学校必备的资料

第一篇：学校必备的资料

中小学校必备的资料

1、学校文化建设三年发展规划；

2、学校工作计划和总结；

3、学校工作行事历；

4、经验材料；

5、自评材料；

6、教师花名册（见样表），学生花名册；

7、整改通知书、整改方案、复评材料等；

8、其它相关资料（课表，分工分课表，作息时间表，入学统计表，五四节或六一节活动方案及过程资料，期中考试方案，督学信息表，开学工作典型事例）。

平江县第六督学责任区

2014年5月30日

第二篇：学校资料

裕安区丁集镇丁南小学安全工作

领

导

组

为进一步加强学校安全工作，确保师生各方面的安全，切实负担起创造“平安校园”的政治责任，工作要有章可循，责任明确，包保到人，我校特成立安全工作领导组。组

长：黄乃俊 副组长：刘

文

成员：林承云（负责一年级）

付

曼（负责二年级）孙

宏（负责三年级）杨孝兵（负责四年级）张

岚（负责五年级）黄乃俊（负责六年级）

丁集镇丁南小学

丁集镇丁南小学2013年师德师风建设实施方案

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《六安市裕安区加强教师队伍建设实施意见》，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。我校根据上级文件精神，特制定2013年师德师风建设活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、目标任务

（一）进一步提高教师的思想政治素质

引导全校教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想

增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步提高教师的职业道德水平

大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

（四）进一步规范教师的育人行为

教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

三、主要措施

（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治教育

认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平

认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实 “裕安区教师十不准”，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

（三）营造良好氛围，健全工作长效机制

积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。

（四）开展主题活动，落实建设具体措施

实施“共产党员亮牌示范”工程，积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”的师德主题教育和“师爱进万家”的专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。

（五）关心教师心理健康，提高教师心理调节能力

树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。

（六）完善考核办法，实现师德“一票否决制”

完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书，严格执行“裕安区教师十不准”：

1．不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想。

2．不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3．不准从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导。

4．不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5．不准向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。6．不准向学生、家长索要钱物，托办私事。

7．不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。8．不准上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。9．不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。10．不准参加法轮功等邪教组织。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。

四、实施步骤

（一）广泛动员，全面启动阶段（2013年2月）

1、活动内容（各项活动有记录）

①学校制定师德师风建设实施方案，学校召开教师代表会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工，特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。

②学校要结合实际，通过橱窗、宣传栏、广播等载体进行广泛宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。③结合实际，拟定和签定师德师风建设目标责任书。二）自查自纠、民主评议阶段（2013年3月—6月）

1、活动内容

组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照以下标准进行深刻剖析，写出书面材料。

①思想方面有没有违背教育方针、政策，散步传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。

②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生的行为。

③行为方面是否存在有偿家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财务等以教谋私的行为。

④学校认真查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂，小卖部谋取利益等办学行为不规范的问题。2．阶段要求

学校通过开展学生和家长问卷调查，召开学生和家长座谈会等方式了解教师师德师风情况，以可在教师中开展无记名问卷互评，或聘请师德师风监督员等形式定期收集意见和建议，对反映出来的问题及时告知教职工，并督促其认真整改。坚持边学边纠正的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在此过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。各校认真组织自检自查，形成自查报告。

（三）开展活动，贯彻落实阶段（2013年7月—9月）1．活动内容

采取集中与分散相结合，集体学习与个人自学相结合的方法，进一步提高全校教师特别是年轻教师对加强自身师德修养意义的认识，增强以德治教，依法治教的意识。

①组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》等法律法规和相关文件，学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理论。

②开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。

③开展“说我身边的师德风范”征文活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。2．阶段要求

至少安排4次以上集中学习，每次有记录，有体会。每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇。通过开展各种活动，使学校干部和教职工从思想上真正认识到依法执教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐的师生关系，营造和谐的校园环境。

（四）总结剖析，综合评价阶段（2013年10-11月）1．活动内容

积极开展“三评”活动。学生评教师、教师评校长、家长评学校。让干部的工作作风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果公开，切实改变学校和教师的工作作风。各校点及时开展自评总结和分析，认真总结师德师风建设工作的经验和成就，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，是师德水平有大幅提升。2．阶段要求

学校将把师德师风建设与教师的择优上岗、晋级、评聘职称、评先推优、绩效考核相挂钩。对违反从教行为和职业道德缺失的，将进行严肃处理。

（五）保障措施

为保证师德师风建设活动的顺利开展，学校成立教育活动领导小组，组成人员如下： 组 长：刘

文

成 员：黄乃俊、孙宏、杨孝兵、张岚

师德师风举报监督电话：2211569

丁集镇丁南小学2013年师德建设工作计划

根据区教育局要求，我校师德建设工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和“十八”大精神为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。

一、建立考核机制，保障工作落实。

1、加强组织领导，落实成员责任。加强师德建设是学校极为重要的基础性工作，为此，成立以校长为组长、教导主任、教研组长、年级组长为成员的学校师德工作领导小组，在成立领导小组的同时要求班子成员分工负责，明确任务，切实把师德建设工作抓紧抓实。

2、计划、承诺与践行。为促使教师自觉遵守职业道德，发挥学生的监督功能。学期开学初，学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德计划、师德承诺，并在讲课前向学生公开，班主任要将承诺书粘贴班级墙面，时刻提醒教师规范自己的言行，做到行为示范。

3、不断完善师德评价体系，在学习有关法律法规的基础上重落实，并建立和完善学校师德考核制度（由自评、他评、领导评、家长评学生评相结合，做到公正的评价每位教师）、奖惩机制，把师德作为考核教师工作的重要内容和重要依据。并重视对师德评价结果的运用，对严重违规等师德评价不合格的教师实行一票否决。对违反师德师风建设的，进行批评教育，情节严重的依据有关规定给予处分。

二、加强学习，提高教师的道德认识

1、大力宣传开展师德建设活动的目的、意义，营造舆论氛围，在校园内设立师德提示牌，开辟宣传栏，在办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、《裕安区中小学教师十不准》。

2、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合。以《学习贯彻中小学教师职业道德规范（2008年修订）实施方案》为指导，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想。提高教师依法施教和依法治教水平。

3、深入学习贯彻党的十八大精神，学习好时事政治和中央的各项重大决定，认真开展好学习实践科学发展活动，努力提高广大职工的思想政治认识，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信心。

4、深入学习好2012年感动中国人物、全国优秀教师的先进事迹，学习本校的师德典型事迹，增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。

三、积极开展师德教育活动

1、扎实开展“铸师魂、强师能、做名师”活动，引导广大教师刻苦钻研业务，积极投身岗位练兵，人人争创业务能手。

2、从“上好每一节课、热爱每一个学生”这一最基本要求抓起，加强教学常规管理，强化教师责任心教育。

3、继续开展以“立高尚师德，树教育新风”演讲活动，用教师身边的榜样鼓舞人，以先进的事迹激励人。

4、加强学校党的建设，强化思想政治工作，发挥党员在师德建设中示范作用，积极开展党员示范班、党员示范岗、党员示范课等活动。

5、努力培养和树立本校的师德先进典型，加强对先进典型的宣传力度，充分发挥身边典型的示范作用。

6、学期末召开师德经验交流会，对工作中师德成绩突出的教师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结

四、继续实施“阳光校务”，加强社会监督。

继续完善以收费公开为重点的校务公开制度，通过校务公开栏、“师德师风监督电话(2211569)”、致家长公开信等形式，公开学校的举报电话。广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。

2013年2月

第三篇：学校汇报资料[模版]

学校汇报资料范文

学校汇报资料>范文

一、前言：

学校创建于1949年，其前身为座落在塘沽宁车沽三个自然村的民办小学，1952年，整合为一所全日制公办小学。1995年，宁车沽小学原址重建，学校面貌焕然一新；2011年，通过了现代化达标验收。2013年12月2日，由于津秦高铁通车，学校整体迁入黄港生态休闲区。新校址占地17583平方米，建筑面积10050平方米，拥有标准塑胶操场和800平方米的室内体育馆，新区教育局对现学校进行高标准装备，配置了各类教学仪器和设施设备，添置了智能校园网络安全监控系统，每间教室装备了先进的交互式电子白板及多媒体投影仪，为教师更换了全新的办公桌椅和储物柜，为学生配备升降课桌椅，师生的办公与学习条件得到彻底改善。一所现代化花园式的学校呈现在人们的眼前。

现在，学校拥有教学班10个，学生人数292名，教职工33人，达标后，教育局为学校分配了6名应届大学生，补充了我校的师资力量。目前学校生源分为两部分，一部分是宁车沽区域，每天政府派六辆大客车接送学生，另一部分是学校附近欣嘉园区域的学生。外来务工子女占到学生总数的45%。

（二）办学思想

1.办学理念

办学理念是学校办学的灵魂所在。经过多年教育教学实践，结合新校舍的实际情况，确立了“为学生健康成长引航”的办学理念。

“为学生健康成长引航”就是要求教师在教育过程中更多的关注我校农民和外来务工子女独有的特性，针对学生生活环境实际情况，改进教育方法，更新教育观念，提升教学水平，从学生的日常行为入手，培养学生健康的情感，完整的性格、良好的习惯，引导学生会学、乐学，提高学习能力，掌握生存技能，使他们成为对自己负责、对家庭负责、对社会有用的人才。

在办学理念的指导下，学校对三风一训进行了再修订。学校积极倡导“创新、进取、务实、求真”的校风，“和谐、严谨、科学、高效”的教风，“乐学、善思、探究、合作”的学风。在“厚德、博学、诚信、谦慎”的校训指导下，努力实现“让农村孩子和外来务工子女都能受到良好教育”的办学目标。

我们的主要做法是让办学理念物化到校园文化建设中去。我们将办学理念、办学目标、“三风一训”放置到了学校显眼的橱窗和门厅，师生们一进学校第一眼就能看到，全校师生在耳濡目染中记住目标，找准方向。精心命名楼宇，教师办公的“行知楼”，取自曾国藩“博求万物之理，以尊闻而行知”；学生上课的“学思楼”取自《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”；体育活动的“健坤楼”取自《周易》“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；精心设计楼道文化，让墙壁说话，深入师生心灵。其次将办学理念内化为内容丰富、形式多样的教育活动，通过活动，让师生都崇尚一个共同愿景，都拥有一种共同的精神。在具体工作中做到：一是坚持德育为先，注重学生的品行培养，将德育工作的开展贯穿于学生的日常学习和生活中，在加强对学生进行责任教育的同时，进一步加强中华>传统文化教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。二是激发学生的学习兴趣，多层次，多角度给学生提供思考、探究和实验的机会。倡导探究式、讨论式、合作式、参与式的教学，让学生由“学会”向“会学”转变。三是培育健康体魄，积极开展“阳光体育”运动和两个大课间活动，确保学生身体健康运动的时间，加强学生>心理健康的教育和指导，让学生形成强健的体魄、阳光的心态，使学生终身受益。四是养成良好习惯。根据学生年龄特点，制定习惯准则，在学习、生活、行为、礼貌方面，加强养成教育，形成好习惯。为每一个入校孩子的人生做好智慧引航。

2.办学特色

我校同天津科技大学材料科学与化学>工程学院开展院校合作已有5年。在第一轮达标时，我们仅编写了四、五两个年级适用的校本教材《趣味科学小实验》，到2013年我们又研发编写了适合一、二、三年级的校本教材《趣味科学小制作》，在六年级开设了科技探究社团。每一节校本课，大学生辅导员在组织学生完成小实验、小制作之后，都对学生进行科学家励志>故事宣讲和>名人名言解读，教育学生从小爱科学。《魔棒点灯》《套取指纹》等一节节妙趣横生的探究课，激发了学生的科技梦想。为提升学生的科学素养，我们带领学生走进天津科技馆进行参观，体验科技的魅力；走进科大实验室，参观造纸实验室进行环保纸张的提炼；走进科大校园，与大哥哥大姐姐一起进行水火箭的制作和比赛。科大的侯院长和崔书记两次下校给学生进行科普知识讲座。科大学生的“雾霾的成因与预防”一课，让学生收益颇深。

学生们以饱满的热情参加历次滨海新区和天津市科技创新大赛，报送的小发明、科幻画、科级实践活动方案、科技影像等评比均获奖项。2013年学校被塘沽教育局评为科技周活动先进集体，同年在塘沽综合实践技能创新大赛中荣获团体二等奖，2014年学校被上级评为校本课程先进集体。

学校还利用校本课程资源，开展了一系列的主题教育，如：我与科学家比童年，我的科学梦>征文活动，我崇拜的科学家演讲比赛，我推荐的一本名人传记等等。学校依托校本教材中一些为人类科学进步作出卓越贡献的科学家事例，制作了“科学家墙”、“近代十大科技重大发现”、“科学家名言”，设立了开放的动手制作区域等。校本课程与课堂教学、科技教育、教科研等学校各方面工作点面结合，不仅提升了师生的科学素养，更是为学校的特色建设进行了先行。学校在科技教育领域已经形成了一个核心（以建设科技特色课程为核心），两种渠道（面向全体学生，面向特长学生），三个转变（教师角色的转变-由任课教师到科技辅导员、指导方式的转变-由传统施教到协作参与、指导方式的转变-检测成绩道技能评价），四个结合（学生成长与科技辅导员教师发展相结合；校内资源与校外资源优势互补相结合；课程改革与科技教育相结合；从事教育教学研究逾有效指导科技教育相结合）。在校本课程的引领下，科学精神沁入师生心灵，也悄然改变着我们的行为。学校提炼出“以科学精神引领学生成长”的特色。

（三）学校管理

1、依法办学。学校领导班子秉承严谨、规范的管理风格，着重完善各项管理制度，明确职责义务，几经讨论和修改，完成了包括含学校章程、岗位职责、管理制度、考核评价等内容的“学校制度汇编”，我们力求做到一“制度全”，使管理的每一个环节都有章可循，有据可依；二是“落实严”，坚持做到有布置、有检查、有公布、有反馈，是规范管理成为新常态。

2、民主理校。根据学校发展的要求，学校进一步完善校务公开制度和教代会制度，坚持公正公平公开的办事原则，积极打造“阳光校务”。学校重大事宜均要严格履行行政会研究、教代会通过的民主程序。在常规工作、管理制度、学校财政、推先评优、绩效奖惩等方面做到广开言路，集思广益，让教职工积极参与学校的民主管理，形成学校制度大家订，订好制度人人守，把强硬的制度融入人文的管理模式，变为教师自觉遵守的行为。

3、开放管理。一是学校加入了塘沽教育发展的共同体，积极参加共同体内的各项活动，共享优质资源。二是努力办好家长学校，具体做法是：为家长开办讲座，邀请家长参加学校的教育教学活动，成立家委会，参与学校的教育>教学管理。三是与村委会、社区居委会、建投地产公司、科技大学结成共建单位，签订共建协议，为共建单位活动提供服务。滨海一号的资源也面向学校师生开放。

（四）队伍建设管理

I、>师德建设是提高教师队伍质量的前提

在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们加强师德建设的经验。

在学习中提高教师的认识。“教育是爱的艺术”，这是教育的真谛。我们通过组织教师学习〈教师法〉、〈中小学教师职业道德规范〉、优秀教师事迹等要求教师爱事业，爱学校、爱学生。“师爱永恒”四个大字刻在大门入口处，时刻提醒教师热爱每一个学生。让每一个学生都能享受教育的>幸福。

在制度上规范教师的师德。我们每一学期都要与老师签订〈师德师风协议书〉，对教师的师德师风作出明确的要求。如有违反师德师风的行为，学校将按照协议书中的规定，作出处理。

在舆论监督中约束教师的育人行为。我们聘请了校外师德师风巡视员；设立了师德师风举报箱，开通了师德师风“校长热线”，让学生和家长及时反映教师师德师风中存在的问题。

II、精研业务是提高教师队伍质量的关键

面向全体，突出骨干，循序渐进，让教师的工作能力整体提高。

1、加强学习与>培训

让学习成为教师的需要。我们开展双周菜单式培训，向老师传达新观念，传递新信息。自主学习成为了教师实现自我价值不断向前发展的需要。

让培训成为教师的福利。我们抓住一切塘沽、滨海新区、天津等学校的开放活动，让教师感悟名师的课堂，聆听名家的报告，在当代教育家的引领下快速成长。

在青年教师的成长上，我们开设校内名师“大讲堂”，邀请经验丰富的教师为青年教师培训，与青年教师结对子，进行一对一帮带工作。邀请教研员对他们进行逐一指导。教师发展手册和校本培训手册印证了教师扎实的专业成长之路。

在立足教师整体优化的基础上，按照“重点选拔”的思路，用“搭台子、铺路子、压担子”的方法，给每位教师创造成功的机会和施展才华空间。坚持深入课堂、采取观摩教学、>经验交流、信息反馈、评议总结等形式规范、提升教师的教学行为，鼓励和支持教师有所建树。目前，我校有经过教育局命名的学科带头人1人，区级骨干教师2人，校级骨干教师7人，占一线教师30%以上。

2、加强研究

⑴坚持开展好常规研究

推行集体备课制度，提高备课质量。我们对集体备课提出了明确的要求，必须坚持个人研究和集体研究相结合的原则，即：钻研教材——学习教案——集体研究——修改使用——课后反思。

上好四种课，提高课堂教学质量。我们每学期都坚持上教研课、录像课、过关课、示范课、优质课。

写好>教学反思，在总结中提高。我们坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时总结教学教程中的得失，让教师时时、处处都处于研究之中。

⑵全力抓好教育科研

学校的三个科研课题，均与学校实际工作相结合，一个是国家子课题《小学生科学素养提升策略的研究》，它与校本课程建设和科技教育融为一体；一个是天津市子课题《青年教师培养策略的研究》，依托学校青年教师成长来推进；另一个是市级子课题《农村学生责任感培养的研究》，与学校德育工作相结合，此外，我校教师人人参与课堂教学方面的小课题研究，解决实践中的小问题。科研工作的深入开展，为学校的发展奠定了坚实的基础，真正做到了促进每一个学生的发展，还迅速提升了学校的办学品位。

（五）>素质教育

1、德育工作

学校把德育工作摆在重要位置，确立教书育人，管理育人，服务育人的思想，主要做法是：

①不断完善校园文化建设，加强班集体建设，打造良好班风。

校园是学生学习、生活的场所，校园文化的直观性，决定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大，内容新颖，是我校一道亮丽的育人风景线。班级文化是学生才艺展示的最大舞台，班级整洁，充满书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。

②培养良好的习惯，提高学生素质。

主要从两个方面入手，培养学生良好的习惯，从而全面提高学生的素质。课堂学习习惯的养成，主要包括学生的>倾听习惯，发言习惯、作业习惯等。文明礼仪习惯的养成，主要包括学生的仪容仪表、言行举止等、从这些具体小事着手，以小见大。

（三）强化安全教育，提高自律意识。

安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康，能够做好防范工作，实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度，每天值班制度，电话家访制度，电话家访记录，召开家长会议，学生追查制度，各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的情况及时联系家长。经常性利用班队会课、宣传栏、>国旗下讲话做好宣传工作等，切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生，有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与教师、家长签订责任书，定期召开家长会（期中和期末），让学生家长明确学生安全责任意识，长假前发放致家长一封信。为了进一步保障学生安全，做到时时提醒，时时把安全记在心。

（四）通过主题活动，进行>德育教育

学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，九月份，开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长”等系列活动；十月份开展爱国主义教育专题活动，开展庆祝建队节活动；十一月份开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动，举行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式，对学生进行队的教育；十二月份开展感恩教育活动，“文明交通、告别陋习”主题实践活动；一月份开展庆元旦手抄报展示活动。这些活动的开展，使活动育人功能得以体现，对学生影响很大。

（五）改进评价激励，促进身心发展。

让孩子在夸奖中长大，这是成功教育的经验。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“优秀学生、美丽班级”它不仅点燃广大学生积极向上的热情，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性，收到了良好的教育效果。

三、夯实教学管理，提升教学质量。

（一）惊喜常规工作，提升教学管理水平。

以“减轻学生课业负担，提高学习效益”为工作核心。严格落实市教委关于“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间。学生每天在校学习时间不超过6小时。学校不安排早、晚自习，保证学生午休时间。落实文体活动和校本课程，切实保障学生参加少先队、科技文体、社会实践等活动时间。落实每天两个大课间活动，精心组织，确保全体学生每天1小时体育活动时间，为学生快乐健康成长和身心发展奠定基础。严格控制作业总量。进行作业改革，她探讨特色作业方式，布置一些适合学生特点的体验式作业。控制考试次数。我校一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。规范教辅材料使用。除规定的“一科一辅”之外，学校和教师不得再向学生推荐、推销其它教辅材料。严格按照《天津市中小学课程计划安排意见》安排课时。做到专课专用。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，不随意增减。本学期继续加强巡课，加大了对课堂教学的监控力度，落实谁的课堂谁负责。落实素质评价制度。评价实行“等级加评语”的评价方式。采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。

（二）、立足课堂阵地，提高管理效能。

1、指导和监控教师备课情况：备好一节课是上好一节课的前提，学校量化考核积分中要求中青年教师电子备课，中老年教师可以手写教案，经检查教师都能按要求完成任务，在备课过程中大多数老师能够按照教务处下发的备课要求去执行，有教学三维目标、重难点、教学环节设计、各环节设计意图，板书设计、教学反思等。

2、指导和监控教师上课情况：上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。每位教师都在思考如何向40分钟要质量，每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟上课时间。本学期继续采用领导不定期下课堂听课，各位教师之间互相听课制度，促进了教师的教学观念转变，提高课堂效率。

3、指导和监控教师作业批改情况。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，教师都能按要求布置作业，作业量适中，符合减负要求。能做到批改认真及时。部分教师在批改中注意用上激励性评语。学生作业书写不够规范，薄本不够整洁的现象有所改变。

4、狠抓学生的课堂常规。特别是迁址新校区后，制定《小学生课堂常规要求》，明确了细则十七条。并采取听课、巡课的方式进行规范，成效显著。

5、认真抓好教学检查工作。本学期，教导处在期中、期末进行两次认真检查，对备课、作业改作、听课等进行检查反馈。

6、完善教研业务档案建设情况：业务档案既规范我们的教学管理行为，又为提高本校教学质量提供材料。本学期老师们按照教务处制定的“教师工作手册”的要求，及时把>工作计划，总结，教研活动记录，常规检查记录，备课本、听课本等各种资料归档。使教师逐步形成一种自觉的意识。

7、严格按照上级要求顺利完成考务工作。制定详细的期末检测工作安排，组织全体教师学习，要求严格执行。完成相关教师命题与制卷的指导工作。考试前对学生进行期末学习复习总动员。组织教师认真公正监考、阅卷、登统、分析、总结，各项工作有条不紊。

（三）通过教学实践活动，培养师生能力。

1、坚持每单周组织教研活动：明确课堂是一个学生应正规的高效学习的环境。课堂上要充分 体现“以学生的学为中心”的教学思想。课内探究过程要体现“合作探究、精讲点拨、有效训练”三个环节。想办法让同伴互助的小组学习发挥实效。课堂上要充分发挥多媒体 的辅助作用。加强自身学习与反思。教师可以同组交流、同学科组交流、网上学习„„以“如何创设高效课堂”为研究主题开展集体备课活动。加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路，形成的教案并联系自己所教班级学生的现状，体现自己的教学特长风格，凸现“以生为本，以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，求实创新，充分体现自己的创造性劳动。

2、大力宣传，广泛动员，开展了“中华诗文诵读”活动。我们首先进行班级评选，内容：中华经典古诗词；形式：集体诵读、个人诵读均可。然后在班级评选的基础上进行校级展示。报告厅里诵读声朗朗，掌声阵阵，全体师生都切实感到中华文字的魅力。各班诵读古诗文的热潮随之而来。

3、高标准完成了完成天津市义务教育质量监测工作。

4、组织全体数学教师参加《小学数学学科义务教育学业质量标准》的学习，并按要求撰写了修改建议和研读心得。

5、聘请一二语数教研员到我校指导青年教师。先后进行听课、评课和针对性指导，使青年教师受益匪浅。

6、与教育中心小学语文研究室、上海道小学共同举办“小学语文阅读课教学”专题研讨会。主题：如何执教小学语文阅读课。上海道小学李怡、陈静两位老师进行了说课，我校语文教师进行了互动交流。教研员胡宏达老进行了引领，对我校语文阅读教学和教师反思活动有着深远影响。

7、积极借助联盟共同体平台，培训青年教师吗，助推专业成长。成功参与组织了以“徜徉书海，心灵对话” 为主题的读书论坛和以“转变教育观念，促进学生发展”为主题的减负增效论坛活动和青年教师基本功大赛。

二、抓好艺术教育发展德育特色。

（一）强化艺术学科教学，培养学生艺术兴趣。

我校艺术教师能坚持做好课堂艺术实践等常规工作，大力推进素质教育，致力提高学生的全面素质，发展学生个性。期初，教师及早制定各任教年级的教学进度计划。学期中，能以“集体备课”、“教学实践课”、“素质教育展示活动”为主要手段，加强教学研讨，准确把握大纲，理解教学目的、要求，深刻领会每节课的重点，难点。力争突破难点的方法技能多样化。课堂教学中以培养学生自主学习、合作学习和探究学习为重要内容，并以课后组织学生的作业展评为辅助手段，注重培养学生的动手能力和情感目标，激发学生追求美、热爱生活的热情。

（二）注重学生团队建设，培养学生艺术特长。

为了更好开展学校艺术教育，关注个性发展，我们积极探索、实践艺术教育拓展与延伸。学校有“小风铃”童声合唱团、民乐二胡社团、“萤火虫”童声小合唱团、民族舞社团、儿童简笔画社团、非遗类“武法鼓”社团等6个艺术社团，培养骨干力量近百余名。学校社团组织健全，活动积极，各社团的训练不但有计划、有场地、有人员、有活动、有总结，还经常性的参加一系列的比赛和演出实践活动，为更好地锻炼队伍提供了机会。一年来，我校“小风铃”合唱团参加滨海新区艺术节合唱比赛获三等奖，二胡社团参加滨海新区艺术节器乐比赛获二等奖；课本剧表演获天津市文艺展演>戏剧节比赛三等奖；我校师生参加了滨海新区书画大赛获三等奖并进行了作品展示。课本剧《去年的树》在天津市戏剧节中获三等奖；

邀请天津师范大学音乐与影视学院“天狮”合唱团开展艺术教育专场演出交流，全区音乐教师进行了观摩。2014年我校被评为滨海新区校园艺术节优秀组织单位。

（三）保障措施到位落实，稳步推近进注重实效

1、我校的艺术教育领导小组充分发挥其职能作用，不仅将艺术教育纳入学校常规教育教学工作，同时不断提高艺术教育的地位。

2、每月召开艺术工作会议，总结前阶段的工作，并对下阶段的工作重点进行布置、逐个落实。

3、每学期按计划购买一定数量的音乐、美术器材，并加强教师培训，调高艺术指导能力。安排一定的专项资金保障艺术各项活动的开展和参赛。

4、为师生搭建成长的平台，鼓励师生参加各级各类艺术比赛，加大奖励力度，激发师生参与比赛的热情。

第四篇：学校少代会资料

辛集镇王刘八寨小学少代会记录

目 录

◆大会会议议程◆校领导致辞◆教工班主任代表致辞◆少先队员代表致辞

◆中队辅导员贺信

◆少先队代表大会工作报告

◆“守信 重礼 争做四好少年”倡议书

◆大队干部竞选方案

◆辅导员名单

◆少先队代表名单

◆一年级入队仪式程序

◆少先队代表大会闭幕词5 6 9 10 11 12 13 14

会议议程

（8：20——8：35各年级辅导员组织本年级代表入场）第一时段：8：40——9：30

1、各年级代表向大会汇报人数

2、大会执行主席（司校长）宣布王刘八寨小学部少先队代表大会开幕；

3、主持人介绍大会主席团名单及到会领导、老师，少先队员献红领巾

4、出旗，齐唱队歌；

5、领导讲话；

6、王冠军校长致辞；

7、学校班主任代表致辞。

8、少先队员代表致辞。

9、中队贺信

10、大队辅导员向大会作少先队工作报告。

11、答复队员提案。

12、宣读并张贴大队委倡议书。第二时段： 10：00——12：00

13、大队辅导员宣读大队干部选举办法。

14、大队干部竞选演讲；

15、宣布新当选大队委员名单。主席团成员为新当选干部佩戴标志。

17、德育副校长致闭幕词。

18、呼号，退旗。

第三时段：下午2：30——3：30

19、一年级新队员入队仪式，各年级辅导员和本班学生参加。

守信 重礼 争做“四好少年”

各位辅导员老师、亲爱的少先队员们：

大家好！

王刘八寨小学的今天分外妩媚，王刘八寨小学的少先队员格外精神！你听，欢快的音符在我们心间跳跃，幸福的旋律在我们心头流淌。今天，注定是个令人欣喜、令人振奋的日子，因为今天既是中国少年先锋队建队节，又迎来了我们学校少代会的隆重召开。在此，我代表学校对少代会的召开表示最热烈的祝贺!亲爱的少先队员们，过去的一年，你们乘着“诚信、礼仪、习惯”的翅膀越飞越高，你们在这片沃土中茁壮成长。我们欣慰地看到诚信的种子已在你心中生根发芽，礼仪修养让你恰如少年君子，好习惯陪伴你又长大一岁，你们的身上已初步烙下了德外的印记，那就是自信，诚信，知礼，快乐，善学！学校和老师都为你们的出色成长而欣慰！

少先队员们，你们作为全校少先队员的代表参加学校少代会，我希望在新的学期，大家努力争创习锦涛总书记提出了的“四好少年”，那就是：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。我相信你们，不仅能从自我做起，而且能把会议精神，把争创行动带到班级，与同伴一道以最优异的表现朝着“四好少年”的目标大步迈进！

少先队员们，在你们成长的路上，辅导员老师们默默关怀着你们，辛勤陪伴着你们，在这样一个隆重的集会上，让我们把掌声送给他们，感谢他们用爱心架起一座让少先队员通往理想的桥梁。

各位辅导员们，在这个千帆竞发，百舸争流的时代，希望你们从自身做起、从现在做起、从点滴做起，加倍努力，不断进取，为办出特色鲜明的德外好教育，为培养个性发展，民族精神，国际眼光和“四好少年”做出积极贡献！

最后，祝愿少代会圆满成功！

谢谢！做守信重礼好少年

——在王刘八寨小学少代会上的讲话

尊敬的各位领导、辅导员老师们、亲爱的少先队员们：

大家好！

王刘八寨小学少代会今天隆重召开了。怀着喜悦的心情参加这次大会，在此，我代表教工团支部的所有老师向你们表示衷心的祝贺并预祝大会圆满成功！

成长在武小的孩子是幸福的，“中西文经典诵读” 仿佛甘甜的细雨浸润着你们的心灵，“玩数学”带你走进有趣的数学世界挑战着你的思维，“体验活动”拓展了你的视野，让你的童年充满幸福的回忆，每年一次的“少代会”让你们欢呼雀跃，少先队员有了行使民主权利的尝试和展示才华的舞台。

本次大会，大队部提出了“守信 重礼 争当四好少年”的主题。我校少先队组织围绕主题创造性地开展了许多富有新意、卓有成效的活动，通过这些活动同学们逐步养成了良好的文明习惯，校园更加洁净温馨。诚信礼仪教育，仿佛条条清澈的小溪，涓涓流入孩子们的心田；正如缕缕和煦的春风，轻拂过他们的心间。在今后的工作中，我们要更好地履行“全团带队”的职责，了解少先队的需求，听取少先队员的呼声，并围绕本次大会的主题开展系列少先队活动。

同学们，朋友们，让我们恪守礼仪规范，树立起阳光健康、积极向上的好少年的形象。我们相信，在“生命和谐、主动发展”的思想引领下，在学校领导和各级团委的亲切关怀下，在全体少先队员、少先队辅导员的共同努力下，我们的校园将充满和谐与欢乐。最后，希望同学们能播撒一种文明礼仪的良好习惯，收获精彩绚烂的美好人生。

谢谢！

王刘八寨小学部少先队员代表大会

少先队代表致辞

甲：迎着明媚的阳光，鲜花绽放，我们张开笑脸； 乙：望着飘扬的队旗，歌声飞扬，我们心花怒放； 甲：嘹亮的歌声在十月的阳光中回荡。乙：舞动的彩带在初秋的清风里回旋。

甲：绚丽的十月是我们的，我们激动，我们祝福！乙：绚丽的十月是我们的，我们欢呼，我们歌唱！甲：飞舞的旗帜告诉我，今天是个好日子； 乙：游弋的云彩告诉我，今天是个好日子； 甲：鲜艳的红领巾告诉我，我们的庆典来了； 乙：大伙们的笑容告诉我，我们的盛会来了。甲：今天，少先队员的红领巾格外鲜艳, 乙：今天，星星火炬闪烁着耀眼的光芒。甲：感谢武小给了我们温暖的阳光，乙：感谢老师给了我们丰富的营养。甲：我们早已不是只知贪玩的孩子, 乙：我们再也不是啥也不懂的娃娃。甲：体验探究，我们志做“四好”少年，乙：超越梦想，我们争当“校园之星”。甲：我们是雏鹰，在广阔的天地里自由翱翔，乙：我们是雏鹰，在知识的海洋中乘风破浪。甲：节省一支笔，我们献给需要帮助的朋友，乙：节约零用钱，我们贡献自己的一份力量。甲：我们闪耀着一颗颗温暖的爱心； 乙：我们谱写了一曲曲动人的乐章。甲：我们欢呼，乙：我们高唱。

甲：我们怀着无比激动的心情，向关心少先队的学校领导、老师们，致以崇高的敬意！

乙：我们捧着美丽芬芳的鲜花，衷心的祝愿德外小学少代会取得圆满成功！

中队贺信

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！

王家犹如参天大树，在“生命和谐，主动发展”的思想中成长壮大，我们的少先队队伍蓬勃发展。今天，我代表少先队辅导员热烈祝贺我校少先队员代表大会顺利召开，并倡议全体队员“守信重礼”，按照四好少年的标准严格要求自己，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。向着未来，勇敢攀登。今天的预备队必将成为明天的主力军，让我们发奋努力，成为德外的好少年，成为祖国的好少年！

在总结中积淀 在实践中创新

——王刘八寨小学少先队代表大会工作报告

尊敬的各位领导、各位辅导员、亲爱的少先队员代表们：

上午好！

金秋的阳光让天空湛蓝清澈；金秋的风儿使大地温馨凉爽；金秋的心情，每一个德外少先队员分外舒畅！在这秋高气爽的十月，我们迎来了王刘八寨小学少代会的召开。这是我校少先队员一年一度的节日，是我们少先队员当家作主的盛会！在这次大会上，我们将围绕“守信、重礼，争做四好少年”这一主题，回顾过去一年的少先队工作，明确本学年少先队的工作目标、工作重点和具体实施办法；我们还将选出新一届乐于奉献、勇于争先的大队干部和校风监督员，讨论各中队提交的《少先队工作提案》，为我校少先队工作更上一层楼而努力奋斗！在此，我谨代表学校各年级辅导员、各中队辅导员，向大会的召开表示热烈的祝贺并预祝大会取得圆满成功！

一、在总结中积淀

下面，我代表上一届大队委员会向本次大会作工作报告，请各位代表审议。

辛勤努力让我们硕果累累，回顾过去的一年，在全体师生的共同努力下，我校的少先队工作取得了可喜的成绩，现总结如下：

过去的一年中，少先队大队部在学校党委的领导下，在德育室的直接指导下，围绕学校中心工作，开展了各类实践体验活动，突出综合能力培养。加强了校风学风建设，营造了健康向上的校园气氛。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，在每一学期开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一国旗下讲话、升旗仪式、升旗手培训等，各项分工责任到人，落实到位；少先队还完善了少先队例会制度，健全少先队组织，每周大、中队部召开例会，商讨并布置一周内的具体工作，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强宣传阵地的管理和宣传作用。

各中队结合学校的活动设计并制作了黑板报，每月更换一次；各年级组定期对本年级负责的板报进行更换；大队部也就二楼连廊的板报进行更换，先后以“诚信 礼仪习惯”“地球—我们的家园”等为主题设计板报，通过板报的形式，使队员们热爱美丽的校园，抒发自己的感情，受到了“诚信、礼仪、习惯”的熏陶„„学校的广播“飞扬的红领巾”也定期开播，周一英语广播，周二---周四中文主播，分别以“校园新闻”“感悟童心”“趣味无穷”几个栏目为队员们播放，大家既增长了知识，又丰富了课余生活。另外，校风公示栏、常规检查评比栏、等宣传阵地，在队干部和少先队员们的共同努力下，充分发挥了其应有的作用。大队部还充分利用开学典礼，设计了几次主题鲜明的开学典礼和散学典礼，让少先队员受到熏陶和感染。

3、注重干部培养，教育点面结合

过去的一年中，我们着力抓好了“校风监督岗”工作，不断健全监督岗组织建设，全力打造干部队伍。规范干部工作方式、优化干部工作方法、指导干部工作策略。干部们借学习之余宝贵时间，全身心投入到为所有同学的服务中来，表现出极大的工作热情和敬业精神，始终秉承负责到底的态度，工作期间我们全体干部能够面对困难不退缩，面对任务不推辞，面对成绩不骄傲，面对失误不逃避，分工明确，干部之间着重协调，相互学习，共同进步，在一次次的工作中，我们这个小小的集体在全校师生的心中有了大大的形象，成了一支真正的德外少先队的管理队伍，得到了全校师生的好评。我们通过对干部队伍这个“点”的教育，不断扩大影响，实现了对全体队员“面”的教育，让我校的校风学风有了很大程度的改观。并且，通过中队和大队的检查评比，做好队员们的日常行为规范工作。抓好值勤工作、及时公布常规评比结果。及时利用中队长例会总结，推广好的做法和经验，表彰品学兼优的队员、优秀少先队干部等。

4、以活动为载体，实现队员自我教育

活动是少先队的生命。所以，各中队、大队部设计了丰富多彩的活动。有经常化的，持久性的班队活动，有良好风尚的传统活动，如结合重要节庆日、纪念日以及学校大型活动，大队部或联合或配合教导处、教科室精心地组织开展了一系列的宣传和实践体验活动。如，三八节开展“尊师敬母”教育；国庆节、儿童节、建队节、入队仪式，对学生进行少先队队史教育及爱党、爱国教育实践活动，重阳节组织学生孝敬老人的教育活动，植树节组织学生开展植树活动，教师节送上节日祝福；圣诞节通过多彩的活动体验西方文化等。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环保教育实践课。教育学生从身边做起，从小事做起，从节约每一滴水，每一度电，每一张纸开始，从美化校园生态环境开始。通过班队会活动开展“一日护蛋”“感谢师恩”“理解父母”等系列感恩教育活动，教育学生感恩老师，感恩父母，感恩同学，感恩自然，感恩社会。更有独具特色的社会实践活动，这是以学校体验活动为载体设计的，让少先队员们受到大自然美的熏陶，同时对家乡的文化，工业发展有了一定的了解。除此之外，还有许多创意活动。与学校其他部门一起组织的艺术节、体育节、读书节等活动，让少先队员们尽情展示自己的才华，同时得到了锻炼，丰富了自己，使自己成为优秀的德外学子。

从去年十月第五届少代会的召开到如今，第五届大队委员会的工作已画上圆满的句号。这中间有尝试，也有汗水；有奋斗，也有收获。而这些，将会是我们王刘八寨小学大队部的精神财富，积淀这些财富会使我校少先队工作不断有新的成果，少先队员不断有新的进步。在这里，请允许我代表第五届少先队大队部向支持、关心、帮助我们工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！

二、在实践中创新

新学期的帷幕已经拉开，新跨越的冲锋号已然吹响！在这新的一学年，我们将立足队员的终生发展，以“生命和谐，主动发展”为宗旨，紧紧围绕“全面提升队员综合素质，培养独具‘国际眼光、民族精神、个性发展’特色的现代中国人”这一宏伟目标，从以下几个方面，进一步推进我校少先队工作——

1、利用好各种发展平台。

精心组织每周的国旗下讲话。对队员们进行爱国主义、民族精神的教育，用典型事例，有意义的故事把深刻的道理浅显化。充分利用学校宣传栏、橱窗、红领巾广播等，做好少先队宣传工作，利用好校外德育基地、实践基地。为进一步发挥好红领巾广播的宣传职能，大队宣传部对广播台进行了改组，招募了一批有创意、有热情的广播员和策划人员，丰富了红领巾广播的形式和内容。也将继续利用好校园电视台，主题班队会等对少先队员进行“诚信、礼仪、习惯”的教育引导。

2、实施激励管理，激发参与热情。

“教是为了不教”，实现个体的自我教育，德育工作的最高目标。为了激发少先队员参与活动的积极性，让更多的孩子找到自信，达到自我实现，实施自我教育。每月将继续做好“十佳校园之星”的评选工作。张贴照片，激发荣誉感和使命感。九月份，各年级各班进行了环境美化的创设工作。各年级还设计了年级评比栏。每次活动结束大队部都将对少先队员的表现进行评价，表彰一批优秀的少先队员，让他们感到成长的快乐！

3、依托阵地，校园文化精彩纷呈

活动和宣传，这是少先队工作必须坚守的两块阵地，是德育工作的左臂右膀。本学年，我们的常规活动、重大活动都将紧紧围绕“重礼仪，讲诚信，做德外好少年”这一主题展开，国旗下主题演讲、班队会主题活动、校内外实践体验都将以此为出发点和归宿点。我们还将进一步发挥“红领巾广播站”“校风监督岗”“校园宣传栏”“班级主题板报”“大队部活动室”等宣传阵地的作用，全力营造文明礼仪氛围，让以“礼仪、诚信、习惯”为核心的校园文化精彩纷呈。

回顾过去，我们的工作成绩斐然；展望未来，我们的事业任重道远。请各位领导放心，请各位代表相信，王刘八寨小学部少先队大队部在新的征程中，必将带领全体少先队员“讲诚信，重礼仪，誓做德外好少年”，“树理想，求上进，争做祖国四好少年”。我们必将再接再厉，为我校少先队事业谱写更美好的篇章！

谢谢大家！

争当“四好少年”倡议书

亲爱的少先队员们：

你们好！

今天是中国少年先锋队建队68周年纪念日，去年的今天，10月13日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托：

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

习爷爷的“做四个好少年”，即是作为一名合格少先队员所必须达到的要求。为了不辜负习爷爷的殷切希望，把争当“四个好少年”牢牢的扎根在心中，我们应更深刻的理解“四个好少年”的内涵，学校少先队大队部真诚地希望我们的少先队员们做到以下几点：

一、勤奋学习、快乐生活、全面发展，争做新时代的四好少年。

认真学习习爷爷贺信，争当四个好少年，充分利用校园板报、教室墙报、红领巾广播站等阵地，全方位开展“四好少年”的学习、实践的宣传。

二、珍惜现在的美好生活，让我们时刻准备着。

在家做个好孩子；在校做个好学生；在社会做个好少年。文明礼貌、诚实守信、遵纪守法，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。

三、爱党爱国坚定不移，自强自律不怕困难，阳光下我们茁壮成长。

寻先进典型、学先锋榜样；热爱祖国热爱党，争做自强不息、胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。

四、全面准备、振兴中华，以红领巾的名义庄严宣誓：努力上进、力争上游。

队员同学们，习爷爷在贺信中说：今天的预备队必将成为明天的生力军！“恰同学少年，风华正茂”，我们是新时代的小主人，在党和祖国温暖的阳光哺育下健康、快乐成长；我们是新时期的少先队员，我们身上肩负着建设美好家园的重任。

“迈好青春门，走好成才路”，让我们都能积极向光荣的组织靠拢，争当“好少年”。练就强壮的体魄、敏捷的思维、坚定不移的信念和毅力，立志成为合格建设者和可靠接班人，为建设好我们美丽的祖国和可爱的家乡努力吧！

孩子们，让我们在队旗下宣誓：（全体起立）

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下庄严宣誓：我决心牢记党和人民的重托，牢记习锦涛爷爷的教导，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

少先大队部

2017年10月13日

大队干部竞选方案

指导思想：

为了更好地贯彻我校“生命和谐，主动发展”的办学宗旨，进一步完善少先队组织，充分发挥少先队的职能，培养少先队员的民主精神和主人翁责任感。在习锦涛总书记 “争当祖国四好少年”号召下，我校在“诚信、礼仪、习惯”的德育目标培养下，选择可以成为典型和楷模的大队干部。

活动主题：

守信 重礼 争当四好少年 活动时间：

9月27日——10月13日 活动地点： 多功能厅 具体工作：

一、候选人的产生

1、由三、四、五、六年级在班级内通过民主推荐的方式，各班选出一名品学兼优的同学成为本届大队干部候选人。各年级辅导员于10月9日中午，将本年级候选人名单交柳海存老师处； 2、10月10下午4：00——5：45，各年级辅导员组织本年级候选人进行初选，最终确定各年级3名正式候选人参加10月13日的大队干部竞选。

二、竞选演讲工作安排

1、初选（10月9上午）： 负责人：各年级辅导员；

要求在9日下午之内交正式候选人名单至周蓉老师处。

2、竞选演讲（10月13日上午10：00——11：20）

三、演讲要求及评分标准：

1、演讲时间：3分钟以内；（5分）

2、演讲内容：主题鲜明，积极健康；（35分）

演讲技巧：脱稿（5分）普通话标准流畅（35分）肢体语言自然大方有感染力（20分）

第五篇：学校工作计划资料

学校工作计划范文资料（xiexiebang.com unjs.com）制定学校工作计划是一个大的领导方向，接下来学校所有的师生将按照学校的指导思想、总体要求开始实施工作，学校工作计划范文资料。以下的这篇学校工作计划范文，请参考。学校工作总的要求是：认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，积极应对和化解区域生源萎缩、就业形势严峻带来的困难，推动各项事业再上新台阶,实现学校又好又快、更好更快发展的目标。学校工作计划分为八大方向：

一、坚持解放思想，破解发展困难。针对生源紧张和经济发展大环境不理想的现实，要进一步解放思想，开拓创新，努力破解发展中的困难。要在深化细化内涵发展、科学发展要求上解放思想，走实走好内涵发展、科学发展之路；要在围绕发展中心、分析解决问题上解放思想，坚定不移地推进学校发展；要在围绕大局，统筹协调、狠抓落实上解放思想，大幅度提高执行力；要在结合实际创造性地开展工作上解放思想，以创新的思路破解发展中的难题。

二、加强思想政治工作，提升科学发展水平。以开展党建工作为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。

三、提升队伍素质，丰富发展内涵。坚持教师是学校发展的根本，完善激励机制，强化制度制约和典型引导，大力加强队伍建设。围绕学习借鉴08年修订后的《中小学教师职业道德规范》，继续开展师德建设教育活动，组织广大教师学习规范、践行规范，努力将师德规范内化于心，外化于行，提升师德修养。按照《十一五教师技能培训实施方案》要求，根据班级调整和授课安排，拟定教师轮训计划，争取在三年内使每位教师参加一定时间的进修培训，今年培训80人。大力推进名师递进培养工程。发挥名师带动作用，促进学校师资队伍建设，组织主要干部、高级教师开设专题论坛，举办教学技能大赛，组织开展名师示范课。

四、认真实施各级扶持项目，加快名专业名学校建设。今年是学校发展面临诸多外部困难和挑战的一年，但也是迎来重大机遇的一年。一是焊接专业被确定为省技工院校名牌重点专业，今年省财政将拨付60万的专项资金。二是我校申报的中央中等职业教育基础能力建设项目正在逐步实施，该项目将得到中央专项资金200万元。三是根据泰安和肥城教育部门安排，将由我校牵头组建肥城市职业教育集团。众多利好因素结合在一起，为加快名专业、名学校建设步伐提供了难得的机遇。要切实做好中央中等职业教育基础能力建设项目的组织实施管理工作。按照省发改委要求，09年1月份已委托山东省工程咨询院编制了项目可行性研究报告，并制定了详实的项目实施方案。2月初报国家发改委，3月份开始设备购置招标，到10月份全部设备购置到位，投入使用。按照上级部门要求，学校将通过招标方式，本着先进性、实用性和与企业生产相对接的原则，认真做好设备购置各环节工作，确保项目顺利进行。要努力做好焊接专业专项建设资金使用工作。认真研究高级班热加工专业（焊接方向）的专业方向、培养目标和课程设置，借鉴先进学校热加工专业建设经验，尽快拿出科学、详细、实用的专项资金使用计划。要认真做好职教集团的牵头组建工作，通过集团的平台作用，促进招生就业，提升学校声誉，扩大学校的良好影响，为肥城经济发展作出更大贡献。配合上级名牌专业建设要求及中央中等职业教育基础能力建设项目的落实，本着指导性和操作性并重的原则，研究论证形成符合学校实际的专业建设意见，推动名牌专业建设，带动师资队伍素质的提升。

五、加强教学规范化建设，全面提升教学质量。坚持教学工作的中心地位，适应学校办学层次升格新形势，大力加强教学规范化建设，向规范要质量，向改革要效率。继续研究学习落实高级班、中级班和中职班各专业的课程计划、教学计划，并进一步修改完善，提升教学和实习科学化、规范化水平，班主任工作计划《学校工作计划范文资料》。深化课堂教学改革，打造高效课堂。强化技能教学研究，加强对学生技能素质形成规律和提高课题开出率、设备使用率的研究。深入推进行为引导教学法，扩大一体化教学范围，提高技能培养水平。继续加强实习教学管理，严格落实实习计划。下大气力解决实习课题开出率、设备科学使用和设备利用率方面存在的问题。通过各项措施，全面提高学生技能水平，毕业生中级工通过率达到98％以上，高级工通过率90％以上，参加各级技能竞赛获奖比例和层次不断提高。切实做好课题研究工作。继续开展好学生文明礼仪修养、就业培训等校本课题研究工作，立足学生实际，增强针对性和实效性，形成学校特色。结合学校实际，加强对各级立项课题研究的指导和管理，按计划扎实推进。探讨形成有针对性、指导性，符合实际的教育教学评价机制。努力做好高考教学工作。总结发扬去年备考教学经验，实现对口高考新突破。

六、增强学生工作针对性，促进学生全面发展。适应生源范围扩大以及学生思想、学习基础、家庭背景等情况多样化的需要，继续强化为学生服务和学生是发展主体的思想，针对不同学生群体，有针对性地做好管理教育工作，实现管理由粗放型向精细型转变，注重工作整体性与关注个体相结合，开创学生工作新局面。加强学生工作队伍建设。重点抓好班主任队伍建设，培养一支爱学生、善育人的班主任团队。强化各类值班人员的责任心，强化各岗位一切为了学生、一切服务于学生的意识。完善德育体系，提高德育效果。强化人本理念下的教育、引导、影响和感染，开展形式多样的德育活动。结合实际，加强生活、交往、方法等实践技能教育，学习借鉴各类教育案例，开展灵活多样的迁移教育实践，增强学生职业能力和发展潜能。持之以恒地抓好常规管理。积极做好高级班和外地学生管理工作。通过座谈、问卷等方式了解各类学生思想、学习及家庭等情况，及时改进措施，不断探讨完善管理思路，提高管理效果，确保良好的校园秩序。加强安全教育、法制教育和心理健康教育。

七、化解招生就业困难，继续巩固办学规模。面对生源持续低谷和企业用工萎缩形势，认真全面总结去年招生就业成功经验，开拓思路，强化措施，拓宽生源渠道，提高就业质量，巩固办学规模。2009年，长班招生完成600人，力争达到800人，短训招生2000人以上。毕业生推荐就业率实现96％，优质就业率、学生满意率达到80％。借鉴成功经验，加大招生力度。面向初中的招生要掌握每一个学生情况，逐一做工作，做到应招尽招。面向高中毕业生和外地的招生，今年要继续作为重点，力争有更大的突破。利用各级政府鼓励东西部联合办学的政策，争取今年与西部联合办学有实质性的突破。做好开办技能扶贫班申批工作，争取承担技能扶贫生培养任务。壮大短训规模，提高短训效益。充分发挥我校作为特种作业、阳光工程、金蓝领工程、退伍军人培训基地和技能鉴定基地的作用，面向农村和企事业单位，采取灵活方式，广泛开展各类培训。加强与有关部门联系，做好出国劳务培训基地筹建工作，扩大培训范围，增加培训项目。认真学习领会人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部三部委《关于实施特别职业培训计划的通知》精神，抢抓机遇，争取相关政府部门支持，积极做好困难企业职工、失去工作返乡农民工、城镇失业人员和新成长劳动力的技能培训。提高就业质量，拉动招生工作。就业安置是职业学校吸引生源的重要因素。要充分估计经济发展不景气给就业带来的困难，早计划，争主动，继续派人外出多方考察，了解企业需求，联系工资待遇高、管理规范、发展前景好的知名企业，努力开辟安置新渠道，提高一次对口就业质量。进一步做好就业学生跟踪服务工作。加强对学生的职业指导和上岗前的培训，提升职业教育层次和效果，促进职业指导进课堂，探讨对学生进行职业生涯设计教育，引导学生树立符合自身实际和企业需要的就业观、择业观，提高学生适应生产岗位和正确维护自己合法权益的能力。加强校企合作，深化合作形式。利用实习场所、设备，探讨承包式、租赁式或聘任式校企产教合作新模式，挖潜降耗。密切同知名企业的联系，发挥优势，积极努力，力争拿到更多更好的订单。

八、加强和谐建设，凝聚办学合力。积极推进依法治校和民主管理，认真听取、积极落实各项合理化建议，讨论形成《学校章程》，推进依法治校、民主治校、学术治校进程。落实四届工代会落实科学发展观，争做主人翁主题精神，开展比、学竞赛活动。加强平安校园建设。严格落实校园各项安全制度，及时排查、消除各类安全隐患，确保师生身心平安，确保学校财产安全。丰富师生课余生活。做好共青团工作。做好奖优助困工作。充分调动各方积极性，争取各界对学校的支持，创造更好的促进学校发展的环境和条件。推进效能学校建设，千方百计，多措并举，实现人尽其才，物尽其用。开源节流，保障发展。积极应对资金筹措困难，集中资金办大事，强化过苦日子、度难关的思想意识，加强资金运营，依法依纪依规收好钱，管好钱，用好钱，确保事业发展资金保证。拓宽创收途径，各类创收力争完成100万。强化节约意识，建设节约型学校。强化服务意识，提高服务水平。在做好学校常规工作的同时，还要认真落实上级要求，积极做好计生和老干部等工作，完成上级下达的招商引资任务。2009年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新的一年里，全校上下要团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，坚持推进学校发展不动摇、不懈怠、不折腾，想尽千方百计，克服一切困难，实现学校各项事业的新发展，为肥城提前建成全面小康社会做出我们更大的贡献。