计算机与控制学院第四届辩论队

第一篇：计算机与控制学院第四届辩论队

一　解答题．（分三到四点回答以下问题，每点在１５至２０个字）

１，为什么信息高速公路对发展中国家有利 ？ 为什么信息高速公路对发展中国家不利？

２，为什么去向哪里比与谁同行更重要 ？ 为什么 与谁同行比去向哪里更重要？

３，为什么以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径？ 为什么以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径？

４，为什么电视征婚利大于弊 ？ 为什么 电视征婚弊大于利？

５，为什么狮子领导下的绵羊队伍力量大？　为什么绵羊领导下的狮子队伍力量大？

６，为什么对于西部开发应当知识优先？ 为什么对于西部开发应当资金优先？

二　反驳题．（朗诵以下一辩稿，并进行反驳，反驳稿可读１分钟＜Ｘ＜１.５分钟，不得立论，一辩的同学附加一篇反方的一辩稿）

１，正方立论陈词

谢谢主席大家好:

今天很高兴在此与大家进行”在校大学创业是利大还是弊大”的探讨.我方观点是在校大学生创业利大于弊

首先,我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都必须选择的发长道路.因此,我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果.其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三，大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的.由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点.第一,从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势.三个臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组 黄金搭档 ,更何况知识渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待!即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一X,长一智,他们从创业过程,创业失败中所学的，将是他们受用终生啊!第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经验 教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗？第三,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族创新精神的发扬!

综上所述:在校大学生创业利大于弊，计算机与控制学院第四届辩论队，工作汇报《计算机与控制学院第四届辩论队》。

三　论述题，（背诵以下四辩稿，非四辩的据此写出可读一分钟的反驳稿，四辩的同学请写出正方的四辩稿）

正方：真理越辩越明反方：　真理不会越辩越明

反方四辩：谢谢主席，大家好，！首先，对方辩友告诉我们辩是寻求真理的充分条件。让我们来看看充分条件在逻辑上的地位是什么？如果它是一个充分条件的话，我方只要指出一个例子，一个例子就足够了。一个例子在辩论的过程之中找不到真理，那对方的立论就不攻自破。那我就请问对方辩友，在很多国会议案的通过，在国会之中的辩论，认为法案的通过都是真理吗？如果不是的话，对方辩友的充分条件就不能够成立了。

对方辩友认为狡辩跟诡辩就不是辩。对方辩友提出这样的概念就是要告诉我们只有找到真理的才叫做辩，不是找到真理的就不叫辩。对方辩友的这种说法才是叫诡辩呀！请问对方辩友，你们在诡辩的时候是不是在辩论呢？对方辩友只有找到真理的那才叫辩，那不是找到真理的辩论，我们为了利益而辩的时候不是叫辩而是叫什么呢？哥白尼说：“人的天资在于探索真理。”今天我方与对方辩友是志同而道不合，找出探索真理的方法同样是我们的目的，但是我们认为真理不会越辩越明。对方辩友要论证我们的充分条件就要为我方解答以下六大疑问：

第一辩论必然牵扯人的情感，在缺乏RQ的情况之下，真理又如何越辩越明呢？就是亚圣孟子也情绪化地骂墨子无无君的禽兽，更何况是我们这些凡夫俗子呢？

第二，在个人利益、群众利益交错的辩论中，为了保障个人利益就必谎话连篇，巧言令色，这时候真理又怎么会辩得明呢？

第三，辩论有赖于语言。在构造语言驾驭能力不同时，或者是语言无法表达出抽象的概念时，辩论是在寻找真理还是在浪费时间呢？

以上三个疑问既驳了对方的立论，又总结了我方第一助辩的立论。那就是现实的社会之中，不像对方所想象的，人人都是圣人，个个都是天使。在利益、语言、情绪的限制下真理是永远藏于九地之下。而另外的三个疑问只是我方第二助辩演讲精粹。真理的揭示不是靠辩论的，也就是说，寻找真理是辩不出头绪的。

第一，如果真理是越辩越明的话，我倒要请问对方辩友，是先有鸡呢还是先有蛋呢？这个命题我们辩了许久，我是越听越不明啊。

第二，应用得非常广泛的液体力学浮体定律是阿基米得在浴缸中所悟出的真理，可不是浴缸中辩出的真理呀！

第三，面对一些必须经过实践才能发现的真理，比如说这个电灯泡会不会发亮，对方辩友是不是也要认为，也要用辩论来寻找呢？辩论是一个不具有生产性的形式上的辩论论点冲击。辩论过后只有更多的意见没有更明的真理，只有生产性的实践和思考才是剥开迷雾的唯一手段。各位，请暂时别相信我方的话，把我方的话放在实践的土壤中让它成长，当你们察觉这是一个真理的时候，不要赞扬我们的辩才，因为那是你方的实践之功。谢谢各位。(掌声)

四，欣赏题．（朗诵５遍以上）

七律二首　送瘟神1958.07.01

绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。

春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。

寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也

江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽独。嫣然一笑竹篱间，桃李满山总粗俗。

也知造物有深意，故遣佳人在空谷。自然富贵出天姿，不待金盘荐华屋。

朱唇得酒晕生脸，翠袖卷纱红映肉。林深雾暗晓光迟，日暖风轻春睡足。

雨中有泪亦凄怆，月下无人更清淑。先生食饱无一事，散步逍遥自扪腹。

不问人家与僧舍，拄杖敲门看修竹。忽逢绝艳照衰朽，叹息无言揩病目。

陋邦何处得此花，无乃好事移西蜀。寸根千里不易到，衔子飞来定鸿鹄。

天涯流落俱可念，为饮一樽歌此曲。明朝酒醒还独来，雪落纷纷哪忍触

第二篇：计算机与控制学院辩论队07活动安排及预算

日期:2008-06-05 14:10分享+计算机与控制学院辩论队07活动安排及预算

活动目的:

大学是我们学习知识丰富思想提高自我能力的地方；而辩论不仅仅是一项舌战，更是一项能让我们是思想不断碰撞，激起火花的活动，计算机与控制学院辩论队07活动安排及预算。加强训练提高能力,增强默契,丰富生活,迎接”论坛杯”！

活动时间: 开学前四周,即:3月11日至4月10日

活动流程: A系内两场比赛 B:系外三场比赛 C:每周集训

活动地点： 尧山校区或东区

活动参与人员：计算机系辩论队全体成员、其他各系辩论队成员

活动负责人:谭新强,林炫君,农胜伟

活动核心思想：

（1）利用辩论这一方式激起我院学生的求知心,集体荣誉感.（2）展现青春，激发活力，工作汇报《计算机与控制学院辩论队07活动安排及预算》。

（3）实事求是，讲究效率。

活动预算: 时间：3月11日至4月10日

每周集训时队员往返尧山的车费

(12个人)*(2.4元)*(4周)=115元

比赛用水:(3场系外比赛)*(8个人)*(1元一瓶的水)=24元

打印辩题资料打印费: 10元

合计115+24+10=149元 初步预算150元整

活动中注意问题

（1）进尧山注意安全

（2）各工作人员按时按量完成工作，若有特殊情况，及时与总负责人联系（5606485）

注:我院队各项活动谨以丰富大学生活,.争取我院荣誉为目的,特此望院领导,院分团委学生会给予支持.院领导意见与建议:

第三篇：计算机学院辩论队招新通知

中国地质大学（武汉）

计算机学院团学联

★

计算机学院辩论队招新啦！

通过紧张而精彩的“新生杯”辩论赛，作为新生的你们一定对辩论有了初步的了解。辩论赛是一种交流的媒介，是一次锻炼的机会，是一个展现的舞台。

在此，计算机学院辩论队诚邀院辩论赛的各位最佳辩手加入辩论队，也欢迎有辩论特长或爱好的同学加入我们的队伍，我们“辩”出成绩，共建辉煌。为了提高辩论队的水平，我们将进行统一面试。

面试时间：9月10日（星期一）晚9：00 面试地点：北综108

如有疑问，请联系:

罗志勇：***

常毓昕：***

计算机学院团学联网络部

2011年10月9日

第四篇：计算机与电子系辩论队队章程(试行)

hao计算机与电子系第十届团学联

2010-2011计算机与电子系辩论队章程(试行)

总则

1、计算机与电子系主持队是由计算机与电子系学术部直辖管理的组织，代表计算机与电子系参加各项辩论赛。是由我系学生组建、自愿参加的学生社团组织。

2、本辩论队旨在丰富同学们的课余文化生活，锻炼同学们的辩证思维及口才；为计算机与电子系培养一支优秀的常备辩论队伍；同时培养我系的人文氛围，参与我系思想文化建设工作。

3、计算机与电子系辩论队应维护本章程，辩论队内一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触。本辩论队自觉接受各方监督。

4、辩论队文化：强烈的团队意识；和谐友好的相处态度；强烈的团队协作精神；严肃认真的学习态度；良好的纪律观念；良性的竞争意识。

第一章 组织机构

1、主持队设队长一名，教练两名（队长可兼任教练），队员8—10名。

2、辩论队的最高决策和管理机构由队长、教练组成。管理机构负责辩论队的正常运作。

第二章 人员管理

1、成为辩论队队员的基本条件：

（1）华中科技大学武昌分校计算机与电子系在校本、专科生。

（2）有强烈的意愿加入辩论队，对辩论有执着的兴趣。

（3）愿意参与辩论队活动并遵守队内章程。

（4）学习成绩良好、思想态度端正。

2、加入辩论队的途径：

（1）在招新活动当中通过面试。

（2）本人提交书面申请并出示相关证明材料，并通过管理机构认可。

3、辩论队管理机构会员必须具备以下条件：

（1）精通辩论队工作，有一定管理能力。

（2）思想积极上进，工作积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

（3）学习成绩良好。

4、竞赛组成员必须具备以下条件：

（1）思想上进，表现积极，愿意代表系队参赛。

（2）有较高的辩论水平或潜力。

（3）学习成绩良好。

5、队员的退出和除名：

（1）学年结束，自动退出辩论队。

（2）据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经管理机构商讨后同意申请。

（3）有严重影响辩论队名誉行为，违反工作制度等行为的队员立即除名。

（4）不服从组织安排，工作不积极主动的队员，经辩论队管理机构研究可予以除名。

第三章 权利和义务

1、队员享有以下权利：

（1）免费获得培训

（2）免费借用辩论队辩论资料

（3）参加辩论队组织的各种活动

（4）参选或自荐加入辩论队管理机构

（5）参加学年的评优，具有选举权和被选举权

（6）其他相关权利。

2、队员履行以下义务：

（1）自觉遵守辩论队章程，执行协会管理机构审批的决议。

（2）服从辩论队组织领导，维护辩论队权益和声誉。

（3）积极参加辩论队发起的各项活动。

（4）任何活动应准时参加，不得迟到早退缺席，请假需写请假条，向负责人说明请假原因。

（5）其他相关义务。

第四章 辩论队活动内容

1、发展阶段工作安排

（1）招新面试，发展新一批队员。

（2）每新生杯，挖掘人才。

2、培训阶段工作安排

（1）理论指导。形式：观看视频，模拟赛，讨论分析等。

（2）实战比赛。主要为增加队员实战经验，达到学以致用的目的。

3、每学期举行约四场对外邀请赛。详细工作与外系商讨决定。

4、每学年参加新生杯辩论赛。

第五章 辩论队的工作管理制度

1、日常工作实行民主集中制原则。

2、财务制度：辩论队活动经费事先向学生会提出预算申请，批准后凭发票报销。

3、辩论队管理机构主要职责为：

（1）制定、修改章程；

（2）审核、通过辩论队的工作计划和工作报告；

（3）筹备召开辩论队各项会议；

（4）向会员报告工作；

（5）决定会员的吸收和除名；

（6）领导辩论队开展工作；

（7）决定其他重要事项。

4、队长的主要职责是：

（1）直接与指导老师沟通。接受指导、建议，服从决定。

（2）遵守辩论队章程。总体负责、协调辩论队各项活动的开展。

（3）组织、主持辩论队全部会议。

（4）筹备和组织其他重要的活动。

（5）加强同兄弟院校、院系以及团体的联系，增进友谊，并联系协调合作事宜。

5、辩论队资料档案管理条例：

队员请自觉爱护资料，不得污损、撕页，或有意藏匿资料。

6、队内资料

（1）全体成员的名单资料

（2）每次的会议记录，记录应包括“主题、出席情况、请假人员、会议记录”

（3）工作计划、活动方案

7、辩论队开展的各种活动需要严格按照学校有关规定和程序进行。事前要递交详细的计划书并申报，得到批准后方可进行；事后要进行总结、备案。

第六章 附则

计算机与电子系团学联辩论队

2010年7月2

第五篇：辩论队

辩论队***2012-2013学年工作总结 时间过的真的很快，一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在辩论队工作也有一段时间了，还记得曾经在加入时，经过初试、复试的挑选和努力，最终如愿进入辩论队。在当中工作，我真的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了交际能力、语言能力还提高了应变能力。回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中的快乐与苦涩令人回味。

回首一年来的辩论队生涯既充实又快乐。从LU新生赛到社团赛、从班赛到校赛，在队长们的带领下我们披荆斩棘，奋勇向前。一个辩题到手，我们一起破题、分析、讨论、立论。在办公室、食堂、奶茶店随处可见我们成群结队的身影，我们团结一致，相扶相携的讨论思路、总结攻防点，紧张而有序的备战。还记得一位学长曾经说过，在经贸十点以后回宿舍的人用两种，一种是谈恋爱的，一种是打辩论的。虽然辛苦，但我们忘不了讨论时热烈的氛围、在韶华路上结伴而行的嬉笑、比赛时的紧张与激动、赛后的欢呼或者沮丧。这些都让我铭记于心。

作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性，不管是对内或是与部门之间的。我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。工作期间，我与队友一起合作，彼此由陌生到熟悉。就单说，我在为人处世方面就取得了很大的进步，而且同时对

我们队以及整个学校的认识也越来越深刻。对于一个部门的发展而言，实际上就是每一个个人的发展，而发展需要总结和激情，短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个人在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获。而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分，所以和队长的关系，不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友。在今后的大学生活中，我不会忘记在辩论队的点点滴滴。我会用所知所学运用到接下来的生活、学习中，不断完善自我，发光发热。

一路走来，阳光与风雨共存，付出也不断有了回报。我相信，我们辩论队在新的一届能搞创造出更加辉煌的战绩！