监狱劳教专业知识（5篇范例）

第一篇：监狱劳教专业知识

《监狱劳教专业知识》考试大纲

Ⅰ、监狱基础知识

（一）监狱的概念、特征

监狱的概念：监狱是对被判处死刑缓行期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯执行刑罚，实施惩罚与改造的国家刑罚执行机关

监狱的特征：阶级性、惩罚性、封闭性

（二）监狱的性质与任务

监狱的性质：（1）监狱是国家的刑罚执行机关（2）监狱是人民民主专政的机关 监狱的任务：（1）执行刑罚（2）惩罚和改造罪犯（3）预防和减少犯罪

（三）现代化文明监狱

1、现代化文明监狱的概念与特征

2、创建现代化文明监狱的原则与标准

(四）监狱的管理体制与组织机构

1、监狱的管理体制：集中统一领导与分级管理相结合2、监狱管理机关的各自职责

3、我国监狱管理体制的历史演变

二、监狱工作方针、政策与原则

（一）监狱工作方针

1、“三个为了”工作方针：大批应判徒刑的犯人，是一个很大的劳动力。为了改造他们，为了解决监狱的困难，为了不让判徒刑的反革命分子做吃闲饭，必须立即着手组织劳动改造工作。

2、“两个结合”工作方针：劳动改造机关对于一切反革命犯和其他刑事犯，所实行的劳动改造应当贯彻惩罚管制与思想改造相结合，劳动生产与政治教育相结合的方针。

3、“改造第一，生产第二”工作方针：把大多数罪犯改造成自食其力的手法公民，是监狱首要的、第一位的任务，在完成罪犯改造政治任务的同时，通过组织罪犯生产劳动，为社会创造一定的物质财富和经济利益，是第二位的，是为改造罪犯的政治任务服务的。

4、“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”工作方针

（二）监狱工作政策

1、惩罚管制与思想改造相结合政策

2、劳动生产与思想文化技术教育相结合政策

3、严格管理与教育、感化、挽救相结合政策

4、社会主义人道主义政策

5、区别对待的政策

（三）监狱工作原则

1、惩罚和改造相结合的原则

2、教育和劳动相结合3、人道主义的原则

4、社会协助的原则

5、个别化的原则

第二篇：QZZN论坛_黑龙江-监狱劳教专业知识1

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.监狱法律制度应当将社会主义民主与法制理论转化为具体的()

A.物质成果 B.精神成果 C.劳动成果 D.实践成果

2.为了实现改造罪犯的行刑任务，监狱人民警察负有保护罪犯合法权利的()

A.职权义务 B.法律责任 C.行为表现 D.光荣使命

3.中国监狱产生于()

A.周代 B.夏代 C.商代 D.春秋时期

4.监狱行刑是保全社会、预防犯罪的()

A.法律措施 B.政策原则 C.有效途径 D.法律责任

5.释前教育的时间是()

A.六个月开始进行 B.三个月开始进行

C.二个月开始进行 D.一个月开始进行

6.狭义的监狱，专指统治阶级关押已决犯的场所，西方指17、18世纪以后执行自由刑的场所，又称为()

A.暴力机器 B.专政工具 C.既决监 D.未决监

7.对未成年犯执行刑罚应当以()

A.管理教育为主 B.教育改造为主 C.学习技艺为主 D.劳动改造为主

8.监狱法调整的对象是监狱()

A.权利关系 B.义务关系 C.政策关系 D.法律关系

9.我国监狱工作的现行方针是惩罚与改造相结合，()

A.改造人是第一位的 B.给予罪犯自新之路

C.教育、感化、挽救 D.以改造人为宗旨

10.罪犯改造综合治理是罪犯重新社会化的()

A.重要条件 B.工作基础 C.切实保障 D.有效途径

11.监狱行刑法律关系是以特定主体之间的权利和义务为内容的()

A.行政法律关系 B.诉讼法律关系 C.民事法律关系 D.刑事法律关系

12.对刑释出狱人的社会帮教的性质是()

A.正规教育 B.辅助教育 C.强制教育 D.社区教育

13.监狱学是一门综合性的()

A.教育科学 B.社会科学 C.管理科学 D.行为科学

14.中国第一部独立的监狱法是哪年制定的()

A.1905年 B.1908年 C.1912年 D.1902年

15.大、中队直接从事监管改造的警察应占本单位警察总数的()

A.50%以上 B.60%以上 C.40%以上 D.70%以上

二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

16.把罪犯改造成为新人，必须具备一定的条件，这种条件包括()

A.建立人民民主专政的国家制度 B.有正确的政策方针

C.讲求科学的方法 D.较发达的生产力

E.优越的国际环境

17.日本出狱人保护对象包括()

A.刑罚执行完毕者 B.受缓刑之宣告者 C.免除其刑之执行者

D.暂缓起诉者 E.由妇女辅导院假退院者

18.未成年犯管教所，应当建立昼夜值班制度，应及时处理的问题是()

A.学习B.劳动 C.生活

D.纪律 E.安全

19.罪犯在新的社会存在条件下，在劳动实践教育、劳动观念的培养等综合作用下，得以

()

A.思想改造 B.行为矫治 C.恢复良知

D.提高素质 E.磨练意志

20.监狱行刑检察是国家权力机关赋予检察部门的神圣职责，检察人员本身必须

()

A.廉洁奉公 B.精通业务 C.讲求工作方法

D.认真总结经验 E.提出改进工作措施

21.从行刑司法制度上看，监狱行刑权的行使是在哪些部门的配合、监督协作之下完成的()

A.人民法院 B.检察机关 C.公安机关

D.武装警察 E.司法厅(局)

22.罪犯的权利和义务与一般公民相比较，具有下列特点()

A.权利义务的不完整性 B.权利与义务特定性

C.义务的绝对刑事强制性 D.权利和义务的对应性

E.权利与义务的互补性

23.罪犯主观构成的基本类型包括()

A.罪犯总体的主观构成 B.罪犯类群的主观构成C.罪犯个体的主观构成 D.罪犯实体的主观构成E.罪犯整体的主观构成24.树立法律至上的观念，促进监狱行刑()

A.法制化 B.民主化 C.规范化

D.科学化 E.现代化

25.监狱具有这样几个功能()

A.惩罚功能 B.安抚功能 C.抚慰功能

D.矫正功能 E.儆戒功能

26.监狱学与心理学的关系十分密切，按心理学与社会实践的领域来说主要包括

()

A.教育心理学 B.医学心理学 C.体育心理学

D.文艺心理学 E.司法心理学

27.未成年犯管教所按照办学的要求，教学设施应设立()

A.教学楼 B.实验室 C.活动场

D.图书室 E.语音室

28.监狱法定义明确了监狱法的调整范围和特征，也揭示了监狱法的()

A.现象 B.形式 C.性质

D.功能 E.范畴

29.研究监狱法主要是研究监狱法的()

A.本质问题 B.特征问题 C.构成要素问题

D.法律关系问题 E.贯彻实施问题

30.西方封建制国家中，后期的监狱制度有一定的发展，主要有()

A.戒护制度 B.劳作制度 C.感化制度

D.解除肉刑 E.分遣制度

第二部分 非选择题

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

31.监狱法的颁行为创建现代化_______提供了法律保障。

32.监狱人民警察是一个独立的警种，是_______的国家治安行政力量。

33.罪犯在服刑改造期间需要有一个良好的改造环境和一定的_______。

34.多数国家规定未成年人的年龄段是_______。

35.监狱在罪犯改造综合治理工作中居于_______。

36.释前教育可以消除罪犯临释前不正常的_______。

37.我国监狱工作的基本方向可以理解为改造罪犯，造就人才，面向社会_______。

38.罪犯改造质量评估从属于_______。

39.英国的约翰·霍华德有人称他为资产阶级近代监狱改良_______。

40.狱政管理是监狱一项非常重要的基础性工作，它可以说是整个监狱运转中的_______。

四、名词解释(本大题共5题，每小题4分，共20分)

41.监狱法学

42.法律效益

43.监狱行刑法律事实

44.给出路政策

45.行刑法律监督

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

46.简述监狱权利与义务的特点?

47.我国监狱通过对罪犯实施惩罚达到的目的是什么?

48.罪犯主观的构成要素是什么?

49.罪犯改造综合治理工作在组织和实施上的科学性是什么?

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

50.论述惩罚与改造相结合的辩证统一关系。

51.论述我国《监狱法》的立法意义。

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

1.D 2.B 3.B 4.A 5.B

6.C 7.B 8.D 9.D 10.C

11.D 12.D 13.B 14.B 15.B

二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

16.ABC 17.ABCDE 18.ABCDE 19.AB 20.ABC

21.ABCD 22.ABCD 23.ABC 24.AC 25.ABDE

26.ABCDE 27.ABCD 28.CD 29.ABCDE 30.ABC

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

31.文明监狱 32.武装性质 33.生活条件 34.18周岁以下 35.主导地位

36.心理 37.服务四化 38.监狱改造工作 39.之父 40.中枢神经

四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

41.是指以监狱法律规范、法律制度、法律思想及其实施为研究对象的学科。它既是监狱学的分支学科，又是法学的组成部分。

42.是指在立法、守法和法律监督等过程中产生的良性的综合效果。

43.是指由监狱行刑法律规范所规定的、能够引起监狱行刑法律关系产生、变更和消灭的客观现象。

44.是指对犯罪分子除罪大恶极、不杀不足以平民愤者外，都实行改造，给以他们重新做人、悔过自新的机会。

45.是指人民检察院依法对监狱行刑活动和由此派生的行政活动进行监狱的制度。

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

46.(1)监狱在监狱行刑法律关系中的权利同国家的权力联系在一起，它代表国家的整体利益；

(2)监狱的权利是一种职权，既不能转让，又不能放弃；

(3)监狱行使权利要求义务人必须服从，不能违抗；

(4)监狱在行使权利时，必须同时履行其义务。

47.(1)剥夺他们继续危害国家和人民利益的条件；

(2)使罪犯在惩罚中受到法制教育；

(3)使罪犯认识到犯罪行为的可耻和危害，认识到只有认罪服法，努力改造才有光明前途。

48.罪犯的主观构成是指导致罪犯实施犯罪，需要在监狱执行刑罚中进行改造和矫治的罪犯精神结构。罪犯的主观构成主要包括犯罪思想、不合理的心理结构两个要素。

49.(1)要以监内改造活动为主，其他社会力量的改造活动为辅。

(2)在罪犯改造综合治理活动中要严格管理，严密防范措施。

(3)在罪犯改造综合治理中，充分发挥各种社会力量的积极作用，避免消极影响。

(4)及时总结罪犯改造综合治理工作经验。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

50.惩罚与改造是我国监狱工作的两项基本任务，二者相互联系，又相互区别，有机统一于我国监狱工作整体之中。

首先，二者之间的联系表现在：惩罚是改造的前提和保证，改造是对罪犯惩罚的目的； 其次，惩罚与改造又相互区别、相对独立；

第三，正确处理惩罚与改造的辩证关系，必须惩罚与改造并举。

其余分，视论述内容、结构、文学表达、理论联系实际等情况酌情而定。

51.(1)标志着我国刑事法律体系的完善；刑事法律体系是一个国家与刑事犯罪做斗争的有效的法律工具。

(2)为创立现代文明监狱奠定了重要的法律基础，是实现依法治监的重要保障；

(3)立足于社会主义法治理论和新的历史时期的需要，体现了进步、文明、科学、系统的时代特征。

其余分，视论述内容、结构、文字表达、理论联系实际等情况酌情而定。

第三篇：监狱劳教人民警察理论知识

一、中国特色社会主义理论部分

1、十七大的主题

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

2、中国特色社会主义道路

就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义和谐社会，建设富强、民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3、科学发展观

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

深入贯彻落实科学发展观，必须始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线，必须积极构建和谐社会，必须继续深化改革开放，必须切实加强和改进党的建设。

4、全面建设小康社会的奋斗目标。

二0二0年国内生产总值比2000年翻两番；工业化基本实、综合国力显著增强；国内市场总体规模位居世界前列；人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善；生态环境良好；人民享有更加充分的民主权利；具有更高文明素质和精神追求；各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结；对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献。

5、深化政治体制改革的基本要求

必须坚持正确政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。①、扩大人民民主，保证人民当家作主 ②、发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利 ③、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家 ④、扩大爱国统一战线，团结一切可以团结的力量 ⑤、加快行政管理体制改革、建设服务型政府 ⑥、完善制约和监督机制，保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益

6、中国特色社会主义理论体系

就是包括邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

7、新时期的特点、成就和标志

新时期最突出的特点是改革开放；最显著的成就是快速发展；最突出的标志是与时俱进。

二、政治理论部分

1、邓小平理论形成和发展的历史条件

①邓小平理论是在时代主题转接和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成和发展的；

②邓小平理论实在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础下形成和发展起来的； ③邓小平理论是在中国改革开放和社会主义现代化的建设和实践过程中逐步形成和发展起来的。

2、邓小平理论的历史地位

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

3、邓小平理论的精髓

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

4、党在社会主义初级阶段的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

5、“一个中心”、“两个基本点”的关系 经济建设是基本路线的核心和主体，改革开放为经济建设提供动力，四项基本原则为经济建设和改革开放提供政治保证。

6、“三个有利于”标准

是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平。

7、“三个代表”重要思想的科学内涵

党要始终代表中国先进生产力的发展要求；党要始终代表中国先进文化的前进方向；党要始终代表最广大人民的根本利益。

8、“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义

（1）三个代表重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果；（2）三个代表重要思想保证了对中国特色社会主义的认识；

（3）三个代表重要思想创造性地回答了建设什么样的党怎样建设党的问题；（4）三个代表重要思想是全面建设小康社会的根本指针。

9、社会主义法治理念的内容：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。10、2010年10月15日，中国共产党十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》

三、监狱基础知识部分

1、监狱的概念

监狱是指对被人民法院判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯执行刑罚，实施惩罚与改造的国家刑罚执行机关。

2、监狱的性质与任务

监狱的性质：监狱是国家的刑罚执行机关，是人民民主专政的机关。监狱的任务：①执行刑罚；②惩罚与改造罪犯；③预防和减少犯罪。

3、监狱的历史类型

依据监狱所依赖的经济基础及其阶级本质所作的划分：①奴隶制国家监狱②封建制国家监狱③资本主义国家监狱④社会主义国家监狱。

4、罪犯的概念

罪犯是指实施了违反国家刑事法律的行为，被人民法院依法定罪判刑的犯罪分子。

5、罪犯的法律地位

罪犯法律地位是指罪犯依法享有法律关系主体的资格，并以其特殊的法律关系主体的身份享有权利和承担义务。

6、监狱人民警察的概念

是指我国监狱对被依法判处刑罚的罪犯执行刑罚，实施惩罚与改造的管理人员。监狱人民警察是我国人民警察序列中的一个警种。

7、监狱人民警察的政治素质要求

①要有坚定的政治立场，热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则；不怕艰苦，敢于斗争，不怕流血牺牲；在任何情况下，都要保持高度的政治警觉性或敏锐性。②具有高尚的道德品质，大公无私、廉洁奉公、实事求是。

③严格遵守党纪国法，严格依法办事，坚持社会主义法制原则，做到有法必依，执法必严。

④严格遵守人民警察法，搞好警容风纪，养成守纪律、有礼节、着装整齐、举止端正、文明礼貌的良好作风。

8、监狱工作的基本原则

①惩罚与改造相结合 ②教育与劳动相结合③人道主义

④社会参与

⑤行刑个别犯

四、狱政管理部分

1、狱政管理的概念

是我国监狱依法对判处刑罚的罪犯实施惩罚与改造的司法行政管理活动。

2、狱政管理的基本原则

①依法管理

②严格管理

③科学文明管理

④直接管理

3、分类管理的概念

是指我国监狱对罪犯实施的分类关押、分级管理的监督方式和管理制度。

4、分类关押的概念

简称分押，是指我国监狱或监狱管理机关对人民法院交付执行的罪犯，在按其性别、年龄的不同分开关押的基础上，进一步按犯罪类型、刑罚种类、刑期和改造表现等情况予以分别关押的分类管理制度。

5、分级管理的概念：是指监狱根据不同类型罪犯的特点及其改造表现予以相应的管束，确定罪犯的等级并给予相应处遇的罪犯管理制度。

6、分级处遇的概念：是指将罪犯划分级别，并按不同级别施以不同处遇的管理方式。级别设置通常为：从严管理、一般管理、从宽管理。

7、规范化管理的概念：是指按照由法律法规并且基于实践和发展的需要而形成的统一标准或准则，去组织引导、协调约束管理活动的狱政管理方式和要求。

8、罪犯奖惩的概念及分类

罪犯奖惩是指监狱依照法律与监管法规的有关规定，并根据罪犯改造表现好坏予以奖励或处罚的一种制度。

对罪犯奖惩分为行政奖惩和刑事奖惩两大类。

对罪犯的行政奖励包括：表扬、物质奖励、记功、离监探亲。

行政处罚包括：警告、记过和禁闭。

对刑事奖励包括减刑和假释，刑事处罚是对罪犯重新犯罪的依法惩处。

9、狱内侦查的概念：狱内侦查是指监狱依法采取公开挂你与隐蔽斗争相结合的手段，防范和打击罪犯在监狱又犯罪的一项专门工作。

10、狱内侦查的工作方针

①预防为主，防破结合 ②及时发现，迅速破案

11、狱务公开的概念：狱务公开是监狱依法执行刑罚提高执法透明度的一项重要措施，其目的是实现公正执法，依法保护罪犯的合法权益。

12、两公开一监督的内容

即在严格遵守各项法律法规、规章制度的同时，公开执法依据、程序，公开结果；主动接受有关部门及社会各界的广泛监督。

五、教育改造部分

1、罪犯教育改造的概念

是指监狱在执行刑罚过程中所进行的一切改造罪犯思想、品德，矫正犯罪恶习和增进知识，技能的所有教育活动。

2、教育改造内容：思想教育、文化教育、职业技术教育

3、罪犯思想教育的内容包括政治教育，法制教育，道德人生观教育，形势、政策、教育等。

4、教育改造的基本方法

集体教育与个别教育相结合 正规教育与辅助教育相结合 监狱教育与社区教育相结合 思想教育与心理教育相结合

5、个别教育的概念：个别教育就是针对罪犯的个别、特殊问题，采取面对面的思想影响，心理沟通和知识传授活动。

6、改造质量评估：是指对罪犯在监狱及社会力量的教育改造下，所发生的预期变化的程度或达到的状态以及与此相关的工作所进行的评议和评价。

7、改造质量评估的三个阶段：即入监阶段、矫治阶段、出监阶段。

8、罪犯改造质量评估矫治阶段档次标准：分为优、良、一般、差四个档次。

9、罪犯改造质量评估标准六要素的内容：认罪悔罪、服从管教、行为规范、教育改造、劳动改造、心理健康。

六、监狱企业部分

1、罪犯劳动的特点：具有法律的强制性，并且与思想教育相结合。既是改造罪犯的基本手段，又是一项经济措施。罪犯劳动具有有偿性，但并不全面贯彻按劳分配的原则。

2、监狱组织生产的原则：立足于改造罪犯的需要，着眼于罪犯释放后就业的需要，从罪犯的实际情况出发，生产管理与思想教育相结合，监狱人民警察对罪犯生产劳动进行直接管理。

3、监狱企业的性质：监狱企业是监狱的重要组成部分，是劳动改造罪犯的具体场所。

4、国家对监狱生产的政策：监狱主要经费国家保障，国家以优惠贷款形式提供监狱生产所需的发展资金，国家对监狱生产实行适度的税收减免，在监狱生产项目选择上国家给予必要的支持和帮助。

5、新时期监狱体制改革的总体目标：全额保障、监企分开、收支分开、规范运行。

七、警察业务知识

1、人民警察的概念：我国人民警察是维护国家安全和社会治安秩序的武装力量，是我国社会主义革命和建设事业的保卫者，也是我国社会主义精神文明的建设者和保卫者。

2、监所人民警察的职业道德要求

思想道德－立场坚定、爱憎分明、遵纪守法、忠于职守； 执法道德－秉公执法、刚直不阿、不畏权势、不循私情； 廉正道德－为警清廉、不受贿赂、不谋私立、反对腐败； 保密道德－遵守法律、严守机密、提高警惕、注意安全； 警纪警容－警容严整、仪表大方、衣冠整洁、举止端庄；

3、人民警察警容风纪及其意义： 警容风纪是指人民警察在着装、仪容、举止、礼节等方面行为规范的总称。

监所人民警察讲究警容风纪，意义在于：有助于监所人民警察更有效地教育改造罪犯或劳教人员；有助于监所人民警察密切联系群众； 有助于监所人民警察队伍的正规化建设。

4、人民警察警衔的概念： 警衔是区分人民警察等级、表明人民警察身份的称号、标志和国家给予人民警察的荣誉。

6、人民警察的警衔等级分为：

一等：总警监、副总警监；二等：警监：一级、二级、三级；

三等：警督：一级、二级、三级；四等：警司：一级、二级、三级； 五等：警员：一级、二级；

八、劳教业务知识部分

1、我国劳动教养的性质：劳动教养是预防犯罪、减少犯罪的重要法律制度；劳动教养是对劳动教养人员实施的强制性教育改造措施；劳动教养是一种特殊的行政处罚措施。

2、我国劳动教养的工作方针：教育、感化、挽救是我国劳动教养的工作方针。

3、我国劳动教养机关的性质和分类

性质：我国劳动教养机关是预防和减少犯罪、维护社会治安秩序的行政司法机关，是教育抢救改造违法人员的特殊学校。

分类： 劳动教养管理委员会；劳动教养管理机构；劳动教养管理所。

4、劳教人民警察的政治素质要求：必须具有坚定的社会主义信义；有科学的世界观和正确的 人生观、价值观、苦乐观；毫不动摇地坚持和贯彻执行党的基本路线，牢固树立为经济建设和改革开放服务的观念；富有开拓创新精神，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨；忠于法律、严格执法、廉洁奉公、遵守纪律；顾全大局，先人后己、团结同志、爱护集体；具有抵制资产 阶级腐朽思想侵蚀的能力。

5、所内执行的概念：是指依法被决定劳动教养的人收容进劳动教养场所实行强制性教养改造的一种执行方式。

6、劳动教养的对象和范围

对象：一是有违反治安管理行为，情节较重，屡教不改的；二是有轻微犯罪行为，不够或不需要给予刑事处罚的。

范围：劳动教养收容家居大中城市需要劳动教养的人，或对家居农村而流窜到城市，铁路沿线和大型厂矿作案符合劳动教养的人。

7、所政管理的概念：是指我国劳动教养执行机关对依法决定收容劳动教养的人员执行劳动教养所进行的行政管理活动。

8、对劳动教养人员奖励和处罚的种类：奖励包括：表扬、记功、物质奖励、减期、提前解除劳动教养。惩罚包括：警告、记过、延长劳动教养期限。

九、公务员法部分

1、公务员的概念：是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。

2、公务员职位的分类：综合管理类、专业技术类、行政执法类、法官检察官类。

3、公务员考核等级的划定：优秀、称职、基本称职、不称职。

4、公务员奖励惩戒的种类：奖励包括：嘉奖、记功、授予荣誉称号；惩戒包括：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

5、公务员辞退的条件：在考核中，连续两年被确定为不称职的； 不胜任现职工作的，又不接受其他安排的；

因所在机关调整、撤消、合并或者缩偏减员需要调整工作，本人拒绝合理安排的；

不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的；

旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天或者一年内累计超过30天的。

十、6S管理部分 1、6S管理的概念：指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处的状态不断进行整理、整顿、清扫、安全、清洁及提升人的素养的活动。

2、整理的要点：指对生产现场中摆放的物品进行分类，然后按照判断基准区分物品的使用等级，进而决定是否需要该物品。

3、整顿的三要素：场所、方法、标识。

4、素养的含义：指通过晨会等手段，提高全员文明礼貌水准，促使每位成员养成良好习惯，遵守规则并按规则去执行。

十一、廉洁从政

中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则

促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。

八个禁止的规定：禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。

第四篇：监狱劳教人民警察演讲稿

尊敬的各位领导、各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是《无私奉献，忠诚坚守》

在城市的边缘，在偏远的村庄，有这样一个地方，那里有一道道电网和高墙；有这样一群人，他们穿着威严的警服，心中藏着一份大爱，投身在没有硝烟的战场。他们有着慈母严父的真挚情怀，他们有着尊师挚友的殷切盼望。他们在用自己的方式，融化一块块坚冰，捂热一个个黎明；他们本着人性化的教育，将一颗颗蒙昧的心灵唤醒，让一个个沉沦的生命复苏。他们，就是光荣的监狱劳教人民警察！

如果警察是琴，弹出来的注定是豪迈；如果警察是诗，读出来的注定是凝重；如果警察是泉，喷出来的注定是勇敢；如果警察是砖，砌出来的注定是忠诚。既然选择了警察这个职业，就意味着选择了奉献和牺牲。每天清晨，太阳还未露出面孔，都市里的人们有些还沉浸在梦乡之中，有些还在家中煮着牛奶准备早餐的时候，我们的值班民警已经开始了一天的工作。安排犯人学员起床、洗漱、点名；带犯人学员早操、开饭、整理内务；给犯人学员上课，讲法律知识、行为规范，出工劳动……日复一日，年复一年，当鲜花和掌声不属于他们的时候，当人们从记忆里把他们遗忘的时候，他们选择了沉默。然而就是在这种沉默中，他们把自己的青春和热血无私地献给了祖国的监狱劳教事业！如果你要问：监狱劳教警察的荣誉是什么？那就是用爱的奉献，唤回迷途的人们，唤醒泯灭的良知！

在监狱劳教警察的日记里，没有节假日的记载，没有星期天的记录。经常性地值班工作，过度地透支生命，很多人都不同程度地染有

疾患，但是他们依然坚守岗位，因为他们知道，那身警服就是人民的嘱托，就是沉甸的责任。公园里一家三口的闲庭信步，节假日把父母孤独的晚年生活撑起，这个并不起眼的生活细节，对于监狱劳教人民警察却是遥不可及的奢望。当万家灯火燃亮整个夜空，在那偏僻的一隅，总有着监狱劳教警察忠诚和执着的坚守！如果你要问：监狱劳教警察的责任是什么？那就是用忠诚的坚守，守护百姓的平安，捍卫法律的尊严！

“我志愿做一名人民警察，我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律……”每当我面对国旗，耳边响起国歌的那一刹那，我都会想起人民警察的誓言。我自豪，我是一名人民警察；我骄傲，我是一名人民的卫士；我忠诚，因为我头顶警徽；我坚守，因为我心系警魂。最后，请允许我用最最神圣和庄严的军礼表达我对祖国的热爱，对人民的深情，对法律的敬仰！

第五篇：监狱劳教警察先进事迹

同志先进事迹材料

同志于年参加工作，年入党，现任 省。十几年来，在领导和同事们的关怀、帮助下，该同志坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和扎实的工作能力。他在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，他处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。

一、思想进步，政治合格，始终保持共产党员先进性 该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在创先争优和保持党的纯洁性教

育活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名老党员，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持党的纯洁性要做到的“四个结合”，牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观,弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。

二、爱岗敬业，恪尽职守，践行政法干警核心价值观 作为一名基层劳教民警，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在工作中积极践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观，兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，在工作岗位上充分发挥先锋模范作用。工作中，该同志坚持做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省厅局有关文件精神，扎实民警基本功训练，虚心向有经验的同志学习，在工作中学习，在学习中提高。坚持做到爱岗敬业，无私奉献。他对本职工作充满了热爱，工作兢兢业业，任劳任怨。如在值班备勤、管理教育、安全生产等日常事务性工作中，与同志们密切配合，常常加班加点，毫无怨言。在警戒护卫、突发事件应急过程中，总是率先垂范，身先士卒。为了力求把各项工作做到最好，他将大部分时间用在工作上，将大部分精力付给了热爱的事业，做到勤勉敬业，有所作为，受到场所领导和民警职工的一致称赞。

三、作风扎实，廉洁奉公，努力保持共产党员的纯洁性 参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对事务杂、任务重的劳教工作，做到“眼尖、嘴勤、心细”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，公正执法，严格执纪，在工作中始终坚持克己、廉洁、奉公，不向学员和家属拉拉扯扯，吃拿卡要，时刻保持良好的执法工作人员形象，坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维

护国家执法机关和执法人员的良好形象。

作为一名共产党员，邢建红同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。