第一篇:中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞
文章标题:中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞
尊敬的各位领导、各位专家:
今天,我们非常荣幸地迎来了*一中创建省示范性普通高中的检查认定。这是*一中全体师生员工的一件大喜事,也是*教育史上的一件大喜事,更是45万*各族人民的一件大喜事。在此,我谨代表*县委、县人大、县政府、县政协对各位领导、各位专家的莅临指导表示热烈的欢迎,并对大家给予*教育,尤其是给予*一中创建“省示范性普通高中”工作的关心、支持与厚爱表示衷心的感谢!
*瑶族自治县是李启汉、陈为人、*等老一辈革命家的故乡,它地处湘南正边陲,毗邻两广,拥有3248平方公里的美丽土地,46万勤劳勇敢的人民,是全国瑶族人口最多、面积最大、湖南省唯一的瑶族自治县。2004年国内生产总值14。39亿元,财政总收入7700万元,农民人平收入1459元,是国家重点扶持的贫困县之一。我县经济虽然落后,但自然资源、人文资源十分丰富。自古就以“杉木之都”享誉天下,并有“神州第一瑶都”之称。有全世界瑶胞寻根访祖的朝拜圣地盘王殿,有秦始皇开疆时的屯兵遗址,有历代文人墨客元结、柳宗元、徐霞客浏览题咏过的“*八景”,依托“惟楚有材,于斯为盛”的湖南这方灵山秀水,秉承舜德的长久教化,*地灵人杰,英才辈出,教育文化享誉一方。近年来,县委、县政府审时度势,作出了“科教兴县”战略决策,坚持教育优先发展地位不动摇,教育事业步入全新发展的快车道,取得了新的可喜成绩。“两基”达标,“普九”成果得到巩固,高考一年上一个台阶,职业技术教育蓬勃发展,社会力量办学生机盎然,全县各级各类教育呈现出前所未有的喜人局面。这是全县上下尤其是教育部门奋力拼搏的结果,更是县委、政府和教育部门正确领导和大力支持的结果。
*一中创建省示范性高中,这是县委、政府为打造民族教育品牌,提升民族教育质量,推动民族地区经济和社会发展的重要举措。为实现一中创建省示文章版权归xiexiebang.com作者所有!范性高中目标,全县上下思想明确,认识统一,特别是教育部门倾注了大量精力,付出了辛勤的劳动。从而使*一中基础设施建设进一步配套完善,办学水平进一步提升,尽管这样,我们深感我们的工作离上级要求和评估标准还有一定差距,我们充分认识到创建“省示范性普通高中”并不是最终目的,而是提升学校品位和教育质量的一个过程和步骤。我们将以一中创建“省示范性普通高中”为契机,努力推进全县教育事业的持续健康快速发展。对这次省里的检查认定,我们将以平常的心态,虚心、平和的接受各位领导和专家的评判,积极配合大家的工作,认真搞好各项服务,确保检查认定工作的顺利开展。同时由于我县条件所限,疏漏、不周之处在所难免,恳请各位领导、各位专家予以海涵,并及时提出批评意见,以便我们及时改进。
最后,祝各位领导、各位专家工作顺利,身体健康,万事如意!
谢谢!
《中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞。
第二篇:中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞
中学创建省示范性高中检查认定汇
报会上的欢迎辞
文章标题:中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞
尊敬的各位领导、各位专家: 今天,我们非常荣幸地迎来了*一中创建省示范性普通高中的检查认定。这是*一中全体师生员工的一件大喜事,也是*教育史上的一件大喜事,更是45万*各族人民的一件大喜事。在此,我谨代表*县委、县人大、县政府、县政协对各位领导、各位专家的莅
临指导表示热烈的欢迎,并对大家给予*教育,尤其是给予*一中创建“省示范性普通高中”工作的关心、支持与厚爱表示衷心的感谢!
*瑶族自治县是李启汉、陈为人、*
等老一辈革命家的故乡,它地处湘南正边陲,毗邻两广,拥有3248平方公里的美丽土地,46万勤劳勇敢的人民,是全国瑶族人口最多、面积最大、湖南省唯一的瑶族自治县。2004年国内生产总值14。39亿元,财政总收入7700万元,农民人平收入1459元,是国家重点扶持的贫困县之一。我县经济虽然落后,但自然资源、人文资源十分丰富。自古就以“杉木之都”享誉天下,并有“神州第一瑶都”之称。有全世界瑶胞寻根访祖的朝拜圣地盘王殿,有秦始皇开疆时的屯兵遗址,有历代文人墨客元结、柳宗元、徐霞客浏览题咏过的“*八景”,依托“惟楚有材,于斯为盛”的湖南这方灵山秀水,秉承舜德的长久教化,*地灵人杰,英才辈出,教育文化享誉一方。近年来,县委、县政府审时度势,作出了“科教兴县”战略决策,坚持教育优先发展地位不动摇,教育事业步入全新发展的快车道,取得了新的可喜成绩。“两基”达标,“普九”成果得到巩固,高考一年上一个台
阶,职业技术教育蓬勃发展,社会力量办学生机盎然,全县各级各类教育呈现出前所未有的喜人局面。这是全县上下尤其是教育部门奋力拼搏的结果,更是县委、政府和教育部门正确领导和大力支持的结果。
*一中创建省示范性高中,这是县委、政府为打造民族教育品牌,提升民族教育质量,推动民族地区经济和社会发展的重要举措。为实现一中创建省示文章版权归作者所有!范性高中目标,全县上下思想明确,认识统一,特别是教育部门倾注了大量精力,付出了辛勤的劳动。从而使*一中基础设施建设进一步配套完善,办学水平进一步提升,尽管这样,我们深感我们的工作离上级要求和评估标准还有一定差距,我们充分认识到创建“省示范性普通高中”并不是最终目的,而是提升学校品位和教育质量的一个过程和步骤。我们将以一中创建“省示范性普通高中”为契机,努力推进全县教育事业的持续健康快速发展。对
这次省里的检查认定,我们将以平常的心态,虚心、平和的接受各位领导和专家的评判,积极配合大家的工作,认真搞好各项服务,确保检查认定工作的顺利开展。同时由于我县条件所限,疏漏、不周之处在所难免,恳请各位领导、各位专家予以海涵,并及时提出批评意见,以便我们及时改进。
最后,祝各位领导、各位专家工作顺利,身体健康,万事如意!
谢谢!
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第三篇:中学创建省示范性高中检查认定汇报会上的欢迎辞
中学创建省示范性高中检查认定汇
报会上的欢迎辞
博罗县华侨中学
创建国家级示范性高中工作汇报
博罗县华侨中学郭瑞民
尊敬的各位领导:
博罗县华侨中学在县委、县政府、县教育局的正确领导下,校容校貌发生了根本性的改变,办学实力显著增强,在创建国家示范高中的前期工作中做了大量工作,现向各位领导汇报。
一、在校园建设方面:、教学主楼、艺术楼的建设进展顺利
我校教学主楼、艺术楼工程于2014年6月完成图纸设计,2014年7月
完成预算审核,2014年1月完成招投标,2014年5月开始施工。按原设计,教学主楼约12800平方米,艺术楼约6200平方米,合计总建筑面积约19000平方米,招标中标价为2322万元。在实施过程中,根据实际情况,艺术楼增设一层地下架空层,增加建筑面积约2014平方米。
2014年底,艺术楼主体工程及教学主楼1—13轴教室主体工程封顶,今年第一季度主要进行墙体建设,第二季度进行内、外墙装饰。目前,共完成建筑面积约14600平方米,完成投资金额约1780万元。预计今年七月份可全面完成艺术楼及教学主楼1—13轴教室的土建工程。、相关工程变更情况汇报
由于设计时间早,在实施过程中,国家不断出台新政策,不断加强公共建筑的审批和监督力度等原因,导致我校教学主楼、艺术楼工程多处变更,增加了建筑成本。为此,特报告县督查组研究批示。
1、节能设计变更
2014年1月起,《〈公共建筑节能设计标准〉广东省实施细则》在我市全面实施。根据《细则》规定,公共建筑除了有温度、照明等要求外,外墙耗能指标也列入“强制执行”范畴,不能达标的不予审批建设。
我校教学主楼、艺术楼工程在2014年4月进行施工报建时,由审图机构及建设局节能办提出,设计部门增加了外墙保温层设计。该保温层由聚苯颗粒掺入抗裂砂浆批荡而成,施工价格较高,每平方米约120元,两幢楼共需增加成本约150万元。考虑到价格昂贵,且该项技术目前尚未推广,可能导致渗水、脱落等质量问题,在听取节能、监理、施工、设计等单位充分论证后,我校同意将新建的教学主楼及美术楼外墙保温材料由原设计的聚苯颗粒保温浆料改为玻化微珠保温砂浆。
根据今年县建设局《关于印发博罗县建筑节能工程质量验收服务指南的通
知》要求,凡2014年1月1日前开工的,但建筑节能部分工程尚未开始施工的,应按《广东省建筑节能工程施工质量验收规范》的规定进行节能工程验收。因此,该项变更不能省去。
2、消防设计变更
2014年11月,我校教学主楼、艺术楼在消防报建时被县公安消防大队驳回,主要存在问题是:两幢楼均未设臵自动喷水灭火系统,不符合《高层民用建筑设计防火规范》第7.6.3条的规定。我校教学主楼、艺术楼建筑高度超过24米,属二类高层建筑,根据现行的《高层民用建筑设计防火规范》要求,二类高层公共建筑必须在公共活动部位设臵自动喷水灭火系统。两楼若按规定设臵自动喷水灭火系统,则需增加投资约150万元。而按此造价,则两楼消防安装工程须按程序进行招投标,不能直接发包,可能导致两楼无法如期投入使用。
3、艺术楼增设地下架空层
我校艺术楼工程原报建规模为:框
架七层,建筑面积6200平方米,首层地面高度为+1.8米,而场地平整后高度为-0.9米,故须填土深度为2.7米,填土面积为2310平方米,需要回填土方约6200立方米。因当时工期较紧,找不到回填土,而填砂费用高且未列入项目预算内,为节约开支,经学校研究,决定将其架空,为了便于今后使用,又将其高度提高了30厘米,致使该艺术楼增加了一层3米高的地下架空层。
此项变更已报县规划局,但至今未得到答复。若确实不能增设架空层,则需从校外购买回填土回填,增加成本约25万元。
4、抗震设计变更
此项变更已上报过县政府,并得到县政府的批准,在此一并报送。四川汶川地震后,根据现行的《建筑工程抗
震设防分类标准》要求,我校教学主楼、艺术楼工程已作了抗震设计变更,提高了抗震设防等级,该项变更需增加建筑成本约207万元。
由于我校在项目的实施过程中,对有关工程施工设计变更认识不够,没有及时报送财政局审核,致使财政局在支付工程进度款时不予确认。在以后的工程项目建设中一定会提高认识,避免类似事情的发生。、存在问题
根据县委、县政府的要求,华侨中学校园扩建项目今年内必须完成投资额2500万元,低于80%的将予黄牌警告。目前,财政基建专户已为我校筹备了2400多万元的建设资金。另外,国家开发银行早在2014年就承诺贷款2950万元投入我校扩建项目,但至今还款期已过,该项目真正从国开行支付的工程款只有728万元;国开行一再催促加快项目进程,否则将收回贷款。
阻碍项目进展的主要原因是:征地工作进展缓慢,致使我校学生宿舍楼、师生饭堂等第二期扩建工程无法实施。虽然县政府多次召开国土局、罗阳镇、教育局等相关部门的协调会,但效果不
大。望能成立专门的征地工作领导小组,组织、协调、督促我校的征地工作,加快华侨中学扩建项目的实施进程。
二、教学配套设施方面:、顺利通过广东省教学水平评估,具备申报资格。
广东省申报国家示范高中必须通过省级教学水平评估,并达到优秀水平方可申报。我校在全体师生的共同努力下,于去年十一月份中旬顺利通过了省级教学水平评估,并达到优秀水平,具备了申报国家示范高中的资格。
教学配套设施方面存在的问题
1、课程开设方面,高一因受到学生饭堂的制约,学生每周少上五节课,我们尽量保证课程开齐,但课时无法开足,同时受实验设备的制约,高一理化生实验开出率远达不到要求。
2、多媒体严重不足,达不到国家示范高中的要求。对照一级指标中办学条件中4个二级指标,我校存在问题比较大。
3、办学条件不完善,扣分严重。如无校园网扣8分;教师办公电脑严重不足,每2人必须有一台,我校教师办公电脑目前基本没有,学生电脑要达到10人拥有一台,我校目前是40人拥有一台,这部分的10分基本上要全部扣完;班额过大,不能超过55人/每班,按我校目前实际情况此项小分6分要全部扣完;另外生均校舍面积要达到15平方/生,我校目前尚达不到;没有游泳池,扣2分,4、实验设备设施目前全校仅有理化生各一套,学生的分组实施基本无法进行,这部分的分也基本上要扣完;图书馆设施设备达不到要求,没有电子阅览室,图书资料严重不足,按要求生均必须有40册以上,我校目前不足十册,这一项的15分也基本上要扣完。
结合以上情况我校已经向政府请了以上仪器和设备设施的添臵,总款项达到745万。目前这些款项尚未到位。、正在进行的工作
目前我校已经成立了创建国家示范高中创建办公室,有专人负责档案资料的收集整理工作,对照评估体系中16个二级指标,分类整理档案资料,同时做好申报材料,另一方面,对照评估体系中的16个二级指标要求细项,不达要求的进行整改,力争在短时间内达到要求。出现硬件要求方面不达标的地方也已经向教育局及县政府有关部分书面反映。
三、努力方向:
继续打好美术特色这块招牌,办出侨中特色;加大“科研兴校”力度,以科研促教学;加大硬软件建设的改造力度,创设更好更优的育人环境。把华侨中学建成现代化学校,办成“社会公认,家长信任,学生满意”的名副其实的重点中学。
我们坚信,在县委、县政府的正确领导和亲切关怀下,我们以争创国家级示范性高中为契机,华侨中学的明天一定会更好美好。
2014年6月23日
第四篇:陕县教师进修学校创建省示范性县级教师培训机构汇报材料
创建河南省示范性县级教师培训机构
汇报材料
陕县教师进修学校 2009年11月
0 创建河南省示范性县级教师培训机构
汇报材料
陕县教师进修学校成立于上个世纪80年代,1995年被河南省教育厅验收为合格教师培训机构。现有教职工26人,其中专任教师15人。专任教师中,拥有研究生学历3人,本科学历8人,专科学历4人。省级骨干教师、市级教学名师、学科带头人、教学骨干6人。班子成员8人,平均年龄47岁,结构合理,均具有中高级以上职称。全体领导成员团结务实,严谨进取,富有政策理论水平和组织管理能力,为本校的快速发展奠定了良好的基础。
近年来,在市、县各级领导的高度重视下,在上级业务部门的精心指导下,我们对进修学校定位为“扎根教育实践,研究教师发展,服务基层学校”,紧紧围绕“塑师表,铸师魂”这一目标,确立了“学习改变命运,教育就是服务” 的办学理念、“以人为本抓管理,以情治校多激励,锐意进取提素质,创新举措求发展”的管理理念、“教师要为促进学员的发展服务,教师要为提升学校的声誉服务”的服务理念、“以科学发展观为统领,以中小学新课程改革与校本研修为主线,以提升全县中小学领导干部和教师综合素质为目标,以提高中小学教育教学质量为根本”的工作思路及“敬业、务实、求真、创新”的校风,坚持抓好“四个到位”,落实“四个保证”,努力打造“定位准确,功能齐全,运转正常,效果良好”的教师培训机构,为陕县教育事业的快速发展提供了人才保障,今年6月份通过三门峡市标准化县级教师培训机构的验收。
一、基础设施到位,为教师培训提供阵地保证。我校总占地20.5亩,建筑面积7722平方米,拥有培训楼一幢,建筑面积4611平方米,办公楼一幢,建筑面积800平方米,学员住宿楼一幢,建筑面积1611平方米,其他建筑700平方米。学校拥有标准化教室29个,标准化篮球场1个。学校的图书室、阅览室共有藏书16000册,新更新1600册。我们又筹资16余万元,建成了具有现代化水平、适用各学科教师培训的实验室、多媒体教室等,目前可一次性容纳500余人同时进行培训。培训设施的完善奠定了全县教师培训的基础。
依托本县实验小学为教育教学实践基地,开展教学研究和教育教学改革等实践活动,使其作用得到了充分发挥。
二、培训者素质到位,为教师培训提供师资保证。
常言说:打铁还需自身硬。为切实做好培训工作,我们把队伍建设作为重中之重来抓。
一抓专职教师,全面培优。为使教师进修学校教师真正成为师者之师,我们组织教职工开展谈心活动和“提修养,强素质”教育活动,不断提高教职工的思想素质和职业责任感;开展读好书活动,积极打造书香校园;采取“走出去”的办法选派骨干教师外出取经,更新教育观念,开阔培训视野;举办三笔字、普通话和信息技术能力培训活动,强化教师的教学基本功;举行新课程课堂教学下水课、培训教师过关课、外出学习人员汇报课的 “讲三课”活动,不断增加教师实践经验,提高他们的工作水平。
二抓兼职教师,打造精品。我们采取从省内邀请资深专家(如省教育学院任民教授、民权县实验中学申宣成校长),从市职业技术学院聘请知名教授(如系主任万平、裴跃进教授),从县教研室聘请著 名教研员(如张建刚主任、李宗玲老师)以及从中小学、幼儿园教学一线聘请学科带头人、教学名师(如省级名师项永生、市级名师董银巧老师)等方式,组建了一支高学历、高能力、高素质的40名专兼职培训者教师队伍,提高了培训的广度和深度,更好服务了基础教育的快速发展。
三、培训服务到位,为教师培训提供效果保证。
过去,基层教师参加培训积极性不高,将培训看作负担。针对这样的状况,我们认真进行了调研和反思:一是基层教师工作压力大,工学矛盾突出。二是教师培训单纯讲理论的多,针对性和实用性不强。为此,教师培训突出了打造教师职业幸福生活、有效解决教师们教学中困惑的主题,唤醒他们工作的激情,丰富他们的教育手段。
针对我县地处豫西丘陵山区、农村学校布局分散的实际,我校在全员培训的基础上,努力凸显为农村教师服务的意识,切实发挥为农村教师队伍服务的办学理念。
一是深入基层,将专业引领切实融合在基层实践中。我们实行“五四工作制”:除周五到校集中外,其余四天专职教学人员全部深入基层听课座谈、跟踪调研,进行个性化的指导和帮助。近年来共累计听课600节,指导培养青年教师120余人。同时实行上课指导制度。我校9位骨干教师相继深入到县东薄弱的农村学校进行为期一年的蹲点上课,他们将先进的教学理念和教学手段带给基层教师,为基层教学注入了生机和活力。
二是开展教研活动,为教师搭建学习交流的平台。我们组织县内优秀教师到农村薄弱学校送课。近年相继组织省级教学名师、优秀班主任、实验幼儿园老师为山区孩子上课560余次。通过课例观摩、互 动研讨、专题讲座等形式为广大农村教师答疑解惑,帮助其提高课堂教学效率和教学水平。
三是实行联合办学,为广大教师学历提高创设条件。我校上挂湖北长江大学、河南师范大学,下联中小学校,近年来不断举办学历进修班,共培训教师1300余人。
四是创新培训模式,为教师参训提供便利条件。我们在培训中坚持“两个倾斜,六个结合”:“两个倾斜”即向农村倾斜,向薄弱科目倾斜;“六个结合”即校内培训和送教下乡培训相结合,综合培训和分类培训相结合,集体培训和个人自学相结合,走出去和请进来相结合,专家主持引领和全员互动相结合,远程教育培训和面对面培训相结合。为了方便基层教师接受培训,有效解决工学矛盾,我们积极开展“送教下乡”活动,我校培训者经常利用晚上和双休日到基层“上门”培训。为了不增加基层学校的负担,教师们克服天气恶劣路途遥远的诸多困难,常常是披星戴月的往返。实践证明,这种培训形式,深受基层教师欢迎,效果良好。近年来,组织开展了师德培训、中小学校长培训、幼儿园园长培训、新教师上岗前培训、班主任培训、骨干教师培训、小学英语教师培训、幼儿园教师培训、继续教育培训、新教材新教法培训、信息技术能力培训等培训活动,全面提高教师的综合素质,教师受训面达95 %以上。在培训内容上涉及到人文教育与师德素养、课标与教材研讨、新课程下课堂教学案例探析、教师心理健康教育、学校管理、班主任工作案例分析、多媒体课件制作六个版块。民主平等、交流研讨的培训氛围,帮助学员达到了从“文本”理念向“行动”实践的转化。在培训班上,学员思维活跃,学习氛围热烈 4 浓厚。全员参与的培训,更新了教师的观念,丰富了教师的教育手段,提高了教师的教学效果,真正实现了“培训就是福利”的理念。
五是规范校本研修档案建设,促进培训工作规范化。我们采取“分片试行,整体推进”的模式,选派专任教师蹲点基层学校,手把手示范指导。目前,全县校本研修示范点达到25所。
同时,我校发挥资源优势,利用师资、场地服务社区,为地方培训农村剩余劳动力1000人,有力支援了我县经济发展。
四、考评制度到位,为教师培训提供机制保证。
为了做好教师培训工作,我们完善了评价制度,尤其注重过程管理。
一是加强学校领导班子建设。一个好的领导班子成就一所好学校,因此我们注重班子团结,并充分发挥领导班子“火车头”和“领头雁”作用,在管理中做到了以人为本和民主管理,提高了学校的凝聚力和战斗力。
二是健全有效考核机制。我们完善教师培训质量监控、检查、评估等一系列制度,建立学员培训档案,进行严格的结业测试,并选派优秀教师管理培训班,确保培训工作的顺利开展。每年召开全县中小学校本研修工作表彰总结会议,总结经验,查找问题。
三是坚持跟踪调研。我们对受训学员实行跟踪评价,通过听课、座谈、问卷等多种渠道及时反馈培训中存在的问题,提高培训的针对性。
一份付出,一份收获。由于各级领导的关怀支持,我校教师培训工作取得丰硕成果。我们总结的 《发挥“五员”角色,积极推进整体研修工作》的培训经验,在全国师训工作会议上进行了典型经验介绍,并引来了省内外兄弟学校纷纷前来参观学习;我校教师培训工作三次被《三门峡日报》作典型宣传报道,受到社会广泛好评;我们实施的“五环五扣”培训模式被三门峡市全面推广,成为教育系统学习的一面旗帜;在河南省首届教师进修学校教师技能竞赛中,我校获得市级先进组织奖,教师李晓宁、段红霞、卫秋丽分别获得省级二等奖和三等奖。在2008年全省教师培训年活动中,学校被省教育厅授予教师培训工作先进单位。
在教研方面,我校承担的两个科研课题《中小学教师阅读状况调查研究》和《利用计算机技术,激发学生写作兴趣实验研究》均取得了突破性的进展。近三年,我校教师在全国性刊物上发表论文12篇,获得省级以上奖励的论文11篇。
荣誉面前不骄傲,追求路上不停步。虽然我们的培训工作取得了一点成绩,但距上级要求和基层教师的期望还有一定距离。今后,我校将以这次创建河南省示范性县级教师培训机构为起点,虚心聆听专家组提出的意见和建议,以“办人民满意的教育、创建教师满意的培训基地”为努力方向,继续发挥为基础教育服务的职能,团结奋进,扎实工作,为促进我县教育事业又好又快发展做出新的更大的贡献!
第五篇:在创建省双拥模范城工作汇报会上的欢迎辞
在创建省双拥模范城工作汇报会上的欢迎辞
2010年10月19日
尊敬的严局长,尊敬的各位领导、同志们:
今天,我们非常高兴地迎来了创建省双拥模范城考核组来启检查指导。在此,我受***书记、***锋市长委托,谨代表中共***市委、启东市人民政府,对考核组一行莅临**东表示热烈的欢迎!向各位领导长期以来对启东经济社会发展的关心、支持表示衷心的感谢!
双拥工作事关大局,事关长远。积极推进双拥模范城创建,在发展地方生产力、提高部队战斗力、增强军民凝聚力等方面都具有重大意义。2006年以来,我市在上级双拥工作部门的大力支持帮助下,坚持从贯彻落实科学发展观、维护国家安全、构建和谐社会的战略全局出发,紧紧围绕创建省双拥模范城“六连冠”目标,深入开展国防教育,扎实推进文化拥军、科技拥军、法律拥军;广大驻启部队官兵充分发挥战斗力强、突击力强等优势,在支持地方新农村建设、重大工程建设、维护社会稳定等方面,发挥了重要作用,全市军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面得到了进一步巩固,双拥工作已成为我市“四个文明”建设中的一个重要品牌和特色。
当前,长三角一体化进程全面加快,江苏沿海开发已上升为国家战略,我市成为两大国家战略的核心交汇区,形成了无可比拟的政策集成效应。我们将继续大力实施“江海联动,桥港互动,1融入上海,走向世界”的发展战略,进一步创新体制机制,优化发展环境,加快推进以**深水大港建设为龙头的江海联动开发,加快把**建设成为江苏沿海开发的先导区、全面接轨上海的桥头堡。奋力实现**沿海开发新突破,争当江苏沿海开发排头兵的目标,不仅需要全市广大干部群众的开拓创新、务实苦干,更需要军政军民团结一心、合力攻坚。这次上级对我市双拥工作考评验收,为我们展示**东双拥工作成果,学习借鉴兄弟县市经验,提供了难得的机会,是对我们**双拥工作的一次大检阅、大盘点、大推进。真诚地希望各位领导对我市的工作多提宝贵意见,我们将以这次考评为契机,积极探索富有**东特色的新思路、新方法、新举措,奋力谋求双拥工作的新突破,不断推动全市经济社会的大发展、大跨越。
最后,祝各位领导、各位同志身体健康、事业兴旺、阖家欢乐!
谢谢大家!