仇桥一季度分析报告(2012)

第一篇：仇桥一季度分析报告(2012)

仇桥镇司法所2012年第一季度

社区矫正工作情况汇报

区社矫办：

现将我所2012年第一季度社区矫正工作情况汇报如下：

一、社区矫正对象基本情况：

截止2012年3月8日，我镇共有在矫对象31人，其中：缓刑20人，假释10人，剥权1人；男性30人，女性1人；年龄在18到45周岁之间的有21人。本季度新入矫4人，解矫2人。矫正对象中有14人按规定办理了请假手续外出务工,15人在本市区范围内务工，两人在学校读书。

二、社区矫正工作开展情况：

1、扎实排查加强教育。在“两节”期间，按照上级领导的要求和工作部署，我所对所有社矫人员进行了一次细致地摸底排查，通过进村入户走访谈话，详细了解他们的思想、工作、生活动态和经济状况。并利用返乡过节的机会，邀请了我镇政法委书记和公安干警进行了相关法律法规和道德规范集中教育，并重申了矫正纪律，取得了良好成效。

2、认真组织开展公益劳动。在元月份和二月份期间分批次组织了社矫对象在我镇主要街道和中心小学进行公益劳动共43人次。所有参加劳动的社矫对象均能端正态度、积极肯干、按要求完成劳动任务，通过劳动增强了他们的公德意识和社会责任感，使他们通过回报社会，减轻其罪责感，帮助他们顺利回归社 1

会。

3、规范卷宗确保不脱不漏。2012第一季度，我们对31名矫正对象的卷宗逐一核查、查漏补缺，对部分信息不准确的，及时与矫正对象取得联系并更改完善，确保我镇社区矫正对象卷宗的真实性、有效性和规范性，为杜绝脱管、漏管或重新犯罪提供了保障。

4、特殊时期特殊监管。在“两会”期间，我所要求所有社矫对象每周电话或短信汇报，详细了解其动向，确保这个特殊时期的人员稳定。

仇桥镇司法所

2012年3月8日

第二篇：仇桥中心小学精细化管理

建章立制狠抓养成教育切实推进学校管理工作精细化——仇桥镇中心小学精细化管理工作总结 一年来，我校尝试以四级管理为模式，重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理，从一点一滴的小事做起，取得了良好的效果。

一、建立四级管理机构，为学生管理打好物质基础：

所谓四级管理，指的是校长、分管副校长、班主任、少先队组织这四个级层分工协作，共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。

校长抓全面工作。

分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度，协调上下关系，令行禁止，并将工作中发现的问题提出来由学校讨论，改善或者继续执行。

班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任，班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行，迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则，就是“教育领先，管理从严，指导到位”。

少先队工作抓自主。少先队是学生自己的组织，来自学生，联系同学，团结同学，督查学生的言行，是学校常规管理工作不断前进的根本保证。

二、制定一系列规章制度，为学生管理做好制度保障：

社会是个大环境，学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”，“无规矩不成方圆”，学校要生存，要发展，一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况，还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面，我们主要制定了以下制度：

（1）为提高班主任工作积极性，督促班主任保质保量地完成学生管理工作，我们建立完善了《仇桥镇中心小学班主任奖惩制度》；

（2）为了服务学生生活，促进学生学习，让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范，我们制定推行了《仇桥镇中心小学一日常规要求》；

（3）为了让值周的校级班成员能够为学生服务，帮学校做好学生管理工作，我们制定并实行了《仇桥镇中心小学校级班成员值周制度》；

（4）为了规范学校的升旗活动，培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情，我们制定了《仇桥镇中心小学升降国旗制度》；

（5）为了更好的落实学校的规章制度，倾听学生心声，从而不断改善学校学生管理工作，我们学校制定了《仇桥镇中心小学校会制度》。分班主任会议和学生校会两种。

三、做好学校对班主任的管理工作，重点提高班主任工作积极性：

班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军，是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施，抓好班主任管理是关键。

1、班主任实行任命制。每学年开始，由校委会提出班主任人选，经教代会议研究确定，由校长任命，任期为一年。无特殊情况，原则上中途不撤换。

2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。

3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利，享受教育部门规定的班主任补贴。

4、一般情况下，班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力，又要熟悉少先队基本知识，组织领导班队活动的开展。

5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》，管理好班级工作，教育好本班学生。

6、未经学校批准，班主任不得擅自对学生进行停学等处分。

7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核，学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据，考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。

8、对不称职的班主任，政教处提出，经校委会议研究决定，作出适当的调整与撤换。

9、在考核的基础上，每年评选一次先进班集体和先进班主任，并予以表彰奖励。

10、为促进班主任工作理论化、科学化，不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。

四、抓好一日常规管理，做好对学生的养成教育：

学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理，取得了良好效果。

（一）一课。

1、学习用品

准备好学习用品：笔、练习本、课本、基础训练。课本包好封面，写上班级和姓名。书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。有体育课时要穿运动鞋。

2、上课

铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，等老师来上课，教师来到学生立即坐正，班长叫起立，师生问好。

听课人坐正，眼睛看老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。

说话要先举手，得到允许站起来说。说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。不要嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。

读书时人要坐直，眼睛离书一尺，读出表情。个别朗读时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。

写字姿势做到眼离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。听清要求，认真读题，想好再做。书写工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮擦。

3、下课

放好下一节课的学习用品，再走出教室。走出教室不要拥挤，同学之间要互让，统一靠右行走。先上厕所，再休息或活动。

（二）三操：早操、课间操、眼保健操

排队一条线，动作快、静、齐。踏步有精神，抬头挺胸，一拍不乱。做操听口令，动作到位，一丝不苟。排队走路思想集中，不东张西望。班主任陪伴学生一起上操，保证三操质量。

（三）卫生常规

禁止学生带零食进校园，书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品摆放整齐。不随地吐痰，不乱丢纸屑。每人自备一只塑料袋，放自己的杂物。平时要勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。每天带餐巾纸、卫生纸备用。打扫卫生要认真，先扫地，再擦桌椅，最后关窗。

（4）班级常规

桌凳排放整齐，形成一条线，人离凳到桌下面，劳动工具摆放有序，垃圾桶一日

两清。

五、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展：

学生在丰富多彩的活动中，才更容易发挥才智，提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动，让学生在活动中得到锻炼。

一年来学校开展学生广播操操比赛、拔河比赛、足球比赛、作文大赛、歌咏比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖，并发奖。让学生得到成就感。

总之，一年来学校在推进精细化管理工作过程中取得了显而易见的效果，我们认为：精细化管理需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。在今后的精细化管理工作中，我校将不断探索新思路，深入推进精细化管理！

第三篇：一季度思想动态分析报告

大队一季度思想动态分析报告

为及时掌握大队员工的思想状况，切实关心员工的工作、学习和生活，了解员工对采油厂、大队各项改革措施以及思想政治建设的意见和建议，调动员工工作积极性，增强队伍凝聚力，促进各项工作开展，大队通过座谈交流、个别谈心等方式对员工思想文化的状况进行了多渠道、多形式的了解和调研，对员工思想动态的现状和基本特点有了基础性了解。

一、员工基本状况：

截至目前，大队现有员工xxx 人，其中外闯市场xxx 人，离岗及内退员工xxx人。员工工作热情高涨、责任心强、勇于奉献、顾全大局，是一支特别能战斗的队伍。

二、员工思想现状及分析：

党员干部职工思想相对稳定，大多党员干部职工能够坚持理想信念，具有宗旨意识；在深化改革的背景下，世界观、人生观和价值观取向正确。同时，注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高。

总的看来，大队职工思想状况是健康向上的。思想主流积极，重视理论学习，对采油厂和大队的发展持乐观态度，对重大问题分析冷静客观，并能做出比较准确的判断。今年以来，通过积极开展“不忘初心使命，深化三转三创”主题活动，促进了大队职工思想状况的整体提高，价值观念、思想道德、党性修养、敬业精神等都有所转变。绝大多数职工能够理解深化改革过程中存在的困难，并且表现出勇于

克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。

1、广大员工关注党建工作，对未来充满信心

大队党委定期组织开展形势任务和政治教育学习，通过书记带头讲党课、专题研讨等活动，扎实推进“两学一做”学习教育。

通过报纸、微信、宣传栏等途径大力宣传形势任务以及管理局党代会、职代会和采油厂职代会会议精神，广大干部员工对目前油田和采油厂经营现状、面临困难有了较为清晰的认识，大多数员工还是保持理性的乐观态度，对未来的发展充满信心、寄予厚望。

2、部分员工开始主动了解外闯项目，希望参与创效

经过一段时间的外闯宣传，看到一部分职工拿到了实实在在的效益，一部分员工开始有了试一试的想法、有了“走出去”的意愿，主动了解外闯政策、项目收益等具体情况。

三、下步工作重点：

1、继续开展“宣传小兵在基层”活动，持续加强形势任务教育。继续开展“宣传小兵在基层”活动，以学习宣传贯彻党的十九大和“两会”精神为契机，加强思想政治工作力度，持续加强形势任务教育，进一步转变员工思想观念，增强员工主人翁意识。

2、强化“效益发展是大队生命线”的理念，优化创效。牢固树立“能创效就是好岗位”、“挣一分钱比花一分钱更有价值”理念，上下一心、主动作为；继续加大外闯市场力度，在推进之前成功的外闯项目的基础上，争取抢抓机遇开拓新的市场，直面挑战谋求新的突破，确保拿回100%绩效工资。

3、注重塑造先进典型，创建和谐快乐团队。

注重塑造一批先进典型，以典型示范作用激励其他员工爱岗敬业、岗位成才。注重团队建设，努力打造和谐、文明、快乐、高效的团队，共同进步、共同创效。

第四篇：一季度舆情分析报告

2012年一季度舆情分析报告

中共无锡市委宣传部

一季度以来，国内舆论主旋律围绕春节和“两会”两大热点展开，在祝愿祈福中抒发对美好生活的期待，在建言献策中展开对未来发展的争鸣，舆论整体基调积极、热烈喜庆。但在国际经济形势持续萎靡、国内发展压力空前严峻环境下，关于道路、方向和模式的争论反思愈发深刻、逐渐燎原，关于文化、道德和诚信的呼唤期盼凝聚共识、渐成主流。一、一季度舆情热点

1、政治领域大事频频积极平稳。一季度大事要事喜事不断，舆情重点关注马英九顺利当选台湾地区领导人有助两岸一统，习近平副主席访美深化共识稳定关系，邓小平南巡讲话20周年纪念引发改革思潮，国家科学技术奖励大会隆重召开彰显科技立国理念与人才关怀战略，全国两会胜利召开成为民众政治节日以及围绕南海问题展开的周边外交博弈等众多事件，整体态势积极向上。

2、经济领域挑战连连形势严峻。舆论通过诸多经济事件对形势表示担忧但依然充满信心，欧债危机深化泛化，国际经济形势持续萎靡，国内企业发展与控通胀调结构矛盾凸显、温州高额民间借贷链断裂等苗头性事件促动国务院出台政策扶持微小型企业融资发展获支持，中央一号文件连续9年锁定“三农”问题体现以农为基广受欢迎，国家主动下调

今年GDP指标凸显科学发展理念、体现形势把握和战略调控能力，社保入市、股市改革等热点舆情折射出民众对于金融环境改善的期盼。

3、社会领域困难重重民情涌动。舆论对于民生百态的关注重点落在春运这场举国“大迁徙”上面，关于铁路运力、民族传统、实名购票、网络售票和民工艰辛等春运话题发酵为单独一片舆论场域，道尽当前国内社会诸多弊端、矛盾和冲突，此外西藏稳控压力空前、房价调控、PM2.5、安信毒地板、苏泊尔致癌锅等社会民生热点都激起舆论强烈关注，渴求国家破解社会系统问题的决心和举措。

4、文化领域热点多多氛围活跃。电影产业促进法、电影限价令等政策的纷至沓来，在推动文化产业发展繁荣的同时也引发社会各界广泛争议，“新春走基层”在深接地气、善抓活鱼中成为媒体“走转改”成效的集中展现，受到广大群众欢迎，感动中国举办10周年有效引领社会风尚受好评，学雷锋活动在今年春天被注入新的活力、绽放新的生机成为社会一道靓丽风景，媒体融合发展由理论转为实践改变国人生活彰显着时代特色和历史趋势。二、一季度舆情主要特点

1、内容多元多变。恰逢全国两会，热点多、问题多、声音多，民众思想多元多样多变趋势进一步体现和加剧，对于事件反映逐步摆脱“二分法”和“简单论”，关照范围更加宏观、观察视角更加多元、思考落点更加深刻、秉持态度更加多变。舆情中的情绪诉求、理性分析和多元解读已经成

为当前社会开放宽容、民主自由的生动写照。

2、力度日渐强烈。舆论在表达情绪、提出要求、进行呼吁、表示抗议的过程中立场更加坚定、态度更加唯我、力度更加强烈。对领土主权引发的国际纷争和经济制裁带来的经贸博弈呈现一边倒的绝对态度，凸显强烈民族感和归属感，很少理性分析研判；而对于国内民生诉求也更为迫切强烈，呼吁公平正义的声音已形成较大声势、凝聚相当力量。值得警惕的是，舆论中积累了一些对过度宣扬爱国主义的逆反情绪。

3、载体融合发展。去年“微博问政”开启元年，今年网络问政波涛汹涌，信息化浪潮推动舆情载体融合发展。通过微博、博客等数字化平台建言问政、针砭时弊、抒发心绪已成为网民常态，更多舆情热点经由网络发酵助推形成热潮，两会期间各省微博轮番登台构建舆论互动平台成为一大亮点。与此同时，移动互联建成潮流，移动媒介舆情不断壮大，用碎片化时间参与舆情讨论或将成为未来趋势。

4、政治关注突出。今年是党的十八大召开之年，也是党中央领导班子换届之年，近期各地党委集中换届和全国两会胜利召开更多将舆论吸引到政治领域，民众对于国家政治的关注度空前高涨。由此带来的关于国家发展方向的争鸣、发展模式的讨论、执政理念的思辨，甚至是党和国家高层的人事布局和动态调整也成为舆论关注焦点，背后凸显出舆论对于党的执政未来和国家发展前景的高度关注。

三、全国两会舆情主要特点

1、民生话题历久不衰。民生领域仍然是舆论关注焦点，民众普遍对“社会保障”、“收入分配”、“教育公平”、“医疗改革”等民生话题倾注较大热情，对于代表提案议案的关注具有选择性地突出民生问题，而通过两会传递民情民意改善现状的期待与历届两会提案议案难以落地的失望交织在一起，让两会民生舆论更像是一场喧哗的口头盛宴和梦想愿景，缺少了贴近基层的踏实和纾难解困的务实。

2、舆论形式泛化深化。民众参与两会讨论的平台由新闻网站、商业门户网站向微博转移，呈现出深度参与的趋势。多数网友仍然热衷通过投票、民意测试等途径表达看法，但因为这种方式容易丧失个人主体性，淹没个人价值，更多人愿意通过直观的方式表达意见，发表看法。由媒体发布数据显示，新浪微博上，“两会”期间网友发表了与“两会”有关的话题微博近320万条，其中，原创微博40多万条。微博提供了意见表达的平台，是“两会”之外普通网民的公共会场。

3、舆论支流值得重视。围绕全国两会的舆论整体关心国计民生、关注国家民族、关怀百姓群众，但也存在一些舆论在某些媒体的引导下，将关注点落在代表委员的民族穿戴、奢侈衣着、伟人后裔身份等娱乐炒作上，从而激发一部分群体对两会形式和内容提出质疑，对两会代表委员权贵身份进行批判，部分舆论意图在内涵上解构、颠覆“两会”这个庄严神圣的符号。

4、议题设置成效积极。媒体报道在一定程度上左右了两会热点话题，媒体和意见领袖在两会舆论引领上起了主要

作用。在本次两会上，人民网所属的“人民网观点频道”微博账号持续发表人大代表、政协委员言论及观点，用独特、直观的视角观察“两会”。而意见领袖也主要围绕普遍性话题，如房价、税赋等发表了一批通俗易懂、深入浅出的观点，具有相当广泛的群众基础，从而能够凝聚共识，更被民众所接纳。

四、舆论引导的建议

1、抓思想认识，认清舆论引导的重要意义。当前，网络技术发展迅猛，论坛、微博等舆论新阵地日益兴起，成为群众的发声器、民意的集散地，应该给予高度重视。各级领导干部和有关部门要切实增强责任感、紧迫感，做到经常上网，认真听取网友意见建议，学会运用互联网了解舆情、推动工作。同时，应客观认识网络舆论引导的多面性，做到兼听则明、集思广益、博采众长。在相对虚拟、隐秘的互联网上，很多现实中不敢说、不方便说的话与事，往往能原汁原味地展现在领导干部面前，这些海量、及时、真实的网络原生态信息，有真实、理性的一面，也有虚假、盲动的一面，必须客观认识、区别对待、妥善应对。

2、抓重点内容，提高舆论引导的工作效能。应重点突出三个方面：一是问民意趋势。绝大多数群众是正直无私的，他们能够判别是非曲直，应通过各种形式广泛征求意见建议，掌握民意变化趋势，并作为决策的着力点。二是求民间观点。有关部门尤其是各级领导干部都要舍得花时间在网上吸取精华，各网络媒体也应尽可能地把精华文字推荐给他

们，做到不徇私、不唯我。三是汲案例教训。近年来，通过各种途径反映的各级政府官员不作为、乱作为的情况越来越多，这些内容充分反映了民众反感什么、厌恶什么，具有很强的警示意义。适时组织学习网络文章、适时正反典型案例警醒干部，应成为舆论引导的又一重要内容。

3、抓机制建设，推进舆论引导的常态运行。应重点抓好三个环节：一要回复网民制度化。应进一步加大对网民有效留言的收集、督促落实和网上回复力度，明确专人，落实责任，规范受理、回复、跟踪等程序，使网络成为群众与党委政府互动的重要平台。二要解决问题常态化。各级领导干部既要“访民意”，更要善于“解民忧”。要采取有效措施把现实中发现的问题转化为现实工作内容加以研究解决，尤其要解决群众反映的最关心、最直接、最现实的问题，真诚回应他们的期盼。三要收集舆情日常化。舆情信息渠道很多，应进一步完善舆情工作机制，切实加强舆情监看、收集、研判、引导、报送、会商、反馈等环节。

4、抓规范管理，助力舆论引导的有序开展。应重点做好三项工作：一要完善网络法治秩序。应进一步加强网络法制建设，增强“网络社区”的道德约束，维护良好和谐的网络秩序。对一些过激的误导公众的言论，采取必要手段进行合理管制。二要畅通民意收集渠道。应建立健全民意收集、分类、交办、督查、反馈的问政链条，做到关口前移、重心下移，保障群众的知情权、话语权，让民意呼声表达得出、反映得上、落实得好。三要深化网络文明创建。应大力倡导文

明上网、文明办网，加强对网络版主、网络编辑等从业人员的教育和引导。积极开展网络安全、网络文化教育进社区、新学校活动，提高上网人员的综合素质。

（根据惠山区委宣传部、市文管中心报送材料整理）

第五篇：风险分析报告(一季度)

风险分析报告

2014年4月

根据本公司授信业务在保项目管理情况，下面就本公司目前将面临的主要风险简要分析如下：

一、基本情况

截至2014年4月，在保项目44个，担保总金额12145.6万元。其中顺利解保2个，担保总金额600万元；关注类项目2个，担保总金额550万元；出现代偿项目1个，担保金额150万元。

二、产生风险的原因

1、企业还款能力不足

债务人良好的还款能力是担保责任得以顺利解除的关键。事实上，公司发生风险的原因都是源于债务人没有足够的还款能力。因此，在为债务人提供担保之前，必须先学会如何科学、准确地评价和判断债务人的还款能力。

2、债务人道德水平低下

债务人的还款能力不一定能保证偿还债务，债务人在道德品质上存在问题，在具备还款能力的情况下，也拖欠债务，造成公司代偿。因此，债务人的还款意愿比企业的还款能力更重要。

3、自身保后监管不力

在担保项目的评审、审批和保后的监督管理等方面有某

种程度的放松，特别是保后管理，如果未能及时发现问题，也增大了公司发生风险的可能性。因此，加强对项目保后动态跟踪管理至关重要。

三、面临的风险

担保项目代偿风险已经存在，尽管事前设置了反担保措施，但是，接下来还将面临：

一是法律上的风险：由于我国法律制定滞后于行业的发展，缺乏配套的法律支撑，《担保法》对担保公司的法律保护力度不够，存在一定的法律风险。

二是反担保措施风险：由于未充分考虑反担保措施的可操作性和可变现性，可能会出现抵押物是否足值和变现的问题。

四、风险处理方法

1、代偿项目的管理。代偿后，要积极行使追偿权，把担保损失降低到最低程序。同时，应建立代偿项目风险分类评级管理，及时监控代偿资金总量及风险级别的变化情况，做到情况清楚、责任明确、措施有效。

2、代偿项目的追偿。代偿后，要迅速组织力量对项目进行剖析，视不同情况分别采取不同的追偿措施。在一般情况下，对代偿项目的追偿方法主要有：

⑴督促债务人尽快筹资归还欠款。公司代偿付出的是现金，追偿回来的东西当然最好还是现金。如果债务人受经济

条件的制约，无法一次性地偿还欠款，公司可根据债务人的实际情况，为其制定分批还款计划，并监督其严格执行。

⑵处理抵押、质押物（权）。经种种努力后，如果债务人确实无法筹集到偿还债务的资金，担保机构就要考虑将可以变现的抵押、质押物（权）进行变现处理，尽可能收回现金。

⑶落实信用反担保方义务。设置了第三方信用反担保的担保项目，发生代偿以后，在积极促使债务人尽快归还欠款的同时，还要积极催促反担保方尽快落实反担保义务，帮助督促债务人还款或替债务人还款。

⑷转移债务，保全债权。在对债务人多次催收无果的情况下，如果发现债务人的经济状况还在继续恶化，甚至有破产危险时，应通过各种渠道了解债务人是否还有其他效益较好的关联企业，如有可能应千方百计将债务转移给债务人的其他关联企业，使公司的债权先得到保全，以后再选择机会进行处理。

⑸变更反担保，增加抵押物价值。受到各种因素的影响，担保项目事先设定的反担保措施可能会随着时间的推移而发生变化。在担保项目尚未解除时，如果担保机构感觉该项目的反担保措施有问题或者抵押物价值不足，应尽可能说服债务人变更反担保措施或增加抵押物。

即使在项目已经发生代偿后才发现反担保措施有问题，也要千方百计采取补救措施，在反担保方面获取更多的保障，以增加公司和债务人谈判的砝码，增强追偿工作的主动性，尽可能减少损失。

⑹以资抵债，减少损失。发生代偿后，如果确认债务人没有足够的现金偿还能力，为减少损失，可以适当接受债务人“以资抵债”的做法，但要注意用以抵债的资产应该是有价值的、容易变现的。

⑺债权转股及债权重组。设置了股权质押反担保的项目或者是比较特殊的代偿项目，如果经多方努力仍无法回收欠款，但经评估后确认债务人或其关联企业的股权是有价值的，可以采取“债权转股权”的方式来保障担保机构的利益。

当然，除非是发展前景特别良好、持有股权可能带来持续分红回报的企业，一般来说，担保机构不应把过多的资金转变为股权，而是应该把持有的股权尽可能进行转让，回收现金。

⑻依法起诉，通过法律手段来维持担公司的权益。向法院申请诉讼保全来查封债务人资产，通过法院拍卖债务人抵押要注意法律诉讼时效问题，超出法定的诉讼时效（一般为两年），公司的权益可能就得不到有效的保证。