第一篇：黔东南州2013—2014学年度第一学期期末考试六年级语文参考答案
黔东南州2013——2014学年度第一学期期末考试
六年级语文参考答案
一、识字写字
（一）1、滋润咳嗽恩赐阻挠企盼气概陶醉厨房
2、jǐnchàngtiáo
jìngqīnyíng
（二）1、Ffēi半包围撇
2、jùn：竣工骏马俊俏áo：遨游煎熬翱翔
3、①溜之 ②兴、采 ③惊、跳 ④作、受 ⑤忐忑 ⑥既往 依次填入⑤③①④
4、①至少 ②肆虐 ③爱戴④爱惜
（三）1、①战士们在羊肠小道上艰难前行；
②文明的语言既能沟通人们的心灵，又能反映出一个人的文化修养。（表示并列关系就行）
③她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”
④把“语文对我”改为“我对语文„„”
⑤人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
2、A.保护小树，人人有责。B、抱抱我，请别伤害我。
3、蜡烛，如果害怕燃烧（点燃），那它永远不能发光。
鲜花,，如果害怕凋谢（凋落），那它永远会开放（绽放）。
二、阅读积累
1、鱼肚白——淡红色——深红——金黄
2、，；，、、„„。
3、A4、从“彩云在不断的变化，一会儿„„一会儿„„变化莫测。”
5、颜色变化美丽景色（美景）热爱大自然（对大自然的热爱）
三、习作（30分）
1、内容真实，具体，语句通顺、有真情实感，书写整洁、无错别
字，给27—30分。
2、内容真实，具体，语句比较通顺、较有真情实感，书写整洁、无错别字，给24—26分。
3、内容真实，具体，语句比较通顺、较有真情实感，书写比较整
洁、错别字较多，给18—23分。
4、内容不大真实，不太具体，语句不大通顺、没有真情实感，书
写不大整洁、错别字较多，给12—17分。
5、习作不能围绕要求来写，内容不真实，不具体，语句不通顺、没有真情实感，书写不整洁、错别字较多，酌情给分。
第二篇：2013学第一学期六年级英语期末考试答案
胜利民办小学2013学第一学期六年级英语期末考试答案
Part 1 Listening(25%)
I.Match the picture with what you hear.(6%)1.We should get a trolley first.2.Do you like salty rice dumplings without meat?
3.Eddie always has toothache because he eats too much sweet food.4.Leo has gone to Tokyo with his mother.5.We are having a barbecue in the park.6.we will go for a swim next week.（1—6 DFCBAE）
II.Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(8%)
7.M: I don’t like playing football or volleyball.W: Oh.I do.And I like playing tennis even better.I play it every day.Q: What sport does the woman do every day?8.M: The children want to stay longer to see more animals.W: OK.Let’s move to the Monkey section.There must be more fun over there.Q: Where does this dialogue probably take place?9.M: You look pretty in this T-shirt.W: Thank you.The red and black are nice.But I like white better.M: Maybe the blue one is best, I think.Q: What colour does the girl like better?10.M: Julia, how do you come to school?
W: I usually come to school by bus, but this morning I came by underground.What about you, Sam? M: My home isn’t far from the school, so I just walk.Q: How did Julia come to school this morning?11.M: Hey, Sue.How was your trip to Hong Kong?
W: Very good.But it rained a lot.I had to take an umbrella with me almost every day.What about Shanghai?
M: Oh, it was very hot and sunny.The sun was very bright and the wind was very weak.Q: How was the weather in Hong Kong?
12.M: Will you be free tonight? I would love to have dinner with you.W: I’d love to, but I have to look after my mother because she is in hospital.M: Sorry to hear that.Q: Why can’t the girl have dinner with the boy tonight?
13.W: Tomorrow is Saturday again.Shall we have a picnic in the park, Bill? M: But it’s rainy.Why not stay at home and watch TV?
W: Oh, no.Let’s do something healthy.What about going swimming? M: That’s a good idea.Q: What are they probably going to do tomorrow?
14.M: I’ve got two tickets for a concert.Would you like to go with me, Jane? W: Of course.I’d love to.M: It begins at 8:00 tonight.Shall I meet you at your place at 7:30? W: That’s fine.Q: What time will they meet?(7—10 DBCD 11—14 ACDB)
III.Listen to the passage and say whether the following statements are T or F(6%)
We had a picnic in People’s Park last Saturday.To have a good picnic, we bought a lot of things.My father likes meat, so we bought some sausages, chicken wings and beef.I like cakes, so we bought plenty of cakes.My mother is going on a diet.She only bought some fruit.In the park, we sat down and took out our food.We ate bread, meat, eggs and some fruit.We also drank some drinks.After that, we had activities.The picnic was fun.We had a good time in the park.(15—20 FFFTFT)
IV.Listen to the passage and fill in the blanks.(5%)
Linda will hold a birthday party next Friday.She will be twelve years old.She will invite many
friends to come to her party.Jim is her best friend.He knows that Linda likes reading and listening to music.So he wants to buy a CD for her.But it’s a little expensive.Tina said, “You can buy her a magazine about pop music.She will be happy.” “Good idea!” Jim said, “We will give her a surprise on June 25th.”
(21.Friday 22.friend 23.reading 24.cheap25.pop)
Part2 Vocabulary and Grammar(42%)
V :26 wait 27, bank 28, pilot 29, healthy 30, relatives VI:31-35：BDCCB36-40:BBCAB41-45:ACCCB VII:46-48: DCB49-51: FGH
VIII:52, flowers 53, twice 54, yourselves 55, across 56, entrance 57, helpful IX: 58, Does, have 59, to, have 60, much, did 61, What, time62, My parents bought me a lovely present.Part2 Vocabulary and Grammar(33%)
X,阅读理解
A篇: 63-67: DABCDB篇：68-73: BABDAA
C篇：74, from 75, lessons 76, game(s)77, or 78, speak 79, meet D篇：80, Under the stone.81, To look for food and take care of younger ants.82, Because she lays eggs.83, In groups.84, Because they will see no other insects or snakes.85, 答案合理即可。
XI，评分标准参照区抽查要求。
第三篇：小学六年级语文第一学期期末考试试卷
(卷面分2分)
(“书写规范、端正、整洁”是《语文课程标准》识字与写字部分的目标之一。卷面分主要从字体端正、美观，书写正确、卷面整洁三方面来考查学生的平时书写习惯与能力，旨在引起教师对学生书写的重视。)
一、基础知识：(35分)
(一)快乐选择。(每小题2分，共14分)
1、下列读音正确的一组是()
徘徊 A pǎi huái B pái huái C pái huí
2、下列词组中有错别字的是()
A 赞不绝口 B 恐怖 C 精兵减政 D 侮辱
3、把加重点字的字义序号填在()里。
鼎志昌盛： A记，记录 B 记号 C意向 D称重量
4、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
转述正确的是()：
A、父亲坚决地对母亲说，我是不能轻易离开北京的。
B、父亲坚决地对母亲说，你是不能轻易离开北京的。
C、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
D、父亲坚决地对母亲说：“你是不能轻易离开北京的。”
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天描写的是()
A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象
D、华山的壮观景象
6、不是《三国演义》中的故事是()
A 草船借箭 B 猴王出世 C 桃园结义 D 赤壁之战
7、李杜文章在,光芒万丈长中的李杜指的是()
A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫
(前三小题选择了学生极容易出错的、具有代表性的字词考查了学生对汉字音、形、义的掌握情况。《语文课程标准》明确要求学生听他人讲话要学会转述，4小题正体现了这一点。5-7小题是对古诗、古典文学知识的考查，以激发学生读书的情感，从而认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。)
(二)、按要求我会写。(计9分)
1、加标点，使下面句子变成不同的意思。(4分)
六(4)班打败了六(2)班获得了冠军。
(1)--
(2)----
2、用恰当的关联词语把两句话连成三句话。(3分)
中国坚持改革开放。中国繁荣兴旺起来。
A
B C
(既考查了学生对关联词语的理解与分析能力，也考查了学生的运用与表达能力以及思维的品质。)
3、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(2分)
(三)、语言积累(12分)
1、请你尝试着写出以下几类成语各三个。
写出ABCC式成语、、。
写出四个字中带有一对反义词成语、、。
写出三个表示看的词语：、、。
2、从你积累的古诗中选一选。
反映诗人爱国情感的：。
反映诗人思念家乡亲的：。
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人没有意识到它的宝贵，请用学过的古诗名句劝告他们一下。
(表面上看是在考查学生的词语、古诗句积累，实际是对学生语文素养的考查。这要求学生在平时要扩大阅读面，注重语言的积累。)
二、阅读理解(28)
㈠阅读课文片断，回答问题(12分)
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百米，有居庸关的隧道三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、居庸关山势的特点是，开凿隧道时，詹天佑采用了;“八达岭”山势特点是;开凿这段隧道时，采用了。(4分)
2、结合你自己的理解，画出两种开凿方法的示意图。(4分)
3、你认为詹天佑是怎样一个人?谈谈自己的看法。(4分)
(选择传统教材中的一个片段，考查学生对教材重点语段的体验与理解。)
㈡阅读短文，回答问题(16分)
给予是快乐的宝罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗?”
宝罗点点头说 我哥哥送给我的圣诞礼物
你是说这车是你哥哥白白送给你的 小男孩吃惊的瞪大眼睛 天啊 我希望
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让宝罗十分惊讶。
a.“我希望我将来也向你哥哥那样。”
宝罗吃惊的看着这个小男孩，不由自主的问了一句：“你愿意做我的车兜一圈吗?”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼睛闪着亮光，说道：“先生你能把车开到我家门口吗?”
宝罗笑了，这回他知道小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是做新轿车回家的。但是这回宝罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时侯，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!”
宝罗下了车把小弟弟抱进了车里，那小男孩也坐了进去。B.他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，宝罗真正懂得了给予是快乐的。
⑴给文章的第二、三自然段加上标点。(4分)
⑵读文章画直线的两个句子，联系上下句回答下列问题。
A.小男孩的这句话为什么让宝罗十分惊讶?(2分)。
B.为什么这个夜晚对他们三个来说都是难忘的?(6分)
小弟弟难忘的是：----
小男孩难忘的是：----
宝罗难忘的是：-----
⑶“给予是快乐的”，在生活中，你还在哪些过程中体会到快乐?结合实际谈一谈。(4分)
(阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。应让学生在主动积极的思维和情感中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。此题意在于此。)
三、口语交际(5分)
根据“负荆请罪”这个故事，合理想象，写出人物之间的对话。(至少三次)
廉颇脱下战袍，背上荆条，来到蔺相如府上。他跪在地上，双手抱拳，惭愧地对蔺相如说：
(口语交际是现代公民的必备能力，也是新课标区别与旧课标的一个重要方面。本题通过具体的交际情境，训练学生的口语交际能力，考查学生倾听能力、表达和应对能力，进而考查学生文明和谐地进行人际交流的素养。)
四、习作天地。(任选一题)(30分)
1、请你写一写自己的第一次。它可能是苦的，也可能是甜的……但不管是什么滋味，那都是你的经历，你的财富。所以，把它记录下来吧!题目自拟。要做到条理清晰、层次分明。
2、假如我是-----------------------
要求;(1)、先把题目补充完整。
(2)、想象要合理、叙述要清楚、内容要写具体。
第四篇：六年级第一学期期末考试反思
六年级第一学期期末考试反思、未来目标 今天语文期末考试的试卷终于出来啦，总体来说，我觉得自己还是考得不错，得了98分，全班第6。
尽管如此，依然被老师狠狠地批评了一顿，原因很简单——古诗题粗心大意默错了顺序。现在想起来，真是该打！本来我完全可以拿99分的，名次也不止这全班第6。不过，值得开心的是：其他的地方没有错误，连平时都没全对过的阅读题这次也全对，作文只扣掉1分，比起平时的测验，各方面都有了很大的进步。但开心归开心，一定要把这个粗心的坏习惯彻底改掉，争取下次拿得更高的分数！
第一学期的期末考试已经成为了过去。眨眼间，又到期末，还有半年就小学毕业啦！至于毕业后的目标是哪里？那就当然是顺德一中啦！
一中可不是想读就可以读的的学校，没有好的成绩是读不了的，听上一届的哥哥姐姐说：要考一中，一定要掌握好课本的内容，并且积累大量的课外知识，成绩拔尖，这样才能够在四校联考中取得好成绩。
从这个暑假开始，我会开始根据师哥师姐们的考试心得把以前学过的内容进行全面的复习，并在空闲的时间里多做练习题，提高自己的语文成绩。为了能考上自己目标中的学校，加油！
第五篇：思科第一学期期末考试最新答案[范文模版]
要将数据包发送到远程网络，应使用哪种设备？
访问交换机
DHCP 服务器
集线器
路由器
OSI 哪一层使用面向连接的协议来确保数据的可靠传输？
应用层
表示层
会话层
传输层
请参见图示。根据显示的 IP 配置回答，主机 A 和主机 B 无法在本地网络外通信的原因是什么？
对主机 A 分配了网络地址。
对主机 B 分配了组播地址。
主机 A 和主机 B 属于不同的网络。
对网关地址分配了广播地址。
请参见图示。包含路由器 B 的网络遇到问题。助理网络工程师已确定此网络的问题出在路由行什么操作可以纠正该网络问题？
在接口 Serial 0/0/0 上发出 clock rate 命令
在接口 Serial 0/0/1 上发出 description 命令
在接口 FastEthernet 0/0 上发出 ip address 命令
在接口 FastEthernet 0/1 上发出 no shutdown 命令
00-08-a3-b6-ce-46
198.133.219.25:80
http://www.xiexiebang.com
C 172.18.0.0/24 is directly connected, FastEthernet0/0 请参见图示。对于从主机 A 向 Web 服务器发出的网页请求，正确的目的套接字数字是什么
在 Cisco IOS 设备中，启动配置文件存储于何处？
闪存
NVRAM RAM ROM
在配置路由器时，网络技术人员想要命名路由器。输入 hostname 命令后，技术人员会看到下列示？
Router> Router#
Router(config)#
Router(config-line)#
下列哪三个 IPv4 地址代表子网的广播？（选择三项）（主机为1）
172.16.4.63 /26
172.16.4.129 /26
172.16.4.191 /26
172.16.4.51 /27
172.16.4.95 /27
172.16.4.221 /27
网络管理员想要限制访问路由器的特权执行模式。管理员应该使用哪一种口令？
使能
aux 控制台
VTY
请参见图示。主机 A 上需要安装什么才能支持网络技术人员创建 Router1 的初始配置？
FTP 客户端
Telnet 客户端
终端仿真程序
Web 浏览器
请参见图示。哪种逻辑拓扑是对图示网络的准确描述？
星型
环型
点对点
多路访问
请参见图示。哪种逻辑拓扑是对图示网络的准确描述？
星型
环型
点对点
多路访问
第 3 层头部包含的哪一项信息可帮助数据传输？ 端口号
设备物理地址
目的主机逻辑地址
虚拟连接标识符
管理员对设备做出了更改，但更改没有达到预期效果。管理员可以采取什么措施来恢复 NVRAM 中保存的配置？ 发出 erase flash 命令。
发出 reload 命令并对随后的提示回答 no。
发出 erase start-up config 命令。
发出 copy running-config start-up config 命令。
哪些类型的介质不受 EMI 和 RFI 影响？（选择两项）Base-T Base-2 Base-5 100 Base-FX
Base TX
1000 Base LX
请参见图示。路由器已启用 NAT 功能以供 PC 访问 Internet，但是 PC 仍然无法访问 Internet。为了让 PC 能够访问 Internet，应将哪一项 IP 地址更改为 209.165.201.1？ 192.168.1.191
192.168.1.101
192.168.1.1
192.168.1.254
作为网络管理员，假设 IP 地址为 172.30.0.0，能够支持 510 台主机的子网掩码是什么？ 255.255.0.0
255.255.248.0 255.255.252.0
255.255.254.0
255.255.255.0
255.255.255.128
请参见图示。网络管理员使用安全的连接从 PC1 远程访问 RouterB 的 CLI。下列有关此连接的陈述中哪一项正确？
Telnet 服务器进程在 PC1 上运行。
仅对 Telnet 用户名和密码的交换进行加密。
主机向 RouterA 发送请求检索数据的 GET 请求。
SSH 服务用于将 PC1 连接到 RouterB。
请参见图示。图中所示路由表所属的 PC 已正确配置。IP 地址 192.168.1.254 属于哪一个网络设备或接口？ PC
交换机
路由器接口 fa0/0
路由器接口 fa0/1
请参见图示。主机已与交换机 2 断开连接并连接到交换机 1。为了让该主机在网络中正常工作，应该为其分配怎样的 IP 地址、子网掩码和默认网关？
IP 子网掩码：255,255,255,240，默认网关： 10.10.9.35 地址:10.10.9.37，IP 子网掩码：255.255.255.224，默认网关： 10.10.9.35 地址:10.10.9.37，IP 子网掩码：255,255,255,248，默认网关： 10.10.9.35 地址:10.10.9.29，IP 子网掩码：255.255.255.224，默认网关： 10.10.9.35 地址:10.10.9.32，IP 地址:10.10.9.37，子网掩码：255.255.255.224，默认网关： 196.1.105.6 IP 子网掩码：255.255.255.224，默认网关： 10.10.9.35 地址:10.10.9.63，请参见图示。主机 A 要访问 Internet。哪项第 2 层地址和第 3 层地址的组合可以让主机 A 实现此访问？
目的 MAC：0030.8596.DE83，默认网关： 209.165.202.130 目的 MAC：0030.8596.DE82，默认网关： 172.16.9.2 目的 MAC：0030.8517.44C4，默认网关： 172.16.1.1 目的 MAC：0030.8517.44C4，默认网关： 209.165.202.130
请参见图示。下列哪两项陈述描述了报头中代表的信息？（选择两项）
这是服务器响应。使用的是 UDP 协议。目的端口表示 Telnet 会话。返回数据段将包含源端口 23。
此会话的客户端发起的下一次会话将使用源端口号 13358。
请参见图示。网络中的所有设备均使用默认配置。此拓扑中存在多少个广播域？ 5 7 11
请参见图示。网络技术人员要将主机 A 连接到 Cisco 交换机的控制台以开始进行配置。此连接需要使用哪一类电缆？
直通电缆 交叉电缆 全反电缆 串行电缆
请参见图示。电缆 1 和电缆 2 的两端分别按照特定的物理层要求接线。表中按编号列出了每个网段以及网络技术人员在该网段不同网络组件之间已经安装的电缆。根据给定的数据回答，哪些网段的电缆安装正确？（选择三项）（同性质的设备间使用交叉电缆，不同性能的设备之间用直通电缆）
网段 1 网段 2 网段 3 网段 4 网段 5 在封装过程中，传输层添加什么标识符？
源 IP 地址和目的 IP 地址 源 MAC 地址和目的 MAC 地址 源端口号和目的端口号
源通道标识符和目的通道标识符
请参见图示。主机 B 已断电。交换机的 MAC 表将发生什么变化？
MAC 表不会受影响。
交换机会在 Fa0/19 上删除 MAC 地址。
交换机会保留 MAC 地址，直到主机 B 再次通电。交换机将通过为端口 Fa0/19 分配地址 FFF.FFFF.FFFF 来重建 MAC 表。
请参见图示。用记号来表示每条介质链路。用来连接不同设备的正确电缆类型是什么？
连接 1直通电缆，连接 3直通电缆，连接 2全反电缆
连接 1全反电缆，连接 3交叉电缆，连接 2全反电缆
连接 1直通电缆，连接 3-直通电缆
请参见图示。网络技术人员使用图中所示的连接将主机 A 连接到路由器以创建初始配置。下列有关此连接的陈述中哪一项正确？
该连接端接在路由器的以太网端口上。该连接提供对控制台的带外访问。该连接端接在路由器的串行接口上。
该连接要求主机 A 使用 Telnet 客户端来访问路由器。
下列有关在 Cisco IOS 设备上运行配置文件的陈述，哪一项是正确的？
修改配置文件会立即对设备的操作造成影响。配置文件存储在 NVRAM 中。
可使用 erase running-config 命令删除配置文件。路由器重新启动时会自动保存配置文件。
下列哪三项陈述说明了传输层协议的特征？（选择三项）
应用层协议使用 TCP 端口号和 UDP 端口号。TCP 使用端口号提供可靠的 IP 数据包传输。UDP 使用窗口和确认获得可靠的数据传输。TCP 使用窗口和定序提供可靠的数据传输。TCP 是面向连接的协议。UDP 是无连接协议。
请参见图示。网络管理员想通过 Modem1 从 PC1 远程访问路由器的 CLI。要实现此访问，应将路由器的哪一个端口连接到 Modem2？
控制台端口 以太网端口 辅助端口 串行端口
请参见图示。路由器的路由表如图所示。该路由器收到以 192.168.9.4 为目的地址的数据包。它将如何处理该数据包？
它会丢弃数据包。
它会通过 FastEthernet 0/1 转发该数据包。它会将数据包转发到下一跳地址。它会将数据包转发到 172.16.2.0。
传输层如何让主机能同时针对不同应用程序维护多个通信流？
使用错误控制机制。
使用只适合多个并发传输的无连接协议。使用多个第 2 层源地址。使用多个端口。
下列哪三项是 CSMA/CD 的特征？（选择三项。）
监测介质中是否存在数据信号。
检测到冲突后，主机可以在随机延迟时间到期后尝试重新传输。使用堵塞信号以确保网络中的所有主机都获悉已发生冲突。可以将设备配置为较高的传输优先级。仅当存在数据信号时，才传输数据。使用令牌系统来避免冲突。
请参见图示。对图示拓扑可以得出哪两项结论？（选择两项）
存在四个冲突域。代表一个逻辑网络。存在两个广播域。需要三个网络。
需要三个逻辑地址范围。
请参见图示。根据图中提供的配置，下列哪种说法正确？
主机 A 的 IP 地址已正确分配到本地网卡。主机 A 只可向本地网络中的所有主机发送数据包。
主机 A 可向本地网络和远程网络中的任何主机发送数据包。主机 A 可成功 ping 通默认网关地址 192.168.1.1。
某主机正在网络上传输视频。传输层如何做到让该主机在传输视频的同时使用多个应用程序来传输其它数据？
使用错误控制机制。
使用只适合多个并发传输的无连接协议。使用多个第 2 层源地址。使用多个端口号。
请参见图示。某用户想要查看当前的配置。图中所示为 ipconfig/all 命令的输出。从此输出可以得到哪三项结论？（选择三项）
该 IP 地址是从 DHCP 服务器获取的。该 PC 无法与其它网络通信。该网络可容纳 14 台主机。该计算机地址的前缀是 /25。该 IP 地址可以在 Internet 上路由。分配给该计算机的地址为私有地址。
请参见图示。网络管理员使用 netstat 命令来显示网络中某台主机上开放、活动并正在运行的 TCP 连接。图中所示为本命令的输出。从此输出可以得到有关访问 www.xiexiebang.com 的哪两项结论？（选择两项）
源端口表明该会话为 http 会话。连接失败。
主机的源端口是 3166。
目的端口是 80。
源端口不支持与列出的目的端口通信。
源端口表示已经发起了 UDP 会话。
请参见图示。网络中的主机 A 和 B 正在传输层交换数据段。下列关于此交换的陈述，哪两项是正确的？（选择两项）
主机 A 正在使用 FTP 向主机 B 传输文件。
主机 A 将发送起始字节编号为 11 的下一数据段。
目的主机的数据段表示已成功收到 11 字节。
主机 A 正在发起到主机 B 的 Telnet 会话。主机 B 可以发送开始字节编号为 2 的下一数据段。
用户键入了 enable 命令。在特权执行模式下可以执行什么任务？
配置设备。
配置单独的接口。
配置单独的终端线路。
发出 show 和 debug 命令。
下列哪三个 IPv4 地址代表子网的有效网络地址？（选择三项。）192.168.9.64/28
192.168.9.146/28
192.168.9.96/28
192.168.9.129/26
192.168.9.51/26
192.168.9.64/26
请参见图示。串行接口 0/0/1 在 OSI 哪一层遇到了问题？
第 1 层
第 2 层
第 3 层
第 4 层
请参见图示。下列有关计算机 A 与服务器之间电子邮件传输的说法中哪一项正确？
服务器将使用 HTTP 将邮件传送到计算机 A。
计算机 A 将连接到服务器并使用 POP 检索入站邮件。
计算机 A 上的电子邮件客户端使用 SMTP 从服务器收取入站邮件并将出站邮件传送到服务器。
在端口 21 上建立从计算机 A 到服务器的连接，然后客户端软件使用 FTP 传输邮件（作为离散文件）。
由于发生安全规规事件，必须更改路由器口令。从以下配置项可获知什么信息？（选择两项）
Router(config)# line vty 0 4
Router(config-line)# password arj15 Router(config-line)# login
此配置允许用户使用调制解调器建立连接。
用户在建立连接时必须指定要连接到线路 0 还是线路 4。
此配置允许用户使用 telnet 命令连接到路由器。
此配置同一时间允许五名用户与此路由器建立连接。
该路由器上自动加密配置的口令。
网络管理员希望配置服务器上的应用程序使用的端口号，以便客户端可以访问该应用程序。通常会为此应用程序分配下列哪个范围的端口号？
0 到 255 0 到 1023 1024 到 49151
49152 到 65535
根据 Cisco 命名约定的原则，下列哪个选项是有效的路由器主机名？
Rtr1_Bldg201
Building_201 Router 1
1st_Floor_Router_409_West_State_Street 在 TCP/IP 模型的封装过程中，哪一层负责将 IP 报头附加到数据？ 应用层
传输层
Internet 层
网络接入层
请参见图示。下列哪个选项正确描述了分配到 VLAN 100 的 IP 地址的用途？
提供远程交换机管理
标识 VLAN 100 中的主机的子网 用作 VLAN 100 中的主机的默认网关
为发往网络 192.168.0.0 的数据包创建路由表条目
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