校园时空428

第一篇：校园时空428

校园时空

播出时间：2014年4月28日星期一编辑：施晨 审核：孙悦

（音乐1Bruno Mars《Young girls》03：48）

女：关注校园动态，聆听校园之声。亲爱的听众朋友们，大家下午好，欢迎您准时收听今天下午的《校园时空》栏目，我是***。

男：大家下午好，我是张之翼。

女：之翼，最近有没有看到各项表彰活动呢？

男：当然看到了，因为快到五四青年节了嘛，所以学校和二级学院开展了各项表彰活动。

女：是啊，那么就让我们给大家介绍介绍五四青年节吧。

男：五四青年节来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

女：1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。消息传来，举国震怒，群情激愤。因此以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始。

男：五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，具

有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。女：在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。学校与科举之争，新学与旧学之争，西学与中学之争。

男： 在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。

女：现今“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

男：“五四青年节”每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。

女： 总之，五四代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现精神。作为当代大学生我们有义务将这种精神发扬光大。

男：好了，话不多说，下面就让我们把目光转向我们的学校，看看在过去的一周里，学校发生的那些新鲜事儿吧。

师院聚焦

（音乐2 Katy Perry《Firework》03：48）

我校被正式授牌为“首批江苏省国防教育示范学校”

女：4月17日至18日，全省学校国防教育工作推进会在淮安召开，我校被正式命名授牌为“首批江苏省国防教育示范学校”，全省共有26所普通高等学校成为首批江苏省国防教育示范学校。

男：省军区政治部副主任、省全民国防教育委员会办公室主任徐包龙在讲话中特别提到我院“成立全国第一个大学生新四军研究会，在校学生担任新四军纪念馆讲解员，直接面向社会群众宣讲革命历史” 的做法，并给予充分肯定。

女：副校长戴斌荣出席会议并表示，作为首批江苏省国防教育示范学校，要切实把国防教育示范学校建设好，充分发挥示范引领作用，不断促进全民国防教育普及发展；要继续弘扬铁军精神和传承好的做法，依托老区把特色做好，进一步营造全校关心支持国防和军队建设的浓厚氛围。

我校与南京大学盐城环保技术与工程研究院展开深度合作

女：4月19日下午，在我校通榆校区一号楼三楼会议室（地址不用这么详细，只写通榆校区就足够了），南京大学盐城环保技术与工程研究院与我校化学化工学院战略合作协议签字仪式成功举行。副校长崔刚、化学化工学院院长陶建清、党总支书记张红亮、学科办副主任、分析测验中心负责人费正浩、校区域服务与合作处处长张凤林，南京大学盐城环保技术与工程研究院陈金干、戴建军副院长以及教育培训部、院办、市场部负责人等（挑选几个主要领导，职称比较大的院长书记之类的就够了）一同出席签约活动。陈金干主持签约仪式。

男：陈金干首先对盐城师范学院在南京大学盐城环保技术与工程研究院在盐落户、成长发展过程中给予的支持和帮助表示感谢，对加强高校与地方之间的合作，充分利用天时、地

利、人和得天独厚的优势，共同为盐城经济社会可持续发展及沿海环保产业提供科技、人才支撑表示期盼，并希望双方以此次签约为起点，优势互补、深化合作、共谋发展。

女：最后，崔刚副校长作了讲话，他指出加强同知名高校科研创新平台合作，有利于地方高校加快应用型人才培养改革，有利于汇聚科技创新资源，有利于促进地方经济社会发展。他希望化学化工学院抓住与南京大学盐城环保技术与工程研究院合作机遇，精心谋划、加强组织、落实相关教师尽快对接就位，常态化抓好合作，争创佳绩。把合作过程当作优化学科建设、练就师资队伍、促进学生成才、提升服务社会能力的过程，把合作项目打造成化学化工学院又一工作亮点。本次战略合作协议的签订，标志着双方深度合作正式拉开帷幕。

（音乐3Taylor Swift《You belong with me》04:19）

我校第十五届田径运动会开幕

女：4月24日上午7:30（依然是时间不用这么详细），在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉地升起在通榆校区和新长校区田径场的上空，我院第十五届田径运动会在两校区同时举行。

男：在新长校区，党委副书记、副院长黄志纯致开幕词，党委书记成长春宣布运动会开幕。在通榆校区，副院长曹健致开幕词，院长薛家宝宣布运动会开幕。

女：开幕式上，伴随着充满活力的运动会进行曲，国旗护卫队、裁判员、运动员先后入场，同学们迈着铿锵有力的步伐，身着整齐的，服装，高呼精心设计的口号，充分彰显各学院的专业特色，精神抖擞、士气高昂地走过主席台，全场爆发出热烈的掌声。同时运动员、裁判员代表作赛前宣誓，我院大学生进行了广播操表演。随后，第十五届田径运动会开赛。4月24日—25日，各项比赛项目将如期举行。校领导到比赛现场看望师生。

（~~音乐过渡~~）

我校召开宣传骨干培训班开班动员会

女：4月25日下午，为进一步做好学校2014年宣传工作，宣传骨干培训班开班动员会在新长校区办公楼二楼视频会议室隆重召开，党委副书记、纪委书记刘必清出席会议并讲话，出席会议的还有党委常委薛建华、庞波，宣传部部长李健明、副部长黄彬、李荣庆，以及机关党委、各党总支书记及宣传委员，各部门分管宣传工作的领导、宣传信息员，团学组织宣传骨干，学生媒体记者，受表彰对象等。会议由李健明主持。

男：刘必清副书记对我校近两年来宣传工作所取得的成效作了充分肯定，分别从充分认识做好宣传思想工作重要性和紧迫性、学习贯彻全国、全省有关宣传思想会议精神、大力加强宣传思想工作队伍建设、全面做好2014年学校宣传思想工作要求等四个方面向与会人员作了动员讲话。会上，还对2012—2013年度宣传工作先进单位、先进个人进行了表彰。

女：会后，开班第一讲是由南京大学方延明教授作了题为《学校形象塑造与对外新闻宣传》的专题讲座。他分别从学校要重视形象塑造、领导要知悉新闻媒体、宣传者要有人文素养、怎样写出好新闻作品等向参训人员奉献了一场幽默、智慧的演讲。整个讲座过程中，台下不时响起阵阵掌声。

学院焦点

（音乐4刘欢《天地在我心》04:02）

男：那接下来，就让我们把目光聚焦于我们的各二级学院，看看他们最新的活动吧！

生科院举办第32届“爱鸟周”系列活动

女：4月20日上午，生科院青年志愿服务者前往江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区。与江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区以及新洋港中心小学课外辅导大队一起开展了“爱惜家园珍爱鸟类”为主题的系列活动。参加本次活动的还有观鸟协会的会员，鹤文化研究院的工作人员以及媒体记者朋友。

男：活动伊始，志愿者们在管理人员的指导带领下，看望了我们志愿服务队于2012年三月认养的“云云”和“翔翔”二只丹顶鹤，工作人员告诉我们，这二只丹顶鹤目前生长状况非常好，管理人员也特别重视他们的生活状况，也对我们志愿者每年都能来看望他们并且给他们带来一定的经济帮助表示感谢，工作人员还和志愿者们一起放飞了“云云”和“翔翔”，在志愿者们关爱的微笑和目光中，“云翔”也异常兴奋，展翅翱翔。随后，志愿者们呼吁一起参与活动，关爱鸟类的爱心人士在“爱惜家园珍爱鸟类 拒捕野生动物”的宣传横幅上签名留念。女：保护区的工作人员还安排我们青年志愿者带着新洋港少先队的小学生们通过观鸟通道，一起观察鸟类的生活习性、天然鸟巢和人工巢箱的区别等，了解我们盐城湿地滩涂鸟的种类及繁殖方式等。并通过观看科教宣传片《望鹤》，了解丹顶鹤的科普知识，感受保护湿地的重要性。在科普宣传片观看的同时，志愿者和小学生进行现场互动交流，工作人员也对我们在参观和学习过程中遇到的问题给予了一一解答，并教育我们要保护珍稀动物，保护湿地，为动物营造良好生活环境。

男：由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各地选定的爱鸟周时间也不尽相同，江苏省确定每年4月20日至4月26日为爱鸟周。生科院青年志愿者协会将在爱鸟周期间，开展各种宣传教育和保护鸟类的活动，包括邀请专家讲课、组织志愿者到野外观鸟、开展挂置人工巢箱、保护和招引益鸟等活动，呼吁更多的人加入保护鸟类，通过科学精神、人文精神来保护我们的生物多样性。

（~~音乐过渡~~）

药学院赴射阳洋马镇开展产学研合作调研

女：为进一步深入了解盐城地区的药物资源，加强与药企、药材产地的合作，拓宽药学院服务地方经济发展的渠道，4月20日上午，药学院全体教师在院长王伯初教授的带领下，赴射阳县洋马镇进行了实地调研，并与江苏长江药业有限公司达成了初步的产学研合作意向。

男：调研组一行来到了素有“中国药材之乡”的射阳县洋马镇。在洋马镇镇政府，调研组一行认真听取了洋马镇镇政府办公室主任、洋马农技中心主任朱文彬的基本情况介绍。了解了洋马镇种植中药材的历史，洋马镇全镇药材种植及辐射面积达3万多亩，品种近300个，其中尤以菊花、丹参为全国之最，其也是华东地区最大的中药材生产基地。近几年来，洋马在中药材产业发展的过程中出现了一些问题，尤其是中药材的研发利用方面仍处于初级阶段，亟需人才支撑和技术支持。这为药学院开展相关药物科研和应用开发提供了丰富的资源和合作渠道。随后，调研组一行实地考察了江苏长江药业有限公司的药材种植基地，听取了该公司董事长陶明军的介绍，结合药学院目前的研究方向，双方进行了深入的交流，达成了初步的合作意向，约定于五月中旬签订产学研合作协议。

女：药学院自成立之初，注重立足盐城本地经济发展需要，以盐城现有药用资源为基础开展研究，充分利用产学研合作的优势，将学术研究与实际应用结合起来，切实解决实际问题，服务地方经济发展。

（音乐5刘若英《一辈子的孤单》04：31）

教科院以团队建设为抓手提升学生工作质量

女：4月20日，教育科学学院“学工团队建设之素质拓展”活动在江苏省盐城市学生素质拓展基地成功进行。教科院辅导员、班主任、及主要学生干部、学生党员、入党积极分子优秀代表等47人一起分享了“破冰”游戏、“高空断桥”“旱地龙舟”“动感颠球”“穿越电网”等一系列能力拓展游戏项目。

男：活动组织者、教科院党总支副书记魏哲峰指出，通过开展团队素质拓展活动，可以让大家在游戏中体验了挑战自我、超越自我、团队合作、团队协调等精神，更加有利于教科院的辅导员团队和学生组织团队的建设，使教科院成为师生共同的“家”。本周三下午，每位参与的成员会到自己的班级，学生团队等中分享自己的心得，使活动效果能够进一步扩大辐射面。

女：教科院历年来一直重视学工队伍建设，有较为完善的建设规划，曾举办了学工团队建设之趣味运动会、学工团队建设之学术沙龙、听班会评班会等活动，旨在通过学工团队建设提高学生工作质量，从而为学校人才培养工作贡献力量。

校园行

女：那关注了学院发生的热点新闻之后，就让我们一起来看一下，今天的校园行板块，又为大家准备了哪些精彩的内容呢？

男：刚刚我们略晓了几则校内新闻，明了了我们的校园动态。现在让我们谈谈最近的校园情况吧。

女：时间真是过得飞快，一年一度的校运会就这样隆重闭幕了，在此期间，运动会上的很多亮点都值得大家回味呢。

男：令我印象最为深刻的就是男子10×400米的接力赛了。大家都知道，接力赛不仅是一项考验运动员速度，更是考验运动员团队协作能力的项目，一根短短的木棒，连接的是起点和终点；一根小小的木棒，传递的却是勇气和力量。在你追我赶的校运赛场上，接力棒将运动员的团结、奋斗和拼搏演绎得淋漓尽致。接力棒在运动员之间传递，激动人心的交接时刻体现的是运动员的团结一心，展示的是起点与终点的对话。在本次比赛中，各二级学院运动员相互配合努力，发挥出了最佳水平。黄海学院运动员们的速度，文学院运动员们的配合，教科院运动员们的坚持等等，都发扬出了盐师精神：拼搏与合作！

女：奥运会创始人顾拜坦说出那句“更快、更高、更强”的奥运格言以后，无论是竞技场上的运动健儿，还是生活中的我们都受到了激励。运动会结束了，但运动会精神仍然长存，面对强手时，需要发扬大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利；面对自己，需要永不满足，不断超越自己，挑战极限，保持勃勃的朝气。运动员以坚忍不拔的意志、以汗甚至血的代价换来了成就和荣耀，同时也用那种运动精神鼓舞着人们。而我们，就要在这种精神中不断超越自我。

男：不过，在这里也有一个不得不提的小插曲，那就是关于运动会安全问题。

女：是的，每年校运会期间或多或少都会出现宿舍失窃等安全问题，前几天，刚和舍友吃完午饭的小编就经历了惊魂时刻。回到寝室，发现宿舍门大开，宿舍却空无一人，原来是舍友出门忘记锁门，不过幸好没有事故发生。在这里，我们想提醒各位小伙伴尤其是大一的学弟学妹们，日常生活中务必要注意安全，因为我们的大意所造成的安全事故已经太多了。

男：作为学生的我们，往往就是因为大意造成了失窃、火灾等各种各样的问题，出门在外，小伙伴们务必先看看是否锁好宿舍门窗、个人抽屉，关好水源、电源等，从身边的每个细节出发，防微杜渐，减少自己和他人的损失。

女：是啊，有时候，细节真的很重要。

（~~音乐过渡~~）

女：好了，不知不觉我们今天的节目到这儿又要接近尾声了。

男：节目的最后依然要感谢我们的制作唐东江，编辑施晨，我是张之翼。女：我是***，我们下期节目见。

男：再见。

第二篇：校园时空之迎新生专题

校园时空之迎新生专题

编辑：王忻慈

2009/9/9 时间真的如流水一般匆匆流走，度过了绚丽多彩的暑假，我们摇身一变成为了学长，学姐。而又在前天，我们迎来了可爱的学弟学妹们！作为大二的学姐，很高兴你们来到盐城，来到盐城师范学院深造。在这里，你们将会度过美好的四年大学时光，而又在这四年里，你们会学到许多。书本上的，生活中的。。而伴随着这些的是欢声与挥洒的汗水交织在一起的一幅美丽的图画。。

作为过来人，我想在这期的节目中主要向学弟学妹们介绍一下大学生活中需要注意的一些地方，希望这对你们会有很好的帮助！

刚刚跨入大学校门的新生们，面对生活环境和学习环境的巨大变化：由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应。

这时候我们首先呀就应该尽快确立新的学习生活目标高尔基说过：“追求的一个人目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有了生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正在富裕理想、憧憬未来的青年期。但有部分同学只把考上大学作为中学学习奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。升入大学，我们的人生翻开了崭新的一页，我们应该树立更高的目标并为之奋斗。要知道，我们的身份是“大学生”，既然是大学生，那么我们的首要任务就是学习呀！大学里，学习的方式与内容是非常丰富的，正所谓大学之大，在于文化。对于每个乐于自主学习的学习者来讲，大学就是一片广袤的草原，任由思想之马驰骋千里。多泡图书馆绝对是一个好习惯，优秀作家同时也是出色的思想家，作品是他们思想的精粹，每看完一部优秀作品，你一定会觉得有一股向上的力量推动着你，一种新的观念冲击着你的惯性思维。因为，你正慢慢地接近那一颗伟大的脑子。

热情帮助他人，扩大自己地交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独之感。进入大学，业余兴趣爱好有了练兵场。闲暇时间，根据自己的兴趣特长，陶冶一下情操，既调整了疲倦的身心，又能有一些意外的收获。比如说我们学校的社团活动很多呀，同学们可以根据自己的爱好而挑选喜爱的社团，譬如读者协会啊，锐风创业社，黄海潮，鹤翔艺术团等等。。大学是个广阔的平台，凭借我们的特长又可以展示自我，这一切不正是进入大学之前的我们所期待的吗？只要你愿意活跃，大学生活是绝对丰富的！

人际关系是大学生们必修的一课，它是我们书本上学不到。对于大学新生来说，同学之间的关系尤为重要。我们通榆校区的宿舍是6人一个宿舍。住在里面还是很热闹的。一般而言在入学后的第一个月，寝室里几个同学亲密无间，大家生活也整齐划一。到了第二个月，由于同学们分别来自不同的地域和不同的家庭，在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异，彼此之间出现了不少冲突

而要想和同学们搞好关系，首先就是要学会包容他人。由于很多同学没有住校经历，上大学之前一个人生活自由自在，突然要和几个人共用一个寝室，就必须包容别人的生活方式。如果别人的生活方式有碍于你的生活，就需要委婉地提出意见，并适当地进行自我调整。

其次就是要学会主动交往。要想处理好同学之间的关系，还要做到对人宽、对己严，切忌以我为中心，在平时的生活中，主动与同学打招呼，主动和同学讲话，主动帮助别人。此外，要主动去做些公共工作，以增加同学们的好感。

第三呢就是要讲究技巧。在与同学相处时应坦诚相待，但在给同学提意见时，必须动脑筋，讲究方法和技巧。要让你的同学可以接受。再者，上大学后，生活环境有了很大的变化，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。

要学会准时起床、运动，学会自己料理床铺，收拾房间，学会自己洗衣服，学会自己照料自己„„由于要上早操，因此大家要安排好作息时间。

独立生活的另外一个重要方面是对钱财的管理。我们现在的生活费绝大部分都是父母给的。要注意考虑：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，要避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。此外，还要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费。有了这些基本情况的分析，再确定自己每个月的“消费计划”，使之切实可行。并且要尽量按照计划执行，多余的钱可以存入银行，以备急需时使用。

说了这么多，也只是学姐学长们给你们的一些介绍而已。请相信自己，每个年轻人都是一颗裹着厚重泥土的金跞，只有你努力了，你的光芒才会为世人发现。

读大学，读大师，读图书馆，读同学，读自己，读那个并不遥远的未来。

读是一种方式，也是一种能力。你的大学又将怎么读呢？

今天的校园时空就要跟大家说再见了。。感谢制作。播音付颂雅，编辑王忻慈。下周同一时间，我们不见不散！

第三篇：校园时空电视台主持人选拔方案

校园时空电视台主持人选拔方案

为进一步推进学校校园生活，丰富校园文化，活跃同学们的学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采的舞台，我校校园时空电视台决定在2012年9月中旬举行校园时空电视台主持人选拔大赛活动，现将有关事宜公布如下：

一、活动目的：

坚持正确的舆论导向，活跃校园文化，丰富课余生活，以充分调动学生的潜力，发挥个性特长，培养创新意识，努力做到理论与实践相结合为目标，把校园电视台办成宣传学校、展现学生丰富生活的艺术舞台。

二、活动时间：

2012年9月8日——2007年9月15日

三、活动地点：

后教学楼五楼西会议室

四、活动选拔对象：

高一高二年级全体学生

五、选拔流程：

1.报名： 高一高二各班初选一名男生一名女生，填写报名表，上报学校团委。

2.初赛：

第一环节，自我介绍，时间限定为1分钟以内。要求：声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

第二环节，材料朗诵，参赛选手自备朗诵材料（文体不限），时间限定在2分钟内，脱稿。

（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

3.决赛

1.自我介绍30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

2.模拟主持2分钟

（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）

3.才艺展示2分钟

（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）

六、评分标准ﾞ

满分共100分，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（30分）

表达流利，语感较佳。（25分）

有一定逻辑性，话语连贯，台风得体。（25分）

形象较好，气质佳。（20分）

本着公开、公正、公平的原则，把所有参赛人员的成绩进行公开，并确定录用人员。

望奎二中团委

2012年9月8日

第四篇：校园安全时空全覆盖管理工作实施方案

故驿小学

校园安全时间空间人员全覆盖管理工作 实施方案

为深化校园安全管理，建立安全保障体系，切实提高学校安全管理水平和应急防范能力，保障全校师生在校期间生命安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生在校期间安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据县教育局文件精神，结合我校实际，制定我校《校园安全时间空间人员全覆盖管理工作实施方案》。

一、指导思想

在区教育局和镇联校统一领导下，以十八大精神为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，全体师生总动员，群防群控，排除隐患，确保安全。

二、健全安全工作管理机制，落实安全工作责任

（一）建立健全学校安全无缝隙管理工作领导小组： 组长：王瑞刚 副组长：史红斌 成员：全体科任教师

（二）细化安全管理制度。按照《中小学幼儿园安全管理办法》，结合学校实际，修订完善学校安全管理制度，按制度要求做好相关工作，真正做到管理无疏漏、无盲区、无缝隙、全覆盖，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平和效果。

（三）完善目标责任考核机制。层层落实安全工作责任，全面落实“一岗双责”，形成“安全防范全覆盖、安全管理全参与、安全职责全到位、安全教育全过程、安全监管全天候”的工作机制。学校全体教职员工，在履行各自岗位职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”，形成“安全防范无空岗、安全责任无空挡”的安全无缝管理工作格局。继续实行安全工作“一票否决制”和安全事故责任追究制。

三、全时段、全方位安全监管的任务目标

（一）重点时段。

1.上学时段。安保人员和带班领导、值班教师至少提前半小时到校，维护学校周边交通和治安，看护学生有序进入校园。上课后，实行全封闭管理。

2.上课时段。班主任或课任老师要清理清查班级人数，对未到校学生进行登记，了解未到校原因，及时向学校领导汇报，并与家长沟通。

3.课间时段。下（上）课时，值班老师对学生课间活动情况进行巡视。课间操班主任跟班。

4.课外活动时间。安排值班老师及班主任对学生活动情况进行有效监护和巡视。

5.放学时段。小学低年级学生需有家长接送学生，老师要严格审查，不得将晚接的学生交传达室或其他人员代管。安保人员和值班人员要在校门口进行值守，看护学生平安离开校园，并密切注视学校周边治安和交通状况，发现情况立即采取有效措施。

（二）重点部位。

学校所有建筑都必须是安全的，不得让师生在有安全隐患的场所学习和生活。

1.大门（门岗、值班室）。上学、放学期间安保人员和学校值班人员要在大门口值守，上课后关闭学校大门，实行封闭式管理。对需要进入校园的人员核实身份，并限时离开校园。禁止社会闲散人员、精神病患者、来历不明人员等进入校园，特别要严查到学校寻衅滋事者，如发现问题，要立即打110，并采取相应措施。门岗、警务室物品摆放要整洁，妥善保管安保器。

2.教室。定期排查安全隐患，平房重点查墙体、顶棚、走廊柱、外墙瓷砖、墙体等。

3.厕所、围墙等。加强对厕所的监管，课间对厕所要加强巡视和巡逻，防止学生在厕所打闹等现象发生；保持地面整洁、卫生。对学校围墙定期检验、检查和巡逻，及时处理安全隐患。

4.实验室、仪器室、等功能室。建立健全管理制度，易燃、易爆、有毒等实验物品的存放要妥当，防范措施要具体。校外实训学生教育、监管措施要到位。

5.水电气设施设备。校内水、电、气及各项基础设施设备科学合理，标识清晰，无老化破损，相关防护设施安全有效，维护保养及时到位。

6.体育设施。对体育设施的安全状况要经常检查，定期维护。

（三）重点人群。

1.心理障碍人群。对生活特别困难、与学校或同事、同学有明显矛盾纠纷且长期没有得到解决、心理存在一定疾患、思想偏激、可能产生极端行为的师生员工要做好重点帮抚和情感关怀工作。要深入排查校园周边、合作单位、校内基建施工单位是否有与学校存在矛盾纠纷、可能引发事端的人员。

2.特异体质人群。告诫家长，特异体质学生向学校如实汇报。建立特异体质（包括过敏）或者特殊疾病学生档案，及时了解学生的身心状况，适当减轻学生集体活动或者体育课运动量，必要的应免予活动。遇特异体质或者特殊疾病学生在校时有异常反应，班主任或者其他相关人员应及时与家长联系，并告知家长或医生在校时的异常情况；严格的及时就医。

3.留守儿童。对适龄留守儿童要准确掌握他们的成长情况，建立档案，把教育管理责任落实到人，积极提供健康保障、心理辅导、精神抚慰，及时发现出现的心理问题，及早化解心理危机。

（四）周边环境。

加强与综治、公安、交通、消防、卫生、食品药品、文化新闻、住建、工商、行政执法等部门的协作，对学校周边的小商小贩、网吧、出租书屋、及在学校周边游荡的社会闲散人员等密切关注，发现问题第一时间采取相应措施，及时处置。

（五）常见安全事故防范。

1.交通事故。认真开展多种形式的交通安全培训，切实提高安全意识和防范能力；密切与家长沟通联系，教育学生不乘坐超员车、报废车、低速载货车、非法营运车、农用车及其他存在安全隐患的车辆。

2.溺水事故。加强防溺水常识的培训，并把学生的防溺水常识纳入班级安全教育课及假期告知书的内容。告诫学生防溺水自救自护常识，确保人身安全。

3.食物中毒。加强食品卫生安全教育，杜绝食用陌生人赠与的食品和购买的“三无”食品。

4.流行疾病。结合季节特点、传染病流行趋势，重点做好相关传染病的防控工作。建立防控预案及疾病防控措施，做到早动员，早部署，早预防、早发现、早治疗。根据不同年龄段学生特点，开展具有针对性和实效性的宣传活动，加强体育锻炼，不断提升学生身体素质。

5.拥挤踩踏。定期组织学生进行紧急疏散演练，加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育，强化安全意识。在容易拥挤的时段安排人员值岗，特别加强恶劣天气下的防范工作。

6.消防事故。经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患。按照《消防法》的要求配齐消防设施和器材，定期进行消防常识教育，大力开展应急疏散演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力，保持校内通道和建筑物通道畅通。定期检查用电线路和设备，以确保学校用电安全。定期对学生教室、供电设施、仓库、实验室、等人员集中场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查，发现隐患，立即整改。

7.煤气中毒。学校全部采用空调取暖，不会发生师生煤气中毒现象。为保证师生在家的安全，学校进行相关知识讲座，让师生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法，保持室内通风，提高学生的安全防范意识和发生中毒时的应急处置能力。

8.网络事故。构建校园网安全平台，引导学生正确上网。充分发挥学校心理健康教育的特长，通过多种途径开展心理健康教育，警惕网络依赖。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，确实筑起一道防淫秽、迷信、反动信息等的“防火墙”。加强学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。积极开展学生“远离网吧”活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

9.活动事故。加强对师生校外活动的管理。学校组织学生社会实践活动，应当坚持“就近徒步”的原则。体育课、活动课要对学生进行安全知识教育，防止安全事故发生。

10.不法伤害。健全门卫管理制度，对在学校周边活动的可疑人员要密切关注，对进出学校的陌生人要严格盘查，严禁小商贩、社会青年等闲杂人员和可疑人员进入学校，做好来客来访和家长进校的登记工作，规避不法分子对师生造成伤害。

三、强化安全教育，扎实开展应急疏散演练

（一）全面落实安全教育进课堂。将安全教育列入学校课程计划，安全教育课要结合不同年龄学生特点，创新教育形式，提高教育效果。安全教育情况纳入教学常规检查之中，做到计划、课时、教师、考核四落实。积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。

（二）加强主题教育和季节性的安全预防教育。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“119消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。

（三）认真开展师生法制和健康教育。加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，努力构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育新模式，提高师生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益、预防不法侵害的意识和能力。围绕“珍爱生命”主题，着力开展心理健康专题教育，探索学生心理健康教育新方法、新措施，有效预防学生各类事故发生。

（四）深化“一分钟安全警示教育”活动。不断拓展“一分钟安全警示教育”的形式和内容，做到“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。根据气候变化等情况，对可能出现的各类安全隐患，及时发布安全预警，警示师生、家长做好安全防范工作。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

（五）加强教职员工安全培训。将安全培训纳入校长、教师培训规划，纳入教师继续教育计划。开展安全政策法规培训，不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和相关从业人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案，开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

（六）健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练，增强师生避险、逃生、自救、自护和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等演练日和开学初等时机，确定演练活动主题，全面开展安全系列培训与演练活动，确保每月开展一次师生应急演练，并将演练情况报镇中心校。

四、加强人防、物防、技防建设，提高防范技能

（一）增强人防力量。学校要加强对保安的教育和管理，增强保安工作责任心，提高保安履行职责、应对突发事件的能力。要按照标准配备专职保安校警，并着装佩带警械上岗。学校建立门卫管理责任追究制度，如出现无关人员或未持证人员进入校园，学校要追究保安人员的管理责任。继续完善教师与校警联合值周制度，切实增强学校安全人防力量，积极打造平安校园建设。

（二）提高物防配置。学校警务室配备警棍、盾牌、强光手电、防割手套、辣椒水等应对重大突出事件的武装器械，在确保师生和安保人员的人身安全的同时，能保证有效地控制和打击犯罪分子。

（三）提升技防能力。学校配齐配足监控探头、报警装置等，所有技防设施完善到位。加强对技防设施的运用与管理，组织专业人员对技防设施进行维护调试，并明确专人负责维护管理和运行监控，保证各项技防设施24小时正常有效运转。

附1：校园安全时空全覆盖管理具体工作安排

一、班主任重点确保以下安全：

1、加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。

2、加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。

3、重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作，向学生介绍体育运动安全知识。

4、加强劳动安全教育，协助学校做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。

5、教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不触摸电器，不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。

6、加强对学生的心理健康教育、法制教育，教给解决矛盾或纠纷的方法，防止事态扩大。定期进行安全隐患检查，发现问题及时上报。

7、加强消防安全教育、防溺水教育。

8、禁止学生将管制器具带入学校，严禁打架斗殴，严禁勾结校外人员来校滋事，禁止私了问题，不要和陌生人交往。

9、加强饮食卫生方面的教育，防止学生食物中毒。

二、任课教师在课堂教学中应做到：

1、认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。

2、每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。

3、每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。

4、根据教学内容实际（特别是体育课），对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。

5、不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

6、学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。

7、要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。

三、值班领导、教师、学校保安重点确保学生在课间安全管理、监督

课间安全管理：早上课前、课间休息、中午休息、课外活动、放学时段学生安全管理。安全值班人员及班主任对学生课间安全管理具体负责。划分安全责任区，责任人明确，不留管理死角。

附2：故驿小学‘时间空间人员’全覆盖安全管理责任分解公示

故驿小学

‘时间空间人员’全覆盖安全管理责任分解 公示 时间

（根据作息时间予以调整）

空间

负责人员

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

7:50—8:00 13:50—14:00 校外

刘黑狗 王瑞刚

刘黑狗 史红斌

刘黑狗 董艳飞

刘黑狗 史红斌

刘黑狗 王瑞刚

校内

苏改平

孔翠萍

李爱政

秦国凤

张瑾

11:40—11:50 17:10—17:20 校外

崔小孩 李爱政

崔小孩 史红斌

崔小孩 张新丽

崔小孩 王瑞刚

崔小孩 李洁

校内

李娟

各班最后一节课教师

李洁

各班最后一节课教师

马春叶

各班最后一节课教师

闫丽琨

各班最后一节课教师

董艳飞

各班最后一节课教师

全天活动时间

一号区域

秦国凤

秦国凤

秦国凤

秦国凤

秦国凤

二号区域

王瑞刚

王瑞刚

王瑞刚

王瑞刚

王瑞刚

教学楼一层楼梯、楼道

史红斌 史红斌

史红斌

史红斌

史红斌

教学楼二层楼梯、楼道

赵丽芳

赵丽芳

赵丽芳

赵丽芳

赵丽芳

各年级教室

年级教师

年级教师

年级教师

年级教师

年级教师

上课时间

教室、功能教室

当堂教师 当堂教师

当堂教师

当堂教师

当堂教师

第五篇：时空胶囊策划案

时空胶囊策划案

一、活动背景刚刚步入大学时，每个大学生都是带着满腔的豪情壮志，但

是经过了一年甚至短短的一学期之后，很多大学生就渐渐失去了热情，忘记了自己高远的志向，大学生活变得迷茫而消极，浪费了人生最宝贵的时光。

二、“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情，将他们记录下来，用“胶囊”实体化，每隔一定的时间拿出来重新分享，使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失，坚定自己的理想而不懈怠。

二、活动目的本次活动旨在唤醒在管理自由的大学生活渐渐懈怠迷茫的大学生，以“时光胶囊”将理想记录下来以提醒激励自己而不迷失方向。激发学生对未来的思考，并能够在未来简单的后续活动中起到警醒学生不要忘记理想，时刻反省自己的作用。三、活动主题埋下希望，收获成功四、策划主办单位勤工助学中心行政部五、协办单位勤工助学中心业务部、宣传部、培训部及各二级学院勤工助学部六、活动时间二一四年十二月上旬七、活动地点一教广场八、活动对象重庆三峡学院全体大一新生九、活动开展1、活动形式（1）首先邀请学生处张老师和勤工助学中心主任进行一个开箱仪式。（2）我们会发一个信封及一张纸，由参加活动的同学自行填写对于自己的整个大一这一年对于自己的大学生活有什么想法，以及对于大一这一年要达成什么成就。或者对于一年以后的自己有什么想说的话写在一张纸上，在信封上写好自己的学院、班级交由我们保存。（3）我们会在一教广场举行一个封箱仪式（4）由同学亲自将写好的信封以学院为单位，亲自投进我们的信箱中

。（5）封箱仪式完成以后，我们将保存一年，一年以后按照学院班级将信封还给大家。然后大家带上自己准备的成果PPT来参加我们评选活动。2、前期准备（1）、由宣传部制作展板及海报并在微博、贴吧、网站上对本次活动进行大量的宣传。（2）、行政部通知各二级学院勤工助学部让他们到班上去对本次活动进行大力宣传。（3）、勤工中心的干事带动周围的同学向周围的同学宣传本次活动。（4）、我们会在食堂和女公门口设点向同学们宣传，有意向的同学我们会向他们发放信封和纸，由他们带回去填写完成以后在活动当天带到活动现场上交，以及在活动当天现场进行发放信封和纸张进行现在填写。（5）、勤工中心业务部负责拉对此次活动的赞助(主要包括信封和纸的费用来源)。最好还能搞定

100个笔记本（6）、培训部负责对主持和礼仪人员的选取及培训。（7）、活动完成以后给参与人数最多的两个院的勤工部颁发一个优秀组织奖，并对期末的考评进行加分。（8）、对于先报名的100个同学给予一个笔记本，先到先得3、活动现场（1）由主持人宣布活动开始。（2）邀请学生处张小梅老师致辞。由张小梅老师宣布活动开始，活动最后由张小梅老师和勤工助学中心的主任开始开箱箱仪式。（3）活动现场设置一个可以现场发放信封和纸张的平台以便现场的同学可以参加。（4）搜集完同学们的信封以后由张老师和勤工助学中心主任进行封箱仪式（5）活动现场以每个院为单位，以便我们人员好统计人数。（6）行政部干事注意维护好现场的秩序。4、成果展示一年以后参加活动的同学对自己这一年来的成果进行展示（通过照片做成PPT）对照自己当初写下的期望看是否达到了自己的目标。我们会对达成目标的同学进行奖励：一等奖一名：奖品包括校级证书、和一定的物质奖励二等奖二名：奖品包括校级证书、和一定的物质奖励三等奖三名：奖品包括校级证书、和一定的物质奖励评选标准：1、看自己当初写下的目标自己是否已经达成2、有没有照片可以应证自己取得的成就3、PPT是否制作精良十、注意事项1、活动开始前的准备工作一定要宣传到位、准备充分。有中心干部组成一个应急小组，做好两手准备以保证活动的顺利进行。2、活动现场以每个院系为单位站好，干事维护好秩序，以便后面的统计人数（如果人数不够由中心宣传部配合行政部维护秩序）3、活动完成以后行政部留下来做清洁4、活动完成以后有业务部做好费用的统计。5、前期的准备工作由中心四个部门统一协作完成。6、如果参加活动的同学很多，我们将采取一个班级派五名代表的将信封投入信箱中，如果参与的同学的人数不多我们将进行同学们亲自投进信箱。