下哪些内容是证券从业人员应遵守的执业行为准则（）

A、从业人员应自觉遵守法律、行政法规，接受并配合中国证监会的监督与管理，接受并配合协会的自律管理，遵守交易场所有关规则、所在机构的规章制度以及行业公认的职业道德和行为准则

B、从业人员在执业过程中应当维护客户和其他相关方的合法利益，诚实守信，勤勉尽责，维护行业声誉

C、从业人员应依照相应的业务规范和执业标准为客户提供专业服务，了解客户需求、财务状况及风险承受能力，为客户推荐合适的产品或服务，充分揭示其推荐产品或服务涉及的责任、义务及相关风险，包括但不限于法律风险、政 策风险、市场风险等

D、从业人员应具备从事相关业务活动所需的专业知识和技能，取得相应的从业资格，通过所在机构向协会申请执业注册，接受协会和所在机构组织的后续职业培训，维持专业胜任能力

20、从业人员不得从事以下活动：（）

A、从事内幕交易或利用未公开信息交易活动，泄露利用工作便利获取的内幕信息或其他未公开信息，或明示、暗示他人从事内幕交易活动

B、利用资金优势、持股优势和信息优势，单独或者合谋串通，影响证券交易价格或交易量，误导和干扰市场

C、编造、传播虚假信息或做出虚假陈述或信息误导，扰乱证券市场

D、损害社会公共利益、所在机构或者他人的合法权益

第四篇：诚信知识竞赛答案

诚信知识竞赛答案

个人必答题

第一部分

1.国家开发银行河南省分行。代理结算业务的是中国农业银行河南省分行及其分支机构。

2.需要。高校要为每名获得国家助学贷款的学生缴纳风险补偿金。

3.校学生资助工作领导小组、校学生资助管理中心及院（系）的学生资助工作小组。

4.每年集中办理一次，在河南省学生资助管理中心的统一安排下，各高校组织学生进行申请。

5.包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款的认识等内容。

6.身份证、学生证和学籍姓名保持一致。7.姓名、贷款期限、金额、签字等。

8.共四方，包括：借款学生、国家开发银行河南省分行、借款学生所在高校和河南省学生资助管理中心。

9.到户口所在地的户口管理部门办理户籍证明。凭户籍证明可正常申请贷款。10.毕业后继续攻读学位的借款学生可通过办理展期延长贷款期限，其它情况下借款期限不能延长

11.国家助学贷款的起息日为贷款资金划入借款学生国家助学贷款专用账户之日。

12.按合同约定利率和贷款的实际使用期限计收利息，不加收其它费用。

13.如果贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的利率执行。

14.按学制年限进行展期。三年制研究生和二年制专升本展期分别是3年和2年。15.贴息时间为毕业当年的7月1日至研究生（专升本）毕业当年的6月30日。16.生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年。第二部分

1.院（系）分管家庭经济困难学生资助工作的领导、学生工作办公室主任、学生辅导员等。

2.高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中家庭经济困难的学生。第三部分

1.诚信政府、诚信企业、诚信个人。

2.“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账”。3.情为民所系，权为民所用，利为民所谋。4.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

5.个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信的行为规范的总和。

6.它只是如实记录个人原始的信用记录，不加任何主观判断的生成你的信用报告，它是你信用状况忠实的记事本。

7.假冒伪劣商品泛滥，贷款和债务拖欠，偷税漏税、行政垄断现象严重，欺诈哄骗。

第四部分

1.计算贷款利息时，贷款时间算头不算尾，即从贷款之日起计息，算至归还的前一天为止。

2.增强国力，改善民生。

抢答题

第一部分

1.按计收。2.每年12月20日。3.20天。.4.彩色或黑白均可。5.15天。6.不需要。第二部分

1.学校学生资助管理中心。2.学校学生资助工作领导小组。3.民主评议和学校评定相结合。4.立足校园、服务社会。

5.学校学生资助工作领导小组。6.每人每年8000元。第三部分

1.《民法通则》、《合同法》和《反不正当竞争法》等。2.国家助学贷款的性质属于商业性贷款。

3.国家助学贷款不需任何经济担保和抵押，是建立在大学生诚实守信基础上的商业性贷款。申请贷款时，学生不需要办理贷款担保或抵押，只要承诺按期还款并承担相关法律责任即可。4.2005年4月25日。

5.校学生资助工作领导小组、校学生资助管理中心及院（系）的学生资助工作小组。

6.每年集中办理一次，在河南省学生资助管理中心的统一安排下，各高校组织学生进行申请。

7.不可以。必须为身份证正本或公安机关开具的户籍证明原件。第四部分

1.国家开发银行于1994年3月成立。2.增强国力，改善民生。

集体必答题

第一部分

1.（1）财政贴息方式不同：以往是在整个贷款期限内，财政给予50%的贴息，新的政策是借款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴，毕业后自付利息。（2）还贷年限延长：以往是自学生毕业之日起即开始偿还贷款本金，4年内还清，新的政策是根据学生在校时间、就业及收入情况，在毕业1至2年后开始还贷，6年内还清。

（3）改变经办银行确定办法：以往是由国家指定国有商业银行经办国家助学贷款业务，新的政策是按照市场经济规律的要求，采取招投标方式来确定贷款银行。

（4）建立国家助学贷款风险补偿机制：新调整后由财政和高校按贷款发生额的一定比例建立国家助学贷款风险补偿专项资金，给予经办银行适当补偿，以往没有该机制。

2.（1）具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证。

（2）具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）。

（3）诚实守信，遵纪守法，无违法乱纪行为。

（4）学习刻苦，能够正常完成学业。

（5）因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所

需基本费用（包括学费、住宿费、基本生活费）。

（6）符合约定的其他条件。

3.（1）国家开发银行河南省高校国家助学贷款审批表。

（2）本人学生证和居民身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）。

（3）（3）学生家长的贷款承诺材料。

（4）村委会(居委会或父母所在单位)、乡镇以上政府(街道办事处或区政府)民政部门开具的家庭经济困难的证明。

（5）学生家庭户口本复印件(户口本首页和户口本家长单页)。（6）银行和各级贷款管理部门认为需要提供的其它材料。4.院（系)学生资助工作小组初审并录入贷款数据。

（2）高校学生资助管理中心审批后上报河南省学生资助管理中心。（3）河南省学生资助管理中心审批后上报国家开发银行河南省分行。（4）国家开发银行河南省分行审批同意后发放贷款。

5.（1）在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的。

（2）在有关贷款合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或可能造成贷款损失的。

（3）在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的。

（4）变更工作单位或居住地后20个工作日内未通知学校的。（5）在校学生在借款期限内出国留学或移居海外而未偿清借款的。

6.（1）登录河南省学生资助网的“助学贷款系统”提出还款申请，待学校批复后（一般是5个工作日内批复）再次登录该系统下载《国家开发银行河南省国家助学贷款提前还款批复表》，持批复表到指定的农行网点还款。

（2）学生也可以到学校学生资助管理中心提出还款申请，领取《国家开发银行河南省国家助学贷款提前还款批复表》，持批复表到指定的农行网点还款。

（3）每年11月和12月不办理提前还款。第二部分

1.（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。（3）诚实守信，道德品质优良。

（4）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

2.（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。（3）诚实守信，道德品质优良。（4）在校期间学习成绩优秀。（5）经济困难，生活俭朴。

3.（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。（3）诚实守信，道德品质优良。

（4）勤奋学习，积极上进。

（5）家庭经济困难，生活俭朴。第三部分

1.在党中央、国务院的领导下，中国人民银行将按照党的十六届三中全会确立的“完善法规、特许经营、商业运作、专业服务”原则，加快建设企业和个人信用服务体系，逐步形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。增强全社会的信用意识，提高全社会的诚信水平。

2.一是加快征信法规建设；二是加快全国统一的企业和个人信用信息基础数据库的建设；三是积极发展专业化的社会征信机构，逐步开放征信服务市场；四是加强征信市场监督管理；五是抓紧制定信用服务行业标准，推动信息共享。

3.征信机构采集个人信用信息，应当征得被征信个人的同意，但下列情形除外：（1）在信贷、赊购、缴费活动中形成的不良信用信息。

（2）签证、评估、经纪、咨询、代理等中介服务行业的执业人员，因违反诚实信用原则受到行业组织惩戒的记录。

（3）行政机关、行政事务执行机构、司法机关在行使职权过程中形成的可供公众查阅的公共记录信息。

（4）已经公开的个人信息。

4.（1）让学生赢在起跑线上。通过个人信用档案，证明自己的诚信度，实现与用人单位的便捷沟通，创造更多的就业机会。学生就业竞争越来越激烈，很多学生因为没有权威的信用档案，无法证明自己的信用度，错过良好的就业机会。早日建立个人信用档案，早日积累自己的信用，获得用人单位的信任。

（2）建立个人信用档案，保持良好的信用记录、高的信用分值，更容易获得银行的助学贷款，更容易获得社会的资助，在走向社会后更容易得到创业基金的支持。

（3）通过“中国个人信用档案” 第三方的评价，真实反映自己的良好信誉，以得到更多的个人发展机会。

5.商业银行办理下列业务，可以向个人信用信息基础数据库查询个人信用报告：(1)审核个人贷款申请。

（2）审核个人贷记卡、准贷记卡申请。（3）审核个人作为担保人。

（4）对已发放的个人贷款进行贷后管理。

（5）受理法人、其他组织的贷款申请或其作为担保人，需要查询其法定代表人及出资人信用状况.除对已发放的个人贷款进行贷后管理以外，商业银行查询个人信用报告时应当取得被查询人的书面授权。按照现行法规规定，个人信用信息基础数据库中的信息只向本人及本人的贷款银行提供，不对社会公开。6.个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累信用财富，方便个人办理信贷业务。目前，个人在申请银行贷款、信用卡等业务时，为证明自身的信用状况，需要花费较长时间，提供很多材料、办理很多证明，费时费力，还须抵押担保，很多情况下可能因某种原因而得不到贷款。拥有个人信用报告以后，相当于建立了一个个人的信用档案，每一次按时向银行偿还贷款和信用卡透支额，每一次按时支付水、电、燃气、电话费等，都将记录在信用报告中，为您积累信用记录。信用记录是笔无形的财富，可以用作向银行借款的信誉抵押品，为个人方便、快捷地办理贷款、信用卡等业务提供帮助。第四部分

1.第一，领卡时，应当场检查密码信封，如信封被打开过则立即调换，信用卡要在背面签上自己的真实姓名。

第二，马上修改密码，不可用电话号码、生日等易于破译的号码作密码。第三，密码和卡号不要轻易示人。

第四，身份证与银行卡分开存放，以防同时丢失，身份证也不可轻易借人。第五，卡不能与磁性物体放在一起，不要把两张卡背对背放在一起，以防消磁。

2.（1）注意保护好自己的网上银行登录密码、交易密码、USBkey客户证书，不要泄露自己的信息，如证件号码、银行账号、密码等。

（2）不登录有安全隐患的网站或网页，不下载不明的软件程序。（3）不要随意打开来路不明的电子邮件。

（4）加强对木马病毒的防范，计算机上安装防火墙或杀毒软件，并及时进行升级。

（5）不在网吧或他人电脑上使用网上银行。第六，在公共场所消费时，收银员还卡后要仔细验收，以防掉包。

3.（1）账户注销。借款学生本人持身份证到开户行补办新账户，待经办行做账户变更后，将《助学贷款账号变更回单》交学校学生资助管理中心。（2）账户挂失。如果借款学生银行折（卡）口头挂失后又找到，本人持身份证到开户行解挂；如果未找到，借款学生本人持身份证到开户行补办新折（卡），待经办行做账户变更后，将《助学贷款账号变更回单》交学校学生资助管理中心。（3）密码锁定。借款学生本人持身份证到开户行办理密码挂失，然后重置密码。

（4）折卡休眠。借款学生本人持身份证和银行折（卡）到代理行任一网点进行激活后即可使用。

4.贷款期限在1年以内（含1年）的，采用固定利率，遇法定利率调整不分段计息，实行到期一次还本付息，利息随本还清；贷款期限在1年以上的，在还款期内遇法定利率调整，根据与银行的约定，在新的周期内按相应利率档次执行新的利率规定计算利息。

5.（1）能辨别面额，票面剩余四分之三（含四分之三）以上，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额全额兑换。（2）能辨别面额，票面剩余二分之一（含二分之一）至四分之三以下，其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币，金融机构应向持有人按原面额的一半兑换。

（3）纸币呈正十字形缺少四分之一的，按原面额的一半兑换。

（4）兑付额不足一分的，不予兑换；五分按半额兑换的，兑付二分。6.概括地说，主要有三方面：

一是大力支持经济社会发展。认真贯彻国家方针政策，在支持国家基础设施、基础产业、支柱产业建设和经济社会发展方面发挥了重要作用。

二是积极进行市场化探索。以开发性的方法，融资推动市场建设，把不具备融资条件的瓶颈领域和项目开发成商业化运作的成熟领域和项目，促进中长期投融资体系建设。

三是经营业绩良好。主要经营指标连续保持国际先进水平，实践了自主经营、自担风险，为全面推行商业化运作奠定了基础。

风险题

第一部分

1.全日制普通高校中注册在籍的家庭经济困难的本、专科学生(含高职学生)，第二学士学位学生和研究生都可以申请国家助学贷款

2.共四方，包括：借款学生、国家开发银行河南省分行、借款学生所在高校和河南省学生资助管理中心。3.每人每年最高6000元。

学生贷款金额主要根据以下公式确定的：学生贷款金额＝所在学校收取的学费＋所在地区规定的基本生活费 － 个人可得收入(包括家庭提供的收入、社会等其他方面资助的收入)。

其中，学费的贷款金额最高不超过借款学生所在学校的学费收取标准，生活费的贷款金额最高不超过学校所在地区的基本生活费标准。

由于各学校学费收取标准和各地区基本生活费标准不同，学生贷款的最高数额也不完全相同。

4.每年可申请一次贷款，每次最高可申请6000元，4年一共可申请4笔贷款。总金额最高可达24000元。

5.资金的划拨流程是：国家开发银行河南省分行贷款资金→河南省学生资助管理中心贷款专户→高校助学贷款专户→学生账户。第二部分

1.院（系）分管家庭经济困难学生资助工作的领导、学生工作办公室主任、学生辅导员等。

2.学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。

3.指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即可完成任务的工作岗位。1.高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生。

2.奖励资助高校全日制本、专科(含高职、第二学士学位)学生中品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的在校学生。第三部分

1.河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行。2.政务诚信是先导，商务诚信是重点，社会诚信是基础。3.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

4.“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念，即所谓“内诚于心”；“信”则是指道德主体在社会中与他人或社会整体交往时所表现出来的具体行为及其价值取向，即所谓“外信于人”。

5.对家庭强烈的责任感，对本职工作具有真诚奉献的职业道德，对社会的健康发展有一份关爱，对祖国的前途充满忧患之心。

6.诚信缺失危害了市场经济的有序发展；诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定；诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程。

7.个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信的行为规范的总和。第四部分

1.利率一般分为年利率、月利率和日利率三种。年利率通常以百分数表示，月利率通常以千分数表示，日利率通常以万分数表示。

2.计算贷款利息时，贷款时间算头不算尾，即从贷款之日起计息，算至归还的前一天为止。

3.贷款期限在1年以内（含1年）的，采用固定利率，遇法定利率调整不分段计息，实行到期一次还本付息，利息随本还清；贷款期限在1年以上的，在还款期内遇法定利率调整，根据与银行的约定，在新的周期内按相应利率档次执行新的利率规定计算利息。

第五篇：诚信知识竞赛题及答案汇总

诚信知识竞赛题

热身赛

1.请在20秒内写出5个有关诚信的四字成语。

e.g.一言九鼎 言而有信 取信于民取信于人 信誓旦旦 言行信果 信守不渝 一诺千金 抱诚守真 诚至金开 赤诚相待 闲邪存诚 修辞立诚 金口玉言 拾金不昧

2.请在三分钟内按顺序写出下列名句的主人。

1.民无信不立。

2.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。3.土扶可城墙，积德为厚地。

4.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己

5.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。6.真话说一半常是弥天大谎。

7.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。8.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

选择项（莎士比亚、周恩来、孔子、但丁、李白、马雅可夫斯基、富兰克林、孟子）

正确顺序（孔子、孟子、礼拜、莎士比亚、周恩来、富兰克林、但丁、马雅可夫斯基）

3.请在2分钟内写出你成为网贷目标的原因 抢答赛

1.诚信表达的内涵是（）。

A、忠诚可靠 B、大公无私 C、守诺、践约、无欺

2稳定可靠的（）是市场经济有效运行的重要基础。A、个人信用体系 B、企业信用体系 C、社会信用体系

3.从现实情况看，（）是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。Ａ、失信成本偏低 Ｂ、信用制度不健全 Ｃ、法制不健全 5.现代信用需要（）的市场基础 A、充分 B、公平C、国际 D、公开

6.我国诚信日为（）

A、3月19日 B、6月29日 C、9月19日 D、9月29日

7.早在我国什么时代，“诚信”就已成为我们民族先人的重要道德规范（）

A、殷周 B、春秋 C、战国 D、商朝

8.古人认为，一个人要自立于社会，必须有三种精神，就是（）A、“信、知、勇” B、“仁、义、智” C、“德、理、礼” D、“信、德、礼”

10.所谓信用，是指一种建立在对（）在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力，它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力

A、立信人 B、守信人 C、受信人

11.信用评级的运作原则是：独立、公正、（）和科学 A、客观 B、严格 C、互惠 D、公平

12.诚信缺失的危害主要有（）

A、诚信缺失危害了市场经济的有序发展 B、诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定 C、诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程

13.《公民道德建设实施纲要》把诚实守信作为社会主义（）建设的重点内容，说明了诚信在公民个人的道德品性养成和整个社会公民道德建设中的重要地位和作用。

A、社会信用B、公民道德 C、精神文明 D、法制

14.社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征不包括？（）A、以政府为主导 B、以产权为基础 C、以法律为保证

15.个人不良信用信息的保留期限最长不得超过几年？（）A、7年 B、6年 C、5年 D、3年

16.室友和你的女神在一起了你应该（）

A.是时候发动自己的洪荒之力了，暗戳戳地去拆散室友和女神 B.追室友，让室友爱上自己

C.做一名暗恋室友妹子的合格僚机 D.默默地香菇蓝瘦，争取在南京见到太阳

17.中国古代最早有关征信的说法“君子之言，信而有征”源自()。A、《道德经》 B、《论语》C、《左传》 D、《春秋》

18.信用报告被人们喻为（）

A、经济快车 B、经济身份证 C、经济名牌 D、以上都是

19.个人信用可以表现为个人消费信用和个人（）两种形式。A、经营信用 B、经济信用 C、生活信用

20.世界上第一家征信机构于1830年在（）成立。A、法国 B、中国 C、英国 D、美国

21.根据被征信主体的性质，我们可以把征信活动分为（）和企业征信。

A、政府征信 B、国家征信 C、个人征信

22.征信机构提供的是（）和个人信用评估。

A、个人信用报告 B、个人信用证书 C、个人信用调查

23.信用评估是对企业的偿债能力、履约状况、（）的评价。A、守信程度 B、健康程度 C、诚实程度

24.“君子一言，驷马难追”的典故出自于（）。A.《老子》 B.《论语》C.《史记》

26.反映征信活动科学性的是（）A．及时性原则 B．完整性原则 C．真实性原则

27.从法律角度而言，个人征信与企业征信最主要的区别在于（）。A．被征信对象不同 B．征信活动内容不同

C．对被征信对象的保护标准不一样

28.党的（）全会提出：“建立健全社会信用体系。形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度”。A、十六届四中 B、十六届三中 C、十四届六中 D、十三届六中

29.（），即信用规模与 GDP 之比，已成为衡量一个国家或地区经济发达程度和信用发展水平高低的重要指标。A、经济信用化率 B、企业信用化率

30.市场经济的本质就是契约经济，而契约经济的核心和灵魂就是（）。

A.法律 B.道德 C.信用

31.国务院赋予（）管理征信业，推动建立社会信用体系”的职责。A.中国人民银行 B.中国建设银行 C.中国交通银行

32.社会信用体系由（）A.企业自主自律 B.政府行政部门管理 C.政府企业个人组成

33.社会诚信体系建设要重点抓住的三个环节是（）和共享信用产品的使用、失信主体的惩戒。

A、信用信息的征集B、信用信息的记录C、信用产品的制度安排

34.一般情况下，征信机构不得收集的个人信息包括：()(多选)A、民族、家庭出身、宗教信仰、所属党派 B、身体形态、基因、指纹、血型、疾病和病史 C、收入数额、存款、有价证券、不动产 D、纳税数额

E、法律、行政法规禁止收集的其他信息

35.下列哪一项不是违反考场纪律的处罚（）A、该课程该次考试视为无效 B、给予留校察看一年的处分

C、视情节给予警告至留校察看的处分 D、不能参加此课程该次考试

37.（）欲为新法。为了取信于民，立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，他马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法可信。

A、季布 B、李沙庚

C、商鞅 D、李苦禅 38.信用卡起源于二十世纪初的（B）。A.中国 B.美国 C.日本

39.征信就是 C 为企业和个人建立信用档案，依法采集、客观记录企业和个人的信用信息，并依法对外提供信用报告的一种活动。A、金融机构 B、担保公司 C、专业化的独立的第三方机构

40.《上海市个人信用征信管理试行办法》自什么时间开始实施？（）

A、2004年2月1日 B、2004年3月1日 C、2005年2月1日

网贷

41.网贷诈骗的常见手段不包括（）A．伪造后台 B．高回报加奖励 C．蚂蚁花呗

42.、李某在网上看到一个贷款公司，在没任何正规手续的情况下被对方以收取保证金为由骗取人民币3000元，并继续催促李某打钱给对方，李某一边与其周旋，一边迅速到公安机关报案。这样的做法对不对？ 正确。

43.王某夫妇近日收到一陌生人打来电话，称有一款理财产品十分适合老年人且回报率高，王某夫妇便去银行汇款，银行工作人员怕其上当而阻止，王某夫妇应该怎么办？

A、把工作人员暴打一顿

B、不与该工作人员理论，换一家银行汇入

C、听取工作人员建议，谨慎考虑自己的理财需要

D、扣妖妖灵

44.任何理财产品，本质上都是融资，都必须有与之对应的资产（）

A.正确 B.错误

45.银监会、证监会强制要求理财机构必须对投资人风险承受能力进行调查（）A正确 B错误

46.确认联系方式的真实性，对于网站上留下的联系方式，可以拨打110进行电话号码所属地址的核实，以确认电话号码归属地与网站上登记的公司地址是否相符（）A．正确 B．错误

（应为114）

47.网络信贷起源于（）A.美国 B中国 C.英国 D.韩国

48.49.网贷的发展历程正确的是（）1.以地域借款为主的快速扩张期 2.以国内市场为基础向海外市场拓展 3.以信用借款为主的初始发展期 4.以规范监管为主的政策调整期 5.以自融高息为主的风险爆发期 A.31542 B.12345 C.35412 D.25341

50.什么是网贷？（）

A不知道

B通过网络平台贷款 C用网子去贷款 D天网工程

51.花样繁多的学生网贷途径大致有（）（多选）A.单纯的P2P贷款平台，比如名校贷、我来贷等 B.学生分期购物网站，如趣分期等 C.京东、淘宝等电商平台提供的信贷业务

52.因为大学生大多缺乏收入来源，故网贷平台不太愿意“瞄准”大学生（）A.正确

B.错误

53.国内首家P2P网贷平台是（）A.分期乐 B.爱学贷 C.淘贷宝 D.拍拍贷

54.校园网贷与高利贷的关系是（）A.剪不断理还乱 B.坚强的CP C.皇上与阿哥

55.年利率超过百分之多少的算是高利贷（）A.4% B.14% C.24% D.34%

56.市场上存在着高回报低风险甚至零风险的投资，我们还没有遇到是因为我们还没有投资的慧眼（）A.正确 B.错误

57.以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子公司，可上工商局查询（）A.正确 B.错误

58.有人向我们推销校园网贷时我们应该（）A.谈钱伤感情，不如来谈情 B.向老师或者宿管举报他

C．看他那么辛苦，顺便帮他坐坐宣传 D.怼他

59.室友涉水校园网贷时（）A.拍手称快

B.发朋友圈QQ空间 C.和他绝交

D.及时规劝他，拉他出水

60.当你没钱却无法剁手不去网购的时候（）A.和爸妈商量 B.和室友同学借点 C.找网贷平台 D.打砸抢烧