第一篇:浙江财经学院硕士研究生社会实践的规定
浙江财经学院
硕士研究生社会实践的规定
(浙财院[2004]78号文件)
为了使研究生更多参加社会实践,理论联系实际,锻炼独立工作能力,并在实践中接受教育,服务社会,增长才干,提高素质,将社会实践列为研究生培养的必要环节,特制订本规定。
研究生社会实践活动包括社会实践和教学实践。社会实践主要包括社会调查、暑期社会实践和专业实习等。教学实践主要是指面向本科生的教学工作。实践活动应在指导教师指导下进行。
研究生至少应完成240小时的实践工作量,采取集中或分散安排方式,并由导师或实践单位评定成绩,通过者计1 学分。具体内容为:
一、社会调查
研究生社会调查是指研究生走出校门深入社会就某项专题进行实地调查的活动。社会调查应由各二级学院安排,在导师指导下根据调查目的要求,订出较详细的调查提纲。
研究生在社会调查结束后,应该运用所学的基础理论和专业知识,写出一篇质量较高的,有自己的见解,能解决或阐明实际工作问题和理论问题的调查报告,并由导师审阅评定成绩。社会调查一般安排在第一学年暑期进行,其经费在研究生业务费中支付。
二、教学实践
研究生教学实践的内容包括:(1)担任大学本科课程若干专题成章节的讲授;
(2)协助教师上辅导课、习题课、答疑及批改作业;(3)指导本科、专科学生论文写作等。
教学实践由各二级学院根据教学需要安排。一般应由指导教师指导,也可由教研室安排教学经验丰富、教学效果较好的教师负责指导,并写出评语和评定成绩,填写教学实践评议表。
在校期间兼任本科班主任一年以上(含一年),工作考核合格者,由聘任部
门出具证明,可代替教学实践并取得学分。
三、暑期社会实践
1、研究生暑期社会实践是研究生教育和研究生学习的一项重要任务,活动原则上以“三下乡”为主题,由研究生办党团组织根据团省委和学校的安排负责集中组队,实践经费由学校和研究生办在相关经费中开支。
2、研究生暑期社会实践活动应密切结合研究生的专业学习与研究,立足浙江经济建设,开展社会调查、咨询培训和企业规划等方面的工作。
3、参加暑期社会实践活动的研究生须撰写个人体会、专业实践总结报告,并由实践单位和研究生办党团组织出具评语和鉴定,鉴定表现记入个人学习档案。
4、研究生暑期社会实践活动一经安排,相关研究生必须参加,并严格遵守有关纪律。
5、凡参加团省委、校团委、研究办组织的假期社会实践活动(如“三下乡”活动)并被评为校级或省级先进者,由有关组织单位开具证明。
四、其它
1、其它社会实践活动还包括专业实习、论文调查等,但不记学分。
2、在职研究生可免去社会调查和教学实践,但鼓励学员积极参加社会实践活动。
第二篇:浙江财经学院暑期社会实践要求
学术沙龙之暑期急先锋
财政与公共管理学院财经学会于近日在学院楼204教室举办了本学期最后一场学术沙龙,邀请了李永友老师为大家的城乡调查和企业调查进行了指导,现场气氛热烈。经过大家与老师之间的沟通交流,我们也得到了许多宝贵的资料。在这里,财经学会为大家精心整理了活动当天的课堂笔记,并以电子稿的形式发送给大家,希望可以为大家的暑期调查提供帮助,当然内容可能也有存在不完善的地方,还望大家指正!
另外,也欢迎大家将自己的调查方案发送至cjxh999@163.com,我们将把大家的信息整理好后交由专业老师为大家进行修改指导,时间截至7月15日。
一、调查(含城乡调查)
社会调查的含义
何谓社会调查呢?就是大家利用假期进入社会、了解社会的一个过程。是有意识地对社会某个现象、某个问题的深入调查,然后结合所学的知识,进行深刻的思考并提出有针对性的建议。
社会调查的目的社会调查的目的有四个:
1.深化大家对大学知识的认识,了解大学的学习方式。
2.检验自己所学的知识。
3.调查的初级目标是让大家进一步了解、认识将来即将步入的社会。
4.注重学以致用,利用知识对社会问题提出解决方法,全面深刻思考问题,而不脱离所学知识。
社会调查的方法
社会调查的关键方式主要有两种,它们的适用范围依据调查对象的不同需要大家结合实际情况来选择:
1.问卷调查
适用于调查对象范围较广的题目。通过制作问卷、整理数据、归纳结论得到最后想要的结果。一般被较多的采用于学年论文和毕业论文。
2.田野调查(大家更倾向的选择)
又称为实地采访调查,适用于调查对象范围不是过于广泛的题目。选择这种调查方式需要大家深入一线,亲自感受体验。比如针对财院的多媒体使用情况,到各个配有多媒体设备的场所进行实地考察、与有关负责老师进行座谈采访,将自己观察到的和了解到的结合起来就是最后的结果。
社会调查的步骤
一般的主要步骤有以下几步:
1.确定调查问题
2.确定调查的角度
结合以上两点,我们可以举这样一个例子,比如我们研究环境方面的问题,关注家用汽车尾气对于城市SO2的污染程度(以杭州为例)。我们采用实地调查方法,利用有关仪器测试样本数量汽车的尾气排放量,然后根据比例推算出结论。这仅仅只是调查中的一个方面,但是可以作为我们思考的问题的一种方式。
3.设定调查的具体问题
关于这一方面,我们也可以举出例子,比如今年杭州实行的禁烟条例,人们的反应如何:抽烟的与不抽烟的;不同年龄段的;男人和女人等等。这个可以根据我们想要的结果进行开展。
4.制作调查问卷
5.根据问卷进行调查
关于问卷的发放过程其实非常重要,对象的覆盖范围会影响最后结果的有效性。问卷的发放一般包括两个步骤,首先是预抽象调查(先试发一部分问卷),然后根据反馈的情况修正原问卷,接下来就是问卷的再次大规模发放。
6.调查信息的加工与处理
数据的挖掘是非常重要的,数据自身的关系,数据与数据之间的关系等等都值得引起大家的高度关注。
7.着手撰写调查报告
一般的调查报告都有八股文的格式要求,既包括各个板块的内容,又包括字体、大小、行间距等。一般这类的内容网上都可以找到详细的介绍。其中大家要注意,对于调查的问题的描述,要注意这几个方面:比如设定的问题、问卷的设计、调查对象的选择以及调查对象的介绍。文章的最后别忘记把所学的知识和调查的问题结合起来提出自己的看法与建议!
二、大二企业调查
特点
企业相较于城乡调查,其调查对象更为具体化、样本更加稳定化。我们调查的对象是一家企业或者若干家具有相同特征的企业,我们需要更加深入的调研、更加具有针对性的信息。我们需要设计我们的调查内容,但是关键在于这次的调查方案我们应更加强调我们的调查问题、调查方法、调查角度等。
难点
企业调查的难点在于数据的处理更为复杂。城乡调查中我们可以更多的接住EXCEL表格进行图标分析,而在企业调查中我们更多地需要利用自己的计量分析能力,这个需要一定的专业知识和软件操作能力。
易点
当然企业调查也有其简单的地方,那就是我们只需要就问题分析问题、就数据分析数据即可。最最需要大家引起注意的就是我们需要考察的是经济变量与经济变量之间的关系,这才是我们真正调查的目的。
关键 利用好计量分析这一工具进行数据分析。
举例
关于企业方面的调查大家可以根据自己的感兴趣程度或便捷程度,选择不同的企业进行调查。这里我们给大家提供一个小小的参照建议。比如大家可以去调查某地接受政府提供的科研创新资金的企业情况,研究资金的利用效率,这里面有一系列的数据可以被大家用来测度分析,同时大家还可以利用计量经济学中的知识对于变量与变量之间的关系进行拟合。
三、案例先锋
以下罗列了六个调查选题,仅作为分析对象为大家列出。
1.穿拖鞋上课堂的行为选择分析
一个人的行为选择必然是使其个人效用最大化的结果,从众多行为选择中我们便会发现形形色色的社会问题。目前在许多学校,穿拖鞋上课堂已然发展成为一种主流,但是这样一种不正式的行为却与神圣的教学课堂格格不入。为什么大家愿意选择穿拖鞋来课堂,通过调查分析,我们能否找到原因,并基于这个原因给出一个有效的措施来改善这样一个现状,如何使得我们的建议低成本高效用。这个中包含了许多内容值得大家思考。
2.电视购物内容的选题思考
原例,J同学在进行调查时选择了全国电视购物现状进行调差,内容又包括了电视调查自身的本质、与其他购物方式之间的比较、目前的现状、未来可能发展的趋势等等,虽然给人感觉大气磅礴,但是凌空无法驾驭这个大课题。
李老师建议大家讲问题具体化,大中取小、以小见大。比如结合某个电视购物发生的维权案例,我们来调查电视购物这一消费全体对于这种购物方式的满意程度,注意在进行调查前我们要选择好一个较为合理的调查对象范围(全面有代表性但不泛泛)。我们还可以调查影响大家选择电视购物的因素有哪些(影响因素调查也是较多采用的一种方法)。我们也可以研究消费者对哪类产品较为满意,对哪类产品较为不满,这背后的原因是什么。
3.菜场边的无证菜摊行为分析
这是一个非常好的选题,也许初看你会觉得一目了然,便宜新鲜呗。但是如果通过了解你会发现事实并非如此。无证菜摊虽然低成本,但是冒着被城管抓住罚款的风险,每天承担精神压力、风吹雨淋日晒只有自建的防护工具等等如果真从这样的总成本考虑,无证菜摊真的是最好的选择吗?作为一个消费者,菜场里的安全性保障性比外边无证菜摊普遍高,很少发生缺斤少两的事情,冒着缺斤少两的风险买便宜菜,这是一个最优选择吗?
这个问题值得大家好好思考。李老师援引了一个例子,一位著名的经济学家有一天拿着一捆甘蔗去菜场卖,按照经济学的说法,供需决定价格。但是同样的甘蔗,同样的卖法,两个仅隔十米的摊位却能卖出不同的价格,而它们之间的方位转移确是零成本的。这样和经济学的定理似乎有冲突。那有哪些影响因素在影响他们的行为方式呢?
这个问题是一个民生问题,是一个应用型的问题,值得大家深入的研究。
4.小区老年活动中心的分析
本题的样本对象为某社区的老年活动中心,研究的问题是该老年活动中心的利用率以及政府及有关组织对于老年活动中心给予的帮助。本题选择的调查对象范围较小,很适合大家借鉴参考,这个题页符合李老师告诉大家的大中取小、小中见大。
B同学在实际操作过程中呢,结合利用了我们所提到的问卷调查和田野调查两种方法,即设计了问卷进行广泛发放(由于老年时间较为充裕且态度和蔼,问卷调查获得了非常理想的效果),B还和随机采访了社区例的具有代表性的老年人,了解他们对于活动中心的看法;接着B又与小区老年活动中心负责取得了联系,进行了访谈,针对有关政策等内容进行了深入了解。
当然通过沙龙,大家又将其调研过程进一步完善,有同学建议可以在制作问卷以前,先进行一个礼拜的定点观察,根据观察到的现象去设计问卷。李老师建议可以进行预抽样调查,然后完善问卷,使得问卷更有针对性。当然这个选题可以说是较为理想的一个参照样本!
5.寝室宅文化的分析
这个选题较为贴切目前我们大学生的日常生活。C同学最初提出了这个调查想法,她想通过成本-效益分析方法,来看看“宅”这一行为究竟该不该被我们采取。但是由于后面的种种困难,她选择了放弃,这是为什么呢?
首先对于宅这一行为,如果我们要进行调查,那么显然在学校图书馆大面积发放问卷是不合适的,因为我们所要调查的主要对象都在寝室,那么怎么去寝室调查呢?这是一个难题。因为调查中可能出于某种原因,被调查对象不愿意如实反映他们的情况。当然在沙龙中,也有同学提出了我们可以通过和寝室园区的外卖店铺结合起来,来了解我们学校园区的宅情况,当然这也是一个很不错的方法。
接下来面临的才是最艰难的关卡,也是C同学苦思冥想不得其法最终放弃的一个关节。大家都知道宅的行为主体各不相同,那么对于他们而言,每个个体的成本与收益都是不一样的,那么怎么来度量呢?取平均值?根据问卷求权重(前面的内容告诉我们问卷可能存在的不真实性)?显然,我们无法想到一个很恰当的方法来进行计算。
通过这个案例我们可以知道,尽管有时候我们选择的题目非常有意义,但是很有可能不利于我们开展调查,角度不合适、标准选择不明确、调查方法不合理等等都有可能成为我们的拦山虎,所以在确定选题以前,大家一定要对整个调查过程进行充分仔细的思考,也就是对调查方案可行性的思考。
6.青年旅社趋热现象的调查
青年旅社目前已经受到了越来越多背包客的关注,因此D同学想以青年旅社作为本次暑期调查的对象,D同学觉得作为大一学生,可以通过对选择青年旅社的人员进行调查,分析是什么因素促使他们选择青年旅社;作为大二学生,可以通过调查青年旅社的企业文化来了解目前青年旅社大热的原因。
但是通过沙龙上的讨论,我们发现这个选题本身就不是特别适合作为暑期调查来展开,为什么呢?因为这个选题是一个复杂选题,其中包含了多重交叉因素。比如作为大一的来调查,你不可能仅仅只调查来到青年旅社的人,还要包括社会上的其他群体,他们里面有潜在客户和不选择青旅的客户,这时样本选择出现了问题;再有如果调查的是影响因素,那么影响因素又有哪些,我们来衡量的标准怎么界定?可以发现一旦细分下去就形成了一张错综复杂的大网,将我们套在其中。
作为大二学生,企业调查更多需要我们对于经济变量之间的关系作出一个研究,当然企业文化可以作为企业调查的一个方面,但是企业文化可能只是作为大热的原因之一,但在解释权重中占了多大比重我们并不知晓。所以也不是特别理想。
在这里,财经学会全体成员感谢您对于我们学会的大力支持,也感谢您对于我们学会的高度关注。作为一个诞生于1998年3月的老社团,我们将继续秉承学会“拓宽视野、加深认识、学以致用”的理念为大家提供精彩纷呈的活动,如果你有想知道的,如果你有想了解的,可以发送短信至cjxh999@163.com与我们联系,当然也可以在校内留言,财经学会的校内是“高会财”。让我们携手共进,共创学术新天地!
财经学会人
第三篇:浙江财经学院两课社会实践考察参考
浙江财经学院2011—2012学年第二学期
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践教学
考察参考题目
(本题目仅供参考,具体题目可结合考察内容自拟)
1、中国共产党建党90年的历史经验与实践创新研究
2、某地区农村社会保障制度建设情况的调查与分析
3、关于农民工进城务工参加工会情况的调查与分析
4、农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告
5、浙江农村先富群体当选村支书、主任后执政作为的个案研究
6、某地区失地农民的生存状态调查
7、某城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查
8、某地区某学校班级学生上网情况的调查分析
9、××地区高校学生校园不文明现象的调查与分析
10、某地区企事业单位上网情况的调查与分析
11、浙江财经学院杰出校友成才道路的调查分析
12、某地区某高校大学生网上阅览或手机传递信息的主要内容的统计分析
13、浙江地区“八荣八耻”开展情况调查
14、浙江地区儿童读经活动情况调查
15、浙江地区农村(或城市社区)近几年地方宗教发展情况调查
16、浙江某地区信教群众的人员结构分布及与其他民众相处情况的调查分析
17、封建迷信在浙江一些地方泛滥的表现及其原因的调查
18、浙江区域文化(包括传统艺术)在现代市场经济中的适应性和创新性调查研究
19、浙江农村(或城市社区)近几年群众娱乐活动的基本形式及其途径调查
20、浙江建设社会主义新农村的典型案例调查
21、基层政权中党群、干群关系状况调查
22、我省贯彻实践“三个代表”重要思想的典型人物及事迹调查
23、浙江省反腐倡廉的典型案例的调查分析
24、当前浙江人民精神文化需求的新特点新变化调查
25、某民营(私营)企业发展的瓶颈问题研究
26、某家庭(或某群体)改革开放前后收入、消费情况对比调查分析
27、在杭某企业外来民工生存状况调查分析
28、建设低碳浙江的理论与实践
29、关于公共场所是否应当禁止乞讨的调查与思考
30、某地区农民(或社区居民)收入分配状况分析
31、某村镇、社区、企业党员素质、结构及作用调查
32、我省社会主义新农村建设中的一系列重大热点、难点问题分析
33、收集自己家庭生活经济状况,分析实现全面“小康”标准的可行性
34、调查家乡村镇经济发展中的主要增长方式
35、浙江某市、县、区、村镇在贯彻和落实科学发展观方面的调查分析
36、浙江城市、农村专业经济组织发展及活动情况的调查研究
37、浙江某市、县、区社会管理创新问题研究
38、浙江私营企业主群体的成长环境及发展趋势研究
39、浙江私营企业主的慈善行为与心态研究
40、浙江红色景点和革命历史遗址遗迹的寻访
第四篇:浙江财经学院金融学院(定稿)
浙江财经学院金融学院
简 报
第 十三 期
金融学院分团委学生会
二○○七年四月
本期提要
▲ 学院动态
——丰富理财知识,洞察投资良机 ——金融学院举行2007届毕业生大会 ——金融学院举行建设银行专场招聘会 ——财务实战走进金融学院
——澳大利亚国立大学金融学教授到我院开展学术讲座 ▲ 党建园地
——为打造金融人才的沃土奉献青春与智慧 ▲ 社团风采
——金融学院《视界》创刊晚会隆重举行 ▲ 学生之音
——乒乓赛场,谁与争锋 ▲ 简讯
学院动态
丰富理财知识 洞察投资良机
——金融学院举办财通证券专题讲座
4月10日晚,财通证券高级分析师王鹏及天地期货金融期货部经理王振伟两位专家来到金融学院,为同学们作了“股票交易与证券期货就业指导”专题讲座。两位专家的到来受到了同学们的热烈欢迎,讲座尚未开始,教室里已是座无虚席。
首先,王鹏老师就近期的股市行情发表了自己的看法,并对于07年行情走势表示乐观。他以简洁明了的语言向同学们介绍了有关证券市场的一些基础知识,简洁而又风趣的讲演风格使同学们听得津津有味。随后天地期货金融期货部王振伟经理为大家点评了近期的市场投资热点,并对证券期货就业作了具体指导,使同学们受益匪浅。
本次讲座的开展,丰富了大家的投资理财知识,让同学们在轻松愉快的听讲中对变幻莫测的证券市场有了更加深入的了解。活动的开展,也为金融学子们拨开了理论学习的迷雾,将理论与实际结合起来,让同学们对专业知识有了更好的把握和更深入的探讨。
金融学院举行2007届毕业生大会
4月17日,金融学院07届毕业生大会在学术交流中心一号报告厅隆重举行。金融学院副院长夏红芳教授,党总支副书记陈伟老师以及分团委书记张虹老师出席了本次大会。会议紧紧围绕毕业前需要注意的问题及毕业生就业等方面作了全面阐释,为本届毕业生圆满完成学业创造了有利条件。
会上,陈书记向03级同学介绍了有关就业方面的指导,他建议同学们抓住机遇,找准定位,先就业后择业,切不可因期望过高而错失机会。同时,他还强调了在求职中的技巧问题,建议同学们合理利用各种信息平台获取招聘信息,在选择单位时要谨慎认真,排除招聘中虚假信息的侵扰。对于毕业前需要注意的问题,夏院长督促同学们尽早完成毕业论文及应修学分,防止后期的被动局面,以便顺利毕业并取得学土学位证书。结合学校的“两项计划”,张虹老师还鼓励同学们到到西部去,到欠发达地区去,到祖国和人民最需要的地方去,实现自己的人生价值。
不久以后,03级同学们将告别母校走上社会,开启新的征程。金融学院定期召开毕业生大会,为同学们解决了毕业问题上的疑虑,确保同学们圆满完成学业。同时,学院还建立了良好的就业信息平台,为同学们争取更多就业机会,让他们扬帆人生的道路,拥有更加辉煌的未来!
金融学院举行建设银行专场招聘会
4月18日上午,中国建设银行浙江省分行在金融学院举行建行省分行专场招聘会。
据建行省分行负责人介绍,此次招聘是省分行继去年12月份第一次招聘之后进行的补招。省分行此次提供了客户经理、风险经理、计划财务等20多个岗位,招收包括金融学、会计学等专业的毕业生。
随后,省分行负责人还为在场同学解答了疑问,并对他们进行了简单的面试。
在竞争越来越激烈的情势下,大学生就业问题已趋于紧张。为了让同学们在竞争中有更大的机遇,金融学院也不遗余力地为同学们争取更多的就业机会,为他们减轻就业上的压力,创造更多的就业平台。
财务实战走进金融学院
——金融学院举办公司金融、财务实战讲座
4月25日下午,金融学院公司金融、财务实战讲座暨公司金融学会招新大会在学术交流中心二号报告厅成功举办。金融学院公司金融教研室朴哲范教授、陈勇教授,浙江中大房地产集团财务总监陈忠宝先生以及杭州商业银行下沙支行行长喻翼飞先生等嘉宾出席了本次大会。两位校友精彩的讲话赢得了到场同学的阵阵掌声。
首先,陈忠宝先生为同学们介绍了房地产开发企业与外贸出口企业的基本业务流程,同时他还结合自已作为面试官的经验为同学们介绍了许多有用的面试技巧。凭借多年的从业经历,喻翼飞先生为我们指出了进入工作后应当注意的事项,为同学们将来的顺利就业起到了很好的指导作用。丰富的实务内容使到场同学听得津津有味,吸引了许多对股市、债券以及公司治理等方面感兴趣的同学。
本次讲座的成功举办进一步增强了同学们学习金融实务知识的兴趣。学院今后将以学会为依托,继续举办案例研究、知识竞赛等一系列活动,加强同学们对公司金融知识的学习,提升大家动手分析公司金融中的各种问题的能力。
澳大利亚国立大学金融学教授到我院开展学术讲座
4月28日上午,澳大利亚国立大学金融学教授石劲博士应邀来到金融学院,并开展了一场以“更具弹性的汇率体系下的一价定理”为主题的学术讲座。金融学院院长虞群娥教授出席并主持本次讲座。
石教授以我国汇率制度改革为背景,深入研究浮动汇率体制下的一价定理,并以此为例分析了中国B股及H股在中国汇率制度下的折价问题。运用丰富的模型,石教授还对国外股票溢价、中国外资股等方面问题作了进一步探讨。随后,同学们就我国人民银行不断调整利息等最新金融热点问题提出了自己的疑惑,石教授结合我国的外汇市场及汇率的表现,一一耐心地予以解答。
本次讲座旨在加强金融领域学术性交流,提高同学们分析问题的能力。讲座的开展不仅丰富了同学们对金融专业知识的了解,同时也增进了他们对金融热点的关注和把握。
党建园地
为打造金融人才的沃土奉献青春与智慧
——金融学院第三次团代会、学代会顺利召开
4月17日下午,金融学院第三次团代会、学代会在学术交流中心第四报告厅隆重举行。金融学院党总支书记吴忠希教授,金融学院党总支副支书记陈伟老师,校团委副书记沈鑫泉老师、金融学院分团委书记张虹老师及各二级学院分团委书记出席了本次大会。大会审议并通过了《浙江财经学院金融学院第二届分团委学生会工作报告》以及《浙江财经学院金融学院学生干部任免条例》,产生了金融学院第三届分团委、学生委员会委员,为我院团学工作的发展注入了新的活力。
大会由金融学院分团委书记张虹老师致开幕词,她向莅临大会的上级团委、学院党政领导、兄弟学院团学负责人、校学生会代表及各二级学院学生会代表表示热烈的欢迎。金融学院党总支副支书记陈伟老师充分肯定了两年来我院团学工作的成就,在全院师生的共同努力下,学院团学工作紧扣时代脉搏,围绕学校中心工作,突出重点,立足创新,大力加强大学生思想政治工作;以“挑战杯”竞赛为契机,努力营造科技创新氛围;以校园文化活动为平台,积极推动校园精神文明建设。同时,他希望金融学院分团委、学生会今后能继往开来,谱写崭新的一页。
校团委副书记沈鑫泉老师对我院团学工作给予了高度的评价,他鼓励广大金融学子秉承优良的传统,以大会为起点开创团学工作新的局面。
随后,金融学院学生会主席张凌翼作第二届分团委、学生会工作报告,回顾过去两年取得的成绩,总结了经验和不足,并对今后的工作进行展望。
本次大会是在全国上下认真学习贯彻“两会”精神、大力构建社会主义和谐社会的大好形势下召开的。大会的召开是金融学院团学工作中一个全新的里程碑。在学院党总支和上级团组织的领导下,学院团学工作必将秉持“干在实处,走在前列”的精神,为打造培养金融人才的沃土奉献自己的青春与智慧!社团风采
金融学院《视界》创刊晚会隆重举行
经过精心的策划与筹办,由金融学院主办、金融学院邓小平理论研读会承办的首份理论期刊《视界》顺利出刊。4月3日晚,“弘扬邓论精神,谱写青春乐章”暨金融学院《视界》创刊晚会在学术交流中心隆重举行。金融学院党总支书记吴忠希教授、副书记陈伟老师以及各二级学院分团委书记、政治辅导员出席了本次晚会。轻松愉快的气氛,简约大方的布置,将晚会衬托得格外清新与自然。
晚会尚未开始,会场里已是座无虚席。伴随着动感十足的音乐,一段精彩的健美操表演《青春旋律》拉开了本次晚会的序幕。热烈的气氛感染着在场的每一位观众。无论是诙谐幽默的相声,还是柔美婉约的舞蹈;抑或是清新动人的诗朗诵,深情款款的歌曲演唱,每一个环节都闪烁着青春的光彩。穿插其中的颁奖与抽奖活动则将舞台上下融合在一起,整个会场气氛十分热烈。
随后,《视界》创刊仪式将晚会推向了高潮。金融学院党总支书记吴忠希教授为大会致词。他指出,大学不仅是学习的阵地,也是学生探索未知的阵地,《视界》的创办则为广大学子开展理论交流提供了一个有力平台。结合浙财学子在理论研究上的骄人成绩,吴教授鼓励广大学子积极探索,获取新知。最后,吴教授宣布《视界》正式创刊,缤纷绚丽的礼花中,全体嘉宾共同举杯,庆祝《视界》圆满创刊。
晚会在金融学院邓研会的一曲《感恩的心》中落下帷幕。
“以全新的视角,去探索世界,获取新知。”这是《视界》的宗旨。《视界》的创办,不仅为广大学子展示团学成果、网聚时政热点及校园资讯、开展对外交流提供了一个有力平台。同时,也体现了金融学院不断进取、开拓创新的办学宗旨。它让更多的人参与到理论研究的队伍中,用自己的眼睛去发现世界、了解世界、改变世界;让广大学子在理论探索的道路上走得更加坚定与执着。
学生之音
乒乓赛场 谁与争锋
——金融学院乒乓球赛精彩上演
4月24日下午,金融学院乒乓球赛如期举行。众多乒乓好手齐聚一堂,在比赛中大显身手。赛场上精彩不断,高潮迭起,为喜爱运动的同学们带来了一场乒乓的盛宴。
比赛分为团体赛和个人赛两部分。在团体赛中,来自04、05、06各级的8支代表队进行了一番实力的较量,经过紧张激烈的小组循环赛后,两支球队脱颖而出。最终,06金融1班凭借齐力的合作,一举获得了团体赛的金牌,06金融工程,05金融1班分获第二、三名。在个人赛男子组的比赛中,老将陈哓哓力挫群雄,勇夺第一,凌季斌和倪佳伟分列二、三名。女子组竞争也十分激烈,06级新生钟银燕一路过关斩将,将金牌收如囊中,申屠双飞、陈麦迪则分别获得亚军和季军。
这次比赛的开展充分展示了同学们团结拼搏、顽强奋斗的精神。它有利于丰富同学们的文娱生活,有助于营造一个积极向上的校园氛围。同时,活动的开展也增进了同学们彼此的交流与沟通,让友谊与合作的精神挥洒在赛场上。
简讯
1.4月16日晚,金融学院第三次团代会、学代会预备会议在金融学院举行。
第五篇:2010浙江财经学院暑期社会实践简报第5期
2010年浙江财经学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动 简 报
第 5 期
共青团浙江财经学院委员会
浙江财经学院学生会 2010年8月3日
【实践前沿】
十年支教 爱心传承
--我校会计学院“情系淳安”暑期支教助学实践服务团开展爱心支教活动
7月下旬,浙江财经学院会计学院赴淳安“爱心传承,关爱淳安——‘情系淳安’暑期支教助学”实践服务团一行在陆建良老师的带领下走进淳安汾口镇小学,开展爱心支教活动。
“晓晨这两天早上比平时上学起得还早,自己走一个多小时的路去学校。放学一回家就跟我讲白天学校里哥哥姐姐教的课程。”该校五年级三班郑晓晨的妈妈这两天发现女儿对暑假学校“补课”非常感兴趣,为了每天能早起按时到校,女儿减少了晚上看电视的时间,睡得比平时早。原来浙江财经学院会计学院学生爱心基金会的大学生们走进该校,办起了暑期爱心支教班。
此次爱心支教班课程内容包括世博常用英语、乐理知识欣赏、古文欣赏、爱心手语、趣味故事、小小世界杯等,还举行了一场以“我的梦想是什么”为主题的班会。
此次暑期爱心支教班上的学生还有一部分是当地的留守儿童。社会实践团 的成员们在传递他们知识的同时,也将关怀与感动留在他们年幼的心间。
据悉,这是浙江财经学院会计学院学生爱心基金会十年中第十次来到淳安县支教。从2001年爱心基金会第一次走进淳安支教开始,他们先后来到淳安的文昌镇、金峰乡、界首乡、中洲镇等多个乡镇的多所中学建立了实践基地,在当地进行爱心支教、爱心结对活动。他们十年如一日,十年来为五百多名山区孩子送去了知识、友谊、快乐和帮助,先后资助17名当地学生完成初中阶段学业。这些被资助的学生中有的正在淳安中学等省重点中学就读,有的已顺利考入苏州大学等名校。
“梦寐恒一,奉献爱心,脱俗净澄,康乐无限”的爱心精神以及所有会员秉承的“我们一直在努力,只为让世界成为天堂”的爱心口号,在浙西山区得到传承并发扬光大。
爱为甘霖,浸润希冀
——“阳光行动支教助学”财政与公共管理学院实践服务团赴景宁沙湾镇小
学支教
近日,“阳光行动”实践服务团一行6人到达景宁沙湾镇,开始社会实践活动。
实践服务团组织了爱国电影赏析课,队员们带领孩子们了解建国60周年的光辉历程、教唱爱国歌曲,帮助孩子们树立坚强不屈、忠心为国的精神;还对孩子们进行拓展辅导,开办了音乐、书法课程,促使孩子们全面发展;另外通过生动活泼的图片、内容丰富的短片以及简单易懂的讲解方式,让孩子们了解手足口病等近期常见传染病的相关知识,帮助孩子们树立正确的安全卫生意识,普及了“食品、卫生、安全”知识。实践服务团更是对孩子们进行了家访,全
面了解孩子们的情况,并开展了“爸爸妈妈,我想对你说”主题演讲比赛,鼓励孩子表达自己的心声。
这次社会实践活动体现了队员们的拳拳之心。队员们希望通过这次活动,和孩子们一同学习、一道进步、一起成长,让孩子们感受到社会对他们的关爱,以及社会对他们的期待。
传播世博知识,城市让儿童更美好
——我校工商管理学院“725”心之队赴丽水龙泉开展支教活动
近日,“725”支教团的7名学生为丽水龙泉住龙镇的30多名小学生提供了为期7天的义务支教服务。为了引导农村少年儿童以文明、合理的方式度过暑假,同时开阔农村孩子的眼界、丰富其暑假生活,队员们集思广益丰富教学,策划组织了各类学习和娱乐活动,通过开设不同的课程,教授给孩子们别样的知识和技能,在督促孩子们好好学习的同时,也给他们带去了一种全新的学习体验。“725”心之队新奇多样的教学内容和轻松活泼的教学形式,赢得了儿童的欢迎和喜爱。另外,实践团在学校举办了“我爱世博,我爱家乡”主题活动,该活动旨在让孩子们更加深入了解时事,关注世博,激发爱国热情。
“支教”并不仅限于走进课堂教授课本知识,而是以“支持教育、支援教育”的方式进行多样化教学方式。今年我校暑期社会实践“支教”活动将支教的范围延伸到了“关注祖国教育发展历程、为国家教育事业发展出谋划策”的深度。“义务支教”暑期社会实践活动,在宣传教育重要性、探究教育发展最佳模式的同时,锻炼了大学生运用所学知识参与社会生活的能力。暑期社会实践的时间虽然短暂,却给参与其中的队员们带来了深刻的思考,义务支教、教育调研已经落下帷幕,然而对农村教育的关注和支持将在今后的学习和生活中
不断延续。
【媒体聚焦】
承诺爱——我们还会回来的
(《青年时报》 2010年07月26日)“我们紧紧地拥抱,小朋友们哭着不肯松开,不让我们离开。” 浙江财经学院外国语学院到淳安县横沿乡“关爱留守儿童”实践的团队负责人王俊艳,很激动地回想起实践结束时的场景。她告诉记者,为了纪念,她还保留着实践时穿的衣服。“我甚至还没有洗呢,这样会让记忆更加真实更加完整。”
在实践过程中,她和队员们当起“支教老师”,给27名留守儿童上外语课,并进行家访,了解孩子们的生活环境。
“虽然爸爸妈妈不在身边,但是他们特别懂事,特能体谅爸爸妈妈的辛苦,家务活都是他们自己干的。”王俊艳很感慨,那次家访让她印象深刻,“我们看到他们吃的菜就是五角钱的萝卜条,还舍不得多吃,一包要吃上好几顿。”
“我们给他们买包子吃,他们都说不饿。直到我们假装生气,他们才肯吃,看着他们都吃得很开心。”说这些话的时候,队员吴丽芳眼里尽是心疼,“可是这些孩子们都不觉得苦,他们很懂得在外面工作的爸爸妈妈才是最辛苦的。”
吴丽芳表示,实践结束的晚上,27个孩子在路口抱着我们哭个不停,我们给孩子们承诺:“明年,我们还会回来的!”
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编辑:薛娟芳 金俏俏 潘仁婕 周澹琳 陈欣 审稿:姜敏 终审:沈醒 E-mail:zjcjtw@163.com